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高中生社會實踐活動總結(jié)

時間:2024-10-09 14:18:15 社會實踐 我要投稿

高中生社會實踐活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的高中生社會實踐活動總結(jié),歡迎大家分享。

高中生社會實踐活動總結(jié)

高中生社會實踐活動總結(jié)1

  活動主題:

  參觀化林,感受鄉(xiāng)鎮(zhèn)變化

  活動地點:

  化林新村

  活動時間:

  5月10日

  活動內(nèi)容:

  清潔廣場,參觀新村

  參加人員:

  高三全體人員

  活動內(nèi)容摘要:

  改革開放以來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。生產(chǎn)力發(fā)展了,村民生活水平不斷提高了。作為鶴中的.學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化,并能分析出發(fā)生變化的原因,并自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個假期之際,參觀化林村,化林經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,村民生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊,我們將通過參觀調(diào)查訪問,探求化林發(fā)展的原因。具體內(nèi)容如下:

  1、調(diào)查化林村居民近年來人均收入增長情況制成統(tǒng)計表;

  2、收集化林家庭生活各項消費(fèi)支出,制成統(tǒng)計表;

  3、通過訪談長輩或觀察法歸納出化林環(huán)境建設(shè)、文化發(fā)展方面的變化,制成課件或拍成照片;

  4、實地參觀新村,近距離感受工農(nóng)業(yè)發(fā)展。

高中生社會實踐活動總結(jié)2

  這個暑假還是很愉快的。我已經(jīng)很久沒有練習(xí)了。他們說高中生缺乏實踐活動。在學(xué)校呆了很長時間,很多學(xué)生沒有太多的練習(xí)去做其他事情。這個暑假的實踐活動是一個很好的機(jī)會,暑假很長。其實,有時候我把學(xué)習(xí)、書本、作業(yè)放在一邊,自己去領(lǐng)悟一些東西也不錯。今年暑假,我也開始了為期一周的實踐活動,一開始我也說不出這個活動有什么好玩的,因為我缺乏實踐活動,沒有做類似的活動。這個做法真的很好,把這次活動的內(nèi)容總結(jié)如下。

  我跟著社區(qū)的志愿者在我們市區(qū)做一次環(huán);顒印_@次活動主要是對我們市區(qū)的一些環(huán)境污染做一些改善。我之前沒有注意到我們市區(qū)的環(huán)境。這是無法忍受的。很多時候,我的一些小動作也會造成環(huán)境污染。我以前沒有關(guān)注過這些問題。我總覺得這些問題與我們的生活息息相關(guān),但生活中卻沒有注意到環(huán)境問題。這次跟隨社區(qū)志愿者做這個活動,感覺很有意義。在為期一周的活動中,我看到了很多東西,我以前沒有注意到的東西。這次我在活動中看到了他們。許多地方的.環(huán)境問題越來越嚴(yán)重。,我們每天都生活在這樣的環(huán)境中,這里的一切都與我們息息相關(guān)。如果環(huán)境問題好,我們的生活自然會隨之而來。作為一名高中生,我在我的

  我覺得作為一群學(xué)生,我不應(yīng)該只主動去做這樣的事情,其實作為學(xué)生,我們應(yīng)該更加主動,而不是在這個活動之后就忘記了,因為我是學(xué)生,所以我要保持學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。這次活動,我們的社區(qū)志愿者走遍了整個市區(qū),做了一些環(huán)境問題比較嚴(yán)重的地方。如有大掃除,必要時向有關(guān)部門作出回應(yīng)。

  讓我印象深刻的還是那段小河。我看到河里堆著很多垃圾。盡管近年來這些問題有所改善,但不能保證完全清潔。這絕對是不可避免的。我們在小河里。我們已經(jīng)在這件作品上工作了很長時間,并且已經(jīng)相對改進(jìn)了。整個活動期間,我們在這些事情上都做得很好。這次你在埃及。我也覺得以后應(yīng)該多注意這些問題,而且我會經(jīng)常參加相關(guān)社會實踐活動的人去鍛煉,活動時間不長,就是匆匆過去了,但是我有很多感受。我也呼吁更多人關(guān)注環(huán)境問題。如果每個人都參與,肯定會有所不同。

