大一暑假社會實(shí)踐方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的大一暑假社會實(shí)踐方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大一暑假社會實(shí)踐方案1

　　一、活動背景

　　有那么一群人，他們做著這個城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙�活除去污垢，卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外，今天，我們走進(jìn)他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

　　二、活動宗旨

　　體驗(yàn)來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當(dāng)代社會貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格，響應(yīng)《xx省“十二五”規(guī)劃綱要》，在參與社會實(shí)踐過程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。

　　三、活動名稱

　　我的世界與你不同

　　四、活動主題

　　體驗(yàn)社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施

　　五、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　六、活動地點(diǎn)

　　xx市

　　七、活動準(zhǔn)備

　　1.團(tuán)隊組建

　　確定團(tuán)隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責(zé)，具體如下：

　　團(tuán)隊成員：xx，xxx，xx，xx

　　分工：

　　團(tuán)隊總負(fù)責(zé)人：xx

　　組織策劃部：xxx

　　宣傳聯(lián)絡(luò)組：xx

　　財務(wù)保障組：xx

　　后勤組：xx

　　小組成員定期商討計劃，提出建議。

　　2.合作準(zhǔn)備

　　與合作部門（即所需體驗(yàn)身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯(lián)系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。

　　3.宣傳準(zhǔn)備

　�。�1）建立了博客“體驗(yàn)?zāi)阄沂澜绲牟煌�”，主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團(tuán)隊的后續(xù)推廣計劃，團(tuán)隊管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結(jié)果團(tuán)隊感想會相應(yīng)更新于博客中。

　�。�2）通過人人發(fā)布小組活動的前期準(zhǔn)備，工作過程及成果展示

　　4.前期調(diào)研

　　團(tuán)隊成員利用空余時間，發(fā)布調(diào)查問卷，了解社會大眾以及在校大學(xué)生對于社會底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的`建議以及感想。聽取了大家的意見，為活動的具體展開積累前期經(jīng)驗(yàn)。

　　八、活動安排

　　1.x月x日晚，于xx工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會議，確定具體身份體驗(yàn)人員以及相應(yīng)保障工作。

　　2.x月xx日，聯(lián)系xx省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定具體工作安排及工作時間。

　　3.x月xx日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)者正式開始體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項體驗(yàn)任務(wù)的工作安排及起始時間。

　　4.x月xx日，家政服務(wù)體驗(yàn)者開工，并由宣傳人員拍照錄象，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。

　　5.x月xx日，擦鞋匠體驗(yàn)者開工，并由宣傳人員拍照錄象。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。

　　6.x月xx日，廢品收購站體驗(yàn)者開工，并由宣傳人員拍照錄象。

　　7.以上任務(wù)體驗(yàn)結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)。

　　8.活動后期，整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示（計劃），在校內(nèi)以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。

大一暑假社會實(shí)踐方案2

　　一、活動背景

　　為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強(qiáng)大學(xué)生對社會的認(rèn)識，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準(zhǔn)備，xxx決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)提供一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加寒假社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感受了很多社會與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，xxx團(tuán)總支學(xué)生會主辦了“寒假社會實(shí)踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識，能深入地認(rèn)識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強(qiáng)大家對社會的認(rèn)識，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識。

　　二、活動對象

　　xx學(xué)院xxx全體學(xué)生

　　三、活動主題

　　交流社會實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。

　　四、活動目的以及意義

　　1、通過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的'共識。

　　2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。

　　3、讓大家在交流中提高對社會的認(rèn)識。

　　4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化，讓同學(xué)們感受到各個地區(qū)不同的發(fā)展情況，加強(qiáng)大家對將來的步入社會就業(yè)的信心。

　　5、通過談?wù)搶?shí)踐中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀。

　　6、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。

　　五、資源需要

　　人力資源：xxx團(tuán)總支學(xué)生。

　　占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室。

　　物品需求：多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。

　　六、活動流程

　　準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會做好整體部署，由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場交流會，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺演講，時間控制在5分鐘內(nèi)；分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序；記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄；活動地點(diǎn)的申請，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進(jìn)行處理；活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時參加。

