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暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-14 16:48:19 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

【熱門(mén)】暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

  我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家收集的暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

  學(xué)生生涯以來(lái),我經(jīng)歷過(guò)很多的暑假,但今年的暑假卻是我經(jīng)歷過(guò)的最有意義的、感觸最多的一個(gè)暑假。我從大一以來(lái),一直在經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部工作,兩年以來(lái)一直接觸我院的心理健康教育工作。因此我對(duì)我校的心理健康教育工作也有自己一份

  獨(dú)特的見(jiàn)解,也希望我校的心理健康工作能夠開(kāi)展的越來(lái)越好。因此,在這個(gè)暑假,我對(duì)鄭州市高校的心理健康教育工作的開(kāi)展情況與特殊群體的心理健康情況進(jìn)行了一次調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng);厥状舜紊鐣(huì)實(shí)踐的路程,我覺(jué)得很欣慰,雖然沒(méi)有什么光輝的成就,但使我看到了自己的成長(zhǎng),也看到了自己為社會(huì)發(fā)展的作為!我們?yōu)閷?lái)走出校園的象牙塔,走向社會(huì),走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨、見(jiàn)識(shí)世面、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。回首這一星期,作為一名中部重點(diǎn)高校的`學(xué)子,一定要圓滿的完成自己的服務(wù)任務(wù)。

  通過(guò)本次的調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了目前鄭州高校的心理教育情況依然存在以下不足之處:

  一、部分高校對(duì)心理健康教育重視不夠,投入不足二.高校心理健康教育的隊(duì)伍還不能適應(yīng)實(shí)際工作需要三、高校心理健康危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系還不夠規(guī)范、科學(xué)、有效,減少危機(jī)事件的負(fù)面影響尚未形成各界共識(shí)四、大學(xué)生心理健康主動(dòng)求助意識(shí)普遍薄弱

  針對(duì)這四點(diǎn)問(wèn)題,我們小組也經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的討論和研究,切合實(shí)際的給出了我們的一點(diǎn)小小的建議:

  一、要進(jìn)一步重視高校心理健康教育,加大投入

  二、要進(jìn)一步加強(qiáng)高校心理健康教育工作隊(duì)伍建設(shè),以適應(yīng)實(shí)際工作的需要

  三、加快完善高校心理健康危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系步伐

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

  “艱辛如人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,作為一名大學(xué)生,我們最終

  要走入社會(huì),融入社會(huì)。20xx年7月15日—8月1日是我第二次參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。因此,通過(guò)參加第二次實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。

  二個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。我參加的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)是赴張掖市甘州區(qū)西街北環(huán)路社區(qū),在我報(bào)到的第一天社區(qū)書(shū)記何曉玲就告訴我:社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社會(huì)資源,強(qiáng)化社區(qū)功能,解決社區(qū)居民問(wèn)題,為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù),組織社區(qū)居民開(kāi)展各種社會(huì)活動(dòng),促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。

  何書(shū)記說(shuō):社區(qū)工作者要有一定的社會(huì)責(zé)任感,社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會(huì)問(wèn)題,很多社區(qū)居民都是

  社會(huì)的弱勢(shì)群體,他們沒(méi)有工作,生活來(lái)源困難,是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的,如果社區(qū)工作者沒(méi)有一種崇高的理想,務(wù)實(shí)的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區(qū)工作者要有為居民服務(wù),貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。何書(shū)記還說(shuō),作為社區(qū)工作者要有平民意識(shí),要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會(huì)和理解居民需要,充分尊重每一個(gè)社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,幫助他們解決最關(guān)鍵的問(wèn)題。

  社區(qū)的阿姨告訴我說(shuō):社區(qū)工作還要有一定的溝通技巧,社區(qū)工作者及要與社區(qū)居民打交道,還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系,只有充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)的各種工作面對(duì)的是不同年齡、性格的各式各樣的居民,要運(yùn)用自己的知識(shí)技巧,建立信任關(guān)系,通過(guò)相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達(dá)到自己解決問(wèn)題的目的。

  在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我是我們團(tuán)隊(duì)的安全員,主要負(fù)責(zé)隊(duì)員安全,因此無(wú)論什么活動(dòng)我都要去參加。除此之外,何書(shū)記還給我安排了多次的走訪社區(qū)居民活動(dòng),帶我走訪的是社區(qū)的馬阿姨,他們都工作多年,各方面工作能力都特別突出,他們教給我很多工作方法。通過(guò)走訪改變我很多以前的認(rèn)識(shí),真沒(méi)有想到在城市里還有這么多生活困難的人,多次的`走訪活動(dòng),對(duì)我記憶最深刻的是一個(gè)殘疾老人家,她今年53歲,看上去象60多歲的

  人,丈夫不知什么原因去世較早,兩個(gè)孩子跟她一起生活,大女兒只上到初中就因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)她就不上,到處打零工掙錢(qián)。在她身邊有一個(gè)兒子,因?yàn)橄忍煨孕郝楸园Y沒(méi)有生活能力,靠每月350元的低保金維持一家的生活,她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病,經(jīng)常腿痛的走不成路,家里只有兩間土平房和一個(gè)18寸的老式電視機(jī),就再也沒(méi)有一件像樣的家具了,兩間平房,進(jìn)門(mén)一間有一個(gè)火爐子和一個(gè)土炕,供冬天取暖用,有一個(gè)矮小的方桌和幾個(gè)木制小板凳,里面一間是一個(gè)衛(wèi)生間,旁邊堆著一些不經(jīng)常用的東西。房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個(gè)草棚,下面盤(pán)著一個(gè)鍋灶,她說(shuō)這就是她們夏天生火做飯的地方。馬阿姨說(shuō)我們這次來(lái)她家,主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”,參加這個(gè)保險(xiǎn),她看病、買(mǎi)藥可以報(bào)銷70%,現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)條件好了,為群眾辦的實(shí)事、好事也多了,社區(qū)的工作人員一邊和這位老人拉家常,一邊教我如何填寫(xiě)“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”登記表,一個(gè)多小時(shí)我們就完成了走訪登記工作。在走訪下一戶居民家的路上,馬阿姨告訴我作為社區(qū)干部一定要做到“四知四清四掌握”,就是要知道社區(qū)居民每個(gè)家庭成員及社會(huì)關(guān)系、每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、每個(gè)家庭成員政治表現(xiàn)、每個(gè)家庭成員遵紀(jì)守法情況;清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點(diǎn)人口情況清、社區(qū)流動(dòng)人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清;掌握社區(qū)

  基本情況及社情動(dòng)態(tài)、掌握宗教活動(dòng)情況、掌握居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、掌握各類積極分子情況。

  走訪活動(dòng)結(jié)束后,何書(shū)記就安排我協(xié)助社區(qū)的叔叔阿姨們開(kāi)展日常工作,主要負(fù)責(zé)的是人民調(diào)解、社會(huì)治安綜合治理、流動(dòng)人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報(bào)報(bào)表、接待居民群眾來(lái)訪,調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動(dòng)人員等,不知不覺(jué)一天天就過(guò)去了。

  繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂(lè)趣,每當(dāng)幫居民辦完一件事情,誠(chéng)心對(duì)你說(shuō)謝謝的時(shí)候,我就感到很滿足,許多事情是我們份內(nèi)的事,我們有義務(wù)完成它,可居民群眾卻感到是你在幫助她,她們都會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)你說(shuō)一番感謝的話,多么樸實(shí)的居民啊。

