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寒假社會實踐總結

時間:2024-07-16 16:34:15 社會實踐 我要投稿

關于寒假社會實踐總結

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的關于寒假社會實踐總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于寒假社會實踐總結

關于寒假社會實踐總結1

  專業(yè)實踐是應用型人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是實現人才知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展的重要途徑和手段,也是我校社會實踐活動的重點項目。寒假期間,我校學子仍不忘學習,結合專業(yè)知識深入到基層社區(qū)、企事業(yè)單位相關部門開展調查、觀摩、實習就業(yè)等形式多樣的社會實踐活動,進一步了解相關行業(yè)動態(tài),為將來的就業(yè)打好堅實基礎。

  搭建鍛煉平臺 彰顯專業(yè)特色

  我校學子在實踐中結合專業(yè)知識,彰顯專業(yè)特色,同時也為公司、社區(qū)農村的發(fā)展提出了好的建議,得到大家的一致好評。

  發(fā)揮專業(yè)特長,升華專業(yè)知識。1月19日,計算機學院實踐隊員來到XX縣XX鎮(zhèn)XX村開展了主題為“科技知識大下鄉(xiāng),維修電腦送技術”的社會實踐活動。實踐隊員在后郎灣村專門設置了電腦維修點,村民們把出問題的電腦帶到維修點上,實踐隊員對幫助部分村民重裝電腦系統(tǒng)、檢查筆記本電腦的故障來源以及交給他們一些清理電腦的小技巧。材料學院服務隊走進付莊,展開“走進社區(qū),關注廚房衛(wèi)生”社會實踐活動,宣講健康生活方式,為他們講授健康飲食知識,送上愛心廚具。1月24日,法學院寒假社會實踐分隊走進東昌府區(qū)許營鄉(xiāng)村向村民發(fā)放法律宣傳資料,重點宣講與村民切身利益相關的農村土地承包、婚姻法等內容,并講解如何利用法律知識維護自己的合法權益。

  理論聯系實際 全面提高綜合素質

  我校學子深入農村社區(qū)、企事業(yè)單位掛職鍛煉,積極建立實踐基地,參與就業(yè)型活動,充分做到了在實踐中注重服務,在工作中提升能力。

  建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地,搭建成長平臺。1月21日,體育學院寒假社會實踐隊赴聊城市東昌府區(qū)美國金仕堡健身會所進行實地參觀考察,并進行“聊城大學青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”掛牌儀式,以美國金仕堡健身會所為依托為廣大體育學子提供廣闊就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺。1月22日,商學院實踐小分隊來到冠縣金鑫肉類加工有限公司舉行了“青年創(chuàng)業(yè)實踐基地”掛牌儀式,商學院與金鑫肉類加工有限公司建立長期合作的關系,在接下來的時間里,將定期組織同學進入進行實踐。生科院、計算機學院等學院先后建立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”的建立,為廣大青年學生的成長發(fā)展提供新的機遇和更為廣闊的空間,同時也為用人單位與我校大學生開展互動、增進了解以及選人用人搭建了平臺。

  實踐出真知,專業(yè)實踐活動為我校大學生與企業(yè)之間搭建了交流就業(yè)的平臺,加深同學們對企業(yè)發(fā)展的了解,鞏固和深化同學們所學的理論知識,提高其理論聯系實踐的能力,全面提高綜合素質,增強運用知識解決實際問題的能力。

  就業(yè)應聘體驗,見習提升能力

  就業(yè)實踐,提升能力。當前擇業(yè)就業(yè)是當代大學生面臨的'巨大挑戰(zhàn),為了解相關行業(yè)動態(tài)以及社會對人才培養(yǎng)的具體要求,為擇業(yè)就業(yè)找到正確方向,我校學子積極參與就業(yè)型實踐活動。

  校學生會就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務部走進聊大生態(tài)園,參觀了由汽車學院20xx級學生李強創(chuàng)辦的聊城市開發(fā)區(qū)開元農產品有限公司,觀摩學習菜園規(guī)劃整理、體驗蔬菜的種植過程、面對面訪談交流,社會實踐隊員主動和公司員工一起清理菜園、土壤回收,對于清理出來的土壤進行裝袋回收利用,感受到創(chuàng)業(yè)的艱辛。材料學院組織學生走進金帝集團進行調研、觀摩、實習等就業(yè)實踐活動,參觀了溝球波形靜音保持器生產車間,了解相關材料的性能以及在現實生活中的實際應用,技師的指導下,學生親手參與實踐,實際見習產品的生產工藝和流程。計算機學院攜手IT軟件公司,共同提高專業(yè)技能為了解企業(yè)人才需要,開闊就業(yè)前景計算機學院格創(chuàng)計算機協(xié)會組成的實踐隊伍走進天森海納軟件公司,以貼近職場,了解企業(yè)人才需體驗開拓軟件工程視野。

  通過“就業(yè)見習”之旅,同學們與用人單位近距離接觸學習,了解了用人單位對人才培養(yǎng)要求,更好地提升同學們的實踐能力、團隊意識與綜合素質,拓寬了科研創(chuàng)新的視野。有利于當代大學生結合自身實際和專業(yè)進行職業(yè)生涯設計,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎。

  紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。我校大學生通過“搭建鍛煉平臺”、建立“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”、“就業(yè)應聘體驗”,開拓視野,了解社會,深入生活,從而培養(yǎng)廣大學生的創(chuàng)新意識,提高奮發(fā)成才的積極性和主動性,也為理論知識付諸實踐提供了機會,為以后的就業(yè)墊下基石。

關于寒假社會實踐總結2

  一、 實踐單位簡介:

