暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得
我們從一些事情上得到感悟后，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼間，為期2個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐生活就要結(jié)束了，回想在人們解放軍359醫(yī)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是讓人無(wú)比懷念，我們身上沒(méi)有正式醫(yī)生的責(zé)任重?fù)?dān)，但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷。這樣的機(jī)會(huì)實(shí)在是很少。
在這2個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，總結(jié)報(bào)告只能用書(shū)面的形式匯報(bào)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)的具體方面，但是卻很難表達(dá)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)那又激動(dòng)又緊張又興奮的心情。至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)�？傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也感謝江蘇大學(xué)給我們這次實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。
回想剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候，解放軍軍官老師給我們分配科室的時(shí)候，我和俞良，王琳娜，王佳音同學(xué)被分到了內(nèi)科門診，于是開(kāi)始了我們?yōu)槠趦蓚�(gè)月的.實(shí)習(xí)生活，帶我們的老師是周家合老師，一位安徽醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生，他跟我們的年齡差不多大。所以比較談的來(lái)。我們?cè)趦?nèi)科門診接觸了好多病人。房顫，腸炎，普通感冒，結(jié)合我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的知識(shí)，使我們對(duì)這個(gè)病更深一層的了解。在工作之余，周老師跟我們暢談世界杯，又為實(shí)習(xí)相對(duì)枯燥的工作增添了幾分趣味。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)。
在內(nèi)科病房的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是很有意義的。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。在病房我們接觸了護(hù)士們的工作環(huán)境。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。(聯(lián)通社會(huì)實(shí)踐報(bào)告20xx)醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德在病房實(shí)踐的第一天早上，我早早的來(lái)到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。
到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問(wèn)他們�？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問(wèn)，問(wèn)他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開(kāi)出醫(yī)囑。這時(shí)，護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得2
暑期社會(huì)實(shí)踐的第一天，我們的目的地是在xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。到了醫(yī)院我們換上潔白的護(hù)士服，在婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。此衛(wèi)生院共有四層，分別有骨科、婦產(chǎn)科等四個(gè)科室。我們從護(hù)士長(zhǎng)那里了解到鄉(xiāng)下衛(wèi)生院與城市醫(yī)院在設(shè)備上和護(hù)士學(xué)歷上的差別以及男護(hù)的就業(yè)前景。并且懂得了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的專業(yè)知識(shí)在以后的工作中是很有用處的。護(hù)士長(zhǎng)告訴我們作為一個(gè)護(hù)士特別是個(gè)本科護(hù)士工作是很辛苦的。要想作為一名優(yōu)秀的護(hù)士不僅要有牢固的專業(yè)知識(shí)還必須要有一顆愛(ài)心與責(zé)任心。參觀完后我們對(duì)醫(yī)護(hù)人員和病人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。下午我們的任務(wù)是觀看護(hù)基操作，并且在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為病人鋪床。我們的任務(wù)就在這充實(shí)的一天中完成了。晚上我們進(jìn)行了對(duì)問(wèn)卷的整理并對(duì)第二天的任務(wù)進(jìn)行了準(zhǔn)備。在這一天中我學(xué)到了很多東西，我懂得了作為一名醫(yī)護(hù)人員的不易。作為一個(gè)未來(lái)的護(hù)士我必須是努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)一顆愛(ài)心與責(zé)任心。對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)病人負(fù)責(zé)。
第二天我們隊(duì)的任務(wù)是為xx村的村民義診。我們的目的地是在xx村村部。早上很早我們隊(duì)十二個(gè)人舉著旗子前往xx村村部。到了目的地后我們借來(lái)了椅子和凳子在村部前面擺開(kāi)，并掛上我們的校旗與院旗。我們的準(zhǔn)備一會(huì)兒就完成了。此時(shí)村部門口已經(jīng)集聚了很多村民等著我們?yōu)樗麄儨y(cè)量血壓。我們隊(duì)的兩個(gè)人負(fù)責(zé)為村民測(cè)量血壓，兩個(gè)會(huì)講本地話的人負(fù)責(zé)記錄。其余的人在發(fā)宣有關(guān)獻(xiàn)血知識(shí)的宣傳單為村民健康知識(shí)，并且讓村民填寫(xiě)問(wèn)卷。村民一個(gè)接一個(gè)地來(lái)測(cè)量血壓，兩名隊(duì)員耐心地為村民測(cè)量血壓，并為村民講解平時(shí)該注意什么，什么能吃，什么不能吃。來(lái)測(cè)量的村名大多數(shù)是老人，他們十分的感謝我們，并向我們豎起了大拇指。我們雖然做得挺累的，但我們挺高興的，因?yàn)槲覀儗W(xué)有所用。傍晚我們帶著疲憊和喜悅回家了。此時(shí)此刻我感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的驕傲。
活動(dòng)開(kāi)展的第三天。我們的目的地是在xx鎮(zhèn)敬老院。我們?cè)诮稚腺I好了水果前往敬老院。到了敬老院院長(zhǎng)熱情地招呼我們。我們和敬老院的老人坐在一起陪他們聊天，吃水果。從聊天中我了解到他們生活在這里的無(wú)奈與孤獨(dú)，有些老人說(shuō)著說(shuō)著眼淚就從眼角滾落下來(lái)。接著我們?yōu)槔先藗儨y(cè)量血壓，測(cè)量結(jié)
果顯示這里的老人幾乎都是高血壓，有的很高，已經(jīng)超過(guò)了200了。每個(gè)老人都測(cè)完后，全體隊(duì)員開(kāi)始打掃衛(wèi)生。期間有媒體來(lái)給我們拍攝。上午很快就過(guò)去了。下午我們分組教老人手指操，練練手指的靈活性。等每位老人都練得差不多之后，我們又隊(duì)員輪流給老人唱歌表演節(jié)目。一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們隊(duì)員該走了。老人們握著我們的手十分感謝我們，我們揮著手離開(kāi)了。這一天我們過(guò)得很開(kāi)心，從這次活動(dòng)中我懂得了每個(gè)人都應(yīng)該尊敬老人，帶給老人快樂(lè)。不能讓他們感覺(jué)孤獨(dú)。
社會(huì)實(shí)踐的第四天，我們的目的地是在萬(wàn)源樓，萬(wàn)源樓是我國(guó)的第一黨支部，是青少年進(jìn)行黨史教育的好地方。我們?cè)谌f(wàn)源樓樓長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行了參觀。樓長(zhǎng)耐心地為我們講解黨的.歷史，并帶領(lǐng)我們一個(gè)房間一個(gè)房間的參觀。期間樓長(zhǎng)還為我們演唱了救窮歌，聽(tīng)著這首山歌仿佛回到了從前。參觀完后樓長(zhǎng)為我們開(kāi)了個(gè)黨史報(bào)告會(huì)，聽(tīng)完這個(gè)報(bào)告會(huì)后使我這個(gè)對(duì)黨史一無(wú)所知的人對(duì)黨史有了較全面的了解。在這個(gè)報(bào)告會(huì)中我知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我必須好好生活，珍惜生命，熱愛(ài)生活。下午我們進(jìn)行了入戶調(diào)查，調(diào)查村民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的看法以及新農(nóng)村建設(shè)的成果。在這個(gè)調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)還有很多村民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)還不是很理解，另外一些村民認(rèn)為新農(nóng)村沒(méi)帶來(lái)多大的改變。一天的任務(wù)就在這忙碌中完成了。很累但學(xué)到了很多東西。
社會(huì)實(shí)踐的最后一天。我們的目的地是招寶生態(tài)農(nóng)莊。戴老師還有一位漂亮姐姐帶領(lǐng)我們參觀。我們參觀了山雞、綠殼蛋雞、烏雞還有孔雀等等。我們從戴老師那里得知綠殼蛋雞是五黑一綠，即毛色、皮、爪子、雞冠、內(nèi)臟是黑色的，唯有下的蛋是綠色。并且這種蛋比家雞下的蛋營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高很多。戴老師還告訴我們?cè)谇蓊愔兴行坌远急却菩院每�。接著我們觀看了野豬。我們還觀看了好多野生動(dòng)物的標(biāo)本，好多動(dòng)物都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。戴老師說(shuō)一只山雞的純利潤(rùn)是六百多。接著我們繞著后山走了一圈，這里有好多水果樹(shù)，可惜我們來(lái)的不是時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)水果可摘了。后山有好多世界不同地方風(fēng)格的餐廳，還有很多給顧客住的別墅。我們還參觀了生態(tài)農(nóng)莊的發(fā)展史，生態(tài)農(nóng)莊是由十個(gè)山雞蛋發(fā)家的。戴老師還教了我們好多做人的道理，告訴我們作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生該怎么做。這一天我們見(jiàn)識(shí)了很多東西，也學(xué)到了很多。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得3
經(jīng)新沂市人民醫(yī)院同意并接納，我于2010年7月10日起接受新沂市人民醫(yī)院醫(yī)院義工培訓(xùn)并完成為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐。期間主要工作經(jīng)歷有：了解醫(yī)院概況及架構(gòu)，了解并熟悉門診掛號(hào)、檢查、收費(fèi)、取藥各項(xiàng)事務(wù)及科室分布。通過(guò)本次實(shí)踐，學(xué)習(xí)了醫(yī)院的運(yùn)作流程及簡(jiǎn)單的醫(yī)療常識(shí)，同時(shí)有意義的工作也為自身帶來(lái)了回饋社會(huì)的充實(shí)感。
正文
為了彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化青年學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花;能夠讓我們從中學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng);理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。 讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己，將理論與實(shí)際相結(jié)合，更好地投入到社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)中去!
