大學生暑假社會實踐心得[合集]

　　當我們備受啟迪時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家收集的大學生暑假社會實踐心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生暑假社會實踐心得1

　　在20xx年暑期，也是我大學生涯中的第一個暑假，我很幸運的加入了華中科技大學援之緣支教協(xié)會暑期支教云南昭通分隊這一個有愛的團隊。21天的時間之旅轉瞬即逝，但是我堅信這將是我人生道路上一筆寶貴的財富。

　　首先，我真切的感受到了教育資源的極度不平衡。在我們支教的'地點，云南省昭通市彝良縣洛旺鄉(xiāng)中廠村塘房小學，這里基礎設施條件很差。首先是這里沒有一個操場，孩子的運動場地局限于一個空地上；學校沒有圍墻，孩子們管理起來更加困難；盡管每個教室配備有電子白板，但是從和孩子們的交流過程中我發(fā)現(xiàn)這并沒有在孩子們的學習生活中發(fā)揮很大作用；再者是交通閉塞，出大山、進城不是一件非常容易的事情；還有就是孩子的路上的問題，有些孩子要走一個多小時的山路才能到達學�！�…但是在這個過程中，很多事情也令人感到欣慰。雖然孩子們基礎課程知識薄弱，孩子們學習的積極性普遍很高，動手能力很強，也非常善良懂事。課堂上，只要到了提問環(huán)節(jié)，孩子們總是踴躍發(fā)言，奇思妙想，令人不由得感到驚嘆。

　　其次是對老師這份職業(yè)的由衷欽佩。在每次上課前，只有認真?zhèn)湔n才能在上課的時候真正把握住課堂節(jié)奏，不會亂了陣腳。塘房小學地理位置偏僻，斷電斷網是常常發(fā)生的事情，我們在21天支教過程中就感到十分不適，仔細想想，在這里長期上課的老師更是要有很大的決心和毅力了。還要就是小部分學生比較調皮，課堂上搗亂，下課到處跑動完全管不住，這對老師的耐心也是一種考驗。

　　最后我想說的是，在這次支教過程中，我鍛煉了自己的生存能力、與孩子的溝通能力。

大學生暑假社會實踐心得2

　　實踐人︰

　　實踐形式：

　　實踐地點：

　　時間過得真快，本來覺得漫長的暑假在走下火車迎接到利辛第一縷陽光的時候便畫上了句號�；叵肫鹪诩依锏膬蓚�月時間，較以往空虛無聊的日子無疑多了一份充實與欣慰，因為今年暑假我沒有閑著，做起了家教體驗生活。

　　經過一個多月的家教生活，我對于“老師”這個稱呼從幼時的敬畏和敬重變得更加熟悉。一開始聽到別人提起“老師”這個詞，我感到有些害羞和緊張。以前，我看到老師在三尺講臺上自如地講解，重點難點知識清晰明了，心里總是感覺輕松愉快。但是等到自己拿起課本，試圖用淺顯易懂的語言將自己的想法表達出來時，卻發(fā)現(xiàn)非常困難。

　　我的學生是兩個初二男孩，兩個男孩一個活潑好動一個內向封閉，我的任務是幫他們回顧初一初二的知識，并且預習下學期課程。活潑的那一個心思敏捷，接受能力好但過于浮躁眼高手低，從他所做的試卷來看：做題丟三落四，考慮不周全。

　　考慮到他們各自的情況，我在講課時注重加深對知識的理解，并且強化其運用的`能力。針對他們基礎知識薄弱的問題，講課不厭其煩，力求讓知識細化，使他們的基礎一點點夯實，這對以后的學習幫助很大。

　　其次，我每天都會仔細思考和總結當天的教學過程。通過不斷地面對問題并解決它們，我逐漸得出了以下幾點心得：。

　　1、在講課方面，我力求發(fā)揮他們自己的主觀能動性，在我細化知識點注重講解重點和難點時，讓他們自己發(fā)現(xiàn)自己在知識掌握與應用中所存在的薄弱點、難點和模糊點。這樣才有助于他們自我的學習和以后的發(fā)展。

　　2、在講課的過程中，我應該盡量保持耐心和冷靜。平時我性格有些急躁，喜歡急功近利。然而，在講授課程時我發(fā)現(xiàn)這是一個非常糟糕的習慣，因為過分追求快速取得成績只會害了學生，并且還可能導致他們產生反叛心理，這對教學來說更是不利。我需要意識到這個問題并加以改變。在講課時，我需要放慢節(jié)奏，給學生足夠的時間去理解并吸收知識。我應該提供適當?shù)囊龑Ш椭С郑�確保他們能夠跟上課程內容，并且能夠根據(jù)自己的學習進度進行消化和理解。此外，我還要注意與學生之間的溝通和互動。積極傾聽學生的問題和意見，給予真誠的回答和建議，讓學生感受到我的關懷和支持。通過與學生的有效溝通，我將更好地了解他們的需求和困惑，從而能夠針對性地調整教學方法和內容，提供更好的教學效果。總之，作為一名教師，我必須克制自己的急躁和追求快速成果的心態(tài)，耐心地引導學生，給予他們充分的時間和支持，以確保他們能夠獲得更好的學習體驗和成果。

　　一個月的家教生活轉瞬即逝，離別時不禁感到依依不舍。這段時間的社會實踐不僅讓他們在學業(yè)上有所進步，同時也使我受益匪淺。我深切體會到了以前老師的辛勤付出，并且重新振奮了信心，下定決心更加努力地學習，為將來回報社會而奮斗。

大學生暑假社會實踐心得3

　　經歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

　　“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。

　　做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！

　　艱辛知人生，實踐長才干。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

　　從群眾中來，到群眾中去。在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的.火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。

　　在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

　　我也從打工中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻�你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

