社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)15篇[合集]
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1
我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是一次豐富的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐,我學(xué)到了許多東西,也認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題。
我意識(shí)到了生活中的許多不易被發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我看到了許多貧困的家庭、孤寡老人、殘疾人等,他們的.生活非常艱難,需要我們的關(guān)注、援助和支持。這也讓我更加珍惜自己擁有的一切,更知道了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
我學(xué)到了一些實(shí)踐技能。在幫助貧困家庭的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何為他們提供實(shí)際幫助,如何與他們交流、溝通和理解,以及如何幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。這些技能不僅可以在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)揮作用,也可以在日常生活中幫助別人。
最后,我認(rèn)識(shí)到了志愿服務(wù)的重要性。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種志愿服務(wù),通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)對(duì)于社會(huì)的意義和作用。每個(gè)人都應(yīng)該熱心參與到志愿服務(wù)中來(lái),為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我受益匪淺。我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加積極地參與到志愿服務(wù)中來(lái),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2
籃球是一項(xiàng)具有激烈性、技巧性和團(tuán)隊(duì)合作性的體育運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里,我們常常會(huì)參加各類籃球活動(dòng)。而最近,我參加了一次籃球社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我深刻體會(huì)到籃球的魅力和其對(duì)人的影響力。接下來(lái),我將分享我的心得體會(huì)。
第一段:準(zhǔn)備階段。
在活動(dòng)準(zhǔn)備階段,我們需要制定計(jì)劃、組建團(tuán)隊(duì)、確認(rèn)場(chǎng)地及裝備等。這一過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人都有自己分內(nèi)的工作和任務(wù)。我們需要保持良好的溝通,協(xié)調(diào)工作,共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的合作不僅讓工作更加順利地進(jìn)行,同時(shí)也更容易讓自己獲得認(rèn)同感和歸屬感。
第二段:比賽環(huán)節(jié)。
在比賽中,我們遇到了許多棘手的問(wèn)題。其他隊(duì)員的技術(shù)比我們更強(qiáng),在比分上落后,讓我們的團(tuán)隊(duì)心態(tài)非常低落。這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)擅用戰(zhàn)略和語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)隊(duì)員,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,提升了心理素質(zhì)和技巧水平,最終我們贏得了比賽。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,比賽不僅考驗(yàn)自身的技巧和實(shí)力,更考驗(yàn)一種精神和毅力。沒(méi)有毅力和信心,就會(huì)很難前進(jìn)。
第三段:交流互動(dòng)。
在活動(dòng)中,我們還結(jié)交了來(lái)自不同地方、不同群體的朋友。因?yàn)楣餐瑓⒓踊@球活動(dòng),我們不僅友好地交流,分享經(jīng)驗(yàn),了解彼此的生活,還讓我們感到了生命力和希望。這也讓我認(rèn)識(shí)到,做志愿者不僅可以為他人奉獻(xiàn)力量,更能從中獲得靈魂的慰藉和愉悅。
第四段:反思總結(jié)。
回想這些天的活動(dòng),讓我受益匪淺。參加籃球活動(dòng)很大程度上提升了我自身的健康和身體素質(zhì),同時(shí)也讓我對(duì)人類的團(tuán)隊(duì)合作、互相幫助和尊重有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐,我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是為了完成目標(biāo),更是讓人愉悅、獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第五段:展望未來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)籃球是一種非常鍛煉身體、培養(yǎng)心理素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方式。同時(shí),也能增強(qiáng)人們對(duì)合作和傾聽(tīng)的重視。在以后的日子里,我決定繼續(xù)參加各種籃球比賽,不斷提高自己的.技能和實(shí)力。同時(shí)也希望借助自己的力量,向更多人傳達(dá)籃球的魅力,為建立一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、友好的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
