社會(huì)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)選（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎大家分享。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
寒假就這樣結(jié)束了，新的學(xué)期也已經(jīng)開學(xué)了，現(xiàn)就寒假的實(shí)踐情況報(bào)告如下：
實(shí)踐前――思考
20xx年x月xx日，學(xué)校正式放假。
經(jīng)過一天的休整，當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己
這半年的大學(xué)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了”危機(jī)”，就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里，同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)磨礪和充實(shí)自己，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁，是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的”深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西，從而度過一個(gè)有意義的寒假。
經(jīng)過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況，決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng)，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。
實(shí)踐中――行動(dòng)
xx日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證，開始了我人生中的第一次求職。
雖然在電視上看過人家應(yīng)聘，心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備，可畢竟是第一次，站在應(yīng)聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思，說道：”要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進(jìn)去�！薄安弧挥昧�，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧。”我拒絕了父親的”幫助”，因?yàn)槲抑溃瑥男〉酱笪乙恢倍忌钤诟改傅姆鲋�，現(xiàn)在的我如果不邁出這獨(dú)立的第一步，那么這次應(yīng)聘將失去意義，即使得到這份工作，對(duì)我說也沒什么實(shí)質(zhì)性的收獲，因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫�上。待父親轉(zhuǎn)身離開后，我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑不安的心情走進(jìn)了xx裝飾公司的大門……
半個(gè)多小時(shí)過后。
“成功了！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出，因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原，他這既是監(jiān)督我又是關(guān)心我，頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后，他也只淡淡的對(duì)我說了一句：”看真的是長(zhǎng)大了�！笔茄�，就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說的話：”我之所以錄用你，是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自己的勇氣，對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子說，能做到這兩點(diǎn)是很不容易的�！毕氲竭@里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì)。
當(dāng)天下午2：00我準(zhǔn)時(shí)到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識(shí)的書看，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過，由于我的能力和時(shí)間有限，一些復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室的清潔工作，以及簡(jiǎn)單的客戶接待工作，其它時(shí)間就自己看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識(shí)，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回了，見我書快看完了就說到：”快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了？看完了我要檢查的，你要能復(fù)述出才行。”“啊��？”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會(huì)我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道，經(jīng)理這么說一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作。
一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的�？蛇@次的清潔工作，讓我改變了對(duì)清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，準(zhǔn)備出去看書了，忽然想起了”細(xì)節(jié)決定成敗”：既然我是出鍛煉的，就要得到老板的認(rèn)同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的'工作更出色？就是更細(xì)致的清潔！從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺(tái)下面也有不少灰塵，而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢�？吹健比蝿�(wù)”還如此”艱巨”，我就脫去外套準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，瓷磚和洗漱臺(tái)9 已經(jīng)弄干凈了，就差便池了。說句實(shí)話，在自己家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我決定”犧牲”了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點(diǎn)不舒服，面對(duì)一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會(huì)濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時(shí)間就已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對(duì)”細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應(yīng)了我的工作，可時(shí)間過的很快，10天的實(shí)踐工作即將結(jié)束，經(jīng)理特別為我開了一個(gè)簡(jiǎn)短的小會(huì)：
1.檢查的學(xué)習(xí)情況。
2.談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足，共同找出相應(yīng)的解決方法。
3.學(xué)習(xí)。
4.列舉分析哲理小故事。
5.對(duì)自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。
我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……
實(shí)踐后――感悟
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過”盛年不再，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！毕Ｍ院筮�有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
兩課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告.txt38當(dāng)烏云布滿天空時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。無論處在什么厄運(yùn)中，只要保持樂觀的心態(tài)，總能找到這樣奇特的草莓。摘要：根據(jù)自己的專業(yè)方向，我們從支教開始，充分利用課余時(shí)間與民工子弟們一起娛樂和學(xué)習(xí)。再通過這些學(xué)生的家庭，深入民工聚集地，了解外來農(nóng)民工的生活狀況和相關(guān)問題，并對(duì)他們進(jìn)行一定的宣傳教育，如用火、用電、飲食和醫(yī)療、健康等。盡量作到讓學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣增長(zhǎng)，成績(jī)有所提高。而后基本了解了農(nóng)民工生活狀況，發(fā)現(xiàn)政府政策中的不完善之處。也通過宣傳提高農(nóng)民工的自身的保護(hù)意識(shí)以及他們的權(quán)利和義務(wù)觀念。關(guān)鍵字：愛心支教社會(huì)調(diào)查正文：
暑期又到了，擺脫單一枯燥的書本投入兩課社會(huì)實(shí)踐讓人感覺很有意義。利用短學(xué)期的空余時(shí)間我組織了一支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)---理學(xué)院農(nóng)民工生活狀況及相關(guān)問題調(diào)查小分隊(duì)。本次實(shí)踐的內(nèi)容分兩部分：支教和做社會(huì)調(diào)查，其中最主要的是為了做社會(huì)調(diào)查。
7月4日，頂著炎炎烈日，我按照事先跟張寶書記的約定，趕到鎮(zhèn)海區(qū)招寶山街道張檻契社區(qū)。由于是暑假，學(xué)校為了學(xué)生的安全不允許開課，于是只好以社區(qū)的名義活動(dòng)。而之前已經(jīng)有外校小分隊(duì)在那里扎營(yíng)，所以任務(wù)很艱辛，我給書記大致講解我們次次社會(huì)實(shí)踐的目的和計(jì)劃，并和他商量如何安排時(shí)間使得跟原先已經(jīng)在的理工分隊(duì)不產(chǎn)生沖突。經(jīng)過一番探討之后，我爭(zhēng)取到了四個(gè)下午的時(shí)間。既而我還去星宇小學(xué)當(dāng)面跟劉校長(zhǎng)談妥我們小分隊(duì)前去支教的事情。
7月5日，我和小組成員們開始做前期準(zhǔn)備工作，主要是深入實(shí)踐基地，張監(jiān)契社區(qū)周圍，熟悉下我們將要在次為期多天實(shí)踐的環(huán)境。同時(shí)也了解下民風(fēng)民情，有利于接下來的調(diào)查活動(dòng)。而后大家都充分為即將開始的支教活動(dòng)分工和準(zhǔn)備。
7月6日下午1點(diǎn)，我和幾位小隊(duì)成員懷著之前精心準(zhǔn)備的材料和滿滿的熱情踏上了我隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的第一站——星宇小學(xué)支教。也是我們此次社會(huì)實(shí)踐真正拉開了序幕。星宇小學(xué)是一所民工子弟學(xué)校，在這里讀書的都是在寧波打工的外來民工的子女。這里設(shè)施簡(jiǎn)陋，只有四五間教室和一個(gè)籃球場(chǎng)，沒有操場(chǎng)。每一個(gè)教室只有兩把電扇，據(jù)一個(gè)學(xué)生講其中有一個(gè)教室的電扇有一次還掉下來過。一個(gè)教室要坐四五十個(gè)人，由于地方狹小所以教室都很擠。黑板也很暗淡，所以同學(xué)們上課時(shí)看字也很吃力�？傊�，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境很艱苦。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，義務(wù)支教就顯得更有意義。
“嘩嘩，嘩嘩”教室里傳來一陣陣掌聲，是學(xué)生們用無比殷情的方式在迎接我們的到來。那時(shí)的心情是無比激動(dòng)。為了吸引學(xué)生，我們選的材料都是趣味性極強(qiáng)的幾道數(shù)學(xué)題，這樣既可以增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，又可以使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中享受到娛樂的益處。雖然這個(gè)班是個(gè)“錯(cuò)綜復(fù)雜”的群體，有自二年級(jí)至五年級(jí)四個(gè)不同年級(jí)的學(xué)生湊在一起，但在學(xué)習(xí)的過程中，勁頭卻是不分上下的。只看見這邊有人高高地舉起了手，想回答問題；那邊的人卻早已“七嘴八舌”地把題目的答案說出口�？梢娝麄兤綍r(shí)對(duì)數(shù)學(xué)還是挺有感覺的，我們的題難不倒他們。后來，我要求我們小分隊(duì)的成員也參與其中，與學(xué)生一起比賽做題。這樣一來，氣氛可活躍了。因?yàn)橛辛藟毫陀辛烁?jìng)爭(zhēng)，學(xué)生們?cè)诩埳蟿?dòng)筆動(dòng)得勤了，有幾個(gè)甚至還拿自己的答案給隊(duì)員們看，讓他們幫忙指正錯(cuò)誤。看著他們努力積極的樣子，我感到無比欣慰啊！接近下午4點(diǎn)的時(shí)候，第一天的愛心支教接近尾聲，感覺學(xué)生們都認(rèn)為通過講解這樣的趣味數(shù)學(xué)題來傳授數(shù)學(xué)知識(shí)都很喜歡，感覺既把數(shù)學(xué)生動(dòng)化，形象化了，又可以把知識(shí)掌握得牢牢的。大家還戀戀不舍急急地想繼續(xù)上數(shù)學(xué)課呢。