  通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了和許多同事打交道。從前我不愛(ài)搭理不熟的人,現(xiàn)在我強(qiáng)烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會(huì)工作,團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要,有些工作一個(gè)人是無(wú)法完成的。不會(huì)與人打交道就無(wú)法順利開(kāi)展工作,就不利于工作效率的提高。

  通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了不斷努力,適時(shí)虛心請(qǐng)教他人,不斷提高自己。從前我不愛(ài)請(qǐng)教他人,可現(xiàn)在我明白自以為是不會(huì)進(jìn)步。同時(shí),我也深感我們也必須在工作實(shí)踐中勤于鉆研,不斷

  學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,才能進(jìn)一步提高自己。

  通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,使我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣才能把事情做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),社會(huì)實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。

  在這二個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐中,我和社區(qū)工作人員一起深入基層,了解民情,調(diào)解人際間的矛盾,解決生活難題;在二個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐里,我參加了科普宣傳、法律宣傳、打掃衛(wèi)生,為孩子們輔導(dǎo)作業(yè)、和他們一起做游戲,為居民們講訴安全知識(shí)等多項(xiàng)活動(dòng);在二個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐里,我都在忙碌,都在烈日下奔跑,都在和居民們一起度過(guò)。雖然這樣,我卻過(guò)得很快樂(lè),過(guò)得很充實(shí),過(guò)得很有意義。

  每參加一個(gè)活動(dòng),我都長(zhǎng)大一次,每成功一次,我都收獲一次,這個(gè)暑假我過(guò)的豐富多彩,這次社會(huì)實(shí)踐我受益匪淺。我以社區(qū)工作人員為學(xué)習(xí)的榜樣,把他的熱情、敬業(yè)、守時(shí)、有耐心、不辭辛苦品質(zhì)作為自己實(shí)踐的動(dòng)力,把他做事有計(jì)劃、態(tài)度端正、積極樂(lè)觀的方式作為自己實(shí)踐的手段,把他深入基層、了解民生、為人民服務(wù)的態(tài)度作為自己實(shí)踐的目標(biāo),和他一起感受作為一名社區(qū)工作者的驕傲!

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

  暑假社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生的舞臺(tái),是不可缺失的鍛煉機(jī)會(huì)。為了拓展本身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉與進(jìn)步本身的能力,社會(huì)實(shí)踐正是合適我們大學(xué)生在畢業(yè)后能夠真實(shí)的適應(yīng)融入社會(huì),是鍛煉社會(huì)人才的平臺(tái)。

  大學(xué)的第一個(gè)暑假,打著義工的旗號(hào)來(lái)到了xx居委會(huì),居委會(huì)給了我最好的實(shí)踐平臺(tái)。與我同行的還有十名來(lái)自不同學(xué)校的大學(xué)生,剛到居委會(huì)的時(shí)候,我的心里還有一些緊張與焦慮。但是,面對(duì)居委會(huì)的主任和領(lǐng)導(dǎo)的熱情,我頓感輕松,而我對(duì)這

  次居委會(huì)的社會(huì)實(shí)踐有了更高的期待。

  在實(shí)踐期間,我?guī)兔与娫,整理文件,進(jìn)行消防安全的宣傳等,感受著工作的氣氛,而這些東西都是在學(xué)校里沒(méi)法學(xué)到的。在這里,我們天天都能親身感遭到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié);在工作時(shí),她們總是微笑服務(wù),讓每個(gè)來(lái)的人都感到十分的.滿意;在工作之余,她們也耐心的幫助我們,讓我們?cè)诰游瘯?huì)能正真學(xué)到東西,居委會(huì)的工作職員都心懷團(tuán)結(jié),正是這類團(tuán)結(jié),讓她們不懼困難,迎難而上,讓xx社區(qū)成了xxx的家園。讓我們感遭到一個(gè)大家庭的暖和,體會(huì)到帶人處事的方式與平常的禮節(jié)禮節(jié)等等。

  工作其外,xx街道辦委員會(huì)還特的舉行了各式有趣有代表性的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)等,為培養(yǎng)我們?cè)谛4髮W(xué)生與xx的青年銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。這不但大大的提升了我們青年一代的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)的豪情與斗志。還讓我們感遭到工作中輕松,更進(jìn)一步的激起我們對(duì)未來(lái)布滿豪情。除此之外,還加強(qiáng)了我們義工隊(duì)的友誼,我們隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中相互幫助、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。更體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。

  時(shí)間匆匆,短短的一個(gè)月就過(guò)去了,在居委會(huì)有著在學(xué)校不一樣的環(huán)境,接觸到不一樣的人與事,從中學(xué)到的東西自然就不

  一樣了,學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂,我們有理由相信,我們學(xué)到的將不是理論的知識(shí),而是與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一種升華,是能被我們直接拿來(lái)用的知識(shí),是課本沒(méi)有的知識(shí)。總之,在這次社會(huì)實(shí)踐中,我們真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不但增長(zhǎng)了個(gè)人見(jiàn)識(shí),拓展了視野,更為以后的人生道路的開(kāi)辟奠定了基礎(chǔ)。這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富。在我們的人生中留下深入的印象,也將影響我們一生的足跡。在此,真誠(chéng)的感謝xx居委會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大二的學(xué)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束,大學(xué)第二個(gè)暑假的到來(lái),也意味著我很快就要步入社會(huì)了,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí),為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)積累經(jīng)驗(yàn),也為了以后能有更好的發(fā)展,在這個(gè)暑期我去面試了洋縣一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我也很幸運(yùn)地通過(guò)了面試,成為培訓(xùn)中心暑期班的一名小學(xué)和初中的英語(yǔ)老師。這次代課令我感受頗多?粗麄儩M腔熱情的來(lái)學(xué)習(xí),我是

  多么想把自己所學(xué)的,都慢慢的認(rèn)真的教給他們。教師,當(dāng)然最主要的是講課,如何傳授知識(shí)給自己的學(xué)生,教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度是十分重要的,F(xiàn)在回想起來(lái),依然清晰地記得第一次上課時(shí)的場(chǎng)景,當(dāng)真正面對(duì)學(xué)生時(shí),竟然有些語(yǔ)無(wú)倫次,總是感覺(jué)有些話講的不是那么全面與精確。也許,正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)難免在講課時(shí)講的不全面,為了能教好每一位學(xué)生,我盡全力彌補(bǔ)自己的.不足,虛心向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,并且每次上完課都作總結(jié),方便積累與改進(jìn),在后來(lái)的教課過(guò)程中,根據(jù)每個(gè)人的具體情況不斷改進(jìn)自己的講課方法,使學(xué)生們學(xué)的更扎實(shí)。雖然只有短短一個(gè)月的教課時(shí)間,我卻從中學(xué)到了很多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為作為一名教師,應(yīng)該擺正心態(tài),不要高高在上目中無(wú)人;要根據(jù)學(xué)生課上的反映,及時(shí)調(diào)整自己的講課的狀態(tài),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,牢牢吸引住學(xué)生,要叫學(xué)生對(duì)老師的講課心悅誠(chéng)服;要做到情緒飽滿,講課時(shí)抑揚(yáng)頓挫,做到吐字清晰,聲音洪亮;不要一開(kāi)始就給學(xué)生立規(guī)矩,給學(xué)生來(lái)個(gè)下馬威,過(guò)于嚴(yán)肅的老師會(huì)給學(xué)生的心理造成一定的壓力,使學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理,影響師生關(guān)系;面帶微笑,語(yǔ)氣溫和,多與學(xué)生互動(dòng),使得課堂氣氛活躍,不要死板。與此同時(shí),這次的帶班經(jīng)歷,也讓我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到,要想成為

