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關(guān)于大學(xué)生業(yè)余文化生活調(diào)查心得體會（通用6篇）
我們心里有一些收獲后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)生業(yè)余文化生活調(diào)查心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生業(yè)余文化生活調(diào)查心得體會 1
從剛開始分工到我們組調(diào)研報告的結(jié)束，在這個過程中我學(xué)到了很多，頗有感觸。尤其是我負(fù)責(zé)問卷的實施，這是我第一次進(jìn)行對同學(xué)們調(diào)查問卷，心里免不了有些緊張。但是就這個調(diào)研活動來說，也反映出當(dāng)代大學(xué)生的消費現(xiàn)狀以及大學(xué)生的消費觀。大學(xué)生正處于自我需求不斷擴(kuò)張的發(fā)展時期。
通過這次問卷調(diào)查，我得出了很多結(jié)論，其中讓我感觸最多的就是，許多大學(xué)生還沒開始工作，花錢卻如流水，還有些同學(xué)艱苦奮斗，品學(xué)兼優(yōu)。這些消費心理都值得我們?nèi)ニ伎�，因為大學(xué)生是祖國的未來，是祖國的希望。
首先，很大一部分學(xué)生存在炫耀心理：即對自尊的需要，過分地注重自身的形象，過度地表現(xiàn)自己，其實質(zhì)是一種超越自我客觀價值的自我虛構(gòu)。大學(xué)生自我意識的成熟，對自身形象的關(guān)注無可厚非。但過度則是不可取的。主要表現(xiàn)為通過購買名牌，貴重商品來達(dá)到宣傳自己夸耀自我的目的。對物質(zhì)生活的高欲望——追名牌，逐流行。如部分大學(xué)生以擁有各類名牌作為炫耀自己的資本，用富裕的物質(zhì)生活來充實美化自己的形象。不顧及自己的經(jīng)濟(jì)狀況，盲目跟隨潮流，為用手機(jī)勒緊褲腰，“打腫臉充胖子”，給家庭帶來不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
其次，從眾心理很是突出：大學(xué)生渴望得到大家的認(rèn)可和尊重，融入到集體當(dāng)中，其消費心理受到參考消費群體的影響，而與群體的消費習(xí)慣一致。如男生為裝出男子氣質(zhì)，隨波逐流抽煙喝酒，女生則表現(xiàn)為對名牌服裝化妝品的消費。大學(xué)校園中形成的“生日熱”“旅游熱”“追星熱”等與從眾心理有密切關(guān)系。追風(fēng)趕潮，引領(lǐng)時尚，表現(xiàn)個性。
攀比心理：在群體活動中，總是想超過他人的一種心理狀態(tài)。受社會物質(zhì)消費的不良影響。在群體模仿消費中出現(xiàn)的壓倒對方以求獨領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理，是大學(xué)生強(qiáng)烈好勝心的副產(chǎn)品。反映在消費上就是追風(fēng)趕潮相互攀比，力爭主宰校園消費文化。名牌在校園中盛行，手機(jī)趨向中高端。顯示自己的實力掩蓋自己的不足。穿名牌，用名牌，比家庭背景。過分重視名牌效應(yīng)而不顧自己的人格塑造。
所以說，正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費是必須的，學(xué)校應(yīng)該開設(shè)一些選修科目來引導(dǎo)學(xué)生的消費觀念。引導(dǎo)大學(xué)生理性消費，樹立正確的消費觀，養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，需要學(xué)校及學(xué)生自身的共同努力。
學(xué)校對大學(xué)生正確消費觀念和消費行為起主導(dǎo)作用。要加強(qiáng)基本國情教育，提倡適度消費，加強(qiáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約教育，促進(jìn)良好的校園消費文化的形成，另外可開設(shè)理財相關(guān)課程和講座，提高大學(xué)生理財能力。各高校應(yīng)加強(qiáng)超前消費的風(fēng)險意識教育，開展消費道德及理財教育，在校園內(nèi)形成良好環(huán)境，幫助大學(xué)生合理、適度消費，形成科學(xué)、正確的消費觀。在學(xué)生自制力有限的情況下，給他們以正確的引導(dǎo)，為他們提供一個理性消費的氛圍。
