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生活日記

時間:2023-09-17 11:07:59 生活 我要投稿

生活日記5篇(精品)

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的生活日記6篇,希望能夠幫助到大家。

生活日記5篇(精品)

生活日記 篇1

  寒假給我們增添了許多快樂。寒假像一張大紙,我用彩色的畫筆描繪出一幅幅開心的畫面;寒假像一個個幻想的宇宙,讓我在里面自由自在的暢游。

  放了寒假后,姑姑讓我一天學(xué)三張畫,有一次,姑姑讓我畫香蕉畫,她跟我說:“畫畫,要畫得好,要想達(dá)到最好的.水平,對于你這張畫來說要把線條從深到淺畫直。從道理上說你一定要堅持畫,多看多想,不怕困難。世上無難事,只怕有心人嘛,要用心的做好每一件事,在學(xué)習(xí)甚至在將來的工作當(dāng)中。”我聽完之后說:“姑姑,我懂了,我一定會記住你的話,我也一定會把畫畫到最好的水平!惫霉谜f:“孩子,你一定行的!”

  過了兩個小時,我終于把姑姑給我布置的香蕉畫畫好了。姑姑說:“這型打得真是太好了。對了,這畫呀,就是要一心一意,專心致志的畫,這樣,你畫的畫也就不用修改了!闭f完,姑姑給了我一個微笑,鼓勵我,讓我再接再厲。

  我心想:只要功夫深,鐵杵磨成針。對自己說:“加油,我一定行!”

生活日記 篇2

  一周的學(xué)習(xí)生活過得很快!

  爸爸媽媽希望我在新的環(huán)境里結(jié)交更多新朋友!可是我還是一到課間就找以前幼兒園的好朋友玩。終于爸爸下達(dá)指令,至少應(yīng)該知道前后左右小朋友的'名字吧!?

  暗自竊喜,因為四周的3位小朋友,除了坐在我前面的不認(rèn)識,其他2位都認(rèn)識知道名字可是當(dāng)爸爸問我前面小朋友叫什么名字的時候我還是答不上來,于是第二天我終于鼓足勇氣問了前座小朋友的名字,但是回家我怎么也想不起來,他叫什么了!

  好吧,就像媽媽對我說的,一天比一天好,我在努力結(jié)交新同學(xué)新朋友。我想很快就能融入新環(huán)境,交到更多好朋友!

生活日記 篇3

  如果;你能隨時看破自然的奧妙,接受自然的恩典,你就使成功的。譬如,風(fēng)雨過后,一株小草尚能傲立山巔。我們面對挫折又有什麼理由不去努力拼搏呢……

  看著別人成功,自己總埋怨命運不濟(jì),其實人生在世,又有幾人能夠出人頭地,讓我們看看山間的花,山腳的草,那么坦然的`開,那么瀟灑的長,我們還有什麼理由怨天尤人,平平淡淡不怕,坎坎坷坷不怕,只要能活出一個真正的自己,此生無悔,足矣。

  我們無需看破紅塵,生命總要經(jīng)歷悲喜,當(dāng)我們站在某一個失敗的路口回望。千萬別流淚啊,朋友,請用微笑回敬那個曾經(jīng)拼搏的你。

  人總是很固執(zhí),總是在無數(shù)次失敗后,才懂得什麼叫現(xiàn)實。

  一位孩子問一位哲人,什麼樣的人是平凡的人,什麼樣的人又是偉大的人呢?哲人很為難,該怎樣回答這孩子呢?最后,哲人只好給孩子打了個比方,孩子,當(dāng)你站在山腳下,看到山頂?shù)娜耍阆胄┦颤N,當(dāng)你登上山頂,看站在山腳的人你又發(fā)現(xiàn)什麼,孩子笑了。

  任何生命,都會在平凡中創(chuàng)造偉大,仔細(xì)想來,平凡也罷,偉大也罷,只不過是別人的評價。如果平凡的人能找到真正的自己,他將不再平凡,偉大的人如果迷失自己,他將不再偉大。

