[優(yōu)選]大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編收集整理的大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得1
暑假就這么結(jié)束了,我覺得自己極度的缺乏社會鍛煉,大學(xué)期間的我一直很安逸,對于一些自己沒有做過的事情,總是不敢拿邁出第一步,這是非常不好的,我知道一定要有一顆敢于實(shí)踐的心態(tài),這次的家教經(jīng)歷是我邁出的第一步,我相信在接下來會有第二步,第三步的,身為一名大學(xué)生我對于實(shí)踐這兩個(gè)字的了解是在不多,在大學(xué)期間我也是沒有經(jīng)歷過一些實(shí)踐,對于即將踏入社會的我來講這是危險(xiǎn)的,往后畢業(yè)了社會經(jīng)驗(yàn)為零對自己工作不是很好,暑假我決定給自己這大學(xué)幾年彌補(bǔ)一下遺憾,我去做了家教說起這幾個(gè)月的家教經(jīng)歷我也是很多想說,也有一些心得。
暑假的時(shí)間很長,對于我來講最值得一提就是這次的家教,我是通過同學(xué)介紹然后經(jīng)過了面試開始家教經(jīng)歷,這次讓我感覺時(shí)間很快,有了這份家教的經(jīng)歷我覺得自己的時(shí)間安排的很滿,用來做自己喜歡的事情,這是值得高興地,充實(shí)的過好每一天很多時(shí)候不會因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)問題就感到自己不行,經(jīng)過這里的實(shí)踐經(jīng)歷我覺得自己成熟了很多,這不像是一名大學(xué)生應(yīng)該有的樣子,但是我的心態(tài)逐漸在發(fā)生變化。
在家教期間我覺得最讓我映象深刻的就是對于學(xué)生的.一個(gè)教學(xué)方式,我對這個(gè)很陌生在來家教之前我是做好了很多的準(zhǔn)備,可是到了工作的時(shí)候我一開始也是很不適應(yīng),這一點(diǎn)我還需要時(shí)間適應(yīng),經(jīng)過了十幾天的一個(gè)磨合我覺得沒有什么問題了,我有了自己的講課方式,整個(gè)家教期間不僅僅教導(dǎo)學(xué)生,我其實(shí)一直在想著怎么更好的去指導(dǎo),這是一個(gè)難題,首先要跟孩子之間不斷的磨合,拉進(jìn)距離,這樣不會讓學(xué)生感受到什么壓力,我非常的喜歡在講課的過程中,保持一種輕松的氣氛,我覺得這是我的成就。
這次的家教經(jīng)歷不僅僅是一個(gè)對我的鍛煉,其實(shí)我在整個(gè)過程中也一直在學(xué)習(xí),讓我難忘,本來做這么一份工作就是突破了自,通過這次的實(shí)踐我對于一些事情的臨時(shí)應(yīng)變能力所有提高,知道了保持一份認(rèn)真的心態(tài)去做一些自己喜歡的事情才是最輕松地,做一個(gè)工作自己能夠喜歡有了這一點(diǎn)才會更加好,這次實(shí)踐彌補(bǔ)了我很多,大學(xué)期間沒有做過的事情,這次我做到了,我深深的感受到了實(shí)踐的重要性,若是在大學(xué)生期間還有這種機(jī)會我一定積極參加,為自己往后工作打一些基礎(chǔ)。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得2
作為當(dāng)代大學(xué)生,在對能力培養(yǎng)這一問題的思考,都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點(diǎn)是肯定的:能力的培養(yǎng)離不開社會的實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),接受實(shí)踐的'考驗(yàn)。為了讓同學(xué)們初步了解社會,初步了解自我的能力定位,真切體會到社會的氣息,明確自己需要如何塑造以適應(yīng)社會需求,從而從現(xiàn)在坐起,時(shí)刻謹(jǐn)記提高自己。今年的暑假,對于我來說注定會有不平凡的記憶,因?yàn)槲覙s幸地加入了我們學(xué)院的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)——“揚(yáng)帆筑夢”文化支教社會實(shí)踐隊(duì)。我們的目的地就是化州市新時(shí)代學(xué)校。
今天是三下鄉(xiāng)的第一天,是出發(fā)的日子,由于我是線上成員所以并沒有參與到今天的出發(fā)中。但是我看了隊(duì)員的聊天以及照片就仿佛自己也在現(xiàn)場一樣。通過聊天得知隊(duì)員們早上8 。50左右就出發(fā)了因?yàn)楹苓h(yuǎn)所以到了中午隊(duì)員們只能吃泡面,到了下午才到?梢娙锣l(xiāng)從開始就是很辛苦的。通過隊(duì)員到那邊的·照片初步了解學(xué)校環(huán)境。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得3
通過暑假在車站賣車票的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了一切都沒有自己想象的那樣簡單,不是每一個(gè)人都會對你笑臉相迎,不是沒有個(gè)人都可以對你畢恭畢敬,不是每一件事都可以心想事成。我們需要多的還有很多很多。
剛開始的時(shí)候,對于這個(gè)賣車票一無所知的我來說想必是最難的了?墒亲哉J(rèn)為很簡單的我一點(diǎn)都不在乎。心想,你要買車票的就買,不買的我有什么辦法呢。我漫不經(jīng)心的做事,一下子玩手機(jī),一下子又跑去和別人聊天,不亦樂乎。有人來買車票,我就只是把票賣給他收了錢就算完事兒了,又繼續(xù)做自己的事了。與其說是自愿來賣車票的還不如說被迫無奈的。一個(gè)早上我一直板著一張臉客人向我咨詢時(shí)我也只是隨隨便便的回答他們幾句罷了。我的這種態(tài)度導(dǎo)致了我一個(gè)早上才賣出寥寥無幾的幾張車票的下場,跟旁邊同樣賣一種的同學(xué)比起來我還是差了很多。中午我一直觀察她是如何賣車票的,為什么她比我賣出那么多。
經(jīng)過我一個(gè)中午的觀察,她對每一個(gè)來買票的人都是以笑臉相迎,很耐心地回答客人們的問題。而反過來看看自己,有是怎么樣的呢?面無表情,漫不經(jīng)心,兩個(gè)相比起來,人家當(dāng)然不到我這里來買票,去她那里了。平時(shí)自己出去買東西,當(dāng)服務(wù)員對自己冷眼相待的時(shí)候,自己不也曾經(jīng)在私底下咒罵他們態(tài)度惡劣么,現(xiàn)在的自己和他們又有什么不同呢?