　　暑期雖然只有兩個月時間，但是在這段時間里，我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力，這是我們最不能容忍的！累啊，可生活還得繼續(xù)，還得面對學習，面對走出校門，面對找工作......不過，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

　　這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！

大學生暑假社會實踐心得4

　　大學生的第一個暑假，所以，也是我第一次經歷社會實踐。關于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。因此我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過切身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族：中文專業(yè)投筆從融，外文專業(yè)西游取金，歷史專業(yè)談股論金，醫(yī)學專業(yè)精益求金。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中了解了該怎樣生存。

　　在實踐的這段時間內，我?guī)兔�接電話，復印資料，整理文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不斷要做一些工作以外的情況，有時要做一些清潔的工作，在學校里大概有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在此，不肯定有人會告訴你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自己的`力爭，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

　　而這里是工作的場所，每一個人都會為了獲取更多的報酬而努力，無論是學習依然工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提升自己的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總感覺校園里總少不了那份純摯，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的全部。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會碰到書籍上沒學到的，又可能是書籍上的知識一點都用不上的情況。也許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。

　　有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書籍上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?大概老師是正確的，盡管大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不能否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該了解與社會上各方面的人交往，處置社會上所發(fā)生的各方面的情況，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

大學生暑假社會實踐心得5

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，實習中，我采用了看、問等方式，對在工作中人與人的關系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。

　　我們的教育應該社會實踐得結合起來，采用理論和實踐的辦學模式，做到課堂教育與社會實踐的關系，暑期實踐與平時實踐的關系，社會實踐廣度與深度的關系，分別同過課堂，暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來，才能更完全的'掌握。

　　最全面的參考網站“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領導和同事們的經驗，好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學習很多知識、道理。

　　現(xiàn)代社會是一個開放性的社會，是一個充滿規(guī)則的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒實踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培養(yǎng)應當面向實際，面向社會，面向國際。環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的（不過是個人的想法），定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。

　　xx的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的知識比較匱乏，于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。

　　因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。

　　并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

　　畢業(yè)結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。熱門思想匯報一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

　　經過這次實踐，雖然時間很短�？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。

　　要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

大學生暑假社會實踐心得6

　　在這一個多月的時間當中，我感受了什么叫做一種精神上面的鍛煉，通過社會實踐，我也能夠感受到自己的的進步，作為一名大學生，從來沒有過這樣的方式去成長，自己有些時候還是能夠看到進步的，雖然只有短短的一個多月的時間，但是在這個過程當中，我也積累了很多很多的經驗，也對未來更加有了信心，雖然說這樣的實踐方式也是對自己各個方面的一種打磨，但是還是需要自己主動一點，去消化才好，對于這一個多月來的社會實踐，我也有一些心得。

　　我感覺在這個過程當中，自己得到了很大的成長與進步，我相信我是能夠通過這樣的方式積累工作經驗的，大學期間沒有過這樣的體會，真的非�？上В�一直以來我都是對自己各個方面比較認真，我希望能夠在未來的一段時間當中有這樣的方法去打磨自己，雖然說自己能夠成長進步的空間是有限的，但是有個這樣的經歷，也是對自己的一種閱歷，上面的`豐富一個多月的時間，我學習到了很多，我也看到了很多豐富了自己的視野，也開拓了自己的眼界，在一些方面也有較大的提高，這是對我的一種認可，我也希望未來的工作當中可以有更多經驗。

　　這大學幾年的時光匆匆結束，還有很多時候需要去做好準備的，有些事情應該調整好心態(tài)，對于我而言，不管是做什么？都應該要本著一個積極樂觀的心態(tài)，也是需要做好準備的，我希望可以得到大家的認可，我也希望在這個過程當中是對我的一種鍛煉，實踐可以快速的成長，自己讓我學習到很多東西，大學期間沒有這樣的機會，我當然會好好的把握，以后我也會更加努力的感激這段時間以來，所經歷的一切，我會用心去把握好每一天，對自己更加認真，把該學習的東西都學好吧，該去做好的事情，一點點的去做好，大學暑假期間也讓自己學習到了那么多東西，明白到賺錢的不容易，過去是沒有這方面概念的，我一直都在對自己有所升華，我會更加努力的。不管以后在什么樣的環(huán)境，下面這些都能夠讓我有很大的發(fā)展空間，雖然匆匆結束了這一個多月的社會實踐，可是我依然會繼續(xù)保留對自己的一些承諾，這是一直以來我需要去消化的，我也感激自己所付出的努力，讓我有了現(xiàn)在的變化。

大學生暑假社會實踐心得7

　　當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用暑期去實行社會實踐。加之學校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。

　　作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進入xx家紡干了三天。

　　這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件，經幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進入最后一道程序――包裝。包裝最簡單，所以我便選擇了這個項來實踐。

　　我需要做的僅僅將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實不容易。

　　當然，在工作中我有很多的不足，至少與正式員工相比有一定的差別，具體來說是缺少細心和經驗。做事不太靈活，不太善于觀察細節(jié)，所以無論在速度或質量上都略遜一籌。

　　不過我打工的目的并不是為了賺錢，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的'水平，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實踐之后，我也如期獲得了很多的認知。

　　工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養(yǎng)了耐心和細心，努力換取了自信和快樂�！捌D辛知人生，實踐長才干”，通過這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠實行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個準確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習，耐心對待每一道難題，遇到困難時不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。

　　培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣使用，使用的智慧在于書本之外�！痹诖蚬さ倪^程中，中學生能夠在打工過程增強自己的實踐水平與經驗，至少能夠得到一種體驗。因為打工的過程中，中學生自不過然地要跟各色各樣的人實行交往。在這些過程中，中學生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關系，等等。這不但使中學生更加了解社會，增強實踐水平，也會讓中學生更加深刻地學會處世，同時提升了思維深度。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會、理解社會、適合社會。我們已經是一位高中生了，不但要取得優(yōu)異的學業(yè)成績，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會，提升自我！

