社會(huì)實(shí)踐[熱門(mén)]
社會(huì)實(shí)踐1
今年的冬天特別冷,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。一開(kāi)始，對(duì)自己期望很高,經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的.地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，另一個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,工資是其次。第二天，我便開(kāi)始了我的寒期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，心理有點(diǎn)失落加上有時(shí)有人還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同事之間的關(guān)系搞好,因此我需要盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)小酒樓，整體上可以分為三部分,前面是站臺(tái),中間就是飯桌和包房，最后是廚房.
廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè)譜。墩子也叫切配，專(zhuān)六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤(pán)，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺(tái)上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。
社會(huì)實(shí)踐2
一、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的格式如下：
1、標(biāo)題。即《關(guān)于的實(shí)踐報(bào)告》
2、前言：寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后可用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下”過(guò)渡到正文。
3、正文。它是實(shí)踐論文的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。
4、結(jié)語(yǔ)：包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的'解決辦法。
5、落款：署名和報(bào)告時(shí)間。寫(xiě)上參加實(shí)踐者的個(gè)體或群體，報(bào)告完成的時(shí)間。
6、參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)是實(shí)踐論文不可缺少的組成部分。
7、附錄：對(duì)于某些不宜放在文中，但又有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐論文的附錄中。
應(yīng)該注意的是，寫(xiě)作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫(xiě)上“前言”“正文”“結(jié)語(yǔ)”“落款”等字，而要寫(xiě)標(biāo)題，如：“基本情況”“主要體會(huì)”“幾點(diǎn)思考”“問(wèn)題和建議”等
二、調(diào)查報(bào)告模版
1、紙張為A4紙，頁(yè)邊距上2.5厘米、下2.5厘米、 左3.0厘米、 右2.5厘米、裝訂線 0.5厘米。
2、標(biāo)題：3號(hào)黑體字居中，上下各空一行。
3、正文：小四號(hào)宋體，每段起首空兩格，回行頂格，行距為多倍，1.25
4、一級(jí)標(biāo)題：序號(hào)為“一”，四號(hào)黑體字，獨(dú)占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。
5、二級(jí)標(biāo)題：標(biāo)題序號(hào)為“(一)”，小四號(hào)宋體，加粗，獨(dú)占行，起首空兩格，末尾不加標(biāo)點(diǎn)。
6、三級(jí)標(biāo)題：序號(hào)為“1”，空一格后接排正文，小四號(hào)宋體，加粗。
7、頁(yè)碼在頁(yè)面底端居中。
社會(huì)實(shí)踐3
開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天，我和另外的同學(xué)就被分進(jìn)了制線廠。車(chē)間的生產(chǎn)線與大學(xué)里的課堂是完全不同的兩個(gè)概念。我就在那里呆著，什么都不會(huì)干，后來(lái)在林組長(zhǎng)的講解下，在生產(chǎn)的'最前沿所待的每一天都有著大的收獲。
在隨后的實(shí)際工作中，我來(lái)到車(chē)間跟著工人師傅學(xué)習(xí)，對(duì)產(chǎn)品加工工藝、生產(chǎn)流程有了一定的掌握。
剛開(kāi)始來(lái)工作的前兩天我感覺(jué)很興奮，對(duì)工作很感興趣，對(duì)這里的一切都感到了新鮮，可是沒(méi)幾天我就厭煩了，成天就是干那幾樣，早上8點(diǎn)到晚上5點(diǎn)上班，比上學(xué)還累啊，但是我還是堅(jiān)持著一天一天的干了下來(lái)。
社會(huì)實(shí)踐4
為期30天的社會(huì)實(shí)踐圓滿結(jié)束，期間發(fā)生的一切都值得回味。為此，我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄和總結(jié)了這段時(shí)間的工作，這不僅僅是為了完成任務(wù)。更重要的是，這是一次尋找內(nèi)心聲音的偉大經(jīng)歷。
我很高興在寒假那天和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起去蘇州的一家手機(jī)廠工作。剛開(kāi)始在手機(jī)廠做清屏工作，后來(lái)轉(zhuǎn)而看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)就是一個(gè)小手機(jī)屏幕不會(huì)讓我難堪。但沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單。一位小師傅帶我進(jìn)入無(wú)塵室，她說(shuō)清屏需要很大的耐心，我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話是：只要你下定決心清理這個(gè)屏幕，不要想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)地，就很容易清理。是的，也許這就是小事，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。從屏幕上，我感覺(jué)到一個(gè)人的耐心需要多大的時(shí)間才能清除這么干凈的小手機(jī)屏幕。
如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)，開(kāi)始在社會(huì)上工作，首先要做的是什么？我的回答是在工作中去掉學(xué)生味。工作本身需要的`是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我是大學(xué)生不能作為工作中出錯(cuò)的借口。不要認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)槟阍谧鲆恍┯脮r(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情，你永遠(yuǎn)不能在校園里帶來(lái)隨意性。入職后不久，我就轉(zhuǎn)到了外表。我又有了一個(gè)師傅，這是一個(gè)直到工作結(jié)束的師傅。她在外面工作了很長(zhǎng)時(shí)間。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：做任何工作都要有責(zé)任。和她相處的時(shí)候，我也意識(shí)到盡力不等于全力，盡力還是會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。不做好自己的工作直接影響個(gè)人利益�！�
雖然工作簡(jiǎn)單甚至單調(diào)，但考慮任何細(xì)節(jié)都很重要。每個(gè)職位都有它存在的原因。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏幕。我從她打得不好的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了。我覺(jué)得那天過(guò)得很快。也許是因?yàn)槲以跓o(wú)塵室里清理了屏幕。感覺(jué)還不錯(cuò)，很快就學(xué)會(huì)了。一開(kāi)始，主人讓我自己看。我看完后，她又看了一遍。偶爾，有些地方的小污垢會(huì)因?yàn)槲业拇中亩鴣G失，而且看起來(lái)不完全。
常說(shuō)：失敗是成功之母。但我認(rèn)為審查是成功之母。有一次看到一個(gè)屏幕，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的故障，然后就流了下來(lái)。到了復(fù)判打回來(lái)，當(dāng)時(shí)被師傅小小批評(píng)，師傅說(shuō):你不知道看屏幕看整個(gè)外觀嗎？”我不語(yǔ)。我心里只記得師傅的話。以后我會(huì)認(rèn)真看每一個(gè)屏幕，但是我的速度很慢。師父說(shuō)，只要你掌握了，再加速也不晚。認(rèn)真向師傅學(xué)習(xí)。我的速度也很快提高了。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我的主人每天都很開(kāi)心，我的速度提高了，也可以幫助她減輕一些努力。每天快樂(lè)地下班。