明白了這一道理后,我對每一個(gè)人的態(tài)度都有很大的改變了。我不再板著一張臭臉,不再三心二意,對每一個(gè)人都以熱情的態(tài)度為他們服務(wù),很快,我也賣出了不少的車票。
當(dāng)一波平息時(shí),一波又洶涌了起來。我遇到了一個(gè)態(tài)度很惡劣的客人。他看我年紀(jì)小而對我大呼小叫。當(dāng)然我也不甘示弱。憑什么我小你就有資格欺負(fù)我,他對我大呼小叫,我也對他大吼大叫。于是,就在我們幾乎快吵起來的時(shí)候,一個(gè)叔叔出來制止了我們,他告訴我“不是每一個(gè)人都是你對他好他就會對你好的,這個(gè)社會很復(fù)雜。想在社會上立足,光有文化知識是不夠的,心理素質(zhì)也是很重要的。太沖動的.脾氣對自己沒有好處,將來你會遇到各種不同的困難。首先你要能忍,然后才會有毅力再站起來,不要抱怨,每一次的失敗都是在教你如何走向成功”我平靜了心情后,又繼續(xù)賣票了。因?yàn)楝F(xiàn)在我知道了,要有毅力,有堅(jiān)持才會成功。
辛苦了一天,忙了一天。雖然沒有賣出很多的票?墒菂s學(xué)會了不少的知識和道理。這一切都將成為以后我走在人生道路上一個(gè)鋪路的小石子,把我運(yùn)送到成功的殿堂。
這就是所謂的社會,并沒有我們想象的那么簡單,在那些披著光環(huán),閃著金光的站在社會頂尖的人背后,誰知道他們又付出了多少的汗水呢。一個(gè)我很喜歡的明星說過,“努力只是成功背后的一個(gè)小部分,堅(jiān)持才最重要!敝R可以創(chuàng)造財(cái)富,同樣堅(jiān)持才可以成功。這次的社會實(shí)踐讓我知道了勞動的辛苦和社會的多樣,讓我想更加好好地努力學(xué)習(xí),做一個(gè)“寫故事”的人。
在假期的這次社會實(shí)踐,雖然辛苦卻很充實(shí)。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗(yàn),實(shí)在不虛此行。通過這天的工作,不僅了解了賣票人員不易且必不可少的工作,更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉,對體力與心理承受能力的鍛煉,在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉。平時(shí)看來輕而易舉的事,未必一開始就可以做得得心應(yīng)手,但只要經(jīng)過努力,一定可以迎來勝利的曙光。耕耘,總會有收獲。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得4
作為當(dāng)代大學(xué)生,我在即將升大二的暑假期間參加了20xx年“青春興晉”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動,通過近期的社會實(shí)踐
活動,我學(xué)到了我自己很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了許多,我個(gè)人認(rèn)為開展這此活動是有必要的,因?yàn)樗河欣诖髮W(xué)生對我們課堂學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化和擴(kuò)充,增強(qiáng)我們自己運(yùn)用知識并且能解決實(shí)際問題的一種方式,可以使我們當(dāng)代大學(xué)生接近社會與自然,讓我們獲得大量的不一樣認(rèn)識和許多有價(jià)值的新的.認(rèn)識,同時(shí)能夠使我們把自己在學(xué)校中所學(xué)到的理論知識與接觸的實(shí)際問題將其與之相對照,其次是比較,我們要把抽象的理論知識,逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實(shí)際問題的能力,促進(jìn)我們?nèi)矫姘l(fā)展,加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的間隔,也讓我們在社會實(shí)踐中開辟了視野,增長了才華,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得5
當(dāng)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活接近尾聲,“如何度過你的暑假”成為熱門話題。有的熱衷于在家休息,有的認(rèn)為旅游更好,有的閉門苦讀。然而,更多的學(xué)生想利用暑假做社會實(shí)踐。再加上學(xué)校的推波助瀾,暑期打工熱潮已經(jīng)悄然席卷全社會。因?yàn)槊恳粋(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出安靜舒適的校園,擺脫枯燥的生活,步入社會,找到工作,依靠自己的雙手和智慧,努力工作,換取自己的勞動成果,得到社會對自己價(jià)值的肯定。
作為一名渴望工作、改變和成功的中學(xué)生,我很高興加入這一鋪天蓋地的工作洪流。在媽媽的介紹下,我成功進(jìn)入xx家紡三天。
這家工廠有五種工作:裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)和包裝。顧名思義,裁剪就是將完整的布料裁剪成窗簾、靠墊等需要的形狀?p制時(shí),裁剪好的布料會被縫紉機(jī)做成最初的窗簾、靠墊,而手工整理則是為了增添裝飾。比如窗簾的袖子需要修剪,坐墊需要填充尼龍棉,紐扣或者綁帶,還會添加其他小飾品。經(jīng)過幾位大叔大媽的檢驗(yàn),就進(jìn)入最后一道工序——包裝。包裝是最簡單的,所以我選了這個(gè)來練習(xí)。
