寒假社會實踐總結11篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們好好寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寒假社會實踐總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假社會實踐總結 篇1
為響應校團委的以大學生“受教育、長才干、作貢獻”為目的號召，同時讓同學的寒假生活變得豐富多彩，從中體驗生活，能更好的了解社會，融入社會，我數學與信息科學系社會實踐的同學們以“服務社會鍛煉自我”為主題，開展了圍繞“掌握專業(yè)基礎知識，提高社會實踐能力”為活動內容的社會實踐活動。主要在“家教服務”“臨時促銷員”等領域學習鍛煉。
一、緊密結合專業(yè)特色，全面規(guī)劃，精心部署，組織全體同學積極投身于社會實踐活動之中。
作為師范學院的一名大學生，在將來畢業(yè)走向社會時，絕大部分的同學會走上教師崗位，因此，對于師范類的學生來說，在有充分時間的寒假里選擇做家教服務來實踐是一種非常好的歷練機會，所以我數信系一部分同學選擇了這種實踐方式。比如我系08信管的周軒羽同學曾經在紅葉教育咨詢公司的三輪面試中，以優(yōu)異的成績被評定為三級教員，在工作一個月之后又晉升為二級教員。寒假里根據自己是師范生的情況，作為紅葉教育咨詢公司的教員，為了勤工儉學，鍛煉自己，放假之后并沒有立刻回家，而是接受了紅葉教育安排的工作，先進行小學至高中的學員提供一對一的輔導。在教學中深刻領悟到教學相長的道理，也鍛煉了與家長、孩子的溝通能力，其間過程中出現的各個問題和仔細揣摩教學的方法，提高了自己的教學能力，為自己以后成為一位好老師做好了鋪墊。
讓同學們在實踐過程中對中國家教有了重新的認識，體會到了教師的艱辛，每一次講課的背后都有著教師辛勤備課的過程，同時鍛煉了組織溝通能力，對待事情更加有耐心，在提高自身能力的同時，也提高了家教對象的學習成績，受到學生家長的認可和感謝。在實踐中加深了對以前知識的理解，增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，通過家教服務，找出自己的不足與差距所在，為以后的教育教學工作打下堅實的基礎。而同學們在實踐過程中也發(fā)現幾點需要改進：
1、在講了方面需要分清楚什么是重點，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能使補課之功效有所發(fā)揮；
2、在上課的過程中應該盡量耐心點兒，慢慢兒的給學生講，切記不能煩躁；
3、在習題布置和講解上要盡量備課，一定要挑有針對性的題目給學生做，不能做無用功；
4、要和學生處好關系，要讓他們把我們當成朋友而不是老師，這樣才能更好地交流溝通。
二、增強技能培訓，提高綜合素質
堅持把社會實踐活動與提升自身專業(yè)技能和基本從業(yè)素質相結合，依據自身職業(yè)生涯規(guī)劃和成才規(guī)劃，積極參與社會活動中，在企業(yè)中鍛煉自己的社會技能，提高綜合素質，深入考察和了解本區(qū)域的經濟特色和發(fā)展規(guī)劃，做好自身的全面發(fā)展和社會環(huán)境的全面接軌。
大學是一個與社會接軌的時段，而社會才是學習和受教育的大課堂，因此我參與社會實踐以實現與社會的進一步接觸。在現今社會，就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們身邊，成立說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，為了將來更加激烈的競爭，我系一部分同學通過上網查找資料，經過反復詢問奔波后，以一個促銷員的身份正式開始了社會實踐工作。這屬于服務行業(yè)，顧客就是上帝。首先要面帶微笑，無論何時都要自信，對待顧客要禮貌，通過若干次的推銷鍛煉，同學們發(fā)現針對不同年齡段的客人要調整不同的語速和聲調，還要細心觀察顧客的言語和表情，從而察覺他的心想法，做出適當的回應。每天看著來來往往、形形色色的人，忙碌著、積極著讓我們體會到了工作的艱辛，為了生活奔波。社會節(jié)奏很快，要求我們不斷地調整步伐，努力進取。也有的同學在超市打工，超市是人流最密集的地方，尤其寒假春節(jié)期間，可以接觸到形形色色的人，也是最鍛煉人的地方，同學們總結了自己打工心得：
1、人在社會中要融入社會這個團體，人與人合力去做的事，要使其做事的過程更加融洽，事半功倍。
2、別人給你提的意見，你要聽取，耐心，虛心的接受。
3、工作中要時刻保持自信，并不是麻木的自夸，而是對自己的能力的一種肯定。
4、顧客就是上帝，無論遇到什么情況，都要微笑面對，耐心解決。
三、深入社會調查，了解家鄉(xiāng)發(fā)展，關注弱勢群體
大學生要了解中國發(fā)展的發(fā)展及情況，就要深入調查，走進家庭、深入社會，切實了解中國的發(fā)展動態(tài)。針對這一點，我系部分學生做了一系列的社會調查，豐富我系大學生的'寒假業(yè)余生活，提高大學生的綜合素質，由淺入深的剖析了調查結果并做了深刻的思考。
首先，他們不畏艱辛深入社會基層調查，把自己的所見、所聞、所感真實的反映出來，通過寒假社會調查報告發(fā)表個人獨特的看法。其次，他們所選的題材新穎，具有典型性，進行了有針對性的調查，真正做到了材料與觀點統(tǒng)一，對現今的社會研究具有一定的價值，在某方面體現了一定的現實意義和普遍的指導意義。從此次調查報告的選題來看，我系學生對家鄉(xiāng)的農民工等弱勢群體最為關注。再次，他們結合自身專業(yè)知識及水平，采用科學的研究方法，從各個角度進行整體性研究和對比研究，提出自己獨特的看法及可行性方案。當然，此次活動也存在某些不足。主要有：
1、社會實踐調查報告總體水平不高；
2、少部分同學對此事不夠重視，不夠負責，沒有下到基層真正了解事情的本質；
3、調查對象模糊，內容空洞，沒有中心思想支撐。