生活日記 篇4

  當(dāng)今社會,健康生活已成大潮流,人們越來越注重“低脂”、“低鹽”、“低糖”的生活產(chǎn)品,但是我們卻忽略了更重要的,就是“低碳”!所謂“低碳”者,當(dāng)然不是說BBQ用的木炭,而是“二氧化碳”。我們在日常生活中大量排放溫室氣體,已令地球正面臨越來越嚴(yán)重的氣候危機。低碳生活(lowcarbonliving),正是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活可以做的`有很多,簡單來說,我們可以分為三大項:慳電、慳氣、回收。據(jù)統(tǒng)計,海南依靠風(fēng)力、太陽能發(fā)電照明,10年可少排放23萬噸二氧化碳、7134噸二氧化硫、3567噸氮氧化物,減少灰塵、爐灰、顆粒物等大氣污染物排放量6.4萬噸。

  為使三亞市更綠色,更環(huán)保,我們每一位三亞人都要行動起來,開始我們的“低碳”生活吧。現(xiàn)在我和同學(xué)們已經(jīng)開始了“低碳”生活,每次外出我們隨手關(guān)燈、拔插座、減少電腦使用等等,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。夏日炎炎,家里悶熱,開著空調(diào)又太浪費,于是,我們大家一起去海灘游泳,即鍛煉了身體又節(jié)約了電能;外出購物,我們就坐公交車或騎著自行車去,并且把需要的東西提前計劃好,一次性采購齊全。學(xué)習(xí)和工作時,我們時刻注重節(jié)約紙張,不必要的材料不打印,需要打印的材料也堅持每張紙雙面打印,您知道嗎?節(jié)約紙張相當(dāng)于保護(hù)森林啊。平時在食堂吃飯,我們堅持不使用一次性筷子,自備餐具既衛(wèi)生又環(huán)保。還有,我們的換洗衣服保持?jǐn)夠一桶再洗不是因為我們懶惰,而是這樣的習(xí)慣是為了節(jié)約水和電。飲食上我們少吃肉多吃菜,是因為這樣對我們的身體健康有益,同時,也可以間接保護(hù)動物。

  古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。地球是我們的母親,她毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源,而我們卻不知道珍惜,還隨意地毀壞自然資源,比如森林亂砍亂伐,導(dǎo)致水土流失,樹木被黃沙替代;比如尾氣排放,導(dǎo)致空氣惡化,破壞性風(fēng)暴日益增多。我們面臨的是日益惡化的環(huán)境,即將枯竭的石化能源和人類賴以生存的各種資源,我們承受著居高不下的生活成本壓力……

  其實善良、樂觀的我們只要大家一起努力,我們只需舉手之勞就能讓世界變得更美好。保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源是我們的基本國策,我們要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展既要促進(jìn)人與自然的和諧,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源環(huán)境相協(xié)調(diào),又要堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路、保證我們一代一代永續(xù)發(fā)展。

  同學(xué)們、朋友們,做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣這樣的小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起行動起來,就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

生活日記 篇5

  今天是8月10日,我隨爸爸來到 西湖中學(xué) 來補課,一路上我提心吊膽,生怕出了什么差錯。

  到了學(xué)校,竟碰到小學(xué)的老同學(xué),他不停地叫我,由于爸爸在場,我也沒敢大聲回答,只是小聲的應(yīng)了他一句就匆匆催促爸爸上樓,怕爸爸看出什么。到了辦公室我小心的拿出前段時間做的卷子讓爸爸送到老師那,隨后便到1樓上課了。

  第一二節(jié)課,老師讓我們一一做了自我介紹,布置了作業(yè),這樣一來,便過了兩節(jié)課。接下來是數(shù)學(xué)課,老師剛好講了兩個問題又下課了。

  下課了,我買了瓶可樂喝便返回到教室,剛好踏到門檻時,同學(xué)們就在外面大叫,不公平,為什么四班都走了還要我們上課,大家回到教室,不知道氣憤到什么程度。

  接下來老師便氣走了。班主任到校長那兒一問,才知道要提前放學(xué),回到教室,宣布了放學(xué),并且叫我們明天帶好作業(yè),這時又有人不滿了,聲稱四班要放7天假,老師又去問了,因為太熱了,怕學(xué)生中暑,便放7天假。教室里的同學(xué)頓時歡呼雀躍,我也是興奮

  大家聽了消息教室里立刻人去樓空,剩下的人寥寥無幾。真是意外的.假期。

  我頓時覺得人生有意外的事很多,意外的假期卻是學(xué)生們最喜歡的意外,可見上學(xué)是多么辛苦!

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