籃球社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我體驗(yàn)到了各種技能和挑戰(zhàn),同時(shí)也讓我對(duì)人類社會(huì)和自我發(fā)展有了更多的了解。我們?cè)诨顒?dòng)中不僅收獲了榮譽(yù)和輝煌,更獲得了心靈上的感受和共鳴。因此,我相信,在各種團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)實(shí)踐中,我們都能夠獲得不一樣而寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
作為一名大學(xué)生,參加團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)成為了我們必不可少的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中,我和我的隊(duì)友們一起走進(jìn)社會(huì),深入了解社會(huì)實(shí)踐的本質(zhì)和意義,也收獲了很多珍貴的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們時(shí)刻保持著傾聽(tīng)和理解的心態(tài),相互支持和幫助,盡自己最大的`能力去完成任務(wù)。我們發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)的力量可以讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)變得更加堅(jiān)定和勇敢,也可以讓我們更加有效地利用每個(gè)人的才能和潛能。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我們了解了社會(huì)中不同群體的生活、工作和教育等方面的狀況,了解了社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和多方面性。我們也看到了社會(huì)中存在的一些問(wèn)題,如貧困、環(huán)保、民生等等,這讓我們更加認(rèn)識(shí)到我們作為一名大學(xué)生所要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。
最后,團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我們學(xué)會(huì)了怎樣更有效地溝通和協(xié)調(diào),怎樣更加主動(dòng)地去解決問(wèn)題和挑戰(zhàn),怎樣更加深入地了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。這些經(jīng)驗(yàn)和啟示將對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的幫助和指導(dǎo)。
團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)踐,我們不僅更加深刻地了解了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們會(huì)一直保持著這種團(tuán)隊(duì)合作的精神、社會(huì)責(zé)任的意識(shí)和行動(dòng)力,用我們的力量去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4
大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族、中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔Υ虬b,計(jì)算電子產(chǎn)品出貨數(shù)量,整理待出產(chǎn)品等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的`報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。
在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?
也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)5
在這個(gè)炎炎夏日,我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。這個(gè)假期我參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)讓我過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流,也對(duì)社會(huì),對(duì)工作有了一定程度上的了解,真是受益匪淺。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到,實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我和組員們?nèi)チ私飧鱾(gè)公司的現(xiàn)狀,向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的`,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)6
十二月一日,三天的龍佳社會(huì)實(shí)踐在閉幕式后面畫上圓滿的句號(hào)。這三天,是完全不同于學(xué)校的生活,我們?cè)谟^賞中學(xué)習(xí),在游戲中成長(zhǎng),明白了許多看似簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的東西。
魅力
何謂魅力?游戲前主持人問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題。有人說(shuō)“我是魅力”,也有人說(shuō)“我們班就是魅力”。那到底什么是魅力呢?主持人讓我們?cè)谟螒蛑姓掖鸢。我們玩的游戲叫“蘿卜蹲”,各隊(duì)以隊(duì)長(zhǎng)為圓心形成為兩個(gè)包圍圈,各隊(duì)隊(duì)員手拉著手肩并著肩,游戲中被點(diǎn)到的班級(jí)就要蹲下,一個(gè)人出錯(cuò)就影響全隊(duì)。激烈的游戲進(jìn)行著,歡呼聲與加油聲從我們每個(gè)人的口中響亮出世。游戲結(jié)束,雖然我們“四爺”隊(duì)沒(méi)有取得最終勝利,但這是第一次,我們隊(duì)可以這么團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮集體的力量。我知道了,我們都知道了,什么是魅力,這就是魅力,團(tuán)結(jié)就是魅力,團(tuán)結(jié)一致的我們就是魅力!