20xx年7月，我有幸進(jìn)入新沂市人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。
1.醫(yī)院簡(jiǎn)介
新沂市人民醫(yī)院位于新沂市市府路52號(hào)，新沂市人民醫(yī)院是新沂市規(guī)模最大、設(shè)備最先進(jìn)、技術(shù)力量最雄厚的綜合性醫(yī)院。是衛(wèi)生部部頒二級(jí)甲等醫(yī)院;東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、徐州醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院。現(xiàn)有高、中級(jí)技術(shù)人才268名，其中副高級(jí)以上職務(wù)70人。開(kāi)放病床450張，有內(nèi)、外、婦、兒、五官、傳染等十六個(gè)病區(qū)，并開(kāi)設(shè)了腦外、胸外、心內(nèi)、心外、神經(jīng)、腫瘤和骨科等16個(gè)�？�。醫(yī)院擁有大型16排螺璇CT機(jī)、磁共振機(jī)、大型C臂X光機(jī)等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備等，常年開(kāi)展心臟外科手術(shù)及腹腔鏡手術(shù)，錐顱治療腦出血等高難度的手術(shù)項(xiàng)目，是新沂市醫(yī)療、科研、教學(xué)中心。
近年來(lái)，醫(yī)院狠抓醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量管理，不斷提高服務(wù)水平，醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益明顯提高。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“強(qiáng)化管理、科技興院”的方針，在醫(yī)療設(shè)備上加大投入力度，先后購(gòu)買了近3000萬(wàn)元的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備。大型16排螺璇CT機(jī)可進(jìn)行各種復(fù)雜的心臟介入手術(shù)及影像分析;大型C臂X光機(jī)可以做冠狀動(dòng)脈造影及心臟支架手術(shù)，及各種腫瘤的介入治療;磁共振機(jī)診斷各種疾病比CT更清楚更準(zhǔn)確。鈷60放療機(jī)及后裝機(jī)可治療各種腫瘤。心臟外科可以開(kāi)展各種心臟直視手術(shù)，常年開(kāi)展腹腔鏡手術(shù)，痛苦小，恢復(fù)快。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于領(lǐng)先位置，婦產(chǎn)科與徐州醫(yī)學(xué)院生殖研究所合作開(kāi)展了不孕不育治療。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量的同時(shí)，努力改善服務(wù)態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行一次性投訴待崗制度，現(xiàn)患者和社會(huì)的滿意度很大提高。
2.基本工作
我所供職的崗位被稱為“導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診”，醫(yī)院的導(dǎo)醫(yī)大部分是護(hù)校實(shí)習(xí)生，她們能準(zhǔn)確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機(jī)理及所屬科室。當(dāng)然我就沒(méi)有那種專業(yè)素養(yǎng)來(lái)進(jìn)行判斷，但是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和強(qiáng)化后我也能熟練的為病患及家屬指路，并做一些例如門診掛號(hào)、檢查、收費(fèi)、取藥等各項(xiàng)事務(wù)得簡(jiǎn)單咨詢。
導(dǎo)診工作是平凡的、瑣碎的，看似簡(jiǎn)單其中卻包含著豐富的內(nèi)容。首先應(yīng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，熱情誠(chéng)懇，提高語(yǔ)言修養(yǎng)，善于自我調(diào)節(jié)，不能把個(gè)人的情緒帶到工作中。認(rèn)真傾聽(tīng)患者及家屬的詢問(wèn)，分析他們提出的問(wèn)題，用我們所掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤的為患者做鑒別診斷，幫助患者滿足他們希望了解的各種問(wèn)題。
患者步入醫(yī)院大廳，首先映入眼簾的便是寬大的導(dǎo)診臺(tái)。佩戴“咨詢導(dǎo)診員”袖帶的我們隨時(shí)迎接來(lái)院就診的患者。臺(tái)內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，資歷較深的導(dǎo)診員。備有院內(nèi)服務(wù)指南、專家出診的小冊(cè)子，隨時(shí)發(fā)給每一個(gè)需要的患者，及患者意見(jiàn)卡，隨時(shí)和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護(hù)理、飲食調(diào)節(jié)等書(shū)籍，隨時(shí)供患者翻閱。備有體溫計(jì)、測(cè)溫儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開(kāi)水，方便患者需要。
也許有人會(huì)說(shuō)：這個(gè)工作太簡(jiǎn)單了，誰(shuí)不會(huì)做呀?是的，從某種角度來(lái)說(shuō)，它也許真的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只要知道病人哪里不舒服就看哪一科就行了�？墒牵绻胝娴淖龊眠@份工作，而且做得很優(yōu)秀的話，那就不是一件簡(jiǎn)單的事了。試想一下，我們做任何一件事情，不都是同樣一個(gè)道理嗎?你會(huì)做并不代表你能做好、做得出色，不是嗎?我們的導(dǎo)醫(yī)工作，看似平凡、簡(jiǎn)單，實(shí)則是一個(gè)既狹隘而又廣泛的工作。說(shuō)它狹隘，是因?yàn)樗刻煨枰鎸?duì)各種各樣的病人，我們必須針對(duì)每位病人的不同情況來(lái)區(qū)別對(duì)待，這就需要很強(qiáng)的靈活性。為了使病人感覺(jué)進(jìn)了醫(yī)院就象進(jìn)了自己的家一樣，導(dǎo)診臺(tái)作為醫(yī)院的窗口單位，在個(gè)人形象方面有著嚴(yán)格的著裝標(biāo)準(zhǔn)。在上崗前要仔細(xì)檢查自己，不化濃妝，不佩戴首飾，戴好名簽，服裝整潔，舉止端莊，站姿挺拔，工作期間不與熟人閑談，不接打電話。一個(gè)整潔的形象會(huì)給患者帶來(lái)好感，在接待患者時(shí)，要時(shí)刻保持面帶微笑。因我們的一個(gè)微笑會(huì)給患者增加信任程度，縮短護(hù)患之間的距離，使患者更加信任我們。同時(shí)正確指導(dǎo)病人填寫(xiě)門診病歷本，方便病人就醫(yī)，減少差錯(cuò)事故發(fā)生。
我們還必須有良好的溝通能力和談話技巧。當(dāng)然，這些并不是一學(xué)就會(huì)的，而是需要我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中不斷的去細(xì)心體會(huì)和慢慢積累。說(shuō)它廣泛，是因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ鳟?dāng)中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己，還代表著醫(yī)院的整體形象。所以，我們更要從各方面來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng)，在工作當(dāng)中，做到精神飽滿，面帶微笑，主動(dòng)熱情，體貼周到，扶老攜幼，急病人之所急，做病人之所需。在儀表方面，要做到衣帽整潔，發(fā)式端莊，舉止大方，。試想一下，當(dāng)某一位病人一踏進(jìn)醫(yī)院的.大門，面對(duì)的是儀表大方、和藹可親的導(dǎo)醫(yī)小姐時(shí)，相信他的心情一定會(huì)很輕松，而他的病痛也必定會(huì)減輕許多的，不是嗎?
