（優(yōu)秀）實用的大學生活動策劃
大學生活動策劃 篇1
一、活動背景
目前，在南華校園內，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護與安全工程學院有責任也有義務做環(huán)保的宣傳者、倡導者和實踐者，故本院特舉辦此次“Green Group”比賽活動。
二、活動目的
�、耪蔑@我院環(huán)保特色，提升學院影響力。
�、曝S富同學生活，提高同學的環(huán)保意識。
�、翘岣咄瑢W的團結協(xié)作能力及實踐能力。
三、活動對象
環(huán)境保護與安全工程學院大一、大二學生。
四、資源需要
�、湃肆Y源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評委邀請學院老師擔任，評委由各班派一名代表擔任。
�、莆锪Y源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。
五、活動主題
參與雙“G” 愛我南華
六、 活動開展
�、庞筛靼嗫萍嘉瘑T負責各班的'宣傳工作，并選出4～6名同學成立各班的“Green Group” ，積極做好準備工作。
⑵“Green Group”比賽共包括以下四項活動：
�、僬{查本校的環(huán)境狀況，總結我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應的解決方案，寫好調查報告。 注：調查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。
�、谥谱饕粋�與環(huán)保或低碳生活有關的PPT。 注：要求聯(lián)系社會實際，客觀真實。
③以環(huán)保為主題的演講。 注：要有感染力、號召力，時間控制在5分鐘左右。
�、茉O計并制做環(huán)保袋。 注：要求以廢舊物品（如報紙、舊衣物等）為材料，美觀而實用。
�、潜荣悤r，各班“Green Group”派1～2名代表按①②③④的順序分別講解其調查報告，播放PPT,做環(huán)保主題演講，展示設計制作的環(huán)保袋。 注：可額外講訴自己與環(huán)保有關的故事或經(jīng)驗，以及分享環(huán)保小知識等。
�、雀髟u委在比賽過程中為各班“Green Group”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統(tǒng)計并整理，最后按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
�、捎芍鞒秩诵极@獎情況，邀請總評委為獲獎“Green Group”頒發(fā)獎品或獎狀。
⑹邀請總評委對此次比賽做點評。
�、酥鞒秩诵即舜位顒咏Y束。評委、選手及工作人員合影留念。
七、經(jīng)費預算
主要為購買獎品所花費的費用，待定。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)
此次比賽選在周末進行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學關注、參與此次活動。
九、活動
環(huán)境保護與安全工程學院 環(huán)境工程102班高建宗
附
評分細則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計100分。 （單位：分）
其中：①調查報告 客觀真實性 10 規(guī)范性 5 建議可行性 10
�、赑PT 制作 客觀真實性 5 獨特性 5 創(chuàng)新性 5 感染力 10
③主題演講 演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5
�、墉h(huán)保袋 實用性 10 美觀性 10 推廣性 5
大學生活動策劃 篇2
一.活動背景
入冬時節(jié)，本應是一家人在一起包餃子，和諧親密相處的時候。然而，同學們卻要在距家萬里之遙的學校學習、生活。剛剛步入大學的15級新生難免會有一些不適應，而包餃子則是一種極佳的拉近人際關系，使同學產(chǎn)生溫暖感的方式。
與此同時，電物微電子學院學生會特色活動正在如火如荼的開展中。對于15級大一新生來說，大學生活已經(jīng)開始了兩個多月，學生會各部門間的聯(lián)系卻仍然不夠緊密，特此決定舉辦包餃子活動，以加強各部門之間的聯(lián)系，豐富同學們的大學生活。
二.活動目的及意義：
加強各部門之間的聯(lián)系，使各部門成員之間的`關系更加緊密團結。提升學生會成員的生活能力，增加學生會凝聚力；增加大學生活樂趣，豐富干事們的課余生活。
三.參加活動人員
電物學院學生會全體成員
四.活動時間及地點
時間待定，地點定于食堂
五.具體活動內容
1.活動前期準備
�。�1）一部分辦公室成員去菜市場或超市，進行食材（餃子皮、白菜、芹菜、肉）以及其他惡搞元素（辣條等小零食）的購買。
（2）另一部分人與食堂經(jīng)理進行協(xié)商，要求借用食堂以及請食堂工作人員幫忙做餃子餡，蒸餃子等。