大學生暑假社會實踐心得8

　　財務會計實務的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在練習的過程中，我們通過做分錄、填制憑證、制書來鞏固自己的技能。通過財務會計的實踐，系統(tǒng)地實踐企業(yè)會計的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解，提高會計基本技能的應用水平，也是對所學專業(yè)知識的一種檢驗。通過實際操作，不僅掌握填制、核對原始憑證和記賬憑證、登記賬簿的會計技能和方法，而且對所學理論有系統(tǒng)、完整的了解，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

　　我們以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為實際數(shù)據(jù)，利用會計工作中的憑證和賬目，對會計的每一步進行系統(tǒng)的操作實驗，包括會計賬簿的建立、原始憑證和記賬憑證的審核和填制，以及各種會計賬簿的登記、對賬和結算。學了一個學期的基礎會計，雖然已經掌握了理論知識，但是要把這些理論運用到實踐中還是比較困難，不能很好的結合起來。眾所周知，作為一個會計，如果你不會做賬，如果你不會反映企業(yè)賬目的形式，那么你就不能算作會計。于是在大二第一學期，我們開設了這門會計實務課程。

　　在實踐中，我們首先掌握寫作技巧，如金額大小寫、日期、付款人等。然后填寫相關數(shù)據(jù)。繼續(xù)審核并填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經濟業(yè)務的明細賬編制會計憑證。根據(jù)相關記賬憑證及所附原始憑證，每日登記現(xiàn)金簿、存款日記賬及其他相關明細賬；以后我們會準備一份試算平衡表的科目匯總表。根據(jù)賬戶匯總表登記總賬。并與相關的明細賬和日記賬核對；最后，編制會計報表；將相關的會計憑證、賬頁、報表封面裝訂成冊，寫一份練習總結。

　　在本次會計實務中，我們的實務內容是以某大型模擬單位的會計數(shù)據(jù)為基礎，結合專業(yè)教材的內容，對會計科目進行必要的介紹，提供有關經濟業(yè)務的數(shù)據(jù)、提示和說明等。在實踐中，作為單位的簿記人員，我們掌握了如何處理具體的會計業(yè)務，如何相互配合，彌補了我們在課堂學習中實踐知識的.不足，掌握了書本上學不到的具體技能，縮短了從學習會計理論到實際操作的距離，通過模擬實踐，讓我們感受到實踐的真實性，增強了積極參與實踐的興趣。

　　等我們學完教材的理論知識后，再進行這個綜合模擬練習。實踐重在動手，巧妙體現(xiàn)一個企業(yè)的業(yè)務，以此證明做會計的實力。比如在教材和會計模擬實驗中，有原始憑證、會計憑證、總賬、明細賬、存款日記賬等。，雖然還是有一些動手的，但是只要我認真一步一步的填，我有信心以后會熟練的填。然后將練習冊中的各種列表和憑證剪下，附在記賬憑證的背面，以備日后查看，最后裝訂成冊。

　　作為一個未來的會計，我們才剛剛起步，以后會學到更多的東西，還有很多東西需要自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐性很強的學科，所以會計理論的教學和會計模擬的實踐就像一輛車的兩個輪子和一只鳥的兩個翅膀。只有它們有機地聯(lián)系在一起，緊密地合作，我們才能顯著地提高所學知識的質量。還有，作為未來的會計，要有更高的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。所以我們學校本著理論聯(lián)系實際的思想，讓我們學習實踐課，讓我們不僅理論強，實踐能力也強。這樣畢業(yè)三年就能走出校門，更好地投入工作。

　　練習的第一天我就做了一個條目。雖然之前沒練過，但感覺對這種工作也不是太陌生，只是大致沒有“氛圍”，還是自己和同學一起做。老師上面簡單的提了一下！當老師說開始登記憑證的時候，面對著我桌子上的會計用品在練習，我有種無從下手的感覺。我怕寫久了，怕一步一個腳印的出錯。后來在老師耐心的指導下，我開始一個個注冊。很快，上課的時候很快就過去了很長一段時間，但是手頭的工作遠遠沒有達到我期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙于未完成的任務。不過話說回來，看到我開的賬單我還是很開心的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經驗，下一步就是填原始憑證；根據(jù)原始憑證，填制會計憑證，再根據(jù)會計憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬、填制資產負債表和損益表等填制總賬和各種明細賬。，都比較熟練。但是，我知道我離真正意義上的會計還很遠，但我并不擔心，因為我正在努力學習這方面的知識。

　　經過這幾天的手工記賬，我的基本會計知識已經在實際工作中得到驗證，具備了一定的基本實際操作能力。在取得實際成果的同時，我也發(fā)現(xiàn)了運營過程中的很多不足：比如不夠細心，經�？村e數(shù)字或者錯過業(yè)務，導致會計核算結果錯誤，帶來不必要的麻煩；在實踐中，幾乎每個業(yè)務分錄都是老師講解，但實際工作中，我要自己做會計分錄。在這方面，我還是有些不足的，以后還要加強練習。

　　通過這一學期的會計實踐，我深刻認識到會計工作在企業(yè)日常經營中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對以后的會計學習有了更清晰的方向和目標。通過實踐，我們對會計的感性認識得到了進一步加強。加深對會計基本原理和方法的理解，全面應用基礎會計、財務會計、成本會計等所有相關課程，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐有機結合，開闊了我們的視野，增強了我們對企業(yè)實際操作的認識，為我們畢業(yè)后去工作打下了堅實的基礎。

大學生暑假社會實踐心得9

　　在過去的這個假期應該是我到大學以來最難忘的一個假期了，因為我經歷了以前的假期生活中從未有過的體驗和實踐，因為這個假期讓我體驗到了成為一個社會人的艱辛，也讓我深深的體會做銷售的艱辛與磨練，但是我也在這次的實踐中學到了很多和成長了好多。