3.心得體會(huì)
非常榮幸能得到這個(gè)職位，作為當(dāng)代大學(xué)生，通過(guò)如此有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深切體會(huì)到了什么是付出，什么是回饋。積極地參與社會(huì)活動(dòng)打開(kāi)了我的眼界，同時(shí)讓我的思想上了一個(gè)新的層次。很多次站的腰酸腿痛，想放棄，可是想想，如果這點(diǎn)苦我都吃不了，那將來(lái)踏上工作崗位的我又該怎么辦呢?有時(shí)，也會(huì)遇到一些態(tài)度和脾氣都很不好的病人，剛開(kāi)始的時(shí)候我不知道該怎么和他們交談，幸虧有資深的導(dǎo)醫(yī)來(lái)幫忙。漸漸的，我也知道了，他們是因?yàn)樘�，而且多�?shù)是對(duì)醫(yī)院科室分布不熟悉，不知該怎樣做。于是，再遇到這種情況，我會(huì)更加耐心和周到的跟他們交流，回答他們的提問(wèn)�？吹剿麄儷@得醫(yī)診后不再凝重的臉龐，我的心中不由的有一種自豪和滿足感。我想在以后的工作中我同樣也會(huì)秉承在義工這個(gè)神圣崗位上學(xué)到的奉獻(xiàn)的精神。
4.總結(jié)
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，我在義工崗位上已度過(guò)了一個(gè)月�；厥走^(guò)去，我擁有了一番不同尋常的感受，在我眼中，不再是一種職責(zé)，它已儼然成為我們生活的一部分。
在這里，雖然只過(guò)了短暫的一個(gè)月，但作為一個(gè)大學(xué)生，我感覺(jué)獲益匪淺。感覺(jué)到自己的人生目錄中又添了項(xiàng)新的內(nèi)容，思想上也進(jìn)入另一種新的境界。走進(jìn)醫(yī)院，感覺(jué)少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份溫暖;少了一份擔(dān)心，多了一份安詳。
在這里，我體會(huì)了“白衣天使”的夢(mèng)想，緊緊跟著老師，寸步不離，不斷給自己充電。在秉守“幫忙不添亂”的前提下，穿梭在偌大的第一醫(yī)院，在代教老師的悉心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)。
在這里，我有幸體會(huì)了手術(shù)室里的緊張與嚴(yán)謹(jǐn)，即便是遠(yuǎn)程觀摩。主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)術(shù)，先進(jìn)的醫(yī)療科技，幾乎可以稱得上是神奇的治療方案都讓我贊嘆不已。
在這里，我懂得了生命的意義是由自己定義的。我付出了愛(ài)，也從中收獲了愛(ài);我用溫暖給病人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，自己也同樣收獲了沉甸甸的快樂(lè)，這種感覺(jué)是無(wú)可比擬的，也是難以言表的!人生的價(jià)值得到了真正的體現(xiàn)，同時(shí)我真正體會(huì)到醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問(wèn)。
在這里，我耕耘了人生最精彩的一段，她儼然已成為我進(jìn)入社會(huì)，走向工作崗位的前奏，譜寫(xiě)在我人生的樂(lè)章中，她是美妙動(dòng)聽(tīng)的，也必將是最華美的!
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得4
每一次實(shí)踐都伴隨著辛勤與成就。對(duì)于在校大學(xué)生而言，參與社會(huì)實(shí)踐是在目前階段接觸社會(huì)的唯一途徑。
由此可見(jiàn)，實(shí)踐對(duì)咱們尤為重要。無(wú)一例外，這個(gè)寒假我自愿參加了實(shí)踐活動(dòng)，并十分高興地獲得了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提供的這個(gè)寶貴機(jī)會(huì)。這次我所前往的地點(diǎn)是xx縣xx人民醫(yī)院。
我秉著擴(kuò)展視野、提供服務(wù)與奉獻(xiàn)愛(ài)心、提高能力與鍛煉自我目標(biāo)，充分利用了一周的實(shí)踐時(shí)間，走入醫(yī)院，為患者帶來(lái)了我們學(xué)校專業(yè)特色的有關(guān)協(xié)助及服務(wù)，讓患者和家屬更好的感覺(jué)到護(hù)理人員的風(fēng)采，并且通過(guò)宣傳單掌握醫(yī)務(wù)人員的'工作與生活特點(diǎn)以及患者的需要與想法。
一、了解醫(yī)院環(huán)境，掌握工作步驟。
在第一天，我獨(dú)自一人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以確保接下來(lái)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。我認(rèn)真聆聽(tīng)了醫(yī)院老醫(yī)生的介紹，了解了各個(gè)部門的職責(zé)及其兩者之間的工作聯(lián)絡(luò)，理解了有關(guān)的配合與工作步驟。
對(duì)其醫(yī)院基本概況擁有了解后，我按計(jì)劃逐漸工作。在此過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)盡管各部門工作特性各有不同，但只有各盡其責(zé)并合理合作，醫(yī)院才能正常運(yùn)行為患者提供服務(wù)，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)直接影響工作效率和質(zhì)量。因此，我在工作中必須認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)，并學(xué)會(huì)和其他人緊密配合。
二、與患者溝通，掌握心態(tài)并進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
我們每天與患者進(jìn)行深入交談，感受他們患病后心理狀態(tài)及其對(duì)醫(yī)療工作反饋，應(yīng)用大家所掌握的心理疏導(dǎo)知識(shí)技能，為其實(shí)施簡(jiǎn)單心理疏導(dǎo)。
根據(jù)此項(xiàng)工作，大家架起了醫(yī)患之間的溝通橋梁，醫(yī)院方也對(duì)我們的工作給予了認(rèn)可與稱贊。通過(guò)交流，大家發(fā)現(xiàn)大部分醫(yī)患問(wèn)題的本質(zhì)在于彼此欠缺理解和理解。
患者及家屬對(duì)醫(yī)生的工作與生活缺乏了解，容易產(chǎn)生誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也未能及時(shí)與患者溝通，缺少對(duì)患者的認(rèn)知，從而導(dǎo)致沖突的產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)務(wù)人員溝通，虛心聽(tīng)取提議。
我們不僅請(qǐng)教了身旁醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)醫(yī)學(xué)常識(shí)和珍貴工作經(jīng)驗(yàn)，也咨詢了他們對(duì)工作生活的觀點(diǎn)及其對(duì)我們的期待。
大家慢慢了解到了醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)與艱辛，觀念到自己的工作事關(guān)生命，所以必須認(rèn)真對(duì)待。正是如此，工作會(huì)顯得特別艱辛與疲倦。但即便如此，我們?nèi)詴?huì)努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，以不懼艱辛的精神服務(wù)患者。
四、應(yīng)用學(xué)習(xí)的知識(shí)技能，幫助醫(yī)治工作。
在醫(yī)生的允許下，大家定期為患者開(kāi)展血壓測(cè)量與體溫查驗(yàn)，并聽(tīng)取醫(yī)生對(duì)病情的分析。這不僅提升了我們的認(rèn)知水平，還鍛煉了我們實(shí)際操作能力，填補(bǔ)了在校生“舍本逐末”存在的不足。
五、宣傳醫(yī)學(xué)養(yǎng)生常識(shí)。
在現(xiàn)代社會(huì)，雖然我國(guó)開(kāi)始注重醫(yī)學(xué)養(yǎng)生，但公眾對(duì)此的理解依然有限。因此，我們通過(guò)派發(fā)提前準(zhǔn)備的醫(yī)學(xué)養(yǎng)生宣傳單，介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)常識(shí)及其冬天易生病的注意事項(xiàng)和預(yù)防方法。
這一宣傳活動(dòng)得到了熱烈反響，許多患者及家屬仔細(xì)閱讀宣傳單，并向大家提出各種有關(guān)問(wèn)題，在醫(yī)生的幫助下，他們獲得了滿意的解答。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得5
作為一名醫(yī)學(xué)生，我深刻地意識(shí)到了健康的重要性以及我在其中所承擔(dān)的責(zé)任。因此，我非常幸運(yùn)地參與了一周的臨床營(yíng)養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次實(shí)踐中，我不僅了解了醫(yī)院的日常工作情況，還接受了深刻的教育和啟發(fā)。這次實(shí)踐對(duì)我的學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作具有重要的促進(jìn)作用，我立志為國(guó)家的醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，慢性非傳染性疾病已成為我國(guó)居民主要的死因。合理膳食和營(yíng)養(yǎng)對(duì)于慢性非傳染性疾病的發(fā)病率上升起著重要的影響作用。醫(yī)院的服務(wù)模式也從單純的醫(yī)療型向醫(yī)療、預(yù)防和保健相結(jié)合的方向發(fā)展。然而，最近的一系列調(diào)查顯示，社會(huì)對(duì)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的認(rèn)知程度嚴(yán)重不足。因此，我利用暑期來(lái)到醫(yī)院，參與了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在醫(yī)院的安排下，我跟隨專業(yè)醫(yī)療工作者深入門診病房。在了解醫(yī)院日常繁忙工作的同時(shí)，我也接受了臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)方面的知識(shí)培訓(xùn)。在營(yíng)養(yǎng)科醫(yī)師和護(hù)士的耐心指導(dǎo)下，我協(xié)助門診病房接診患者。在與病人接觸之前，我認(rèn)真了解患者的身體狀況，并聽(tīng)取臨床醫(yī)生關(guān)于病情的介紹。然后，我從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度研究分析了影響患者膳食的因素。根據(jù)患者的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣，我提供了改良意見(jiàn)。在仔細(xì)研究分析后，我根據(jù)不同的病情、家庭狀況和生活習(xí)慣制定了改善患者病情的治療方案。
在和患者接觸的過(guò)程中，根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)原理對(duì)患者的情況進(jìn)行分析，我發(fā)現(xiàn)許多人由于對(duì)合理膳食的缺乏認(rèn)識(shí)和不良的生活習(xí)慣嚴(yán)重影響了他們的身體健康。例如，常見(jiàn)的脂肪肝、酒精肝和心血管疾病等消化系統(tǒng)疾病，身體代償出現(xiàn)嚴(yán)重失調(diào)。因此，我每天都會(huì)配合進(jìn)行血壓、體重、體溫和脈搏的測(cè)量。我熟悉并掌握了正確的體溫和血壓測(cè)量方法，還參與了配藥和配餐的環(huán)節(jié)。我嚴(yán)格遵守了“三查七對(duì)”的'原則，即在操作之前、操作中和操作后進(jìn)行檢查，并對(duì)床號(hào)、姓名、濃度、計(jì)量、方法和時(shí)間進(jìn)行核對(duì)。我還注意到不同藥物的注射速度應(yīng)該根據(jù)藥物性質(zhì)進(jìn)行處理。特別是對(duì)于需要長(zhǎng)期反復(fù)進(jìn)行靜脈注射的患者。除了了解配藥中需要注意的事項(xiàng)外，我還虛心學(xué)習(xí)了病例書(shū)寫(xiě)的基本規(guī)則和診斷疾病的常用方法。
在為期一周的社會(huì)實(shí)踐中，讓我深刻體會(huì)到了作為醫(yī)務(wù)工作者所應(yīng)該具備的專業(yè)素養(yǎng)和強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感。面對(duì)病人的痛苦，作為專業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者，我們應(yīng)該實(shí)事求是、刻苦鉆研、敢于創(chuàng)新，不斷鞏固專業(yè)素養(yǎng)和能力精益求精。我們要救死扶傷，一視同仁，關(guān)切病人的心理特點(diǎn)，對(duì)病人進(jìn)行細(xì)致的身心護(hù)理，并以極端的負(fù)責(zé)態(tài)度對(duì)待病人。我們要友善熱情而不失誠(chéng)懇，真誠(chéng)坦率而兼謙虛謹(jǐn)慎。我們應(yīng)該以充滿精神的狀態(tài)投入到工作中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有條不紊。我們應(yīng)該敏銳地發(fā)現(xiàn)病情的變化，冷靜地解決問(wèn)題。我們要戒浮戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體。