在此次實踐中，取得很好效果及反響的是我系08本三劉秋穎同學，在寒假里，她深入了解我國當前農村學前教育，鍛煉自己社會實踐能力，更好的掌握現代兒童的學習環(huán)境。寒假里她在教導主任張建強老師的帶領下參觀了母校楊黃玲小學的校園。從這次社會實踐中看到了母校的發(fā)展，同時也看到了社會的發(fā)展，學前教育越來越得到重視，同時對學校的教師的要求也越來越多，學前的教師應該具有音樂、舞蹈、歌曲、繪畫等多門的藝術，同時還應該對心理學、教育學等的了解。劉秋穎同學對自己做了一下反思，將來作為一名數學老師，不僅僅應該具有一定的心理學、教育學的了解，還應該充實自己，使自己的數學素養(yǎng)得到提高，在自己的文化水平達到一定水平的同時，自己還應該懂得一些數學簡史等。而我系10信計的張寬廣同學則利用寒假在工地打工，身體力行的體會了一下農民工的艱苦生活。在實踐中他深刻感受到農民工的艱辛與無奈，他們是城市化的直接動力，是城市經濟建設的主力軍，但卻遭受著不公與排斥，他們是最美的畫師與建筑者，但卻生活在最艱苦的環(huán)境里。最后，張寬廣同學再次呼吁社會各界人士要尊重農民工，因為他們是社會基層工作最重要的主力軍，值得我們大家的尊重。這一調查再次引起我們對弱勢群體的關注。
通過這次大學生寒假社會調查活動使我系學生深入社會，獲得大量的社會信息和許多有價值的新知識，使他們將自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行比較，把抽象的理論知識轉化為實際工作的方法和處理具體問題的思路。這次實踐也為同學們走向社會提供了一個良好的平臺，使他們在豐富生動的現實生活中了解人民、了解社會，學會處理人與人之間的關系，樹立法規(guī)意識、公德意識和培養(yǎng)社會責任感，并為將來能夠較快地融入現實社會打下堅實的基礎。另外，同學們在實踐中提高了自己的綜合素質，提出符合客觀實際的見解，明確今后的工做到全面發(fā)展，并提出了自己的人生規(guī)劃，為將來的發(fā)展起到了很好的引導作用。
另外就是我系團總支號召各個同學盡量在比較長的寒假期間，能夠做一些自己比較喜歡的，從而也能夠提高自己的社會實踐的能力，能夠獲取相關的知識，能夠更好的體驗社會，在學好課本知識的同時，做一個全面發(fā)展的學生。我系學生也不負期望，分別做出不同的社會實踐項目，有的是幫助家里的商店或者是服裝店進行銷售，有的是對農村的小學教育進行實際的考察，有的走進紡織廠，有的進行獺兔的養(yǎng)殖，還有的是在酒店、餐館做服務生等等。他們都通過自己的社會實踐報告把自己經歷的事情、遇到的困難以及解決的方法，還有自己得到的經驗教訓一一道出，我們看到了他們思想上的成熟，融入社會，干好工作得決心，相信他們的這些假期社會實踐讓他們更有籌碼去面對以后學習和生活。
本次寒假社會實踐取得良好效果，得到老師們及領導的一致好評，在學生中影響巨大，同學們都得到很好鍛煉。同學們分別根據自己的特點將自己的投身于社會，積極參加各式各樣的實踐活動，其中涉及到家教、服務生、臨時工、促銷員等各個領域。通過這些社會實踐活動和社會活動調查我系學生提高了自己適應社會的能力，同時也為自己以后工作積累了籌碼，并且，根據自己的社會實踐經歷寫出了社會實踐總結，全系10、09、08級三個年級的將近600多人進行了社會實踐活動，寫出具體、詳實的社會實踐總結200余份，結合200多份社會實踐調查報告共400余份，經過嚴格的篩選與評定，我系擬評選出優(yōu)秀社會實踐總結、調查報告報告21份。通過這個假期的社會實踐，同學們深有感觸：無論什么事情只要親身的經歷過，身體力行，才會有真實的感受，才能對這個行業(yè)有比較深了的認識。世上無易事，均需有心去做。實踐活動的意義是深遠的，它讓我們學會了堅強，學會了堅持，學會了如何去經營一份工作，收獲一份果實。通過這些實踐，充分激發(fā)和調動了同學們的愛國主義熱情和參與意識，使廣大學生加深了對社會、對群眾的了解，鞏固和深化了課堂知識，鍛煉和增強了解決實際問題的能力。它讓我們學到了在書本中所學不到的知識、才能、技巧，也學會了如何與社會各階層的人溝通和交流。我系學生分別在不同的程度上得到鍛煉，并且獲得寶貴的經驗教訓，相信這些經歷是他們以后工作生涯的一筆寶貴的財富，總之這是一次比較成功的社會實踐活動，相信我們以后能做的更好！
寒假社會實踐總結 篇2
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，
走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的'社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽?/p>
自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密
等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，
胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，
加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
寒假社會實踐總結 篇3
大學的第一個寒假里，我參加了寒假社會實踐活動。在這次活動中，我受益匪淺，學到了很多東西，同時也感悟了很多。
這次實踐活動我們是以團隊的形式進行的，我們的主題是對石雕的探究及對新農村建設的調查。我們采取了調查問卷及采訪參觀的形式進行的。下面我就我們實踐的主題分別做一下心得總結。
在這次實踐活動中，我對于石雕有了全面的認識。石雕藝術走過了二千多年的發(fā)展歷程，經久未衰，是一條東方文化的脈絡，更是一種民族精神的力量。石雕藝術是中國雕刻文化的重要組成部分，可以追溯到漢代。石雕一直到今天在全國都很有名。在這次實踐活動中，通過對石雕廠廠長的采訪，我了解到石雕藝術不僅題材豐富，而且內涵豐富。石雕除了以傳統(tǒng)的雕刻題材外還雕刻西方的.一些作品，隨著改革開放的大潮，石雕并沒有受到大潮的沖擊，反而溶入其中，并不斷發(fā)展壯大。不僅在作品上不斷創(chuàng)新發(fā)展，而且還積極拓展國際市場。在供應國內的大城市外，還供應國外一些國家。