　　在這個假期剛剛開始時我和同學們約起來想要找到一份與我們所學的專業(yè)有關的工作做，可是經過了對酒店和旅行社的詢問后我們的計劃沒有實行，但是這一切也沒有打滅了我的決心，因為我覺得每次假期我們都只是回到家里幫忙做點家務活以后就無所事事，只能在家里面做無聊事對于我們大學生來說是沒有意義的，我覺得我還是留在學校，離開父母的支持與幫助，然后靠自己的能力去找到一份工作，并且把那份工作給堅持下去是十分有必要的。所以我決心要留在學校，并且找到一份工作，最后把這份工作給堅持到底�；侍觳回撚行娜�，我在剛考完試的那天在街上四處尋找打工處時就在城的門口看到了一個招聘告示，我打通了那個電話，里面的人通知我說明天兩點鐘過來辦事處進行面試，于是這通電話也給了我和我的同學們希望，第二天我就叫上了他們和我一起去面試，我希望我們都能面試通過后有一份工作，并且大家都留下來互相照應。

　　一、面試

　　這次面試是我見過最特殊的一次，因為以前在學校里的模擬面試都只是模擬，與現(xiàn)實還是存在著很大的差別的，并且這次面試我們的是一個很厲害的人物，他的面試就讓我產生了一個念頭，我能跟著他混，一定能學到很多的東西。他的面試確實很經典，他給我的第一印象就是一個在校就讀的大學生，我想他一定是哪個老總他兒子或弟弟來玩他的電腦，可是在我眼前的這個黃毛小子居然就是管理和培訓我們的xx手機xx市區(qū)的業(yè)務（也就是行業(yè)內人事所稱的“老大”）。他首先讓我們自己自愿的起來做自我介紹，他問到誰要第一個做自我介紹時我突破了自己，我勇敢的做了自我介紹，他點點頭讓我過去他的桌子上把我的聯(lián)系方式、姓名等留下，他又問到第二個呢，我叫我老同學起身做完自我介紹，第一輪的人有十多個，他最后只留下了我和我老同學兩個人。當我們的第一輪面試過后又來了二三十個人進來進行面試，他用了很多很經典的折磨人的面試方式在我們身上，最后在那四十多個來面試的人里他只留下了我們七個人。我的同學們全部被他淘汰了，和我們同路來的只有我和我老同學是幸存者，我和我老同學能一直經歷他的面試磨練的一個原因是因為我們聽不起他說的一句話就是“你們師院的學生就這么一點水平��？”我覺得即使不能留下也不能丟我們師院的臉，我們師院學生的水平不是說有限就有限的，第二個原因是像他說的我們是他選出來的精英，他不會看錯人。在面試過后，我覺得讓我感到安慰的不僅是我們是幸存者，而是他在面試過后用了很肯定的語氣說：“在今天的面試中我最滿意的是和，他們是比較適合銷售的，你們如果連銷售都做得很好，那么以后在社會上也就沒有什么是做不好的'。”

　　二、培訓

　　當我們經過了他算得上是十分殘酷的面試后，我們留下來的七個人要面對的就是他所謂的魔鬼式的閉封培訓式修煉。培訓的第一天他叫我們做的第一件事就是學會我們的隊歌《中國人民解放軍軍歌》，我現(xiàn)在都能一點不誤的把整首歌唱下來“向前、向前、向前，我們的隊伍向太陽……”，因為這首歌是從那次以后的每次我們培訓和開會都要唱的，不過說實話我對那首歌從很反感到了喜歡，因為它確實存在著一股力量。他教我們唱隊歌，然后又給我們小組起了個名字叫“超級突擊隊”，我就好像成了大家默認的隊長。有時會感覺怪怪的，感覺自己像特工，不過在勞累之余我們確實學到了很多。他教了我們很多，他不僅僅讓我們認識和熟悉了很多款機子，他也讓我們認識了這個品牌和團隊，他讓我們感覺到了成為團隊隊員的榮幸，當然也有一份艱辛。四天的培訓我們小組成員都堅持了下來，他對我們的堅持也感到欣慰，其實我們留下來并堅持到第四天就是想向他證明我們師院的學生不僅僅有那么點水平。當培訓結束后，第四天下午我們就穿上了他為我們小組特制的服裝進入賣場，實際與培訓是不同的，盡管我們經過了四天的培訓，但是那天下午我們一臺機子也沒有賣出去。

　　三、走上工作崗位

　　培訓過后他給我們分配了任務，雖然我們在培訓期間沒有賣出去機子，但是他說他沒有對我們失去信心，他說他相信我們是可以的，只要我們賣出去第一部，后面就會擋也擋不住。第一天，他把我們都分開了，把我們七個人分到了四個城的店里，我和我老同學被單獨分到了一個小店里，而有三個人則被他開除了，因為他對他們的表現(xiàn)不滿意，還有另外的兩個人也被單獨分到了另一個小店里。第一天的工作我和我老同學就給了他意外的驚喜，因為我們兩個在小店里賣出了三臺的好成績，聽店里的員工們說很少有小店里會一天能賣一個牌子的機子達到兩臺以上的，而我們卻做到了，而且那天連大店里都賣不過兩臺，而另外的那兩個人就沒有收獲了，他們一臺也沒有賣出去，看到他們的失落，我們也就只能給予鼓勵了。第二天的工作安排還是和第一天一樣，我和我老同學合作還是賣了兩臺，店里面的店員都夸我們能干、勤快，因為對于一個小店來說有很多牌子會連續(xù)幾天不開張，而我們卻打破了那一點。而他們第二天也開了張，但是有一個人卻說她沒有心思再在小店里干了，她覺得在小店里根本就賣不了多少，她說如果第三天還是在小店，她就退出，結果她退出了，因為第三天還是一樣的安排。