　　活動開始部分：活動于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時開始，考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準(zhǔn)備，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點(diǎn)評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會在22：00時結(jié)束。

　　七、經(jīng)費(fèi)估算

　　活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機(jī)，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右。

　　八、參與人員

　　略

　　九、活動中應(yīng)注意問題

　　1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩。

　　2，參與活動的同學(xué)很多，要讓活動進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。

　　3、活動中，應(yīng)聽從XXX團(tuán)總支副書記張三xx的指揮。

　　4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏。

　　5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。

　　6、活動結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。

　　十、活動時間及地點(diǎn)

　　教學(xué)樓4-105教室，20xx年x月xx日

　　編策單位：xxx團(tuán)總支學(xué)生會

大一暑假社會實(shí)踐方案3

　　今年的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動我們將本著“青春勵志，共建和諧”的主題，主要圍繞文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”展開，通過開展參觀學(xué)習(xí)、社會調(diào)查、文娛演出、水上支教、關(guān)注留守兒童、加強(qiáng)與特殊群體的交流和輔導(dǎo)，在長才干、受教育中為和諧社會的創(chuàng)建做出貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將本次活動方案制定如下：

　　一、活動內(nèi)容及時間安排

　�。ㄒ唬╆P(guān)注農(nóng)村留守兒童，建立“暑期留守兒童夏令營”。

　　當(dāng)前，農(nóng)村中大規(guī)模存在14周歲及以下的兒童其父母雙方或者一方流動到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起，成為留守兒童。這般年齡的孩子本該和父母雙方共同生活而被迫長時間分離，這給留守兒童的身體發(fā)育、知識學(xué)習(xí)、性格培養(yǎng)等帶來了種種不利的影響。暑期到來，他們原本空虛的生活更是“雪上加霜”。為了使這些兒童擺脫孤獨(dú)寂寞的暑期生活，我們決定在留守兒童現(xiàn)象嚴(yán)重的漣水的某農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立“暑期留守兒童夏令營”。

　　1、時間安排：xx月xx日開班

　　2、活動內(nèi)容：集中開班學(xué)習(xí)文化、科普、法律、衛(wèi)生等知識，尤其注重《義務(wù)教育法》的宣講，給他們帶去先進(jìn)的思想和知識；傳授他們獨(dú)立生活的應(yīng)急措施和自我保護(hù)常識，培養(yǎng)他們自立的生活習(xí)慣；說服教育那些輟學(xué)兒童，增強(qiáng)他們的讀書欲望和學(xué)習(xí)興趣，鼓勵他們重返校園；免費(fèi)發(fā)放各類優(yōu)秀的科技圖書和文化用品；帶領(lǐng)他們參觀附近的文化古跡、革命烈士紀(jì)念館等，讓他們在愉悅中長見識、拓視野，激發(fā)愛國主義情感。

　　（三）走近淮安市看守所，與特殊群體面對面。

　　締造和諧穩(wěn)定的社會主義新型社會，我們不能忘掉那些曾經(jīng)“一失足而成千古恨”的社會特殊群體�？词厮�里的在押人員雖走到一起的原因各有不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是他們的思想與行為與社會的法律規(guī)范是不相和諧的。走近他們的身邊，了解他們的犯罪原因和思想動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生與他們的交流，既可以感化他們的心靈，也可以教育同學(xué)自己。

　　1、活動時間：xx月xx日

　　2、活動內(nèi)容：事先設(shè)計一系列的問題，與在押人員面對面地交流，關(guān)心他們的生活，使他們得到感召；安排法律專業(yè)的學(xué)生給他們上一堂關(guān)于法律常識的輔導(dǎo)課，增強(qiáng)他們的法律意識和觀念；為勞教人員捐贈各種教育類書籍，豐富他們的精神食糧；實(shí)踐團(tuán)人員與勞教人員和和管教民警進(jìn)行訪談，從側(cè)面進(jìn)一步了解在押人員的心理與思想動態(tài)。