石雕的發(fā)展離不開企業(yè)員工的精湛技藝及對工作的盡職盡責，在這個歷史悠久的雕刻之鄉(xiāng)，企業(yè)員工的技藝也在不斷的進步，不斷的發(fā)展。石雕技藝是發(fā)展的源動力，促進石雕的不斷發(fā)展壯大。與此同時還會定期舉辦石雕展來宣傳石雕文化。
在政策的支持下以及石雕廠管理人員及員工的努力下，石雕有了今天的碩果。它不僅帶動了縣區(qū)域的發(fā)展，再帶動人民走向共同富裕的路上也做了很大的貢獻。如今石雕作為縣里支柱產業(yè)，帶動就業(yè)，有力地推動了縣區(qū)及周邊地區(qū)經濟的發(fā)展。
當然石雕也存在發(fā)展的弊端，石雕的發(fā)展雖然具有很大的發(fā)展規(guī)模，但是從整體來說的，對于的石雕廠來說，石雕廠具有規(guī)模的還不是很多，主要是小型作坊較多，這不僅在管理上帶來不便，而且對于市場競爭來說也是一個阻礙，容易造成惡性的價格競爭。現在石雕的發(fā)展仍然以手工加工為主，相對于發(fā)達地區(qū)發(fā)達國家以大規(guī)模機器為主來說還是落后的。
總體來說石雕的發(fā)展是良好的，隨著現在社會的進步，我相信石雕也會不斷地改進，不斷地創(chuàng)新，在“取其精華，去其糟粕”中越來越好。
在建設新農村的大潮下，農村建設也有了很大的發(fā)展，農民的收入多元化，不在以單一的土地收入為主，人們自主經營或者外出務工，人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主，村民參與村干部換屆選舉等鄉(xiāng)村政治也比較積極。國家取消農業(yè)稅政策的實施及糧食補貼，農村醫(yī)療保險等惠民政策的實施，使人們感到新農村建設下的幸福生活。
新農村建設下人民的各項生活基礎設施也的到了改善，各項生活基礎設施都很方便。同時農村環(huán)境也有了改變，人民也注意保護自己生活的環(huán)境。在新農村建設下，人們經歷了政策帶來的巨大改變，享受著新農村的幸福生活。
在新農村建設中，還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對以前的生活很幸福，但是在現在的農村中，人們的勞動之余的業(yè)余生活卻很貧乏，沒有相對完善的娛樂設施是原因之一，當然還有村民對業(yè)余生活娛樂的積極性不高有關，人們的思想沒有完全的轉變。農村文化活動也相對較少。雖然農村的環(huán)境有了很大的改善，但是對于生活污水及垃圾卻沒有相對系統(tǒng)的處理措施，這也在一定程度上制約著農村環(huán)境的進一步提高。
通過對石雕文化的探究及新農村建設的調查，我體會到了很多。作為當代大學生，我很高興參加了這次社會實踐活動，我學到了很多東西，同時我也體會到了當代大學生的責任�；氐綄W校我要通過自己的努力，踏實學習，做一名合格優(yōu)秀的大學生，步入社會后肩負起我們的責任。
寒假社會實踐總結 篇4
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20xx初始的冬天，這是我進入金醫(yī)學院的第一個寒假，美麗的醫(yī)學院，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到蘭溪市中醫(yī)院見習。
對于我這個只有半年學醫(yī)經歷的學生來說，也就只能跟在那些富有實戰(zhàn)經驗的醫(yī)師和護士后面虛心學習。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著圣潔的白大褂，戴著干凈的口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信油然而生!
因為所學知識有限，我決定先從最基礎的護理工作做起。
看起來很簡單的護理工作，真正做起來卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的'護理術語和一些日常工作。
雖然都說見習生只需要看看就好，但是這些前輩們都覺得既然來了醫(yī)院實踐就要學點東西。不像之前同學告訴我的，他們并沒有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我。護士們讓我協助她們接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。
想想這些天自己表現出來的稚嫩，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
寒假社會實踐總結 篇5
本次寒假，我們參加了學校組織的社會實踐，我們團隊回訪了我們的母校由于我們畢業(yè)已經一年多，所以有部分老師因為各種原因被調離，因此，我們對他們進行了電話采訪。在開學初，我們還聯系學校領導，專門對一個高三的班級進行了一次有意義的班團課。課上，我們講述了我們在大學的學習和生活，還介紹了我們杭電的概況。最后還由他們提問一些有關大學和填寫志愿的事情。由于氣氛相當熱鬧，一節(jié)課便在不知不覺之中已經過去。
社會實踐雖然比較麻煩，但作為一名即將步入社會的大二學生來說，我是帶著學習和無比好奇的心情去迎接挑戰(zhàn)的。我們想象過所有會發(fā)生的情況，唯恐自己不能有對策。由于以前在高中時我們也有過類似的精力，原本以為那是一件非常簡單的事情。但只有自己親身經歷了才發(fā)現，一件看似簡單的事情，在之前要做那么多的準備和預計，還要準備應付各種突發(fā)情況。社會實踐活動已經結束，但此次社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結束。它使我暫別象牙塔中舒適的生活，走出校園，走出課堂，走向社會，走上與實踐相結合的道路。在社會的大課堂中見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