7月7日，我們安排的是游戲---夾彈珠。我們給隊(duì)員分小組參賽，而且把小分隊(duì)成員也加入其中，我呢，做裁判兼記分員。在他們比賽的過時(shí)候,各小組的其他學(xué)生紛紛為他們喊加油.大體說來,整個(gè)過程還是相當(dāng)熱烈的.最后奪得冠軍的小隊(duì)獲得了我們事先準(zhǔn)備好的有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì).比賽大概在三點(diǎn)多的時(shí)候就結(jié)束了.但是,透過比賽折射出的東西卻很珍貴:當(dāng)小組里的一位選手在比賽的時(shí)候,其他選手都為他捏了把汗,并在旁邊一直鼓舞和激勵(lì),有些還在一旁出謀劃策.這大大發(fā)揮并穩(wěn)固了他們之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力.在比賽結(jié)束的時(shí)候,幾個(gè)沒參加的還嚷嚷著要繼續(xù)參加,可見活動(dòng)真的很有意義。
7月8日---9日，愛心支教繼續(xù)進(jìn)行，主要有比賽，輔導(dǎo)作業(yè)，解答疑難等。我們忙得不亦樂乎，雖然是大家一起奮斗，但還是感覺有點(diǎn)“招架”不住，學(xué)生們的熱情是無比的高漲。每次兩個(gè)小時(shí)過后，意味著又一次結(jié)束，學(xué)生們已然一副滿足、期待又一次活動(dòng)的來臨的樣子。
7月10---11日，制定具體走訪調(diào)查的對(duì)象，以及問卷提綱等等，準(zhǔn)備接下來的社會(huì)調(diào)查工作。也是我們此次社會(huì)實(shí)踐的主要目的。我們仔細(xì)得分析了外來民工可能存在的問題和困擾，準(zhǔn)備了一些走訪的問題。這次活動(dòng)的最終目的就是要調(diào)查寧波市外來民工生活狀況及相關(guān)問題。我們采用的是訪談式的方式進(jìn)行，通過學(xué)生的家庭，深入民工聚集地，了解外來農(nóng)民工的生活狀況和相關(guān)問題，并對(duì)他們進(jìn)行一定的宣傳教育，如用火、用電、飲食和醫(yī)療、健康等。
7月12日---15日的下午，大家頂著炎暑前往張檻契，我們暑期社會(huì)實(shí)踐的中心活動(dòng)---農(nóng)民工生活現(xiàn)狀及相關(guān)問題作調(diào)查走訪。我們分組行動(dòng)，找尋在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工，并做相關(guān)的調(diào)查走訪。雖然在活動(dòng)初期遇到了一些麻煩，比如有些農(nóng)民工不愿意和我們合作，從而使調(diào)查不能順利進(jìn)行。但是也有些農(nóng)民工很和氣的，熱情地回答了我們的問題，也跟我們談?wù)勊麄兊腵大致情況。通過此次走訪活動(dòng)，使我們了解了他們?cè)趯幉ǖ纳詈凸ぷ魃系囊恍┣闆r：生活過得一般，暫時(shí)沒什么大的困難，只是意識(shí)到由于自身能力的原因在找尋工作上不是很順暢等等。
其中，對(duì)于此次社會(huì)實(shí)踐我們發(fā)現(xiàn)了農(nóng)民工生活狀況存在的不少問題，主要有：住房條件差但是房租貴；外來民工在醫(yī)院看病貴；法律意識(shí)淡薄；工作的環(huán)境差而且休息也少報(bào)酬又不高；想讓子女接受好的教育困難而且貴，假期安全問題等。對(duì)此，我提出自己的看法和建議：
農(nóng)民工在這里從事各種各樣的職業(yè)，保安，1400~1500元/月；踩人力車，1000/月；賣早點(diǎn)，400~500元/月；私人司機(jī)，300元/月，偶有找到好工作的，但是很多人都還只是處在基本的生活保障線上。其實(shí)，外來民工在寧波工作，有些甚至是已經(jīng)決定在次定居，他們?yōu)閷幉ńㄔO(shè)有一定的貢獻(xiàn)，所以對(duì)于他們，政府應(yīng)該多加關(guān)照。雖然，近來寧波市推出很多新的政策，如職業(yè)介紹中心免費(fèi)為外來農(nóng)民工介紹職業(yè)，外來務(wù)工人員來寧波求職只需憑身份證填寫求職登記表等等，這些在一定范圍內(nèi)可能真的出現(xiàn)了效率，但是至少在我們所調(diào)查的那片農(nóng)民工聚居地這些還沒有被落實(shí)，缺乏了某些關(guān)懷，他們只是為了生計(jì)在拼命地工作，我想也許在他們心中不免會(huì)有這樣的想法，城市的繁華和富裕并不屬于他們，他們只是到這里為生計(jì)苦苦掙扎的過客。所以，我覺得對(duì)于這些背井離鄉(xiāng)的外來農(nóng)民工，應(yīng)該多給予照顧和幫助，盡可能的給予溫暖，讓他們有更大的熱情奉獻(xiàn)給寧波建設(shè)。
問到農(nóng)民工對(duì)現(xiàn)在的工作環(huán)境是否滿意時(shí)，滿意的占6.35%，不滿意的占15.6%。絕大部分是無所謂，一般、得過且過的占78%。很多農(nóng)民工出來打工都是全家來，有的更多還帶上了老人。但是他們大多是這么多人擠一個(gè)只有十多平米的小房間，所以家里很擁擠放了床之后就沒多少東西可以放了。還有就是這些房子大多都是老房子，環(huán)境很差。而這些老房子在寧波現(xiàn)在的房租大多都是200到300之間�？梢姺孔馐琴F了點(diǎn)，幾乎占了一個(gè)月收入只有600的人的三分之一。另外，在我們的調(diào)查中大約有89.5%的人說看病貴，看病難。印象最深的是有個(gè)孩子的家長(zhǎng)說，他孩子感冒了，帶他去看病一看就是五天花了大約600元幾乎是她一個(gè)月的收入啊。從這些中，我發(fā)現(xiàn)，外來人員的無論工作生活，環(huán)境都沒有本地人好，特別差的幾乎沒法比��！這些可以說是基本的保障吧。而且也有連帶關(guān)系。比如環(huán)境差那有些問題會(huì)不引起注意，比如飲食、健康等，既而會(huì)附帶的發(fā)現(xiàn)就醫(yī)的貴。一般如果連基本的安身立命之處都沒法把握那很難分心去關(guān)注健康等問題。特別是帶了孩子出來的家庭。孩子應(yīng)該是平等的，他們跟家長(zhǎng)出來無非就是有親人可以照顧著，如果健康出了問題，那影響的是祖國(guó)的未來，他們應(yīng)該受到更多的關(guān)注。所以，對(duì)于帶孩子出來寧波的農(nóng)民工，政府是否可以比其他人有更多的優(yōu)待。
最突出的應(yīng)該是孩子的教育問題。有些家庭的支出很大一部分便是花在了孩子的教育上。但教育經(jīng)費(fèi)昂貴，能夠上得起學(xué)的民工子弟學(xué)校教學(xué)質(zhì)量低的現(xiàn)狀又使這些外來農(nóng)民工們愁上加愁，苦不堪言。假期里就多了孩子的安全問題。家長(zhǎng)都出去工作了，沒人來看管孩子們，如若一個(gè)不小心，去河里游泳出事故，那努力工作又有何用。對(duì)于這個(gè)方面，我想提出我的看法。我認(rèn)為寧波是否應(yīng)該對(duì)外來民工的孩子在教育方面開出一條綠色通道。就好象對(duì)于貧困生學(xué)校開綠色通道一樣。應(yīng)該多給些教育幫助。另外，假期里可以有免費(fèi)為農(nóng)民工孩子提供的學(xué)習(xí)地，一方面幫助民工們看著孩子，一方面也可以改變孩子們因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)等原因拉下的功課。孩子是家長(zhǎng)的希望，如果孩子都健健康康、快快樂樂得成長(zhǎng)，那他們會(huì)誠(chéng)心感謝寧波，以一顆感恩的心投入到寧波的大城市建設(shè)中。寧波的建設(shè)需要社會(huì)的大力支持和配合，這些外來民工也許單個(gè)只是小小的不起眼的一份子，但是一個(gè)群體就可能是不可小視的力量，他們中也許還有未被發(fā)覺的人才，只是苦于生計(jì)才默默無聞的過著勞碌的生活。外來民工也是一股不可小視的建設(shè)力量啊，至少最起碼他們更能吃苦耐勞�。×硗�，如果外來農(nóng)民工在寧波的生活工作很順利，在外也是打造寧波的形象問題。這樣會(huì)有更多的人才慕名而來，愿意為寧波建設(shè)出謀劃策。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
活動(dòng)內(nèi)容
深入本地中小學(xué)進(jìn)行調(diào)查走訪，了解本地基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，特別是農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀。
了解我校畢業(yè)生回生源地就業(yè)情況以及用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的意見反饋。
走訪調(diào)查身邊的先進(jìn)基層黨員，了解基層黨建工作。
農(nóng)村地區(qū)的同學(xué)，深入調(diào)查免征農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民的.收入狀況，以及農(nóng)村目前存在的其他問題。
城鎮(zhèn)學(xué)生深入社區(qū)調(diào)查城鎮(zhèn)居民中低保戶的生活狀況，以及政府對(duì)其改善生活質(zhì)量所采取的措施。
調(diào)查了解本地農(nóng)村的建設(shè)情況以及改革現(xiàn)狀。
開展送溫暖活動(dòng)。為所在社區(qū)提供公益服務(wù)，如為軍烈屬，孤寡老人、殘疾人、下崗工人等社會(huì)扶助對(duì)象解決生活問題，幫助社區(qū)管理部門開展宣傳、咨詢工作，參加社區(qū)組織的義務(wù)勞動(dòng)等。
結(jié)合實(shí)際，到廠礦、社區(qū)、健身中心等地方開展傳播體育健身理念，推動(dòng)全民健身的活動(dòng)。
具體要求
活動(dòng)主題
學(xué)會(huì)感恩*體驗(yàn)成長(zhǎng)*共建和諧*關(guān)注社會(huì)
指導(dǎo)思想
活動(dòng)要緊緊圍繞我校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)我部學(xué)生實(shí)際，幫助學(xué)生適應(yīng)社會(huì)規(guī)范，明確社會(huì)角色，提高服務(wù)社會(huì)的技能，加速個(gè)人社會(huì)化進(jìn)程，努力培養(yǎng) 理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、品德高尚、意志頑強(qiáng)、視野開闊、知識(shí)豐富，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè) 的新一代青年，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生投身全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)偉大實(shí)踐的責(zé)任感和使命感。
活動(dòng)內(nèi)容
家庭體驗(yàn)。以感恩父母、回報(bào)家庭為導(dǎo)向，在暑假期間，從事不少于二周的家務(wù)勞動(dòng)，具體勞動(dòng)內(nèi)容包括每天做一次飯，打掃一次衛(wèi)生，外加一項(xiàng)其他家務(wù)勞動(dòng)。另外強(qiáng)調(diào)必須給父母親或爺爺奶奶、外公外婆中的一位洗一次腳，深深體會(huì)一回長(zhǎng)輩們的艱辛。目的是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到服務(wù)社會(huì)要從回報(bào)家庭做起，家庭作為社會(huì)基本細(xì)胞是學(xué)生社會(huì)化過程不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
社會(huì)體驗(yàn)
角色體驗(yàn)。以認(rèn)知社會(huì)、了解社會(huì)為導(dǎo)向，依托一所學(xué)校、一個(gè)社區(qū)或一個(gè)企事業(yè)單位，在某一具體崗位上，從事一天以上的社會(huì)工作。要結(jié)合自我實(shí)際，盤活各種社會(huì)關(guān)系，主動(dòng)出擊，拓寬渠道，開展崗位體驗(yàn)、社會(huì)兼職、勤工儉學(xué)等活動(dòng)，創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
本期暑假實(shí)踐活動(dòng)要求學(xué)生必須完成家庭體驗(yàn)和社會(huì)體驗(yàn) ， 社會(huì)體驗(yàn)中只需完成角色體驗(yàn)或社會(huì)調(diào)查其中一項(xiàng)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
今年寒假，我到我們市一所省級(jí)重點(diǎn)高中，與那里的心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行了幾次交流，從中收獲頗多。作為我省知名師范類學(xué)校畢業(yè)的碩士研究生謝老師，他為我介紹了很多有關(guān)于心理學(xué)前景及就業(yè)方面的知識(shí)，另我的視野再次開闊。 很多人以為心理學(xué)就是作教師，從事心理咨詢什么的。上海目前的情況是，如果你是碩士畢業(yè)，你在上海的高校不可能拿到教師崗位，你只能從事輔導(dǎo)員工作，在上海進(jìn)入高校起碼博士學(xué)位。很多人想從事心理咨詢工作，從目前我國(guó)的現(xiàn)狀來說，單純從事心理咨詢工作是不能夠維持一定的 生活水準(zhǔn)的，除非你肯花上十年以上的精力在上海創(chuàng)出明堂。上海的高校目前心理咨詢的崗位已經(jīng)足夠，估計(jì)在未來三年內(nèi)你們畢業(yè)后很難在進(jìn)入，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑。更多的各位如果想進(jìn)入高校的話，很多人都會(huì)去作輔導(dǎo)員。心理學(xué)目前比較好的前途是進(jìn)入企業(yè)，主要包括獵頭（人才中介），企業(yè)咨詢和人力資源管理。
他還為我介紹了心理學(xué)碩士畢業(yè)的工資情況。
1.高校輔導(dǎo)員，3000，不包括獎(jiǎng)金
2.高校心理咨詢?nèi)藛T：2500，不包括講課費(fèi)，獎(jiǎng)金，額外收入等
3.人才中介，不一定，一般說來年限越久就越是容易，5年后一般年薪大概在20萬左右，
4.企業(yè)管理咨詢，私營(yíng)企業(yè)大概在3000－5000（員工），如果到企業(yè)講課的話，講課費(fèi)用一般是1000－3000一天，最高可以做到20000一天，但是很難。
5.人力資源管理，私營(yíng)企業(yè)3000起薪，外資企業(yè)大概在8000左右
6.公務(wù)員收入在上海大概在3000－5000，額外收入另計(jì)
7.高校教師收入據(jù)統(tǒng)計(jì)年薪平均在70000左右。
8廣告公司，市場(chǎng)調(diào)查公司等收入在5000左右。
目前我所知道的心理學(xué)碩士最低工資在2500元。不包括獎(jiǎng)金。