　　（四）關(guān)注水上小學(xué)，支教幫扶到漁家。

　　洪澤縣境內(nèi)有許多水上流動小學(xué)，那是世代漁民子女接受教育的唯一途徑。一只船，一個老師，就構(gòu)成了一個學(xué)校。那里的孩子們對外面的世界和教育滿懷憧憬，但偏僻落后的地理環(huán)境扼殺了他們的期待。為了讓他們能夠接受良好的教育，接觸外面的信息，我們決定繼承淮師支教的良好傳統(tǒng)，走近水上小學(xué)的孩子們，給他們帶去最先進(jìn)的文化。

　　1、活動時間：xx月xx日

　　2、活動內(nèi)容：訂購xx份當(dāng)日附近的報紙和一系列科普圖書以及文具用品，發(fā)放給孩子和當(dāng)?shù)氐臐O民；集中當(dāng)?shù)氐乃�上小學(xué)的學(xué)生，給他們上半天的課，教給他們學(xué)習(xí)的方法和新鮮的知識；加強(qiáng)交流，對他們進(jìn)行普通話和法律知識輔導(dǎo)；師生互動，同臺演出，為他們送上精彩的兒童節(jié)目，讓他們大飽眼福。

　　二、活動方式

　�。ㄒ唬┍敬问钇谏鐣�實(shí)踐活動將采取分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行，學(xué)生可以參加文通學(xué)院組織的社會實(shí)踐團(tuán)，也可以自行組隊或以個人形式進(jìn)行社會實(shí)踐活動；

　　（二）我們將集中組織團(tuán)隊），分別是xx

　�。ㄈ�）為了達(dá)到特定的宣傳效應(yīng)，我們將在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的隊服基礎(chǔ)上加印制一套文化衫，上面印有“關(guān)注留守兒童，創(chuàng)建和諧社會”等字樣。

　　三、實(shí)施步驟

　　本次暑期社會實(shí)踐活動將分三個階段進(jìn)行。

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備，動員培訓(xùn)。xx月xx號我們將對全體同學(xué)進(jìn)行動員，向他們傳達(dá)這次活動的主題和目的，動員他們每個人力爭都能夠參與到這次實(shí)踐活動，并為有意愿在自己的`家鄉(xiāng)組建團(tuán)隊的同學(xué)提供介紹信等相關(guān)的必要服務(wù)。重點(diǎn)集中培訓(xùn)文通學(xué)院集中組織的團(tuán)隊的隊員，并且做好團(tuán)隊內(nèi)部的分工安排。

　�。ǘ�）具體實(shí)施，深入實(shí)踐。我們將嚴(yán)格按照前期的準(zhǔn)備將方案付諸實(shí)施，在實(shí)踐的過程中保持先進(jìn)文化傳播者的良好形象，注意所到之處的群眾反應(yīng)，保持與群眾之間的和諧關(guān)系。活動力求創(chuàng)新，做出最好的效益。同時每個活動結(jié)束之后，及時地將成果宣傳出去。

　�。ㄈ�）做好總結(jié)，鞏固成果。整個活動結(jié)束后，趁熱打鐵，完成總結(jié)工作。及時聯(lián)系回家組隊實(shí)踐的服務(wù)團(tuán)，了解他們的活動進(jìn)展和取得的成果，加強(qiáng)對他們的遠(yuǎn)程指導(dǎo)。

　　四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證暑期社會實(shí)踐活動的有序開展

　�。ㄒ唬┏闪⑽耐▽W(xué)院暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　1、組長：xx

　　2、成員：xx等xx名學(xué)生。

　�。ǘ�）強(qiáng)化活動紀(jì)律，制定暑期社會實(shí)踐活動規(guī)章制度。

大一暑假社會實(shí)踐方案4

各學(xué)院（部）團(tuán)委：

　　為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》文件精神，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中了解國情、認(rèn)識社會、體驗(yàn)民生、增長才干，學(xué)校決定開展20xx年度大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，具體安排如下。

　　一、實(shí)踐主題

　　“承大業(yè)青年有志先行，繼華彩中國有夢飛躍”

　　二、實(shí)踐形式

　　社會調(diào)查、支農(nóng)支教、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動、科技推廣、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動形式均可。