　　就這樣，到第三天的時候，我們突擊隊的隊員只剩下了三個人，然后的安排還是一樣的，我和我老同學一起在一個店，另一個人在一個店。當過了幾天后情況也就變了，她也走了，她不是被開除或堅持不了，而是被他調到了別處，就這樣，我們隊的隊員只剩下了我和我的老同學。后來的日子，我們就各自分到一個小店，各自賣各自的機子。

　　四、感悟

　　如果說鍛煉人，我覺得賣手機是很鍛煉人的，因為在這樣一個通訊十分發(fā)達的信息時代，手機已經成為了一個很大眾化的東西，而在手機行業(yè)內的競爭也是十分殘酷的，在賣手機的時候的種種辛酸只有我們經歷過的人才會知道。有幾次我們都要堅持不下去了，我們也差點退出了這個辛苦的游戲，但是后來還是堅持了下來。

　　在我們工作期間，我們的主要任務就是賣手機，但是我們也在做一個“繽紛夏日，暢享”的學生特惠季活動，這個活動一來是推動xx手機的暢銷，二來就是將xx手機從人們觀念中的商業(yè)人士專用手機推向大眾化手機而推廣銷路，

　　對于我來說，我覺得這次假期我確實學會了很多，畢竟走進了社會和我們在學校里會有很多的差別。在學校里會有老師和同學的幫助，但是在社會上很多都還要靠自己，但是有時候只要你真心待人也會交到很多的朋友，也會有這些朋友幫你，當然也會經歷被別人從背后捅一刀的痛苦，但是再怎么說，我不能否認的就是經過了這個假期我確實長大了很多。

　　在工作中，別人一眼就能把我認出。我是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁�，他們說從我的臉上就能看出來，也許許多沒有經歷過社會的打工的同學都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我行！

　　雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。我不再是父母含在嘴里，捧在手心的嬌嬌女。這里的工作繁而重，不會有人像在家里，校園里一樣分配你，幫你去完成，也不會因為做好了就夸你，一切必須靠自己，我要自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好一件。工作的效率高就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！

　　記得開學初老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣形形色色的人和事，人事關系錯綜復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。我深深體會到，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人吃盡苦頭呢？這是社會與學校脫軌了嗎？

　　但我覺得老師是正確的！盡信書，不如無書！事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎？書上得終覺淺，得知此事要躬行！作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理一些社會上發(fā)生的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。我們不可能永遠是學生，只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的，我們終是社會一份子，與社會交流，為社會貢獻是我們的義務和責任。

　　實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且中國的經濟飛速發(fā)展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

　　在工作中曾不斷告訴自己：在今后的大學生涯中必須要更加努力讀書，學好一些實實在在的本領，塑造好自己人格和修養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話：人生因為經歷而美麗。

　　我覺得參加社會實踐，培養(yǎng)與增強了與人相處，交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩，擁有很多的同學和朋友。但是作為一個人，他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學和朋友。因此良好的能力是必須的。在學校接觸同學，老師是比較狹隘的范圍，只有通過多和人交流，克服自身的弱點，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說出自己的觀點和意見，開誠布公，才能贏得對方的認同和信任。

　　鍛煉了獨立的個性。離開了家長、老師、同學，一切都要靠自己。因為在工作中，個人有個人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的基礎上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個人獨立處事的能力，必將獲得最終的成功。

　　通過這次社會實踐經歷，使我學到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會很儉省的；我在工作的過程中，我學會了很多，我想這對于我未來很有幫助�？傊�，這次難忘的假期社會實踐經歷使我獲益良多，對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。

大學生暑假社會實踐心得10

　　暑假的生活總是讓人感到放松且悠閑，但自從成為一名大學生之后，我對自己的暑假也有了新的定義。對待暑假，我開始意識到自己還有除了游玩以為更加積極的方式。作為一名大學生，我希望更加主動的去發(fā)揮自己的的能力，并在社會中取得更多的收獲。

　　為此，我在這次的暑假中，積極的參與到了社會實踐的活動中，并通過自身的學習、努力，在活動中認識了社會，也更加認識了自己�，F(xiàn)將自己的實踐情況總結如下：

　　一、實踐目標

　　1.鍛煉自身吃苦耐勞的能力，走出校園的舒適區(qū)，加強自我的鍛煉。

　　2.體會社會環(huán)境，嘗試接觸社會工作，讓自己能盡早了解社會的基本情況

　　3.提高自我的管理能力，管理假期時間，積極有效的發(fā)揮假期的作用。

　　二、社會實踐總結

　　在假期里，我在離家比較近的地方找到了自己實踐工作——餐廳服務員。雖然是十分簡單的一份工作，但對于我這種毫無工作經驗的暑假大學生而言，卻是十分適合的基礎崗位。

　　在工作方面，服務員負責的都是一些簡單的任務，端茶送水，打掃收拾。雖然任務不復雜，但真的很消耗體力，同時也要具備十足的耐心和溝通應變能力。在我工作的時候，就遇上過許多讓我難以理解的要求。這也讓我受到了領導不少的責備。雖然感到有些難過，但經歷了這些體會后，我也收獲了很多。并學會了如何處理這些問題。漸漸的我在工作中不僅提升了自己的社會經驗，更學會如何圓滑的處理溝通中的`一些問題，在一些老客戶中也得到了不錯的評價。

　　三、自我感受心得

　　在這次的實踐工作中，我收獲了很多為人處世的方法。雖然短暫，但而已漸漸適應了作為一名服務員的工作。這些收獲和經歷，都讓我以一名大學生的失衡分的學習并體會了很多對社會的認識。