我需要做的就是把窗簾折疊成固定的形狀,和說明書卡片一起放在包裝袋里,然后貼上條形碼,合上袋子。雖然工作很簡單,但還是需要細(xì)心對待。不能把正反面搞錯(cuò),也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來,你需要重復(fù)同樣的過程幾百次,下班后會忍不住腰酸背痛。工作真的不容易。
當(dāng)然,我在工作中也有很多不足,至少和正式員工相比有一定差距,具體來說就是缺乏細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,不太會觀察細(xì)節(jié),所以在速度或者質(zhì)量上略遜一籌。
但我做兼職的目的不是為了賺錢,而是為了融入這個(gè)真實(shí)的社會,鍛煉自己的能力,開闊自己的視野,增長自己的見識和閱歷,獲得寶貴的社會工作經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)另一種獨(dú)特的暑期生活。當(dāng)然,經(jīng)過這次工作實(shí)踐,我也如期得到了很多認(rèn)知。
工作鍛煉了勇氣和膽量,反復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力獲得了自信和快樂。“生活是經(jīng)過磨難才知道的,人才是通過實(shí)踐才能學(xué)到的”。通過這三天的工作,我了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自己的價(jià)值做了客觀的評價(jià)。這也讓我無形中對自己有了一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定要更加努力的.學(xué)習(xí),對每一個(gè)問題都要有耐心,遇到困難不生氣不氣餒,盡自己最大的努力做好自己該做的事情。
培根說:“知識本身并不告訴人們?nèi)绾问褂盟。?yīng)用的智慧在書本之外。”中學(xué)生在打工的過程中,可以強(qiáng)化自己的實(shí)踐能力和閱歷,至少獲得一種歷練。因?yàn)樵诖蚬さ倪^程中,中學(xué)生自然要和各種各樣的人打交道。在這些過程中,中學(xué)生要思考如何看待眼前的問題,如何處理好人之間的關(guān)系等等。這不僅使中學(xué)生能夠更多地了解社會,加強(qiáng)實(shí)踐能力,而且使他們能夠更深入地學(xué)習(xí)如何生活在世界上,提高思維深度。
“很難知道紙上談兵能得到什么,但你必須去實(shí)踐!惫ぷ鞯膶(shí)踐幫助我們提前進(jìn)入社會,認(rèn)識社會,適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是高中生了。我們不僅要取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,還要經(jīng)歷各種不同的人生,體會人生的酸甜苦辣,融入社會,提升自己!
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得6
從XX年7月6日開始,我修了三門課,分別是靜電實(shí)驗(yàn)、古詩詞鑒賞、空氣電池。其實(shí)在接到課程任務(wù)的那一刻,我就感覺到了滿滿的壓力。原因之一是學(xué)生從中產(chǎn)階級到一年級的年齡跨度很大。另一個(gè)原因是如何用簡單的知識讓他們理解深層內(nèi)容,抓住興趣點(diǎn)。帶著這兩個(gè)問題,我思考了很久,查閱了很多資料,加入了自己的想法備課。
第一節(jié)靜電實(shí)驗(yàn)課,我用靜電寶貝的語氣錄音,讓同學(xué)們覺得靜電就在身邊。用塑料尺、紙、胡椒、鹽設(shè)計(jì)相關(guān)的靜電實(shí)驗(yàn),促進(jìn)他們對生命的探索。第二堂課是古詩欣賞課,帶你學(xué)習(xí)胡令能的《兒童釣魚》。在空氣電池的.第三節(jié)課中,學(xué)生還利用自我探索來感知科學(xué)的奇跡,并使用簡單的黑板畫來幫助孩子理解電池的原理。
我覺得支持教育是一種選擇。朋友們開始放假模式的時(shí)候,我還是堅(jiān)守崗位為大家服務(wù),但我不后悔。我覺得這是一件很有意義的事情。每當(dāng)我看到孩子們求知的目光,看到他們燦爛的笑容,收到他們自己的鮮花和泥色,我就會充滿快樂,掃除我的疲勞。我覺得這是老師的一種責(zé)任和魅力。
老師的責(zé)任和魅力遠(yuǎn)不止于此。孩子到處亂跑的時(shí)候,你一定要維護(hù)正義,保證安全;當(dāng)他們上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候,你要管好勸阻,整合他們;當(dāng)他們遇到難題時(shí),你要學(xué)會引導(dǎo)他們,幫助他們探索。每分每秒,你的弦都很緊。我媽見我一直是個(gè)夜貓子,周末回家睡覺,笑著說我要去做苦力。但是,我知道我的內(nèi)心是極其豐富和充實(shí)的,因?yàn)槲耀@得了孩子們簡單的友誼和自我成長,教學(xué)活動還在進(jìn)行。我仍然會熱情地享受這短暫的九天時(shí)光!