這個寒假，我沒有閑著，而是非常榮幸地加入了當地的“紅螞蟻”志愿服務團，開始了我為家鄉(xiāng)青年志愿服務的第一步。三門“紅螞蟻”志愿服務團是與我同校的一個師姐和她的小學同學一起組建。收到邀請的時候很興奮，那是因為有一群人和我有著相同的想法，并且一起努力，何況還是一批充滿活力、熱情的優(yōu)秀大學生和高中生。很快，我們開始著手策劃我們團隊的第一個活動：“光盤行動”。
從活動開始前的團隊自身對外宣傳，到創(chuàng)建自己的新浪微博、人人主頁、QQ群和招募新成員，我們的團隊在一點點壯大，最后擴大到二十人左右。緊接著，對“光盤行動”，我們寫前期的策劃，提前三天展開全面的活動宣傳。海報、徽章、工作牌等相繼出爐，只等待活動的到來。但是天公不作美，原定的活動因為大雨而延期，留給我們的還有前期宣傳成為徒勞。不過年后，在2月16日，我們還是舉辦我們籌辦已久的活動�，F場參與人數，以及市民的熱度都超出了我們預期，活動很成功。我想，這是我們三門青年志愿者漂亮的“處女秀”。
這個寒假雖然很忙，家里生意很忙需要人手，但是我還是堅持參與了活動策劃、宣傳、參與等各個環(huán)節(jié)，并且覺得很充實。事實證明，不是時間不夠，而是自己愿不愿意去做這件事。其實我在反思，倘若那位師姐沒有拉我一起加入他們，或者他們也沒有行動組建這樣的志愿團體，我的美好想法是不是還只是想法。壓根就沒有任何的行動，是不是一直會成為一種空談。這讓我足夠給自己一記大大的耳光，因為在這件事情上，我只是做了一個行動上的矮子。
回顧“紅螞蟻”志愿服務團從創(chuàng)建到第一次成功地舉辦活動，雖然我們做的.事情算不上大，或者根本不算什么，但是我們很自信地說我們打出了很漂亮的第一槍。我想，現在，在我的家鄉(xiāng)，應該有一部分人知道了“紅螞蟻”，知道了有這么一個充滿愛心、熱情的團體，有這么一群活力的年輕人。在大學，我沒有加入任何的志愿團體，不是我不喜歡志愿活動，只是當初覺得沒有時間再去做好一名合格的志愿者�，F在，回到家鄉(xiāng)后，我在假期成了一名志愿者，盡管這沒有正規(guī)的志愿者入團手續(xù)，盡管這股力量還很微薄。但是何為志愿者，有的應該是這份愛心，無私奉獻的精神。志愿者又何須記功獎勵，非要記錄黑白字的檔案里，我們只是在做自己喜歡的，履行我們青年人應盡的義務，對我們社會、身邊的人貢獻力所能及的力量。我想，這才是志愿者應該有的理念。說真的，我挺反感大學志愿組織里各種評獎制度，雖然這些獎勵制度的制定在某些程度上是激勵大多數人認真負責地工作，但是這與真正的志愿者理念有了一定的偏差。我不知道做了一年志愿者后退出的那批人是否都愿意在今后加入其他的志愿服務，我希望他們都還保持那份志愿者的熱情，無論在哪里，都不忘記自己能夠幫助到身邊的人。
我相信，家鄉(xiāng)的志愿事業(yè)會在我們“紅螞蟻”的帶領下逐步從虛設走向實干，讓家鄉(xiāng)的青年人有更多的機會接觸社會、體驗公益的快樂！“紅螞蟻”雖小，但是因為團結，我們力量很巨大。
寒假社會實踐總結 篇6
一、提前制定活動方案，切實落實各項工作
學期結束前，校團委根據團區(qū)委、區(qū)少工委活動要求和杭州市教育局活動建議，結合學校實際情況制定了詳細而又具體的寒假社會實踐方案。為了鼓勵學生全員參與，取得實效，校團委專門召集初一各班的班長及初二初三各班的團支書召開了一次團干部例會，就《關于做好20xx年杭師大東城中學青少年寒假校外教育工作的通知》（以下簡稱《通知》）的文件進行了詳細解讀，并要求他們將《通知》及相關材料分發(fā)給班里的各位同學，再去班里做好《通知》的解讀工作。這樣，就能保證每位同學都能讀懂《通知》，從而就能按照《通知》的要求去認真地開展各項活動。
在本次寒假社會實踐中，我校團委布置了如下四項活動：
1、社會實踐進社區(qū)活動。要求：全校100%的同學都要參加1次及以上社區(qū)、街道組織的社會實踐活動，并拍下實踐活動的照片。上交材料為：社會實踐活動表格、實踐活動照片（電子稿）。
2、“尋找身邊優(yōu)秀共產黨員”主題實踐活動。要求：各班同學自由組隊，每班共4個小隊，選出隊長，取好隊名，由隊長帶領隊員尋訪各行業(yè)黨員杰出代表�；顒咏Y束后，每班需上交不少于3個尋訪小隊的活動材料（包括：封面、《尋訪記錄表》、活動感想、《寄語卡》、光盤）。
3、杭州市中小學生首屆國學知識網絡大賽。要求：每班不少于1/3的人參賽。
4、創(chuàng)編“節(jié)日小報”活動。要求：每班上交不少于5幅手抄報作品。
上述所有材料上交的截止日期為2月22日（周二）。
二、各項活動開展的具體情況及效果
1、社會實踐進社區(qū)活動
我校所有同學都參加了此項活動。以團小組或雛鷹假日小隊的.形式，有的組買了水果去敬老院看望老人，并幫助幾個特別需要照顧的人打掃房間衛(wèi)生；有的組報名參加了社區(qū)的文藝匯演；還有些組參與了本社區(qū)街道衛(wèi)生的清掃以及公園衛(wèi)生的保潔；還有些幫社區(qū)出“健康專欄”黑板報；另有些做起了社區(qū)的“小小宣傳家”，宣傳春節(jié)期間要健康飲食、在燃放煙花爆竹時要注意安全避免人身傷害與火災的發(fā)生、要注意防盜、并為社區(qū)困難戶帶去新年的祝福；藍橋社區(qū)還組織同學們協助布置迎春以及為老年活動室開張打掃衛(wèi)生；新江花園社區(qū)則組織了家庭趣味賽（跳神比賽、抬轎子賽、持球接力賽、套圈賽、搶椅子賽），同學們參與也都非常積極踴躍；還有些同學同父母一道工作：到父母所在的公司幫忙整理年度會議記錄表及各種報表、包裝物品、當菜場老板，體驗父母工作的艱辛；另外有一些參加了市民中心嘟嘟城的“體驗生活”，當上肥皂師、面包師、醫(yī)生，通過辛勤勞動，換到了一點工資，體驗到了賺錢的不易。
總之，活動內容非常豐富。
去九堡敬老院看望老人
整理道路邊的自行車
清理街道衛(wèi)生
小小宣傳家
2、 “尋找身邊優(yōu)秀共產黨員”主題實踐活動
各班共上交了51份尋訪材料。尋訪對象遍及聯防隊隊長、幼兒園及小學教職工、退休工人、鎮(zhèn)紀委委員、社區(qū)醫(yī)生、敬老院院長、公安局隊員、公司經理等各行各業(yè)的黨員，年齡跨度從20多歲到80多歲。
公安局隊員