　　三、實(shí)踐內(nèi)容

　　提供以下五個專項實(shí)踐行動供有意向參加社會實(shí)踐的同學(xué)參考，各實(shí)踐團(tuán)隊亦可自行設(shè)計內(nèi)容。

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)雷鋒精神志愿服務(wù)行動

　　繼續(xù)發(fā)揚(yáng)東師學(xué)子的“紅燭”精神，帶頭學(xué)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，深入社區(qū)，貼近群眾，開展文藝演出、敬老助殘、社會公益、政策宣講等多種形式的志愿服務(wù)。深入教育基礎(chǔ)薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農(nóng)民工子女相對集中的地區(qū)學(xué)校，提供課程講授、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、文藝體育、愛心幫扶等志愿服務(wù)。

　�。ǘ�）“三農(nóng)”熱點(diǎn)問題調(diào)查行動

　　充分結(jié)合所學(xué)專業(yè)，積極深入基層、走進(jìn)農(nóng)村，圍繞“三農(nóng)”問題的主線，通過社會調(diào)查、扶貧濟(jì)困、參與一線生產(chǎn)勞動等形式，廣泛了解我們國家在“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的偉大實(shí)踐中取得的輝煌成就和遇到的實(shí)際問題，在生產(chǎn)勞動的第一線砥礪青春。

　�。ㄈ�）民生社會熱點(diǎn)調(diào)查行動

　　緊跟黨中央的號召，響應(yīng)黨的群眾性實(shí)踐教育活動的號召，重點(diǎn)開展關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展、教育改革與發(fā)展、價值與文化傳播、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共衛(wèi)生安全、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會問題的調(diào)查和研究。在課題的選擇上與現(xiàn)代社會緊密結(jié)合，在實(shí)踐中深刻理解黨的政策方針，提升自身的政治分析思辨力。

　�。ㄋ模┞殬I(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)行動

　　開展與所學(xué)專業(yè)知識相結(jié)合的就業(yè)實(shí)習(xí)活動，深入工廠企業(yè)、中小學(xué)校和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，了解當(dāng)前就業(yè)形勢和用人需求，做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　�。ㄎ澹﹥�(yōu)秀校友尋訪行動

　　開展校友訪談活動，進(jìn)一步了解學(xué)校的發(fā)展歷史和光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)校友們扎根基層、艱苦奮斗的人生歷程，激發(fā)同學(xué)們樂于從教、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的熱情，廣泛宣傳學(xué)校發(fā)生的新變化、取得的.新成就，進(jìn)一步密切母校和校友的聯(lián)系。

　　四、申報范圍

　　1.我校xx.級全日制在讀本科生、研究生；

　　屆獲得我校保研資格的本科畢業(yè)生（需有學(xué)院相關(guān)證明）。

　　五、項目類別與資助金額

　　1.重點(diǎn)支持項目：xx個，每項資助xx元。

　　2.一般支持項目：xx個，每項資助xx元。

　　3.自籌經(jīng)費(fèi)項目：若干，無資助。

　　六、活動要求

　　（一）凸顯專業(yè)特色。各學(xué)院（部）團(tuán)委應(yīng)重點(diǎn)組織本學(xué)院（部）學(xué)生開展與專業(yè)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的主題社會實(shí)踐活動。

　　（二）倡導(dǎo)多元組隊。鼓勵跨學(xué)院（部）、跨專業(yè)、跨年級組隊；鼓勵“本、碩、博”學(xué)生聯(lián)合組隊。

　�。ㄈ�）鼓勵返鄉(xiāng)實(shí)踐。鼓勵學(xué)生自發(fā)、自愿、自費(fèi)，利用返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等機(jī)會，在家庭居住地附近開展社會實(shí)踐活動。

　　七、工作日程

　�。ㄒ唬┗顒恿㈨楇A段。x月x日前，各學(xué)院（部）團(tuán)委完成項目初審申報工作，每個學(xué)院（部）上報不超過8支團(tuán)隊（學(xué)院〔部〕自行按照初審評分排名，第一名申報重點(diǎn)支持項目，第二、三名申報一般支持項目，其余的團(tuán)隊申報自籌經(jīng)費(fèi)項目），校團(tuán)委將把學(xué)院（部）申報的自籌經(jīng)費(fèi)項目直接推為校級自籌經(jīng)費(fèi)項目，準(zhǔn)予立項；6月14日，校團(tuán)委將召開立項評審會，對申報重點(diǎn)支持和一般支持的項目進(jìn)行立項評審；暑期放假前，校團(tuán)委召開立項學(xué)生培訓(xùn)會，發(fā)放活動經(jīng)費(fèi)（通知另發(fā)）。

