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學(xué)校生活周記常用(15篇)
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的學(xué)校生活周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校生活周記1
在永福小學(xué)這個(gè)充滿溫馨與關(guān)懷的校園，有許多愛(ài)護(hù)我的師長(zhǎng)和同學(xué)們。而在校園里的每一個(gè)角落，都有許多難忘的回憶與足跡，不但有諄諄教誨我的老師，還有一群陪伴我成長(zhǎng)的朋友，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深烙印在我的腦海之中。
而陪伴我一起渡過(guò)難關(guān)的人就是我的師長(zhǎng)和我的麻吉李至楷，每當(dāng)我出去比賽時(shí)，他都會(huì)為我加油打氣，而我忘記帶東西他都會(huì)借我，而且我們還常常一起到學(xué)校和玩游戲，他不但會(huì)協(xié)助我渡過(guò)難關(guān)，當(dāng)我傷心時(shí)他也會(huì)在我的身旁安慰我。
而在校園里諄諄教誨我的師長(zhǎng)，也教導(dǎo)我許多事，而在四年級(jí)下學(xué)期，上體育課時(shí)，因?yàn)榈苟斐蓚冢瑢W(xué)們就熱情的帶我去保健室，當(dāng)時(shí)保健室的阿姨說(shuō)要去醫(yī)院縫針，當(dāng)時(shí)同學(xué)們就安慰我，也協(xié)助我回去教室告訴老師，老師也告訴我以后上體育課時(shí)，一定要小心。
在校園里，充滿許多歡笑聲，而校園里的'一草一木一景一物，都充滿各種酸甜苦辣，各種滋味，都令我難以忘懷，而每一個(gè)人的校園生活都不同，其中一定包掛許多令人難以忘懷的回憶，而這些回憶當(dāng)中一定都會(huì)有各種不同的滋味。
學(xué)校生活周記2
我們的校園生活是豐富多彩的，在我們的班級(jí)里，我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、一起打鬧過(guò)，同時(shí)也有許多歡樂(lè)。
——題記
再給你們介紹兩個(gè)人。
郝亮，在數(shù)學(xué)課上，會(huì)接老師的話，五年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)：“把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)后，就把零去掉，它已經(jīng)沒(méi)有作用�！崩蠋熢捯魶](méi)落，就又冒出一個(gè)聲音：“有副作用！”郝亮見(jiàn)縫插針的.說(shuō)�？傊�，郝亮也是個(gè)搞笑人物。
田宇迪，經(jīng)常在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)引起一些錯(cuò)誤，比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈！好搞笑！
今天數(shù)學(xué)課，老師讓男生讀題，女生來(lái)回答，男生讀過(guò)題后，老師讓吳林移回答。之后，老師見(jiàn)申辰雨沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，就讓申辰雨來(lái)回答�！芭�！”郝亮笑著說(shuō)，哈哈哈……我們都笑，就連申辰雨也笑，后來(lái)，老師瞟郝亮一眼，郝亮趕快捂住他的嘴巴，但還在偷笑。
語(yǔ)文課上，老師讓做過(guò)卷紙，前后對(duì)改，我和田宇迪交換過(guò)來(lái)，改到那道題……我們寫(xiě)的幾乎都是熱情地招呼，可田宇迪寫(xiě)得是用力地招呼，我覺(jué)得不對(duì)勁，就問(wèn)老師，“老師，用力地招呼對(duì)不對(duì)？”我還沒(méi)說(shuō)完，班里就有笑聲，老師又說(shuō)：“肯定不對(duì)呀！怎么用力地招呼，揍人家一頓！”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們把眼淚都笑出來(lái)。
看！我們的校園生活多豐富！
學(xué)校生活周記3
20xx年X月X日 X天
今天吃完飯，張瑞琦把他的飯盆給我們看。不看不知道，一看嚇一跳，因?yàn)樗娘埮枥锏娘埐�，甚至湯水都舔得一干二凈，毫不夸張，�?jiǎn)直就是嶄新的。就連食堂的阿姨也說(shuō)：“這飯盆不用洗了!”