  一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易。

  代課工作開(kāi)始以后,我每天的工作就是前天晚上備課,第二天連續(xù)上課,解決學(xué)生各種各樣的問(wèn)題。即使是教小學(xué)生,有些問(wèn)題還需請(qǐng)教別的老師,于是我和其他來(lái)實(shí)踐的或在職的老師都會(huì)經(jīng)常交流,無(wú)論在教學(xué)上還是在學(xué)生管理上。教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識(shí),這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)。在當(dāng)班主任的過(guò)程中,我從他們?cè)嘀魅文抢飳W(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心,如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的,但是

  我也沒(méi)有完全照搬,第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們?cè)嘀魅尾煌。第二是我覺(jué)得我與學(xué)生年紀(jì)相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢(shì)所在,應(yīng)當(dāng)加以利用。所以,在與學(xué)生的長(zhǎng)期交往中,我漸漸形成了一套既有自

  己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法,而且還收到了較好的效果。

  我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說(shuō),這次實(shí)踐讓我受益匪淺。但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短兩個(gè)月是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,時(shí)刻不忘超越自己,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。我明白面前的路還很漫長(zhǎng),需要繼續(xù)不斷的努力和奮斗,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)定的走好每一步!為自己的夢(mèng)想而努力奮斗!

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

  20xx年7月10日,蚌埠學(xué)院生物與食品工程系社會(huì)暑期實(shí)踐幸福團(tuán)隊(duì)踏上了“尋找生活中的小幸福”的首次旅程。隊(duì)員們面帶微笑,迎著清晨的微風(fēng),朝著此次活動(dòng)地點(diǎn)——蚌埠高鐵南站出發(fā)。

  本次社會(huì)實(shí)踐第一位受訪對(duì)象是一位年過(guò)五旬的保安大叔,大叔常年風(fēng)吹日曬,工作十分辛苦但他依然很堅(jiān)定的在自己的崗位上,他說(shuō)對(duì)他而言,幸福就是家人平平安安,工作順順利利。第二位接受采訪的是一位交警叔叔,在問(wèn)及他對(duì)生活的感受時(shí),他笑著跟實(shí)踐隊(duì)員說(shuō),幸福就是大家都能高高興興出門(mén),平平安安回家。

  第三個(gè)接受采訪的是一個(gè)父母帶著孩子出來(lái)游玩的三口之家,當(dāng)被問(wèn)及什么才是他們的幸福時(shí),他們不約而同地說(shuō)出了,寶寶可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)就是他們的幸福。一路走去,來(lái)來(lái)往往的旅客雖然行色匆匆,但是無(wú)一不面帶著笑容,他們的幸福都很簡(jiǎn)單,放假了能夠回家看看爸媽,能夠帶著家人一起旅行,有機(jī)會(huì)去做自己想做的事。

  一天的采訪活動(dòng)圓滿結(jié)束,幸福團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們通過(guò)走訪總結(jié)實(shí)踐,了解到了什么才是人們心中的幸福,幸福不是什么難事,生活中任何一件小事,都會(huì)給自己帶來(lái)意想不到的驚喜,懷著期待的心和滿腔的希望才是幸福的真諦。

  從校園走出來(lái)的那一刻,我們便肩負(fù)著這樣或是那樣的責(zé)任和重?fù)?dān),這是我們這個(gè)年齡該有的一樣?xùn)|西。因此這個(gè)暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐。

  有一句名人名言這樣說(shuō)道:“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的5%,而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐!钡牡拇_確,我們可以想想,學(xué)校的書(shū)本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒(méi)有!是的,我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實(shí)踐,感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的`到的那種不一樣的崇高。

  我們學(xué)營(yíng)銷專業(yè)的也就是去做銷售,本來(lái)心里設(shè)想的面對(duì)顧客要微笑,然后利用所學(xué)的那些《消費(fèi)心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識(shí)去應(yīng)用于實(shí)際,但這也只是設(shè)想,等自己親身去體驗(yàn)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說(shuō)是薄利多銷。來(lái)來(lái)往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。記得在一次銷售過(guò)程中,由于顧客買(mǎi)的東西比較多,他說(shuō):

  “我需要一個(gè)塑料袋!”這時(shí)的我,突然有一種不適應(yīng)的感覺(jué),是自己的服務(wù)不周到,更是自己想的太少,沒(méi)有急顧客之所急。如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對(duì)那件事情后自己的感悟,也是對(duì)日后工作時(shí)對(duì)自己的警示。應(yīng)該為顧客多想,因?yàn)轭櫩途褪巧系郏?/p>

  雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢(qián)的來(lái)之不易,這也只是表面的,物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們?cè)诩依锟梢允媸娣,那么肯定?huì)有其他人去做,那我們就比別人幸運(yùn)嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎(chǔ),有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家,都是學(xué)生,經(jīng)濟(jì)來(lái)源也基本是父母,在有限的時(shí)間里,我們可以做的事情本來(lái)就不多,更需要我們?nèi)プ觯⑶胰プ龅暮谩?/p>

  最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對(duì)零售,也許是我對(duì)自己沒(méi)有自信,但這也給了我很大的觸動(dòng),我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí),不要到那時(shí)才懂書(shū)到用時(shí)方恨少的道理。

  這一暑假的時(shí)間我沒(méi)有虛度,學(xué)到了很多對(duì)自己有用的知識(shí),但我懂,更多的是需要自己的用心悟,用自己的心去感受社會(huì)的

  千變?nèi)f化,也許每個(gè)人的人生之路并不平坦,但是如果我們少了許多的彎路,多了自己可以把握的人生軌跡,那么相信我們的明天會(huì)更美好!

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6

  中文系開(kāi)展的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。出于各方面的考慮,我選擇了獻(xiàn)血屋小分隊(duì)這一暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  在我參與獻(xiàn)血屋志愿活動(dòng)的三天時(shí)間里,我收獲了太多太多。三天的志愿工作,我被委派到不同的地點(diǎn)。一站是榕城古街獻(xiàn)血車(chē),另一站是東街口賢南路獻(xiàn)血車(chē)。

  7月3日,我和我的搭檔謝卓一起去到榕城古街獻(xiàn)血車(chē),開(kāi)始了我們第一天的志愿服務(wù)工作。因?yàn)槭堑谝惶欤?chē)上的兩位工作人員詳細(xì)地為我們說(shuō)明了志愿工作的內(nèi)容,并指導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ觥K齻兊臒崆楦腥玖宋遥谑,我認(rèn)真地投入到志愿服務(wù)當(dāng)中。指導(dǎo)獻(xiàn)血者填寫(xiě)表格、為獻(xiàn)血者答疑解惑、給獻(xiàn)血者送去含有葡萄糖的熱水、將紀(jì)念品派發(fā)給獻(xiàn)血者……一切的工作,有序地進(jìn)行著。

  7月4日,我和謝卓去了另一站————東街口賢南路獻(xiàn)血車(chē)。因?yàn)橛辛说谝惶斓慕?jīng)驗(yàn),做起事來(lái)就更加地游刃有余了。不同于第一天的是,我們上午的工作是在獻(xiàn)血車(chē)外進(jìn)行的。我記得,車(chē)上的工作人員讓我們搬上桌子和椅子,拿著宣傳單、表格和關(guān)于

  獻(xiàn)血知識(shí)的報(bào)紙,在獻(xiàn)血車(chē)外與過(guò)路的人們進(jìn)行更多的交流。令我印象最深刻地是獻(xiàn)血車(chē)上的一位老志愿者。她很和藹可親,非常地?zé)嵝。她告訴我們,她在這里工作的時(shí)間比很多工作人員都長(zhǎng)。在我看來(lái),她完全可以在家里享受天倫之樂(lè)。而樂(lè)于奉獻(xiàn)的她,還是選擇為需要幫助的人出一份力。我能感受到她的成就感與滿足感。因?yàn)榧幢闶莾H僅參與兩天志愿服務(wù)的我,都有著滿心的幸福感與成就感。