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得7
第一次社會實(shí)踐;第一次感受到整個(gè)團(tuán)隊(duì)在外的不易;第一次見聞到礦山生活的酸甜苦辣;第一次明白大學(xué)生身載的榮譽(yù)光環(huán);第一次知道現(xiàn)實(shí)骨感但熱愛最美。
旅途不順,團(tuán)隊(duì)依然在前行。因?yàn)槲覀兪窃谶@兒的高速路口下的車,下車之后沒有公交沒有出租,一開始真的是很迷茫。正午12點(diǎn)鐘,陽光火辣辣地?zé)肟局蟮,團(tuán)隊(duì)一行十二人大包小包疲勞但又精神地尋找目的地,隊(duì)長時(shí)刻地鼓勵(lì)大家,而隊(duì)員更多的也是笑而以對,堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。整個(gè)場景難道不是一副美麗的畫面嗎?陽光下的追尋,饑渴已經(jīng)無需言表,心中有求不覺熱!近一個(gè)小時(shí)的奔波,1點(diǎn)多鐘我們終于走進(jìn)了一個(gè)村鎮(zhèn),在飯店簡單的餃子午餐后我們欣慰地笑了,真的感覺一群人好給力。也許身上帶著大學(xué)生的榮譽(yù)光環(huán),并且身上穿著山東理工大學(xué)的校服,好心人士便給我們送到了山東黃金盛大礦業(yè)有限公司,此中感動,社會自由溫暖人情在,我們都倍感幸福。
更幸運(yùn)的是,說好的來礦上,我已經(jīng)做好了各種心理準(zhǔn)備來面對我們的生活環(huán)境,沒料到人家早以給我們安排好了住處——有空調(diào)有電視的干干凈凈的房間。真是欣喜若狂啊。一切安排妥當(dāng)之后,便開始了我們的正式工作。
在這兒不得不說的是,這兒有好多我們理工大學(xué)的學(xué)長。見到我們這些學(xué)弟學(xué)妹們他們也是分外的親切,給我們講這兒的環(huán)境,帶我們?nèi)サV上參觀。所以不管條件好還是壞,不管我們是在舒適的房間還是在滿是黑色泥沙的車間,一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的人一路開開心心,去哪里都是好的。
除了參觀他們的`生產(chǎn)線,我們也有關(guān)心他們的日常生活。幾天的觀察發(fā)現(xiàn)這兒娛樂活動挺少的。除了一個(gè)籃球場外再也沒發(fā)現(xiàn)其他的娛樂場所。不過好在這兒男士居多,所以他們下班后大多數(shù)人可以過來打打籃球。來的第一天我們也在這兒打了會籃球,我和宋楠楠兩個(gè)女將也參與啦。巾幗不讓須眉啊,雖然他們男生也故意讓著我們吧,但我們進(jìn)球率就是高了。因?yàn)檫h(yuǎn)離鬧市,玩的時(shí)候也可以不顧一切形象,而這種改變無疑給人好的感覺。喜歡小孩的楠楠姐在籃球場發(fā)現(xiàn)一群小孩之后就跑過去搭訕,玩的好開心,礦工子女也一樣的活潑可愛
其實(shí)礦上并不像大家想像的那么臟亂差,一個(gè)正規(guī)的礦其實(shí)是很整齊的。日常生活也有他們的小圈子,也有他們的娛樂方式。雖然生活單調(diào),但只要你熱愛這個(gè)工作,熱愛這個(gè)地方,生活就會是美好的。就像我們在重復(fù)進(jìn)行做的事情,不管是否有興趣,既然做我們便做好。也許因?yàn)樯?jì),也許被迫無奈,我在這兒看到了礦工人的激情,他們可以足夠單調(diào),但對生活、工作依然熱愛,他們是平凡而又成功的人,我想我將來也必將用熱情擁抱生活,懷著夢想沖向未來!