態(tài)度決定一切。在學(xué)校部門(mén)工作會(huì)很隨意。一旦你走出校園，如果你不能立即要求自己成為一名熟練工人，你很快就會(huì)被比較，因?yàn)橐患夜拘枰猩a(chǎn)力的員工。每天提醒自己，嚴(yán)格的工作態(tài)度對(duì)于現(xiàn)在工作、回到學(xué)校或?qū)?lái)進(jìn)入社會(huì)至關(guān)重要。
許多在學(xué)校學(xué)習(xí)的人說(shuō)，他們寧愿出去工作，也不愿在學(xué)校學(xué)習(xí)；社會(huì)上的人寧愿回到學(xué)校學(xué)習(xí)。我們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，以便將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。我們今天應(yīng)該努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天更好地為社會(huì)服務(wù)。有價(jià)值的大學(xué)生要求我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)、社會(huì)實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)寒假，我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中測(cè)試自己。這種社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了很多。
實(shí)踐中不可缺少的好處：
1、善于在社會(huì)上與他人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)了更多的人。如何與他人溝通需要長(zhǎng)期的實(shí)踐。與同事的溝通也同樣重要。人們將融入社會(huì)群體。人們將共同努力，使他們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中更加和諧，事半功倍。你應(yīng)該聽(tīng)取、耐心和謙虛地接受別人給你的意見(jiàn)。
第二，在社會(huì)上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是肯定自己的能力。沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。沒(méi)有第一次，第二次和第三次在哪里？自信讓你更有活力，更有活力。
第三，克服社會(huì)上膽怯的心態(tài)。假期開(kāi)始時(shí)，知道要打寒假工時(shí)，總有一種說(shuō)不出的心情，總覺(jué)得有點(diǎn)害怕。和同學(xué)打電話說(shuō)心情，總覺(jué)得說(shuō)不出來(lái)。第一次去離家這么遠(yuǎn)的地方，感覺(jué)什么都不懂，文化程度不夠，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等原因讓自己覺(jué)得很渺小，所以表現(xiàn)出懦弱。有人曾經(jīng)告訴我，在社會(huì)上要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人`教虛心接受，不要當(dāng)真。只有征服自己，才能征服世界。正如一位名人所說(shuō)：勇氣通向天堂，懦弱通向地獄。”
四、工作中不斷豐富知識(shí)。知識(shí)就像人體的血液。人缺血，身體就會(huì)虛弱，人缺知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。
有句話我很喜歡:成功的人不在于你認(rèn)識(shí)多少人，而在于你認(rèn)識(shí)多少人。努力認(rèn)識(shí)別人也是為了讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上找出你能學(xué)到的東西，體驗(yàn)每一種睿智的語(yǔ)言。
坦白說(shuō)，這么短的時(shí)間間內(nèi)，小寒假工人能學(xué)到什么？我鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更開(kāi)放了。我認(rèn)為這就足夠了。生活就像一種實(shí)踐。只有走幾千英里，親身體驗(yàn)實(shí)踐，才能感受到。
在回來(lái)的路上，我一路和姐妹們聊天。他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我更可靠，他們會(huì)從語(yǔ)言中體驗(yàn)到那種成熟。不要先為自己找借口很多話在同一年級(jí)的學(xué)生面前說(shuō)沒(méi)關(guān)系，在他們面前說(shuō)只會(huì)讓他們開(kāi)玩笑。姐妹們告訴我很多他們經(jīng)歷過(guò)的世界，他們總是說(shuō)你會(huì)理解，現(xiàn)在聽(tīng)不懂，只要記住，無(wú)論你做什么不為自己開(kāi)脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題，謙虛地學(xué)習(xí)別人的突出。一切都要做好，承擔(dān)責(zé)任。
這個(gè)寒假，我看到了很多東西，認(rèn)識(shí)了很多人，收獲了很多，收獲了很多。不僅有工資，了比這更重要、更無(wú)價(jià)的財(cái)富。在此期間獲得的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為生命中最寶貴的財(cái)富之一。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，可以把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì)實(shí)踐5
我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在今天美滿終止了。為期一周的社會(huì)實(shí)踐讓我獲益匪淺，感受頗多，這些體會(huì)相信是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
我們都俗稱(chēng)大學(xué)為“小社會(huì)”，我們作為一位大學(xué)生，更作為一位成人，提早在大學(xué)生涯里感遭到社會(huì)的氣味，這里有競(jìng)爭(zhēng)，這里有進(jìn)步，這里也著名利追逐?然而，我們終究是要奔向未來(lái)的大社會(huì)，我們要在這個(gè)真正的大社會(huì)里生存，我們要真正學(xué)會(huì)在大社會(huì)的生存之道，我們就有必要提早進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，來(lái)模擬未來(lái)的社會(huì)生活。
通過(guò)這一周的社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到，我不再是象牙塔里的花朵，我不再躲避風(fēng)吹雨打，社會(huì)磨礪了我，錘煉了我，讓我知道社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與理想的差距，但這并意味著我對(duì)社會(huì)的敗興，反而更加增加了我對(duì)將來(lái)拼搏的信心。我們都是社會(huì)的一分子，我們都離不開(kāi)社會(huì)，社會(huì)也不可缺少我們。正由于如此，我們要與社會(huì)和諧相處，積極投身于社會(huì)的建設(shè)，獻(xiàn)出我們自己的微薄之力。正如古話所說(shuō)，一滴水只有放進(jìn)大海里才永久不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融會(huì)在一起的時(shí)候才能最有氣力。
在一周的工作中，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，但是我會(huì)努力改變自己，將來(lái)踏入社會(huì)時(shí)，我會(huì)比現(xiàn)在更加積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成一天的工作量，努力贏得上司的信任，不讓領(lǐng)導(dǎo)與家人敗興，堅(jiān)持不舍棄。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)里最重要的一課，它是我們邁出大學(xué)校門(mén)走入大社會(huì)最重要的一步，我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)重視社會(huì)實(shí)踐。都說(shuō)勞動(dòng)最光榮，只有用自己雙手創(chuàng)造出的公道合法的財(cái)富，我們才是學(xué)校的自豪，父母的自豪，是我們自己的自豪。雖然短短一周的時(shí)間，只讓我看到了社會(huì)的冰山一角，但我相信我的'努力可以在未來(lái)看到更廣闊的世界;雖然只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng)，但我不會(huì)停止我的雙手，我要?jiǎng)?chuàng)造出更多的體會(huì)來(lái)豐富我的人生。每個(gè)人都是在生活學(xué)習(xí)里不斷地成長(zhǎng)，人生之路還有很長(zhǎng)，我們?cè)谝簧胁荒苈德禑o(wú)為，不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手，我們就要用雙手創(chuàng)造未來(lái)。雖然一路有或多或少的曲折，但是車(chē)到山前必有路，最重要的是堅(jiān)定自己最初的信念。我們不能一輩子困在書(shū)里，我們要把書(shū)上學(xué)到的知識(shí)公道地運(yùn)用到生活，讓理論變成實(shí)踐，讓文字變成體會(huì)。謝謝。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感嘆頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀態(tài)還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的成效，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心請(qǐng)教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的體會(huì)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐6
