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工作學習和生活主要收獲與體會

時間:2024-05-27 07:31:25 生活 我要投稿

工作學習和生活主要收獲與體會

工作學習和生活主要收獲與體會1

  在本年度里,本人在態(tài)度上始終保持清醒的頭腦,努力做好一個大學生的本職工作,認真完成自己制定的學習任務,虛心向身邊優(yōu)秀的同學學習,并參加各種有意義的課外活動,不斷提升自己的能力。

工作學習和生活主要收獲與體會

  一、學習方面

  本人能認真完成老師布置的作業(yè),平時主動去圖書館自修室學習,遇到問題能主動請教老師或同學,在專業(yè)知識方面能與同學深入交流,探討新知識。我不僅在本專業(yè)知識上下苦工,平時也愛閱讀其他學科的書本,如經濟政治類的。學習成績上取得良好名次,在20xx年度每門課程評定都為優(yōu)良。

  二、生活方面

  生活中,本人能給自己制定完善的生活作息表,每天的`活動有條不紊,和同學保持良好的關系。每周會抽出2天的時間運動,以鍛煉身體。積極參加班級春游和秋游活動,豐富自己的大學生活。有一定的團隊意識,在寢室建設方面,我和室友積極創(chuàng)建文明寢室,也帶頭打掃衛(wèi)生,用實際行動去帶動他人。

  三、工作方面

  擔任班級副班長的我平時需要完成課堂考勤工作,平時督促同學按時上課,不逃課,不遲到。班級同學出現各種情況也會及時向輔導員匯報。同時,身為科研負責人,我也和指導老師保持良好的溝通,按時并保質完成科研任務,并制定任務使得各組員互相配合默契,同時也完成了省級科研的申報工作。

  四、不足之處

  在學習中,自己沒有很好的將課本上的知識與實踐工程相結合。興趣愛好不夠廣泛,平時喜歡宅寢室,沒有多了解社會外界的情況。

  五、努力方向

  加強自身在專業(yè)課的學習,多參加專業(yè)實習,為今后工作打好基礎。多參加校內外的各項活動,培養(yǎng)自己多方面的興趣愛好。今年是大學較為關鍵的一年,也需要多關注同學的學習狀態(tài),和其他班委一起督促落后的同學學習。

工作學習和生活主要收獲與體會2

  時光匆匆,來到xx工作已經有四個月多月的時間了,剛剛從學校走出來的我,經過四個月的工作,有許多的心得體會,現將20xx年的工作做如下總結。

  起初來到xx,來到一個新的環(huán)境,說實話當時的我對xx的定位和意義并不明確,可以說是一頭霧水。然而通過這四個月的時間我漸漸熟悉了這份工作,進入了自己的工作角色。作為一名?粕奈,雖然年紀算是最小的,但是深知我有太多的東西需要學習。從上班的第一天開始我就知道,大事做不成但至少要把小事做好,從小事做起,從細節(jié)做起,從打掃衛(wèi)生做起。

  在工作時我努力完成領導交派的的各項工作和任務,由于xx成立之初人員沒有完全到位,人少任務重。雖然在有些時候面對一些工作時會力不從心,但也竭盡所能的去努力完成。匆匆走來的四個月也許不是我最難忘的四個月,但是是我成長最快的四個月,這四個月中我有了太多太多的收獲,太多太多的忘不了,也有著太多太多的責任。特別是在到南方隨領導學習考察的8天里。雖然我知道我的本職工作是負責領導出行輔助工作,但是我也有幸能夠參觀和學習到南方一些國家級開發(fā)區(qū)的管理機關,和當地的`企業(yè)、文化,當我踏進當地的第一步起,我真正的領悟到了一名xx人肩上的責任意味著什么,一名xx人肩上的責任對xx、對家鄉(xiāng)的責任意味著什么。也就是從那時起我開始慢慢的理解了領導的眉頭為什么總是緊鎖。也許就是從那時起我也開始變得不知疲倦,開始心甘情愿的為xx貢獻出自己每一點能給為xx幫得上忙的微弱的力量。

  現如今我局的人員都已經到位,大家的工作開始有明確分工。項目庫也已經不斷完善、“千畝計劃”的實行這每一次的小小進步都是我們全體經發(fā)局人得努力,都令我們感到欣慰;厥姿膫月忙忙碌碌,但是真正能夠說出來的成績真是少之又少。俗話說萬事開頭難,我們雖然似乎每天都在加班,每天都在拼命地工作著,但還是感覺時間過得太快,轉眼20xx年來了。又似乎是20xx年讓我理解了時不我待對我們的意義。

  在11月份xx團委成立了,通過一段時間的工作和努力,以及上級領導的信任,我擔任了團委組織委員的工作。并且馬上接到了團委成立以來的第一個工作任務:承辦xx元旦聯歡會。

  此次聯歡會成功舉行得到了領導的一致好評,也是對團委工作和我個人在團委工作的肯定和認可。

  記得在大學時我的老師經常跟我提起8個字:堅持、誠信、勤奮感恩。我想這也是我在xx工作中應該深入骨髓的8個字。

  新的一年已經來臨20xx年,我要以更高的要求,更飽滿的精神,更強烈的熱情,投入到工作當中。以微笑面對困難,以微笑面對商戶,以微笑面對工作。踏實學習,干事創(chuàng)業(yè)。同時也要爭取早日加入公務員隊伍。努力提高自己的各項綜合素質。

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