心理學(xué)的火熱是最近幾年發(fā)展起來的，是在近幾年的青少年心理問題的日益嚴(yán)重的基礎(chǔ)上成長(zhǎng)的。資料顯示，我國(guó)精神分裂癥的人群患病率達(dá)1%，即平均每100人中就有一名精神分裂癥患者。抑郁癥的患病率更高，20xx年世界衛(wèi)生組織調(diào)查顯示，我國(guó)北京、上海等城市 抑郁癥患病率高達(dá)4%—8%。目前我國(guó)各類精神障礙患者已超過8300萬人，以精神分裂癥為代表的重性精神疾病患者達(dá)1600萬人。此外，存在暴力攻擊、自殺自傷等心理行為問題的兒童青少年已超過3000萬人。近年來，以神經(jīng)癥為代表的各種情緒問題日益突出并呈逐年上升趨勢(shì)，而隨著自然和人為災(zāi)難事件的頻繁發(fā)生，與之相關(guān)的`精神障礙也日益增多。這一問題在“非典”迄今體現(xiàn)得尤其的突出，大概是平時(shí)的2倍。
精神疾病已成為社會(huì)和家庭的沉重負(fù)擔(dān)。衛(wèi)生部發(fā)布的資料顯示，與精神疾病和行為障礙相關(guān)的疾病負(fù)擔(dān)占全部疾病負(fù)擔(dān)的20%，在我國(guó)疾病總負(fù)擔(dān)中排名首位。據(jù)預(yù)測(cè)，進(jìn)入21世紀(jì)后各類精神衛(wèi)生問題將更加突出，并將上升至全部疾病負(fù)擔(dān)的1/4以上。此外，由于中國(guó)心理咨詢業(yè)起步較晚，僅從公益性的診所來看，機(jī)構(gòu)和專業(yè)人才也極為缺乏。據(jù)星雨熱線提供的有關(guān)資料顯示，“在中國(guó)，每百萬人口只有2.4個(gè)心理工作者；而在美國(guó)，每百萬人口就有550個(gè)心理學(xué)家。在香港的大學(xué)，平均每1000個(gè)大學(xué)生就有一位專職的心理咨詢醫(yī)生，而內(nèi)地的1000多所高校中，只有30%的學(xué)校設(shè)立了心理咨詢機(jī)構(gòu)，而且其中很大一部分沒有專職工作人員，受過心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)的人更少�！敝袊�(guó)的心理咨詢業(yè)處于一種供求極不平衡的狀況中，精神疾病患者嚴(yán)重超過醫(yī)療機(jī)構(gòu)的容范文網(wǎng)納數(shù)量，直至20xx年，我國(guó)僅有精神科機(jī)構(gòu)572所，病床11萬余張，精神科醫(yī)師1.5萬余名。而全國(guó)目前的精神疾病患者人數(shù)為1600萬左右。也就是說，床位和精神疾病患者并不是一一對(duì)應(yīng)，而是1張床位對(duì)應(yīng)146個(gè)精神疾病患者，床位使用率竟超過百分之百。
基于這個(gè)供求的嚴(yán)重平衡和社會(huì)對(duì)于青少年心理學(xué)、教育心理學(xué)、犯罪心理學(xué)的的重視，心理學(xué)的發(fā)展是極其迅速的，這很快的就帶動(dòng)了心理學(xué)的培訓(xùn)市場(chǎng)、包括心理咨詢師認(rèn)證培訓(xùn)和心理在職研究生等形式的教育。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
一、 實(shí)踐目的
通過實(shí)踐，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
二、 實(shí)踐內(nèi)容
在指導(dǎo)老師的介紹下，我和另外兩名同學(xué)被安排到一家婚慶公司做后期剪輯制作。到公司的第一天，我們就見到了這家公司的老板—楊揚(yáng)老師，他首先讓我們了解了該公司的基本概況：美麗新娘婚禮概念館，簡(jiǎn)稱美麗新娘婚慶，武漢美麗新娘概念婚禮館于20xx年11月落戶武漢，由多位電視從業(yè)人員組成的婚禮策劃服務(wù)團(tuán)，秉承著“創(chuàng)意的靈感源自于新人最美麗的故事”這一理念，以及對(duì)幸福的追求、對(duì)愛情的浪漫，“美麗新娘”敘寫著無數(shù)新人的浪漫婚禮。多年的婚禮策劃布置設(shè)計(jì)歷程,鍛造了美麗新娘婚慶作品時(shí)尚、淡雅、唯美,賦予創(chuàng)意的主題式高品質(zhì)婚禮，以及新穎的創(chuàng)意完美的策劃。如今，美麗新娘婚慶積多年經(jīng)典婚禮設(shè)計(jì)思維、蓄業(yè)內(nèi)多年各路精英組建美麗新娘婚慶禮儀策劃設(shè)計(jì)工作團(tuán)隊(duì)，將完美的策劃和婚禮設(shè)計(jì)師們的新穎創(chuàng)意、執(zhí)行到每一場(chǎng)場(chǎng)婚禮當(dāng)中。
而后，楊揚(yáng)老師將重點(diǎn)轉(zhuǎn)到我們的專業(yè)實(shí)踐上，他給我們播放了幾段他們的后期制作室剪的片子，讓我們大致知道這一個(gè)月的實(shí)踐到底是跟什么打交道，也順便感受一下他們婚禮策劃的獨(dú)特風(fēng)格。一直到播放結(jié)束，我的心情久久不能平復(fù)，婚禮怎么拍的跟mv一樣唯美，太讓人感動(dòng)了。這也正解決了我心中的一個(gè)疑問，武漢那么多的婚慶公司，為何美麗新娘可以傲然生存、屹立不倒，也許這就是謎底所在�？催^之后的我更萌生了對(duì)即將開始的一個(gè)月實(shí)踐工作的興趣，并堅(jiān)信自己也可以做得和他們一樣出色。
待一切都準(zhǔn)備就緒后，我們走進(jìn)了后期制作室，工作室雖不大卻五臟俱全，后來見到了專門負(fù)責(zé)影視后期制作的楊威老師，他就是未來一個(gè)月跟我們打交道最頻繁的校外指導(dǎo)老師。
第一天，由于楊威老師要趕片子，所以沒有時(shí)間跟我們細(xì)講軟件的具體操作，于是我們?nèi)齻�(gè)人靜靜地坐在他的旁邊看他剪片子。雖然看的是云里來霧里去，可我們?nèi)耘f耐心地觀察他的手指如何操作，例如他經(jīng)常使用什么快捷鍵，然后默默地熟記在心里。
第二天.我們順利的上機(jī)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，事前楊威老師讓我們每個(gè)人拿一張紙記下幾個(gè)常用的快捷鍵以及基本操作，交代完畢后他給我們一段片子讓我們?cè)囍羰煜ひ幌赂杏X。說實(shí)話，剛接觸到這款軟件，的確有些生疏，甚至連鼠標(biāo)的操作都無從下手，不過在多學(xué)多問的再三努力下我終于可以基本駕馭它了。
恰逢公司要舉辦4月11日一個(gè)規(guī)模比較大型的婚禮，楊揚(yáng)老師問我們想不想去，如果去的話是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，可以身臨其境的去感受一下婚禮的現(xiàn)場(chǎng)，這跟在工作室剪片子的感覺是完全不一樣的。聽著心癢癢的，真的好想去，可是
天不遂人愿，那天正巧我要參加英語競(jìng)賽的考試，最后只能放棄了這次機(jī)會(huì)，而我的另外兩位同學(xué)便可以如愿以償?shù)赜^摩婚禮的全程。待她們那天回來后，我讓她們講述了婚禮的流程，聽她們津津樂道，我仿佛感受到了現(xiàn)場(chǎng)燈光璀璨的絢爛和新人浪漫溫馨的甜蜜。
往后的日子，我們依舊一如既往的剪片子，楊威老師把要交給顧客的片子也讓我們操刀。開始我們一直以為他會(huì)在我們剪完后自己再審核一遍，完后再交給顧客�？墒侵钡接幸惶�，他拿著已刻好的碟子過來跟我們講前幾天剪的片子剪得有點(diǎn)問題修改一下，我們才知道他完全信任地把我們自己剪的片子直接交給客戶了。這有點(diǎn)讓我們驚訝，也讓我們明白要更加認(rèn)真地對(duì)待平時(shí)的練習(xí)，我們不僅僅是過來學(xué)習(xí)的，更重要的是能把東西交出去見人。我們要像他們一樣能使剪出來的片子符合顧客的要求，這樣才算是學(xué)有所成，要不然每天只是熟悉一些基本鍵的操作而拿不出作品，那我們出來實(shí)踐也算是枉費(fèi)了。
也許是正片剪久了，我們逐漸失去了剪它的興趣。有時(shí)在不經(jīng)意間看到有些工作人員在剪花絮，動(dòng)感的畫面配上明快的節(jié)奏，那種撞擊心靈的感覺簡(jiǎn)直讓我心馳神往。于是我們?nèi)齻�(gè)商量著讓楊威老師教我們學(xué)剪花絮，在他比較忙的時(shí)候我們也會(huì)請(qǐng)教其他工作人員指導(dǎo)一下，慢慢地我們掌握了其中的精髓所在，節(jié)奏是線索，唯美是靈魂，跟著音樂走，便會(huì)捕捉到每一個(gè)精彩的瞬間。
離實(shí)踐結(jié)束還有兩個(gè)星期左右的時(shí)候，楊揚(yáng)老師突然提議說讓我們自己想一個(gè)故事，然后一個(gè)人拍，另外兩個(gè)人演。聽到這的時(shí)候，我還真的有點(diǎn)懵了，拍東西可從來沒拍過，至于演戲更是從未涉足過，這該怎么辦。而后我們交上去的故事被他一一否決了，他說太虛幻憑我們初學(xué)者的能力根本拍不出來，思考再三他干脆給我們出了明確的考題，讓我們圍繞這個(gè)線索展開細(xì)節(jié)聯(lián)想。待我們把各自的故事想好之后便開始了拍攝，雖說只需三分鐘的短片，可那一天我們整整拍了一下午，憑著拙劣的演技和拍攝技巧，我們終于在臨近傍晚時(shí)分完成了任務(wù)。接下來該是剪輯了，說實(shí)話，真的不想剪，因?yàn)榈拇_感覺不僅拍的爛演的'更爛，可是想一想，畢竟是自己的處女作，再怎么樣也要剪好一點(diǎn)珍藏起來，于是我硬著頭皮完成了這次任務(wù)。
一直到實(shí)踐接近尾聲，我們把第一次剪的花絮片子拷回去當(dāng)實(shí)踐作品，順便也拷了幾部指導(dǎo)老師剪的優(yōu)秀作品，好回去細(xì)細(xì)琢磨作作參考。
三、 實(shí)踐總結(jié)
通過這次實(shí)踐我真正感覺到自己還有很多方面的不足，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，例如專業(yè)知識(shí)欠缺、動(dòng)手能力不足等等。以前在學(xué)校都只是純粹地學(xué)習(xí)、上課，熟不知這些學(xué)到的知識(shí)到底能在社會(huì)上起到什么用處。如今，實(shí)踐讓我明白雖說我們平時(shí)上的理論課道理性太強(qiáng)操作性太弱，可與我們的專業(yè)總會(huì)有千絲萬縷的聯(lián)系，我們?nèi)f不可就輕視這些理論課，因?yàn)橹挥袚碛辛诵酆竦闹R(shí)素養(yǎng)，才能在以后的實(shí)際操作中游刃有余。
但是這次實(shí)踐讓我認(rèn)清了自己需要什么，自己想學(xué)什么，在回到校園以后，我更明確了學(xué)習(xí)的目的和方向，讓我從以前的迷茫尋覓者蛻變?yōu)楝F(xiàn)在的目標(biāo)奮斗者。以前的我，總是忙忙綠綠地學(xué)習(xí)，忙忙綠綠地生活，紛繁多樣的學(xué)科擺在面前的時(shí)候，我感覺到的是一陣陣的空虛與徘徊。我不知道自己該往哪方面努力，我不知道自己今后的方向如何，只知道一味地按教學(xué)流程盲目地向前，卻從未想
過目的地是哪里。而通過這次實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，往后的大學(xué)生活我會(huì)朝著它鏗鏘邁步、奮勇向前。感謝這次的專業(yè)見習(xí)，更感謝指導(dǎo)老師的熱心介紹。
大學(xué)就是一個(gè)象牙塔，社會(huì)就像是競(jìng)技場(chǎng)，而實(shí)踐便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的準(zhǔn)備階段，實(shí)踐提供的這一機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng)，帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，在從學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換過程中，我學(xué)會(huì)了如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)讓我終生受益，并使我在大四畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
原本我以為我的大學(xué)生活可能會(huì)很平淡地過去了，像普通的大學(xué)生那更沒有考慮過自己的未來樣，可是經(jīng)過支教這件事以后，我的大學(xué)生活一下子豐滿起來了。支教前，我像一般的大學(xué)生那樣，每天三點(diǎn)一線，過得很迷茫。并沒有考慮過自己可以做什么。但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽說學(xué)校有招募支教老師的活動(dòng)，一向?qū)χ驹刚呋顒?dòng)很上心的我果斷的報(bào)名了。而且，接下來的日子，我更加堅(jiān)定自己當(dāng)初的選擇是對(duì)的。
或許我們相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我們的交情已經(jīng)很深，支教的日子里，我們彼此照顧，付出著真心。還記得，我們總是擔(dān)心孩子們不能學(xué)好我們的課，我們不停地備課，不停地修改著我們的方案。那時(shí)，英語老師和她的助手備課到深夜，他們怕孩子們無趣，設(shè)計(jì)了小小的問答。又怕孩子們不能理解，一句句的翻譯，不停地修改著課件。又擔(dān)心孩子們年齡差異大，大孩子們學(xué)過覺得無聊，小孩子們沒學(xué)過聽不懂，所以又設(shè)計(jì)了日語課。他們的真心付出，我們都看在眼里。雖然每天一兩點(diǎn)鐘睡覺，但是第二天我們還是會(huì)飽含激情地為孩子們上課。我們從沒有抱怨，更沒有退縮。因?yàn)榭粗⒆觽兛释笾难凵瘢覀円咽裁炊疾辉诤趿恕?/p>
這次支教，我教孩子們的主要是手工課。這個(gè)課是由我和手工老師配合一起上的。我和手工老師都是第一次教小朋友，心里都有一絲絲的緊張。第一天晚上我們熬夜制作了紙杯畫，大家一起動(dòng)手幫忙，心里無限的感動(dòng)。第二天下午是我們美術(shù)手工課第一次開課，對(duì)于第一次教書的我們來說，還是很緊張的。于是，我和手工老師利用中午午休時(shí)間跑到臥室隔壁的空房間里，進(jìn)行一遍遍的彩排，擔(dān)心孩子們不配合，我們將上課的用詞不斷地修改。在我看來，不管做什么事情，就算是一件極小的事情，也要相當(dāng)?shù)淖屑?xì)，絕對(duì)不能敷衍了事。
有時(shí)候，一個(gè)很小的細(xì)節(jié)也有可能會(huì)對(duì)孩子造成很大的影響。好在正式上課的時(shí)候，孩子們都相當(dāng)?shù)慕o力，所有的小伙伴一起幫忙，看著小伙伴們每個(gè)人都帶著兩三個(gè)孩子一起做手工，一起畫畫，彼此的心一步步的拉近。這其樂融融的場(chǎng)面讓我為之感動(dòng)，讓我覺得我們付出的努力都是值得的。當(dāng)美術(shù)手工課快接近尾聲的時(shí)候，有孩子跑過來問我明天有沒有美術(shù)手工課，心里無限的感慨，可以給孩子們帶來快樂，讓孩子們愛上課堂的感覺真好。接下來的幾天里，我們更加得心應(yīng)手了，變著法的給孩子們想有創(chuàng)意的手工，看著孩子們快樂的臉龐，我們也為之高興。