（3）提前告知學生會其他成員此次包餃子活動，請他們出謀劃策，想出一些更有創(chuàng)意的點子，使此次活動更有趣味。
�。�4）人員安排情況如下：購買食材：
2.活動開展過程中
�。�1）選定一個地點讓學生會干事集合，按照所屬部門分別結成小組，確保人員到齊。
（2）人員到齊后，對學生會干事提出要求及規(guī)范，避免出現(xiàn)意外。
（3）包餃子活動開始前，一定要使每名干事都洗手。
�。�4）鼓勵各干事互相學習，掌握初步的包餃子技巧。
3.后期安排
留下專門人員清潔食堂
對提供幫助的食堂工作人員表示感謝
六.活動注意事項
1.食材的購買不宜太遲，使活動無法如期舉行；也不宜過早，長期放置會造成變質或品質下降。
2.活動過程中不得隨意逗鬧，造成食材的浪費。
七、活動預算
項目餃子皮白菜豬肉路費
單價
數(shù)量500
總計
總金額= + +
大學生活動策劃 篇3
一、活動主題
人際關系團體心理輔導
二、活動背景
人際關系，是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關系，或心理上的距離。人際關系即是人與人之間心理上的直接關系，也就是情感上的關系。表現(xiàn)為雙方發(fā)生好感或惡感，對別人的行為容易接受或無動于衷、積極的交往或閉關自守、心理上與他人相容或不相容等。它反映在群體活動中，人們相互之間的情感距離和相互吸引與排拒的心理狀態(tài)。和諧、友好、積極、親密的人際關系都屬于良好的人際關系，對于一個人的工作、生活和學習是有益的；相反，不和諧、緊張、消極、敵對的人際關系則是不良的人際關系，對一個人的工作、生活和學習是有害的。
大學生處在一種渴求交往、渴求理解的心理發(fā)展期，大學生人際交往團體心理輔導正是為了滿足大學生的心理需要，幫助大學生發(fā)展良好的人際交往能力，調適其人際交往偏差和心理問題，優(yōu)化其人際關系以促進他們心理健康發(fā)展的發(fā)展型團體心理輔導。
三、活動目的
大學新生剛步入大學，對新事物敏感且容易接受、尋求自我并希望實現(xiàn)自我、渴望友誼和交流，但自我認識能力相對較弱。為了讓新生更好地適應大學的集體生活，特設計此次新生團體心理輔導方案。希望通過該方案達到班級成員關系更加融洽，增進自我認識，增進成員間相互認識，增強親切感和歸屬感，形成堅實的團體凝聚力，為以后的班級成員的學習、生活、工作奠定一個更好的'基礎。
本團體根據(jù)心理學理論和實證研究，結合認知、討論、自我探索、團體合作等策略，設計1次活動，時間為2小時，由醫(yī)學院心理咨詢室主任帶領開展活動。
四、活動時間及地點
1、活動時間—XX年11月23號
2、活動地點—醫(yī)學院足球場
五、主辦單位
南昌大學醫(yī)學院心理咨詢室
第二臨床醫(yī)學院心理發(fā)展部
六、參與對象
第二臨床醫(yī)學院XX級心理委員
七、活動流程策劃
1、青蛙跳水
在場人員手拉手圍成一個大圈，主持人[一只青蛙]下一個人[一張嘴]第二個人[兩只眼睛]第三個人[兩只眼睛]第四個人[四條腿]第五個人[撲通一聲跳下水]，接下來兩只青蛙，以此循環(huán)，說錯的人首先給大家做自我介紹，然后接受懲罰，接下來由說錯的人繼續(xù)開始任意說青蛙數(shù)開始循環(huán)。整個過程大家都要跳著完成。
2、虎克船長
眾人圍坐，約10多人；主持人說自己是虎克船長，也可以指別人；被指為虎克之人，不做任何其他動作，直接指認別人為船長或虎克；被成為船長之人，右手搭于眉上，呈遠翹狀，船長左右二人分別劃槳，左邊人左手劃，右邊人右手劃，并說"嘿咻，嘿咻！”；若無差錯，船長再指一人為虎克或船長，游戲繼續(xù)；若出差錯，游戲暫停，出錯者回答或表演其他人出的難題。
3、愛的抱抱
男生代表一元，女生代表五角，大家一起圍成圈走，然后主持人說出一個錢數(shù)，然后讓那些轉圈的人自己組團抱在一人，組成的錢數(shù)必須是裁判說出的數(shù)字，最后淘汰掉沒有抱在一起的人。
4、傳紙杯
18個人分為兩組，男女混合搭配，比賽時第一名的隊員將紙杯內的水倒在第二名隊員的紙杯中，依次傳遞下去，最后一人的紙杯內的水倒入一個小水缸內，時間規(guī)定為3分鐘。3分鐘之后看哪一隊缸內的水最多，整個過程只能用嘴巴完成，輸了的組接受懲罰。
5、盲人和啞人
分為兩組，一隊蒙上眼睛，由另外一隊攙扶著過一道道的關卡，然而攙扶的這個人不能講任何話語，在過完所有關卡后，由“盲人”自己去找尋帶他過重重關卡的那個“啞人”。
6、心有千千結
現(xiàn)場所有同學手牽手圍成一個大圈，主持人站在圈外指揮。每個同學都要記住自己左右兩邊的人，聽到主持人說解散的口令后開始隨便相圈內走動，然后主持人會叫停，大家都得停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”，從而形成許多結，不能松手，但可以鉆、可以繞，共同想辦法解決困難，恢復到起始的狀態(tài)。
所有游戲結束以后大家可以相互分享一下剛剛做游戲的體會，以增進成員之間的感情，而且可以達到共同成長的目的。
八、應急預案
1、因為活動在室外，所以要考慮天氣，如果有雨可以考慮推遲活動，并及時通知所有參與人員。