高中生社會實踐活動總結(jié)3

  一、社會實踐的具體內(nèi)容

  圖書管理員這份工作是我很久以前便憧憬的,因為我覺得這份工作是具有文藝氣息的,盡管我僅僅是屬于圖書管理者之一的圖書促銷員……其實我主要是負(fù)責(zé)為書店的顧客講解書籍的信息,另外我還負(fù)責(zé)帶領(lǐng)顧客前往他們想要購買的書籍所在的區(qū)域。當(dāng)他們對一本書產(chǎn)生了一定興趣的時候,我就會上前為他們講解這本書的簡介,通過生動的語言讓他們對書中的內(nèi)容有一個大致的印象,然后顧客就會選擇購買書籍。除此之外我還負(fù)責(zé)書店的秩序維護(hù),因為也有些只看不買的顧客,我需要出言提醒,不要因此阻礙其他的顧客從中經(jīng)過,當(dāng)有新書運(yùn)來的時候,我也會將其整理到書架之中。

  二、社會實踐取得的成就

  我在這次社會實踐之中,我能夠保證自己所在區(qū)域的.書籍都能夠分門別類,當(dāng)顧客走進(jìn)我負(fù)責(zé)的區(qū)域之時,他們能夠更容易找到自己需要的書籍。其中令我印象最為深刻的便是購買教輔書與試卷的顧客,這類顧客一般都比較大方,或者說是比較省心,一般只要講明哪些書籍對學(xué)習(xí)有著幫助,哪些是最新的教輔書,他們都會進(jìn)行購買,或許他們就和我父母的心情一般吧,誰又不希望望子成龍呢?

  三、社會實踐中不足的地方

  第一個就是比較讓我為難的地方,也就是對于光看不買的顧客的處理問題上,這一點讓我很是頭疼,在書店看書無可厚非,但是總有些小孩子喜歡在書店喧嘩,稍微不注意就會損壞書籍,而且他們看書的時候一般都會就地而坐或者靠在書架上看,嚴(yán)重影響了其他顧客的經(jīng)過。另外一個就是對書店促銷員這份實踐工作的不滿之處,身為書店的管理者之一,竟然不能夠在工作期間看書,雖然說我知道這樣會影響到正常的工作,但是對于這樣的規(guī)定還是不能接受。

  這次的社會實踐是能夠真正鍛煉到自身的,或者說我通過這次的社會實踐了解到了工作的不易,也因此更能理解父母和老師的工作了,或許在以后的生活中我遇到銷售一類的人員會比較反感,但我也知道工作不易,至少我會選擇聽對方說完或者接受對方的傳單,只為了不浪費(fèi)對方對待工作的熱情。

高中生社會實踐活動總結(jié)4

  寒假的第一天,我們進(jìn)行了社會實踐活動。

  我們的第一站是無錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)。在最初的印象中,我們以為無錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)僅是發(fā)展空港服務(wù)、空港物流。而通過相關(guān)人員介紹我們了解到園區(qū)是以機(jī)場為中心,北至錫梅路,東側(cè)以環(huán)太湖高速、滬寧高速公路為界,南至京杭大運(yùn)河和望虞河,西抵新梅路、新韻路,涵蓋新區(qū)原碩放街道、碩放工業(yè)園、鴻山等街道的部分地區(qū),規(guī)劃總面積達(dá)55平方千米,并且園區(qū)包含物流業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、生命科學(xué)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃,同書中所講相同,在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖中,中心是商務(wù)區(qū)與住宅區(qū),四周是工業(yè)區(qū)。我們紛紛就規(guī)劃設(shè)計提出自己的疑惑與意見。

  第二站是無錫碩放軍用機(jī)場。來這兒的原意是想和預(yù)警機(jī)來一個親密接觸,可由于特殊原因,我們只好在外圍參觀。在期間,營長跟我們介紹了預(yù)警機(jī)的種類和性能。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,停在草坪上的預(yù)警機(jī)如一只只雄鷹,身披迷彩衣,展翅欲飛,十分震撼。據(jù)悉,XX年的國家最高科技獎便和預(yù)警機(jī)有關(guān)。