陳楠同學(xué)很不服，因?yàn)樗看物埐硕紩?huì)吃得很干凈。今天可不能敗在一個(gè)“無(wú)名小卒”手下呀!所以她要和張瑞琦同學(xué)比一比。
我一直在觀察他們倆吃飯的.樣子。陳楠吃完飯會(huì)把湯湯水水都喝個(gè)精光。可張瑞琦更夸張。只見(jiàn)他先熟練地用舌頭把飯盆舔一遍，絕不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)角落。然后“請(qǐng)”雞腿骨頭進(jìn)肚子，最后還不忘把雞腿留下的汁再舔干凈。
該倒飯盆了，廚房叔叔目不轉(zhuǎn)睛地盯著飯盆，驚訝地說(shuō)：“你沒(méi)吃雞腿嗎?”“看在這�！睆埲痃噶酥付亲幼院赖卣f(shuō)�！澳请u骨頭呢!”“當(dāng)然還在這!”這次他又用力摸了摸肚子，然后昂著頭離開(kāi)了。我和劉研博差點(diǎn)把剛吃下的飯噴了出來(lái)。
在回教室的路上，陳楠似乎還不服氣，可張瑞琦同學(xué)的肚子第一個(gè)站出來(lái)反抗。聽(tīng)“咕嘟、咕嘟……”張瑞琦的肚子里傳出的聲音越來(lái)越響。
學(xué)校生活周記4
學(xué)校的生活苦。
每天像農(nóng)民一樣早起晚歸，還覺(jué)得時(shí)間少。時(shí)間像流水的過(guò)去了，我還在原地不動(dòng)，不愿意去努力了，太辛苦了。忙碌的學(xué)校生活讓人覺(jué)得有壓力，大家只有加快腳步，而我還是那樣慢慢拖著沉重的腳步，不想動(dòng)。
考試讓學(xué)生感到了麻木，面對(duì)現(xiàn)實(shí)失去了方向。我們像迷路到羔羊不停地叫著，結(jié)果還是沒(méi)人理睬。在傷心時(shí)，自己默默地哭，一次又一次的。這已經(jīng)成為我生活中的一部分了。老師是太陽(yáng)，而學(xué)生是雨水，學(xué)生還是不夠堅(jiān)強(qiáng)的，可語(yǔ)文老師就是諷刺我們似的，我知道她利害了。沒(méi)有一個(gè)人是想不開(kāi)心的，有時(shí)候，自己真的很難控制，真的很想放棄這條路！
每一次，回到學(xué)校都害怕，恐懼！面對(duì)學(xué)校我不知道怎樣去做，只知道明天我還要早起晚歸。如此的.生活我已經(jīng)習(xí)慣了，雖然成績(jī)還是那樣我依然是在努力著。“失敗乃是成功之母”終有一天我回成功的，我不相信我不行，為了自己的人生而奮斗吧。
回家的路是曲的，
父母，
在前面揮手著。
路才變得筆直。
學(xué)校生活周記5
早晨，起床鈴響，整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)——穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場(chǎng)集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習(xí)。
回到教室，拖著疲憊的身體讀書(shū)。背書(shū)。下課鈴響倦意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，每個(gè)人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時(shí)間過(guò)后，上課鈴打響，坐好，老師走進(jìn)教室，講著那些所謂的重點(diǎn)知識(shí)，一節(jié)一節(jié)的課上完，又到午飯時(shí)間然后是午自習(xí)。