　　如今，我感到這次的實踐雖然辛苦，但為了這些成長和收獲都是值得的！這也教導了我，一份付出，才有一份收獲！

　　四、實踐的收獲和反思

　　回顧這次的工作，我其實也有許多做的不好的地方。如：在工作中走神導致上錯菜，或是給顧客帶來了一些不便……每一次犯錯，對我而言都是一個警告，讓我您能認識到自己不足和問題。對我而言，這也是十分重要的一次收獲！我會好好的總結自己，并積極的改進不足，讓自己今后能更加出色！

大學生暑假社會實踐心得11

　　雖然說我是在進行社會實踐，實際上就是一份算不上優(yōu)秀的工作，其實我在暑假期間主要是在親戚家開的早餐店進行幫忙，一來這不會浪費太多的時間，主要就是早上比較忙而已，二來則是可以起到一個鍛煉自身的作用，可以幫助我調整好作息時間，做到早睡早起。最開始的時候我經過父母的推薦來到了這家親戚開的早餐店，由于我說話很懂禮貌，老板對我很熱情，從這里我了解到早餐店主要是經營粉、面、餛飩以及水餃等食物，有時還會賣一些涼菜，由于都是自家制作的，食材都很讓人放心。早餐店開了有十幾年了，因此街坊鄰居早上都會選擇來這里吃早餐。

　　一般來說，早餐店的顧客以老人和小孩為主，年輕人很少有在這里吃的.，記得最開始我是負責端面以及回收碗筷的工作，客人進來后我表示歡迎，然后禮貌性地詢問對方需要吃點什么，得到回復以后便告訴廚師一聲，然后便為顧客泡上一杯熱茶，等到早餐做好以后便端到顧客所在的桌子上，等到顧客離去以后便將碗筷端走并擦拭桌子。等到快中午的時候便少了很多顧客，不過由于賣的食物便宜，也會有部分年輕人成為這里的�？�，中午或者晚上過來吃面，但是早上幾乎看不到他們的身影。

　　除了簡單的端茶遞水以及清掃工作，閑暇之時我也會主動幫忙洗碗，由于以前在家里經常做家務，因此洗碗工作我是做得比較好的。其實工作中最難的便是早上的打包工作，由于早上的人比較多，有的時候還真忙不過來，不過時間久了以后也能夠體會到其中的樂趣。傍晚的時候沒有賣完的東西則會由我們幾個員工進行平分，因為當時是夏季，即便是有冰箱的存在也不能夠將早點放在外面太久，因此也會將賣剩下的讓員工選擇帶回家自己吃。

　　雖然本著鍛煉自己的緣故，我沒有開口要過工錢，但是老板還是給我發(fā)了工資，這段時間的社會實踐不但讓我變得勤快了許多，而且我還從中學會了如何做炒飯炒面，時間久了以后，附近的居民也都認識了我這個以往足不出戶的人，可以說我和大家都能相處的很好。

大學生暑假社會實踐心得12

　　xx市委開展了xx市“返家鄉(xiāng)”大學生暑期社會實踐活動，我積極響應了國家的號召，懷揣著對于政府工作的向往，報名參加了此次社會實踐活動。

　　在這一周里，我熱情投身于xx市委的實習工作中。在前輩們的帶領下，我參與了共青團延吉市委公眾號宣傳、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)貸款等活動。通過這些活動，我清晰地了解到政府與人民之間存在的密不可分的聯(lián)系，各個部門就像是國家與人民之間的橋梁。同時，我也感受到了作為政府工作人員全心為民的責任感，正因為這種責任感，我也感受到了人民群眾對于政府的無條件信任。

　　作為有理想、有擔當?shù)腵新時代青年，我更堅定了自己來時的初心。在接下來的實習時間里，我將努力奮斗，讓青春在這美的年華里綻放絢麗之花。

大學生暑假社會實踐心得13

　　20xx年7月6號，天氣晴朗，風和日麗，我組開展暑假社會實踐活動，對安徽省歷史博物館進行考察，并針對人們關于安徽省歷史博物館游覽狀況開展了問卷調查。

　　6號早上，我組同學在精心計劃和組織下安全到達安徽省歷史博物館，在博物館相關工作人員的陪同下觀覽了博物館內各類文物、標本、文獻、古籍藏品，并對安徽歷史古跡，風土人情，文化藝術及遠古人類發(fā)展史做了系統(tǒng)的了解和認識。

　　通過博物館類工作人員的詳細解說，心中對安徽的文化和歷史有了清楚明確的認識。安徽歷史悠久，源遠流長，豐富的文化遺存使得安徽位居全國文物大省之列，安徽省博物館也因此得天獨厚，收藏甚豐�，F(xiàn)有各類文物、標本、文獻、古籍藏品23萬多件，具有重要歷史、科學、藝術價值和鮮明的地方特色。

　　我組同學在觀覽中對出土的歷史文物最感興趣，通過閱讀文物旁邊的注釋和解說，對其有了具體的了解。在出土文物中，最具特色的當屬歷年來在安徽出土的青銅器，收藏品多達4000余件，其中吳越銅器、蔡國和楚國銅器尤為突出，其中大多數(shù)都是古代的青銅古鼎，細細數(shù)來也足足有數(shù)十來種，每一種青銅古鼎都記載了一定的歷史典故和文化內涵。這批青銅器，是研究春秋戰(zhàn)國時期歷史不可缺少的珍貴資料。