作為醫(yī)學(xué)生，我們立志獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)，樹(shù)立牢固的專業(yè)思想。我們應(yīng)該具備崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，為國(guó)家的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，我衷心感謝醫(yī)院為我提供的支持和幫助。特別是醫(yī)院給予我們醫(yī)學(xué)生關(guān)于工作學(xué)習(xí)方面的寶貴意見(jiàn)，我對(duì)此表示深深的感謝！
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得6
社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我的假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
時(shí)光飛逝，走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載，在這兩年的學(xué)習(xí)中，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，然而理論終究局限于課本，真正走入社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境，更多的來(lái)到患者身邊，踐行一個(gè)醫(yī)生的使命。作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!于是我來(lái)到了漢中市人民醫(yī)院，在征得院方的同意后，在該院泌尿外科進(jìn)行了為期一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。由于還未涉及臨床課程，沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí)，盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍受益匪淺。
從醫(yī)教科老師那里接過(guò)白大褂的那一刻，我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓，那種熟悉的味道撲面而來(lái)，而此刻的心情卻與往常截然不同，身份的轉(zhuǎn)換，讓我格外興奮。很期待，又有少許緊張。稍作調(diào)整，便來(lái)到了泌尿外科醫(yī)生辦公室�？剖业母魑焕蠋�，對(duì)我的到來(lái)都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無(wú)存�？剖亿w主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教。我的實(shí)習(xí)生活也就此正式開(kāi)始了。
每天的工作，都是從早上的例會(huì)開(kāi)始的，八點(diǎn)整，醫(yī)護(hù)人員交班，首先由值班護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚病區(qū)病人情況，接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報(bào)晚上急診情況，交接班結(jié)束是病案討論，醫(yī)生們將你難病人的病情、診斷治療過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及想法，提交全科成員共同討論，提出解決方案，上級(jí)醫(yī)生也會(huì)給出指導(dǎo)性的建議。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西，從各位老師們分析問(wèn)題的`思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過(guò)程，從而積累經(jīng)驗(yàn)。
緊接著，醫(yī)生們開(kāi)始進(jìn)行每天的查房工作，以了解病人情況，聆聽(tīng)病人的病情敘述，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查，在言語(yǔ)方面，須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問(wèn)。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況書(shū)寫(xiě)病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。每周二的主任大查房要求全科成員參加，由主管醫(yī)生匯報(bào)情況，主任耐心的詢問(wèn)，還會(huì)時(shí)不時(shí)的針對(duì)當(dāng)前病例提出問(wèn)題，而這中的一些問(wèn)題是書(shū)本上沒(méi)有的，需要通過(guò)多年的臨床經(jīng)驗(yàn)分析判斷，這對(duì)低年資的大夫來(lái)說(shuō)絕對(duì)是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。因?yàn)槭窃谛W(xué)生，主任并沒(méi)有專門向我提出問(wèn)題。年輕大夫們?cè)谶@么多人面前，回答不上來(lái)，反而會(huì)促進(jìn)他們下來(lái)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更加努力的工作。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了。
在醫(yī)院的這些天中，帶教李老師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，科室設(shè)置情況。從李老師那我學(xué)會(huì)了病歷的基本寫(xiě)法，熟練掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動(dòng)。并且有幸走進(jìn)手術(shù)室全程觀摩了一臺(tái)《前列腺氣化電切》。雖然專業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù)，旁邊的護(hù)士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜。在手術(shù)中，團(tuán)隊(duì)合作精神也是十分重要的，主刀，一助，二助，器械護(hù)士，麻醉師缺一不可�？v使醫(yī)術(shù)再高，也需要和同伴默契的配合。一小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)順利結(jié)束，沒(méi)有動(dòng)手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點(diǎn)酸，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲憊吧，而這只是一天工作的一部分，并沒(méi)有結(jié)束，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來(lái)病人身體的健康，我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，在他們的價(jià)值觀里，也是值得的。
李老師常說(shuō)，與病人談話，看似簡(jiǎn)單實(shí)則是一門很大的學(xué)問(wèn)，在醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今天，醫(yī)托，醫(yī)鬧，病人不再信任醫(yī)生，而醫(yī)生上班缺乏安全感，讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝，而及時(shí)和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的唯一辦法。耐心細(xì)致的談話，全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展，耐心的解釋各項(xiàng)檢查的目的，以及術(shù)中、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)情況及預(yù)防措施等，讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系，才能更好的進(jìn)行各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)。
在這些天的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了許多課本中所沒(méi)有的東西。20xx最新醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得20xx最新醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。沒(méi)有人遲到。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。想想自己平時(shí)從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到，和這些醫(yī)生相比真是無(wú)地自容。
在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦，卻淡定從容的工作中，而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個(gè)專業(yè)知識(shí)不足，還需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人服務(wù)，讓病人恢復(fù)健康。
實(shí)踐，是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)、鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的前期準(zhǔn)備。一月的時(shí)間很快就過(guò)去了，除了深切體會(huì)到醫(yī)生們緊張繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍。但我堅(jiān)信，在未來(lái)的努力下，終有一天我會(huì)成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得7
為了更好的了解本專業(yè)，學(xué)習(xí)工作中的技巧，更好地適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境。我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐，這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們見(jiàn)習(xí)生都和醫(yī)生們一樣按時(shí)間上下班，早上是8:00到12：00，下午2：30到6：00，服從醫(yī)院的.一切規(guī)章制度。我前二周上午都跟著醫(yī)院老師做理療，學(xué)習(xí)各種儀器的操作方法，如生物反饋，這是當(dāng)前的縣進(jìn)儀器，效果顯著。下午學(xué)習(xí)ot，掌握一點(diǎn)操作技巧。后兩周是跟著主任學(xué)針灸，學(xué)習(xí)常用的穴位和一點(diǎn)針灸的方法。下午學(xué)習(xí)pt，常用的知識(shí)運(yùn)用，及相關(guān)操作。其中除了操作技巧外，就是醫(yī)患的溝通，這也是一種相當(dāng)重要的技巧。
當(dāng)然我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在醫(yī)院辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是病人,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)做每一項(xiàng)工作掙錢真的很不容易! 剛參加工作的學(xué)長(zhǎng)的工資也只夠日常所需吧!所以生活費(fèi)得用在有意義的地方。
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。 尤其是面對(duì)我們的病人，他們本來(lái)由于生病生理和心理就有困難得克服了，我們更需耐心和愛(ài)心，細(xì)心了。最好能知道病人的脾性，尤其是剛參加工作的以后的我們。
三:“管理者”的管理
在醫(yī)院里邊,有很多的“管理員”,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的“管理”如主任,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得8
社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一段必不可少的經(jīng)歷。它讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，學(xué)到了許多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，擴(kuò)展了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們未來(lái)踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)，我將分享我參加暑期社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷和收獲。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域兩年了。在這兩年的學(xué)習(xí)中，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。然而，理論知識(shí)終究是有限的，真正走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，更多地了解醫(yī)生的工作環(huán)境，與患者接觸，才能真正踐行醫(yī)生的使命。