2、室外活動應考慮安全隱患，活動過程謹慎小心，盡量避免出現(xiàn)此類問題。
大學生活動策劃 篇4
一、活動主題
近年來，隨著我國醫(yī)學的發(fā)展，新理論、新知識的引進以及醫(yī)學模式的轉變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式——“音樂療法”來影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，達到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點，我嘉興小分隊把此次“三下鄉(xiāng)”活動的主題定為“關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”。
二、活動目的
組織發(fā)動嘉興學院醫(yī)學院愛好中國民族樂器的醫(yī)學生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展“民族樂曲對小學生、大學生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”的調查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動，以咨詢宣傳、問卷調查、實驗研究為溝通了解的橋梁，對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，引起相關醫(yī)療機構和音樂機構的重視，以加快民樂療法和民樂的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現(xiàn)“嘉醫(yī)愛笛生”的精神風貌，培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質。
三、活動時間
7月10日——7月19日
四、活動地點
嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓
五、活動流程及安排
1.前期準備：
�。�1）基礎準備
�、俳M織報名,通過考核確定成員,根據(jù)特長明確分工。
�、谂c嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、
福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領導聯(lián)
系并磋商有關事宜。
�。�2）實踐隊員招募
①在醫(yī)學院內招募笛簫協(xié)會會員參加。
�、诖_定參與人員名單，成立調查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務組、通訊組等“三下鄉(xiāng)”活動領導小組。
�。�3）隊員培訓及資料準備
�、俳M織編好隊伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協(xié)調，做好分工規(guī)劃，為本次“三下鄉(xiāng)”活動深入開展打下堅實的基礎
�、谂c學校辦好相關的手續(xù)和做好“三下鄉(xiāng)”服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷，后勤工作的準備。
�、墼O計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調查，咨詢相關有經(jīng)驗的老師，制作海報、聯(lián)系當?shù)孛襟w，購買防暑藥品。熟悉前往路線。
�。�4）預調查和預測試
①對嘉興學院大學生進行“嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查”
和“嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調查”的預調查，從
中發(fā)現(xiàn)問卷中的不足并及時改正。
�、趯闻d學院大學生進行“民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響”的
預測試，從中發(fā)現(xiàn)測試方式方法的不足并及時改正。
2.開展活動:
（1）通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響
�、侔菰L中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊
通過大師的經(jīng)驗了解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響，對疾病患者的治療和康復的影響，以及對特殊人群（例如孕產(chǎn)婦、老年人等）的影響。
�、谧咴L嘉興市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科