　　在觀覽中，工作人員還詳細地介紹安徽是文房四寶的故鄉(xiāng)，即宣紙、徽墨、宣筆和歙硯，聞名遐邇，著稱于世。安徽省博物館也因此成為我國收藏文房四寶最為豐富的博物館之一。正因為如此，里面還收藏了許多古代書畫，是館藏品中的重要組成部分，藏品上萬件。其中以明清時期新安畫派為代表的安徽地方書畫流派的作品最為豐富，代表人物有漸江、查士標、汪之瑞、程邃等，他們的作品筆墨高秀，格調清逸。此外，汪士慎、石濤、梅清、蕭云從、孫逸、包世臣、鄧石如等名家的作品均有大量入藏。所藏古代工藝品中，以徽州三雕--石雕、磚雕、木雕最有特色。其作品造型奇巧、鐫刻精細、內容廣泛、風格特異。明代中葉興起的徽派版畫在世界版畫史上獨樹一幟，并成為中國版畫史上一個高峰，奠定了我國民族版畫藝術的基礎。安徽省博物館收藏了一批名畫家、名刻工的大量佳作。明、清時期徽州契約文書，也是安徽省博物館最具特色的藏品之一，這些文物對于研究歷史上徽州地區(qū)政治經濟狀況、土地關系、思想文化、社會變遷、民俗風情以及明清時期著名的徽商，都有重要的歷史價值。

　　工作人員還介紹博物館內的古生物化石標本也是館中藏品的重要部分，其中中生代、新生代動物化石及古人類化石、石制品、骨制品，對于研究中國古生物演化、環(huán)境變遷和古人類及其文化的起源、演化具有重要的意義。

　　另外在館藏現(xiàn)代藝術品中，收藏了著名旅法女畫家潘玉良的油畫、國畫、素描、版畫、雕塑等作品4000余件，為國內外所矚目。我們突然間看到并了解了這些文物，真是大開眼見，在工作人員巧妙而有韻味的解說之下，提高了我們對其中文物了解和認識的興趣，其他游客們也感同深受。

　　我們觀覽了二樓，三樓的文物之后，趁大家正處于迷醉的狀態(tài)中便抓緊時機，立刻開展問卷調查。我們的調查對象是所有對博物館中歷史文物有興趣愛好的人，除游客之外，也包括工作人員。雖然這種調查對于安徽省博物館的系統(tǒng)改進是無足輕重，但關于了解人們對待我國歷史文化的態(tài)度卻是十分必要的。

　　在調查進行前，我們已對將要遇到的困難做好了心理準備。并不是每個人都會站在我們的立場上考慮問題；也有人會提防我們是傳銷或詐騙；還有大多數(shù)人們都在追著工作人員的解說觀覽，沒有耐心或不屑搭理我們。因此，不予理會、冷漠、黑臉、態(tài)度惡劣的，我們都經歷過，而且在這種調查中也不可避免，畢竟是在面對社會上形形色色的人，誰能保證每個人對你進行調查的反應都是友好的回應呢？因此，我遇到了很多冷臉，很多時候讓我們壓制不住心中的怨氣，在心中暗暗埋怨被調查人的素質。幾個小時下來只有幾個人樂于接受我們的調查，很多人都是愿意接受言談交流，但卻拒絕執(zhí)筆調查，我們很無語，但這些都在意料之中，已經坦然接受。之前預料的困難如期出現(xiàn)，但在具體實踐中，遇到四五個人拒絕，那也無所謂，我們還能理解，但實際情況卻是一大片的人拒絕調查，這讓我們開始懷疑合肥人的整體素質問題，心中的埋怨也越來越多，對于這種無解的冷漠，后來干脆放棄調查，直到調查到四樓，我們才發(fā)現(xiàn)博物館內部工作人員也在做問卷調查，大部分的人都被他們調查過了，而且內部人員調查態(tài)度強硬，死纏爛打，非逼著你接受調查不可，這對我們的工作大大不利，后來我們的調查順利進展之后，內部工作人員對我們的工作進行干擾，說我們影響他們的正常工作，并把我組組長請進六樓博物館館長室進行了一節(jié)思想課教育，這讓我們無比痛恨，思想教育下來，博物館管長要我們做他們的志愿問卷調查者，否則將制止我們的工作，因此，在這種情況下，當我們再次調查的時候，接受調查的人有了前車之鑒，對我們的工作進行了堅決回擊，各種顏色的冷臉出現(xiàn)在我們調查者的面前，使我們不寒而栗。

　　調查結果雖然很慘淡，沒有調查出什么大的結果出來，但經歷了這件事情，我們的暑假社會實踐算沒有白做，至少我們經歷了人情冷暖，對這個世界有了清晰的認識，對安徽省的歷史人文有了一定的接觸和了解。在處理問題和困難中，清晰明確地思考反省了自己不合適的處理方式，在以后人為交際能力上有了新的認識。

　　對于這樣的社會實踐，我們知道是作為我們人生融入社會的第一步，是必然的磨練。我們在這次實踐中也有了許多認識和總結感悟，我們在大學中或者踏入社會后，在處理人際交往關系中將要做到的和預備的是微笑、禮貌以及委婉漸進。要在交流的一開始就以最為簡短明白的語言介紹自己的活動，說明活動單位及意圖，避免突兀，消除被調查者的疑惑及顧慮。在對方做問卷調查的過程中可以與被調查者進行簡單的口頭交談，獲取更加深入詳細的有效信息。對于拒絕做問卷的人，也可簡潔的`向對方提一兩個問題。當然在實踐的過程中仍需不斷學習、收集經驗，掌握與人溝通的技巧，盡量使對方以愉悅、自愿的心態(tài)配合、協(xié)助我們的調查活動。

　　由于與博物館的內部調查發(fā)生沖突，所以發(fā)放的調查問卷數(shù)量不是很多，盡管如此，但總體上還算順利，而這初步的調查也使我們有了不小的收獲。民意是最真實的反映，從普通民眾的口中，我們了解到了有關博物館不足問題的最主要因素及反應：展覽物品重點與人們的期望偏向反道、不足，燈光布置稍有不當，里面有的文物太過牽強，有造假和過意人為制作的行為。這也在意料之中，我們獲取了這些信息也對我們以后的審美觀有了很大的提高。有個游客說得很對，懂的人是在看門道，不懂的人只在看熱鬧，我敢肯定，大部分的人都是在看熱鬧。