  第三站是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)華東總部。當(dāng)當(dāng)網(wǎng),與京東商城,蘇寧易購?fù)瑸榫W(wǎng)上購書的三大頭。在我們最初的觀念中,書庫只是用來儲存書籍的。而活動過程中,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)無錫圖書倉的培訓(xùn)員向我們介紹了倉庫的運(yùn)作流程:采購進(jìn)貨、分類上架管理、質(zhì)檢包裝、物流運(yùn)送。同時,她帶我們參觀了倉庫。一排一排的書架上整齊有序地擺放著百萬本圖書。她告訴我們?nèi)绾卫斫鈺苌系母鞣N編號,以及相關(guān)流程中的注意事項,如:孤兒圖書的處理,報缺處理的'過程等。從中我們體會到秩序的重要性,正是因為有了一環(huán)扣一環(huán)嚴(yán)密的秩序,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)對圖書的處理井井有條,不易出錯,并且提高了服務(wù)效率與質(zhì)量。

  第四站是康可電子。事先我們通過百度了解到其主要產(chǎn)業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs、閘流體、可控硅、thyristor等超壓保護(hù)器件及晶片,多用于各種電器設(shè)備和一些飛機(jī)上的零部件;顒訒r我們主要參觀了smd芯片的操作流程。不得不感嘆外資企業(yè)對每一個細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)程度,他們考慮的最多的是其質(zhì)量。例如在做芯片的剪裁工作時,他們將一步分成兩步做,先將芯片邊角彎成九十度,再進(jìn)行切割,這樣就能保證芯片內(nèi)晶粒的質(zhì)量,不易受損。同時我們也看見了書本上的知識在實際生產(chǎn)中的運(yùn)用,如對芯片的電鍍處理。

  最后一站是無錫本土企業(yè)晶心精密機(jī)械有限公司。其以生產(chǎn)精密零部件為主,同時裝配大型設(shè)備(沖床)。其中我們最大的收獲是與其創(chuàng)辦者謝紅姐姐的聊天。謝紅姐姐給我們講述了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。她告訴我們,真正的贏者,在于把姿態(tài)放低,同時記住要充滿自信,即使平凡,也要認(rèn)認(rèn)真真地將每一件小事做好,那么別人自然會認(rèn)可你。

  活動反思:

  這次社會實踐使我們受益匪淺。我們不僅了解到書本上的知識如何在實際生活中巧妙應(yīng)用,更體會到企業(yè)經(jīng)營管理的技巧。在每一家企業(yè),正確的制度是關(guān)鍵。在制度的管理下,企業(yè)應(yīng)該鉆研創(chuàng)新,對每一個細(xì)節(jié)都精益求精,坦誠相待員工,識人用人,激發(fā)他們的最大潛能。

  此次活動我們事先準(zhǔn)備充分,所以總體上很成功。其中我們認(rèn)識到與他人溝通交流的重要性,并且我們發(fā)現(xiàn),其實企業(yè)管理者很支持我們類似的活動,他們的準(zhǔn)備與介紹都很棒。當(dāng)然,本次活動也有不足與遺憾。如:在參觀前對該企業(yè)只是一個大概了解,未認(rèn)真深入地準(zhǔn)備好問題。下一次,我們會做得更好。

高中生社會實踐活動總結(jié)5

  寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我感受到自己的微薄,體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力.一方面,鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,當(dāng)然會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動.另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力.

  我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個強(qiáng)人,才能喲能否自己寶貴的`實踐閱歷打開成功之門!

  寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  參加社會實踐是中學(xué)生很好的鍛煉自己的機(jī)會!有實際教育意義!可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的寶貴知識!中學(xué)生要多多參加此類活動,對自己有很大的好處!

高中生社會實踐活動總結(jié)6

  我在酷暑中迎來暑假,我也要經(jīng)歷一次社會體驗。對一個高中生而言,敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖烈日當(dāng)空,天氣炎熱,我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會,來更一步了解社會。要在實踐中增長見識,鍛煉本領(lǐng),培養(yǎng)自己的韌性,通過社會實踐,增加自己的各項能力。

  我是在門店幫父母干活,雖然有電扇空調(diào),但是在夏天,稍微動幾下,汗就會不自覺的流出,在這個暑假,汗流滿面是很平常的事。記得有一次,客戶要點兒貨物,而商店里卻沒有,我便騎上電動車就上路了。

  正值中午,那天氣熱的就像是從天上掉火似的,為了節(jié)約時間,我沿著一條正在維修的路,小路崎嶇,還偏偏有很多大客車,然把本來就不寬闊的路給堵得嚴(yán)嚴(yán)實實的,我沒法超車,只好跟在車后邊,客車蕩起的塵土飄飄灑灑,我給熏得眼都睜不開,好不容易到了倉庫,鉆進(jìn)去找貨物,倉庫不透風(fēng),里面極其悶熱,不一會就滿身大汗,衣服都給蹋濕了,就像剛打過場仗似地,找到貨后又急急忙忙的給搬到車上,沿沿著原路返回,路窄,我還帶著貨,而且是逆行,就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店,才發(fā)現(xiàn)晚了一步,人家已經(jīng)等不及走了,半天的辛苦白費(fèi)了。