通過向四家醫(yī)院相應科室的醫(yī)生咨詢，了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。
�。�2）分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對嘉興市民的心身狀況的影響，并調查民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀
�、傺芯恐鲃有匝葑嗝褡鍢菲骱捅粍有孕蕾p民族樂曲對嘉興學院大學生心身狀況的有利影響,并調查嘉院大學生學習民族樂器的現(xiàn)狀
通過對醫(yī)學院笛簫協(xié)會會員演奏民族樂器前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較，分析主動性演奏民族樂器對人體心身狀況的有利影響；通過對大學生欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較，分析被動性欣賞民族樂曲對人體心身狀況的有利影響；以問卷調查的形式了解嘉興學院大學生學習民族樂器的現(xiàn)狀。
�、谘芯勘粍有孕蕾p民族樂曲對一院精神病科患者、二院康復科患者及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響，并調查孕產(chǎn)婦以欣賞民族樂曲作為胎教的現(xiàn)狀
通過對疾病患者、孕產(chǎn)婦被動性欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較，分析被動性欣賞民族樂曲對特殊人群心身狀況的有利影響；并問卷調查孕產(chǎn)婦是否愿意把欣賞民族樂曲作為胎教。
�、壅{查被動性欣賞民族樂曲對福利院兒童心身狀況的影響，關愛福利院兒童健康
通過現(xiàn)場演奏或播放民族樂曲，測定福利院兒童被動性欣賞民樂前后心率的變化，分析被動性欣賞民族樂曲對兒童心身狀況的有利影響。
志愿者活動包括：a.帶去一些民族樂器； b.打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個整潔明亮的空間 ；c.加油鼓勁的心理輔導活動 ；d.贈送一些防暑藥品。
�、苷{查嘉興市青少年宮小學生暑期學習民族樂器的現(xiàn)狀及離休老年人學習民族樂器作為業(yè)余愛好的現(xiàn)狀
以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調查，了解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況，從而分析民族樂器在嘉興市小學生中的發(fā)展現(xiàn)狀。
走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、人才公寓等地，以問卷的形式對老年人的業(yè)余生活進行調查，了解民族樂器在老年人中的學習情況，從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。
�。�3）學以致用，將之前的學習心得與調查研究的分析結果運用到敬老院老年人的生活中
�、賽坌呐惆橄﹃柤t，對敬老院老年人進行民樂對人體心身狀況的有利影響的宣傳教育，關愛老年人健康
通過之前的學習，我隊隊員對民族樂曲有了初步了解，故到敬老院宣傳民族樂曲的功效，并現(xiàn)場演奏樂曲，驗證之前得出的結論。
志愿者活動包括：a.和老人聊天并現(xiàn)場演奏樂曲，驗證被動性欣賞民族樂曲前后心率的變化和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分的變化； b.打掃房間樓道 ；c.量血壓、測色盲 ；d.贈送一些防暑藥品；e.夏季常見并中老年人多發(fā)�。ɡ缧难芗膊。�、流行病的健康宣教。
3.后期整理:
包括新聞宣傳報道（當?shù)孛襟w）、材料統(tǒng)計歸檔及隊員返家等。
六、實踐意義
早在兩千多年前，我國現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學專著《黃帝內經(jīng)》中就指出“內有五臟，以應五音”，“喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，思傷脾，恐傷腎。故音樂者，所以動蕩血脈流通精神而和正心也”�，F(xiàn)代的音樂治療則是在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展起來的，特別是近來隨著醫(yī)學模式的轉變，音樂知識的普及。心身醫(yī)學及康復醫(yī)學的發(fā)展促進了音樂治療的發(fā)展。