  7月11日,這一天,我的搭檔換成了我的同班同學(xué)黃丹。我與黃丹還是同個(gè)宿舍的好朋友,我覺(jué)得我們的交流更方便,配合也顯得更加默契。恰巧這一天來(lái)獻(xiàn)血的人比起前兩次,多了不少人,也有突發(fā)狀況。但合作默契的我們,還是一一化解了難題。

  三天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。而重要的是,在有限的時(shí)間里,我們必須要有收獲,有所體會(huì)。對(duì)于獻(xiàn)血這方面,我一直存在著知識(shí)盲點(diǎn)。而經(jīng)過(guò)這三天的'志愿活動(dòng),我開(kāi)始有了一定的了解。它是需要嚴(yán)格的把關(guān),不像有些人了解得那樣,僅僅就是獻(xiàn)愛(ài)心。其實(shí),并不是每個(gè)來(lái)到獻(xiàn)血車(chē)的人都“成功”獻(xiàn)血了。不滿18周歲的人是不被允許的,長(zhǎng)期服藥的人是不被允許的,作息時(shí)間不規(guī)律、空腹的人是不被允許的,轉(zhuǎn)氨酶不正常也是不被允許的……還有很多的限制與要求。很有趣的是,我會(huì)聽(tīng)到有些不被允許獻(xiàn)血的人說(shuō):“給你們血還不要,想獻(xiàn)愛(ài)心還被拒絕!

  有的甚至頭也不回,帶著不滿離開(kāi)獻(xiàn)血車(chē)。作為獻(xiàn)血車(chē)上服務(wù)的一份子,我當(dāng)然希望每個(gè)來(lái)到獻(xiàn)血車(chē)想要獻(xiàn)血的人們都可以成功獻(xiàn)血,因?yàn)樗梢灾擞诓∥V锌祻?fù)。而工作人員的拒絕當(dāng)然是經(jīng)過(guò)深思熟慮,出于全面的考慮。我想說(shuō),每個(gè)想獻(xiàn)愛(ài)心的人,都值得我們尊敬。哪怕沒(méi)有成功,有那份心意,也就足夠了,不是么?所以,都是一樣的感謝。

  在我看來(lái),每個(gè)志愿活動(dòng)最重要的就是鍛煉與培養(yǎng)與他人相處的能力。其中就包含著說(shuō)話的技巧,周到的服務(wù),得體的禮儀規(guī)范等等。所謂“送人玫瑰,手留余香”。在這里,我結(jié)識(shí)了各行各業(yè)的獻(xiàn)血者。我很認(rèn)真地為他們服務(wù),而當(dāng)我聽(tīng)到他們口中的那一聲“謝謝”,看到他們臉上露出的笑容,我真心地感到很開(kāi)心很滿足。我覺(jué)得我的付出有了最大的回報(bào),那便是得到了他們的認(rèn)可。

  暑期社會(huì)實(shí)踐,是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。如果有機(jī)會(huì),我都會(huì)積極參與,好好鍛煉自己。我相信,這些經(jīng)歷都將會(huì)是我人生記憶里濃墨重彩的一筆。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

  暑假已經(jīng)快要結(jié)束了,學(xué)校即將開(kāi)學(xué)。我利用這個(gè)暑假的時(shí)間,進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐。在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了很多的東西,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。這些知識(shí),都是我在課堂上學(xué)不到的,所以我覺(jué)得我們大學(xué)生應(yīng)該要利用好假期的時(shí)間,多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。平時(shí)也可以利用閑暇的時(shí)間,找一份兼職,既可以鍛煉自己,也能夠賺一點(diǎn)零花錢(qián),一舉兩得。

  對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),想要在畢業(yè)之后快速的找到適合自己的工作,融入社會(huì),就必須要在畢業(yè)之前進(jìn)行幾次社會(huì)實(shí)踐。這樣能夠積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在很多的用人單位招聘人才會(huì)傾向于有過(guò)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的,所以我們?cè)诖髮W(xué)期間有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的話,在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃都很有幫助。只有不斷的進(jìn)行嘗試,才會(huì)知道自己適合什么樣的工作。在畢業(yè)之后,就有一個(gè)方向,能夠很快的找到自己想要的工作。如果沒(méi)有一個(gè)方向,就會(huì)不知道自己適合什么樣的工作,在找工作的時(shí)候,就不能只投一個(gè)崗位的簡(jiǎn)歷,可能會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間,也會(huì)給自己增加很多的就業(yè)壓力。如果有條件的話,假期還是需要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的。

  進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐也能夠讓我們大學(xué)生了解社會(huì)對(duì)我們的'一些要求,用人單位對(duì)我們大學(xué)生的要求,把自己培養(yǎng)成一個(gè)社會(huì)需要的人才。如果想要在一個(gè)行業(yè)里面有發(fā)展,自己首先要具備這方面的能力,也要適合這個(gè)工作崗位,F(xiàn)在的大學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大,所以我們要不斷的提升自己的能力,才能在畢業(yè)之后找到工作。這次的社會(huì)實(shí)踐,也讓我知道了什么是我想要的和適合的,在自己不喜歡的崗位工作,每天都不會(huì)有工作熱情,也不會(huì)有成就。在實(shí)踐的過(guò)程中,也能夠看到社會(huì)的每一面。社會(huì)并不是只有美好的,還有很多黑暗的地方,會(huì)有不公平的事,在遇到這些事的時(shí)候,需要我們調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。

  這一次的社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)自己的表現(xiàn)是很滿意的。在這個(gè)過(guò)程中,我成長(zhǎng)了很多,也學(xué)到了很多的東西。雖然在工作的時(shí)候遇到了很多的困難,也遭受了一些挫折。但正是因?yàn)檫@樣,我才能夠成長(zhǎng)得更快。遇到困難,我不再選擇逃避,而是會(huì)努力的克服;遭受挫折,我不再批評(píng)自己,而是會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我感覺(jué)自己更加的適應(yīng)了職場(chǎng)的環(huán)境,畢業(yè)的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)橐恍┐煺劬蜁?huì)想放棄。以后如果還有機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,讓自己變得更加的優(yōu)秀。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

  每個(gè)人對(duì)于人生價(jià)值的理解都是不同的,有的人認(rèn)為個(gè)人安逸就是最大的追求,有的人認(rèn)為家庭美滿就是人生的終極目標(biāo),而有的人,卻始終心系祖國(guó),將個(gè)人的利益置之腦后,這種信仰,一生一世都沒(méi)有變過(guò)。

  xx年7月xx年公寓,開(kāi)始了我們第二天的社會(huì)實(shí)踐。今天的社會(huì)實(shí)踐以與老人交流為主,以志愿服務(wù)為輔,在與聯(lián)系人溝通過(guò)后,我們開(kāi)始了忙碌的志愿服務(wù)。團(tuán)體里的成員輕輕敲開(kāi)了老人的房間門(mén),有的拿著抹布擦桌子、擦窗臺(tái),有的在忙著拖地、收拾東西,電燈開(kāi)關(guān)、門(mén)把手、甚至馬桶,成員們勤勤懇懇、任勞任怨,不放過(guò)屋里的任何一個(gè)死角,為的只是給老人一個(gè)更加舒適、安心的居住環(huán)境。