堅(jiān)持
堅(jiān)持兩個(gè)字,說(shuō)得簡(jiǎn)單做得難,人們總是因?yàn)榇煺鄱艞墸舶ㄎ覀兇蟛糠秩。在“幸福圈中圈”這個(gè)游戲中,“四爺”的每個(gè)人都堅(jiān)持到底。游戲前,我曾疑惑,這么小的圈,我們五十九個(gè)人站得了嗎?游戲中,失敗多次,教官問(wèn)我們要不要放棄,“不放棄”,我們異口同聲。一次次的失敗,一次次的挑戰(zhàn),最后,我們成功了!教官告訴我們游戲中那些支撐著別人的人至少堅(jiān)持了八分多鐘。我們沉默了,緊接著是一陣熱烈的鼓掌。是的,我親身感覺(jué)到底下的支撐者顫抖的雙腿,感謝你們沒(méi)有放棄,用盡自己最后一絲力氣咬牙堅(jiān)持下來(lái),感謝你們用自己的雙肩雙手為我們這個(gè)隊(duì)伍撐起一片天。
幸福
什么是幸福?幸福是一種很抽象,而且也很美好的'感覺(jué)。字典上對(duì)于該詞的解釋為“使的心情舒暢的境遇和生活”或者解釋為“稱心如意”然而,幸福真的有這么復(fù)雜嗎?答案是沒(méi)有。三天里,我懂得了什么是幸福。原來(lái)幸福很簡(jiǎn)單。有家,我們很幸福;有愛(ài)我們的爸爸媽媽,我們很幸福,有一群好朋友,我們很幸福;可以上學(xué),我們很幸福;來(lái)到龍佳,我們很幸福。
三天,我還明白了,原來(lái), 父母很需要我們的關(guān)心,即使是一個(gè)平凡的問(wèn)候關(guān)心也足以使他們感動(dòng);原來(lái),父母口中的“不用”,是不想麻煩我們,一心只想著我們;原來(lái),父母老師的嚴(yán)格也是一種愛(ài);原來(lái),“早開(kāi)的花兒是一種美麗的錯(cuò)誤”,早戀是不好的。
現(xiàn)在,距龍佳回來(lái)已有一天多了,但不知為何,腦海里還播放著在龍佳的一幕幕,那有歡樂(lè)游戲的場(chǎng)景,有在我們“家”中生活的情景,有“大餅”教官和我們?cè)谝黄鸬那榫啊I鐣?huì)實(shí)踐三天,留給我的不只是三天的回憶,更是一輩子的收獲。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)7
很高興能成為這次暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查小組的一員。首先要感謝學(xué)校對(duì)我們這次實(shí)踐調(diào)查的大力支持,經(jīng)濟(jì)上的幫助使實(shí)踐的開(kāi)展帶來(lái)了實(shí)施的可能。
我們小組成員共5人,調(diào)查天數(shù)定為2天,因?yàn)榭紤]到費(fèi)用的支出,只好在有限的時(shí)間內(nèi)完成我們此行的調(diào)查任務(wù)。
我們這次調(diào)查的兩個(gè)地點(diǎn)分別是龍勝鎮(zhèn)和泗水鄉(xiāng)。主要調(diào)查的是這些年該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些情況。調(diào)查前我們都先了解了該鎮(zhèn)政府的所在地,以便開(kāi)展工作。
通過(guò)向龍勝鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)助理的了解,我們知道龍勝鎮(zhèn)的農(nóng)林資源比較豐富;農(nóng)產(chǎn)品中,羅漢果,油桐,香菇,木耳都較為有名,其中羅漢果對(duì)財(cái)政貢獻(xiàn)比較大。此外由于地形的.優(yōu)勢(shì),當(dāng)?shù)厮娬敬蟠笮⌒∮?7個(gè)(20xx年統(tǒng)計(jì));礦產(chǎn)資源有60多種,其中硅礦企業(yè)較多,但規(guī)模都比較小。在對(duì)20xx年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度快的原因中,我們了解到因?yàn)?0xx年的冰凍災(zāi)害,使得大片林木不得不砍伐加工成家具,因而20xx年經(jīng)濟(jì)同比增長(zhǎng)29。5%,從另一角度可以看出受災(zāi)影響較大。其他一些方面:龍勝鎮(zhèn)的旅游資源主要靠的是龍勝梯田和溫泉:城鎮(zhèn)化達(dá)到51。51xx年年銷售500萬(wàn)元以上的企業(yè)數(shù)為20個(gè),其中水電,企業(yè)為5個(gè),采礦業(yè)7個(gè),礦資源制品制造業(yè)2個(gè),水泥,木林制造業(yè)6個(gè)……
通過(guò)該助理的大量數(shù)據(jù)和對(duì)龍勝鎮(zhèn)這幾年的了解,我們對(duì)龍勝鎮(zhèn)這幾年經(jīng)濟(jì)狀況有了初步的認(rèn)識(shí)。
隨后我們來(lái)到泗水鄉(xiāng)。在沿途的路上我們就不難發(fā)現(xiàn),一路走來(lái),能看到許多的水電站。在泗水鄉(xiāng)的兩位領(lǐng)導(dǎo)的解說(shuō)下,我們了解到:泗水鄉(xiāng)的主要企業(yè)為硅廠和水電站,其中水電站有12座,達(dá)到9萬(wàn)千瓦的供應(yīng)量,水電稅收收入達(dá)到鄉(xiāng)財(cái)政收入的80%;20xx年農(nóng)民人均收入2718元,同比增長(zhǎng)13%;農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢,主要是由于地形問(wèn)題,但基本夠本鄉(xiāng)的供應(yīng);泗水鄉(xiāng)雖然在龍勝溫泉的旅游線上,但是只有很少的游客駐足,旅游業(yè)只是很小的一部分,在未來(lái)幾年泗水鄉(xiāng)可能要整修道路,周圍的民房也像旅游酒店方向發(fā)展,并修建成類似陽(yáng)朔西街的民族特色景區(qū),以提高當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展的速度。