音樂療法主要有兩種。(1)主動性音樂治療：通過讓患者唱歌、跳舞、演奏來調節(jié)情緒，逐步建立適應外界環(huán)境的能力。主動性音樂治療在國外是精神病院和康復醫(yī)療機構的主要治療方法之一。(2)被動性音樂治療讓患者感受音樂在欣賞音樂的過程中，通過音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統(tǒng)達到治療作用。在進行被動音樂治療時要注意樂曲的選擇。一般應選取內容健康節(jié)奏明朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂。其次要根據(jù)患者的個性，職業(yè)，修養(yǎng)等具體情況對癥用音樂。被動音樂治療是目前國內外音樂治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。
而我們這次暑期社會實踐活動的任務就是調查研究民族樂曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀，通過對嘉興學院大學生、疾病患者、孕產(chǎn)婦、老年人主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲的心身反應，分析民族樂曲對不同人群的有利影響，為相關醫(yī)療機構對音樂療法的療效更了解。并以問卷的形式對嘉興市居民學習民族樂器的現(xiàn)狀進行調查，使相關音樂機構了解目前民樂在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。
七、暑期社會實踐的具體日程安排：
7月10日——7月19日共10天，具體安排如下：
7月10日 活動內容：1全隊集合到達目的地。
2開會交代第二天活動安排。
7月11日 地點：王祥林教授家、月河風雅樂坊
活動內容：1通過向老一輩的民樂演奏大師咨詢民族
樂曲對人體心身狀況的有利影響。
2向上海音樂學院畢業(yè)的風雅樂坊的指導老師咨詢民族樂曲對人體心身狀況的`有利影響。
7月12日 地點：嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、
中醫(yī)院
活動內容：1 走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科，向該科
室醫(yī)生咨詢
了解被動性欣賞民樂對精神病患者心身狀況的影響。
2走訪嘉興市第二醫(yī)院康復樓，向負責醫(yī)生咨詢了解
被動性欣賞民樂對康復期病人心身狀況的影響。
3走訪嘉興市中醫(yī)院未病科，向該科室醫(yī)生咨詢了解
被動性欣賞民樂對亞健康人群心身狀況的影響。
7月13日 地點：嘉興學院梁林校區(qū)
活動內容：1分別研究主動性演奏民族樂器和被動性
欣賞民族樂曲對大學生心身狀況的有利影響。
2調查嘉興學院大學生學習民族樂器的現(xiàn)狀。
7月14日 地點：嘉興市婦幼保健院
活動內容：1 調查被動性欣賞民樂對孕產(chǎn)婦心身狀況
的有利影響。
2以問卷的形式調查嘉興市孕產(chǎn)婦以被動性欣賞民族
樂曲作為胎教的現(xiàn)狀。
7月15日 地點：嘉興市福利院
活動內容：1 研究被動性欣賞民樂對福利院兒童心身狀
況的有利影響。
2關注嘉興市福利院兒童的免疫接種，健康保健方面的
情況，同時進行志愿者活動，為福利院兒童送去了一片
溫暖。
3宣傳預防夏季常見并流行病的健康宣教并進行健康
咨詢等。
7月16日 地點：嘉興市青少年宮
活動內容：1以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調查，了解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況，從而分析民族樂器在嘉興市小學生中的發(fā)展現(xiàn)狀。
7月17日 地點：城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等
老年人活動和居住地
活動內容：1 走訪城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等地，以問卷的形式對老年人的業(yè)余生活進行調查，了解民族樂器在老年人中的學習情況，從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。
7月18日 地點：嘉興市敬老院
活動內容：1宣傳民族樂曲的功效，并現(xiàn)場演奏樂曲，
驗證老年人被動性欣賞民樂前后心身狀況的變化。
2志愿者活動。
3醫(yī)療服務。
4宣傳衛(wèi)生知識。
7月19日 1將活動結果寫成報告，反饋給醫(yī)院相應科室和相關音
樂機構。
2安排隊員回家。
八、活動參加的人員及分工
指導老師：
隊長：
副隊長：
后勤組：
調查組：
外聯(lián)組:
電腦操作：
財務管理：
通訊組：
組員：15人
人員分配：
調查組
負責調查總體工作、安排調查時間和地點。
后勤組
提供后勤保障工作，解決出行方式、住的問題，生活用品，安排人手辦餐等。
外聯(lián)組
負責與聯(lián)系社區(qū)和村委負責人，做好交流工作。
宣傳組
負責做好宣傳的有關工作，設計橫幅，制作宣傳單等。
財務組
負責各費用的審批與支出。
通訊組
負責收集當天活動情況，編寫活動日記，準備材料上交。
攝影組：負責攝影工作。
九、所需材料
旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問卷表、宣傳資料、相機、工作證、聽診器、血壓計、測色盲卡等；
十、活動的基本要求及注意事項
1.服從隊長的統(tǒng)一安排，不得單獨外出行動，認真完成自己的本職工作，規(guī)范管理，一切以大局為重。
2.安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財產(chǎn)安全，晚上不能單獨外出。
3.禁止一切有安全隱患的活動如游泳等。
4.注意個人修養(yǎng)，三下鄉(xiāng)服務期間應注意言行，禮貌，遵守當?shù)氐恼叻ㄒ?guī)，尊重當?shù)氐娘L俗習慣，與當?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>
5.帶好個人所需，帶好必須的藥品，以備不時之需。
6.遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時間與當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系，并速與帶隊領導聯(lián)系。
7.活動過程中注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水。
8.穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嘉醫(yī)學生文明、健康的形象。
9.文明用語，對待學生務必熱情，真誠，細心、耐心疏導愛護公共設施，不得違反當?shù)氐挠嘘P管理規(guī)定。
10.工作人員佩帶青年志愿者工作證。
十一、暑期社會實踐的經(jīng)費預算
經(jīng)費來源及預算
金額（元）
交通費用
15人*4元|天*10=600元
食宿費用
15人*10元|天*10=1500元
其它費用（宣傳資料、調查表打印費用、買藥品、搞活動禮品等）
700元
計劃外費用
500元
合計
3300元
活動主辦單位：嘉興學院醫(yī)學院團總支
活動協(xié)辦單位：嘉興學院醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會
策劃人：
xx-5-25
大學生活動策劃 篇5
一 活動目的與意義
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,是民族之魂,希望引起大學生的重視.其次,我們希望通過此次活動給老人們送去關懷,讓他們感受到愛的溫暖.同時呼吁學子回歸愛的本質,做一個樂于奉獻,善于傾聽的人
二 活動時間
20xx年XX月XX日 即重陽節(jié)
三 活動地點
xxx敬老院
四 活動主題
陽光灑滿十月 溫暖飄進心房
五 活動主辦方
活動承辦方
六 活動參與者
青協(xié)成員以及學院志愿者,最好是國慶未回家的遠方同學本地同學
七 活動前期準備
1. 聯(lián)系敬老院院長,希望能對我們的活動給予支持,老人們可以準備自己的節(jié)目,以便更好的溝通交流..負責練習敬老院的志愿者安排好公交地鐵的路線等
2. 做好宣傳工作,制作海報橫幅等,幫助大家更好地認識到此次活動的意義 3. 征集志愿者,志愿者們分組準備一個節(jié)目
4. 購買活動禮品 大蛋糕一個 手套glove,(經(jīng)費允許的話可以考慮冬日溫暖三件套,手套 圍巾 帽子)若干
八 活動預算
1. 車費100元 2.海報橫幅 100元 3.手套等(根據(jù)敬老院人數(shù)定),一般四十人左右,每副手套30元, 40x30=1200 總計1600元
九 經(jīng)費來源
回收軍訓服裝換得的愛心款將用來本系列活動經(jīng)費支出,這體現(xiàn)了變廢為寶,愛心傳遞的理念.其實愛心活動就是這么簡,每個人奉獻一點,匯聚起來就是一片愛之林
十 活動流程
志愿者們在十月五日早晨八點在正門集合,八點半出發(fā)去敬老院.到達敬老院后,各位志愿者首先手拉手與老人們進行交流,接著活動形式以生日會的.形式展開
1. 主持人致開場詞,請院長講話
2. 由各位志愿者和各位老人表演精彩紛呈的節(jié)目~~相互學習,相互促進
3. 有志愿者集體表演大合唱 明天會更好 憧憬生活,感恩每一天
4. 將生日蛋糕推到老人之中,點生日蠟燭,唱生日歌,切蛋糕~~~
5. 由每一位志愿者為老人送上給愛手套,溫暖秋冬
6. 主持人致結束語
7. 日近中午,可與老人一起包餃子等,也可以收拾心情整隊回校
十一 注意事項
在與老人的交談中避免觸及老人的隱私,除非老人愿意跟我們說起他們的往事.志愿者出行時要統(tǒng)一著裝,避免走散.無論如何,注意安全
大學生活動策劃 篇6
一．農(nóng)大成功者協(xié)會簡介
建會背景
講座活動介紹
回顧與展望
二．大學生成功講壇簡介
創(chuàng)辦講壇的背景
創(chuàng)辦大學生成功講壇的目的和意義
講壇宗旨
講壇定位
講壇范圍
講壇座講的時間，地點
主辦方
三．講壇具體實施方案
講壇基本原則
工作人員安排細則
會場安排細則
