社會實踐先進個人申請書通用

　　現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。我們該怎么寫申請書呢？下面是小編為大家整理的社會實踐先進個人申請書通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社會實踐先進個人申請書通用1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!

　　我是我校xxx班的xx。在這里我誠懇的申請“社會實踐先進個人”榮譽稱號。在過去的一年里：在學(xué)習(xí)方面，也較之往年有很大的進步；對于班級舉辦的活動也積極響應(yīng)，相信表現(xiàn)是大家有目共睹的；暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致認可�，F(xiàn)將個人的基本情況匯報如下：

　　一、思想方面

　　本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏。熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　二、學(xué)習(xí)方面

　　認真刻苦，主動好學(xué)，求知欲強，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。

　　三、生活方面

　　我在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。

　　我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。在生活上，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。

　　四、社會實踐

　　本學(xué)生短短的一個多月時間內(nèi)，盡管遇到了很多他以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個團結(jié)向上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。他對每個人都是強悍而又謙讓的人，一起的幾十天天，他想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的.，可大家好像很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。這次的社會實踐，讓他有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)他走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。

此致

敬禮！

　　xxx

　　xx月xx日

社會實踐先進個人申請書通用2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!

　　我是我校xxx班的xx。在這里我誠懇的申請“社會暑期實踐先進個人”榮譽稱號。

　　在過去的兩年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己。在學(xué)生工作方面，我一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，參與各種形式的實踐工作。在這段時間內(nèi)，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴格要求自己，認真負責(zé)，圓滿的完成了各項工作。

　　20xx年暑假我參加了“螺絲釘”義務(wù)支教暑期實踐活動，作為隊長，我感到很榮幸，同時又很有壓力，如何把我的隊伍帶好，讓他們更好地把志愿者精神發(fā)揚光大，把義務(wù)支教事業(yè)做強做大，把瑞北社區(qū)的一群小朋友們的.成績和成長工作做好，這一系列問題，經(jīng)過一個暑假的時間終于圓滿而成功地完成了。

　　“螺絲釘”義務(wù)支教暑期實踐活動鍛煉了我們的信心和耐心，是我們步入社會的提前嘗試�？傆嬤@次社會實踐是比較成功的，對我以后的學(xué)習(xí)和工作都將有很大的幫助。作為當(dāng)代大學(xué)生，空乏的專業(yè)知識已不能滿足日益進步的社會需要，我們需要從多方面提高自己的能力。作為綜合能力中重要的實踐能力，是必須要學(xué)習(xí)和掌握的。通過這次社會實踐，我明白了很多事情只要付出了實踐，就能收獲與眾不同的體驗；很多事情也只有付出了實踐，才能收獲與眾不同的心得與體會。

　　我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻！

　　希望校團委領(lǐng)導(dǎo)可以批準我的申請，我將以更加飽滿的熱情投入到社會實踐中。

此致

敬禮！

　　申請人：

　　xx月xx日

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