  有時在商店里瞌睡的要死,來一個人,你也要去為他介紹商品,不管他的態(tài)度再怎么不好,脾氣再怎么大,你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè),來了個女的,要買插座,我便去給她一一介紹,她就是詢問了一下價錢,比較了一下,便買了一個,這是我自己做成的`第一筆生意。

  在實踐的這段時間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!

  回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的,使自己未踏入社會就已體會社會方面。

高中生社會實踐活動總結(jié)7

  20xx年xx月x日,我們懷著第一次參加社會實踐的喜悅,前往東河小學(xué)。

  或許還是在上課吧,初至這個學(xué)校,那里并沒有想象中的那么熱鬧,僅僅有一個班的小朋友在操場上玩耍。班長給大家分配了任務(wù),我們小組被安排在操場打掃;蛟S是不能直接走進(jìn)教室和小朋友交流,大家頗感失望。然而當(dāng)我們拿起掃帚,簸箕,揮舞在操場上,看著一段段跑道,球場被大家打掃干凈,心中也充滿著成就感。

  不一會兒,到了大課間,小朋友們站著整齊隊列從教學(xué)樓里走出,還蹦蹦跳跳的,到操場里做操,而我們也放下了清掃工具,看他們做操,在課間里同他們交流。

  操場上,小朋友們?nèi)宄啥,在嬉戲打鬧,也有一些安靜的小朋友在墻邊玩自己的卡牌,還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天。

  我試著和一個小朋友聊了聊,我問他們每天要不要值日,而那個小朋友的回答更是讓我吃驚。他不僅回答了我的.問題,還開始詳細(xì)地講述他們的值日安排,以及他所作的事情。聽著他的講述,我忽然感到一陣羞愧,當(dāng)我做一件事情時,是不是只是就事做事呢?

  美好的課間如此短暫,小學(xué)生不會一個課間坐在教室只為等下一節(jié)課的到來,而是當(dāng)上課鈴響起,沖回教室。這不是不知珍惜時間,而是每個人本該有的玩耍的天性。

  或許沒能走進(jìn)小學(xué)課堂是一個遺憾,或許沒能給小朋友更大的幫助,但我們相信,我們給小

  朋友帶來了清潔的活動場所,帶來了半天的歡樂。而這一次社會實踐給我們的啟示,或許不是三言兩語所能講述。我們本該如此,時刻以學(xué)習(xí)者的身份出現(xiàn)在他人面前。

高中生社會實踐活動總結(jié)8

  春華秋實,歲月匆匆,不經(jīng)意間一個期待已久的為期一個月的社會實踐就過去了。我記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾經(jīng)說:“法是一門關(guān)于善與正義的科學(xué)!钡谝淮螀⒓由鐣䦟嵺`,我深刻理解到中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校園、接觸社會、了解社會、融入社會的良好途徑;是培養(yǎng)和鍛煉才能的好機(jī)會;是提升思想境界、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會意識的有效方式。通過參與社會實踐活動,有助于我們學(xué)生更新自己的觀念,吸收新的思想和知識。近三個月的社會實踐如同白駒過隙,但其中讓我領(lǐng)悟到了許多寶貴的東西,這些經(jīng)歷將終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人士的情感聯(lián)系,縮短了我與社會的距離,也使我在實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成長道路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是真正的學(xué)習(xí)和受教育之大課堂,在那廣闊的天地中,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更激烈的競爭打下了更堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中受到了很多的啟發(fā)和感悟!