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得8
大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。
暑假社會實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,實(shí)踐可以讓我們真正出社會做好準(zhǔn)備。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里沒有學(xué)習(xí)到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,學(xué)到的東西也有所差別了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我是處理一些比較簡單的工作等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績努力做好自己的工作。
而這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的'能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得9
本學(xué)期,我擔(dān)任二年級的英語教學(xué)工作。這半年以來,可以說是緊張忙碌而收獲又不少的一學(xué)期。我在實(shí)施學(xué)校的教育教學(xué)工作方案的同時(shí),也積累了一些經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也有缺乏之處。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年的教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺乏,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課
每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案,并不斷地加以改善修改,在傳授學(xué)生知識的同時(shí),關(guān)心保護(hù)學(xué)生,特別是差生,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁〞,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。
二、在課堂教學(xué)中
在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課堂教學(xué)中采用集體、個(gè)人、小組等多種活動形式,創(chuàng)造時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與,突出學(xué)生的主體地位,促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn)。學(xué)生有疑難和不懂的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了就會用。我還發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,我讓他們組成“一幫一〞小組,使全班都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非?。
本學(xué)年的英語教學(xué)工作中,我嚴(yán)格遵從教學(xué)的'各個(gè)環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)根底,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下根底。
總之,這一學(xué)年以來,本人勤勤懇懇地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,孜孜不倦地傳授給學(xué)生各英語會話知識,努力開發(fā)快樂課堂,取得了一定的成效,學(xué)生的成績也有了很大的提高。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在缺乏,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得10
實(shí)踐目的:調(diào)研熱點(diǎn)關(guān)注民生
時(shí)間:XX年x月16日
地點(diǎn):濟(jì)南市市中區(qū)舜玉路辦事處慈善超市
1月16日上午,我們聊城大學(xué)東昌學(xué)院經(jīng)法系五名成員于濟(jì)南市市中區(qū)舜玉路辦事處慈善超市開展社會實(shí)踐活動。
活動中,我們五名大學(xué)生分工合作,義務(wù)幫助濟(jì)南市市中區(qū)捐助中心慈善超市搬運(yùn)救助物品,不怕苦、不怕累及時(shí)幫助超市管理人員整理貨物、貨架,使商品明碼標(biāo)價(jià),排列有序,商品充足,愛心價(jià)與市場價(jià)一目了然。并幫助顧客分裝物品,一樣一樣地認(rèn)真仔細(xì)的發(fā)放到特困戶手里,使特困戶滿意而歸,受到了社區(qū)低保戶的贊揚(yáng)及感謝。
隨后,五名大學(xué)生作為志愿者參與花樣年華開展的活動,幫助社區(qū)的孩子們學(xué)習(xí)課外知識,認(rèn)識了解社區(qū)中的基礎(chǔ)設(shè)施。交通標(biāo)志等。并帶領(lǐng)孩子們深入社區(qū)居委會,了解居委會的基本職能。
在此次實(shí)踐活動中,從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力,這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項(xiàng)內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強(qiáng)了自我的動手、動腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實(shí)踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的.各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。
這次的社會實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多讓愛心在冬日綻放,工作總結(jié)進(jìn)一步豐富了大學(xué)生活,提高了當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì),為構(gòu)建和諧社區(qū)做出了他們的一份微薄之力。讓我們的社會變得更美好。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得11
暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個(gè)暑假的社會實(shí)踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。
今年暑假,我應(yīng)聘入一家自助餐廳--桂林人美食廣場當(dāng)服務(wù)員。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張,到上班時(shí)候的辛勞等等,都讓我從心底里對當(dāng)前的社會就業(yè)形勢、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識有了更深一步的了解和認(rèn)識,也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說,下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣䦟?shí)踐的收獲:
第一章專業(yè)篇--人應(yīng)該有一技之長
馬云曾高中生社會實(shí)踐報(bào)告對大學(xué)生說,當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就,就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領(lǐng)域,并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個(gè)競爭激烈弱肉強(qiáng)食的社會,擁有一技之長極其重要,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競爭,競爭的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。
就企業(yè)而言,企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長,企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力。當(dāng)今社會,社會分工嚴(yán)重,一個(gè)博而不精的人無法成為分工時(shí)代的佼佼者。
在我找工作的過程中,與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過,都以沒有工作經(jīng)驗(yàn),專業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭,甚至有一家餐飲老板也以無服務(wù)經(jīng)驗(yàn)將我拒之門外。工作經(jīng)驗(yàn)從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度,可見專業(yè)技能對于大學(xué)生求職的重要性。對于我而言,一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,如果想要在不久就要步入的職場馳騁,顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識,打下堅(jiān)實(shí)的理論基石,正所謂"公欲善其社會,必先利其器!"在我上班之時(shí),雖然工作與計(jì)算機(jī)無關(guān),但我也積極的工作。
總之,現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識學(xué)牢固,在學(xué)習(xí)上肯動腦,勤動腦,并且拿下計(jì)算機(jī)專業(yè)必要的證書,努力成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的佼佼者!
第二章人際篇--為人謙遜,善于交流,勇于表達(dá)
職場如戰(zhàn)場,在職業(yè)場上,人際關(guān)系對于個(gè)人的發(fā)展有著舉足輕重的分量,好的人際關(guān)系可以幫助個(gè)人在職場上路路順風(fēng),而壞的人際關(guān)系顯然會阻礙一個(gè)人的職場發(fā)展。在我做服務(wù)員的那段時(shí)間,讓我深深的體會到了處理人際關(guān)系的重要,如何和上級領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系,和同事處理好關(guān)系,作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系。"為人謙遜,微笑待人"是我在工作期間總結(jié)的八字箴言,看似簡單,確實(shí)有實(shí)實(shí)在在的.效果!