我們認(rèn)真的對(duì)待每一課，哪怕是只有七個(gè)人的課堂，我們也盡力上好�？赡苁俏覀兊恼嬲\(chéng)打動(dòng)了孩子們，很快孩子們都欣然的接受了我們，辯論課上孩子們的認(rèn)真專注，數(shù)學(xué)課上孩子們的踴躍思考，英語課上孩子們的熱情洋溢，舞蹈課上孩子們的互相幫助，故事課上孩子們的積極踴躍，美術(shù)手工課上孩子們的無限創(chuàng)意，安全課的生動(dòng)有趣，普通話課的動(dòng)感，音樂課的溫馨，以及體育課的快樂，我們都為之動(dòng)容�；蛟S，我們教的并不是那么的專業(yè)，但是孩子們的包容與配合一直都在。 我們每一個(gè)人的真心付出，小孩子們都看在眼里，其實(shí)他們心里都懂。愛玩，永遠(yuǎn)是孩子們的天性。但是，他們也會(huì)認(rèn)真的汲取知識(shí)。
這次支教最讓我感動(dòng)的并不是我為孩子們做了什么，而是孩子們給我的那堅(jiān)定的眼神。當(dāng)我夸獎(jiǎng)孩子們時(shí)，他們會(huì)露出喜悅的眼神。當(dāng)數(shù)學(xué)課思索難題時(shí)，他們會(huì)露出渴求知識(shí)的眼神。當(dāng)美術(shù)手工課自由創(chuàng)作時(shí)，他們會(huì)露出快樂的眼神。或許會(huì)有很多人反對(duì)支教，但是孩子們那真誠(chéng)的眼神，那快樂的神情，已讓我不再想那么多了，唯一能夠做的就是盡自己所能的教導(dǎo)孩子，給他們帶來快樂。他們那真摯的眼神將是我前進(jìn)的動(dòng)力。未來的日子還是需要靠他們自己去走，我們過多的擔(dān)心也無濟(jì)于事，我們最需要做的就是能夠給他們帶去快樂與陪伴。說實(shí)話，當(dāng)看到孩子們努力思考，用心學(xué)好每一節(jié)課的時(shí)候，我會(huì)有一種沖動(dòng)，我想要留下來繼續(xù)教他們知識(shí)，繼續(xù)陪伴他們。
但是，分別的時(shí)刻總是有的。大家總是說要是可以再多呆幾天，幾天就好�？墒�，天下沒有不散的宴席。我們彼此的分離只是為了更好的相聚，愿大家將這份美好永留心底，愿小孩子們可以健健康康，快快樂樂的成長(zhǎng)。這才是我們最美的愿望。
這次的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我來說真的很寶貴。不僅僅是孩子們與我的關(guān)系，也有我與小伙伴們的朝夕相處。這年夏天，我遇到了一群不錯(cuò)的人，我們從陌生到熟悉，從客氣的對(duì)話到幾個(gè)眼神就可以知道對(duì)方在想什么，我們一起吃飯，一起睡覺，一起備課，一起做手工，一起洗冷水澡，一起大唱倔強(qiáng)。我們用真心感化著彼此，彼此的心緊緊相依。在年華最美的時(shí)光里，遇見彼此，做著最美的事。在未來的日子里，我將更加珍惜這段來之不易的友情�；蛟S有一天，我們還會(huì)一起回到那個(gè)鎮(zhèn)上，看望可愛的孩子們。一起回到那片田埂里，大聲歌唱倔強(qiáng)。
看到孩子們臉上洋溢著熱情的微笑，對(duì)于我們來說，這已足夠。我們可以給你們帶來短暫的歡樂，未來的日子還需要靠你們自己去走。希望你們可以帶著快樂，勇敢的生活，相信你們的未來也如今天一樣精彩。
在這半個(gè)月支教實(shí)踐的過程中，我們教會(huì)孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學(xué)習(xí)，給孩子們帶來許多樂趣，讓他們接觸到很多外界的新鮮知識(shí)；另一方面，我們?cè)谄D苦環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐，磨礪了意志，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，回到學(xué)校也會(huì)將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚(yáng)光大。我認(rèn)為有些從小生活在優(yōu)渥環(huán)境中的大學(xué)生，缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神，而這種精神需要我們?cè)趯?shí)踐中逐漸培養(yǎng)，敢于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。作為大學(xué)生將來要承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任，我們?cè)趯?shí)踐的過程中，把愛心奉獻(xiàn)給需要幫助的群體，同時(shí)也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
每次的社會(huì)實(shí)踐都是在給我們將來踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，只有我們認(rèn)真觀察，仔細(xì)總結(jié)才會(huì)豐富我們的閱歷，增加我們的學(xué)識(shí)，為更好地生活創(chuàng)造條件，增加籌碼。這次支教活動(dòng)達(dá)到的效果總體而言是令人滿意的，我希望將來還有更多機(jī)會(huì)鍛煉自己，也希望有更多機(jī)會(huì)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
支教實(shí)踐報(bào)告xx年之九十四以上的居民都是少數(shù)民族，有佤族、傣族、哈尼族、漢族等，其中以佤族居多。西盟西與緬甸為鄰，農(nóng)作物主要有稻谷、玉米、小麥和油菜、花生、甘蔗及茶葉等，發(fā)展及其緩慢，是一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣。我今年暑假有幸能到西盟進(jìn)行支教活動(dòng)，體驗(yàn)到了西盟的貧苦環(huán)境，領(lǐng)略到了阿佤人民淳樸的民風(fēng)、熱情好客的民族風(fēng)情，真使我受益匪淺，這半個(gè)月將是我人生中彌為珍貴的一份經(jīng)歷。
從杭州到西盟，坐車一共需五十多個(gè)小時(shí)。杭州到昆明，約37個(gè)小時(shí)，昆明到普洱，約8個(gè)小時(shí)，普洱到西盟，約7個(gè)小時(shí)�；疖�、汽車，鐵路、柏油路、山路，平坦的、顛簸的，坐火車坐到腳腫，坐汽車坐到暈吐，甚至出現(xiàn)了高原反應(yīng)，這一切，都經(jīng)歷過了。雖然路途遙遠(yuǎn)，吃了不少苦，但當(dāng)我們幾經(jīng)奔波到達(dá)西盟的時(shí)候，卻覺得這一切都是那么的值得。我們的活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)氐臍g迎，普洱市團(tuán)委書記、西盟縣教育局副局長(zhǎng)、縣團(tuán)委書記、副書記、學(xué)校的老師接見了我們并對(duì)我們表示熱烈的歡迎。當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也對(duì)我們進(jìn)行了采訪。在縣團(tuán)委工作的一名志愿者負(fù)責(zé)我們活動(dòng)的開展，在各方面都安排得很周到。大至食宿、小至一個(gè)臉盆、蚊香。他叫魏巍，我們稱他為最可愛的人。在隨后的迎賓晚會(huì)和篝火晚會(huì)，縣團(tuán)委邀請(qǐng)我們參加，并和普洱市市委書記、西盟縣縣委書記進(jìn)行了交流，我們的支教活動(dòng)得到了他們的肯定與支持，他們也給了我們很多寶貴的意見。我們還和他們拍照留念，當(dāng)時(shí)還有些外國(guó)友人，也一起拍照留念了。我長(zhǎng)這么大這是第一次見了那么多的大人物，真是興奮啊。第二天還參加了當(dāng)?shù)毓爬隙稚衩氐募漓牖顒?dòng)，聽說這祭祀活動(dòng)以前是要用人頭來祭祀的，直至一xx幾的時(shí)候才廢除了這一陋習(xí)，現(xiàn)在是用雞來代替。想起當(dāng)時(shí)在半山上的祭祀地方，眼睛所看到的全是牛頭骨，樹上掛著的，懸崖吊著的，還有平地立起來的，三千多頭牛頭骨，陰深深的卻又有著一種難以名狀的神秘之感，這讓我充滿了嚴(yán)肅、崇敬之情。
我們的支教活動(dòng)一共有九個(gè)人，均是平時(shí)比較好的朋友。活動(dòng)圍繞“圓夢(mèng)大學(xué)”的主題，旨在給那些小朋友帶來一些外面精彩世界的信息，給以他們精神上的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，通過自己的努力改變自己的命運(yùn)，走出偏僻落后的阿佤山，走向美好的生活。我們的支教活動(dòng)主要分大學(xué)勵(lì)志教育、文藝加加油、健康美食party、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)這四個(gè)方面。我個(gè)人是負(fù)責(zé)勵(lì)志教育這一模塊的。我主要給他們講了洪戰(zhàn)輝自強(qiáng)不息、奮斗成才的故事，我想讓他們明白，苦難并不是我們博取別人同情的資本，奮斗才是最重要的。
短短一個(gè)星期的支教活動(dòng)，我真的不敢說我們能給那些貧苦的小朋友帶來什么。物質(zhì)方面頂多也就是在杭州塘棲三小和學(xué)軍中學(xué)捐的一千多本書和一些文具。至于精神方面，更不敢說什么了。但是我想，因?yàn)槟抢飳?shí)在是太偏僻遙遠(yuǎn)了，類似的支教活動(dòng)真是少之又少，我們做了，多多少少總能給他們一些希望與渴求的。我們的活動(dòng)在西盟縣民族小學(xué)開展，就讀該學(xué)校的主要是各鄉(xiāng)村優(yōu)秀的小學(xué)生（寄宿）和縣城里的孩子。由于學(xué)校已經(jīng)放假，學(xué)校食堂已經(jīng)不再開放，加之那些鄉(xiāng)村的小孩子也要回家?guī)兔Ω赊r(nóng)活，所以真正參加我們支教活動(dòng)的，都是家里條件比較好的學(xué)生。學(xué)校是本著自愿、切實(shí)可行的原則，安排了七十多名學(xué)生來參加我們的活動(dòng)�；顒�(dòng)比較有趣，我們給他們講中國(guó)十大名校、世博會(huì)、三字經(jīng)、洪戰(zhàn)輝的故事，教他們唱歌、跳舞，一起做水果沙拉、蛋糕、壽司，舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)......我們把玩和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，與他們以往所接受到的教育方式、內(nèi)容很不一樣，所以很受歡迎。我們是住在學(xué)校的宿舍，每天早上和中午，那些可愛的小朋友都來叫我們起床，都省了調(diào)鬧鐘了。
從實(shí)質(zhì)上來說，我們到云南，很大的一個(gè)因素是我們想借此機(jī)會(huì)到云南旅游，領(lǐng)略一下當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情。而事實(shí)上，我們也的確見識(shí)到了很多新鮮的東西，那是我們以前所不曾經(jīng)歷過的。云南是一個(gè)四季如春的省，而昆明更有“春城”之美稱。正值夏天，我們卻還是要蓋棉被，墊棉被，飯店、學(xué)校都沒有電風(fēng)扇，事實(shí)上也不需要電風(fēng)扇。我們吃了很多特別的云南菜，都挺辣的，雖然我不大喜歡吃辣。但那種辣，是給人一種熱情奔放的感覺的，辣得大汗淋漓，辣得渾身通透。其中我比較喜歡云南的過橋米線。另外有很多我叫不上名的菜，其中藥湯也可以當(dāng)菜，酸醋米干是一邊吃米干一邊喝醋。這于我，都是比較奇特的。在昆明我們?nèi)チ嗽颇厦褡宕�、大觀樓和翠湖，在普洱我們?nèi)チ擞^賞茶山，在西盟我們?nèi)チ她執(zhí)叮⒓恿艘粋�(gè)迎賓晚會(huì)和篝火晚會(huì)，還有神秘而古老的祭祀活動(dòng)。
也許很多人認(rèn)為這種短時(shí)間的支教活動(dòng)沒什么意義，能給學(xué)生的東西很有限。前不久就有一個(gè)同學(xué)很直接地對(duì)我說，去到那么遠(yuǎn)的地方，花了的錢也不少，究竟值不值得，有沒有什么意義。我想，所謂的意義，不是單純地看外表的。就比如一個(gè)人花了很多錢到海南旅游，他只是每天游游泳，在沙灘曬曬太陽，甚至都看都不看一下那“天涯”、“海角”，人們會(huì)直呼，可惜那么有名的景點(diǎn)都不去拍照留念一下。但細(xì)想，旅游是為了放松，獲取愉悅之感。那么，又有誰敢肯定說游泳曬太陽的幸福比不上在那“天涯”、“海角”的一游呢？究其根本，只是人的追求、幸福感不同而已。所謂的“天涯”“海角”也只不過是兩塊大石頭罷了。就我個(gè)人而言，把一個(gè)學(xué)期辛辛苦苦做兼職的一千多塊花到這次的支教活動(dòng)，我還是覺得很值得。如果沒有這一次的活動(dòng)，我也到不了那么多好玩的地方，領(lǐng)略不到那少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情。如果沒有這一次的活動(dòng)，我也無法不知道我的生活條件其實(shí)比很多人要好得多。如果沒有這一次的活動(dòng)，我也就不能結(jié)交了那么多的知心朋友。當(dāng)只是普普通通的九個(gè)朋友經(jīng)過了半個(gè)月的相處，吃、住都在一起，大家可以說說心里話，一起玩玩游戲、嘻嘻哈哈地鬧，那些日子，那種快樂，真的是很美妙且難得的。在云南的朋友，會(huì)到車站接我們，安排吃食、住宿，介紹好吃的東西，帶我們到一些地方玩，幫買好車票，細(xì)心體貼地安排好一切。在那些小朋友眼中，我是大姐姐，他們帶著一種崇拜的眼神看我，親熱地叫我倩姐姐。我真的感到原來自己真的不小了，是以姐姐的身份去教育他們，和他們聊天，回答他們各種各樣奇怪的問題，再也不能隨隨便便了。我會(huì)害怕教得不好，所體會(huì)到的是一種責(zé)任感。在歡送晚會(huì)上，大家都忍不住哭了。當(dāng)將要離開時(shí)，他們到車站送我們，拉著我們的手說不舍不得我們走，想讓我們留下。但最終還是要離開了，車還是要開了。汽車慢慢地起動(dòng)，那些小朋友，一邊哭一邊向我們招手......雖然只有短短的一個(gè)星期的相處，但我們已經(jīng)產(chǎn)生友好的感情，因?yàn)槲覀兌际钦嫘南啻�。�?duì)于他們，我們是親切可敬的，對(duì)于我們，他們是可親可愛的。在西盟的歡笑與淚水，為我今年的暑假添上了最絢爛的一筆。
也還記得，在即將離開西盟的那天晚上，我們是和西盟縣團(tuán)委書記一起吃的飯，我們聊了很多很多。他給我們介紹了當(dāng)?shù)馗唧w的一些情況。其實(shí)很多鄉(xiāng)村的小朋友都是很窮苦的。很多小學(xué)生都沒有運(yùn)動(dòng)鞋，每天都是穿拖鞋去上學(xué)。寄宿的小朋友開學(xué)或放假的時(shí)候，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地用一個(gè)蛇皮袋裝兩套衣服、一床被子就好了。依然還記得我們第一天開展活動(dòng)的日子是他們暑假剛開始的第一天。我們進(jìn)校園的時(shí)候，校長(zhǎng)正在給集合的學(xué)生進(jìn)行暑假安全教育。我的的確確看到了那些黑黑的、用新鮮好奇眼神看著我們、衣著樸素、腳上穿著簡(jiǎn)單塑膠鞋子，拖著一個(gè)個(gè)蛇皮袋的一群小孩子。快中午的時(shí)候下雨了，但還有一些學(xué)生沒回家，他們是要等到中午才有車。雨一直在下，但他們沒有傘，就在墻檐下躲雨，我們叫他們到教室里避一避雨，但他們都說不用了，那是一種對(duì)淋雨很習(xí)以為常、早已無所畏懼的口氣和眼神......