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解、才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了、我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它、如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  "在家千日好,出門半"招"難!在家里的時候,有自己的父母照顧,那肯定就是日子過得無憂無慮了,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自己!就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨(dú)立!學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的'自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。

  一切認(rèn)識都源自實踐,這正說明了親身實踐的必要性和重要性。然而,并不排斥通過學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗來獲得認(rèn)識。實踐的發(fā)展不斷推動人類認(rèn)知能力的進(jìn)步。隨著實踐的不斷發(fā)展,新的問題不斷提出,促使人們尋求解決方案。而隨著這些問題的逐步解決,人們的認(rèn)知能力也在不斷改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,同時認(rèn)識對實踐具有巨大的指導(dǎo)作用。認(rèn)識是基于實踐產(chǎn)生的,但一旦產(chǎn)生,它就具備相對獨(dú)立性,可以指導(dǎo)實踐。實踐即是將我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際情境中,使之具備實用性。只有學(xué)習(xí)而不實踐,所學(xué)的東西就如同虛設(shè)一般。理論應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐也為未來找工作打下基礎(chǔ)。通過實習(xí),我學(xué)到了一些無法在學(xué)校學(xué)到的知識。因為環(huán)境和所接觸的人和事物不同,所以所學(xué)的東西也會不同。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不僅要掌握學(xué)校里所學(xué)的知識,還要不斷地從生活和實踐中學(xué)習(xí)其他知識,全方位地武裝自己,才能在競爭中脫穎而出,展現(xiàn)自我。

  一個月的實習(xí)生活,說長不長,說短不短,雖未承擔(dān)過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學(xué)習(xí),在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。

高中生社會實踐活動總結(jié)9

  活動主題

  紅色記憶,緬懷先烈

  活動地點

  馬鞍山

  活動時間

  5月20日

  參加人員

  高三全體人員

  活動內(nèi)容:

  在班主任的帶領(lǐng)下,八年級全體師生整裝待發(fā)。一聲號令,彩旗飄揚(yáng),歌聲震天,大家向著心中的革命圣地―馬鞍山進(jìn)發(fā)。

  孩子們像一匹匹脫韁的小馬,蹦蹦跳跳,說著笑著,行進(jìn)在蜿蜒的盤山公路上。一路的自然景色,是那么迷人,是那么鮮綠。

  到達(dá)馬鞍山后,在年級老師的指導(dǎo)下,開始陸續(xù)進(jìn)入紅軍紀(jì)念館參觀。一張張古老的照片,一尊尊鮮活的雕塑,讓我們走進(jìn)了那個難忘的革命戰(zhàn)爭年代,仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士沖鋒殺敵的身影和徐總指揮的鎮(zhèn)定自若的大將風(fēng)度。認(rèn)真看著照片下的解說,認(rèn)真傾聽工作人員的解說,我們熱血沸騰,對英雄的'敬慕之感油然而生。

  革命老人們給孩子們講那戰(zhàn)爭年代的故事,看到孩子們天真純樸的眼神、老師們嚴(yán)肅的表情、工作人員熱情的笑臉都無聲的裝點并振奮著大山的每一個角落,也深深地感染著我們每一個人的心。

高中生社會實踐活動總結(jié)10

  實踐小組情況簡介:

  成員:

  分組:

  實踐目的:為了增強(qiáng)中學(xué)生自身的社會實踐能力,也為了更能對未來就業(yè)形勢有所了解。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作,以此來充實、鍛煉自我的社會生存能力,進(jìn)而掌握社會發(fā)展的時代趨勢。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè),所以也就漸漸的對這個以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解。伴隨著現(xiàn)在國內(nèi)物價飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,各大餐飲業(yè)也突如其來的受到了巨大的影響。正是基于此,本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來的發(fā)展現(xiàn)狀,并盡可能的深入其中,并在不斷社會實踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點和認(rèn)識。

  實踐對象:百勝蜂金庭門店

  百勝蜂金庭門店是個以經(jīng)營披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),雖算不上幾酒店,但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當(dāng)不錯的。而且深受顧客青睞,而往往是供不應(yīng)求,經(jīng)營也非常有特色,服務(wù)質(zhì)量很好,注重以誠信來經(jīng)營,下面我也就將結(jié)合上面的時間經(jīng)歷談一談我對當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點建議。

  實踐過程:我們一大早來到百勝蜂金庭門店開始了我們今天辛苦的實踐活動,

  一大早我們就開始幫助店員打掃衛(wèi)生

  我們在疊紙盒

  王駒在整理臺務(wù)

  我們在幫忙蓋章和做宣傳冊

  這是方建財在疊宣傳冊

  王駒在理冊子

  他們在做冊子

  金虹列在整理外賣

  李偉鑫在洗碗

  王駒和周旭奕在洗碗

  周旭奕在廚房里切水果

  下午我們集體去外面發(fā)傳單

  就這樣我們在百勝蜂金庭門店里干了整整一天,當(dāng)我們踏出店門時,真可謂身心疲憊

  實踐結(jié)論:在我看來,餐飲行業(yè)如果想在同類行業(yè)中“賣出特色”,實現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個環(huán)節(jié),并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來,也只有這樣,餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價上漲等外部環(huán)境所帶來的負(fù)面影響。