講座安排細則
經(jīng)費預算
四．講座應急備案
云南農(nóng)業(yè)大學成功者協(xié)會簡介
1，成協(xié)創(chuàng)立時間：XX年9月26日是一個特別的日子，經(jīng)農(nóng)大校學生處，校學生會社團部審批同意，云南農(nóng)業(yè)大學成功者協(xié)會宣布正式成立，是一個本著以豐富大學生校園文化生活為主的綜合性質的社團組織。指導老師：秘書科楊曉雁老師成協(xié)理事長：朱再林第一屆成協(xié)會長：楊益東現(xiàn)成協(xié)會長：鄧盛飛
2，成協(xié)創(chuàng)立背景：
人人渴望成功，人人都能成功！
我們是一群極其渴望成功的青年大學生，我們希望在生命歷程中給自己的大學生活留下些許美好的回憶，讓人人都得到個性的展現(xiàn)，讓愛心得以傳遞，讓大學生活變得精彩，讓生命之花得到怒放，讓大學成為大學生朋友邁向卓越，走向成功最好的平臺。
近些年來，全國各地高校掀起了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”“大學生模擬創(chuàng)業(yè)沙龍比賽”“如何經(jīng)營成功與策劃人生”等的校園活動。云南農(nóng)業(yè)大學同樣也在學校學生處老師，校學生會和各學院的積極組織下，針對農(nóng)大學生做了很多次這類幫助大學生的`愛心活動。真正地幫助農(nóng)大學生認識到了當前自身的環(huán)境狀況，真正地幫助農(nóng)大學生獲得了如何思考與經(jīng)營人生的思維方法方式。我們正是在這樣的活動中受益匪淺，認識了自己，明確了人生方向，看到了人生一個個的目標，激發(fā)了內心無窮的成功潛能，我們真真切切地被感動了。特別是參加創(chuàng)業(yè)班培訓，讓我們感悟很多，我們希望讓這種學習氛圍在農(nóng)大延續(xù)下去。
感謝學校老師的關懷和支持！您們辛苦了！因為緣分我們幾個志同道合的大學生走到了一起。為了讓越來越多的大學生朋友認識自己，走出迷茫，獲得人生的智慧，明確人生方向和目標，學會學習，學會做人和做事，學會獨立生存的能力，讓愛心不斷地傳遞下去。我們決心在這樣的大趨勢下創(chuàng)辦一個專門幫助大學生的愛心社團！宣傳優(yōu)秀先進的文化和理念，傳播成功之道，豐富大學生課余文化生活，塑造成功者的形象，專為大學生服務的綜合性質的學生組織！
大家懷著滿腔熱忱，在校團委，校學生會的大力支持下，云南農(nóng)業(yè)大學“成功者協(xié)會”終于在XX年9月26日誕生了！
“成功者協(xié)會”！一個響亮的名字，承載著成功的夢想，向著最美好的地方飛去！注定會創(chuàng)造出無數(shù)的輝煌來！注定會幫助越來越多的大學生朋友獲得成功快樂與充實！也注定是許許多多成功者的搖籃！
大學生活動策劃 篇7
一、活動目的
以展示大學生的青春風采，展示旅游商務協(xié)會特色為宗旨，為熱愛旅游、熱愛導游這一行業(yè)的學生提供一個展示自我的'平臺。使學生相互依托督促，激勵互動，在共同努力中完成學習目標，進而有更多的交流和自我調節(jié)的機會。這次大賽也有助于提高學生的綜合素質，學會知禮、用禮。能大大調動學生學習的積極性及動手能力，做到學以致用。
二、活動主題
千山萬水，游我來行
三、活動時間
初賽：20xx年12月3日晚（具體時間待定）
決賽：20xx年12月10日晚（具體時間待定）
四、活動地點
教室3101
五、主辦單位
瓊州學院社團聯(lián)合會
六、承辦單位
瓊州學院旅游商務協(xié)會
七、贊助單位
瓦依娜時尚歌城
八、報名條件
1.瓊州學院在校全體學生
2.熱愛旅游，敢于挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己的同學
九、報名方式：
在食堂正門前設置報名點參與報名（提前兩星期報名）
十、活動流程
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場講解
1.每位參賽選手進行，并挑選海南省內或自己游玩過的任意一處風景進行景點介紹。要求語言表達流暢，條理清晰，有一定的文化內涵和新意。（采用ppt形式，ppt選手自行制作）
2.每位限時5分鐘。
3.有評委進行點評，并打分（打分標準見附錄一）
（二）隨機應變
1.現(xiàn)場將會有關游客游玩和禮儀情節(jié)的展現(xiàn)（禮儀情景展現(xiàn)由主辦方安排），每位選手根據(jù)情景回答評委提出的問題。
2.評委根據(jù)選手所說的點，有無遺漏，進行加分（打分標準見附錄一）
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主持人將會宣布每位參賽者的得分情況，根據(jù)得分選出第一名，第二名，第三名。最佳禮儀獎一名，最佳氣質獎一名。
十一、獎項設置
一等獎1名獎金200元、精美禮品一份、證書一本
二等獎2名獎金100元、精美禮品一份、證書一本
三等獎3名獎金50元、精美禮品一份、證書一本
最佳禮儀獎1名精美禮品一份、證書一本
最佳氣質獎1名精美禮品一份、證書一本