如今我們?cè)谖髅说闹Ы袒顒?dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我們的活動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。我們商量要把活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。以“ours健康社”社團(tuán)為活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)，在杭州這邊和一些小學(xué)、中學(xué)合作，倡導(dǎo)捐一些書籍、文具、衣服，再找一些贊助商，每個(gè)學(xué)期一次，把東西寄過去。我深知這不是一件簡(jiǎn)單的事，面臨的困難將會(huì)很多，但無論結(jié)果如何，我都會(huì)努力去做。這一構(gòu)想已和西盟縣團(tuán)委書記達(dá)成了初步共識(shí)。這些，我不敢說我們要為西盟做些什么，選擇這樣的做法，只是源于我們各自本身。不是責(zé)任，不是義務(wù)，但總覺得要做些什么才心安。
這一次的云南之行，經(jīng)歷了很多東西，我所收獲到的，不僅是游玩的愉悅，更有人生的思考。人只有經(jīng)歷過苦難，才能體會(huì)到生活的美好，才會(huì)感激生活并且認(rèn)真生活。阿佤山的人民經(jīng)常唱的《阿佤人民唱新歌》里有一句是“江三木羅”，原意是愛和平、公正的英雄。我很喜歡這一句，同時(shí)也對(duì)自己說，在生活中，我要做自己的“江三木羅”。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見識(shí)；提供服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心；培養(yǎng)能力，鍛煉自我；宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒�；颊呒凹覍賹�(duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累�？杉词谷绱�，我們依舊會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能，協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的.知識(shí)，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。
為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)。
一、掙錢的辛苦
這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來走去為病人服務(wù)，跟著老師學(xué)習(xí)，每天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢惹父母生氣？
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦�，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動(dòng)積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們?cè)缛湛祻?fù)。
三、自強(qiáng)自立
俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù)，我們的日子都過得無憂無慮，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中，我懂得了，雖然你可以請(qǐng)教其他人，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立，很多問題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。
四、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
五、專業(yè)的重要性
當(dāng)患者生病時(shí)，醫(yī)生是他們希望的寄托。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。知識(shí)是會(huì)被遺忘的，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我最終還是堅(jiān)持住了，耐心地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí)，感到很有收獲，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻(xiàn)。
醫(yī)院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告xx年的冬天，這是我進(jìn)入xxx的第一個(gè)寒假，美麗的xxx，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到xxx十字醫(yī)院實(shí)習(xí)。對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病員配液。終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中�？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利！護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看�。∫虼�，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的5天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1、思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。
2、專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3、科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：
1、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。新的學(xué)期開始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對(duì)所有的人說！
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
銷售經(jīng)過，我實(shí)踐我感覺就是經(jīng)過自己把廠商的產(chǎn)品銷售給花費(fèi)者，對(duì)于一個(gè)促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向他人銷售自己，用自己的語言、形態(tài)讓他人認(rèn)識(shí)自己。所以對(duì)于一個(gè)優(yōu)異的銷售員來說一定具備以下素質(zhì)：
一、要有優(yōu)異的專業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們銷售一種產(chǎn)品時(shí)，第一一定對(duì)產(chǎn)品的有關(guān)知識(shí)及廠商的詳細(xì)狀況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，大批的有關(guān)知識(shí)的儲(chǔ)備能夠使我們能在促銷過程中面對(duì)顧客的一系列問題，經(jīng)過自己的介紹能夠使顧客認(rèn)識(shí)產(chǎn)品的一些詳細(xì)問題，能使客明理解白的花費(fèi)。
二、要有優(yōu)異的語言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力
銷售是銷售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達(dá)一定合理適合，說話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要經(jīng)過自己層次清醒的說明，抓住產(chǎn)品的長(zhǎng)處，并和同類產(chǎn)品進(jìn)行全面的'比較、剖析，讓花費(fèi)者從內(nèi)心面被我們的產(chǎn)品吸引。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們經(jīng)過自己來認(rèn)識(shí)產(chǎn)品。此外在面對(duì)詳細(xì)問題時(shí)我們應(yīng)保持優(yōu)異的心態(tài)，不可以自亂手腳、顛三倒四。
三、要有優(yōu)異的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
銷售每日見面對(duì)社會(huì)上的林林總總的人，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的道德涵養(yǎng)及素質(zhì)的不同，在工作中會(huì)碰到好多問題。比方有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你一定保持優(yōu)異的心態(tài)，不可以跟顧客發(fā)生不快樂的事，一直要記得顧客就是上帝，一直淺笑待人伸手不打笑容。有時(shí)一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不該灰心，要學(xué)會(huì)自我調(diào)理、自我鼓舞，實(shí)時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)韌不拔。
銷售是一種比較乏味的工作，每日站著用一個(gè)笑容面對(duì)不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持，同時(shí)要讓自己在烈烈炎日下磨煉贊同需要吃苦耐勞的精神。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間，幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束�；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。
剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實(shí)際操作起來根本沒法運(yùn)用。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,在前輩的指點(diǎn)下我終于不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了，為了吸引孩子們的注意力，我和其他代課老師利用課余時(shí)間想動(dòng)作,想盡一切辦法吸引他們的注意力，事實(shí)證明這個(gè)方法特別有效，因?yàn)閯傞_始我的教學(xué)是特別的死板，我發(fā)現(xiàn)孩子們都不是特別愿意學(xué)，尤其我代的是小班小朋友，這個(gè)年齡階段的孩子最大的喜好就是玩，但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了，怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂，那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。
在實(shí)習(xí)時(shí)中，聽到園長(zhǎng)給我講了很多對(duì)幼兒教學(xué)的問題，怎么啟發(fā)幼兒的思維?怎么讓幼兒思維凝聚一點(diǎn)?怎么讓幼兒的思維更闊野些?這一切的種種在我實(shí)習(xí)當(dāng)中全部解答出來了。
每個(gè)教師都能為幼兒提出問題，幼兒緊跟著老師的思路，回答的很完整。有些幼兒思路不是很集中，但會(huì)一直跟著老師的思路，這時(shí)，我會(huì)問自己原因到底是在哪里?在實(shí)習(xí)這些天，聽了很多的教師給幼兒上課的過程，每個(gè)教師都有一顆亮點(diǎn)。教師在組織活動(dòng)的過程中，能夠充分激發(fā)幼兒，讓幼兒從提問——教師隨即讓幼兒猜測(cè)——答疑，幼兒從這三點(diǎn)就會(huì)被激發(fā)出來興趣和比較高的積極性。在實(shí)習(xí)中，我出現(xiàn)了很多教學(xué)方面的錯(cuò)誤，是老師及時(shí)改掉我一些毛病和我在以后講課打下了良好的基礎(chǔ)。
長(zhǎng)期以來，教師以幼兒發(fā)展的階段性為依據(jù)，根據(jù)幼兒的年齡段特點(diǎn)制訂教育目標(biāo)和相應(yīng)的教育方案，教師的目光總是盯在孩子應(yīng)該是怎么樣的，而忽略了孩子實(shí)際上是怎么樣的，往往缺乏鼓勵(lì)幼兒探索的意識(shí)，仰制了幼兒的發(fā)展。教師目標(biāo)預(yù)設(shè)的重點(diǎn)仍在知識(shí)與技能上，在對(duì)幼兒實(shí)施教育的過程中，如何發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和需要所在，是教師比較難以把握的，也是教師需要加強(qiáng)的一點(diǎn)。
接下來，我為大家介紹一下我的實(shí)習(xí)計(jì)劃。
一、實(shí)習(xí)目的
1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育工作的能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;
2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)幼兒園工作;
3、了解幼兒園教育工作的一般特點(diǎn)，實(shí)習(xí)幼兒園教師工作，培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力;
4、通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、第一周為見習(xí)期：觀察幼兒園環(huán)境，班級(jí)環(huán)境;了解師幼、幼幼、教師與家長(zhǎng)之
間的互動(dòng)情況;熟悉幼兒一日活動(dòng)安排;觀察教師組織教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
2、第二三四周實(shí)施教育活動(dòng)，組織幼兒游戲與運(yùn)動(dòng)。整個(gè)過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，完善效果;在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對(duì)個(gè)性差異與之互動(dòng);組織的活動(dòng)涉及音樂、語言、社會(huì)、自然、健康五大領(lǐng)域;
3、每周進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志;
4、另外還協(xié)助老師日常工作，初步組織幼兒的日�；顒�(dòng)。
再者，為大家報(bào)告我的實(shí)習(xí)總結(jié)。
在幼兒園實(shí)習(xí)一個(gè)月，對(duì)幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識(shí)。時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)我實(shí)踐能力的提高，理論知識(shí)的充實(shí)，以及個(gè)人對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用。
通過實(shí)習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對(duì)于我幼教學(xué)習(xí)者來說，無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織游戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。
通過實(shí)習(xí)，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評(píng)指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動(dòng)方面，在與幼兒交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理幼兒"小矛盾"方面，等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實(shí)。
在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成績(jī)。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動(dòng)都是你的.成績(jī)，
因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開始時(shí)那樣盲目。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的"園丁"，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。