一邊說(shuō)著，一邊拿出了自己珍藏已久的壓箱寶——三包蝦片。其他幾個(gè)人見(jiàn)到蝦片，眼睛都快發(fā)出光了，不停地咽著口水，馬琪澳立刻給我們分了蝦片，我迫不及待地拿起一片一口咬下去，又酥又脆，蝦的味道遍布了整個(gè)口腔。我又拿起一片，放在舌尖上，蝦片立刻被軟化了，軟綿綿，連龍肝鳳膽都比不上。
剛才一分蝦片，宿舍中的人都拿出了自己藏在箱子中的'零食，一時(shí)間，零食飛滿了整個(gè)宿舍，分我一點(diǎn)再來(lái)一點(diǎn)的喊聲此起彼伏，一下出現(xiàn)了蝦片俠，巧克力俠，香腸俠等好多稱(chēng)號(hào)。
晚會(huì)不僅要有吃的，還要有表演，鄭涵熠見(jiàn)無(wú)人表演，就自告奮勇拿起兩個(gè)手電筒跳起了舞。不跳還好，一跳全宿舍沒(méi)有一個(gè)人不在笑，一下把氣氛推向了最巔峰。
因?yàn)闀r(shí)間太晚，我們的晚會(huì)也草草而終，大家都睡不著，于是黃晟卓講道：“一串羊肉串，兩串羊肉串，三串羊肉串…三百串羊肉串，我有三百串羊肉串了，分一百串何崇瑋�！焙纬绗|無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我也開(kāi)始數(shù)，但不是羊肉串，而是水餃：“韭菜水餃，蝦仁水餃，豬肉水餃……”把大家饞得不行。
我們的晚會(huì)就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，不管多久，這一件事我永遠(yuǎn)也忘不了。
社會(huì)實(shí)踐7
轉(zhuǎn)瞬間，三年的高校生活過(guò)去了，這三年來(lái)我在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)了不少管理方面的學(xué)問(wèn)，但實(shí)踐閱歷幾乎沒(méi)有，對(duì)于這個(gè)重理論更重實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)是個(gè)致命的缺陷。而作為一名即將踏上工作崗位的高校生來(lái)說(shuō)，單會(huì)紙上談兵是不行的，如何于社會(huì)各方面的人交往，如何應(yīng)付各種事情是迫切需要學(xué)習(xí)的，因此，假期的實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。為了把自己熬煉成一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)的有用的人才，我在暑期到xx市其次紡織機(jī)械廠實(shí)習(xí)了十天，應(yīng)當(dāng)說(shuō)這十天的收獲還是豐厚的。
xx市其次紡織機(jī)械廠是我國(guó)紡織測(cè)試儀器的主要科研基地，具有二十多年開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)，制造各類(lèi)紡織測(cè)試儀器的歷史，是國(guó)內(nèi)紡織儀器的主要生產(chǎn)廠家，是我國(guó)生產(chǎn)紡織測(cè)試儀器的國(guó)家二級(jí)企業(yè)，是國(guó)內(nèi)紡織測(cè)試儀器高水平的代表。企業(yè)加工設(shè)備精良，技術(shù)力氣雄厚。不求最好，只求更好，是企業(yè)不斷追求的永恒目標(biāo)。
作為一名工商管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，進(jìn)了企業(yè)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，了解地不深，可能也不太全面，但總體結(jié)構(gòu)上還是有一些熟悉地。該企業(yè)剛剛完成了股份化改造，由原先的國(guó)有企業(yè)改制為民營(yíng)企業(yè)，企業(yè)通過(guò)選舉產(chǎn)生了一名董事長(zhǎng)和五名董事以及二十名股東，董事，股東按比例出資構(gòu)建了企業(yè)的'資本結(jié)構(gòu)。企業(yè)的管理體制比較合理，能各司其職，權(quán)責(zé)明確。由于該企業(yè)有著幾十年的制造各類(lèi)紡織測(cè)試儀器
的閱歷，所以企業(yè)的產(chǎn)品還是有市場(chǎng)的，但在決策上也不短視，沒(méi)有死抓住一棵樹(shù)，而是利用自己的長(zhǎng)項(xiàng)生產(chǎn)了一些延長(zhǎng)性產(chǎn)品，還與國(guó)外幾家企業(yè)聯(lián)合生產(chǎn)，加工一些儀器，應(yīng)當(dāng)說(shuō)企業(yè)的生產(chǎn)力量和營(yíng)銷(xiāo)力量還是可以的。此外，企業(yè)正在預(yù)備通過(guò)iso9002的認(rèn)證，在產(chǎn)品質(zhì)量也在逐步提升，財(cái)務(wù)方面也越來(lái)越規(guī)范。
但企業(yè)和一些實(shí)力強(qiáng)的企業(yè)相比，還是有一些不足之處的。我想，人的因素是居首位的，企業(yè)職工的文化素養(yǎng)不高是不爭(zhēng)的事實(shí)。企業(yè)絕大部分員工的文化水平在大專(zhuān)以下，本科生很少，沒(méi)有碩士以上學(xué)歷的，在儀器智能化，產(chǎn)品國(guó)際化趨勢(shì)越來(lái)越明顯的狀況下，企業(yè)嚴(yán)峻缺乏計(jì)算機(jī)人才和外貿(mào)英語(yǔ)人才，也正是這兩點(diǎn)，限制了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)的規(guī)模。沒(méi)有高水平的專(zhuān)業(yè)人才使得企業(yè)的研發(fā)力量大受限制，近年來(lái)除了吃老本產(chǎn)品外，只能按外商的圖紙，用外商的技術(shù)來(lái)生產(chǎn)一些出口產(chǎn)品，而這些出口產(chǎn)品只能以略高于成本價(jià)的價(jià)格給外商，外商賺取了其中的巨大差額，而企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)重，獲利少，工人因此也有較多的埋怨，由此形成了一個(gè)惡性循環(huán)。在這一點(diǎn)上，我加深了對(duì)"科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力'的熟悉。
社會(huì)實(shí)踐8
在強(qiáng)調(diào)能力教育的昨天，假期社會(huì)實(shí)踐作為推進(jìn)學(xué)生能力教育，加強(qiáng)和優(yōu)化青年教師思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要契機(jī)，作為培育和提升學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要方法，一直來(lái)受到大學(xué)的高度加強(qiáng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要方式。
寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)教育向教學(xué)外的一種延展，也是推動(dòng)能力教育進(jìn)程的重要方法。它有助于當(dāng)今學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也有教師學(xué)習(xí)常識(shí)、鍛煉才干的有效方法，更是教師服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好方式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于進(jìn)入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地了解到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能訓(xùn)練人的綜合性學(xué)校，只有正確的'鼓勵(lì)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們看到自身的不足，為日后走入校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)成就良好的條件；能夠使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)學(xué)校生的自身價(jià)值。
未來(lái)的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得的基礎(chǔ)上，不斷拓寬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特性相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的演進(jìn)貢獻(xiàn)力量為社會(huì)成就了新的財(cái)富。