泗水鄉(xiāng)的調(diào)查一結(jié)束,我們本次暑期實(shí)踐調(diào)查也基本完成。在這次調(diào)查中,我們學(xué)習(xí)到,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要互相幫助,像我們有個(gè)別同學(xué)坐車會(huì)暈車,我們就有同學(xué)去買暈車藥;要調(diào)查了解的問(wèn)題最好事先都能準(zhǔn)備好,以防在討論中無(wú)話可說(shuō);對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)應(yīng)該多掌握些具體數(shù)據(jù),這樣比較有可信度;禮貌是非常重要的,畢竟我們出去別人說(shuō)到的是我們學(xué)校,而不是我們個(gè)人,學(xué)校的聲譽(yù)不能被我們摸黑。
總而言之,這次暑期實(shí)踐調(diào)查蠻成功的。
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為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)事務(wù)的認(rèn)識(shí),使學(xué)生德、智、體、美全面成長(zhǎng),學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在寒暑假參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生的特點(diǎn),我們學(xué)校這個(gè)暑假的實(shí)踐內(nèi)容可以分為三類:讀一部名人傳記,采訪一位身邊的名人,社會(huì)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐。學(xué)生可以自己選一個(gè)。
學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生閱讀名人傳記。有人看蘇東坡的“竹簽草鞋輕打馬。誰(shuí)害怕了?有人看錢學(xué)森“五年回國(guó),十年造兩彈”和他的敬業(yè)精神、、、通過(guò)閱讀,學(xué)生可以感受名人的各種生活,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),不斷提升自己的思想和情操,為形成優(yōu)越的品德打下基礎(chǔ)。
同時(shí),學(xué)生通過(guò)采訪身邊的優(yōu)秀人士,學(xué)習(xí)精益求精的精神。有同學(xué)采訪了優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士,了解了他們的救援過(guò)程和事后的感受,明確表示要堅(jiān)守自己的內(nèi)心,首先承擔(dān)責(zé)任。有的同學(xué)采訪了知名教授,明白了努力和奮斗的必要性;有同學(xué)采訪環(huán)衛(wèi)工人,意識(shí)到他們的難處,明白需要掩蓋情況;有同學(xué)采訪退役戰(zhàn)士,選擇積極向上,報(bào)效故國(guó);有同學(xué)采訪創(chuàng)業(yè)者,理解了堅(jiān)持和耐心的'張力;一些學(xué)生采訪了一位導(dǎo)演,并加倍承諾他們心中的原則和底線、、、
此外,學(xué)生們還開(kāi)展了各種社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)。比如參觀工廠,了解一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)史;去福利院、孤兒院、養(yǎng)老院陪伴年輕孤獨(dú)的人;還有社區(qū)援助,體驗(yàn)工作的辛苦和奉獻(xiàn)。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,學(xué)校對(duì)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)的記錄進(jìn)行了詳細(xì)的匯總和分析,評(píng)選出了優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)申報(bào)書,評(píng)出了理工附中優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)體和優(yōu)秀個(gè)人。從學(xué)生的實(shí)踐宣言中,我們可以看到學(xué)生們參與社會(huì)運(yùn)動(dòng)的熱情,他們的努力和屈服的艱辛,相信他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中一定會(huì)受益匪淺。路很遠(yuǎn),我們?cè)诼飞。在今后的工作中,科大附中將進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng),特別是讀書運(yùn)動(dòng),不斷檢查、總結(jié)、推廣,做出成績(jī),在確保學(xué)生安全的環(huán)境下,形成校園特色文化。
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打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。
人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的.成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?