午自習(xí)過(guò)后，又是一節(jié)節(jié)“理論”課，實(shí)在是讓人受不了。晚飯過(guò)后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開(kāi)交，值班老師來(lái)了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來(lái)了”！頃刻間全靜了下來(lái)，不一發(fā)現(xiàn)是騙局，又沸騰起來(lái)了，唉，真讓人受不了。第三節(jié)晚自習(xí)也是最后一節(jié)，英語(yǔ)老師拿著教材在講著那些語(yǔ)法，單詞，必考點(diǎn)而疲憊不堪的我們?cè)缫褵o(wú)心聽(tīng)講，心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課，拿著表數(shù)秒倒計(jì)時(shí)，下課鈴響，全然不顧老師，飛奔回宿舍�；氐剿奚�，洗漱完畢，拖著疲憊不堪的.身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們?cè)缫堰m應(yīng)，早已厭倦……
學(xué)校生活周記6
20xx年X月X日 X天
我們的學(xué)校生活豐富多彩，一篇篇樂(lè)章構(gòu)成的交響曲，使僵硬而蕭瑟的校園變得生機(jī)而有活力，其中早、中、晚各有各的風(fēng)格和特色，共同譜寫(xiě)了先苦后甜的篇章。
苦澀的清晨
每天幾乎在月光的照耀下完成洗漱工作，幾分鐘就得“完工”。一切準(zhǔn)備就序之后，大家都不約而同的來(lái)到籃球架下站成方陣，排成兩列。因?yàn)槿藬?shù)多，那氣勢(shì)就像戰(zhàn)場(chǎng)上那些士兵的隊(duì)伍一樣，浩浩蕩蕩。我們做好準(zhǔn)備工作就出發(fā)長(zhǎng)跑。一路上我們必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)斜坡，一上一下，一下一上，來(lái)回兩趟就足以讓人累的筋疲力盡，上氣不接下氣了，回到教室我們已是滿臉發(fā)白疲憊不堪了。
辛酸的'中午
每到午飯時(shí)間，同學(xué)們都是愁云滿面，更有“奇光異景”。
不知什么原因，我們女生宿舍實(shí)行封閉式管理，不到睡覺(jué)時(shí)間是絕對(duì)不開(kāi)門(mén)的。所以我們吃飯就不得不聚集在一個(gè)小院子里�？晌覀儗W(xué)生有上百人，所以這就構(gòu)成了一幅奇景。吃飯時(shí)間，大家都各自找個(gè)“棲身之所”，全校園就形成了人山人海的壯觀，這比市井上還要熱鬧，比都市還要嚴(yán)峻。要是遇上大熱天，在太陽(yáng)的照耀下，當(dāng)然就揮汗如雨了，真讓人感到辛酸。
學(xué)校生活周記7
金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，《我們的民族小學(xué)》開(kāi)學(xué)了。同學(xué)們邁著輕快的腳步走在《金色的草地》上，有幾塊兒《奇怪的大石頭》，我們?cè)谀抢锟鞓?lè)的`玩耍。 上午我們先上了語(yǔ)文課，語(yǔ)文課上我們學(xué)了幾首古詩(shī)，有《望天門(mén)山》，《飲湖上初晴后雨》，還有《夜書(shū)所見(jiàn)》和《九月九日憶山東兄弟》。最后老師問(wèn)我們古詩(shī)的意思都弄懂了沒(méi)有，《不懂就要問(wèn)》。
接著，我們上了美術(shù)課，美術(shù)課上老師先讓我們欣賞了《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》，然后又讓我們自由發(fā)揮，有的畫(huà)了《花鐘》，有的畫(huà)了《蜜蜂》，有的畫(huà)了《獅子和鹿》，還有的畫(huà)了《富饒的西沙群島》……同學(xué)們都畫(huà)的棒極啦!科學(xué)課上，我們用《陶罐和鐵罐》做了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》。下課了同學(xué)們商量著周末要到哪里去玩兒?有的說(shuō)要去爬《五花山》，有的說(shuō)要去《爬天都峰》，還有的說(shuō)要去放《風(fēng)箏》……我們的學(xué)校生活多姿多彩，快樂(lè)非凡!