農民
鎮(zhèn)紀委委員
退休工人
通過與黨員們面對面地交流，同學們明白了什么是真正意義上的黨員，通過聆聽他們的各種先進事跡，同學們的心理都有一些觸動。相信通過此項活動，我校的同學會更加積極主動地向團、黨組織靠攏，爭做先鋒！
3、杭州市中小學生首屆國學知識網絡大賽
截止到2月25日，我校共有295人在杭州網上注冊報名參加此次大賽。通過這次比賽，同學們提升了自身的國學修養(yǎng)，為繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚和培育民族精神打下了思想基礎。
4、創(chuàng)編“節(jié)日小報”活動
在這項活動中，校團委共收到來自全校各班級的102份手抄報作品（全校共20個班級）。同學們通過搜集春節(jié)、元宵節(jié)的相關資料，積極探尋這些節(jié)日背后的文化內涵，豐富了自己的文化底蘊，同時也樹立起了較強的民族精神。
三、評選優(yōu)秀作品，分享勞動成果
寒假結束，校團委將對各項活動材料進行評比，評選出“社會實踐優(yōu)秀個人”、“優(yōu)秀尋訪小隊”、“尋訪活動優(yōu)秀隊長”、“優(yōu)秀活動感想”、節(jié)日小報一二三等獎（一等獎10個，二等獎15個，三等獎20個）。同時，校團委還將累計各班完成各項活動的情況，評選出寒假社會實踐先進集體。另外，還將在此次活動中涌現的優(yōu)秀作品和小隊向上級團隊組織推薦，并通過校園網、學校宣傳欄、國旗下講話等渠道進行大力宣傳，給予學生充分的肯定。
四、反思及值得改進的地方
雖然一再強調同學們在參加社會實踐活動時需拍下照片作為證據，但是實際活動過程中，真正具有拍照意識的同學并不多，所以在以后的活動過程中，需想辦法解決此問題。
寒假社會實踐總結 篇7
回首四年大學生活,我孜孜不倦,不斷挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現人生的價值打下了堅... 專業(yè)成績都名列前茅. 實踐上,注重學以致用,積極投身社會實踐.
我認為，在這個充滿激烈競爭的社會，需要學習的東西不光停留在書本，生活在現實中就應將自己擺在適當的位置，正確公平的估計自己，把今天當成一個新的起點，從頭開始，過去的.就讓他過去。
我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物，因為只有選擇有價值有意義的事，勇敢的去嘗試，才能不斷發(fā)現自己的不足，只有不斷學習，才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會進步的法則，超越壓力，戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標，工作面前，我積極肯干，認真負責，喜歡在樂觀中進取，用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂，從自信里得到快樂和成功，從快樂里得到成功和自信�！�
雖然自己資質平平，卑微鄙俗，成長的歷程艱難險阻，但我相信，帶著微笑，不懈的努力，定能戰(zhàn)勝一切!
寒假社會實踐總結 篇8
活動背景：
秉承“服務社會，增長才干，踐行青春，保效祖國”的原則，當代醫(yī)學生應積極投入到社會實踐活動當中，尤其是早期的臨床接觸是至關重要的。醫(yī)學生能夠從實踐中不斷提升自身的思想認識水平、專業(yè)理論素養(yǎng)和服務社會的能力。為了能夠更早地適應臨床工作，學生來到秦皇島市第一醫(yī)院開始了為期十天的實踐活動！
活動目的：
1、充分利用社會上豐富的實踐資源，以培養(yǎng)醫(yī)學生實踐能力，讓學生們能夠盡早走向
社會，適應社會，造福社會！
2、充分發(fā)揮本專業(yè)的學科優(yōu)勢，用我們的一片赤誠之心去關懷他人，用醫(yī)學生自己的
方法為和諧社會貢獻自己的綿薄之力。
3、通過這次早期臨床實習活動，學習一些基本的臨床知識，掌握一些基本的臨床專業(yè)
技能！同時充分感知大醫(yī)精誠、大愛無疆的深刻含義。
活動地點：秦皇島市第一醫(yī)院
活動時間：20xx年2月12日——20xx年2月21日
活動詳情：懷著激動又憧憬的心情，我一大早就來到了秦皇島市第一醫(yī)院，走進內一科的科室，大家親切地向我問候，我頓時感覺到了這個大家庭的溫暖，像是投入了母親的懷抱。我暗下決心，一定要在這好好地實習，與醫(yī)院融為一體，不辜負各位老師對我的期望。
為期十天的實習活動就這樣在一片溫馨的氣氛中開始了。護理部的王老師按照上崗要求對我們這些來自不同院校的學生統(tǒng)一進行培訓，隨后由院各科室主任做了相關報告，包括：
一、醫(yī)院概況簡介。
二、實習生管理的有關規(guī)定。
三、治安管理的一般常識。
四、醫(yī)德醫(yī)風教育。
五、醫(yī)療文書的書寫。
六、有關臨床知識的講解。
七、院內感染的講座。
八、手術室的有關知識。
其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷讓我們對實際的臨床工作有個初步的了解。
首先，我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＧ鼗蕧u市第一醫(yī)院開設床位1500張，年門診量85萬人次，出院患者近3萬人次，年開展手術1萬余例。醫(yī)院設置60個臨床醫(yī)技科室，其中包括省重點發(fā)展學科1個，市重點學科4個，市重點發(fā)展學科4個，市醫(yī)學特色專業(yè)1個。目前擁有1.5T核磁共振機、64排CT機、全數字平板型血管造影機、智能高清晰數字化乳腺鉬銠雙靶機、直線加速器、骨密度檢測儀、激光眼底治療儀、腹腔鏡、宮腔鏡、電子胃鏡、大型數字胃腸機、多臺彩超及生化設備等先進醫(yī)療設備總價值近2億元。醫(yī)院先后榮獲“全國文明單位”、“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”、“全國百姓放心示范醫(yī)院”、“河北省醫(yī)療服務和醫(yī)藥購銷誠信單位”、“河北省醫(yī)德醫(yī)風示范醫(yī)院”等榮譽。被中國紅十字總會授予“參與北京奧運會特別貢獻獎”。