為了拓展自身的知識(shí)面最全面的參考網(wǎng)站,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng)。
所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了總之,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
在這次的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),工作總結(jié)我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
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20xx年寒假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
寒風(fēng)當(dāng)頭,這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。個(gè)人簡(jiǎn)歷我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的`最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的寒假實(shí)踐。
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不經(jīng)社會(huì)實(shí)踐,怎知掙錢的辛苦呢?早上8點(diǎn)工作,下午6點(diǎn)下班,中午半小時(shí)休息時(shí)間,勞作時(shí)間之長(zhǎng),其中辛苦自不待言,而為之換取地卻是少的可憐的薪水。一分一錢都來(lái)自不易,需要你付出努力,時(shí)間,心血,汗水。心酸中,悲涼中,恍惚中,聽(tīng)見(jiàn)了,那來(lái)自多少父母內(nèi)心的吶喊:誰(shuí)知掙錢難?滴滴血汗錢
(2)自力更生
當(dāng)我們離開(kāi)那個(gè)叫家的避風(fēng)港,踏向一個(gè)叫社會(huì)的江湖,自力更生顯得十分重要。出門在外,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),酸甜苦辣,人情冷暖,自己自知。在實(shí)踐期間,漸漸的明白了:在家千日好,出門半招難。身在社會(huì),你不能什么都依靠他人,你必須學(xué)會(huì):自力更生,自立自強(qiáng)。
(3)口才重要
二戰(zhàn)以前,人們公認(rèn)為:當(dāng)今社會(huì),生存與競(jìng)爭(zhēng)的三大法寶:口才,金錢,;二戰(zhàn)以后,當(dāng)今社會(huì),生存與競(jìng)爭(zhēng)的三大法寶:口才,金錢,電腦。由此可見(jiàn),電腦取代了,而口才始終放在第一位,足見(jiàn)口才的重要性。說(shuō)話要將就技巧,不能什么話都說(shuō),畢竟:言者無(wú)心,聽(tīng)者有意。不錯(cuò)的口才,可以為你帶來(lái)良好的人際關(guān)系,受到他人歡迎,迅速走向成功。發(fā)生在成功人生上的奇跡,至少一半是由口才創(chuàng)造的美國(guó)某行為科學(xué)家曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。
(4)人際關(guān)系
社會(huì)人際關(guān)系復(fù)雜,不想你想象的那么簡(jiǎn)單。然而,你身在社會(huì),又不能脫離社會(huì),獨(dú)立存在,故你必須學(xué)會(huì):為人處世的技巧,待人接物的策略。唯有如此,才能左右逢源;否則,處處碰壁。曾經(jīng),有過(guò)這樣一句話,流傳美國(guó)大街小巷:一個(gè)人的成功,15%來(lái)自專業(yè)知識(shí),85%來(lái)自人際關(guān)系。
(5)專業(yè)至上
智慧之書的第一章,也是最后一章,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。而專業(yè)乃安身立命之本,唯有精通專業(yè),方能為自己贏取更多的午餐。在李開(kāi)復(fù)《致中國(guó)大學(xué)生的一封信中》曾經(jīng)提到,有關(guān)學(xué)習(xí)的四個(gè)層次:熟記硬背,舉一反三,無(wú)師自通,融會(huì)貫通。專業(yè)至上,你必須學(xué)會(huì)自主探究學(xué)習(xí)的能力,提高自我:提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。據(jù)世界留有組織有關(guān)報(bào)道:21世界,中國(guó)將成為世界旅游的'中心;另外,中國(guó)旅游發(fā)展日新月異,而旅游專業(yè)猶如朝陽(yáng),欣欣向榮。
人生只有經(jīng)歷才會(huì)懂得,只有懂得才會(huì)感悟。通過(guò)此次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,讓我了解到:掙錢的辛苦,自力更生的必要性,口才、專業(yè)的重要性,人際關(guān)系的復(fù)雜,為我走向社會(huì)搭起一座橋梁,使我對(duì)自身乃至社會(huì)有更深的了解。在競(jìng)爭(zhēng)趨于白熱化的今天,你必有居安思危,有危機(jī)意識(shí),提高自我競(jìng)爭(zhēng)力,才能處于不敗之地。
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一如今,回顧這次的社會(huì)實(shí)踐,不得不說(shuō),這比我想象的更加困難,也更加辛苦。但相對(duì)的,為我?guī)?lái)成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)也同樣更加豐富!作為一名學(xué)生,學(xué)校中的規(guī)矩和知識(shí)顯然并不完全適用于社會(huì),而這次的經(jīng)歷卻剛好補(bǔ)足了我所欠缺的那一部分,F(xiàn)對(duì)這次的活動(dòng)心得記錄如下:
一、來(lái)到社會(huì)的體會(huì)
作為一個(gè)常年在學(xué)校范圍內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生來(lái)說(shuō),社會(huì)的環(huán)境對(duì)我而言真的非常復(fù)雜,非常廣闊。在工作中,我遇到了嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的同事,還有一些,和我一樣是利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生。當(dāng)然,還有很多人,來(lái)來(lái)往往,在生活中、工作中,包括我在內(nèi),我們一同組成了這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。
但好在,就這次的的社會(huì)實(shí)踐而言,我遇上的都是一些非常善良且的熱情的人。領(lǐng)導(dǎo)雖然嚴(yán)厲,但卻總是會(huì)耐心的.教導(dǎo)我工作方面的事情。同事非常熱情,不僅給我在工作中很多的指點(diǎn),還幫助了我在生活上許多的忙。而同樣是參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué),看著他們積極努力的在工作上的表現(xiàn),也同樣為我樹立了優(yōu)秀的榜樣。讓我能有更加明確的目標(biāo),積極的向著自己的方向前進(jìn)!