科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明,良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對個(gè)人的工作有重要的作用。專家如是說:"和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示,而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率"。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁,從而降低工作效率。
另外,善于與人溝通,勇于表達(dá)自己對于一個(gè)人的職場發(fā)展至關(guān)重要,溝通是思想與思想交流的途徑,人與人之間的式關(guān)系,離不開溝通,離不開交流,善于交流是一種能力,在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會大有所成!當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書呆子,"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的時(shí)代已經(jīng)逝去,當(dāng)今時(shí)代需要的是敢于大膽表達(dá)自己,加國之事,事事關(guān)心的人。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得12
一、有關(guān)實(shí)踐的目的的探討
(1)實(shí)踐的目的:作為實(shí)踐生,我們來這的目的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,學(xué)會將書本知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合,為方便以后進(jìn)入臨床打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們強(qiáng)調(diào)理論的重要性,但終歸是在臨床實(shí)踐中體現(xiàn)的。
綜上所述,實(shí)踐的目的:①加深醫(yī)學(xué)知識的理解②書本聯(lián)系實(shí)際③邁步進(jìn)入臨床
(2)實(shí)踐的要求:實(shí)踐生不是醫(yī)生、護(hù)士而是“準(zhǔn)醫(yī)生”、“準(zhǔn)護(hù)士”,各法律法規(guī)及本院未授予實(shí)踐生處方權(quán),故未在上級醫(yī)生授權(quán)下,勿對患者做任何實(shí)質(zhì)性的檢查抑或者處方開藥,然而我們可以在心里對患者作診斷及其一切。
一句話:我們所做的一切都必須在上級醫(yī)師知情同意下展開,不得隨意與病人家屬或者患者談?wù)撊魏斡嘘P(guān)涉及病情的定論性語言。
(3)實(shí)踐的目標(biāo):我們實(shí)踐是有目標(biāo)、有方向的。
(臨床)現(xiàn)階段我們要求達(dá)到對普通病歷的整理,對普通病人所做的檢查,對普通病情的藥物之運(yùn)用,對輔助檢查的自我診斷以及比較重要的診斷思維(即診斷程序)(在此略述,第一步:問病史;第二步:體格檢查(包括癥狀和體征);第三部:初步診斷與鑒別診斷;第四步:輔助檢查;第五步:診斷與鑒別診斷;第六步:處理方案)等有掌握而不是知道或者了解;
(護(hù)理)現(xiàn)階段我們要求達(dá)到:對藥物的配伍,對基本護(hù)理操作規(guī)范,對換藥的注意事項(xiàng),對護(hù)理單的基本書寫等要求掌握,對核對醫(yī)囑、常規(guī)藥物治療的適應(yīng)癥和禁忌癥、配藥的方式和方法要求熟悉,對消毒和滅菌要求要掌握;
(口腔)現(xiàn)階段我們要求達(dá)到:對普通口腔問題的護(hù)理、牙齒的清洗、牙齒的修補(bǔ)等要求掌握,對牙齒的正畸、普通口腔疾病的治療要求熟悉,對傷及骨骼的要求明確治療方案(已在住院部實(shí)踐者)。
(4)實(shí)踐的溝通:主要包括三部分
、倥c上級醫(yī)師的溝通:該如何與上級醫(yī)師的溝通是我們獲得前進(jìn)的重要一步。首先,我們必須要保持謙虛、謹(jǐn)慎、好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦的態(tài)度來學(xué)習(xí);
其次,牢記滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我們要幫助帶我們的醫(yī)師或者講授我們醫(yī)學(xué)知識的醫(yī)師;再次我們要主動向上級醫(yī)師問問題(這時(shí)務(wù)必記得心理學(xué)中所述:人們總是更傾向于表達(dá)自己最有把握的事物,所以問問題一定要問對人);最后,與上級醫(yī)生閑談亦有益于我們自身的思想升華、思維開闊。
、谂c同級醫(yī)師的溝通:懂得示弱,懂得不懂,萬萬不要妄自尊大,目空一切,這樣會使自己孤立并且自己的缺點(diǎn)也不能及時(shí)的糾正,水往低處流說的就是這個(gè)道理。
、叟c患者及其家屬的溝通:這一溝通是必須要會的,他不僅包括獲取臨床診斷資料而且還關(guān)系著醫(yī)患關(guān)系的走向。我們該如何溝通?在此僅述個(gè)人觀點(diǎn):我們要運(yùn)用一切可能的方式來更好的溝通。
a換位思考,把病人的病情的發(fā)生、發(fā)展過程轉(zhuǎn)嫁給其家屬,把怒火沖天的家屬用溫開水冷卻下來,讓他們的情緒穩(wěn)定再把我們的情況講給家屬聽(但牢記不能讓家屬主宰了醫(yī)學(xué)的方向也不能因?yàn)榍榫w問題而儒化了病情)。
b深挖醫(yī)學(xué)知識,病人或者家屬最相信的還是書本的實(shí)實(shí)在在的,所以我們要以理服人,空口無憑,不能亂講。