內一科是以呼吸、消化、內分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導下，了解了每天工作日程：晨間護理、消毒時間等。學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后，要詳細觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應及時報告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。肌肉注射時見有無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內注射，特別是皮內注射，20分鐘后要仔細觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。糖尿病人要定時測血糖，空腹、餐后2小時，囑咐病人進粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內要進餐，防止低血糖反應發(fā)生。還學會了抽血、繪制體溫單；掌握了新病人住院后的工作。
接下來，我也去了急診科，普外科，門診科，心血管內科，血液內分泌科等科室。在每個科室我都學習到了很多不同的知識，很多是書本上沒有的經驗和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細心地教給我各項操作的.注意事項和應掌握的內容，在短短幾天中，我掌握了許多專業(yè)技能，心中確實有些成就感。
活動感想：在實習中我學到了很多，看到了很多，這樣的實習還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別，這樣的差別也讓我積累了更多經驗。無論是工作還是學習，我們都要用一顆真誠的心去善待他人。在實習中我知道了工作和在學校學習完全是不一樣的，在學校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主地去學去做。只要你想學習，前輩們會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好地了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更稱心如意。
雖然在學校也有培養(yǎng)學生的團隊協作精神，但是還是沒有工作中體現的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上。
學校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了，次數多了，我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠學會怎么樣在這個復雜的社會中勇敢地生活下去。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的，期望我在將來的學習和工作中能夠更好地展現自己的人生價值。
最后，感謝秦皇島市第一醫(yī)院全體醫(yī)務人員這十天來對我的深刻教誨與栽培！
寒假社會實踐總結 篇9
一、社會實踐目的
教學與實踐相結合、注重實踐經驗，這應該是我們中原工學院亞太國際學院的一大教學培養(yǎng)特色。
大一上半學期即讓參加社會實踐，獲取經驗，雖然在學生之中并非沒有先例，但對大部分家庭寵慣著的獨生子女來說，還是有一定的新奇性。
既然是學習服裝設計的學生，那找工作當然首選服裝領域的職位了。（當然，并不排斥其他行業(yè)的工作，以能找到工作為最優(yōu)先考慮。）而目前處在大一上學期這一特殊時段，還并未過多的接觸到服裝方向的各個專業(yè)領域，我們能做的還很少，所以想到的實踐暫時也只有服裝銷售這一塊兒了，因為營業(yè)員的專業(yè)技能相對來說較為低一些，便于上手；且在日常交往中也有所了解，容易補足自己。
二、社會實踐內容
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有兩種選擇：自己找；親友介紹。
作為社會實踐很關鍵的一項，我決定先自己嘗試一下。
沿街邊小店走進去，逐一尋問是否需要短期工，店長們卻都以只收長期工為理由拒絕。
偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工，就前去咨詢。在填過基本情況表（如曾經的就業(yè)崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等）之后，負責人開始面試�？上Ш懿恍�，我因無工作經驗且不適合連續(xù)性重體力勞動而被刷了下來。
雖然很不情愿，但也只有通過“親友介紹”這條路了，畢竟靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情，依現在的自身條件來說，是無法順利完成的，我們缺乏而需要學習的東西還有很多。
最終決定的實踐地點是在當地步行街的一家花花公子羽絨服女裝分店，由親友介紹當了臨時營業(yè)員。為期一周，無薪酬。
（二）了解品牌文化
一個調皮的兔頭加上“PLAY BOY”（花花公子），這個幾乎可以在任何消費產品上見到的標志，是1953年由美國人休·赫夫納創(chuàng)造的服飾品牌。PLAYBOY的譯意為：“時尚，風雅，快樂”，蘊涵著永遠流行，永遠年輕的風格。
PLAYBOY歷經了五十多年的風雨洗禮，在創(chuàng)建初期公司主要以生產、銷售休閑、簡約、大方的男裝而聞名全美國，之后響譽世界，幾經磨礪、化蛹成蝶，成為了全球時尚潮流的國際知名品牌，銷售網點遍及全球，有逾千家連鎖專賣店（柜）。隨著全球經濟一體化的進程，花花公子休閑不斷在市場擴大份額，1986年PLAYBOY“花花公子”品牌服飾進入中國市場，十余年的精心打造，已讓中國廣大消費者領略了國際品牌的風采，其“時尚，風雅，快樂”的風格已成為現代人士高貴身份的象征。