二、工作的心得感受
來(lái)到假期的工作崗位,雖然負(fù)責(zé)的都是一些簡(jiǎn)單的任務(wù),但卻一點(diǎn)也不輕松!還記得一次的工作中,我負(fù)責(zé)對(duì)一個(gè)零件的篩選,雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)有幾率出現(xiàn)問(wèn)題,但我看來(lái)看去都是一樣的。因此,不自覺(jué)的就放松了警惕。結(jié)果,才第二天的晨會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)格的批評(píng)!盡管因?yàn)槭切氯硕徚宋,但這次的經(jīng)歷卻給我留下了非常深刻的印象!簡(jiǎn)單的工作尚且有這樣嚴(yán)格的要求,如果今后我從事更復(fù)雜的崗位,不知道還會(huì)怎樣的嚴(yán)苛。為此,我也積極改進(jìn)了自己的態(tài)度,以更加嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)來(lái)面對(duì)自己的工作,讓自己的責(zé)任感得到了極大的提升。
如今,在雖然工作已經(jīng)結(jié)束,但這樣的思想?yún)s已經(jīng)深深的留在了我的心中,今后我一定會(huì)將自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)的工作完成的更好!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)13
尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無(wú)暇顧及到身邊的父母。所以,現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德。xx月19日,早晨8點(diǎn),我們便踏上了這次實(shí)踐的路途。一路上,同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著自己為老人們準(zhǔn)備的小節(jié)目,一個(gè)多小時(shí)的忙碌之后,我們便來(lái)到了這所名為“夕陽(yáng)紅”的敬老院。一進(jìn)去,我們被眼前的環(huán)境所震驚了,可以說(shuō),這里就像是一個(gè)“世外桃源”,藍(lán)天白云,依山傍水。在破爛的圍墻內(nèi)外,喧囂與寂寞對(duì)比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無(wú)奈。
走下車,熱心的院長(zhǎng)阿姨接待了我們,把我們帶進(jìn)會(huì)客室,為我們準(zhǔn)備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況:夕陽(yáng)紅敬老院是吉林市規(guī)模最大,環(huán)境最好并且建設(shè)較早的一所養(yǎng)老院。建地面積有20xx多平方米,院內(nèi)有老人110多人。其中年齡最大的老人已有101歲的高齡,最年輕的僅僅只有20多歲。院內(nèi)有7棟房,為了照顧一些特殊的老人,還專門設(shè)有小食堂,可以單獨(dú)給老人做他們自己想吃的飯。
聽(tīng)阿姨說(shuō),這里的老人平時(shí)生活很豐富,說(shuō)著便用手指著窗外的一條湖,“很多老人非常喜歡釣魚,這個(gè)湖便給他們提供了這個(gè)優(yōu)越的條件!表樦叄覀兛吹搅艘粋(gè)涼亭,里面甚是熱鬧,老人們正在棋盤上格斗著,旁邊看的人更是著急的為勇士們出謀劃策。涼亭對(duì)面是一個(gè)門球場(chǎng),院內(nèi)有不少老人喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。阿姨說(shuō)平時(shí)一些老太太們也不閑著,總聚在一起打麻將或者打花牌等等,生活也很豐富有趣。
在給我們介紹完敬老院的概況之后,阿姨還給我們介紹了北韓這個(gè)民族一直以來(lái)流傳的這種敬老傳統(tǒng),讓人敬慕之情不禁油然而生。聽(tīng)完阿姨的介紹,我們便自行在院內(nèi)參觀。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情的帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥或者聽(tīng)力有些障礙,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,也與老人分享自己的校園生活。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來(lái)到社會(huì),走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷,見(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。通過(guò)跟老人家的聊天,使我們明白的很多,明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對(duì)他們兒女的記盼,更明白他們對(duì)我們的希望…