c大的方面,運(yùn)用現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)界的最新研究成果來答復(fù)病情及其家屬的疑慮。
d同病相憐,運(yùn)用自身的或者轉(zhuǎn)化成通俗的語言來解釋病情?傊,我們的目標(biāo)是:家屬情緒穩(wěn)定配合臨床處理病情
(5)實(shí)踐的結(jié)果:對于實(shí)踐,我們應(yīng)當(dāng)“步步為營”,實(shí)踐一個(gè)科室就要有對一個(gè)科室的總結(jié),以不斷豐富我們的醫(yī)療知識,醫(yī)學(xué)本就是一個(gè)不斷積累、不斷升華的過程,所謂酒越陳越香或許表達(dá)了一些意思吧。我們必須從實(shí)踐開始就積累臨床經(jīng)驗(yàn),不乞求絕對掌握,但要求多看多見。從象牙塔懵懂的出來的學(xué)生,經(jīng)過實(shí)踐這座橋梁,將走向社會這片新的天地。古人說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。選擇醫(yī)學(xué)就要有征服一切疾病的毅念,對任何疾病都不得屈服之。
(6)實(shí)踐的矛盾:實(shí)踐一不是來玩的,二不是來“幫忙”的,三我們是來“打雜”的,四我們是來學(xué)習(xí)的。同學(xué)們務(wù)必記得學(xué)習(xí),決不能因?yàn)槠渌蛩囟蓴_我們的實(shí)踐,實(shí)踐的目地,之前已經(jīng)講過了在此不再贅述,大家依照自身因素主管抉擇把任何與實(shí)踐產(chǎn)生矛盾的事物減縮至最小,力圖使實(shí)踐的成果最大化,當(dāng)出現(xiàn)矛盾時(shí)不要慌,一定要保持清醒的頭腦,及時(shí)向上級醫(yī)師完全匯報(bào)。同學(xué)們記住不要越俎代庖干與自己不相干的事情,因?yàn)槲覀兪菍?shí)踐生,經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及正規(guī)醫(yī)師,這一點(diǎn)大家要清楚。實(shí)踐與其他事物產(chǎn)生了矛盾,當(dāng)前都應(yīng)以實(shí)踐為重,其他一切因素都不能成為影響實(shí)踐的借口。在醫(yī)院我們學(xué)到該學(xué)的,我們的實(shí)踐就收獲了成果,然,依舊不能稱其為成功。
二、有關(guān)實(shí)踐的其他問題的探討
(1)有關(guān)實(shí)踐的人際關(guān)系:我們馬上要跨步完全進(jìn)入社會,社會是復(fù)雜的、簡單的。我們要在尚未完全進(jìn)入社會的`時(shí)候就要具備生活在社會的能力。長大、獨(dú)立、自立是每一個(gè)人的必經(jīng)之路,任何人都逃不過。我們必須不斷地思考、不斷地反思、不斷地糾正錯(cuò)誤,才能快速前進(jìn);我們必須不斷地學(xué)會區(qū)分正確與錯(cuò)誤、不斷地選擇而決定我們的方向;我們必須樹立克服一切艱難險(xiǎn)阻的信心去為自己的夢想而奮斗。人際關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的,不可能用簡單的幾句話而概括全面,但我們可以盡可能的抓住其本質(zhì)并學(xué)會運(yùn)用才是重要的,哲學(xué)上講:事事有矛盾,時(shí)時(shí)有矛盾,矛盾是事物發(fā)展的本質(zhì)動力。我們處理問題亦不能忘記這一點(diǎn)。實(shí)踐,是社會給我們上的第一堂課,我們要交一份滿意的答卷,而不是可能的矯揉。
(2)有關(guān)個(gè)人去向的問題:本不屬于討論的范圍但在此也一并說了。實(shí)踐亦是給我們找工作的緩沖時(shí)間,我們要抓住這個(gè)機(jī)會,見好就上。當(dāng)然,自己要考慮好,一方面,我們要具備真實(shí)的客觀的實(shí)力并綜合評估自身的實(shí)力水平;另一方面,也要外加其他因素(此處不詳述)。力爭早日找到工作,不求心儀,但求穩(wěn)定,以后再發(fā)展。當(dāng)然,有其他方式更好,雨后春筍更有先進(jìn)性和創(chuàng)新意識。
三、實(shí)踐總述
實(shí)踐,廣義的講就是實(shí)踐學(xué)習(xí);狹義的說法則是把理論融入實(shí)踐的過程。作為?粕覀兊膲毫Σ槐缺究粕牟睿F(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系大不如以前,為什么?這是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)所要探討的問題,在此不宜深究。然而實(shí)踐這么長時(shí)間以來,相信各位對醫(yī)德與醫(yī)術(shù)應(yīng)該有了一個(gè)自己的定論了吧!我亦闡述個(gè)人觀點(diǎn):醫(yī)德與醫(yī)術(shù)同樣重要,不存在誰在前誰在后的問題也不存在誰決定誰的問題。醫(yī)護(hù)人員是要全心全意為患者服務(wù)的,但醫(yī)護(hù)人員也是人,其尊嚴(yán)不是任人踐踏的。我們應(yīng)當(dāng)與家屬攜手幫助病人共克難關(guān);我們應(yīng)當(dāng)相互尊重、相互寬容、相互包容,為醫(yī)患關(guān)系的穩(wěn)定盡自己的一份努力。醫(yī)學(xué)實(shí)踐生應(yīng)當(dāng)恪守醫(yī)學(xué)生誓詞,牢固樹立為醫(yī)學(xué)奉獻(xiàn)的精神認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,扎實(shí)基本功,努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平,為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)不懈奮斗!