　　我們一直沒有遇到有人會主動要求填寫問卷，也沒有遇到有人向著我們就大吐苦水、大聲抱怨，把我們當做傾訴的對象，這令我們感到一絲欣慰，也感覺自己所做的一切是真正有意義、有價值的。真想通過再一次親身體會社會實踐給自己更進一步了解社會，閱讀社會，適應社會。在社會實踐中增長見識；在磨練中增強毅力；在困難重重中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自己的素養(yǎng)；想通過社會實踐來拯救自己和縮短與別人的差距與不足。

　　在當今社會，在就業(yè)問題中，你會感覺到無經驗者往后排，茫茫人海獨徘徊，你沒有經驗，自然而然做什么都感到因陌生而猶豫止步，很多機會就這樣與你無緣，很多門也這樣因你而閉。

　　因此，為了拓展自身的知識面，社會經驗，工作經驗，我們必須擴大與社會的接觸面，增加個人的社會競爭能力，逆水行舟，背水一站的決心，超越自我。在社會實踐中培養(yǎng)自己的智慧和技能；在社會實踐中成熟，少一點嫩氣；在社會實踐中多份堅強，少一份脆弱；在社會實踐中多了一味工作經驗味，少了一味書生氣味；在社會實踐中學會了獨立自強，減輕了父母的操心親戚朋友的擔心。

　　我們的實踐調查活動已經結束，但我仍然回味無窮，雖然辛苦，雖然諸多條件并不便利，但我們一心想望著要盡量完美的完成這個課題，得出實際成果，并對所遇到的困難進行適當而有效的解決，也讓我很有成就感，因為我們正努力著讓所有辛苦付出得到最終的收獲，相信一切都將會因我們的努力變得好起來。

大學生暑假社會實踐心得14

　　時間過得很快，暑假又到來了，為了能適應今后的工作，在這個暑假，我選擇參加社會實踐，以下是我的心得：

　　炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。

　　在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

　　我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻�你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

　　就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的.辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

　　雖然這只是我的一次社會實踐，但我認為是一次成功的、有用的、受益非同的，這將會對我的以后學習起很大的幫助。

大學生暑假社會實踐心得15

　　轉眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。本人在新東方的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。

　　新東方的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計李姐。剛到會計部李姐就叫我先看她們過往所制的會計憑證。因為之前的暑假有過相同的社會實踐經驗，因此關于憑證也就一掃而過，總感覺憑著記憶加上大學里學的理論關于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練把握。也確實是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以至于后來李姐讓我嘗試制單的良苦專心。因此只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書籍上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻地印象。別感覺光是認識就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好準備。

　　制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有肯定的耐心和仔細是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就罷了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總感覺寫正中點好看，可摘要卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。關于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，筆跡肯定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此煩瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制訂發(fā)展計劃地依據(jù)。

　　全部的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每一個月也要結一次，所謂月清月結確實是這個意思，結帳最麻煩切實實是結算期間費用和稅費了，按電腦都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我把握了計算公式就感覺按電腦這樣的小事就不在話下了，可確實是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在李姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

　　從制單到記賬的整個進程基本上了解了個可能后，就要認真結合書籍的知識總結一下手工做帳到底是如何一回事。李姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

　　除了做好會計的自己的工作，別的時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要如何和銀行打交道以外還要有刻苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒適服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日�，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機依然近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機確實是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易把握它了。但是其中的原理要完全把握就不是那么簡單了。因此我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

　　是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。現(xiàn)在有不少學生實習時都感覺課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我感覺，要是沒有書籍知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，盡管時間很短�？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會碰到的一大難題，因此在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量客氣討教，不恥下問。要做好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的情況，盡管許多情況我們不肯定碰到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

　　之前，總感覺自己的會計理論知識較扎實，在會計工作中應該不會有很大問題。然而，通過這一個月的實習，明顯的意識到，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，許多知識都是我從課堂里學不到得。一些工作明明知道其理論原理，卻不知道從哪下手，該如何做。

　　然而，在公司前輩們指導、幫助下，使我對會計的工作有了進一步的.了解和熟悉。第一，從出納的崗位上，了解到了現(xiàn)金出納工作的基本流程，知道了現(xiàn)金收付的要點以及保存。要做到日清日結，超過規(guī)定數(shù)額的款項在當日及時送交銀行，不得坐支；每日做好日常的現(xiàn)金盤存工作，做到賬實符合；一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務，支付用轉賬或匯兌手續(xù)，特別情況需審批等。

　　第二，在費用報銷的崗位中，學習到了費用報銷的審核、費用報銷的標準以及費用報銷的基本流程。在日常的費用報銷中，報銷人整理報銷單據(jù)并出具對應的憑證，再由部門領導簽名審核，財務部門復核，報總經理確認簽名，直至出納處報銷。

　　第三，整理、裝訂憑證。在整理憑證的進程中，肯定要仔細，要注意憑證的連號和單據(jù)是否齊全；在存取憑證的時候，要按順序編號擺放入柜，以便他人使用。

　　第四，初步接觸了固定資產的盤點，大概了解了公司的設備盤存情況。

　　社會實踐，讓我們更多去關注社會，了解形勢與政策的動態(tài)，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。在這個進程中，我們離開了大學這個象牙塔，來到了現(xiàn)實的社會中體驗社會，體驗生活，體驗人生；社會實踐，讓我們更多貼近社會，去感受最真實的社會生活，體味最真實的人生。

【大學生暑假社會實踐心得】相關文章：

暑假社會實踐心得大學生12-25

(精選)大學生暑假社會實踐心得11-23

暑假大學生社會實踐心得11-05

大學生暑假社會實踐心得08-09

大學生暑假社會實踐心得[集合]05-25

（實用）大學生暑假社會實踐心得04-03

大學生暑假工作社會實踐心得02-04

大學生暑假社會實踐心得模板05-11

大學生暑假社會實踐心得報告06-27

大學生暑假打工社會實踐心得04-22