我在一個(gè)朋友開(kāi)的手機(jī)配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，過(guò)的非常充實(shí)。在這次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在課本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己仍然非常想知道的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年教師接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年教師的蛻變、成才有著極為重要的作用。
現(xiàn)在假期實(shí)踐我以善用常識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為初衷，利用假期參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我覺(jué)得以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺乏的。
一、在社會(huì)上要勇于與他人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我了解更多的人。如何與他人溝通好，這門(mén)技術(shù)是必須大量的訓(xùn)練。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與他人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有卡殼，這是很無(wú)奈的。與朋友的溝通也同等重要。人在社會(huì)中就會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其說(shuō)話的過(guò)程中非常融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
社會(huì)實(shí)踐9
這個(gè)暑假，我到銀行實(shí)習(xí)，時(shí)間很快就過(guò)去了，在銀行的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，以下是我這次的實(shí)習(xí)報(bào)告；
一、銀行實(shí)習(xí)調(diào)查內(nèi)容：
大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì)，入學(xué)已經(jīng)兩年了，我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個(gè)小社會(huì)的生活，然而作為大學(xué)生，接觸社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)是必不可少的。所以，暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，我于7月12日至7月28日在中國(guó)信合營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)。
此次實(shí)習(xí)的目的主要是在于一步了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)在信合調(diào)查實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及到的內(nèi)容主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)（對(duì)公業(yè)務(wù)）和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上，我對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識(shí)。
二、了解國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)：
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融，無(wú)疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，重在調(diào)整結(jié)構(gòu)。長(zhǎng)期以來(lái)，存貸利差一直是我國(guó)銀行獲取利潤(rùn)的主要手段。而眾多銀行均簡(jiǎn)單依靠存貸利差獲取利潤(rùn)，所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門(mén)行業(yè)，壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好，但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無(wú)原則地放貸就可以完成的。
這不僅需要銀行通過(guò)對(duì)宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢(shì)的研究審慎確定信貸方向，同時(shí)也必須對(duì)我國(guó)目前這種簡(jiǎn)單的依賴存貸利差，特別是依賴對(duì)公業(yè)務(wù)獲取利潤(rùn)的盈利模式加以改變。這種對(duì)銀行可以形成一個(gè)穩(wěn)定的利潤(rùn)，增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力；對(duì)企業(yè)，可以通過(guò)有針對(duì)性的淡化對(duì)公業(yè)務(wù)，使某些企業(yè)更加珍惜來(lái)之不易信貸資金，提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平，防止企業(yè)盲目擴(kuò)張，增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識(shí)；對(duì)政府，可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度，避免因?yàn)殂y行與企業(yè)高度依存關(guān)系，而造成的在宏觀調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。
當(dāng)然，銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵(lì)銀行放棄對(duì)企業(yè)的支持，而是要求銀行在強(qiáng)化對(duì)自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時(shí)，將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作，效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性，才是企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)最大的也是最少持續(xù)的.支持。
三、收獲與體會(huì)：
俗話說(shuō)，千里之行，始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)物尤其是顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要比大學(xué)本科生大，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
這半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。
在今后的假期里，我還會(huì)經(jīng)常參加一些實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，讓自己早日對(duì)社會(huì)熟悉，還能學(xué)到更多的東西。
回家不久，老朋友們也陸續(xù)從各地回來(lái)了。面對(duì)這漫漫寒假，我們決定一起做社會(huì)實(shí)踐。做什么社會(huì)實(shí)踐好呢？有家教、做短工、擺地?cái)偟鹊群芏喾N方式，每一種方式都有其利弊，選擇的過(guò)程其實(shí)就是對(duì)我們的一種鍛煉。經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)查分析討論，我們最終選擇了擺地?cái)傎u(mài)對(duì)聯(lián)，因?yàn)榭紤]到以下諸多原因：
1、當(dāng)時(shí)距離春節(jié)還有半個(gè)月左右，對(duì)聯(lián)等年貨還沒(méi)有進(jìn)入高需求期，我們還有時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備；
2、對(duì)聯(lián)是過(guò)年必需品，家家戶戶都要購(gòu)買(mǎi)，市場(chǎng)巨大，如果我們采用低價(jià)策略并好好利用我們的大學(xué)生身份，完全能夠克服擺地?cái)偟牧觿?shì)；
3、我們調(diào)查得知隔壁縣區(qū)xx市就有個(gè)對(duì)聯(lián)批發(fā)市場(chǎng)，拿貨相對(duì)容易而且成本也不會(huì)過(guò)高；
4、賣(mài)對(duì)聯(lián)等年貨利潤(rùn)空間巨大，應(yīng)該能夠確保成本安全；
5、賣(mài)對(duì)聯(lián)適合我們?nèi)肆Χ啵Y本小等條件，而且我們之前都沒(méi)有做過(guò)這個(gè)，應(yīng)該能夠得到很好的鍛煉。
確定好了要干什么，第一時(shí)間就開(kāi)始行動(dòng)。首先是籌集資金，我們一共八個(gè)人，每個(gè)人你一百我兩百，很快就籌集到了1元。打鐵要趁熱，第二天我就和中尉出發(fā)去xx市進(jìn)貨。