  一:良好舒適的就餐環(huán)境

  良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素,店面大小有時并不重要,但舒適、干凈的環(huán)境會無形中影響到顧客的心情。當(dāng)我們外出就餐的時候,我們且不論飯里的飯菜質(zhì)量怎樣?我們首先關(guān)注的是,這里的衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo),能否保證我們吃飯的安全,F(xiàn)代社會,隨著人們生活水平的不斷提高,人們對于吃飯的講究也就越來越重視。所以,良好的就餐環(huán)境對餐飲行業(yè)來說極其重要。這一方面,百勝蜂金庭門店倒做的不錯,店長在就餐環(huán)境方面則及其的重視,并身先士卒的維護(hù)周邊的`就餐環(huán)境。良好的就餐環(huán)境,再加上其西式風(fēng)格的鮮明特色,更是吸引了眾多來此就餐的顧客。

  二:良好的飯菜質(zhì)量

  眾所周知,各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,以突出飯店的經(jīng)營特色。在突出特色的同時也要保證其他飯菜的質(zhì)量。我們也知道,每個人對飯菜都有自己獨(dú)特的喜好,有些顧客甚至?xí)䦟δ承╋埐诉^敏。比如有些人對海鮮類的食品有過敏的現(xiàn)象。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關(guān)注的。特色菜可以說是飯店的招牌,而豐富其他菜種,并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不可少的輔助前提。在飯菜質(zhì)量的保障方面,我感覺百勝蜂金庭門店做的很好。老板曾接受過相關(guān)管理的知識,所以對飯菜質(zhì)量這第一關(guān)十分重視。正是由于老板對飯菜質(zhì)量的格外重視,所以來此吃飯的人特別多,用座無虛席來形容有時并不夸張。而且據(jù)我觀察,該門店非常注重服務(wù)質(zhì)量,如果有顧客反映菜有問題便立即更換,而且員工個個有禮貌,待人友好。

  三:全方位的人性服務(wù)

  良好的服務(wù)是服務(wù)型行業(yè)的重要特點。首先,人畢竟是有感情的,服務(wù)人員的服務(wù)也會間接影響顧客的心情。據(jù)我所知,目前從事飯店服務(wù)人員的大多是一些80后出生的孩子,由于他們并未經(jīng)歷過老一輩的艱難生活,所以他們對金錢的重視程度很薄弱。他們身上有時更帶一種叛逆,而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比較令人頭疼的事。其次,從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應(yīng)該實施人性化的管理方案。要時刻關(guān)心、理解從事服務(wù)的服務(wù)人員。只有這樣,飯店內(nèi)部才能真正意義上打成一片。人人都做好份內(nèi)的工作,飯店曾能夠?qū)崿F(xiàn)全新的酒店特色。而這,也正是“和諧社會”所一直倡導(dǎo)的。

  實踐總結(jié):在長期的工作實踐中,我漸漸的對餐飲業(yè)的各個環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。而以上則是我對餐飲行業(yè)的幾點建議。餐飲業(yè)只有與時俱進(jìn)才能夠不斷在社會飛速發(fā)展的高潮下迅速改變管理策略。而各個環(huán)節(jié)又不是孤立而存在的,我們只有充分的結(jié)合其各個環(huán)節(jié)的特色,我們才能合理有效的管理現(xiàn)代餐飲行業(yè),從而實現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛。

高中生社會實踐活動總結(jié)11

  8月19日,我高五40多位同學(xué)在班主任和班長的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一場別開生面的實踐活動。

  隨著社會的發(fā)展,中學(xué)生的價值觀和審美也在不斷變化。一些中學(xué)生為了趕上所謂的時代潮流,千方百計改變自己的外在形象,樹立得過于標(biāo)新立異。于是,中學(xué)生的形象問題越來越突出。存在

  不同年齡段的人對這個問題的態(tài)度如何?對此,我們進(jìn)行了以“你的.中學(xué)生形象”為主題的社會調(diào)查。

  問卷由學(xué)生自己設(shè)計,要求被調(diào)查者填寫性別、年齡和25道選擇題。諸如“你認(rèn)為中學(xué)生形象會受到什么影響”、“中學(xué)生能不能染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生應(yīng)該追求時尚”等話題。