  打掃完衛(wèi)生后,陽(yáng)光正好。我們來(lái)到了院子里,與正在曬太陽(yáng)、閑聊的老人進(jìn)行了以調(diào)查問(wèn)卷為基礎(chǔ)的交流。大家坐在老人的身邊,細(xì)細(xì)詢問(wèn)著問(wèn)卷上的問(wèn)題,為聽(tīng)力有困難的老人一遍一遍地重復(fù)著題目,耐心聆聽(tīng)著老人的話語(yǔ)。

  我拿著一摞調(diào)查問(wèn)卷,慢慢踱步尋找著合適的老人,就在此時(shí),我看到了與眾不同的她。她靜靜地坐在長(zhǎng)椅上,梳著一頭整

  整齊齊的短發(fā),每一根發(fā)絲都規(guī)規(guī)矩矩的,身著簡(jiǎn)單干凈的衣服,腳踏一塵不染的鞋子,臉上有著一絲不茍的謹(jǐn)慎,和一雙閃著明亮光芒的.眼睛。

  我被這位老太太的眼神所吸引,快步走到她的身旁,她愉快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求,將身子微微側(cè)向我,專注地等待著我的問(wèn)題。她的神智極其清醒,不需要我重復(fù),前幾個(gè)基本信息的問(wèn)題很快地進(jìn)行下去。當(dāng)我問(wèn)到職業(yè)時(shí),她帶著自豪的神情,平靜地說(shuō):“做槍炮子彈的!币宦(tīng)這句話,我整個(gè)人都愣住了,在經(jīng)歷了幾秒鐘的大腦空白后,我問(wèn)道:“您今年高壽?”老太太微笑著說(shuō):“八十七。我二十歲參加工作,工作了四十年,今年黨齡六十七年了。”

  接下來(lái)的一段時(shí)光,我靜靜地坐在她身旁,她溫柔地摩挲著我的手,為我講述著她的傳奇人生。我得知她年輕時(shí)是民兵隊(duì)長(zhǎng),在支援朝鮮過(guò)后,不需要做槍炮子彈了,于是工廠改成了化工廠。工作對(duì)身體的危害很大,她的肺穿了兩個(gè)孔,但是卻沒(méi)有想過(guò)要離開(kāi),咬著牙堅(jiān)持下來(lái),現(xiàn)在的愿望,就是安安靜靜地度過(guò)晚年,唯一一點(diǎn)的小遺憾,就是想要多多了解國(guó)家的狀況,“我們做不了太多,但是起碼還有一顆心,在系著國(guó)家吶”。

  我望著她布滿皺紋卻慈祥的面容,眼前依稀回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。戰(zhàn)爭(zhēng)如火如荼,軍需迫在眉睫,戰(zhàn)士們?cè)谇熬奮勇

  廝殺,后方的群眾亦盡全力生產(chǎn),連續(xù)做工幾個(gè)月沒(méi)有一句怨言。我仿佛見(jiàn)到了那個(gè)年輕的女民兵隊(duì)長(zhǎng),肩上系著紅色的袖章,眼里有著堅(jiān)毅的力量,指揮著大家要堅(jiān)持下去,吶喊著“絕對(duì)不能放棄希望”的樣子……

  作為一名“九零后”,那個(gè)年代似乎已經(jīng)距離我非常遙遠(yuǎn),但是此時(shí)此刻,她坐在我面前,就像是一本溫柔而厚重的歷史書(shū),對(duì)我娓娓道來(lái)。我久久無(wú)法平靜下來(lái),這種對(duì)于國(guó)家的深情,是我們這些新一輩人所欠缺的。之前我沒(méi)有具備,甚至無(wú)法理解,但是從今天開(kāi)始,她徹徹底底地改變了我。

  哪怕已經(jīng)年近耄耋,她的眼睛里始終閃爍著希望的光芒。夕陽(yáng)紅,不忘國(guó)旗紅,這也許就叫做信仰。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

  放假是每個(gè)學(xué)生都期待的,特別是暑假,假期達(dá)到七十天左右漫長(zhǎng)而又有意義,當(dāng)然我這個(gè)暑假是最特別的。今年的暑假和往年的不太一樣,每年到了六七月份的時(shí)候就發(fā)愁這這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)間來(lái)做些什么呢!每次到了暑假心里總是有一點(diǎn)興奮和無(wú)奈,在家閑的實(shí)在是沒(méi)有事情干了就決定了要去社會(huì)上實(shí)踐一下,F(xiàn)在暑假打工已經(jīng)結(jié)束了,感觸很深,雖然這個(gè)暑假又苦又累,但是我心里還是蠻高興的。

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí),運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中,理論和實(shí)踐相結(jié)合,這樣才有用武之地,我覺(jué)的在學(xué)校學(xué)到了很多理論知識(shí),而不去社會(huì)鍛煉下自己,是永遠(yuǎn)不知道學(xué)這些東西是干什么用的,有句詩(shī)是怎么說(shuō)的:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。他告訴我們,家事、國(guó)事、社會(huì)的.事情不管不問(wèn),一心向這讀書(shū),除了讀書(shū)以為的事情,其他的事情什么也不關(guān)心,

  這樣的人遲早會(huì)被社會(huì)淘汰的,所以我們不只能學(xué)習(xí)理論而不去實(shí)踐。

  在這50天里,我收獲了很多也我學(xué)會(huì)了很多,學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),體會(huì)到在學(xué)校體會(huì)不到的感受。在廠里沒(méi)有人比我小了,最小的也成年了,有人給我說(shuō)還是上學(xué)好,將來(lái)的路不會(huì)那么難走,不像他一樣,天天干些體力活,他說(shuō)現(xiàn)在他都后悔了。這是我在廠里第一份收獲,好好學(xué)習(xí)是應(yīng)該的,在如今的社會(huì)沒(méi)有技術(shù)是行不通的。不管怎么樣在有一年就正式進(jìn)入社會(huì)了,一定要堅(jiān)持下來(lái)!

  這將近兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不自不覺(jué)的結(jié)束了,說(shuō)心里話我挺佩服自己的,我居然堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。也許這就是打工的全部吧!雖然就50天,但是在這段時(shí)間里我體會(huì)到了工作的辛苦,也鍛煉了自己意志,同時(shí)也積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還認(rèn)識(shí)了一些朋友!

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

  大學(xué)是學(xué)校與社會(huì)的關(guān)鍵紐帶,當(dāng)我們作為大學(xué)生跨入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,也就意味著我們已是個(gè)準(zhǔn)社會(huì)的人,有一只腳已跨入社會(huì),董銀玲暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。

  學(xué)校是育種的溫室,讓我們學(xué)會(huì)生活,成為社會(huì)的優(yōu)苗:社會(huì)是煉苗的戰(zhàn)場(chǎng),讓我們學(xué)會(huì)生存,成為祖國(guó)的棟梁。我們上大學(xué)了,就意味著我們長(zhǎng)大了,該學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任。走出校園,走向社會(huì)是鍛煉我們的最好方式。一方面,可以把課堂上學(xué)的理論只是運(yùn)用到實(shí)踐中去:另一方面,社會(huì)是鍛煉一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng),走向社會(huì)意味著什么都必須自己做主,必須的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和自立。

  原本打算在家呆兩個(gè)月,可是,這樣不但學(xué)不到東西,而且

  自己會(huì)變得越來(lái)越懶。所以為了自己早點(diǎn)步入社會(huì),我必須提前鍛煉自己。于是,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐,在這期間我學(xué)到了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。