作為一名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，這是我第一次進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定提前感受醫(yī)院的見(jiàn)習(xí)氛圍，真正踏入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，找出自己的不足，為未來(lái)的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力！
于是，我選擇了xx市人民醫(yī)院，在得到院方的同意后，我在該院泌尿外科進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。雖然我還沒(méi)有接觸過(guò)臨床課程，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，但我的主要任務(wù)是在旁觀察學(xué)習(xí)。盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷仍然是非常寶貴的。
當(dāng)我接過(guò)醫(yī)教科老師遞給我的白大褂時(shí)，我正式成為了這所醫(yī)院的一員。走進(jìn)外科大樓，熟悉的味道撲面而來(lái)。然而，此時(shí)我的心情與往常完全不同，身份的轉(zhuǎn)變讓我特別興奮。我既期待又有些緊張。
稍作調(diào)整后，我來(lái)到了泌尿外科醫(yī)生辦公室�？剖业睦蠋焸儗�(duì)我的到來(lái)非常歡迎。他們的熱情讓之前的緊張情緒煙消云散�？剖业内w主任為我安排了李醫(yī)生作為我的帶教。我的實(shí)習(xí)生活從此正式開(kāi)始。
每天的工作從早上的例會(huì)開(kāi)始。八點(diǎn)整，醫(yī)護(hù)人員交班，首先由值班護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚病區(qū)病人的情況，接著是當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報(bào)晚上急診的情況。交接班結(jié)束后進(jìn)行病案討論，醫(yī)生們一起討論復(fù)雜病例的病情、診斷和治療過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并提出解決方案。上級(jí)醫(yī)生也會(huì)提供指導(dǎo)性的建議。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，作為低年資的醫(yī)生，我學(xué)到了很多東西。從老師們分析問(wèn)題的思路和角度，我更全面地了解了疾病的發(fā)生發(fā)展和轉(zhuǎn)歸過(guò)程，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
緊接著，醫(yī)生們開(kāi)始進(jìn)行每天的查房工作，以了解病人的情況，傾聽(tīng)病人對(duì)疾病的敘述，進(jìn)行必要的檢查。在與病人和家屬交流時(shí)，我們必須友善親和，不能命令式或冷漠，要像對(duì)待親人一樣耐心詢問(wèn)。查房結(jié)束后，各位醫(yī)師根據(jù)病人的情況書(shū)寫(xiě)病歷并簽署醫(yī)囑。
在這期間，我意識(shí)到醫(yī)護(hù)人員的辛苦。每天都要微笑面對(duì)每個(gè)病人和家屬，給予他們溫暖和信心。這種嚴(yán)謹(jǐn)和為病人著想的心態(tài)真讓人感動(dòng)。每周二的主任大查房要求全科成員參加，由主管醫(yī)生匯報(bào)情況，主任耐心地詢問(wèn)，并針對(duì)當(dāng)前病例提出問(wèn)題。這些問(wèn)題在課本上找不到答案，需要通過(guò)多年的臨床經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和判斷，對(duì)于低年資的醫(yī)生來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。
作為在校學(xué)生，主任并沒(méi)有專門向我提問(wèn)。年輕的醫(yī)生們?cè)诒娙嗣媲盎卮鸩簧蟻?lái)時(shí)，反而會(huì)促使他們更加刻苦鉆研，更加努力地工作。查房結(jié)束后，就是每天正常的工作。
在醫(yī)院的這段時(shí)間里，我的導(dǎo)師李老師詳細(xì)介紹了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和科室設(shè)置情況。我從李老師那里學(xué)會(huì)了病歷的基本寫(xiě)法，掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療技能。我還有幸觀摩了一臺(tái)《前列腺氣化電切》手術(shù)的全過(guò)程。
雖然由于專業(yè)知識(shí)不足，我并不能完全理解手術(shù)的細(xì)節(jié)，但看到醫(yī)生們專注地進(jìn)行手術(shù)，旁邊的護(hù)士們專業(yè)地遞上所需的工具，讓我既緊張又驚喜。在手術(shù)中，團(tuán)隊(duì)合作精神也是非常重要的，主刀醫(yī)生、一助、二助、器械護(hù)士和麻醉師缺一不可。即使醫(yī)術(shù)再高，也需要和同伴默契配合。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)順利結(jié)束。沒(méi)有參與手術(shù)的我，已經(jīng)站得腳跟發(fā)麻，腰酸酸的。我可以想象手術(shù)的醫(yī)生此時(shí)更加疲憊。然而，這只是他們一天工作的一部分，并沒(méi)有結(jié)束。我不禁感受到醫(yī)生的辛苦，但這樣的辛苦換來(lái)的是病人身體的健康。我相信，在醫(yī)生的價(jià)值觀中，這是值得的。
李老師經(jīng)常說(shuō)，與病人交談看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上是一門很大的學(xué)問(wèn)。在醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今天，醫(yī)鬧、醫(yī)托讓病人不再信任醫(yī)生，而醫(yī)生上班缺乏安全感，導(dǎo)致醫(yī)患之間存在巨大鴻溝。及時(shí)與患者及其家屬進(jìn)行交流和溝通是解決這些問(wèn)題的唯一辦法。
耐心細(xì)致的.交談，全面分析病情的發(fā)展，耐心解釋各項(xiàng)檢查的目的，以及術(shù)中、術(shù)后可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)情況及預(yù)防措施，讓病人享有知情權(quán)和選擇權(quán)。只有建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系，才能更好地進(jìn)行各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)。
在這段學(xué)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的東西。醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在規(guī)定的時(shí)間交接班并在上班前15分鐘上崗，沒(méi)有人遲到。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。與此相比，我常常遲到，我深感慚愧。
在這期間，我多次意識(shí)到自己已經(jīng)融入這種緊張而辛苦卻從容自若的工作中。然而，我也意識(shí)到自己專業(yè)知識(shí)不足，仍需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能像身邊的醫(yī)生們一樣為病人服務(wù)，幫助他們恢復(fù)健康。
社會(huì)實(shí)踐是一種磨練和鍛煉，是感受醫(yī)院環(huán)境、了解醫(yī)院事務(wù)、鞏固理論知識(shí)的活動(dòng)，也是為實(shí)現(xiàn)自己醫(yī)療夢(mèng)想做好前期準(zhǔn)備。
一個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了，除了深刻體會(huì)到醫(yī)生們緊張繁重的工作，我也收獲了很多，感到不舍。但我堅(jiān)信，在未來(lái)的努力下，我終將成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的辛苦和偉大，也讓我更加堅(jiān)定了自己的醫(yī)學(xué)之路。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好準(zhǔn)備。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得9
這個(gè)暑假，我在南通市海安縣人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)了一系列的程序，我走進(jìn)了心內(nèi)科的醫(yī)生辦公室，主任醫(yī)師陸醫(yī)生笑著對(duì)我說(shuō)，你們大一的學(xué)生過(guò)來(lái)呀，主要是感受一下醫(yī)院的氛圍，體會(huì)一下作為臨床醫(yī)生的日常，不要緊張。一周很快就過(guò)去了，正如陸醫(yī)生所言，我并沒(méi)有學(xué)到過(guò)多的專業(yè)知識(shí)，我真正學(xué)到的，是如何成為一名合格的臨床醫(yī)生。
作為一名醫(yī)學(xué)生，我這次參加暑期實(shí)踐的目的，是走出校門，離開(kāi)書(shū)本，去接觸真正的醫(yī)療工作。這樣，能夠讓我更早地了解臨床環(huán)境，了解臨床工作流程，了解醫(yī)生職業(yè)的內(nèi)涵；學(xué)會(huì)理解疾病、理解病患中的生命；培養(yǎng)我的同情憐憫之心，以及愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的精神，增強(qiáng)我作為一名醫(yī)學(xué)生“健康所系，性命相托”的使命感和責(zé)任感。
在這一周的實(shí)踐過(guò)程中，我所做的工作，就是每天早上幫助醫(yī)生整理他的病人的病歷，然后跟隨醫(yī)生一起到病房查房，查房過(guò)程中幫助醫(yī)生收集病人及其委托人的身份信息，復(fù)印身份證件，隨后填寫(xiě)病人病歷的基本信息，在下午下班之前貼上病人的化驗(yàn)單。這些看似簡(jiǎn)單的工作之余，我就在一邊觀察醫(yī)生的日常工作，體會(huì)臨床醫(yī)生的工作氛圍。
每天，醫(yī)生會(huì)在八點(diǎn)之前完成工作交接，然后在八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)查房。工作交接時(shí)，前一天的當(dāng)班護(hù)士會(huì)將科室內(nèi)每一位病人的基本身體狀況以及用藥情況向接班護(hù)士和主治醫(yī)生講清楚，有些醫(yī)生工作中出現(xiàn)了疏忽，護(hù)士甚至?xí)?dāng)面責(zé)問(wèn)醫(yī)生，醫(yī)生也會(huì)耐心聽(tīng)完并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。在這時(shí)，我從醫(yī)護(hù)工作者的身上看到了細(xì)心與耐心，看到了他們對(duì)每一個(gè)病人的關(guān)愛(ài)與責(zé)任。
接下來(lái)就是查房了，我去的心內(nèi)科恰巧有兩個(gè)南通大學(xué)的大三學(xué)生在實(shí)習(xí)，我們?nèi)司透S在醫(yī)生身后推病歷車，及時(shí)給醫(yī)生遞上相應(yīng)病人的病歷。在查房的過(guò)程中，醫(yī)生總是面帶微笑，仔細(xì)詢問(wèn)病人的身體狀況，給病人聽(tīng)心跳，囑咐家屬對(duì)病人的飲食及各方面的注意事項(xiàng)。另一方面，他在給病人檢查身體的過(guò)程中，也不忘向?qū)嵙?xí)生講解相應(yīng)的情況，以及用藥的選擇，各種同類藥品的比較等等理論知識(shí)。雖然我剛剛大一，對(duì)專業(yè)知識(shí)不是很理解，也是受益匪淺。
另外，不得不說(shuō)的是，在這次實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何操作心電圖機(jī)給病人做心電圖。心電圖機(jī)能將心臟活動(dòng)時(shí)心肌激動(dòng)產(chǎn)生的生物電信號(hào)自動(dòng)記錄下來(lái)，是臨床診斷常用的醫(yī)療電子儀器。心臟電生理功能與心電圖存在著密切的有機(jī)聯(lián)系，心臟電生理功能失常可以從心電圖中反映出來(lái)。所以，查房是醫(yī)生會(huì)囑咐實(shí)習(xí)生給某某床的病人做心電圖。他們做的時(shí)候，我每次都跟著去看看，觀察該怎么做。其中一位學(xué)長(zhǎng)見(jiàn)我感興趣，就教我如何操作，告訴我怎樣記住四肢所對(duì)應(yīng)的電極的顏色，胸電極的安放位置等等。后來(lái)有一次學(xué)長(zhǎng)在給一位女性病人做的時(shí)候，由于不方便，他就讓我來(lái)，他在一旁指導(dǎo)。第一次嘗試的我很緊張，甚至手在微微發(fā)抖，一陣手忙腳亂之后終于將該病人的心電圖打印出來(lái)，心里松了一口氣，學(xué)長(zhǎng)也鼓勵(lì)我，做多了就會(huì)熟練了。后來(lái)，學(xué)長(zhǎng)結(jié)束了實(shí)習(xí)，我就接替了他幫病人做心電圖，還記得第一次獨(dú)立做成功時(shí)心中的那份竊喜，以及后來(lái)逐漸熟練時(shí)的小小的滿足感。在給病人打印出心電圖之后，大部分病人都會(huì)問(wèn)我，情況如何。這個(gè)時(shí)候，我只能尷尬地表示我還不會(huì)看心電圖，病人、家屬很快意識(shí)到我并不是正式的醫(yī)生。從病人和家屬眼睛里，我看到了他們對(duì)醫(yī)生的信任與依賴，更加明白了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。另一方面，我也明白了，作為臨床醫(yī)生，擁有過(guò)硬的專業(yè)技能才是王道，能力，是擔(dān)負(fù)責(zé)任，完成使命的最最基礎(chǔ)。