  學(xué)生們被分成5組,每組帶著100份預(yù)印好的問卷來到濱江大道步行街、金匯廣場、小白樓商圈等繁華地段,向行人發(fā)放問卷。

  天氣悶熱悶熱,但學(xué)生們都很活躍,不停地向路人解釋他們的意圖,并要求他們填寫問卷。起初,有些同學(xué)不好意思開口,但看到其他人一一發(fā)出和收回問卷,他們逐漸變得勇敢起來。一些路人急于幫助我們填寫表格,但許多人忽略了它并走開了。一次又一次的堵車并沒有挫傷學(xué)生們的積極性。相反,同學(xué)們越來越勇敢,搜索越來越主動,解釋和等待越來越耐心……有同學(xué)積極動腦,邀請不同年齡、不同身份的人前來。填寫,比如商場的售貨員,看車的大叔,賣水的阿姨,最終,經(jīng)過近三個小時的努力,500份問卷被填寫并返回。然后,我們將對這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計,得出最終的結(jié)果——中學(xué)生在人們心目中的形象。

  本次活動讓同學(xué)們受益匪淺。通過我們對不同人群的研究

  學(xué)生形象調(diào)查有助于更清楚地了解社會對中學(xué)生形象的看法和期望,從而更好地提升自己。

  更重要的是,我們提高了能力,鍛煉了勇氣,磨練了意志,更加貼近和了解社會。同時,同學(xué)們也深刻體會到社會工作的艱辛,對如何表達(dá)自己、如何待人、如何面對和克服困難挫折有了更深刻的認(rèn)識。

  而且,我們真誠的微笑、謙虛的態(tài)度和耐心的講解給人們留下了深刻的印象。在社會上樹立了第一中學(xué)生的良好形象,為團(tuán)旗增光添彩。

  相信本次活動一定會讓同學(xué)們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和目標(biāo),不斷克服挫折,攀登高峰!

高中生社會實踐活動總結(jié)12

  讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)。

  在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,為以后的工作打下基礎(chǔ),我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書,在家里一點事也不會做。

  在實踐的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實踐的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會更加美好!

  通過本次社會實踐活動,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱?貢獻(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。暑假的社會實踐活動已經(jīng)了。

  走向社會,走上了與實踐相合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

高中生社會實踐活動總結(jié)13

  高中生社會實踐活動總結(jié)一艱辛知人生,實踐長才干”。豐耕多彩的社會實踐活動,使我了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了的位置,了的,對自身價值能夠客觀評價。這在無形中使我對有的定位,了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳點。是學(xué)生,只理論學(xué)習(xí),實踐環(huán)節(jié),往往在工作崗位上的不很理想。社會實踐,可以緊密自身專業(yè),讓所學(xué)的專業(yè)理論知識在操作中和。社會實踐,可以檢驗的知識和,和原來在理論上的模糊認(rèn)識,使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中補(bǔ)償,從而了對原理和理論的理解和消化

  “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會了橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段的經(jīng)歷、,對將來走上工作崗位也有著幫助。社會實踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和成熟技術(shù)能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團(tuán)隊精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,發(fā)展才能社會的需求,并立于不敗之地。要時刻與外界社會同步發(fā)展,與時俱進(jìn),不與社會脫節(jié);應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識、運(yùn)用知識,時刻牢記,虛度年華作踐。與此,多多與社會接觸是很必要的。想時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊好好地充實自我。要學(xué)好專業(yè)課,還要的.汲取各領(lǐng)域的知識,努力綜合素質(zhì)。

  高中生社會實踐活動總結(jié)二暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)

  機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實踐活動,我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

  首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。

  最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。

  人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ觥5俏蚁嘈,這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

  一起去實踐吧,去看看另一個世界。

高中生社會實踐活動總結(jié)14

  我在酷暑中迎接暑假,也有社交體驗。對于一個高中生來說,敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖然陽光明媚,天氣炎熱,但我不得不忍受。通過幫助父母體驗社會,我對社會有了更好的了解。在實踐中獲得知識,鍛煉技能,培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,通過社會實踐,提高自己的能力。

  我在商店為我的父母工作。雖然有電扇和空調(diào),但在夏天,稍微動一動就會讓汗水不知不覺地流出來。在這個暑假,出汗很常見。我記得有一次客戶訂購了一些東西,但商店沒有,所以我騎上電動自行車上路了。