世界名牌美國花花公子PLAY BOY將生活中瞬間美感凝固于服裝，這一藝術形式中，充分展現顧客的獨特個性與品格，而在未來，仍將繼續(xù)這一宗旨，除仍以歐陸風格為主外，亦融合東方文化精粹，結合全新的服裝設計理念，創(chuàng)造中國都市男女心中獨具魅力的服裝。
服裝以外的PLAY BOY商品，其種類繁多，包括文件、代類、恤衫、領帶、襪子、內衣內褲、文具等，如今已邁向運動鞋和高級皮鞋的市場。所以，PLAY BOY，在全世界的時常上已建立了它的精神和理念，鞏固了它高尚的地位。
PLAY BOY的服裝，從紡織品的開發(fā)、企化、設計、批發(fā)、零售，都是十分嚴格和精心的，無論對于質料的精挑細選，或是流行款式的認真研究和精心設計，都是立足于世界領先潮流的概念之上。每年都派員到歐、美、日等地考察，不惜成本代價來配合高讀技術的電腦化設計，以力求達到盡善盡美的境地。PLAY BOY是一種文化，是一種精神，視休閑與工作為一體的人們的`首選。
（三）社會實踐所得心得體會
1、向顧客推銷商品，自己首先要了解商品。這就需要翻看服裝的標牌，認知標牌上所印的詳細服裝資料。包括貨號、顏色、其各層面的面料，以及主要填充物材料，填充度，重量等等產品相關信息。記住這些產品信息，在向顧客推薦介紹時就能有的放矢，讓他們在了解商品的同時選擇商品。
2、商品的擺放也有講究。服裝穿著于模特之上，能借助模特的身材氣質將服裝的魅力升級，從而誘發(fā)顧客更大購買欲望，起到促銷的作用。不但新季新款有資格穿于模特上，那些應季老款服裝若想快速賣出，也可如此效仿，吸引顧客注意力，加速貨品流動。
3、在商品擺放中，僅次于模特效果的是墻壁櫥窗。雖說搶手熱銷的衣服掛在顯眼位置可以大賣，但若有需要趁季處理抓緊賣出的衣服，則需有選擇的優(yōu)先將其掛出。畢竟，真正的爆款是不需要過多擔心其客源的。
4、服務質量與服務態(tài)度在一定程度上能影響商品的銷售。營業(yè)員也是銷售人員，熟悉品牌文化、了解商品是銷售服務的基礎，能夠保證服務質量。服務態(tài)度決定顧客心情，進而左右尚未穩(wěn)定的購買欲。一旦營業(yè)員對某一顧客態(tài)度囂張、不客氣，也會極大影響他（甚至這家店、這個品牌）在其他顧客眼中的印象，往往造成不良連鎖反應。
5、增加客源的方法很多，不僅僅有商品、店面、品牌等方面的“硬件設備”，還要有流露在各個細節(jié)上的“軟件設備”。服裝打折扣、配送贈品能增添購買欲望并增加客源——這是最易注意到，也是最常用的方法。在道路積雪時，掃出一條通向店內的寬敞通道、在臺階處鋪防滑地毯，這條異于其他的新開辟出來的“通路”更能引起顧客關注，提高店面形象，在“順道”中增加客源。
在同一座城市同一品牌代理商的多家店鋪連鎖經營，實行貨源共享，在商品不足時可相互補給，就能挽留住因尺碼顏色等不如意而流失掉的那部分客源。
6、經商最怕的意外損失之一是失竊，雖然這種情況少之又少，但也不能馬虎大意，要防范于未然。在來往的顧客中尤其要注意警惕拎大袋子和抱小孩的人，謹防其將商品藏入縫隙中。
7、 “進貨”是營銷中的一個環(huán)節(jié)。在PLAYBOY這個品牌里，美國花花公子企業(yè)國際有限公司是花花公司商標所有權人，香港預發(fā)投資有限公司是花花公子中國總代理，下屬又有省級代理商、地區(qū)代理商。進貨，則會前往所屬省份、地區(qū)的經銷代理商那里，從品牌商家固有的款式中挑選中意樣式，訂下貨號顏色大小，等待商家發(fā)貨。因此進貨不需要攜帶過多行李，更不必討價還價、四處采購，品牌服裝有其已成型的運作模式，在方方面面為直銷、加盟商提供優(yōu)質服務。
三、社會實踐總結
實踐讓我走出課堂，走向應用。當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實踐中獲取經驗，才能解決各種問題。
寒假社會實踐總結 篇10
義教是一種回饋社會，提升自我的實踐。自我懂事起，我都是要做一個被人教育的學生，從來也沒有想過自己會親力親為去教育別人。但是寒假實踐的義教卻給了一個偶然的機會我去當一回老師，這是一個機會也是一個挑戰(zhàn)。說實在的，面對義教，我曾經想要逃避責任，因為我覺得義教這個責任太大，我弱小的心靈無法承受。同時義教是一種無償的教育，開始時我會認為自己很笨，有錢賺都不去賺，反而跑來浪費時間和金錢。但是經過一番番的心理戰(zhàn)，我還是把義教老師這頂帽子帶上了。因為我覺得雖然我賺不到錢，分擔不了父母的重擔，但是我覺得義教也是一種鍛煉自己能力的方式，而且也是一種自己回饋社會，服務人民的方式，那是一種無形的財富。
義教并不是想象中那么地簡單，因為你要對學生負責。正所謂公民要有公德，為官要有官德，為醫(yī)要有醫(yī)德，為師要有師德。義教開始時我們義教老師會做大量的準備工作。為義教的事做準備，這個準備真的不簡單，既要登記報名表，又要對其做整理，分門別類等等。在別人看來這或許是一件非常的小的事情，但是對我來說這可是一件能夠讓我忙起來的事情。面對這一切切，我曾經為我所肩負的而流淚，憤怒吶喊，畏首畏尾……但我都一一的克服了，因為我最后明白了，一個沒有責任的人，是無能的、儒弱的、失敗的。總之這一切都為自己的學生好，我會樂在其中。
義教的過程中，我們老師與學生們風雨同舟7天，每天都充滿新鮮與挑戰(zhàn)。在這7天里，我們老師為學生開展了各種活動，并且連自己也參與其中，真是樂在其中。想起與學生們一起唱歌，一起跳舞，一起打乒乓球，還一起做游戲的情景，或者有時觀看我們老師自制的義教過程短片，真是覺得事情好像剛剛才發(fā)生的一樣，有一種不舍的感覺。