幼兒教師的愛是一種崇高的社會(huì)情感。這種愛既要具有母親般的細(xì)膩，真誠(chéng)，同時(shí)又蘊(yùn)含著豐富的公正，平等。這種愛產(chǎn)生于強(qiáng)然的歷史使命感與責(zé)任感，需要在實(shí)踐中經(jīng)歷一個(gè)自我修養(yǎng)的歷程，需要樹立樂于奉獻(xiàn)，不重名利的意識(shí)，安心于幼兒教育這平凡而有意義的工作崗位。只有這樣，才能把真誠(chéng)的愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。"一切為了孩子，為了孩子的一切"，無論他們來自怎么樣的家庭社區(qū)，無論他們品行如何，幼兒教師都要一視同仁，平等對(duì)待，用一顆慈愛善良之心來關(guān)愛孩子、尊重孩子，為孩子著想。要有一顆創(chuàng)新之心、勤于實(shí)踐，勇于探索是幼兒教師愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)的精神的行為表現(xiàn)。面臨現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的壓力和挑戰(zhàn)，人才素質(zhì)和創(chuàng)新能力將成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。
提升自己的精神境界和思維的品位，真正成為"教學(xué)的主人"。這是每一個(gè)人必須思考的問題。隨著教育改革的深入，教學(xué)觀念與行為都有了很大的變化，逐漸認(rèn)識(shí)到，向別人學(xué)習(xí)固然重要，但也不可忽視自身學(xué)習(xí)，因?yàn)槊刻旌秃⒆釉谝黄�，每天都在�?shí)踐著具體，豐富，生動(dòng)的教育活動(dòng)，有很多的教育感受，如果不用心去捕捉這些來自心靈的感觸，他們就會(huì)稍縱即逝，如果抓住了，并深究它，那么這些感受變成自己的東西。
在幼兒園的一個(gè)月懂得了很多!每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉模�真想他們。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們?cè)谝黄鸬南才罚F(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。初為人師，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒
教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。
最后補(bǔ)充一點(diǎn)作為一個(gè)老師，再?zèng)]有什么能比得上得到家長(zhǎng)認(rèn)可更值得高興的事了，事實(shí)證明我做到了，我相信在以后的道路上我一定會(huì)做得更好，雖然我不能做到讓所有的人都滿意，但是我會(huì)盡我自己最大的努力去做，把每個(gè)孩子都當(dāng)作我自己的孩子。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
這是步入大學(xué)后的第一個(gè)真正意義上的暑假，一年的大學(xué)生活給了我從一名高中生過渡到一名大學(xué)生的時(shí)間和空間，讓我完成了高中到大學(xué)的過渡，在這一年里，自己雖身在大學(xué)，不在父母身邊，但拿著每個(gè)月并不低于他人的生活費(fèi)以及學(xué)費(fèi)，我深切地體會(huì)到?jīng)]有固定職業(yè)的父母的辛苦，我想，身為一名大學(xué)生，已經(jīng)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起為家庭，為父母分憂的責(zé)任，投身于社會(huì)實(shí)踐，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)三春的養(yǎng)育與教誨之恩，同時(shí)也在實(shí)踐中證明自己，找準(zhǔn)屬于自己的位置，在現(xiàn)實(shí)生活中為自己的能力與素質(zhì)找到新的發(fā)展空間，認(rèn)識(shí)自身的弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，懷著這樣的心理，我開始了自己的社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)入自己的第一份打工生涯，從而明白自己作為一個(gè)家庭角色，一個(gè)社會(huì)角色所應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的責(zé)任。
經(jīng)過別人的介紹，我來到一個(gè)水產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)，和同學(xué)一起在這里幫人家賣貨。每天得六點(diǎn)起床幫忙從車上卸貨，將所有的食品裝進(jìn)冰柜里。并檢查食品的包裝是否合格，以及生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等是否符合標(biāo)準(zhǔn)，有任何問題，要及時(shí)進(jìn)行記錄，如實(shí)報(bào)告給負(fù)責(zé)人。
將這一系列完成后，我的工作便是坐在柜臺(tái)后面看管東西。當(dāng)有人來詢問時(shí)，給客人詳細(xì)介紹產(chǎn)品，主要包括它的質(zhì)量，口感，新鮮，價(jià)格優(yōu)惠。在協(xié)商好之后就簽好訂單，蓋上發(fā)章，進(jìn)行發(fā)貨。
下午五點(diǎn)下班，檢查一遍柜子中所有產(chǎn)品，就可以離開。這就是我每天的工作，看似簡(jiǎn)單，但對(duì)于新手而言也是有困難的。就在這二十天里我就學(xué)會(huì)一些東西，也經(jīng)受一些打擊。首先，我了解了一些冷凍食品的知識(shí)。
冷凍食品的分類：
冷凍食品的范圍是非常廣泛的，一般來說可以分為兩種：一種是飲料、乳品、冷飲、海鮮、肉類等需要用低溫保鮮的食品，一種則是指冷凍干燥的食品。
冷凍干燥食品最大的品質(zhì)特征是通過冷凍干燥，包括冷凍升華干燥和真空冷凍干燥后，使水分含量很高的食品最大限度地將水分排出。冷凍干燥食品收縮率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他干制食品，能保持新鮮食品的形態(tài)。冷凍干燥食品無表面硬化現(xiàn)象，而在復(fù)水時(shí)，水分可迅速滲入到冷凍干燥食品內(nèi)部，因此具有優(yōu)異的復(fù)水性能。
冷凍干燥食品包裝技法
冷凍干燥食品包裝的主要目的在于解決吸濕吸潮和氧化變質(zhì)等問題。防潮包裝技法，冷凍干燥食品很容易吸收水分而變潮，也就是說它在包裝或貯藏期間，很容易吸收包裝內(nèi)空氣中的水分。
冷凍包裝防水紙板的運(yùn)用
為了保持冷凍食品在儲(chǔ)運(yùn)、銷售過程中的質(zhì)量，近年來相關(guān)企業(yè)和科研單位加大研發(fā)力度，相繼推出了一批具有保溫功能的包裝材料，其中功能型保溫瓦楞紙箱具有隔熱功能，瓦楞紙箱低溫儲(chǔ)藏是目前冷凍食品保溫的有效手段。具有隔熱功能的瓦楞紙箱，就是在傳統(tǒng)箱內(nèi)、外包裝襯上復(fù)合樹脂和鋁蒸鍍膜，或在紙芯中加入發(fā)泡樹脂。使其具有優(yōu)良的隔熱性，防止在流通途中蔬菜水果自身溫度的升高，達(dá)到保溫目的。
冷凍食品包裝安全的幾大注意事項(xiàng)
冷凍食品包裝作為保證冷凍食品安全衛(wèi)生的重要手段得到了更廣泛的重視，冷凍食品包裝應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：了解冷凍食品本身的特性及其所要求的'保護(hù)條件、應(yīng)研究影響冷凍食品中主要成分，特別是影響脂肪、蛋白質(zhì)、維生素等營(yíng)養(yǎng)成分的敏感因素，包括光線、氧氣、溫度、微生物及物理、機(jī)械力學(xué)等方面的影響因素。只有掌握了被包裝冷凍食品的生物、化學(xué)、物理學(xué)特性及其敏感因素，確定其要求的保護(hù)條件，才能確定選用什么樣的包裝材料、包裝工藝技術(shù)進(jìn)行包裝操作，以達(dá)到其保護(hù)功能及適當(dāng)延長(zhǎng)其貯存期的目的。
儲(chǔ)存冷庫(kù)要求
1冷凍食品儲(chǔ)存冷庫(kù)應(yīng)符合食品衛(wèi)生場(chǎng)所要求，應(yīng)有足夠的容量和適當(dāng)?shù)闹评湓O(shè)備，保證冷庫(kù)溫度達(dá)到—18℃以下，冷庫(kù)溫度波動(dòng)控制在±2℃以內(nèi)。
3冷庫(kù)各冷藏區(qū)應(yīng)合理配置庫(kù)溫檢測(cè)儀表，測(cè)溫精度為±1℃，應(yīng)經(jīng)常檢查并記錄冷庫(kù)溫度，庫(kù)溫記錄檔案至少保存2年。
4冷庫(kù)應(yīng)安裝禁閉警鈴和報(bào)警系統(tǒng)。照明設(shè)施應(yīng)防潮，防爆。
冷庫(kù)作業(yè)要求
倉(cāng)庫(kù)管理者應(yīng)記錄每一批冷凍食品入庫(kù)時(shí)的溫度，記錄至少保留1年以上。
冷凍食品到貨溫度高于—12℃時(shí)，倉(cāng)庫(kù)管理者應(yīng)及時(shí)通知貨主，雙方協(xié)商處理措施。冷凍食品溫度過高時(shí)，應(yīng)和其它冷凍食品分開放置。
冷庫(kù)內(nèi)冷凍食品應(yīng)按食品類別分區(qū)域放置，防止串味和交叉污染。不得與有毒，有害，有異味的物品或其他雜物混存。
冷庫(kù)內(nèi)產(chǎn)品堆放應(yīng)穩(wěn)固，整齊，適量，遵守"先進(jìn)先出"原則。沒有貨架設(shè)施的冷庫(kù)，貨垛應(yīng)置于托板上，不得直接接觸地面，貨物高度不超過底層外箱承載強(qiáng)度。
介于初來乍到，老板給了我六百元一月的工資無論工資多少，對(duì)于我而言都是一個(gè)感恩的過程，我想，應(yīng)該是美麗的，，作為一名大學(xué)生，加之父母的疼愛，以前并未做過太臟太累的活，所以不免會(huì)缺少一些經(jīng)驗(yàn)。疲倦，勞累曾一度席卷而來，每一次的念頭升起，我都告訴自己：我的父母每天都和我一樣辛苦，每天都在看著別人的臉色，每天都在汗流浹背地為我們掙錢讀書，他們哪能夠堅(jiān)持一年，十年，三十年，難道我連一個(gè)月也沒法堅(jiān)持嗎？正因?yàn)槲沂且幻髮W(xué)生，正因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生，我更需在實(shí)踐中鍛煉自己，更要深刻的明白父母的用心良苦，更要懂得什么是感恩，更要以自己的獨(dú)特反方式去回報(bào)父母，明白后，我才真正開始用心思考一些問題，用心投入我的工作，比如：在這里來批發(fā)東西的的人，他們的語言或南腔或北調(diào)，曾有幾次我無法明白他們的表達(dá)，無法與他們進(jìn)行交流，于是我開始慢慢地丟掉家鄉(xiāng)話，開始用尚還生澀的外地話與他們進(jìn)行交流，這樣在理解了別人的同時(shí)也鍛煉了自己，細(xì)節(jié)決定成敗，在服務(wù)他人的過程中，不僅要用心，還需要細(xì)心，需要道歉，并且要善于道歉，要明白顧客的心理，，了解客人的所需，傾聽客人的意見，只有自己先把客人當(dāng)成上帝，客人才有可能把你當(dāng)成一個(gè)平等的侍者，如果你不用心服務(wù)，那么客人也會(huì)把你當(dāng)做端茶遞水的下人。每一個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，無論他們所從事的職業(yè)如何，身份如何，在工作面前人人都是平等的，沒有誰有資格嘲笑誰。
這次社會(huì)實(shí)踐工作，給我感觸很深，畢竟是我第一次工作，什么都想做到最好，但自己還是實(shí)力有限、經(jīng)驗(yàn)不足。要認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，才會(huì)知道怎么去完善。心高沒有用，不管在什么地方，不管職位高低，薪金多少，都不能應(yīng)付差事，還是腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的走才安穩(wěn)。在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，我能學(xué)到的并不多，但我的思想有了很大的變化，人與人之間的好感，并不是靠外貌決定的，還是來源于個(gè)人修養(yǎng)的，有內(nèi)涵的人，才會(huì)有魅力，才會(huì)被人所推從，所喜愛，不管他的容貌是否丑陋，都會(huì)給人美的享受。
回首自己的這一個(gè)月，收獲真是不小。人生中校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了很多，而這些東西將讓我終身受益。社會(huì)實(shí)踐讓我在實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。進(jìn)一步明確了我肩負(fù)的使命。其實(shí)，如果一個(gè)人不去接觸社會(huì)就不會(huì)知道社會(huì)的一些規(guī)則。任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的接觸社會(huì)上的東西。才能獲得更多的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)。多參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們是百益而無一害。不然的話就可能被社會(huì)左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂，只會(huì)是滿是痛苦和無奈。
通過這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了在與人溝通中的一些小技巧，學(xué)會(huì)了贊美別人，使別人快樂，也可以使自己快樂。在困難和挫折的面前不會(huì)再退縮，而是勇敢的接受挑戰(zhàn)。明白了自律的重要性。學(xué)會(huì)了合適的調(diào)整自己心態(tài)。更重要的是，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，人只有在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己，才能更好的面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)！
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
時(shí)間過得真快，一眨眼，我的暑假打工生活結(jié)束了。又要開始了校園生活。在這段打工時(shí)間里，我學(xué)到了許多外課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這些對(duì)我以后的擇業(yè)觀都有很大的用處。
今年暑假我不再像往年那樣開心地奔回家去，而是去找了一份暑假工。留在一家餐廳當(dāng)服務(wù)員。第一次打工，剛開始覺得好辛苦，好累。心里十分掙扎，是放棄還是堅(jiān)持。最后，我還是堅(jiān)持了下來。我必須堅(jiān)持下來，體會(huì)打工的種種不易。才能端正自己之前的學(xué)習(xí)態(tài)度。最終，我收獲挺大的。不僅提高自己的適應(yīng)能力，還認(rèn)識(shí)了許多朋友。通過他們，我也學(xué)到許多，也方便我以后再出去打暑假工。這也是個(gè)很好的渠道。
從這份工作中，我體會(huì)到了幾點(diǎn)：
1，工作真的很不容易，尤其是這些又辛苦薪水又少的工作。我們要更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
2，生活要懂的節(jié)儉。在學(xué)校里，我們挺會(huì)花錢的。出來工作后，才深刻體會(huì)到掙一分錢是多么的難。所以，我們要拒絕浪費(fèi)。
3，要永遠(yuǎn)保持積極樂觀，也許是我很樂觀地去面對(duì)這份工作，漸漸地，我不再抗拒它。最后，在輕松中結(jié)束了我的暑假工生活。所以，無論遇到什么事，都要樂觀積極地去面對(duì)！
作為一位大學(xué)生，我們肩負(fù)的是家庭，社會(huì)，國(guó)家的使命。我們不能還老是躲在象牙塔里。我們必須投身于社會(huì)實(shí)踐中去。只有與社會(huì)接觸，我們才能時(shí)刻掌握社會(huì)最需要什么，我們應(yīng)該怎么辦。只有通過社會(huì)實(shí)踐，才能全面提高我們的素質(zhì)，國(guó)家需要的是高素質(zhì)的人。所以，社會(huì)實(shí)踐是我們求學(xué)中必不可少的另一途徑。這才是我們?nèi)松拇笳n堂。
目前我們的任務(wù)還是側(cè)重努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我更加懂的要珍惜我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同學(xué)們，一定要好好學(xué)習(xí)。