我們兩人都是第一次去xx市，人生地不熟，之前只在上查到了一個(gè)批發(fā)對(duì)聯(lián)的——興江街，其它的就什么也不知道了。但是我們猜想那個(gè)興江街肯定是對(duì)聯(lián)批發(fā)的集中地帶，于是搭了摩托就出發(fā)。果然，在停車(chē)的地方，周?chē)蟀褣鞚M對(duì)聯(lián)等年貨的“紅店”，找對(duì)地方了呵呵。
我們走進(jìn)一間比較大型的店鋪看貨，因?yàn)椴恢栏鞣N品種的價(jià)錢(qián)，所以只能對(duì)著每種款式問(wèn)店家批發(fā)價(jià)是多少，還要用本子記著以便確定各個(gè)款式之間的數(shù)量搭配。問(wèn)了幾次之后店家老板娘不高興了，語(yǔ)氣很冷地問(wèn)我們到底買(mǎi)不買(mǎi)，到底是干什么的。我們一愣，知道被當(dāng)成是商業(yè)間諜了，臉?biāo)⒁幌聼崃恕?/p>
也是，我們兩個(gè)后生仔，一看就知道沒(méi)什么錢(qián)，而且還問(wèn)來(lái)問(wèn)去而且還要記下來(lái)，不懷疑才怪呢。我強(qiáng)裝笑容跟她打笑說(shuō)：“我們真的是來(lái)批發(fā)的，你要相信我們啊！”這次老板娘語(yǔ)氣不僅更冷，而且還犀利了：“我就是不相信你們呢！”
老板娘這么一說(shuō)，我們只好馬上開(kāi)始拿貨，一邊拿貨一邊繼續(xù)詢問(wèn)批發(fā)價(jià)格，后來(lái)男老板看到我們是真心拿貨，也看出我們是第一次做對(duì)聯(lián)買(mǎi)賣(mài)，于是很熱心地幫助我們搭配貨物，告訴我們一些做對(duì)聯(lián)買(mǎi)賣(mài)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在他的幫助下，我們很順利很快速地配齊了所需的貨物，貨款總共是976元。
從xx市回來(lái)后，其他伙伴也已經(jīng)把其它準(zhǔn)備工作做好了。當(dāng)天晚上我們先分小組去商業(yè)街調(diào)查了各款產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)格，接著回來(lái)就定出了我們的銷(xiāo)售價(jià)。
對(duì)每一款產(chǎn)品我們定了兩個(gè)價(jià)格，一個(gè)是喊價(jià)，比市場(chǎng)價(jià)略低，一個(gè)是保底價(jià)，是最低限價(jià)，以免被顧客砍價(jià)砍過(guò)了頭。第二天，我們就開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)八天的地?cái)偵睢?/p>
擺地毯擺在哪里是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。在地點(diǎn)的選擇上，商業(yè)街因?yàn)橛谐枪芄苤疲覀儫o(wú)牌無(wú)證屬于“黑市交易”，所以選擇了一個(gè)居民區(qū)的小街道，這里有其它各式攤檔，所以可以確保沒(méi)有城管管制。
同時(shí)那個(gè)居民區(qū)呈狹長(zhǎng)形，縱深大，居民多，里面還有一個(gè)全縣城居民都愛(ài)去的風(fēng)景區(qū)，人流量可以保證。而且這里沒(méi)有其它的對(duì)聯(lián)攤檔，競(jìng)爭(zhēng)小，離中尉家也近，開(kāi)檔收檔都方便。
在通往風(fēng)景區(qū)的必經(jīng)之路上，有一間外面用高高的鐵欄桿圍住的幼兒園，我們的地?cái)偩蛿[在那，對(duì)聯(lián)可以很方便的掛在欄桿上，其它掛飾紅包等就擺在前面小桌上和地面上，就這樣，我們的小攤就開(kāi)張了。
地?cái)偵畹谝惶�，因�(yàn)楦鞣N原因我們的攤檔在接近中午時(shí)才開(kāi)始營(yíng)業(yè)，然而讓我們驚喜的是，過(guò)路的人們很多都會(huì)來(lái)我們的攤子來(lái)詢問(wèn)一下各款產(chǎn)品，而且其中購(gòu)買(mǎi)的也不少。
中午輪到我回家吃飯的時(shí)候，我順便做了一個(gè)簡(jiǎn)易的小招牌，上面是我早就想好了的一個(gè)對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：“大學(xué)生做生意不求賺錢(qián)”，下聯(lián)是：“擺地毯賣(mài)對(duì)聯(lián)只求經(jīng)驗(yàn)”，橫幅是“請(qǐng)多支持”，中間還有一句廣告詞“絕對(duì)低于市場(chǎng)價(jià)”。我們把這個(gè)招牌擺在了非常顯眼的位置，結(jié)果這個(gè)招牌拉風(fēng)得很，路過(guò)的人們?cè)缭绲鼐烷_(kāi)始盯著我們的招牌看，而且被吸引過(guò)來(lái)詢問(wèn)和購(gòu)買(mǎi)我們產(chǎn)品的顧客也明顯更多了。
因?yàn)檎信疲瑫r(shí)我們的產(chǎn)品的確相對(duì)更加實(shí)惠，我們的名聲很快傳了出去，很多的顧客都是特地趕來(lái)買(mǎi)我們的產(chǎn)品的。可以說(shuō)，那個(gè)招牌對(duì)我們的地?cái)偵馄鸬搅朔浅Ｖ匾拇龠M(jìn)作用。由此可見(jiàn)廣告的作用了！
第一次做生意，自然有不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入大學(xué)兩年半了，在大學(xué)中，一直在強(qiáng)調(diào)要注重實(shí)踐，可見(jiàn)在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，其一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
為此，今年寒假我就想鍛煉一下自己，去體驗(yàn)一下社會(huì)，感受一下生活，也體會(huì)一下父母生活的艱辛與掙錢(qián)的不易。本想自己找到活干，可是終究沒(méi)有找到，于是在父母的聯(lián)系下，我在一位親戚家找到了工作。
我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。每一天都很有意義，早上八點(diǎn)到店里開(kāi)始點(diǎn)貨，把新進(jìn)來(lái)的產(chǎn)品都擺放一下，客人進(jìn)來(lái)要笑臉相迎，不買(mǎi)東西看看也行，不要不買(mǎi)就不理睬客人，等到晚上的時(shí)候，要清點(diǎn)一下賣(mài)出去的貨物產(chǎn)品，記下來(lái)，告訴店主，第二天還要進(jìn)貨，客人買(mǎi)了東西要退換的時(shí)候，一定要問(wèn)清緣由，以便我們向廠家退貨。有的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)累，但是很充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入，雖然我不是學(xué)電腦專(zhuān)業(yè)的，但技不壓身呀！社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
社會(huì)實(shí)踐10
在社會(huì)實(shí)踐中，要充分認(rèn)識(shí)這種活動(dòng)對(duì)兒童的積極作用，做好充分的準(zhǔn)備和組織工作。案例中的老師組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織的很好。他向?qū)W生們介紹了活動(dòng)的意義，明確了活動(dòng)的自愿性質(zhì)，使學(xué)生能夠清楚地完成活動(dòng)的任務(wù)。
另外，老師對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了周密的`計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行分工，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)后能夠進(jìn)行全方位的鍛煉。認(rèn)真組織，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，及時(shí)總結(jié)對(duì)于每項(xiàng)活動(dòng)我們都應(yīng)本著這樣的態(tài)度來(lái)完成，它是對(duì)我們教師的一種鍛煉，更是陶冶鍛煉學(xué)生的一次好的機(jī)會(huì)，使學(xué)生體會(huì)到許許多多課本上所體會(huì)不到的東西和做人準(zhǔn)則。
實(shí)踐是認(rèn)知的XX表明了個(gè)認(rèn)識(shí)踐的必要性和重要性，但并不排除學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)認(rèn)知能力的發(fā)展。隨著實(shí)踐的不斷發(fā)展，新問(wèn)題不斷出現(xiàn)，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。
而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反應(yīng)主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)和理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)上。
認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使我們所學(xué)的理論知識(shí)變得有用。如果您只學(xué)習(xí)而不實(shí)練習(xí)，那么您所學(xué)的就是零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
社會(huì)實(shí)踐11