印象中深刻還有一次，那天早上我一如既往的`去醫(yī)院跟隨在陸醫(yī)生身后查房，卻發(fā)現(xiàn)陸醫(yī)生嗓子有些沙啞，臉上有著不同于平常的一種蒼白與疲倦。查房結(jié)束后，在辦公室短暫休息時(shí)，陸醫(yī)生告訴我，他前一天一晚上沒(méi)有合眼，困到不行了，然后他做出一副責(zé)備的樣子說(shuō)：“誰(shuí)讓你學(xué)醫(yī)的呀？這么辛苦，我要是早知道我就不學(xué)了，哈哈！”聽(tīng)著他的小抱怨，我卻被感動(dòng)到了，醫(yī)生也是正常人，他們也有小脾氣，他們?cè)诶蹣O了的時(shí)候也會(huì)奢望能夠休息一下，可是他們卻從未忘記過(guò)自己身上肩負(fù)的責(zé)任，面對(duì)疲倦，總是咬牙堅(jiān)持。醫(yī)護(hù)工作者，是最值得敬佩的職業(yè)之一！
在醫(yī)生辦公室的時(shí)候，我也發(fā)現(xiàn)了，醫(yī)生并不是我想象中的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)浇豕虐宓穆殬I(yè)，他們也會(huì)互相開(kāi)玩笑調(diào)侃來(lái)消除彼此的疲勞，他們也會(huì)在短暫的閑
暇時(shí)間里分享各自帶過(guò)來(lái)的小零食，分享各自生活中的趣事。短暫的一周時(shí)間，我卻也體會(huì)到了身處一個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖。在實(shí)踐結(jié)束要分別的時(shí)候，心中有了一絲不舍的苦澀，我暗暗告訴自己，總有一天，我會(huì)成為你們中的醫(yī)院。到那時(shí)，我們以同行的身份再見(jiàn)吧！
經(jīng)歷了這一周的暑期實(shí)踐，我明白了，醫(yī)學(xué)是一門生命科學(xué)，它服務(wù)的直接對(duì)象是人，只有高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才才能承擔(dān)這一使命。要想成為一名合格的臨床醫(yī)生，必須具備如下素質(zhì)：
一、過(guò)硬的專業(yè)技能素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)是我們醫(yī)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后首先要學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，也是醫(yī)生進(jìn)入臨床后首先要下功夫苦練的實(shí)踐本領(lǐng)。只有把這些基本功練到爐火純青的地步，才能在臨床工作中得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。
二、高尚的職業(yè)道德。醫(yī)生的職業(yè)道德素養(yǎng)，是指一生的個(gè)人道德修養(yǎng)和醫(yī)療作風(fēng)。一個(gè)醫(yī)生一旦缺乏高尚的職業(yè)道德，他的醫(yī)術(shù)再高，也不會(huì)是一名好醫(yī)生。第一要敬業(yè)樂(lè)群，有抱負(fù)，對(duì)待工作樂(lè)觀開(kāi)朗，積極進(jìn)取，具有百折不撓的毅力和恒心；第二要保持操守，在工作中，要形成正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)持正義，主動(dòng)抵制各種有損患者和家屬的行為。第三要具備一定的談吐應(yīng)對(duì)能力，好的知識(shí)和修養(yǎng)，需要長(zhǎng)時(shí)間的磨練和充實(shí)，在實(shí)際工作中，需要與上級(jí)醫(yī)師和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，與同級(jí)醫(yī)師進(jìn)行職業(yè)交流，與護(hù)理人員溝通，另外，談吐能力必須可以滿足醫(yī)患溝通交流的需要。
三、積極向上的個(gè)人品質(zhì)。第一要時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，刻苦鉆研的精神，只有不斷學(xué)習(xí)，豐富、拓展自身的知識(shí)領(lǐng)域，才能在實(shí)踐中有效解決臨床工作中常出現(xiàn)的各種狀況。同時(shí)還要親自參與臨床實(shí)踐，做好理論與實(shí)踐相結(jié)合。第二要勤于動(dòng)腦，善于總結(jié)。只有經(jīng)常反復(fù)思考，通過(guò)分析、研究、總結(jié)失敗與成功，將零散的、感性的經(jīng)驗(yàn)上升為理性認(rèn)識(shí)，才能不斷走向成功。
當(dāng)然，我知道，僅僅做到這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還需要自身具有一定的身體素質(zhì)，只有我們不倒下，才能治療更多的病患。我需要在醫(yī)學(xué)這條道路上不斷探索，不斷提高，嚴(yán)格要求自己，努力成為一名合格的臨床醫(yī)生。
這一次的暑期實(shí)踐就這樣結(jié)束了，我期待著下一次的實(shí)踐……
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得10
見(jiàn)習(xí)是一種對(duì)自己進(jìn)行磨練的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參與醫(yī)院的工作，了解醫(yī)院環(huán)境和事務(wù)，鞏固理論知識(shí)，并為將來(lái)成為一名醫(yī)生做好準(zhǔn)備。這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)讓我受益良多。
在短短的一個(gè)多星期的見(jiàn)習(xí)中，我學(xué)到了很多書(shū)本上和非書(shū)本上所沒(méi)有的東西。一開(kāi)始，我表現(xiàn)得異常積極，但隨著見(jiàn)習(xí)即將結(jié)束，我對(duì)自己的要求變得更加嚴(yán)格，嚴(yán)守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，絲毫不敢犯任何錯(cuò)誤，為醫(yī)院樹(shù)立了良好形象。我注重將書(shū)本上的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，虛心請(qǐng)教并與老師討論體位擺放的問(wèn)題，這擴(kuò)展了我的知識(shí)面，豐富了我的思維。我真正體會(huì)到了見(jiàn)習(xí)的真正意義。此外，我還努力規(guī)范自己的操作技術(shù)，熟練應(yīng)用平時(shí)學(xué)到的操作方法和流程，積極與老師配合，努力完成日常見(jiàn)習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。
我第一個(gè)輪轉(zhuǎn)的科室是ICU，我的帶教老師是xx老師，她是一位操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范。這給我?guī)?lái)了很大的壓力。一開(kāi)始的'實(shí)踐生活讓我感到挫敗，我覺(jué)得自己在老師面前顯得很渺小，甚至工作都變得沒(méi)有頭腦，只是機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)。每次我只是想把工作做好，但越想做好就越容易出錯(cuò)，越出錯(cuò)就越害怕，越害怕就越容易出錯(cuò)，形成了一個(gè)惡性循環(huán)。我甚至不敢主動(dòng)要求去做操作，但這樣老師又覺(jué)得我不夠主動(dòng)。有時(shí)候我覺(jué)得委屈，就會(huì)自己大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師忙碌的身影，我心里只有怨嘆。我怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在之前的見(jiàn)習(xí)中沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己笨手笨腳�？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，也不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了CCU后仍然感到困惑。但我非常感激我的帶教老師，她對(duì)我非常耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室，xx老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使只是一點(diǎn)點(diǎn)，她也會(huì)鼓勵(lì)我。即使我犯了錯(cuò)誤，她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥我。她起到了引導(dǎo)的作用，我開(kāi)始有了自己的思路，重新找到了工作的信心。不管多苦多累，只要心里舒服，我就可以開(kāi)心地度過(guò)每一天！
在這個(gè)看似短暫的一個(gè)多星期里，我收獲了很多。除了ICU，我還分別在超聲科和放射科進(jìn)行了見(jiàn)習(xí)。雖然我沒(méi)有掌握太多專業(yè)知識(shí)，但在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了一些實(shí)用的知識(shí)。比如，在CT室里，我跟著老師擺體位，并熟悉了CT室里的操作流程。每次操作時(shí)，我都要非常小心，生怕有一絲疏忽。同時(shí)，我還在接診室為病人編號(hào)，錄入信息，學(xué)會(huì)了做CT等必要的步驟。除此之外，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)們建立良好的關(guān)系。
通過(guò)這一個(gè)多星期的見(jiàn)習(xí)，作為一個(gè)剛剛結(jié)束大一進(jìn)入大二的學(xué)生，我受益匪淺。我印象最深的是同學(xué)們的積極態(tài)度和老師們的熱情關(guān)懷，這讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并沒(méi)有受到太大的傷害和打擊。相反，在工作上，我感到得心應(yīng)手。見(jiàn)習(xí)讓我鞏固了以前所學(xué)的知識(shí)，提前了解了下學(xué)期需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得11
對(duì)于每位大學(xué)生或是畢業(yè)生而言，社會(huì)實(shí)踐是大家必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生。畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。健康所系，性命相托。作為醫(yī)學(xué)生，說(shuō)起這句話來(lái)我滿是慚愧。
在大學(xué)校園里流淌，遨游于知識(shí)的海洋，光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識(shí)，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念，大學(xué)校園，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識(shí)讓我感覺(jué)疾病離我還很遙遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù)。決心竭盡全力除人類之疾病，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身的莊重誓言變得空洞而又模糊。
熟讀王叔和，不如臨證多。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的`理論知識(shí)有用武之地。對(duì)我們學(xué)生而言，實(shí)踐就是從學(xué)校到社會(huì)，從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
對(duì)于我這個(gè)只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。我知道穿上白大褂，自己就不僅僅是一個(gè)學(xué)生了，而是一個(gè)以治病救人，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂，看到病人一個(gè)個(gè)因痛苦而憔悴不堪的眼神，第一次感到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是這么的神圣。更加堅(jiān)定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，做一個(gè)好醫(yī)生。
在醫(yī)院的一個(gè)星期里，每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病