　�。ǘ�）活動開展階段。暑假放假后，獲準(zhǔn)立項的社會實(shí)踐團(tuán)隊自主開展實(shí)踐活動。各學(xué)院（部）團(tuán)委要密切關(guān)注學(xué)生實(shí)踐動態(tài)，社會實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員須在暑假期間的每星期日下午將《20xx年xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐周報表》

　　（三）活動總結(jié)階段。校團(tuán)委將于秋季學(xué)期進(jìn)行暑期社會實(shí)踐的總結(jié)、評比和賬目結(jié)算工作，對優(yōu)秀社會實(shí)踐項目進(jìn)行表彰和成果展示。

　　八、工作要求

　　1.各學(xué)院（部）團(tuán)委要高度重視社會實(shí)踐工作。要認(rèn)真做好宣傳動員和組織管理工作；要在社會實(shí)踐活動內(nèi)容選擇、指導(dǎo)教師確定等方面對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)并給予幫助；要引導(dǎo)學(xué)生把參與社會實(shí)踐活動、全面深入了解社會與提升專業(yè)技能、更好更快提高綜合素質(zhì)相結(jié)合；要做好安全知識的宣講和提示工作，強(qiáng)化學(xué)生安全意識。

　　2.請各學(xué)院（部）團(tuán)委遴選1名社會實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)本學(xué)院（部）學(xué)生社會實(shí)踐工作的具體組織協(xié)調(diào)與開展，同時填寫《20xx年xx大學(xué)xx學(xué)院（部）社會實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員回執(zhí)》（見附件7）并加蓋學(xué)院（部）團(tuán)委公章，于20xx年xx月xx日xx：00-xx：00上報。紙質(zhì)版報送地點(diǎn)為北苑餐廳三樓B09室（本部校區(qū)）、團(tuán)工委辦公室（凈月校區(qū)），電子版以“學(xué)院+聯(lián)絡(luò)員姓名”發(fā)送至公共郵箱。

大一暑假社會實(shí)踐方案5

　　一、活動背景

　　在我國現(xiàn)階段，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，就業(yè)壓力很大，許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而被用人單位拒之門外，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才，好多大學(xué)生并不能很快的投入工作，需要經(jīng)過比較長時間的培訓(xùn)，這與很多方面都有關(guān)系，為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題，如何使大學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展，我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。

　　通過這次暑期實(shí)踐，使大學(xué)生明白企業(yè)對學(xué)生的具體能力要求，如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機(jī)會，力圖達(dá)成＂雙贏＂的目標(biāo)。

　　二、活動名稱

　　大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

　　三、活動目的

　　了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　五、活動地點(diǎn)

　　xx市

　　六、活動對象

　　xx市部分工廠企業(yè)

　　七、活動流程

　　1、前期準(zhǔn)備

　　積極與廠方取得聯(lián)系，同時進(jìn)行下一步的'交流，并對其中的一些廠方進(jìn)行篩選，以保證此次社會實(shí)踐的質(zhì)量。

　　準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資，準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備，以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。

　　提前安排好實(shí)踐中的路程選擇，切實(shí)保證實(shí)踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。

　　2、活動安排

　　xx月xx日，大家在--大學(xué)集合，對方案做進(jìn)一部的修整，當(dāng)晚再次明確具體計劃。

　　xx月xx日，到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查，聽取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹，且本隊成員和員工進(jìn)行交流，本隊做相關(guān)的了解和記錄。

　　xx月xx日，集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。

　　每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當(dāng)天所得到的收獲，大家做一個小結(jié)，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。