很榮幸，能在這個(gè)寒假參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中，我收獲頗多。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距；在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活；時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工地里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的'，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工地里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益存亡；總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。
在我的實(shí)踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。 實(shí)踐的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的；我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么搶手貨，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的無(wú)形資產(chǎn)。
在今后的學(xué)習(xí)中和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，把工作做到最好。
社會(huì)實(shí)踐12
短暫的銀行實(shí)習(xí)工作很快就結(jié)束了，在這次假期社會(huì)實(shí)踐中得到了很多的收獲，下面就這次銀行的實(shí)踐給大家報(bào)告如下：
一、銀行實(shí)習(xí)調(diào)查內(nèi)容：
大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì)，入學(xué)已經(jīng)兩年了，我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個(gè)小社會(huì)的生活，然而作為大學(xué)生，接觸社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)是必不可少的。所以，暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，我于7月12日至7月28日在中國(guó)xx營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)。
此次實(shí)習(xí)的目的主要是在于一步了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)在xx調(diào)查實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系，我這次實(shí)習(xí)所涉及到的內(nèi)容主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù)，從這些業(yè)務(wù)上，我對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識(shí)。
二、了解國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)：
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融，無(wú)疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，重在調(diào)整結(jié)構(gòu)，長(zhǎng)期以來(lái)，存貸利差一直是我國(guó)銀行獲取利潤(rùn)的主要手段。而眾多銀行均簡(jiǎn)單依靠存貸利差獲取利潤(rùn)，所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門(mén)行業(yè)，壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。
銀行的發(fā)展有賴于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好，但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無(wú)原則地放貸就可以完成的，這不僅需要銀行通過(guò)對(duì)宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢(shì)的研究審慎確定信貸方向，同時(shí)也必須對(duì)我國(guó)目前這種簡(jiǎn)單的依賴存貸利差，特別是依賴對(duì)公業(yè)務(wù)獲取利潤(rùn)的盈利模式加以改變，這種對(duì)銀行可以形成一個(gè)穩(wěn)定的利潤(rùn)來(lái)源，增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對(duì)企業(yè)，可以通過(guò)有針對(duì)性的淡化對(duì)公業(yè)務(wù)，使某些企業(yè)更加珍惜來(lái)之不易信貸資金，提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平，防止企業(yè)盲目擴(kuò)張，增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識(shí)。對(duì)政府，可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度，避免因?yàn)殂y行與企業(yè)高度依存關(guān)系，而造成的在宏觀調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。 當(dāng)然，銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵(lì)銀行放棄對(duì)企業(yè)的支持，而是要求銀行在強(qiáng)化對(duì)自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時(shí)，將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作，效益良好的企業(yè)手中，金融的穩(wěn)定性，才是企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)最大的也是最少持續(xù)的支持。
俗話說(shuō)，千里之行，始于足下，這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)物尤其是顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要比大學(xué)本科生大，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
這半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題，對(duì)自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。
假期來(lái)了，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
大學(xué)，是我們通向社會(huì)的重要階梯;社會(huì)實(shí)踐，則是豐富大學(xué)生活讓大學(xué)生增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的社會(huì)活動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第二個(gè)暑假。為了充實(shí)這個(gè)假期和拉近自身和社會(huì)的距離，我早早就盼望著參加一次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而學(xué)院組織的邕寧區(qū)百濟(jì)中學(xué)支教實(shí)踐活動(dòng)，正滿足了我暑假實(shí)踐的要求。
實(shí)踐實(shí)況：
xx年7月12日早上，我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院暑期支教實(shí)踐團(tuán)開(kāi)赴邕寧區(qū)百濟(jì)中學(xué)，開(kāi)始為期一周的下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)。一路上我們經(jīng)歷了山路十八彎的艱險(xiǎn)意境，但是歡聲笑語(yǔ)讓我們很快就忘記了道路的蜿蜒。中午，我們順利抵達(dá)百濟(jì)中學(xué)。30個(gè)穿著統(tǒng)一的“紅衣青年”得到了當(dāng)?shù)厝说母裢怅P(guān)注，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)老師的熱烈歡迎。為此當(dāng)?shù)貙?zhuān)門(mén)召開(kāi)了一個(gè)小型座談會(huì)歡迎我們的到來(lái)，并為此次實(shí)踐支教活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。從這次座談會(huì)上我們了解一些百濟(jì)鄉(xiāng)的基本情況。百濟(jì)鄉(xiāng)位于南寧市邕寧區(qū)南部，距城區(qū)38公里，總?cè)丝诩s4.8萬(wàn)人，共有14個(gè)村。百濟(jì)鄉(xiāng)素有“果蔗之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，是邕寧區(qū)有名的農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)。甘蔗、荔枝和芝麻鴨是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。此外，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)也表達(dá)了對(duì)我們生此次支教的期望，而我們的帶隊(duì)老師更對(duì)我們提出了要求并部署了一周的活動(dòng)行程。下午，按計(jì)劃我們到達(dá)當(dāng)?shù)刂ヂ轼嗮B(yǎng)殖場(chǎng)參觀特色產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖芝麻鴨，在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的細(xì)心講解下我們掌握了一些關(guān)于芝麻鴨養(yǎng)殖的信息，除了拍照留念外，芝麻鴨帶給我們更多的是對(duì)百濟(jì)鄉(xiāng)未來(lái)發(fā)展的展望。