人溝通，怎么收集病情資料，怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識(shí)，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會(huì)有很大的幫助。
早上收治一病人，問(wèn)了她是怎么回事。什么時(shí)候起病。按壓哪里有疼痛。大小便是否正常。既往病史，再結(jié)合一下b超報(bào)告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進(jìn)行了手術(shù)。
另外每天都有病人出院與入院，出院的病人要給出院記錄診斷證明，需整理病歷；入院的病人得有入院評(píng)估，要查看病人，詢問(wèn)病因。病史及現(xiàn)狀，要分析病情。給出最佳治療方案。此外，手術(shù)后的病人傷口要進(jìn)行換藥，不時(shí)還有急診病人。
我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備五心：
即耐心、愛(ài)心、信心、責(zé)任心和進(jìn)取心。對(duì)病情要耐心分析，對(duì)病人解釋工作要耐心細(xì)致，讓病人多些安心，少些顧慮；對(duì)待病人要富有愛(ài)心，能夠站在病人的角度為他們考慮，特別是在病人入院和手術(shù)之前，要多關(guān)愛(ài)病人，多于病人交流溝通，消除其內(nèi)心的恐懼與不安；對(duì)疾病的治愈要抱有信心，不管再疑難的雜癥，只要病人或其家屬不放棄，醫(yī)生就應(yīng)該不拋棄，要相信自己，要賦予他活下去乃至康復(fù)的機(jī)會(huì)；對(duì)待日常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心，醫(yī)囑要開(kāi)得適合準(zhǔn)確，手術(shù)要做的精準(zhǔn)完善；對(duì)待自己更要有進(jìn)取心，要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，也要不斷的學(xué)習(xí)，要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識(shí)更要有高超的專業(yè)技能。
對(duì)待病人，也許一句簡(jiǎn)單的安慰語(yǔ)。一次問(wèn)候。一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作就會(huì)讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪。疲憊不堪，作為醫(yī)護(hù)人員只有學(xué)會(huì)理解。同情病人。心中裝有病人，才能不斷鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本職工作，才配的上白衣天使之尊稱。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得12
瘋狂暑假期間參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然20天的活動(dòng)讓我感到疲憊和辛苦，但我鍛煉了自己，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。通過(guò)20天的實(shí)踐，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解。
一、實(shí)用內(nèi)容
社會(huì)實(shí)踐單位是我家所在的xx縣第二人民醫(yī)院。我跟著的師傅是個(gè)七十多歲的老醫(yī)生。老醫(yī)生得知我大一，還不太懂臨床知識(shí)，就在這20天里開(kāi)始掌握生活四項(xiàng)指標(biāo)。在老醫(yī)生的指導(dǎo)下，我第一次學(xué)會(huì)了測(cè)量血壓。
知道在測(cè)量血壓之前，受試者應(yīng)充分休息，不吸煙、不喝酒、不喝咖啡、不憋尿�？忌鷳�(yīng)采取坐姿或臥位，氣囊應(yīng)系在上臂1/3處，不宜過(guò)松或過(guò)緊，否則血壓會(huì)下降。注氣速度要慢，聽(tīng)診音消失后水銀柱可上升20mmHg。每心跳放氣速率要降低2mmHg。
聽(tīng)診器應(yīng)放在肘部動(dòng)脈處。當(dāng)放氣后第一個(gè)音出現(xiàn)時(shí)是收縮壓(高壓)，當(dāng)聲音消失(或音變)時(shí)是舒張壓(低壓)。他告訴我什么是心房顫動(dòng)，讓我聽(tīng)聽(tīng)病人的心跳，然后拿我和自己的心臟比較。
二、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
短短20天不可能學(xué)到很多專業(yè)知識(shí)，但我學(xué)到了比專業(yè)知識(shí)更重要的東西。有許多病人和老醫(yī)生一起來(lái)到診所。他們是父母的老醫(yī)生。對(duì)于一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，要相信他的子孫相信自己真的不容易
三、健康和生命支持
選擇醫(yī)學(xué)作為我一生的事業(yè)，我應(yīng)該明白這八個(gè)字不僅僅是八個(gè)字，而是你對(duì)這個(gè)世界做出的最重的承諾。師父說(shuō):有時(shí)候你可能真的覺(jué)得無(wú)能為力，但是這個(gè)時(shí)候你還是要做的是減輕患者和家屬的痛苦。
那天，我遇到了一個(gè)肝癌患者的家屬，一個(gè)三十多歲的男人。也許是太痛苦了。他的嘆息讓我為一個(gè)正派的男人感到無(wú)奈和悲哀。有些人一開(kāi)始不相信他。就像世界上很多人以為的那樣，這些病人不相信他，他卻不去為之辯解，只是隨著病情的好轉(zhuǎn)，解釋了一切。
前幾天看到一個(gè)很痛苦的'病人。我一進(jìn)門，家里人就來(lái)決斗了。他說(shuō):我們?nèi)チ撕芏嗫h級(jí)醫(yī)院，做了各種檢查。疼痛沒(méi)有減輕，反而加重了。我不知道這些人做什么吃的。都是庸醫(yī)。今天聽(tīng)人說(shuō)你老藥好，不知道是不是真的。反正今天過(guò)了一天我就看不起你們這些醫(yī)生了。讓我們?nèi)ノ錆h和北京。
聽(tīng)著這些話我心里很難受，很想罵他，但是老醫(yī)生說(shuō):我給你開(kāi)點(diǎn)打針的藥，第二天應(yīng)該就好了。這些人憤怒地離開(kāi)了。人走后老醫(yī)生也沒(méi)說(shuō)什么。第二天，我好多了。病人態(tài)度180度轉(zhuǎn)變，帶了一袋雞蛋。但醫(yī)生只是笑笑。
第四，從病人身上，我也明白了自己的重大責(zé)任
這是整個(gè)試用期過(guò)程中給我感覺(jué)最大的一次。老醫(yī)生用行動(dòng)告訴我，有時(shí)候爭(zhēng)論解決不了任何問(wèn)題，他用實(shí)際行動(dòng)，高超的醫(yī)術(shù)，良好的修養(yǎng)來(lái)證明自己！這不僅是我作為醫(yī)學(xué)生應(yīng)該理解的，也是珍妮說(shuō)的:學(xué)醫(yī)先做人。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得13
大二即將結(jié)束，讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐也許并不能代表什么，也許不能改變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度，待人接物的方式，這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。
在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，可以說(shuō)基本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了臨床上能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在實(shí)際操作中并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但是在實(shí)際臨床中，錯(cuò)了可不是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。一旦犯錯(cuò)，可不是追究你的責(zé)任，糾正你的錯(cuò)誤這么簡(jiǎn)單，你的一個(gè)小小的失誤，也許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質(zhì)。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì)。制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽(tīng)病人主訴，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問(wèn)。查房完畢，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫(xiě)病歷和醫(yī)治方案。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問(wèn)題，也由于制度嚴(yán)格，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。
技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。其他要領(lǐng)略。醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健的使命。唐代醫(yī)圣孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。因此，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。雖然現(xiàn)在社會(huì)上風(fēng)氣不好，甚至有很多人崇尚金錢至上，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德，我一定會(huì)牢記于心的。個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我真切的認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足與真正實(shí)踐的匱乏，更重要的.是認(rèn)識(shí)到：實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵺`生，要做到：
1、待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑;
2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;
3、善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn);
4、主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案;
5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。20xx最新醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。真正的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐即將來(lái)臨，這次社會(huì)實(shí)踐給我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。雖然只有短短的幾天，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
在這次實(shí)踐中，我還醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士去社區(qū)服務(wù)站看了看，也是我對(duì)服務(wù)站有了更多的了解。在衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)踐的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕�、測(cè)體溫，做一些基本的護(hù)理，為他們解答一些日常生活健康方面的問(wèn)題等。通過(guò)實(shí)踐，我們對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解，醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望，才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任，才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào)�？吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，而這就是我們將來(lái)的使命，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé)。