學(xué)校生活周記8
隨著學(xué)校的發(fā)展，我們的在校生活是越來(lái)越豐富多彩，晚上的自習(xí)課改成了興趣班活動(dòng)；還開(kāi)展了服裝秀等表演；也有了外教體育課；上室內(nèi)課時(shí)，我們也改了學(xué)習(xí)方法。
在興趣班活動(dòng)課，我們積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)，晚上的課程不再乏味，時(shí)間過(guò)得很快，我們也都很開(kāi)心，晚上的興趣班活成了我們生活中重要的一部分。
服裝秀的.表演，給了我們自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，讓我們自我組合，提升了團(tuán)隊(duì)合作精神。
在外教的體育課上，我們不用向往常一樣老是重復(fù)同樣的體育動(dòng)作，而是換一種學(xué)習(xí)方式。這樣的課堂不僅能讓我們學(xué)習(xí)到新東西，也能讓我們更加熟悉英語(yǔ)。
在上室內(nèi)課時(shí)，我們每人可以坐在地毯上聽(tīng)課，發(fā)言時(shí)不用起立，同學(xué)在一起討論也方便了很多。大家都能做到認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。我相信這種形式會(huì)使我們成績(jī)更上一層樓。
學(xué)校生活周記9
六年前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。在老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)的好學(xué)生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的.老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會(huì)想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類(lèi)的來(lái)記載同學(xué)們的事情。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后的日子。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校。�。《嗝淳实男W(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！
學(xué)校生活周記10
新的學(xué)期，我來(lái)到了新的班級(jí)，見(jiàn)到了新的老師和同學(xué)，一切都是那么陌生，我新的生活開(kāi)始了。
老師把我分配到208寢室，來(lái)到寢室，里面擺著整齊的小床，旁邊還有小柜子，有一位上了年紀(jì)的寢室老師。我的集體生活開(kāi)始了。
中午放學(xué)的'時(shí)候，老師一吹口哨，我們就飛快地跑過(guò)去，排成整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)餐廳。老師說(shuō)；‘坐下，開(kāi)始吃飯�！覀兝峭袒⒀实爻云饋�(lái)，比比誰(shuí)吃的又快又干凈。把以前在家剩飯的壞習(xí)慣都改掉。
在學(xué)校住了兩天，我有些不適應(yīng)，星期三的時(shí)候，我肚子痛，告訴了老師，老師馬上給我媽媽打電話，讓媽媽帶我去看病。老師就像母親一樣關(guān)心我。
在學(xué)校里我學(xué)會(huì)了疊被子，在學(xué)校里可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒�，討論學(xué)習(xí)。
我很喜歡校園生活。
學(xué)校生活周記11
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè)地讀書(shū)！音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的'歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)�？矗⊥瑢W(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀！
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ�，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板…�?/p>
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！
學(xué)校生活周記12
我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨，我在擁擠的人流中來(lái)到校門(mén)口，旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。
預(yù)備鈴打響，開(kāi)始晨頌，我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩(shī)篇，沉浸在春天的美景里。
上課鈴打響，我們開(kāi)始今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，張老師把枯燥的除法題講成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，大家聽(tīng)得聚精會(huì)神，連平常愛(ài)講話的同學(xué)也被吸引。
第二節(jié)語(yǔ)文課，袁老師先用動(dòng)聽(tīng)柔和的聲音領(lǐng)讀課文，等到分角色讀書(shū)時(shí)，大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開(kāi)始學(xué)生字，老師讓我們“開(kāi)火車(chē)”，一個(gè)個(gè)輪流發(fā)言，等到老師開(kāi)始提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，生怕漏掉自己，課堂氣氛熱烈極。一節(jié)課下來(lái)，一個(gè)個(gè)生字，從原來(lái)的“陌生人”變成“好朋友”。
“叮鈴鈴……”下課鈴響，同學(xué)們剛和老師說(shuō)完再見(jiàn)，就爭(zhēng)先恐后地紛紛向天井院跑去，大家三五成群地，有的`跳大繩，有的扔沙包，有的做游戲，還有的在抓緊時(shí)間排練節(jié)目……玩得真快活呀！
總之，我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開(kāi)心！真是多姿多彩、充滿歡樂(lè)！
學(xué)校生活周記13
人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。我們的校園充滿了五彩繽紛的色彩!
春
春天的校園，春回大地，綠展現(xiàn)在我們的眼前。楊樹(shù)，柳樹(shù)展現(xiàn)出生機(jī)，穿上了一套綠衣。草也褪去灰衣，煥發(fā)生機(jī)。鳥(niǎo)兒成雙成對(duì)在自己的新巢旁嬉戲。花兒也不再害羞，激情怒放，綻放出美麗的花朵。
春之意——綠
夏
夏天的校園，知了聲，蛙聲，還有同學(xué)們的嬉戲聲充滿了校園。天空中的鳥(niǎo)兒依稀可見(jiàn)，昆蟲(chóng)也“活”了過(guò)來(lái)。一只只蜜蜂時(shí)不時(shí)的'來(lái)我們的教師做客，發(fā)出嗡嗡的叫聲，向我們表示友好。熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地，映照出夏天的紅。
夏之意——赤。
秋
秋天的校園，花兒，草，樹(shù)都脫去了外衣而換上金裝，顯得分外成熟。從樹(shù)上飄下的落葉時(shí)不時(shí)從身邊溜過(guò)，一片成熟之意。知了停止了歌唱進(jìn)入了睡眠，只有那勤勞的蜜蜂仍在辛勞。
秋之意——金
冬
冬天的校園，在一場(chǎng)大雪過(guò)后顯得分外妖嬈。大地一片銀裝素裹，花兒，草，樹(shù)都披上了一層白紗。寂靜的校園與堆雪人，打雪仗的同學(xué)們形成了鮮明的對(duì)比，透出一絲溫暖。
冬之意——白
美麗的校園五彩繽紛，每一個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)出不同的顏色。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，美景就在我們身邊!