7月13日早上，我們走了一個(gè)多小時(shí)曲折的山路去探望百濟(jì)鄉(xiāng)的五保戶，并贈(zèng)送了雞蛋、百米和面粉等慰問(wèn)品。五保戶老人大約都在80歲左右，長(zhǎng)期獨(dú)自一人在家，沒(méi)有親人的照料。我們紛紛坐在老人身邊，與老人攀談，解悶;還有的同學(xué)給老人按摩搓背，一派和睦融洽的景象。下午，我們開(kāi)始布場(chǎng)“招生”，看著求知的同學(xué)們踴躍報(bào)名的身影，我們不驚更堅(jiān)定了要讓他們學(xué)有所得的信念。 7月14日早上，我們開(kāi)始按照計(jì)劃給同學(xué)們正式上課。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的自我介紹、口語(yǔ)、戲劇及手語(yǔ)操，為了促進(jìn)大家的互相理解，彼此之間的友誼，下午我們開(kāi)展了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。此次素質(zhì)拓展活動(dòng)從下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，旨在促進(jìn)同學(xué)們之間的了解、增進(jìn)友誼，提升同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
實(shí)踐感受：
7月12日至7月18日短短7天的支教實(shí)踐活動(dòng)，讓我感慨良多，收獲多多。
一、能跟著支教團(tuán)歷經(jīng)山路十八彎的山路順利抵達(dá)支教地點(diǎn)，這本身就是我人生閱歷中的一次難忘的經(jīng)歷。
建設(shè)方面絕對(duì)是高手。他提到百濟(jì)鄉(xiāng)始終堅(jiān)持“穩(wěn)糧食、重甘蔗、優(yōu)水果、強(qiáng)畜牧、擴(kuò)造林”的總體發(fā)展思路，走農(nóng)業(yè)—生態(tài)一體化的發(fā)展道路。這些只是我在高中地理課上才接觸的名詞，沒(méi)想到這次真正看到并從一位農(nóng)民口中聽(tīng)到，我既驚訝有激動(dòng)。農(nóng)民大叔還認(rèn)真講解了當(dāng)?shù)氐舅搿⑺蓸?shù)、芝麻鴨的種養(yǎng)植和用途，讓我是盡飽耳福啊。他，雖然是一普通的農(nóng)民，但從他身上我看到了我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)像他一樣擁有讓我垂涎的才智的農(nóng)民，他們永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
三、此次支教實(shí)踐活動(dòng)的一意外收獲是炊事班里的故事。由于是下鄉(xiāng)支教，我們繼承艱苦樸素的傳統(tǒng)，采取輪流炊事，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。每天吃著新的炊事員做出來(lái)的飯菜，雖沒(méi)有學(xué)校飯?zhí)美镒龅拿牢�，但別有一番滋味。特別是當(dāng)自己掌廚過(guò)后，方知炊事生活的不易。柴鹽米醋，顆顆粒粒都凝結(jié)著炊事員的辛勤汗水，在當(dāng)?shù)厝绱撕?jiǎn)陋的條件下我們每天都能填飽肚子這是炊事員的功勞啊。從炊事這件小事中我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的'偉大，是炊事員們的相互配合才有了香噴噴的飯菜哇。
四、這次支教實(shí)踐的最大收獲當(dāng)屬與當(dāng)?shù)貙W(xué)生的交流。在和他們相處的短短幾天時(shí)間了里，我們作為大學(xué)生代表與他們中小學(xué)生代表結(jié)下了深深的友誼。無(wú)論是在課堂上還是課外，他們的表現(xiàn)都異常地顯眼。課上他們積極踴躍地發(fā)言讓我們佩服得臉紅;課外他們活潑靈活的身影讓我們自嘆不如�？傊�，幾天的相處，讓我看到了年輕的優(yōu)勢(shì)，看到了兩代國(guó)家接班人的默契和希望。
實(shí)踐展望：
通過(guò)這次百濟(jì)鄉(xiāng)支教實(shí)踐，我更堅(jiān)信扎根農(nóng)村，默默奉獻(xiàn)亦能出人頭地;我更崇尚偉大的農(nóng)民伯伯所從事的平凡事業(yè);我更深信青少年是國(guó)家建設(shè)的希望。從現(xiàn)在開(kāi)始，我堅(jiān)定信念，加快前進(jìn)的步伐，向大學(xué)外的另一片廣闊天地馳騁去!
這注定不是一個(gè)平凡的假期。放假的第一天，開(kāi)始了十個(gè)人的旅程。目標(biāo)是都江堰，開(kāi)展以“尋找都江堰的微笑”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這次社會(huì)實(shí)踐我們共安排了三個(gè)調(diào)查對(duì)象：來(lái)都江堰的游客，他們可以以一個(gè)外來(lái)者的身份客觀的審視都江堰的發(fā)展，客觀的反映都江堰人民的生活幸福指數(shù)；第二個(gè)是都江堰的居民，他們是最有資格發(fā)表對(duì)都江堰自地震以來(lái)的改建的意見(jiàn)了，畢竟那是他們生活的城市，承載有他們太多的喜怒哀樂(lè)太多的悲歡過(guò)往；第三個(gè)是都江堰學(xué)校里的孩子們，青少年是祖國(guó)未來(lái)的希望，也是都江堰未來(lái)的頂梁柱，以孩子的眼光看世界，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不一樣的幸福生活。
我的第一次都江堰之旅就此展開(kāi)。那個(gè)城市給我的第一映像是古老中煥發(fā)出生機(jī)。我們先在古城區(qū)逛，建筑都是古色古香的感覺(jué)，卻又有很多的時(shí)尚元素在每一個(gè)不經(jīng)意的小節(jié)處體現(xiàn)。仔細(xì)看，居民臉上大多帶著微笑。那是一種因?yàn)樯钍嫘亩笠绲男腋１砬榘伞?/p>
我們登上了城樓，從高處看，可以看到內(nèi)外兩個(gè)河道的水奔騰著翻滾著向前，可以看到公園里老人陪小孩坐著碰碰車(chē)的燦爛笑靨，可以看到河邊喝茶的人們的悠然自得......都江堰，是一個(gè)悠閑的城市，宜室宜家。
第二天去了青城山，“拜水都江堰，問(wèn)道青城山”。我們從一條小路上去，少有人煙，一行人穿越在參天的古木中，時(shí)而可見(jiàn)倒下的樹(shù)橫陳在路中央依然蒼翠如舊。頑強(qiáng)的生命力讓人不得不佩服。但是上山的路真的很曲折很難走，遇見(jiàn)一個(gè)亭子我們就進(jìn)去休息順便給那些在那里休息的游客做問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大家知道我們是大學(xué)生暑假來(lái)做社會(huì)實(shí)踐的都表現(xiàn)的比較寬容也比較配合我們的活動(dòng)。一路上做了不少的問(wèn)卷。到了山上，游人如織，青城天下幽，果然名不虛傳。山上到處都是松樹(shù)，高而筆直，有蟬在上面賣(mài)力的鳴叫，聲音大的能把人嚇一跳。當(dāng)然偶爾也有巨大的毛毛蟲(chóng)在地上蠕動(dòng)......果然是道教圣地，連毛毛蟲(chóng)都比別處的大��！
第三天去了都江堰景區(qū)。早上有很多大叔大媽去里面晨練，一路上大媽們唱著歡快的歌，大叔們則時(shí)不時(shí)的吼上兩嗓子，聲音在河面上回蕩，引得我也忍不住叫了幾聲。清晨的都江堰很安靜也很祥和，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾。最喜歡魚(yú)嘴那個(gè)地方，有微風(fēng)拂面，還可以看見(jiàn)內(nèi)外河的分界點(diǎn)。到了中午就有人太多啦，從索橋上過(guò)都的擔(dān)心那么多人把索橋搖斷了怎么辦。
一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐就這么愉快的結(jié)束了，也讓我對(duì)都江堰有了更多的認(rèn)識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐13
寒假如期而至，這個(gè)寒假時(shí)我大學(xué)生活的第二個(gè)寒假，時(shí)間較長(zhǎng)，俗話說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活，因此我來(lái)到中石化
第十建設(shè)有限公司。這是我大學(xué)來(lái)第三次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