兒童保健科是專門面向兒童，為他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢，保健服務(wù)，并為了保證兒童健康成長(zhǎng)，在飲食，營(yíng)養(yǎng)，睡眠，運(yùn)動(dòng)等各方面給予各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地養(yǎng)育子女。我們?cè)谶@里了解了兒�？漆t(yī)生的工作，他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長(zhǎng)檔案，定期為他們體檢，為家長(zhǎng)仔細(xì)解釋在養(yǎng)育孩子過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點(diǎn)，接種各種計(jì)劃內(nèi)疫苗和自費(fèi)疫苗，來(lái)接種的大都是一些兒童，防�？茷槊總�(gè)兒童建立數(shù)字化資料，并及時(shí)通過(guò)各種方式通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子前來(lái)接種。我們?cè)诜辣？屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時(shí)間、接種次數(shù)，也幫助那里的老師整理接種記錄等資料，建立傳染病報(bào)告等檔案，是老師們的得力助手，得到老師們的一致贊揚(yáng)。
短短15天的見(jiàn)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開(kāi)始。在這次實(shí)踐中，雖然我實(shí)質(zhì)的東西沒(méi)有學(xué)會(huì)什么，但是從中我學(xué)會(huì)了比知識(shí)技術(shù)更重要的東西，那就是對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度，讓我充分的意識(shí)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的圣神與重要，更讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐的重要性。生命已駛上軌道，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚(yáng)帆，這次社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任，也讓我深深的愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，我將盡我最大的努力當(dāng)一名好醫(yī)生，我相信，這一天不會(huì)太遠(yuǎn)。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得14
每次的實(shí)踐總是伴隨著辛勞和收獲。對(duì)于在校大學(xué)生而言，通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐是我們現(xiàn)階段接觸社會(huì)的唯一途徑。實(shí)踐對(duì)我們的重要性不言而喻。在這個(gè)寒假里，我自愿參加了實(shí)踐活動(dòng)，并且很高興地得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和機(jī)會(huì)。這次我選擇了x縣x人民醫(yī)院作為我的目的地。
我秉持著增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提供服務(wù)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、培養(yǎng)能力、鍛煉自我、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)和服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助和服務(wù)。我?guī)椭∪思凹覍俑玫赜H身感受到護(hù)理人員的魅力，通過(guò)宣傳單和與醫(yī)生的交流，讓他們了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)，以及病人的生活和想法。
首先，我花了第一天的時(shí)間熟悉醫(yī)院的環(huán)境，以便于接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。同時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了各個(gè)部門的職責(zé)和分工，了解了它們之間的相關(guān)配合和工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作。通過(guò)熟悉醫(yī)院的各個(gè)部門，我發(fā)現(xiàn)只有各個(gè)部門各司其職并且合理配合，醫(yī)院才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者提供服務(wù)。我意識(shí)到在工作中，我必須認(rèn)真對(duì)待本職工作，并學(xué)會(huì)與其他人密切配合。
其次，我每天與患者進(jìn)行談心，了解他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想。我運(yùn)用我所學(xué)的心理疏導(dǎo)知識(shí)和技巧，為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。通過(guò)與患者溝通，我意識(shí)到大部分醫(yī)患問(wèn)題的根源在于雙方不能互相理解和體諒�；颊呒凹覍賹�(duì)醫(yī)生的工作生活不了解，容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)有很好地與患者溝通，沒(méi)有設(shè)身處地為患者考慮，導(dǎo)致矛盾產(chǎn)生。因此，我努力為醫(yī)患之間筑起溝通的橋梁，并得到了醫(yī)院的肯定和贊賞。
此外，我也積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，向他們請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我詢問(wèn)他們的工作生活狀況，了解他們對(duì)現(xiàn)在工作的看法以及對(duì)我們的期望。通過(guò)與醫(yī)護(hù)人員的交流，我了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦。我們的工作關(guān)乎生命，所以我們必須一絲不茍。盡管工作辛苦，但我們依然會(huì)努力學(xué)習(xí)和練習(xí)，為患者提供最好的服務(wù)。
另外，我也有機(jī)會(huì)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行治療工作。在醫(yī)生的允許下，我定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓、量體溫等檢查，并聽(tīng)取醫(yī)生對(duì)病人病情的分析。通過(guò)這些實(shí)際操作，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了實(shí)際操作的技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只能“紙上談兵”的不足之處。
最后，我們還積極宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。盡管國(guó)家開(kāi)始逐步重視醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，但大多數(shù)人對(duì)此并沒(méi)有很好的了解。因此，我們通過(guò)發(fā)放醫(yī)學(xué)養(yǎng)生宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和冬季易患病的'注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了病人及家屬的熱烈反響，他們會(huì)認(rèn)真閱讀宣傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)。在醫(yī)生的幫助下，他們得到了滿意的解答。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的重要性和辛苦。我也更加明白了醫(yī)患溝通的重要性，以及醫(yī)學(xué)知識(shí)的普及和宣傳的必要性。我將會(huì)把這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入到我的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提升自己的專業(yè)能力和為患者提供更好的服務(wù)。
暑期醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得15
作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生，這是我的第一次個(gè)人社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定去蓮峰社區(qū)服務(wù)中心東街服務(wù)站里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力！在征得負(fù)責(zé)人的同意后，進(jìn)行了為期一周（7.18-7.24）的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。由于僅僅是大一學(xué)生，沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí)，但短短七天對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍然受益匪淺。
7.18，第一天主要了解各項(xiàng)規(guī)章制度、安全注意事項(xiàng)及如何與病人溝通。在實(shí)踐的七天中必須8點(diǎn)正式上班，聽(tīng)從醫(yī)生安排。對(duì)待病人，要聆聽(tīng)病人主訴，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問(wèn)。當(dāng)天晚上做好小結(jié)。
7.19-7.20，按張醫(yī)生的指導(dǎo)，給病人量體溫、抓藥、換藥。
7.21-7.22，向醫(yī)生、護(hù)士學(xué)打針、掛點(diǎn)滴、測(cè)血壓。根據(jù)自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。輸液換液的基本要領(lǐng)；掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）。剛開(kāi)始還抓不住要領(lǐng)，后面測(cè)了幾回，慢慢才有點(diǎn)感覺(jué)，動(dòng)作也越來(lái)越規(guī)范。
7.23-7.24，學(xué)習(xí)如何料理臥床病人及張醫(yī)生對(duì)我此次實(shí)踐做出評(píng)價(jià)幾提出今后工作的意見(jiàn)。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治并康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！币虼�，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會(huì)牢記于心的。
個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的.親密接觸中，我明白了，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：1、待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑；2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心；3、善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn)；4、主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案；5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。再過(guò)兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)。
在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問(wèn)題，也由于制度嚴(yán)格，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。我所追求的，不正是如此么？
以上就是我一周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念。相信在以后的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻以三甲醫(yī)院的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為圓我的醫(yī)學(xué)之夢(mèng)而奮斗下去。
此次社會(huì)實(shí)踐，我始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，與其他隊(duì)員門交流經(jīng)驗(yàn)，最后與隊(duì)友們圓滿完成了任務(wù)。
通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感到自己學(xué)的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少，作為大學(xué)生，我感到責(zé)任重大，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不怨天尤人，找準(zhǔn)自己的位置，激發(fā)對(duì)生活的熱情，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量！
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