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得13
通過參加20xx年暑期的“青春興晉-返家鄉(xiāng)”活動,我深刻見識到了家鄉(xiāng)的變化,對家鄉(xiāng)的歸屬感日益增強(qiáng),想要用自己所學(xué)幫助家鄉(xiāng)發(fā)展,因此在積累了上次經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我主動報(bào)名了本次活動,選擇了難度更高的文員崗位。
在數(shù)字未來就業(yè)中心,我了解到了數(shù)字標(biāo)注工作的重要性以及本公司對脫貧就業(yè)的幫助。公司現(xiàn)有員工51人,60%來自廣惠園搬遷戶,員工中許多人是脫貧戶和易地搬遷戶子女,因?yàn)楣べY待遇好,條件也便利,所以很多人在這里上班。
在這里我見證了一個(gè)公司初創(chuàng)的忙碌,參與了公司初步制度的建立,整理了會議記錄,學(xué)會了基礎(chǔ)的`數(shù)字標(biāo)注,成為了面試官與培訓(xùn)官,為公司建立了企業(yè)微信的考核制度等等,在這期間我學(xué)到了很多,接觸到了很多不同層面的知識。當(dāng)然,更讓我觸動的是在逐漸了解了員工之后,聽到員工對公司的贊揚(yáng)及感謝,我深刻的認(rèn)識到了一份工作對貧困人士的重要性,非常感謝公司對扶貧工作的支持。
在今后,我會更加積極主動的參與此類志愿服務(wù)活動,為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得14
我們懷著激動的心情,懷著對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行著三牛學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。
通過此次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動讓我感受頗豐,首先第一站便是來到陽曲縣武裝部基地,參觀支前文化墻和紀(jì)念館,在王星教官的帶領(lǐng)下認(rèn)真聆聽講解,觀看照片、文物。通過參觀學(xué)習(xí),了解當(dāng)?shù)貧v史發(fā)展的同時(shí)牢記先輩的囑托,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),展示當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在為期一周的三下鄉(xiāng)生活中,我們看到了陽曲縣侯村鄉(xiāng)西龍莊村的落后村貌和在扎根基層的村委幫子一心為民,致力村民脫貧的干勁和決心。他們踏實(shí)肯干,無私奉獻(xiàn),為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
在幫助村民進(jìn)行農(nóng)村村民自建房安全排查和基本信息錄入的過程中,村民淳樸熱情,對小組成員入戶走訪表示熱烈歡迎,小組成員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極協(xié)調(diào)配合,統(tǒng)籌推進(jìn)工作,行動迅速有力,獲得當(dāng)?shù)卮迕竦恼J(rèn)可與感謝。我們也有滿滿的成就感。
在北山小院實(shí)踐基地中,我們對基地垃圾的清掃和草坪的澆灌以及兔子窩的搭建工作,雖然這些工作會使身體上感到些許勞累,但是能為當(dāng)?shù)卮迕褡鲐暙I(xiàn),內(nèi)心還是非常開心,精神世界也得到了滿足。
在村民間推廣普通話的過程中,同學(xué)們對村民進(jìn)行普通話文字教學(xué)、在教學(xué)過程中,村民對于學(xué)習(xí)普通話也非常的配合與肯定,我深刻感受到了作為一個(gè)教學(xué)者而言的成就感。
在國家步入快速發(fā)展之際,我們當(dāng)代青年大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)國家、建設(shè)中國特色社會主義社會的重大使命。學(xué)生積極投身社會實(shí)踐、接受實(shí)踐的檢驗(yàn)是黨和國家對當(dāng)代青年大學(xué)生提出的一個(gè)重要課題,通過參加社會實(shí)踐不斷提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,將理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的.綜合素質(zhì),使之成為國家的棟梁之才。
這次三下鄉(xiāng)活動,我看到了很多平時(shí)所看不到的東西,體驗(yàn)了平時(shí)體驗(yàn)不到的生活,這對我以后的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。也讓我看到了自己的生活經(jīng)驗(yàn)的不足。我們在村中為他人服務(wù),為鄉(xiāng)村的振興與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。青年一代有理想,有擔(dān)當(dāng),國家才有前途,民族才有希望,我們做為青年一代,要磨練意志,艱苦奮斗,堅(jiān)定理想信念,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得15
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來,社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會,步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。我們不再是學(xué)校里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的'自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
【大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得】相關(guān)文章:
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得02-17
大學(xué)生暑期醫(yī)院社會實(shí)踐的心得11-05
大學(xué)暑期社會實(shí)踐心得(15篇)04-05