本以為在這里實(shí)踐是一件很容易的事情，但凡事想時(shí)容易，做時(shí)難。第一天過(guò)后，我深刻感覺(jué)到干好一項(xiàng)工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡(jiǎn)單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎？在接下來(lái)的工作中我會(huì)認(rèn)真。
由此我明白了一個(gè)事情在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧
就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂， 怯懦通往地獄�！惫ぷ髦胁粩嗟刎S富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
除此之外，我還學(xué)到很多東西，當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了師傅的認(rèn)可。
20天的打工體如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣�！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務(wù)部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事，一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要驗(yàn)讓我懂得了很多，心中也有了萬(wàn)分的欣喜和快樂(lè)，真是一份更與一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，激情與耐心必不可少需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。
這個(gè)寒假，雖然累點(diǎn)，但卻很愉快！
社會(huì)實(shí)踐14
今年寒假，我在xxx餐飲公司應(yīng)聘上了服務(wù)員這一職業(yè)，并進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐工作。作為一名高校生，第一次參與工作，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，與社會(huì)零距離接觸，雖然時(shí)間短暫，但感受頗多。在這一個(gè)月中，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓自己的性情得到了磨練，加強(qiáng)了韌性，沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的心態(tài)。
寒假工作兼職了27天，回望過(guò)去，時(shí)間過(guò)得真快，自己竟然能熬過(guò)來(lái)，就這樣一個(gè)月了，可過(guò)程卻異樣困難，特別是最末幾天，簡(jiǎn)直度日如年。其實(shí)任何事，過(guò)程中的感覺(jué)都是漫長(zhǎng)的，時(shí)間仿佛停滯不前，每天都盼著那個(gè)點(diǎn)下班，每天面對(duì)同樣的事，無(wú)聊，辛苦，可事后回望，也不過(guò)如此。任何人都是從平凡的崗位做起，重復(fù)是在所難免的事，哪個(gè)工作又不重復(fù)呢，要上心，有所獲，貴在堅(jiān)持。原來(lái)，只要我們堅(jiān)持下來(lái)，一切困難困苦不過(guò)爾爾，沒(méi)有什么大不了，堅(jiān)持就是成功，挺過(guò)來(lái)，任何事都顯得那么渺小，甚至蒼白，不值一提。
剛開(kāi)始，那是與世隔絕的日子，從早忙到晚，幾乎沒(méi)有多余的時(shí)間去關(guān)注外面的世界。沒(méi)有報(bào)紙，沒(méi)有新聞，每天背菜譜，背價(jià)格，站崗，迎客。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到，我們獵取信息的渠道有很多，不僅僅限于報(bào)紙，電視。每個(gè)人，或者說(shuō)每個(gè)顧客都是活生生的新聞直播，從他們的穿著，你可以了解的時(shí)尚潮流，從他們的言談，你可以了解的新聞資訊。世界上沒(méi)有封閉的新聞，只有封閉的嘴巴，只要你會(huì)溝通，會(huì)溝通，沒(méi)有什么事你會(huì)不知道。
在做這個(gè)工作時(shí)，由于以前從未接觸過(guò)，什么都不懂，一問(wèn)三不知，眼看著別人忙前忙后，自己只能傻傻的站在旁邊干看著，幫不上忙，最怕的是幫倒忙，別人煩，自己也煩，恨這樣的自己。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，這話一點(diǎn)不假，師傅沒(méi)有義務(wù)為你的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，也沒(méi)有義務(wù)對(duì)你傾囊相授，他有他的脾氣，修為在個(gè)人，很多時(shí)候需要我們自己漸漸探究。任何一個(gè)人進(jìn)入任何一家公司，都是從新員工起步，一個(gè)公司的工作流程并不是從一開(kāi)始就能掌控跟了解，需要多向別人學(xué)習(xí)，三人行，必有我?guī)煟瞄L(zhǎng)觀測(cè)，看別人怎么做，而不是等別人來(lái)告知你怎么做，不要依靠任何人，相信自己，最最重要的是相信自己能搞定。勤動(dòng)手，勤動(dòng)口，不斷琢磨，不斷學(xué)習(xí)和不斷積累，吃得苦中苦，方為人上人，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，相信自己，依靠自己。
在這個(gè)小小的餐飲店，你會(huì)發(fā)覺(jué)，人沒(méi)有三六九等，但顧客的'素養(yǎng)卻參差不齊，說(shuō)話要留意措辭，素養(yǎng)是自己的’，借不到，別人也強(qiáng)加不了。在交往中，假如我們不能去轉(zhuǎn)變什么，我們就要采用各種方法去適應(yīng)。要知道，他們的涌現(xiàn)和存在是為了讓你了解，原來(lái)世界上有這種人，而幸好，你不是這種人。
很多人說(shuō)娛樂(lè)圈是個(gè)大染缸，各形各色的人都有，其實(shí)餐
飲業(yè)又何嘗不是呢，或者可以說(shuō)，又有哪個(gè)行業(yè)不是呢，無(wú)論是什么地方，什么樣的人都會(huì)有，大家為了工作，為了生活，為了不同的目的走到一起，每個(gè)人都有自己的思想，性格，脾氣，要想與他們搞好關(guān)系，需要很多技巧，為人處世之道在于隱忍，少說(shuō)話，多做事，管好自己，盡量不做有損他人利益的事。我信奉人之初，性本善，也不否認(rèn)人都是自私，關(guān)鍵在于如何把握一個(gè)度。不可忽視，小覷身邊的任何一個(gè)人，無(wú)論是什么時(shí)候，任何狀況，都要真誠(chéng)對(duì)人，熱誠(chéng)待人，不要求別人有所回報(bào)，只要求自己心安理得，只要自己是真誠(chéng)的，我們的心就會(huì)是殷實(shí)的。
社會(huì)實(shí)踐15
當(dāng)我們的一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲，“暑假怎么過(guò)”便成了熱門(mén)話題。有的熱衷于居家休整，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習(xí)，不過(guò)，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋�(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園，擺脫乏味無(wú)聊的.生活，踏入社會(huì)，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì)添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項(xiàng)來(lái)實(shí)踐。
我們需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細(xì)心對(duì)待，既不可弄錯(cuò)正反面，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái)，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太善于觀察細(xì)節(jié)，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢(qián)，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和閱歷，獲取寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知。
工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂(lè)�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對(duì)待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說(shuō)：“知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用，運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外�！痹诖蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)，至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，也會(huì)讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì)處世，同時(shí)提高了思維深度。
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