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幼兒園語(yǔ)言教案：生活中的新產(chǎn)品
作為一名教學(xué)工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的幼兒園語(yǔ)言教案：生活中的新產(chǎn)品，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言清楚地說(shuō)出身邊新產(chǎn)品的名稱(chēng)、外形特征及喜歡它的原因。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)話自然大方，聲音響亮，在集體中能耐心仔細(xì)地傾聽(tīng)別人的談話。
3、圍繞話題與同伴交流自己的見(jiàn)解，培養(yǎng)語(yǔ)言交往能力及發(fā)散性思維。
活動(dòng)準(zhǔn)備
收集新產(chǎn)品：電子打火機(jī)、電動(dòng)剃須刀、微型冷熱風(fēng)機(jī)、按摩器、對(duì)講機(jī)、磨刀器、瓜子夾、電動(dòng)粉碎機(jī)、切冰刀、自動(dòng)鉛筆盒、新型牙簽座、凈煙器、聲控玩具、來(lái)電顯示電話機(jī)、微型應(yīng)急燈、溜冰鞋等。
活動(dòng)過(guò)程
一、激起幼兒談話的欲望。
1、情景談話：教師將帶來(lái)的新產(chǎn)品放在一張桌上，引導(dǎo)幼兒觀察。
知道這些產(chǎn)品有的很好玩，有的外形奇特，有的用途很廣。
激起幼兒愿意介紹自己新產(chǎn)品和傾聽(tīng)別人介紹新產(chǎn)品的欲望。
2、提問(wèn)引出話題
教師：你們帶來(lái)的新產(chǎn)品叫什么？它是什么樣子的？
要求幼兒向同伴介紹自己帶來(lái)的新產(chǎn)品，教師參與指導(dǎo)幼兒的討論，及時(shí)引導(dǎo)幼兒的談話方向，將話題集中在“新產(chǎn)品”上。
二、幼兒介紹自己的新產(chǎn)品，表達(dá)討論出的結(jié)果，并展示實(shí)物。
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒向全班小朋友介紹自己帶來(lái)的新產(chǎn)品。
要求幼兒說(shuō)清產(chǎn)品的名稱(chēng)、形狀、顏色。
2、引導(dǎo)幼兒清晰地把各自帶來(lái)的新產(chǎn)品一一介紹給大家。
當(dāng)幼兒介紹發(fā)生困難或介紹不全面時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)幫助幼兒補(bǔ)充內(nèi)容，使幼兒能用連貫的語(yǔ)言準(zhǔn)確地介紹。
三、幼兒集體談?wù)撍鶐庐a(chǎn)品的用途
1、提問(wèn)：你們喜歡帶來(lái)的新產(chǎn)品嗎？說(shuō)說(shuō)喜歡的理由？
2、教師示范：
教師：今天我也帶來(lái)了一件新產(chǎn)品，看，是一雙漂亮的溜冰鞋。
(教師一邊擺弄溜冰鞋，一邊介紹。)
我的名字叫溜冰鞋，別看我的樣子與普通球鞋一模一樣，但是我的作用比普通球鞋大多了。
因?yàn)槲业男紫旅嬗袃蓚�(gè)可活動(dòng)的輪子，要溜冰時(shí)就把輪子伸出來(lái)，不溜時(shí)，可把輪子縮回去，可方便了。小朋友們，你們喜歡我嗎？
3、幼兒一邊演示實(shí)物一邊進(jìn)行介紹。
教師注意傾聽(tīng)，補(bǔ)充和糾正幼兒的談話內(nèi)容。
四、幼兒介紹其他的新產(chǎn)品。
1、引導(dǎo)幼兒向同伴介紹自己知道的其他新產(chǎn)品。
如家中有的，在商店或別人家里看到的等等。
2、教師提醒幼兒聲音響亮地在集體面前談話，態(tài)度要自然大方。
五、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)
1、表?yè)P(yáng)講述清晰，積極發(fā)言的幼兒。
鼓勵(lì)講述能力差但能在集體面前大膽發(fā)言的幼兒。
2、教師：小朋友都展示了自己帶來(lái)的新產(chǎn)品，它也為人們帶來(lái)了方便，但我們身邊的新產(chǎn)品是不是就已經(jīng)很好了呢？
如果讓我們小朋友來(lái)設(shè)計(jì)的話，你們會(huì)怎樣設(shè)計(jì)得更好、用途更廣呢？
3、幼兒自由談?wù)�，教師參與活動(dòng)并適時(shí)指導(dǎo)。
請(qǐng)個(gè)別小朋友到前面把自己的設(shè)想大膽地說(shuō)出來(lái)，教師應(yīng)給予肯定。
六、教師提出問(wèn)題，引起幼兒設(shè)計(jì)新產(chǎn)品的興趣。
教師總結(jié)，鼓勵(lì)想像豐富、有創(chuàng)意的幼兒，并激發(fā)他們長(zhǎng)大后把自己設(shè)計(jì)的新產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)的欲望。
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