大學(xué)生要加強(qiáng)自身消費教育，提高自我的消費技巧，明確自身的歷史責(zé)任。培養(yǎng)正確的消費觀，養(yǎng)成良好的'消費習(xí)慣。大學(xué)生應(yīng)該變被動消費為主動消費，合理地、有計劃地進(jìn)行消費。學(xué)生應(yīng)當(dāng)把精力更多地集中在學(xué)業(yè)上，不必過分追求物質(zhì)享受，學(xué)會對超前消費說“不”。自覺增強(qiáng)和完善自我意識水平。自我意識水平的提高有利于客觀地自我評價，加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和自我控制。提高文化底蘊(yùn)，知識水平的提高，認(rèn)知能力審美能力，抵御不良消費觀念的影響。確定合理的消費期望，做有頭腦的消費者。
一次小小的社會微調(diào)研，不僅讓自己體會到了調(diào)查的樂趣，更多的是以數(shù)據(jù)的形式形成了自己的成果，以前都看課本上的都是根據(jù)調(diào)查顯示，現(xiàn)在我也有了自己的調(diào)查結(jié)果。在此過程中消除成員積極配合讓我很欣慰，體會到一個團(tuán)隊的力量總比一個人大。
大學(xué)生業(yè)余文化生活調(diào)查心得體會 2
這次的問卷調(diào)查是我，xxx，xxx一起做的。
因為這是第一次做調(diào)查問卷，所以剛開始要做這個問卷調(diào)查的時候，我們上網(wǎng)查了好多資料，著重找一些比較有價值的問題。然后每個人把自己找到的問題匯總一下，從中挑選出我們大家都滿意的問題來。接著就去復(fù)印出來，我們是每個人負(fù)責(zé)一定數(shù)量的問卷分發(fā)出去，收集起來，統(tǒng)計數(shù)據(jù)。接著再匯總統(tǒng)計大家的數(shù)據(jù)。雖然統(tǒng)計數(shù)據(jù)這個工作有點枯燥，但是我們四個人共同統(tǒng)計，最后還是把這件事做好。這些數(shù)據(jù)，我才知道很多同學(xué)都認(rèn)為自己的課余文化生活不夠豐富，她們認(rèn)為大一是最悠閑的時候，大二之后課余時間就越來越少，能夠參加的學(xué)�；蛘呱鐖F(tuán)舉辦的各種活動也不多。在課后大多數(shù)女生選擇的課外活動是逛街，上網(wǎng)，看書，或者聚會。而大多數(shù)男生選擇上網(wǎng)，看書，聚會。我認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的原因有很多，比如因為場地，時間等等原因的限制，學(xué)校沒能夠組織很多類型的活動。有可能是因為學(xué)校跟社團(tuán)對各種活動的宣傳不到位，沒什么人知道，相應(yīng)的也就沒什么人參加。也有可能是因為到大二之后課業(yè)變得更忙了，來不及參加各種活動�；蛘呤腔顒拥膬�(nèi)容吸引不了同學(xué)們積極參加。所以，我的.看法是如果我們真的有興趣參加一些課外活動來豐富我們的業(yè)余文化生活，我們可以時刻都關(guān)注著學(xué)校網(wǎng)站上的動態(tài)或者是那些通知。雖然有很多主觀因素跟客觀因素在影響著我們，但是只要我們下決心去干，就一定可以干成，而且還干的漂亮。
大學(xué)生業(yè)余文化生活調(diào)查心得體會 3
在本次的大學(xué)生業(yè)余文化生活現(xiàn)狀調(diào)查中，我們每個人都認(rèn)真地對待，對于所取得的結(jié)果也較滿意的�；叵肫鹞覀冃〗M四人一起走過的這段日子，有過歡笑也有過汗水。在進(jìn)行課題調(diào)查的過程中，我們也遇到過許多的困難，可是大家從來沒有想過放棄，都是在小組的商討之后，以換研究方向或是想出好的法子繼續(xù)進(jìn)行著調(diào)查研究，也正因為這樣，才使的我們此次的調(diào)查圓滿結(jié)束。
隨著調(diào)查的深入進(jìn)行，我也從中學(xué)到了很多知識：作為大學(xué)生，我們應(yīng)該隨時隨地明白自己在做什么，并且明白一件事有沒有做下去的價值，對待事物我們是否已有了指定正確合理的規(guī)劃。我們要學(xué)會將自己的意志和理智貫穿其中，要有信心、決心、恒心和包容心，最重要的是能夠不斷的挑戰(zhàn)自我，調(diào)整自我，并適時的突破自我，把以后的大學(xué)生活和人生活的有意義，不求驚天動地，至少要無悔人生！
李開復(fù)說過這么一句話：作為當(dāng)代中國的大學(xué)生，你應(yīng)該不再只是被動地等待別人告訴你應(yīng)該做什么。而是主動去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人？對待自己的學(xué)業(yè)和研究項目，你需要以一個母親對孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。