暑假超市社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑假在壽康永樂超市實(shí)踐，使我收獲了很多，我也初次的融入社會(huì)。常聽學(xué)長(zhǎng)說‘在學(xué)校學(xué)的知識(shí)不實(shí)踐，不運(yùn)用便都是死知識(shí)’。以前總認(rèn)為學(xué)長(zhǎng)們把事情說的夸大化，但經(jīng)過這次的實(shí)踐工作，我的觀點(diǎn)改變了，并且我認(rèn)為一次實(shí)踐比將理論知識(shí)抄上一百遍好得多。
早上、晚上我都有固定的上下班時(shí)間和我以前的假期生活截然不同。暑假開始的幾天。我整天無所事事，偶爾會(huì)和同學(xué)上網(wǎng)吧消遣時(shí)間和父母去超市購(gòu)物。每回上超市都會(huì)看到服務(wù)員在各區(qū)為購(gòu)物者服務(wù)，認(rèn)為這種工作是在容易不過的，這次自己親歷了這份工作才知道其實(shí)并不那么容易。
我每天早上七點(diǎn)開始上班到下午五點(diǎn)下班，第一天剛上班便跟工作人員學(xué)習(xí)如何擺放蔬菜，——點(diǎn)超市正式開始營(yíng)業(yè)，購(gòu)物者開始陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入超市，我和同事在蔬菜區(qū)為購(gòu)物者服務(wù)，要站在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域看管自己所要負(fù)責(zé)的蔬菜，剛開始對(duì)于這份工作感覺很新奇，自己終于有一天也成為了一個(gè)超市的服務(wù)員。在工作時(shí)間要一直站在自己的區(qū)域內(nèi)，還要不斷將購(gòu)物者買走的蔬菜補(bǔ)齊，在購(gòu)物者挑選完蔬菜后再將蔬菜重新擺放成原有的樣子，兩天下來我對(duì)這份工作已經(jīng)沒有了原有的新奇取而代之的是一種厭倦，厭倦這種只為人服務(wù)的工作、厭倦格式化的工作。第三天可以說我是帶著情緒在工作，年長(zhǎng)的同事看到我的表現(xiàn)告訴我要去適應(yīng)社會(huì)，而不是抱怨，想了想他的話感覺到自己的做法的錯(cuò)誤。后來我每天都會(huì)很認(rèn)真的工作，將自己負(fù)責(zé)的蔬菜擺放好，方便了購(gòu)物者的購(gòu)物需求。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的`不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。這幾天的工作我要看管我的責(zé)任區(qū)、幫助他人推上貨車、要觀察顧客對(duì)每類蔬菜的購(gòu)買量。這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)社會(huì)，接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12
又是一年盛夏，三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐也如期而至。去年只是個(gè)副隊(duì)的我沒想到今年還會(huì)參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，而且還擔(dān)任了隊(duì)長(zhǎng)的重任。
20xx年xx月xx日，當(dāng)汽車開動(dòng)的那一刻，籌備已久的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于拉開了序幕。一路上，其實(shí)內(nèi)心是激動(dòng)的，可我表面依舊是一副淡定的樣子，聽著音樂看著窗外的風(fēng)景，獨(dú)自樂呵。下車看見學(xué)校的那一刻，我知道， xx天的支教生活正式開始了。
原以為我這個(gè)從小就生活在城市里的孩子會(huì)不習(xí)慣農(nóng)村的生活。但是去到我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境真的很不錯(cuò)，校長(zhǎng)和村委對(duì)我們的到來都表示非常歡迎，特別是校長(zhǎng)，非常熱情，不僅給我們的隊(duì)員們安排了3間教師宿舍住宿，還不停地詢問我們還缺少些什么，給了我們最大的支持，這讓我們感到非常不好意思。
學(xué)校的環(huán)境相對(duì)于去年好了許多，去年我們只能在教室里把課桌拼起來睡在上面，而今年我們就睡在比學(xué)校還寬的上下床上;去年我們需要自己拿轉(zhuǎn)頭搭灶，需要自己拾柴升火，而今年我們就有現(xiàn)成的廚房，用煤氣灶炒菜。學(xué)校還有籃球場(chǎng)、乒乓球桌等體育設(shè)施，不僅給平時(shí)的教學(xué)帶來了方便，而豐富了隊(duì)員們的課余生活。
今年很遺憾，我并沒有教書，但是身為隊(duì)長(zhǎng)的我一直在觀察著這xx天隊(duì)員們以及這群孩子們的情況，帶給我不少感動(dòng)。
孩子們對(duì)我們的到來一直充滿了熱情，每天都早早地就在校門口侯著。那是城市里難以見到的場(chǎng)面，當(dāng)校門口打開的那一刻，他們臉上露出了燦爛的笑容，背著他們的小書包你追我趕地跑進(jìn)了校園。那是他們對(duì)知識(shí)的渴望，在他們眼中，上學(xué)是一件非常愉快的事，特別是我們?nèi)锣l(xiāng)期間，我們教于他們平日里接觸不到的新鮮知識(shí)，讓他們感到非常新奇，這促使他們每天都準(zhǔn)時(shí)到校，期待著吸取更多的知識(shí)。他們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)習(xí)的向往是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這更加警醒我們，在平日的大學(xué)生活中應(yīng)倍加珍惜我們獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師傳授給我們的知識(shí)，更不應(yīng)該選擇逃課了。
孩子們臉上單純的笑容，純粹的想法，都是我們向往的。即使這世界再怎么復(fù)雜，內(nèi)心的純凈依舊是要保持的。即將步入社會(huì)的我們，應(yīng)該珍惜這份單純與純粹的美好。
在漢字拼寫大賽上，那個(gè)愛哭的小女孩因?yàn)椴粫?huì)兩道試卷上看拼音寫詞語的題目，傷心地流下了眼淚。不管老師們?cè)趺磩�，不管老師們拿什么食物哄，不管老師們�(cè)趺聪敕皆O(shè)法逗她玩，她依舊沉浸在自己傷心的世界里。當(dāng)我束手無策時(shí)，我看到一個(gè)特別有感觸的畫面：其他完成試卷的小朋友們，一起來到她的身邊，將筆塞到她手里，握著她的手，一筆一劃教她填滿了空白。在我的鼓勵(lì)下，小朋友們給予她掌聲，并挨個(gè)和她說“你真棒”，還幫她擦汗臉上的淚痕。
“友誼第一，比賽第二”，這句話在這一刻體現(xiàn)得淋漓盡致。在孩子們的世界里，并沒有我?guī)湍阃瓿稍嚲�，我就可能不是第一名了的想法，他們只知道，同學(xué)因?yàn)椴粫?huì)做題而哭了，就應(yīng)該給予她幫助，讓她別再那么傷心。
孩子們的思想如同一張白紙，多年的經(jīng)歷像彩色的畫筆使那張白紙變得五彩斑斕。對(duì)于孩子們來說，他們經(jīng)歷了親情、友情，或許經(jīng)歷了親人的`離去，留守家庭的無奈，每個(gè)人都有他們專屬的圖畫。
每個(gè)孩子都有著不同的性格，他們或堅(jiān)強(qiáng)，或好強(qiáng)，或脆弱�？粗荒昙�(jí)的孩子，因?yàn)楫嫯嫴缓茫雌匆魧懖怀鲎�，就�?huì)流眼淚，哭得特別傷心的時(shí)候，我不禁想到我小時(shí)候。小學(xué)時(shí)，初學(xué)跳繩，可是怎么也跳不好，總是跳兩下就被繩子絆倒，好強(qiáng)的我也會(huì)因此而哭泣，怪自己的不爭(zhēng)氣。
漸漸長(zhǎng)大的我們，或許看過勾心斗角，爾虞我詐，為了達(dá)到目的不擇手段，別覺得世界上沒有好人，不再單純，當(dāng)你與孩子們相處多了，便能覺得，他們就是世界上最美的天使，在他們身上重拾單純的美好。
即使我是來自城市，但是我還是很熱衷于農(nóng)村問題，并且希望可以深入地思索農(nóng)村問題。根據(jù)江仔村周圍存在一些化工廠，可能會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定影響的實(shí)際情況，我們走訪了一些家庭，深入基層老百姓進(jìn)行直接的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。經(jīng)過這一次的調(diào)研活動(dòng)，我們感觸良多，這次大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了實(shí)踐能力，還為我的大學(xué)生活甚至是整個(gè)人生添上了流光溢彩的一筆。
xx天的實(shí)踐時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就過了。在實(shí)踐活動(dòng)期間，有苦有喜，有累有笑。就如我們的隊(duì)員所說的：累過笑過才會(huì)有收獲，因?yàn)橥床艜?huì)清晰，累并快樂著。我想，通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真的教會(huì)了我很多東西�？v觀這一路走來，活躍在其中的一個(gè)詞就是"感動(dòng)"。
青春是生命的深泉在涌流，青春氣貫如虹;勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿結(jié)束了。農(nóng)村是青年學(xué)子成長(zhǎng)的豐厚沃土和生動(dòng)課堂。我們要盡自己的努力，用我們的所學(xué)為農(nóng)民真誠(chéng)服務(wù)，真正構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村。而暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)恰好為我們青年學(xué)子搭建了一個(gè)在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)的平臺(tái)。我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，文明三下鄉(xiāng)"使者"所到之處，科學(xué)圣火熊熊燃起，道德新風(fēng)溫暖人間。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。
帶著感動(dòng)結(jié)束了這一次的三下鄉(xiāng)之旅，這或許是我大學(xué)生涯中最后一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)了，我會(huì)很珍惜這兩次的實(shí)踐經(jīng)歷，我想，這會(huì)是我一輩子的回憶。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13
通過近段時(shí)間黨課的學(xué)習(xí)，我的思想相對(duì)于以前有了巨大的變化。我覺得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多做實(shí)事，少說空話，深入實(shí)際，要多為人民著想，多為大局著想。而我們對(duì)于這樣的宗旨，我們作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起。
我們應(yīng)組織的要求，幾個(gè)黨課學(xué)員前往敬老院為老人們進(jìn)行義務(wù)服務(wù)。我們到了敬老院，受到了老人們的親切對(duì)待，因他們年事已高，大多都行動(dòng)不便，所以我們都很自覺地幫忙打掃衛(wèi)生，鋪床疊被子，我們想讓他們感受到親人般的溫暖，哪怕只是一絲。時(shí)間很快就過去了，在接近晚間時(shí)分，我們跟敬老院的爺爺奶奶道別。
由于是第一次，難免做的'有很多不足之處，或許有些地方?jīng)]有盡到他們的心意也不符合我們的意愿，但是我們相信，我們是帶著一顆關(guān)懷的心去做的，他們一定能感受到，另外我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，我的主動(dòng)性不夠，溝通意識(shí)還有待提高，在以后，也一定會(huì)提高自己，因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道，只有溝通，才能相互了解，相互認(rèn)識(shí)，只有溝通，才能不斷提高自己的實(shí)力。
相信一句話：實(shí)踐出真知。任何事情只有做了才會(huì)知道它的難處與優(yōu)點(diǎn)。作為一名大學(xué)生，尤其是21世紀(jì)的大學(xué)生，必須跨出校門，才能成為一名合格人才。走出社會(huì)，把自己學(xué)到的理論知識(shí)用于實(shí)踐，并且在其中不斷分析、認(rèn)知、總結(jié)，從而提高滋生解決問題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置，讓我們認(rèn)清自己是即將走入社會(huì)的成年人。對(duì)于樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀都有著很大的幫助。
我認(rèn)為事件的最根本任務(wù)就是為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們必
須做到的。如果一個(gè)人什么都不為別人著想，只是以自我為中心，那他一定不會(huì)有大作為的。很多人都把“為人民服務(wù)”夸大，認(rèn)為要做到這五個(gè)字就必須有大作為，其實(shí)我認(rèn)為不然，只要能補(bǔ)一磚一瓦，都是可以的。
作為一名大學(xué)生，我想我們應(yīng)該自覺地把全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到日常生活中，從而擺脫學(xué)習(xí)只是為了混張文憑的狹隘動(dòng)機(jī)，自覺地將知識(shí)的學(xué)習(xí)與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)相聯(lián)系，在與老師同學(xué)的相處中，我們不僅是以一個(gè)學(xué)生的身份，同時(shí)也要以一名黨員的身份要求自己，時(shí)時(shí)刻刻向他們之所想，急他們之所急，接受他們中肯的批評(píng)，同時(shí)也應(yīng)真誠(chéng)大膽地指出他們的缺陷與不足之處。
生活在學(xué)校這一個(gè)大集體中，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，應(yīng)努力建設(shè)良好的人際關(guān)系和廣泛的群眾基礎(chǔ)，不求能夠轟轟烈烈地做出一番大事業(yè)，但求默默無聞地奉獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量。
雖然現(xiàn)在我還不是一名共產(chǎn)黨員，但我會(huì)積極向黨組織靠攏，首先，就做到在思想上、行動(dòng)上入黨，然后爭(zhēng)取組織上入黨，因此，第一要?jiǎng)?wù)就是堅(jiān)定黨的信念和對(duì)黨的追求，讓自己踏踏實(shí)實(shí)地在黨的指導(dǎo)下獲得進(jìn)步。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14
實(shí)踐目的：
自從走進(jìn)了大學(xué)，身邊的環(huán)境，身邊的事物都變得不一樣了。拋棄以往父母的嬌慣，拋棄自己的任性，在大學(xué)里學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)友愛，學(xué)會(huì)負(fù)起責(zé)任。社會(huì)實(shí)踐更是給了我們一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們迅速成長(zhǎng)。在我們周邊，總有這樣一個(gè)群體：隨著人口老齡化的發(fā)展，老年人的身心健康狀況越來越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙，無暇照顧老人，有的是子女常年出門在外，很少回家，老人們孤獨(dú)寂寞，行動(dòng)不便，又無人照顧，即使住進(jìn)了敬老院，內(nèi)心也感受不到很多溫暖，他們渴望得到家人和社會(huì)的更多的關(guān)懷。因此，通過實(shí)踐，希望可以呼吁社會(huì)關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛這些老人，關(guān)注他們的身心健康，豐富他們的日常生活。一聲問候，一個(gè)笑臉，一份愛心，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩，使他們愛的天空不再是灰色，而是充滿了歡言笑語。開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，樹敬老之風(fēng)，促社會(huì)文明，關(guān)愛老人就是關(guān)愛明天的自己。
實(shí)踐過程：
1、送出愛的禮，走進(jìn)愛的心
一大早，陽光明媚，我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著愛心禮物來到了敬老院，我們把小小的禮物送到他們手里，卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動(dòng)，和藹可親的，有的還和我們談起心來!
