生活日記匯編（5篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的生活日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活日記 篇1
今天在學(xué)校我竟然被老師罵了，而被罵的原因是忍不住笑了，那是因?yàn)楹屯赖膶?duì)話讓我覺(jué)得搞笑，她不僅嘲笑我前面那個(gè)人的膚色很黑，罵她是黑麻油，還跟著楊老師說(shuō)話，用富陽(yáng)話說(shuō)的神經(jīng)老和神經(jīng)病，特別的搞笑，還說(shuō)神經(jīng)佬和神經(jīng)病結(jié)婚了，生了神經(jīng)婆，我情不自禁的就笑了，還發(fā)出了豬叫，這時(shí)，我和同桌連同前面那個(gè)人都笑了，那笑聲簡(jiǎn)直傳遍了整個(gè)教室，我想方設(shè)法的讓自己平息下來(lái)，但是看他們正在一邊笑一邊的`嘲笑，說(shuō)前面那個(gè)人是黑麻油、非洲女人婆、非洲偷油婆，我就真的不能再忍了，笑聲，讓老師走下講臺(tái)，用那嚴(yán)厲的眼神盯著我們，用鋒利的手指著我們，我們這時(shí)才停止了笑聲，裝作若無(wú)其事的樣子，全班同學(xué)都在望著我們，我們的臉紅了，唉。
生活日記 篇2
我的課余生活豐富多彩，有自行車(chē)，滑板車(chē)，看書(shū)，跳繩，踢踺子，顛球，但是我最擅長(zhǎng)的是自行車(chē)。
自行車(chē)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我即能一只手騎也能兩只手騎，而且騎的很快，像猴子一樣；我兩只手騎最好了，我總是雙手握住車(chē)把手，兩眼望著前方，只顧著騎，腦子里不想別的事情。我一只手起也比較在行，一只手騎和兩只手騎其實(shí)差不多，只要掌握兩只手騎的.方法，一只手騎就沒(méi)有什么問(wèn)題了，要小心的是不要歪歪扭扭的，不然的話就要摔倒的。我有一次就摔到了，好痛的哩！還好我穿的是長(zhǎng)褲，摔的不是很厲害，只摔破了一點(diǎn)皮。如果穿裙子的話，一定摔了個(gè)皮開(kāi)肉綻！
這就是我的課余生活，我最擅長(zhǎng)的騎自行車(chē)！
生活日記 篇3
這一天，我來(lái)到了向往已久的中學(xué)校園，這就是開(kāi)學(xué)的第一天。進(jìn)入校園，我就進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境。周?chē)娜宋叶疾徽J(rèn)識(shí)。偶爾碰到別人，也只是笑一笑就過(guò)去了。這讓我感到很恐怖。
幾天過(guò)去了，我還是一個(gè)人每天孤獨(dú)的.吃早飯，去上學(xué)。老師的講課也很特殊，與小學(xué)的課程相比，更加復(fù)雜了，課程每天安排的也很緊。我顯得有些不適應(yīng)，心里很苦惱。直到有一節(jié)課上完，我就像換了一個(gè)人似的，愛(ài)跟老師同學(xué)說(shuō)話了，漸漸地還交了很多朋友。
對(duì)校園，我每天觀察、保護(hù)；對(duì)同學(xué)，我主動(dòng)和他們說(shuō)話，他們也笑臉相迎漸漸地，我有了自己的朋友。我又將這些方法用在了教我各科功課的老師身上，每天多問(wèn)題，多交流，慢慢地和老師也熟悉了。
初中生活不到兩個(gè)月，我廣泛交往，跟很多同學(xué)以及老師打成一片，我們之間很熟悉，相處非常融洽。我對(duì)校園對(duì)同學(xué)現(xiàn)在不再恐懼，而是一種喜愛(ài)。老師講課的方法我也適應(yīng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也在穩(wěn)步提高。
生活日記 篇4
很快的，進(jìn)入這個(gè)新環(huán)境，已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了。我真的感覺(jué)到，學(xué)習(xí)的腳步加快了。要學(xué)習(xí)的東西多了，課外的知識(shí)也多了。
和小學(xué)相比，每一天主課的節(jié)數(shù)真是少的可憐。每一門(mén)課在一天內(nèi)只有一節(jié)，緊趕慢趕一節(jié)課內(nèi)一定得上完一節(jié)新的內(nèi)容。哪里像小學(xué)，一個(gè)內(nèi)容要磨好幾節(jié)課。所以說(shuō)，到了初中，就要擠出更多的課余時(shí)間去思考，去“消化”了。
新接觸的社會(huì)課，讓我實(shí)在是摸不著頭腦。什么“北緯東經(jīng)”，什么“大洲大洋”我可真是不適應(yīng)�？捎钟惺裁崔k法呢?總不能就這樣混下去吧!社會(huì)課讓我有些疲憊，但我又總會(huì)重新振作起來(lái)，因?yàn)椴恍�，所以努�?
當(dāng)然初中生活哪能沒(méi)有樂(lè)趣呢?科學(xué)課，就讓我有一種在微觀世界中隨意穿梭的感覺(jué)。我看到了微生物，不錯(cuò)的，就在顯微鏡下!這一種喜悅感與成就感，是前所未有的!我快樂(lè)，因?yàn)樵诔踔�，我看到了…�?/p>
社團(tuán)，也是對(duì)于我來(lái)說(shuō)前所未有的。當(dāng)初，我是多么渴望，但沒(méi)想到我跌跌撞撞地進(jìn)了“夢(mèng)芽社”。也許就是因?yàn)橛袎?mèng)才進(jìn)入的吧。這一種新鮮感，也足以讓我滿足。
初中新生活，有爭(zhēng)分奪秒，緊張學(xué)習(xí)的`苦，也有因?yàn)樾迈r感，從而油然而生的樂(lè)。兩個(gè)多月的初中新生活，忙碌，卻又充實(shí)，疲憊卻又欣喜。如此的苦樂(lè)交織，讓我明白了初中的真正含義。但是當(dāng)努力過(guò)后，成功的那一刻又會(huì)是怎樣的呢?我不知道，我想知道，所以我努力，所以我愿意等待。
生活日記 篇5
這個(gè)寒假過(guò)得真快，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我在寒假里學(xué)到了很多東西，懂得了怎樣健體，怎樣自學(xué)，怎樣休息。
寒假的早晨是很冷的，我跟幾個(gè)小朋友經(jīng)常在空曠的場(chǎng)地上打羽毛球。剛開(kāi)始我球也不會(huì)發(fā)，想接對(duì)方的球也接不到，哎！真是打的又急又累，真氣人！后來(lái)在爸爸的指點(diǎn)下，他對(duì)我說(shuō)：“發(fā)球時(shí)，羽毛拍一定要對(duì)準(zhǔn)羽毛球，然后再用力往前拍”。聽(tīng)了爸爸的話，我開(kāi)始發(fā)球過(guò)去，可是那球就是不聽(tīng)我的指揮，它往后躲。我撿起球又發(fā)，它好像舍不得離開(kāi)我，還死纏著我的腿。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾次的`努力球終于被我發(fā)出去了，我高興極了！經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的練習(xí)，我打球的技術(shù)有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，真是一舉兩得，兩全其美的事！
我不是只顧著打我的羽毛球，我的作業(yè)也沒(méi)忘記哦！每天下午我就開(kāi)始做我的寒假作業(yè)，看看課外書(shū)，回顧所學(xué)的知識(shí)。
晚上，我也是很早睡覺(jué)的，看一會(huì)兒自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，就去睡覺(jué)了。這就是我的寒假生活，我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)！
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