  正午時分,天氣炎熱,仿佛有火從天而降。為了節(jié)省時間,我沿著一條正在維修的路走。道路崎嶇不平,有很多大巴士。堵車太厲害了,我沒法超車,只好跟在車后面。大巴上的灰塵四處飄揚(yáng),我睜不開眼睛。終于到了倉庫,進(jìn)了倉庫找貨。倉庫不通風(fēng)。,里面悶熱至極,不一會兒,我滿頭大汗,衣服都濕透了。,路窄,我還有貨,逆行,騎馬回店,就像過境一樣。到了店里才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了一步,他們就迫不及待的離開了,還有半天”

  有時在商店里,你會打瞌睡。當(dāng)一個人來的時候,你必須向他介紹產(chǎn)品。無論他的態(tài)度或脾氣多么糟糕,你都必須告訴他。有一次我做作業(yè)的'時候,一個女人來了,要買插座。我去給她一一介紹。她只是問了價格,比較了它們,然后買了一個。這是我做的第一個。商業(yè)。

  在這個修行的時間里,我們接觸到各種各樣的人和事,都是

  這是你在學(xué)校感受不到的。在學(xué)校里,可能會有老師告訴你今天做什么,明天做什么,但在這里,沒有人會告訴你這些。你必須知道該做什么并自己去做。做,并盡力而為。

  在學(xué)校里,只有學(xué)習(xí)的氣氛。畢竟,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,每個學(xué)生都在努力取得更高的成績。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都有競爭。在比賽中,我們要不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,更要不斷地向別人學(xué)習(xí)如何做人,才能提高自己的能力!

  回首這次社會實踐活動,收獲頗豐。我從接觸過的每一個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,能力也得到了提升,這在學(xué)校是學(xué)不到的。

  這段親身經(jīng)歷讓我深有感觸,這不僅是一種修行,更是一種人生體驗,是一生寶貴的財富。在以后參與的社會實踐中,我會在磨練自己的同時讓自己知道,讓自己在踏入社會之前了解社會面貌。

高中生社會實踐活動總結(jié)15

  今年是我進(jìn)入高中后的第一個暑假,天氣格外的炎熱,在一學(xué)期結(jié)束之后,我也終于可以回家,雖然家在外地,但是仍然沒有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是,一到家我就開始思考,這次的社會實踐到底要做寫什么才好。

  后來經(jīng)過媽媽的幫忙,我來到了姑姑的飯店里面幫忙,為此,我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多,但畢竟是自己勞動換來的,特別值得去珍惜。

  姑姑安排我做服務(wù)員,幫別人點單,上菜。剛開始的時候,我顯得很懶散,總覺得既然不是正式來工作,也不用那么買力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手,大概是因為如此,其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn),平時不怎么跟我說話,直到我覺得太無聊,跟媽媽說想換一份工作來實習(xí)。

  后來媽媽告訴我,對待每件事,我們都必須有一個認(rèn)真的態(tài)度,別人看你是因為親戚過去,平時又總是不合群的一起努力,當(dāng)然會遠(yuǎn)離你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。

  第二天,很早我就到了店里,幫忙收拾,果然大家都露出驚訝的眼光,一天下來,雖然比平時累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時間都開心,充實。

  漸漸的,關(guān)于平時的一些工作任務(wù)我也做的順手多了,得到的也是更多的贊揚(yáng)。

  大概是幾個星期都的一天,一個大概20多歲的`女孩帶一群朋友來這邊包場過生日,好不熱鬧,點菜后一會,他們拿給我一張定單,讓我?guī)兔θト〉案猓襾淼降案獾,天啦!這蛋糕可真大,而且還是3層的。

  蛋糕拿回店里,突然我開始擔(dān)心一個問題,于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。

  結(jié)果到最后,他們還是到處開始砸蛋糕,整個墻壁,凳子上都粘著蛋糕,我變的生氣起來,畢竟明明跟他們說好了不要扔,結(jié)果還搞成這樣,到時候怎么清理?我正想出去與他們理論,結(jié)果姑姑拉住我說,我們多一點辛苦,讓別人多一分快樂,不是很值得嗎?

  這真是對我?guī)椭囊淮紊鐣䦟嵺`,它不僅給我的是勞動的快樂,而且給了我不少做人的道理,社會實踐對我們將要走如社會的學(xué)生是一項很有幫助的活動。

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