在義教中我意識到自己連某一些基礎知識也不是好清楚，有時難免會產生一種因知識的缺乏，基礎的不扎實而致的尷尬，是義教給了一個機會我補習；在義教中我認識了許多小朋友，他們都天真可愛，充滿童真，這令我的臉上充滿了笑容；在義教中我識認了幾個老師朋友，他們都是些有能力的老師，從他們身上我不僅學到好多的知識和能力，更可貴的是我從他們身上得到友誼，那是種永恒的友誼。在這段時間，我體會到了當老師的滋味。當我踏上講臺的那一刻，我知道自己只有一個身份，那就是成為一位能夠管好學生的老師�？墒牵虑榈陌l(fā)展并不順利，四年級的學生比我想象中的要淘氣頑皮，每當我在講臺上說一句，他們就在下面唧唧咋咋，一人一句，整間教室就充滿了他們的議論聲，吵鬧聲。這時，我總會感到深深的挫敗感，真的，應付一群淘氣的小鬼真的要好好使出自己的毅力、忍耐力以及智力，跟他們智斗。
不過，后來的境況有所改善。經過兩天的相處，我發(fā)現這群學生的本質真的很單純，只要用心去觀察，很容易就能夠明白他們心里的實際想法，這樣對于我平時的上課有很大好處。比如，針對小孩子愛玩游戲的個性，我盡可能地將游戲的元素融入到課堂上，并且互動環(huán)節(jié)比較多，這樣很容易就吸引住了學生的注意力，并且提高了他們課堂上的積極性，有利于對知識的吸收記憶。在最后一節(jié)語文課結束后，我體會到了很強烈的成就感，因為我的學生在課堂上所表現出來的積極性與強力興趣，讓我知道我的努力是有收獲的，他們欣賞我的授課。
在這7天里，最讓我感受深刻的'體會是責任感。一直以來，我都是在父母親人以及老師的庇護下快樂成長，讓我習慣了他們對我所負的責任感。這次義教活動，我當上了班主任，必須對我班上的52個學生負責。不管在學習上，還是在人身安全上，我都要對他們負責，處處為他們考慮。在課堂上，我要盡老師的職責，講好每一節(jié)45分鐘的寶貴語文課，盡可能讓我的學生在短短的課堂時間掌握到我要授予他們的知識；在課余時間，我盡自己的努力與他們交朋友和談心，用我自己的方式教導他們，就算不能成為優(yōu)秀的好人，最起碼也不會成為壞人。這是我所負的責任，而且我也在這期間盡了自己最大的努力很好地完成了自己的任務。
義教雖然已經結束了，但是我跟學生之間建立起來的友誼并沒有隨著活動結束而跟著消失，他們與我之間感情遠遠超出我的想象。他們不但把我當成老師，而且把我視為他們的大哥哥、好朋友，在平時生活中相互關心，這樣的友誼讓我無法不去重視，不去呵護。
義教活動雖然結束，不過這樣的機會卻給我的生命增添絢麗的一筆，讓我在人生的路途上走得更遠。義教過程中，我以身作則，做到堅持到最后。義教過后，我的能力提高了，思想覺悟也提高了。不但學會了處理事情，而且變得更堅強，知道如何去做一個有用的人，那就是坦然面對風雨，微笑面對苦難。
寒假社會實踐總結 篇11
轉眼間，寒假已過。假期里，在班級輔導員的部署下，我班同學的寒假社會實踐活動順利開展。
我班同學利用假期參加了各種有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，在社會實踐中檢驗自身能力，鍛煉自我。這次的社會實踐讓每個同學都頗有收獲，并撰寫了社會實踐報告書，以下是我班級的寒假社會實踐總結：
本次活動有52人投身社會實踐，共上交社會實踐報告52篇，其中大致描述了以下實踐情況：
(1)絕大多數同學將實踐地點選在餐飲場所、超市或者專賣店。如任佳樂、李倩等同學在餐廳從事傳菜工、前臺服務員等工作。工作并沒有想象中的簡單，讓他們嘗盡了苦頭。顏佳則在專賣店擔任導購。工作十分辛苦。雖然報酬不高，但是收獲了很多，積累了工作經驗。XX、XX等同學在當地超市當促銷員，促銷員并不好做，不僅要熟悉自己的產品以便介紹推銷，還負責卸貨的體力勞動。在與不同顧客的接觸中，逐漸提高了在社會上處理人際關系的能力。
(2)有的同學本著接觸社會，服務社會的態(tài)度，投身其他社會行業(yè)，用自己的.實際行動來回報社會，并提高自己的社會覺悟。身為師范類院校的學生，部分同學如XX、XX等應用自己的知識，投入到了家教工作中，對不同年級的學生進行輔導。從中了解了每一堂課背后的精心準備，體驗著老師這一職業(yè)的艱辛。XX同學在春運期間入選臨時乘務員，需要對車廂進行清潔，提醒旅客們下車。這次實踐令他更加貼近了春運。而XX和XX同學則分別對各自的家鄉(xiāng)進行了調查。展示了家鄉(xiāng)新農村建設成果和精神風貌。XX和XX同學則就植物育苗方面進行了相關的調查，深入了社會，同時豐富了自己的知識。張XX同學則回到了自己的母校，對自己的高中進行了為期3天的采訪調查。
(3)有部分同學為了挑戰(zhàn)自我，充實自我，也在寒假期間做了一些大膽的嘗試，不但提高了自身的工作能力，而且賺取了一定的費用，大大滿足了自己的成就感。一方面充實生活、賺取一定的金錢，另一方面可以完成自己的寒假社會實踐作業(yè)，可謂一箭雙雕。張延玲同學在情人節(jié)期間，看準了商機，從花店低價購進鮮花，經過自己的包裝，在情人節(jié)時出售，從中獲得利益。官愛艷同學也在春節(jié)期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。
(4)還有部分同學深入基層，深入實際，進入了工廠。XX、XX同學在當地食品公司負責加工與包裝工作，食品出廠前的最后一道工序。XX、XX同學分別在服裝廠和棉紡廠打工。XX、XX同學也分別進入制衣廠、當地一所民營企業(yè)參觀學習。雖然打工的日子是艱苦的，但卻學到了許多書本上從來就看不到的知識，切身參與到了工廠的生產過程中，體驗了作為一名工人的生活。還有XX同學在當地開發(fā)區(qū)廢品回收處進行廢品分類工作。XX、XX、XX同學則在不同企業(yè)中擔任話務員的工作。
同學們的實踐活動很豐富，在這里不再一一列舉。
這是大學以來第一次社會實踐，雖然同學們投身不同的社會實踐，有著不一樣的工作經歷，卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐確實教給了我們很多很多，相信今后還有更多的同學參加社會實踐。鍛煉自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會，而是要深入的探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中不斷去應用和深化知識。
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