有一位老爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過世了，他告訴我們，他的兒女常年在外，自己一個(gè)人很孤獨(dú)，所以來敬老院找找朋友，找點(diǎn)安慰，讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時(shí)，很是感動(dòng)，慷慨激昂，仿佛又回到了部隊(duì)，眼睛里流露出的是興奮與不舍，但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚，一個(gè)人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!
2、拉著愛的手，唱著愛的歌
讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶，老奶奶常年躺在床上，盡管行動(dòng)不便，人老心不老，勤動(dòng)手足腦;人老神不老，樂觀精神好;人老氣不老，煩愁被嚇跑;人老志不老，奉獻(xiàn)不能少;人老情不老，相伴樂陶陶;人老不服老，生活有目標(biāo);人老不擺老，學(xué)習(xí)永不驕;人老不怕老，困難嚇不倒……伴著動(dòng)人的歌聲，手著拉手，老奶奶露出了久違的笑，我們也笑了，笑得有點(diǎn)心疼，那一刻，真的很快樂。
3、進(jìn)行深入調(diào)查
最后，我們找到了敬老院的院長(zhǎng)趙伯伯，聊起了敬老院的近況。他告訴我們：“院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障，也還算豐富，但精神生活就太貧乏了。老人們的內(nèi)心其實(shí)也和孩子們一樣，他們更加害怕孤獨(dú)，更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來很開朗，但他們內(nèi)心的那扇門卻把自己關(guān)了起來，最痛苦的是，當(dāng)想到親人時(shí)，只能自己獨(dú)自一人在黑夜里默默流淚�！闭纾械睦先死愕氖�，滔滔不絕地訴說著坎坷的經(jīng)歷和家事，情到深處時(shí)，淚如雨下。落寞惆悵衰颯，似乎充斥著他們的整個(gè)生命。連容納幸�？鞓返目臻g都擠不進(jìn)去，鹿鳴思長(zhǎng)草，愁人思故鄉(xiāng)。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過大半輩子的家，因?yàn)樵谶@里，幸福快樂并不是會(huì)蔓延到每一個(gè)角落，也并不惠及每一位老人。走出大門時(shí)，我看出了大家的依依不舍，也看到了有的人在偷偷擦眼淚。
實(shí)踐結(jié)果：
通過這次的關(guān)愛老人活動(dòng)，可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú)，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛都可以讓他們冰封的心融化，感受到人間的溫情，要多陪他們聊聊天，多關(guān)愛他們。當(dāng)子女不在身邊的時(shí)候，老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問候。
我們應(yīng)該從各個(gè)方面關(guān)注他們的.身心健康，因此，我建議：
1、希望敬老院可以建立老人活動(dòng)中心，給老人們配備活動(dòng)室，閱覽室，保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天，下下棋，活動(dòng)室里還有健身器材，或者象棋，撲克，麻將等娛樂用品�；顒�(dòng)中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng)，如老年人暢談會(huì)，太極扇，太極拳比賽等等。
2、進(jìn)一步完善公共基礎(chǔ)設(shè)施，美化公園，花園等公共場(chǎng)所，使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)。
3、對(duì)于子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的老人，希望政府相關(guān)部門要積極宣傳法律知識(shí)，鼓勵(lì)老人通過法律手段來維護(hù)自己的權(quán)益。
4、希望有關(guān)部門能定期給這些老人發(fā)放生活補(bǔ)貼和置辦生活用品，解決老人“老有所養(yǎng)”的問題。提高貧困老人的生活補(bǔ)助，為老人安置娛樂設(shè)施，即使是一臺(tái)小小的電視機(jī)，也會(huì)使老人們身心愉悅，喜笑顏開的。
5、希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織能夠定期上門給老人看病，提倡自愿服務(wù)，保障老人們得身體健康。
實(shí)踐總結(jié)：
這一次次的敬老院活動(dòng)，成了我們邁向社會(huì)的課堂，它不僅鍛煉了我們的毅力，也培養(yǎng)了我們勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)品質(zhì)，更重要的是它賦予了我們回饋社會(huì)的愛心。我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)新世紀(jì)青年的風(fēng)采，也希望大家和我們一起，發(fā)揚(yáng)一中的光榮傳統(tǒng)，共同為社會(huì)奉獻(xiàn)更多的愛。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15
在星期一的20xx年x月1日，我和我的同事李雨軒以及聞雪組成的務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。我們前往了位于鞍山市城昂堡村的農(nóng)場(chǎng)。在這次活動(dòng)中，我們采用了學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的方式，通過實(shí)踐了解了有關(guān)務(wù)農(nóng)的相關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng)。我們學(xué)習(xí)了黃瓜和圣女果的培育方法以及農(nóng)業(yè)溫棚的管理方法。在參觀和實(shí)踐的過程中，我們進(jìn)一步體現(xiàn)了這次活動(dòng)的意義。
我們?cè)谠缟鲜c(diǎn)半到達(dá)了明靜的村莊。這里是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，明靜家有一個(gè)蔬菜大棚。當(dāng)我們進(jìn)入大棚時(shí)，我們被眼前的嫩嫩的圣女果秧苗吸引住了。我們向明靜的媽媽詢問了有關(guān)圣女果的種植方法和培育過程中需要注意的問題。她告訴我們以下有關(guān)育苗的建議：
1. 圣女果的生育適溫為24～31℃，最好在土層深厚并且光照充足的土壤中生長(zhǎng)。
2. 在整地時(shí)，畦寬應(yīng)該控制在一個(gè)米之內(nèi)，壟高應(yīng)該為25厘米，壟溝寬度為40厘米。每個(gè)畦田可以栽4行，每一行之間的距離應(yīng)該保持在25～30厘米之間。
3. 在秧苗吐果初期，需要噴灑適當(dāng)?shù)闹L(zhǎng)劑來幫助秧苗吐果。
4. 這批圣女果將于五月采摘出售。
接著，我們又去了明靜家的黃瓜大棚。大棚分為摘種黃秧苗的壟溝棚和黃秧苗初期培育棚兩部分。在不同的時(shí)期，需要保持不同的溫度來確保秧苗的正常生長(zhǎng)。在這里，我們了解了關(guān)于黃瓜的管理和栽種過程：
1. 管理溫棚和栽種黃瓜的過程需要不斷地維持合適的環(huán)境。在黃秧苗初期培育時(shí)，農(nóng)民需要24小時(shí)待在溫棚中，以確保溫度適宜。
2. 秧苗需要在培育棚中生長(zhǎng)一段時(shí)間，然后再轉(zhuǎn)種到大棚的壟溝里。
通過這次務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)溫棚的管理和蔬菜的培育方法。我們也更深刻地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民們辛勤勞作的生產(chǎn)過程。這次活動(dòng)非常有意義，讓我們加深了對(duì)務(wù)農(nóng)的了解和尊重。
在一些老菜區(qū)，早春大棚黃瓜種植面積大且連年重茬，導(dǎo)致黃瓜枯萎病和疫病大量發(fā)生，給大棚黃瓜生產(chǎn)帶來了威脅。為此，我們采用了黃瓜嫁接育苗和爐火臨時(shí)加溫等措施，成功地解決了土傳病害問題。
以下是具體的措施：
1、選擇保護(hù)地黃瓜品種
我們選用山東密刺（黃品種之一），該品種不僅抗低溫還耐高溫，外觀美觀，品質(zhì)優(yōu)良，非常適合早春大棚進(jìn)行種植。
2、采用嫁接育苗技術(shù)
我們通過催芽播種，種植在爐灰加珍珠巖或用熱水浸泡過的鋸末加入營(yíng)養(yǎng)土的木箱或塑料盤內(nèi)，再進(jìn)行黃瓜嫁接。嫁接后，在溫室內(nèi)扣小拱棚并蓋草苫遮光管理。
3、進(jìn)行乙烯利處理苗并移苗和定植后進(jìn)行棚內(nèi)管理
我們對(duì)苗進(jìn)行乙烯利處理并進(jìn)行搬遷操作，根據(jù)畦形扣小拱棚，采用地膜進(jìn)行三膜覆蓋，并通過點(diǎn)燃裝有煙道的土爐子置于棚中央，棚外四周用草苫圍蓋保暖。
4、進(jìn)行大棚管理
（1）溫度管理：在黃瓜嫁接苗緩苗期間，小拱棚內(nèi)保持在30℃左右，當(dāng)白天達(dá)到35℃時(shí)及時(shí)打開小拱棚膜，晚上蓋上。
定植后10天打開嫁接夾和小拱棚膜，并在中午適當(dāng)打開二膜，白天時(shí)保持棚內(nèi)溫度28℃以上。當(dāng)外界夜間溫度低于5℃時(shí)，去掉二膜，以進(jìn)入常規(guī)管理。
（2）水肥管理：一般根瓜坐住澆第二次水，到腰瓜時(shí)進(jìn)行水肥齊攻。稀糞和化肥交替使用，共追施糞稀3～4次。
三、我們的所看所學(xué)所感
在通過這次務(wù)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)后，我們對(duì)以下兩個(gè)問題有了新的認(rèn)識(shí)：
(一)農(nóng)民的過去和現(xiàn)在
在明靜家里學(xué)習(xí)務(wù)農(nóng)的幾天里，我們了解到每天早晨明靜的父母都需要卷起用于溫棚保溫的草簾，并且在半晚日落西山之時(shí)將草簾放下以保持夜間溫暖，面對(duì)風(fēng)天雨天雪天仍不得不辛勤耕作。盡管科學(xué)務(wù)農(nóng)已經(jīng)滲透到農(nóng)民生活的各個(gè)方面，但許多農(nóng)民仍感到耕作的不易，農(nóng)民的總收入和生活質(zhì)量也受到了一定影響。我們希望國(guó)家重視耕地面積的同時(shí)，能夠注重農(nóng)民生活條件的改善。
(二)科學(xué)務(wù)農(nóng)與現(xiàn)代農(nóng)民
此次務(wù)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們意識(shí)到科學(xué)務(wù)農(nóng)是當(dāng)今現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必由之路，同時(shí)也對(duì)現(xiàn)代農(nóng)民的素質(zhì)有了更高的要求。
當(dāng)我們還年幼的時(shí)候，就學(xué)習(xí)過李紳的《憫農(nóng)》這首詩(shī)。這首詩(shī)向我們展示了過去農(nóng)民辛勞的場(chǎng)景，他們只能依靠前輩的經(jīng)驗(yàn)來種田，面對(duì)著黃土，朝向天空祈求著自然的'賜福。然而，如今隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，像明靜的父母這樣的農(nóng)民已經(jīng)掌握了防治害蟲以及避免自然災(zāi)害對(duì)農(nóng)作物的影響的技巧。在這個(gè)過程中，我們所看到的僅僅是科學(xué)農(nóng)業(yè)為農(nóng)民帶來的一小部分福利。實(shí)際上，還有很多類似的例子。例如，圣女果的種植：在過去，農(nóng)民們只能在春季和秋季進(jìn)行種植，收獲只有一次。而如今，在溫室的保護(hù)下，農(nóng)民們每年可以進(jìn)行兩到三次收獲。另外，先進(jìn)設(shè)備的應(yīng)用有效地代替了人工勞動(dòng)，從選種、培育、耕地、播種、施肥、除草、灌溉、收割、脫粒、烘干、倉(cāng)儲(chǔ)、加工、包裝以及運(yùn)輸?shù)热^程的機(jī)械操作。利用科學(xué)農(nóng)業(yè)，產(chǎn)量提高了，農(nóng)民的收入增加了，生活水平也隨之提高了。
三、科學(xué)農(nóng)業(yè)對(duì)我們的影響
看著這兩個(gè)長(zhǎng)滿了作物的溫室，我們不得不感嘆這需要多少的努力和汗水。觀察明靜的父母一身勞累的模樣以及他們粗糙的雙手，我們有很多的思考。像明靜這樣的人在農(nóng)村出生并決心學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)來改善家庭生活，這也正是千千萬萬像明靜一樣從農(nóng)村家庭走出來的大學(xué)生的夢(mèng)想。就像我們這些在城市長(zhǎng)大的人一樣，我們希望在全力學(xué)習(xí)和提高專業(yè)技能的同時(shí)，把就業(yè)策略放在農(nóng)村。畢業(yè)之后我們可以投身于發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的政策之中，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與農(nóng)民一起共建第二個(gè)、第三個(gè)乃至更多的“華西村”，從根本上推動(dòng)和促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為建設(shè)我們的國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。
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