李開復(fù)的話很精辟的'為我們大學(xué)生指出了自己今后的道路應(yīng)該怎么走，在這過程中我們應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)。豐富的大學(xué)業(yè)余文化生活可以使我們在這其中學(xué)到很多，比如交際能力、應(yīng)變能力、處事能力等等，所以我們應(yīng)該堅定自己的信念，努力讓自己的業(yè)余文化生活變的更豐富一些，而不是僅僅局限于自我空間，相信持續(xù)這樣的做法，定會讓我們的業(yè)余生活和人生之路變得更美好。
此次的課題調(diào)查研究也讓我更加懂得了團(tuán)隊力量的偉大，它可以超越我們所面臨的困難，讓我們前面的路變得更加寬廣。我們小組的每個人都樂在其中、學(xué)在其中，大家合作的都很愉快！雖然此次的調(diào)查成果還存在著或多或少的毛病，但我們相信我們會從中汲取一些經(jīng)驗教訓(xùn)的，學(xué)到處事與處人的各種道理，在就業(yè)與將來的道路上更好地前進(jìn)！
大學(xué)生業(yè)余文化生活調(diào)查心得體會 4
記得有句話叫“紙上得來終覺淺”。通過這次親力親為的調(diào)查，似乎更加明白了：在書本上學(xué)到的東西沒有經(jīng)過實踐永遠(yuǎn)都不會體會到其中的艱辛與樂趣。這次的報告，從問卷設(shè)計到問卷發(fā)放再到問卷分析，還有最后的報告總結(jié)不知蘊(yùn)涵了我們多少的汗水。
首先我們組成了一個四人小組，針對我校新校區(qū)大學(xué)生的業(yè)余文化生活調(diào)查。首先通過一個晚上的時間精心設(shè)計了《大學(xué)生業(yè)余文化生活調(diào)查》的調(diào)查問卷，然后打印了60份問卷準(zhǔn)備針對全校的60個學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。通過整合，收回了全部的調(diào)查問卷。我們的`數(shù)據(jù)分析方法是這樣的：每個組員分別寫下自己對數(shù)據(jù)的分析結(jié)果以及最后的感想，然后由組長修改，整合。終于，我們的辛勤和智慧的結(jié)晶一份數(shù)據(jù)分析結(jié)果出來了。
可以說最后的報告是最難做的了，我們每個人都感覺到了自己肩上的重任。為了能更好的做好這次問卷調(diào)查的分析報告，我們一起把問卷的題目全部仔細(xì)看過并分析通過這些問題得到答案的意義，然后把數(shù)據(jù)總結(jié)和分析又認(rèn)真的審核了一遍。在確保無誤的前提下，大家分工合作將問卷調(diào)查報告寫出來了。
這是一次深刻的經(jīng)歷，它讓我們學(xué)到了交際的技巧、實踐的重要、團(tuán)隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細(xì)的態(tài)度，要善始善終！這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷要比只學(xué)習(xí)書本上的知識更有趣，也使知識掌握地更實際更具體，相信也會對我們以后的工作有很大的幫助！
大學(xué)生業(yè)余文化生活調(diào)查心得體會 5
這一次毛概實踐調(diào)查我們組針對江西師大瑤湖校區(qū)的同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)大學(xué)生業(yè)余文化生活的情況的調(diào)查。
我們從一開始決定要進(jìn)行大學(xué)生業(yè)余文化生活這一課題的調(diào)查，就是看中它與我們大學(xué)生的日常生活息息相關(guān)。而且，從另一方面來說業(yè)余文化生活也是大學(xué)生發(fā)展自我，展現(xiàn)自我的一個平臺和途徑，是我們大學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)生活之外，發(fā)現(xiàn)和充實自己的方式。
我們在進(jìn)行調(diào)查的過程中，經(jīng)歷了許多的討論，例如我們該從什么方面來看待大學(xué)生業(yè)余文化生活，調(diào)查時我們該尋找哪些切入點來了解大學(xué)生業(yè)余文化生活的狀況，調(diào)查后，我們又該從中獲得怎樣的結(jié)論和啟示，等等。