其中有一位老人對(duì)我印象深刻,他一直坐在院內(nèi)的那棵梧桐樹下,望著遠(yuǎn)方,我們親切的過(guò)去和老人聊起天來(lái)。這個(gè)老爺爺已經(jīng)81歲了,因?yàn)閮号ぷ鞫己苊,所以不得已?lái)了養(yǎng)老院生活。他最近每天都坐在這棵樹下等著他的兒女來(lái)看望他…說(shuō)著,老爺爺?shù)难劭舯阋褲駶?rùn)。我們說(shuō),“爺爺,沒(méi)關(guān)系,我們都是你的兒女啊!”爺爺露出一臉欣慰的笑容。
不久到了吃飯的時(shí)間,在老人們開(kāi)飯之前,我們向老人送上了我們從學(xué)校帶來(lái)的禮物并表演了大家準(zhǔn)備已久的小節(jié)目。我們的歌聲并不動(dòng)聽(tīng),但我們想要老人們開(kāi)心的情意卻是真真切切的。老人們顯然是被我們精彩的表演吸引了,一個(gè)勁的拍著手附和著我們的歌聲,有的奶奶爺爺還高興的和我們一起唱了起來(lái),唉!人老心不老,或許在孩子們當(dāng)中,他們的嘴角才會(huì)上浮。
臨走之前,我們和院長(zhǎng)合了影,我們希望能把在這里最美好的一天永恒的記錄下來(lái),因?yàn)檫@一天我們懂了太多…記得曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣上扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來(lái),接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事,哼著我孩提時(shí)代的'兒歌時(shí),體諒我。
讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣上扣子、系鞋帶。吃飯時(shí),會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖,不要催促我,要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)。所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國(guó)之棟梁!沒(méi)有他們過(guò)去的崢嶸歲月,怎能換來(lái)我們今日的幸福生活。老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
這次實(shí)踐給了我很多啟發(fā),作為當(dāng)今社會(huì)的一名大學(xué)生,我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢(shì)群體,去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人,因?yàn)樗麄冊(cè)眯燎诘膭趧?dòng)為我們創(chuàng)造了今天的美好生活。他們理應(yīng)得到這種愛(ài)。我們要通過(guò)實(shí)際行動(dòng),傳遞愛(ài)的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注。因?yàn)椋簮?ài),是我們共同的語(yǔ)言。我們是所有老人的子女。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)14
本月上旬,我院舉行了“讓義行車隊(duì)駛遍港城,將紅會(huì)知識(shí)普及大眾”宣傳活動(dòng)。該活動(dòng)目的在于通過(guò)淮海工學(xué)院紅十字會(huì)招募的志愿者進(jìn)行宣傳,來(lái)增進(jìn)港城市民對(duì)紅十字會(huì)的了解,同時(shí)向港城市民普及造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)知識(shí)、國(guó)際人道法與紅十字運(yùn)動(dòng)知識(shí),并讓更多的人對(duì)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),對(duì)國(guó)際人道法與紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)知識(shí)有個(gè)更為全面了解,使更多的人參與進(jìn)來(lái),支持這個(gè)愛(ài)心組織;與此同時(shí),通過(guò)活動(dòng)宣傳造血干細(xì)胞捐獻(xiàn),激發(fā)廣大群眾義務(wù)獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的熱情,從而幫助那些等待造血干細(xì)胞救助的人。