  每天早上我都是6點(diǎn)30起床,在8點(diǎn)30之前到達(dá)辦公室。到達(dá)辦公室后我會(huì)打掃衛(wèi)生,把宋總的辦公室和楊總的辦公室打掃的干干凈凈,打掃玩后我再打掃我的辦公室,之后是拖地,最后是整理宋總和楊總的辦公室。一般對(duì)于剛步入社會(huì)的師兄師姐都不愿意打掃衛(wèi)生,我極力反對(duì)這種態(tài)度,只有你把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好了,才能做大事,正所謂“一屋不掃何以掃天下”我的工作做完后,我一般就會(huì)看看今天的活動(dòng)策劃和方案,因?yàn)槲颐靼兹绻刻炀褪峭婺敲纯傆幸惶炷銜?huì)把你的一生玩進(jìn)去的。我必須不斷的改進(jìn)自己,完善自己,提煉自己,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  “態(tài)度決定一切”對(duì)于,剛步入社會(huì)的大學(xué)生,大部分他們還一直處于“象牙塔”的夢(mèng)幻中,沒(méi)有走出來(lái),不敢直視現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,很多人都選擇了逃避,我認(rèn)為這樣是不妥的,生活的本身充滿了艱辛,我們?nèi)绻x擇逃避,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。如果我們選擇挑戰(zhàn),我們總是失敗,我們也不會(huì)氣餒的,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。只有有一個(gè)正確的態(tài)度我們就會(huì)勇往直前,不懼艱險(xiǎn)。

  在以后我會(huì)一如既往,好好學(xué)習(xí),做生活中的強(qiáng)者。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾暎瑸閷W(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),并為我們保駕護(hù)航,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。

  在農(nóng)村走訪時(shí),我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量,我們明白了國(guó)家要千方百計(jì)增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會(huì)到了農(nóng)民經(jīng)營(yíng)生計(jì)的困難,而我們也大都是從農(nóng)村來(lái)的孩子,更是由此想到了父母的艱辛,有了更大的動(dòng)力去奮斗,為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。

  這次社會(huì)實(shí)踐給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),同時(shí),我也從中獲得了更多的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定的一開(kāi)始,到組建好我們的`團(tuán)隊(duì),再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長(zhǎng)。同時(shí),隊(duì)員之間相互交流彼此的看法,我們是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍,大家各抒己見(jiàn),不時(shí)地改善我們的活動(dòng),使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。

  在調(diào)查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們?cè)诟惺,感受著這份簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn),我們的村在不斷的改善,為更好的生活而努力;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周?chē),還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn)。

  這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。在炎炎夏日,我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度,我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11

  在學(xué)校接到暑期實(shí)踐活動(dòng)的通知時(shí),我們幾個(gè)志同道合的朋友對(duì)活動(dòng)有了自己的想法,通過(guò)一步一步的努力和策劃,對(duì)活動(dòng)的具體流程做好了一切安排,積極準(zhǔn)備學(xué);顒(dòng)的答辯活動(dòng)。在我們做了這一切之后,我們參加了答辯活動(dòng),并成功地被暑期實(shí)踐活動(dòng)的知行杯活動(dòng)錄取,于是我們開(kāi)展了一系列的研究活動(dòng)。首先,我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)是以團(tuán)隊(duì)的形式組織的,所以整個(gè)活動(dòng)需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中,我們?cè)跍?zhǔn)備、發(fā)展和后期階段都表現(xiàn)出了我們的優(yōu)勢(shì),但也存在一些不足: 1。前期準(zhǔn)備充分:前期通過(guò)討論組討論,列出詳細(xì)的時(shí)間表和日程安排,將任務(wù)細(xì)分到每個(gè)成員,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)的目的和任務(wù),使實(shí)踐活動(dòng)有了目標(biāo)和方向。在前期準(zhǔn)備中,我們還積極向相關(guān)老師咨詢,并利用互聯(lián)網(wǎng)查詢相關(guān)信息。不僅通過(guò)新媒體,還通過(guò)在學(xué)校圖書(shū)館的文獻(xiàn)檢索,對(duì)“空教育巢”現(xiàn)象有了更多的了

  解,我們也對(duì)其中的原因進(jìn)行了記錄和探討。前期概述了一般活動(dòng)的方向和工作。

  2。團(tuán)隊(duì)合作:活動(dòng)中積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,所有任務(wù)基本都是團(tuán)隊(duì)進(jìn)行。比如在桐城大觀鎮(zhèn)做問(wèn)卷調(diào)查,我們每個(gè)成員都會(huì)發(fā)傳單,這樣就充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),每個(gè)人都參與到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和任務(wù)的分配中。積極表現(xiàn)合作精神,學(xué)校的調(diào)查,教育局的走訪,老師的訪談,問(wèn)卷的'填寫(xiě),讓我們意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的作用。

  3。當(dāng)然,活動(dòng)沒(méi)有充分考慮到現(xiàn)實(shí)的制約:在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中,我們的很多計(jì)劃因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的制約而沒(méi)有完成。比如我們調(diào)研的安徽桐城小關(guān)小學(xué),因?yàn)閷W(xué)校放假,要經(jīng)過(guò)老師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、學(xué)生等人員?赡苡衅娴模瑢W(xué)校內(nèi)部也沒(méi)有深入采訪。 4。調(diào)查規(guī)模太。阂?yàn)椴皇撬袑W(xué)校都進(jìn)行調(diào)查,學(xué)校范圍也不是很廣,可能導(dǎo)致缺乏有說(shuō)服力的分析數(shù)據(jù),后期的總結(jié)也無(wú)法更深入更有針對(duì)性。

  這次活動(dòng)讓我們受益匪淺,這也是我們大學(xué)第一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。的確,我們出去走走,可以看到更多的問(wèn)題,體會(huì)到社會(huì)現(xiàn)實(shí)。在我們享受?chē)?guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的成果的同時(shí),城鄉(xiāng)差距也越來(lái)越明顯,這也體現(xiàn)在教育上。教育資源城鄉(xiāng)均衡,教育“空巢”的出現(xiàn),在這個(gè)大環(huán)境下并不奇怪。最后,我覺(jué)得這個(gè)

  活動(dòng)會(huì)給我們大學(xué)生帶來(lái)兩點(diǎn):第一,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。第二,增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,學(xué)以致用,是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的價(jià)值觀。通過(guò)自己的實(shí)踐去體驗(yàn)更多的社會(huì)情境,比在書(shū)上、網(wǎng)上看到的更真實(shí)、更恰當(dāng)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12

  今天陽(yáng)光明媚,氣候宜人,一改前幾天的悶熱天氣,今天已經(jīng)是我們進(jìn)入xx地鐵站的第五天。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),雖然每天都呆在同樣涼颼颼的工作環(huán)境,面對(duì)形形色色的乘客,做著看似枯燥無(wú)味的工作,但也正因?yàn)槿绱,才能更好地磨練我們的意志,然而我們的心里感受也不盡相同,每天都遇到一些新奇的事情。按照時(shí)間安排,我們每天下午四點(diǎn)下班,但是今天我準(zhǔn)備離開(kāi)服務(wù)點(diǎn),準(zhǔn)備去休息室那東西離開(kāi)時(shí),迎面向我走來(lái)一位中年男子,打扮隨意,神情自然。他先將單程票放在出閘機(jī)前面,正準(zhǔn)備將卡插進(jìn)里面,突然,他猶豫了一下,頓時(shí)又將手縮了回來(lái),感覺(jué)他好像在擔(dān)心自己走錯(cuò)出口。見(jiàn)這情況,于是我主動(dòng)上前,親切的問(wèn)到:“先生,您好,請(qǐng)問(wèn)有什么需要我可以幫到您的嗎?”“哦,沒(méi)事,省醫(yī)院是往哪個(gè)出口出去?”“哦,先生,請(qǐng)問(wèn)您是去省醫(yī)院對(duì)嗎?省醫(yī)院就從這兒出站,然后走A口,直接往左邊走就可以了,您出地鐵站門(mén)口就能看見(jiàn)省醫(yī)院的建筑大樓了! “哦,好的,謝謝。”