十二、現(xiàn)場工作
1.競賽前一周出競賽流程單，安排好競賽連接工作。
2.現(xiàn)場工作人員做好一切賽前準備工作并安排好觀眾座位。
3.現(xiàn)場工作人員負責現(xiàn)場秩序，搞好溝通工作。
4.組織一些計分人員和禮儀小組。
5.準備好音響和投影等各項工作。
6.有關人員在比賽開始前準備好比賽現(xiàn)場，礦泉水及獎品。
7.活動結束后，清理會場，歸還有關物品。
8.回訪嘉賓以及活動目的人群，收集意見看法等。
9.做好活動備案總結及下一期工作規(guī)劃。
10.歸還活動所有器材，清理本次活動涉及的帳目。
11.拍照留念。
十三、活動整體流程
1.活動前兩個星期進行宣傳工作和報名工作。
2.活動前一個星期進行選手的淘汰選拔。
十四、經(jīng)費預算
1.證書5張X10元=50元
2.礦泉水24瓶X1元=24元
3.氣球2袋X12元=24元
4.獎金350元
5.宣傳海報5張X20元=60元
6.橫幅10mX8元X2條=160元
8.幕布100元
總計：768元
大學生活動策劃 篇8
一、活動簡介
5·25是全國大學生心理健康日，至今為止，其成立已經(jīng)有將近九年時間了�！�5·25”與“我愛我”諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題。5月份是青年人的月份，在當代大學生心理問題突顯的今天，選擇這樣一個日子，是有其特殊意義的。今年“5.25全國大學生心理健康日”也即將到來，我們學院也將借此機會在我院開展“5.25心理健康日”活動。
二、活動宗旨
通過開展這次活動，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動，加強精神文明建設的同時，培養(yǎng)大學生的健康心理，也向全校師生宣傳心理健康的重要性。
引導同學們以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。提高同學之間，集體之間的團結凝聚力。
三、 組織機構
主辦單位：吉馬學院團委會
承辦單位：院團委學生會學習部
四、活動內容
模塊一：
1、游戲規(guī)則的熟悉，每對選派一位隊長過來對游戲進行體驗學習，然后回去教給他們隊的成員，并給予一定的時間進行訓練。（前期）
2、到操場上進行比賽，展示各個隊的訓練成果。（中期）
3、在比賽時，我們部門會用相機隊他們的表現(xiàn)進行拍攝，活動結束后，會把那些照片資料發(fā)給他們，作為紀念。也作為宣傳展示。（后期）
模塊二：同時在校道走廊還會擺設現(xiàn)場心理小測試。
五、活動安排
活動一、5·25當天在男生宿舍樓底下進行現(xiàn)場簽名活動，
活動二、 集體游戲競賽
1、時間：20xx年5月26日星期三
2、地點：院籃球場
3、流程：
各班級12個人為一隊，男女各6名，若女生不夠6個可請外員。為了確保比賽的秩序，減少工作量，各個隊將分為不同的時間段進行，每個時間段比賽的隊數(shù)由最終報名隊數(shù)的多少而定。
游戲一：趣味傳球投籃
12名隊員站成一縱列，把腳打開，身體前傾，由第一名同學將手中的籃球從胯下往后推遞，最后一名同學做好接球的準備，通過大家的協(xié)助，使籃球順利傳到最后一名同學的手中。最后一名同學接到球后，迅速帶著球跑到最前面的位置，其他同學向后退一個位置。然后重復之前的動作，直到所有的同學都完成一次傳球，第一名同學就迅速將球投入籃框中，直到投中，游戲結束。所用時間最短的小組為優(yōu)勝。
游戲二：擺造型
我們將事先把這個任務布置給每個隊，讓他們回去商量，每一個隊各擺出一個造型，可以有主題，必須是積極向上的，能體現(xiàn)團體精神以及集體力量的。可以適當借助道具。比賽當天每個隊把他們想的造型展示出來給大家看，工作人員將他們的造型拍攝下來。最后進行評選。
第二天將公布比賽成績。
游戲三：人椅
12名隊員面朝里，圍成一個圈，然后集體向右轉，調整成員之間的位置，使每位隊員的左腳腳尖頂住前面一位隊員的左腳腳跟，注意一定要頂好。慢慢調整好姿勢后，隊長喊“一二三”，所有隊員身體往下坐，剛好可以坐在后一位隊員的膝蓋上。工作人員開始進行計時，堅持的時間最長的`隊伍獲得勝利。
4、獎項與獎勵
一等獎、二等獎、三等獎各一隊，頒發(fā)相應的獲獎證書。
活動三、心理小測試
我們將在學校進行擺攤，同學自愿來進行一些心理健康的小測試，通過問題測試，能夠更多的了解自己，正式自己，從而達到本次活動的宗旨與目的。這個活動也可以給更多的同學機會來參與“5.25心理健康日”這個活動。
六、活動預算與道具
道具：宣傳的橫幅、籃球若干個，桌子若干，椅子若干，秒表（也可用手機代替）
資金預算：2件水、橫幅、、、等
預計：100元
七、注意事項
1、在活動中要注意安全。防止出現(xiàn)被球砸傷等意外。
2、參賽者不能穿高跟鞋，以免把腳踩傷。
3、工作人員要做好思想工作，如有隊員引起沖突或吵鬧，要及時上前去做調解。避免產(chǎn)生不良后果。
4、維持好現(xiàn)場的秩序有序的進行。
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