在調(diào)查中，已不再僅僅是針對“大學(xué)生業(yè)余文化生活”這個標(biāo)題的討論，而同樣是對自己大學(xué)生活的`思考和反思：在大學(xué)生活中我們應(yīng)該如何度過，我們應(yīng)該追求怎樣的一種大學(xué)生活，我們該從中獲得些什么，什么樣的業(yè)余文化生活是我們所向往和應(yīng)當(dāng)形成的，而現(xiàn)實的業(yè)余文化生活為什么與理想中的“應(yīng)當(dāng)”相差這么多。我們提出一個個疑問，對各位大學(xué)生，也對自己。而對很多問題的答案，我們?nèi)孕枰獣r間來尋找。
本次毛概調(diào)查，我們學(xué)會開始提問，對他人也對自己，無論答案是否滿足期待，但至少，提問也是思考的開始。
大學(xué)生業(yè)余文化生活調(diào)查心得體會 6
假期是一個放松心情，提高自身修養(yǎng)的大好機(jī)會，如果我們可以好好計劃，好好利用，將會使我們更適應(yīng)社會，對未來有更大的把握。下面是對周末生活調(diào)查的心得體會，供大家閱讀借鑒！
這是進(jìn)入大學(xué)來的第一場考試，也是第一堂課。由于我們隊大學(xué)生活不太了解，聽好多同學(xué)說，大學(xué)生活很是清閑，很是無聊，很多人還認(rèn)為大學(xué)談戀愛是大學(xué)的一門選修課，是為了解決孤獨和無聊。對于這些事，我們都充滿好奇，所以我們對大學(xué)生周末生活展開調(diào)查。
最后，我們小組決定以問卷調(diào)卷的形式展開調(diào)查。對于問卷調(diào)查，我們就得提出問題了，提出的問題主要是從學(xué)習(xí)和業(yè)余生活方面入手的，什么課外學(xué)習(xí)，作息時間等，都是他們的周末生活。
調(diào)查問卷設(shè)計好后，我們進(jìn)行選擇對象環(huán)節(jié)，本來是針對2全校調(diào)查的，而我們實際選取的對象主要是礦業(yè)學(xué)院的同學(xué)，少部分是其他學(xué)院的同學(xué)。這就是我們這次調(diào)查的不足之一，這方面還有很大的提升空間，希望下次再有這樣的調(diào)查時能得到很好的改進(jìn)。
進(jìn)入問卷調(diào)查時期，我們在寢室、食堂、C語言上課的地點發(fā)放問卷，這就碰到了一小點麻煩。總共發(fā)出去180份問卷，可收回來的只有147份，好多問卷發(fā)給他們了，去收的的時候他們給我們說不知道哪里去了，或告訴我們沒有收到這份問卷。從我個人分析，這存在兩方面的問題，一方面是有的同學(xué)不夠負(fù)責(zé)，另一方面是搞問卷調(diào)查的太多，他們把我們的交給其他組去了。這就是問卷調(diào)查的弊端了。
其實這次搞社會調(diào)查我總共參加了兩次，一次是和我們寢室的另外一組成員去長順那邊高的“山里孩子看大學(xué)”這一調(diào)查，我覺得是很成功的，很讓我難忘，它涉及到我么和孩子們相處的生活，還給他們上課呢。相比于這次的`社會調(diào)查，要比這個成功得多，畢竟問卷調(diào)查太普遍了。但完成得還不錯，全過程都是我們親自搞的，沒有像其他有些組是從網(wǎng)上復(fù)制下來的，這是我么值得自豪的，我記得我還在網(wǎng)上以發(fā)郵件的方式給在社團(tuán)里認(rèn)識的同學(xué)發(fā)出調(diào)查問卷，但很遺憾，沒有幾個人回了，真是可悲。雖然去做了，但做得還不夠好，我忘打電話通知他們?nèi)タ戳�，他們有些同學(xué)沒看到，為此，我感到遺憾。
說到這次的調(diào)查結(jié)果，大多人的周末生活并不那么充實，除了學(xué)習(xí)，就是參加社團(tuán)活動，參加的人還挺多的。還有些做兼職的，尤其做兼職的這些同學(xué)學(xué)習(xí)較為認(rèn)真。但這些都不做的，就只有大睡懶覺了。當(dāng)然生活就覺得無味了。
為了生活不是那么無味，還是要參加一下一些實踐活動，增長自己的見識，不要讓大學(xué)生活就這樣虛度四年，這是大學(xué)生要忌諱的，大學(xué)生活其實可以過得更有意義些，但就得有自制能力，能夠掌握好自己的生活步伐，要每一步都踩下一個腳印，那才是有意義的。被窩是青春的墳?zāi)�，不能迷戀被窩。其實大學(xué)里愛學(xué)習(xí)的人還是很多，只是分散開來了。再有，大學(xué)主要是培養(yǎng)個人的學(xué)習(xí)能力，不能只靠專業(yè)知識，所以要進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí)，找到自己的不足，在保證的條件下，然后再達(dá)到自強(qiáng)，就OK了。
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