　　每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。

　　3、現(xiàn)場活動細(xì)則

　　方案一：

　　小組到達(dá)工廠前，專人負(fù)責(zé)提前與廠方聯(lián)系，提前通報行程，并協(xié)商接洽時間及地點(diǎn)。

　　到達(dá)工廠先與廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人會面，在廠方的帶領(lǐng)下，開始我方的參觀調(diào)查。請求進(jìn)入廠方的工作區(qū)，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，感受工作氣氛。

　　在工作區(qū)，選擇恰當(dāng)?shù)臅r間，向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況，隨即采取分組行動，提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。

　　向廠方請求與管理層員工進(jìn)行接觸，發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，并與其正面交流，向其詢問相關(guān)問題。

　　方案二：選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，以免影響他們的工作。

　　4、后期整理工作

　　匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告，將實(shí)踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實(shí)踐活動的重要資料。

　　提出可行建議。根據(jù)實(shí)踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，并送交給相關(guān)部門以供參考。

　　八、人員任務(wù)分配

　　1、與被調(diào)查公司的主要交流：

　　2、安全、食宿以及信息采集：

　　3、行程安排及其財務(wù)管理：

　　4、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析：

　　5、相關(guān)文檔整理：

　　九、注意事項

　　1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)以及本團(tuán)隊的相關(guān)規(guī)定�？紤]團(tuán)隊的整體利益，維護(hù)團(tuán)隊的形象。

　　2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式，每天要與辦公室保持聯(lián)系，匯報當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務(wù)由專人負(fù)責(zé)，以保證各項活動順利進(jìn)行。

　　3、所有人需服從團(tuán)隊的安排，一切聽從指揮，不可單獨(dú)行動。

　　4、注意人身財產(chǎn)安全。所有隊員在暑期社會實(shí)踐活動過程中不得參與任何危險活動，如游泳、攀巖、酗酒等。團(tuán)隊的物品由專人負(fù)責(zé)，注意自己和團(tuán)隊的物品保管。

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、路費(fèi)：xx

　　2、住宿：xx

　　3、餐飲：xx

　　4、其他：xx

大一暑假社會實(shí)踐方案6

　　一、活動背景

　　1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長，能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識，全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

　　2、在發(fā)展的中國，我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明，新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保，低碳生活”是每個公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。

　　3、國家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動“綠色環(huán)保，低碳生活”這一時代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。

　　4、“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚，取得了顯著的育人效應(yīng)。

　　二、活動時事

　　20xx，xx氣候大會的黯然落幕，再一次將節(jié)能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過令我們欣慰的是，在這次大會上，中國承諾到20xx年將單位gdp的碳排放量在20xx年的基礎(chǔ)上縮減xx，顯示了一個負(fù)責(zé)任的大國的姿態(tài)。與此同時，在國內(nèi)，低碳經(jīng)濟(jì)、低碳觀念越來越深入人心，正引導(dǎo)著一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)勢在必行；企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟(jì)利益的同時高效利用資源；更多家庭也開始關(guān)注“低碳生活，樂活人生”的理念。然而，這一切只是個開始，還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動，而且我們相信：改變自己，從我做起，生活真的會從此不同。

　　三、實(shí)踐地點(diǎn)

　　xx

　　四、動時間

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　五、活動目的

　　1、通過對居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保，低碳生活”理念普及，讓更多的人加入低碳生活的'行列。讓“綠色環(huán)保，低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。

　　2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國未來的主力軍，使得“綠色環(huán)保，低碳生活”理念漸入人心。

　　3、通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力，集體主義精神，團(tuán)隊合作意識，行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命，感受人與社會的和諧之美。

　　4、突出學(xué)校的專業(yè)特色，提高學(xué)校的知名度。

　　六、活動前期

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　1.初定主題，招募隊員；

　　2.隊員之間的溝通與討論，細(xì)化方案；

　　3，親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察，寫出考察報告；

　　4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門或研究機(jī)構(gòu)，向他們征詢意見；

　　5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議，撰寫活動策劃；

　　6.設(shè)計團(tuán)隊名稱；

　　7.初步聯(lián)絡(luò)媒體；

　　8.準(zhǔn)備活動道具材料。

　　七、實(shí)踐內(nèi)容

　　從學(xué)校出發(fā)前往二七，了解中牟的基本狀況，做好休整工作，召開團(tuán)隊會議，確定在二七的活動方案，準(zhǔn)備活動中需要的物品，如調(diào)查問卷、衣服等。