  話剛完,他表情突然變得甚是嚴(yán)肅,鄭重其事的問(wèn)了我一句:“你知道本站點(diǎn)的投訴電話嗎?”聽(tīng)到這話,我突然被嚇傻了,心想:他不是要投訴我吧。隨后就弱弱的說(shuō)了一句:“不好意思,這位先生,請(qǐng)問(wèn)是不是我有什么服務(wù)不周的地方,麻煩您給我提建議好嗎?我下次一定注意”。他面不改色,語(yǔ)氣中帶了幾分嚴(yán)

  肅的感覺(jué),緊接著又問(wèn)了一段話:“你知道你們的投訴電話嗎?知道乘客投訴程序嗎?知道地鐵服務(wù)的工作理念嗎?你直接告訴我,是或不是”聽(tīng)到這段話,我頓時(shí)被嚇得滿身是汗,心里倍感焦急:怎么辦,怎么辦,他該不會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察工作的吧?我沉默了兩秒,深呼吸,給這位男士同時(shí)也給自己了一個(gè)淡淡微笑,鎮(zhèn)定自如的說(shuō):“不好意思,這位先生,由于我們是新來(lái)的志愿者,對(duì)很多情況還不是特別了解。如果您需要,能不能給我半分鐘,我馬上幫您問(wèn)一下其他工作人員好嗎?先生!薄安挥昧,你忙吧。”話剛說(shuō)完,我就撤到旁邊的邊門(mén)忙去了。他立刻拿出手機(jī)打了個(gè)電話。不到一分鐘的功夫,我們的站長(zhǎng),2個(gè)值班站長(zhǎng),全都到位,在他面前站頭埋很低,站的特別端正,只看見(jiàn)他好像火氣有點(diǎn)大,就一直責(zé)罵站長(zhǎng)和副站長(zhǎng)。

  這什么情況?不用多說(shuō),百分之九十九是領(lǐng)導(dǎo)視察工作。之后我一直在擔(dān)心是不是因?yàn)槲液λ麄儽回?zé)罵。后來(lái),站長(zhǎng)告訴我,那個(gè)視察工作的領(lǐng)導(dǎo)還夸我將微笑放在服務(wù)的第一位,真誠(chéng)服務(wù)每一位乘客,還說(shuō)我已經(jīng)做到了一個(gè)志愿者應(yīng)盡的義務(wù),盡到了應(yīng)有的責(zé)任。聽(tīng)到這番話,我才終于把心里的石頭給擱下了。受到了領(lǐng)導(dǎo)和站長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),心里也甚是開(kāi)心,一種自豪感油然而生。通過(guò)這件事,我感覺(jué)到,其實(shí)我們的工作很簡(jiǎn)單,但是只要我們用心去做事情,用真誠(chéng)需要幫助的`人們服務(wù),就是在為乘客,

  為社會(huì)盡自己的一份力量。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)我們服務(wù)過(guò)的人的臉上都帶著燦爛的微笑離開(kāi)時(shí),我感到無(wú)論何時(shí),志愿者都要把微笑掛在臉上,因?yàn)槲⑿锇嬲\(chéng)。微笑讓我們有了共同的語(yǔ)言,舞動(dòng)青春,綻放微笑,傳遞快樂(lè)!在志愿者的快樂(lè)崗位上,我們用自己的微笑去感染他人,也將這種微笑傳遞下去。微笑,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13

  暑期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解,拉近了我與社會(huì)的距離。

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。在這火熱的七月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

  暑假一放,我便來(lái)到福建省尤溪縣環(huán)保局開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐。雖說(shuō)只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里,轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族。此次調(diào)查的方法主要是通過(guò)在環(huán)保局里查閱有關(guān)家鄉(xiāng)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和環(huán)境概況和環(huán)境問(wèn)題資料,并深入鄉(xiāng)村和敬老院

  為老人服務(wù)了解一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、生活等情況。從中感到家鄉(xiāng)人民的綜合素質(zhì)有了顯著的提高,不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展了環(huán)保意思也增強(qiáng)了。作為大學(xué)生更應(yīng)該接觸社會(huì),服務(wù)社會(huì),了解社會(huì)。實(shí)踐使我感觸頗多!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有其他工作人員的耐心幫助,讓我在實(shí)際操作中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。這次實(shí)踐還使我深深體會(huì)到在工作中我們必須勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,要有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,遇到不懂的`地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被單位和社會(huì)所淘汰。

  一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓人生無(wú)憾。

  同時(shí),社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情,拉近我與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。我們這一代的大學(xué)生,在將來(lái)的就業(yè)中將面臨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的迅速發(fā)展,更增加了我們的壓力,我們必須時(shí)刻提高警惕,而且也要積極地投身于實(shí)踐之中,這樣才有利于個(gè)人的全面發(fā)展,更好地跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,為未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  在實(shí)踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細(xì)致,以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐以后,我將認(rèn)真做好總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻提醒自己,不再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我得到更好、更全面的鍛煉。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14

  暑期,學(xué)校給我們布置了個(gè)任務(wù),讓同學(xué)在假期中進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,以便培養(yǎng)同學(xué)的能力。這樣會(huì)很好的鍛煉我們社會(huì)交際能力,現(xiàn)在的社會(huì)的要求也是越來(lái)越需要我們的能力。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),使我們的視野更加寬闊對(duì)社會(huì)的了解更多。在此,我把我的調(diào)查心得和感受向大家說(shuō)一下。

  社會(huì)實(shí)踐使我對(duì)家鄉(xiāng)的農(nóng)村世界有了深刻的理解。其中我記憶最深的兩件事:一是在實(shí)踐基地河南鄭州須水鎮(zhèn)桐樹(shù)王村調(diào)查活動(dòng)中,在一位大嫂家里,當(dāng)我問(wèn)起她對(duì)教育有什么看法時(shí),她對(duì)我說(shuō):自己沒(méi)有讀過(guò)書(shū),因此吃了很多的苦,為了能讓孩子多讀點(diǎn)書(shū),她干什么都愿意。這是她流著淚說(shuō)的。另一件是在做完問(wèn)卷后,一位大嫂問(wèn)我們:是不是要給什么東西。我們不得不再次說(shuō)明,我們不是政府組織的社會(huì)調(diào)查,而是學(xué)校組織的暑期社會(huì)活動(dòng)。

  很簡(jiǎn)單的兩件事,說(shuō)明農(nóng)村正在經(jīng)歷一場(chǎng)文明進(jìn)步和落后的思想革命。我們?cè)诳吹较M耐瑫r(shí)也意識(shí)到農(nóng)村人還沒(méi)有意識(shí)到要改變自己的貧苦狀態(tài),還沒(méi)有信心去戰(zhàn)勝自己的傳統(tǒng)生活狀態(tài)。而恰恰在此時(shí),外界在精神上給于的支持又太少,多數(shù)扶貧的人,領(lǐng)導(dǎo)者只是局限在給幾袋面,修一條路或派幾個(gè)能干的領(lǐng)導(dǎo),甚至去逼民致富。

