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大學生暑期社會實踐總結

時間:2024-11-13 14:31:10 社會實踐 我要投稿

[推薦]大學生暑期社會實踐總結

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的大學生暑期社會實踐總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  20xx年暑假期間,法學院40余名經過嚴格挑選的同學,在團總支書記趙連幸的帶領下,在徐鳳真、馬國泉、趙建良、楊靜毅、紀劍文等法學院教師的指導下,圍繞“山東省農村宅基地使用和流轉情況的調查”這一主題,分赴山東省17個地市的42個村莊進行了深入調查,共訪談336人次,收回有效調查問卷328份,圓滿完成了此次調查任務。通過本次社會實踐活動,我們的收獲如下:

  一、目的明確,準備充分是社會實踐活動順利進行的基礎

  目的明確,才能有的放矢,本次社會實踐活動,從一開始,我們的目的就非常明確,那就是對山東省農村宅基地的使用和流轉情況進行全面調查,了解其存在的問題,并提出相應的改進措施和建議。圍繞這一目的,我們進行了非常充分的準備工作:論證、設計調查問卷、對學生進行培訓等,為此次社會調查的順利進行奠定了良好的基礎。

  二、領導重視,組織得力是社會實踐活動成功的保證

  本次社會實踐活動,受到學校領導和校團委的高度重視。校團委和其他綜合部門的領導親自聽取了每一項社會實踐活動立項的論證,提出了切實可行的指導意見。學校撥出專項經費予以支持,校團委專門召開全校暑期社會實踐活動動員大會等。這一切為暑期社會實踐活動的成功進行提供了重要保證。

  三、針對現實需要,結合專業(yè)特色是社會實踐活動取得成功的關鍵

  社會實踐活動應結合學生的專業(yè)特色,圍繞社會現實生活的需要進行,既充分發(fā)揮學生的專業(yè)優(yōu)勢,又將對學生的鍛煉和教育與學生為社會做貢獻結合起來,以實現學以致用、育人成才、雙向受益的效果。

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