　　xx號，到二七做好宣傳工作，選好地點(diǎn)，走訪市民，宣傳低碳生活的思想。

　　xx號，舉辦一個“低碳生活伴我”的宣傳活動。

　　xx號，到碧沙崗公園，先和公園工作人員協(xié)調(diào)好，在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。

　　xx號，和公園管理人員溝通，聯(lián)合舉辦以“低碳生活，美好家園”為主題的活動，互動市民，給市民免費(fèi)發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子，做問卷調(diào)查，匯總信息，交由公園管理人員，并簽訂社會實(shí)踐協(xié)議書。

　　1.返回學(xué)校，休整一下；

　　2.初步統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)，寫出調(diào)查報告，送交當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門；

　　3.收集媒體相關(guān)報道，整理稿件、照片、視頻，做好成果展示的準(zhǔn)備；

　　4.聯(lián)系相關(guān)人員。

　　后期總結(jié)：

　　1.進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研報告及論文；

　　2.總結(jié)個人與團(tuán)隊的得失，每人寫出實(shí)踐心得；3.開展宣傳活動，將相關(guān)精神傳達(dá)給同學(xué)們，如有條件做展覽；4.活動成果做成微電影和動感影集，發(fā)布網(wǎng)上做進(jìn)一步宣傳。

　　九、實(shí)踐預(yù)期成果形式數(shù)據(jù)統(tǒng)計

　　1份調(diào)查報告：xx份

　　媒體報道：聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暶襟w及報社，予以報道。

　　相片影集：xx本。

　　活動日志：xx本。

　　總結(jié)材料：xx份。

　　十、宣傳計劃

　　1、及時向上級報道本小分隊實(shí)踐情況，每天一篇（可采取日志形式），活動小冊一本。

　　2、設(shè)立一個宣傳咨詢服務(wù)點(diǎn)，通過海報、宣傳單、橫幅等來進(jìn)行宣傳。

　　3、通過校內(nèi)，校友，qq群，網(wǎng)站，博客等通訊媒介宣傳低碳生活的知識。 4、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w和報社，予以報道。

　　5、分階段整理實(shí)踐總結(jié)，通過網(wǎng)上發(fā)帖，聽取各方意見，以便及時改進(jìn)。

　　十一、實(shí)踐活動的特色亮點(diǎn)

　　1、通過居民的宣傳，呼吁人們推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動。在生活中要不斷增強(qiáng)自己低碳生活的意識，平時注重節(jié)能的生活細(xì)節(jié)。

　　2、通過企業(yè)管理者的訪談及宣傳，呼吁企業(yè)推廣“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，落實(shí)行動。在生產(chǎn)經(jīng)營過程中處處顯現(xiàn)低碳、環(huán)保，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生產(chǎn)。

　　3、通過中學(xué)生的宣傳，培養(yǎng)他們的“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，增加學(xué)生的歷史使命感，樹立正確人生觀、價值觀，為創(chuàng)建和諧地球貢獻(xiàn)我們的一份力量。

　　4、采用發(fā)放宣傳單、問卷調(diào)查、訪談、設(shè)置宣傳點(diǎn)、節(jié)能燈換高耗燈泡等方式普及“綠色環(huán)保，低碳生活”理念，同時吸引當(dāng)?shù)孛襟w和報社，予以報道，擴(kuò)大宣傳面，增強(qiáng)活動效果。

　　十二、實(shí)踐活動的意義

　　“低碳生活，改變由我”系列活動，旨在鼓勵更多人通過我們的活動，在親身體驗(yàn)的過程中更好的了解低碳生活的意義、可行方法，分享節(jié)能減排的經(jīng)驗(yàn)技巧，切身感受低碳對個人、社會和環(huán)境的影響，最終使人們從邁出改變的一小步開始，少開一盞燈，多走幾步路，建立良好的綠色生活主張或生活習(xí)慣，并逐步付諸行動，用我們的低碳創(chuàng)造更美的生活。

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