學(xué)校生活周記14
在培育小學(xué)的生活我一進(jìn)教室環(huán)繞四周，雖然桌椅有些破舊，有個(gè)別同學(xué)的臉上也很臟，像化了妝一樣！但都認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。
我剛一坐下，同學(xué)們不由自主的看著我，老師故意咳嗽了兩聲，同學(xué)們立刻恢復(fù)了平靜，我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，接著聽(tīng)講。
下課鈴響了，同學(xué)們把我圍了起來(lái)，一會(huì)兒又是問(wèn)那，又是問(wèn)那……我被圍的水泄不通。我看見(jiàn)了溜溜球，便向玩了起來(lái)。
我走的到那溜溜球同學(xué)的旁邊說(shuō)：“你好我叫葛天豪，你能讓我玩玩嗎？”他說(shuō)“當(dāng)然可以！我叫馬揚(yáng)帆”，我拿起溜溜球玩了一玩，還可以！這時(shí)別人打聲說(shuō)到，高手呀!’’ 同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，又把我堵的上氣不接下氣。
我只好表演給他了，我用手一甩，再一搭橋就OK了!別人都鼓掌，我也得意的`笑了。
我有說(shuō)：“我要再表演一個(gè)高難度的動(dòng)作”我一扔，在一轉(zhuǎn)，一個(gè)前空翻，再收球，別人用羨慕的目光看著我。 我就教給了他們，看見(jiàn)他們很高興，我心里也美滋滋的！
這一個(gè)上午過(guò)的真快，我再一個(gè)快樂(lè)的上午中度過(guò)了在培育小學(xué)的學(xué)習(xí)生活！
學(xué)校生活周記15
5月20日星期二
早晨，我去上廁所，看見(jiàn)女廁門(mén)口有一根"木棍"，就踩了上去。沒(méi)想到那“木棍”一下子扭動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是一條蚯蚓！嚇?biāo)牢伊耍?/p>
這時(shí)，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，徒手撿起了蚯蚓，真惡心！死班長(zhǎng)竟然把蚯蚓撿起來(lái)嚇我，真討厭！我再也不要原諒他了！
5月22日星期四
班長(zhǎng)給我道歉，可我還是沒(méi)有原諒他。他要是真心給我道歉，就不會(huì)嬉皮笑臉的了。郁悶，到底原不原涼他呢？已經(jīng)有人叫我小氣鬼了，但我不能這樣就便宜他��！頭痛！可是，我時(shí)時(shí)刻刻都想和班長(zhǎng)重歸于好啊，難不成就這樣一直僵持下去嗎？我心里很難受。
5月23日星期五
今天是星期五，這周已經(jīng)過(guò)完了。上最后一節(jié)課時(shí)，老師像往常一樣讓我們閉眼沉思：有沒(méi)有好好做功課？有沒(méi)有聽(tīng)老師的話？有沒(méi)有主動(dòng)做家務(wù)？有沒(méi)有和同學(xué)鬧矛盾？
我閉著眼睛想了很久，決定原諒他了。
下午，班長(zhǎng)像往常一樣把鑰匙交到我手里。他有些不知所措，像是想要跟我說(shuō)些什么，但始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我說(shuō)：“死胖子，我原諒你，但你以后不許再?lài)樜伊耍 逼婀�，這些話剛說(shuō)出口，我馬上就不難受了！
班長(zhǎng)笑起來(lái)了，真帥！
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