  的確,在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),教育是農(nóng)村致富的唯一出路,但在城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的“剪刀差”中,這條道路似乎被異化了——正是因?yàn)檫@條致富道路,農(nóng)村成了空殼!安簧蠈W(xué)等著窮,上了學(xué)立即窮”的二難困境折磨著農(nóng)村,折磨著農(nóng)村家庭,教育成了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展一條越掙越緊的鏈條。

  中國(guó)農(nóng)村教育特有的規(guī)律“經(jīng)濟(jì)與教育的反比原理”:在一個(gè)不太富裕的村鎮(zhèn),一個(gè)村的大學(xué)生所占比例越高,這個(gè)村的經(jīng)濟(jì)排名也就越靠后;一戶人家的孩子書(shū)讀得越“高”,這戶人家的經(jīng)濟(jì)狀況也就越不濟(jì)。這正是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)中處于弱勢(shì)的農(nóng)村所承受的不可承受之重,正是不公正的剪刀差投射在黃土地上的深深烙印,折射在農(nóng)民心中的便是沉重的陰影。這個(gè)陰影上面寫(xiě)滿了農(nóng)村對(duì)于教育的懷疑,對(duì)于夢(mèng)想的失望,對(duì)于那遙不可及愛(ài)恨交加城市的觀望的心也將變得更加復(fù)雜。

  一次真正的社會(huì)實(shí)踐,在于能夠真正理解民間的疾苦。農(nóng)民

  工工資和待遇問(wèn)題也是老百姓最關(guān)注的,我們?cè)谡{(diào)查中得知,有外出農(nóng)民工集體被騙的事情,有農(nóng)民工不公正待遇問(wèn)題。對(duì)于背景離鄉(xiāng)辛苦一年的農(nóng)民工來(lái)說(shuō),到年底懷里揣上一沓子錢(qián)回家過(guò)年可能是最讓他們心滿意足的事。但是他們的血汗錢(qián)卻經(jīng)常不能按時(shí)拿到手,甚至追付無(wú)門(mén)。農(nóng)民工的欠薪問(wèn)題,一直是一個(gè)極為普遍,難以解決的'的大問(wèn)題。

  在我們居住的城市,有一群我們既熟悉又陌生的人。甚至他們已經(jīng)不是小小的一群,他們的總數(shù)已超過(guò)城市正式職工。他們衣衫不整,蓬頭垢面,他們茍且在城市的屋檐下,他們隨時(shí)回從我們身邊走過(guò),但我們很少注意他們。他們?cè)跒槌鞘猩w房,為城市人送飯送菜,但這里沒(méi)有他們的家。

  農(nóng)村真苦,農(nóng)民真窮,這已不個(gè)別人的看法。出路在那里?專家們都說(shuō)“走出去”是農(nóng)民增收的主要途徑!叭欢叱鋈ビ趾纹潆y哉”!燈紅酒綠的城市是打工者的“圍城”。這里是他們既向往又膽怯的地方。城里的想出去,城外的想進(jìn)來(lái)。許多“打工仔”對(duì)城市的記憶就是“篩沙子”,是被斥責(zé)為“鄉(xiāng)巴佬”!稗r(nóng)民工”是一個(gè)尷尬和矛盾的稱謂。酸甜苦辣,盡在其中。是“農(nóng)民”,還是“工人”?為什么既是“農(nóng)民”,又是“工人”?百年大計(jì),教育為本。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,教育上去了,就大有希望。教育是現(xiàn)代文明的基石。提高國(guó)民素質(zhì),增強(qiáng)綜合國(guó)

  力,必須大力發(fā)展教育事業(yè)。農(nóng)村教育影響廣泛,關(guān)系農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大而深刻的變化,這同教育特別是農(nóng)村教育的發(fā)展密不可分。農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,極大解放了生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)之所以能得到大面積推廣,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)之所以能異軍突起,農(nóng)村富余勞動(dòng)力之所以能大量向沿海地區(qū)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,其中一個(gè)根本原因,就是有數(shù)以億計(jì)受過(guò)義務(wù)教育的農(nóng)村勞動(dòng)力作為基礎(chǔ)和支撐,農(nóng)村普及義務(wù)教育有很大成績(jī),功不可沒(méi)。當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在關(guān)鍵的發(fā)展階段,優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的擴(kuò)大,農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移等,都迫切需要全面提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)。世界新科技革命的興起和全面建設(shè)小康社會(huì)的推進(jìn),對(duì)廣大農(nóng)村人口科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)提出更高的要求。沒(méi)有農(nóng)村全面“普九”,沒(méi)有農(nóng)民素質(zhì)的全面提高,就很難實(shí)現(xiàn)全面小康。農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我在盡量地多點(diǎn)去做,多點(diǎn)去體會(huì)。的確,"實(shí)踐才是最好的導(dǎo)師",要獲得人生的知識(shí),就必須親身去實(shí)踐、去行動(dòng)。我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),也逐步了解社會(huì),磨練自己,增長(zhǎng)才干,對(duì)社會(huì)實(shí)際工作也有了初步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真正讓我在實(shí)踐中鍛煉了自己、增長(zhǎng)

  了才干,提高了綜合素質(zhì),她讓我學(xué)會(huì)了如何與陌生人溝通、學(xué)會(huì)了怎樣與隊(duì)友協(xié)調(diào)合作、學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助的偉大力量,讓我學(xué)到了很多書(shū)本上永遠(yuǎn)無(wú)法學(xué)到的東西?傊屛页砷L(zhǎng)了不少,這次難忘的經(jīng)歷不僅將成為我人生中一段美好的回憶,也將成為我人生的一筆寶貴財(cái)富,更時(shí)刻激勵(lì)著我加倍努力,實(shí)實(shí)在在地把握住每一個(gè)今天,從眼前踏出遠(yuǎn)行的路,每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳!

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15

  大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。在這火熱的七月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。今年我就先從最底層起,因?yàn)榧以谵r(nóng)村,畢竟有這個(gè)條件。雖然在農(nóng)村生活了二十年,不過(guò)今年是帶著思想去觀察,去思考,去了解處在這個(gè)社會(huì)最底層的具有濃厚傳統(tǒng)觀念的陜西的.農(nóng)民。

  因?yàn)榧以谵r(nóng)村,所以暑假就很容易處在社會(huì)最底層去做生意,起初生意不是很好,畢竟別人撤著嗓門(mén)喊,作為我還有點(diǎn)不好意思,后來(lái)看到人家的生意越做越好,而自己的卻還是冷冷起清清。終于鼓足了勇氣,也試著喊著賣(mài),漸漸的我的生意也好轉(zhuǎn)起來(lái),漸漸的也使我忘記了我還是名學(xué)生。當(dāng)然在這期間,不是頂著太陽(yáng),就是冒著大雨,吃苦的日子還是多一點(diǎn)。不過(guò)到頭來(lái)收獲的不僅僅是高興,社會(huì)中的形形色色得人,形形色色的生活方式讓我感觸好深,以及對(duì)待不同人的方式。更重要的是處在社會(huì)底層農(nóng)民的淳樸與厚道,也使我看到了什么是自足常樂(lè)的心態(tài),這也可能是貧窮的一個(gè)原因吧!

  一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生難忘。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)處在社會(huì)最底層人的了解,使我融入到社會(huì)了解最具有濃厚的傳統(tǒng)觀念陜西的農(nóng)民,拉近了我與社會(huì)的距離,也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望,使我懂得珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。當(dāng)然下一個(gè)假期,就從更高的角度去了解認(rèn)識(shí)另一層人,畢竟社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。也為以后順利的進(jìn)入社會(huì)打一個(gè)好基礎(chǔ)。

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