在廣場(chǎng),我們一放下車,就有組織的進(jìn)行宣傳。我們有的拉起橫幅;有的張貼本次紅十字宣傳的海報(bào);有的發(fā)放本次紅十字宣傳的宣傳單;還有的發(fā)放本次紅十字運(yùn)動(dòng)紀(jì)念品。
在花果山,我們扛起本次紅十字活動(dòng)的旗幟,穿起本次紅十字活動(dòng)衣服,戴上本次紅十字活動(dòng)帽子,并組成二十人小隊(duì),邊爬山邊做宣傳。
在汽車總站,我們?cè)谄囌緝?nèi)給來(lái)往旅客發(fā)放本次紅十字活動(dòng)的宣傳單,對(duì)小旅客提出一些簡(jiǎn)單問(wèn)題,并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀者本次活動(dòng)的紀(jì)念品。
在連云港市博物館,在火車站,在街區(qū)……隨處可以看到我們紀(jì)律嚴(yán)明、耐心專注地宣傳;在烈日下,在暴雨中,在狂風(fēng)里……時(shí)常能夠看到我們與自然搏斗的那堅(jiān)毅神情。義行的每位成員都穿上紅十字會(huì)標(biāo)志性服裝,騎插上有紅十字標(biāo)志的旗幟的自行車,組成一支醒目的車隊(duì)環(huán)繞港城行駛。
然而,好事多磨,在這過(guò)程中,我們遇到不少阻力。車胎爆裂、暑熱難當(dāng)、大雨過(guò)膝、路人的猜測(cè)與懷疑、身體和生理上的挑戰(zhàn)……可是,“義行”的我們充分發(fā)揚(yáng)了“義”的精神。對(duì)于交通工具的缺陷,我們用人力來(lái)彌補(bǔ);對(duì)于天氣的變化莫測(cè),我們用充分的準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì);對(duì)于人們的疑慮迷惑,我們用真誠(chéng)和微笑來(lái)化解……是的,“義行”的道路是曲折的,但前途是光明的。
在為期一周的`時(shí)間里,我們不但在路程上延長(zhǎng)了距離,更在人生的道路上延長(zhǎng)了生命,收獲了許多。在活動(dòng)中,我們更加強(qiáng)化了組織紀(jì)律性,更懂得了要從大局出發(fā)的道理,更明白了舍小家為大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在活動(dòng)中,隊(duì)員們互相學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)一不怕苦,二不怕累的艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,并將紅會(huì)知識(shí)傳遍港城。
義行車隊(duì)有如一片彩虹,在雨中陽(yáng)光的照射下顯得格外明亮;在驕陽(yáng)的烘烤下變得尤為溫和;在穿梭不息的車流中顯得更加耀眼。
彩旗飄飄,義行行義,增見(jiàn)博聞,鍛毅筑魂!那一片彩虹!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)15
不要找理由,解釋就是掩蓋,掩蓋就是事實(shí)!苯坦僬f(shuō)的這句話一直在我腦海里徘徊。這句話是我軍訓(xùn)以來(lái)最大的收獲。它總是告訴我沒(méi)有借口。
在一些軍規(guī)里,有一個(gè)關(guān)于借口的解釋:在軍隊(duì)里,沒(méi)有失敗的借口。如果情有可原,可以說(shuō)明情況,但即使說(shuō)明了,也不能作為借口。
所以從進(jìn)桂林中學(xué)開(kāi)始,我就強(qiáng)迫自己對(duì)別人負(fù)責(zé),不找任何理由就犯錯(cuò)。作為宿舍負(fù)責(zé)人,我建議督促宿舍成員起床鋪床。我對(duì)自己要求很嚴(yán)格。我不想遲到也不想早退,即使我覺(jué)得不舒服。
就是相信沒(méi)有借口能讓我在軟弱的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng),在害怕的時(shí)候勇敢。它告訴我要驕傲,不要因?yàn)槭《丝s,要在成功時(shí)謙虛有禮;不要用言語(yǔ)代替行動(dòng)。不求安逸,只求面對(duì)困難和挑戰(zhàn)帶來(lái)的`鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造了新奇,對(duì)未知的軍訓(xùn)生活充滿了樂(lè)趣和希望。
“沒(méi)有借口,先生!币?yàn)橛姓医杩诘牧?xí)慣,這些話在教官激烈的質(zhì)疑目光下還是說(shuō)不出來(lái),因?yàn)楹艽潭芾。但是慢慢的,我?huì)大聲自信的喊出這句話。以強(qiáng)烈的責(zé)任感處理錯(cuò)誤的后果。
這是我軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)。六個(gè)字沒(méi)有借口!
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