  上海榮泰健身科技發(fā)展有限公司始創(chuàng)于1997年,坐落于風光旖旎的江南古鎮(zhèn)-上海朱家角,是一家集研發(fā)、生產、銷售按摩保健器材產品為一體的中國品牌企業(yè),F有固定資產上億元,廠區(qū)占地面積60余畝,員工800多人。擁有各類工程技術人員102人,其中高級職稱18人,中級職稱52人,初級職稱26人。產品暢銷全國并遠銷東南亞、中東、歐洲和北美等地。

  榮泰公司秉承“和諧、誠信、務實、創(chuàng)新”之企業(yè)經營理念,更好的服務于用戶。公司通過了 iso9001質量體系認證、iso13485質量管理體系認證、iso14001環(huán)境管理體系認證,并榮獲了“一類管理企業(yè)”、“上海市創(chuàng)新型企業(yè)”、“上海市高新技術企業(yè)”、“上海市著名商標”、“上海品牌企業(yè)”、“上海名牌產品”、“按摩器具出口五強企業(yè)”等多項榮譽,XX年6月榮泰正式成為中國XX年上海世博會接待用椅專項贊助商,揭開了中國按摩器具行業(yè)發(fā)展史嶄新的一頁。

  二、我的工作:

  fqc :制造過程最終檢查驗證(最終品質管制, final quality control), 亦稱為制程完成品檢查驗證 (成品品質管制, finish quality control)。

  fqc 是在產品完成所有制程或工序后,對於產品「本身」的品質狀況,包括:外觀檢驗(顏色、光澤、粗糙度、毛邊、是否有刮傷)、尺寸/ 孔徑的量測、性能測試(材料的物理/化學特性、電氣特性、機械特性、操作控制),進行全面且最后一次的檢驗與測試,目的在確保產品符合出貨規(guī)格要求,甚至符合客戶使用上的要求(fitness for requirement)。

  三、 實踐總結:

  現在實踐已經結束,這次實踐內容是制造過程最終檢查驗證,雖然只有五十六天,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的有如下幾點:

  其一、實踐是個人綜合能力的檢驗。這次實踐我真正認識到了社會上并不全看重你的工作能力,另外很重要的一點就是看你的社交能力,也就是我們經常說到的eq。雖然我的工作是制造過程最終檢查驗證,和我所學的專業(yè)不相關,但是我還是學到了很多。作為一個員工,只有設身處地的為公司考慮,才能為公司謀得利益,公司才會重視你,你也就會得到公司的重用。

  其二,此次實踐,我深深體會到了積累知識的重要性。在學校我只注重我們本專業(yè)的知識和技能,但是現在社會上需要的是綜合性的人才,而單一方面的人是很難適應社會的。

  再次,此次實踐增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。雖然實踐過程中遇到了很多挫折,但我還是看到了曙光。

  四、 以后計劃:

  現在我已經大三了,在學校的時間已經不多了,對于這次實踐中遇到的問題對我制定出以下的可行性計劃:

  1、 學好本專業(yè)的知識,這是以后在社會上的立足基礎。

  2、 在學好本專業(yè)的基礎上,盡量拓寬個人認知面,是自己成為一個綜合性的'人才,增加就業(yè)渠道。

  3、 鍛煉社交能力是很重要的,多和別人交往,不論是怎樣的人都有自己的優(yōu)缺點,學習他們的的優(yōu)點是一方面,更重要的一方面是學習怎樣和各式各樣的人交往。在社會上不論什么樣的人都會在你的面前出現,但是你又不能像在學校一樣,自己喜歡的交往,不喜歡的就不理。

關于寒假社會實踐總結3

  時光飛逝,轉眼間已大三。想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現亦不是很滿意。我發(fā)現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?

  一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

  而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

  自身規(guī)劃:雖然我即將步入大三下學期,但從現在開始規(guī)劃我未來的學習之路也不是太遲。過去的兩年已經荒廢了不少時間,從現在開始我要為自己的未來進行打算。鑒于英語非師范專業(yè)就業(yè)的局限性和就業(yè)現狀不是很理想,而且自身對英語學習也喪失了曾有的興趣和熱情,因此,我將選擇跨專業(yè)考研。雖然考研之路同樣荊棘叢生,但只要努力最終一定會取得好的效果。在未來一年時間里,我會努力學習專業(yè)課,為考研做準備,并積極準備專業(yè)八級,爭取一次通過。

  實踐調查:針對英語專業(yè)就業(yè)現狀問題,我于XX年1月19日至1月22日期間,分別對10位英語專業(yè)的大三、大四學生和其家長進行了調查采訪。詢問了大三學生關于就業(yè)前景的問題,例如:你是否清楚英語專業(yè)學生畢業(yè)后的就業(yè)職位是什么?你的心理薪金是多少?英語專業(yè)的翻譯方向學生可以拿到多少薪資?英語專業(yè)商務方向的學生可以擔任什么職務?詢問了大四學生關于英語專業(yè)就業(yè)率的問題和實習情況,例如:你在實習單位擔任的職務是你理想中的職業(yè)嗎?你在實習中遇到了什么困難?你覺得在實習單位的工作前景如何?你覺得你所擔任的職務與你專業(yè)的對口吻合度有多少?詢問家長關于孩子就業(yè)后的改變和薪資問題,例如:您孩子實習或工作后壓力大嗎?您孩子實習或工作后所得薪資是否可以滿足他們的需求?您對孩子的發(fā)展前景有何看法?經過此次調查,我得到許多關于英語專業(yè)就業(yè)前景和問題的結果。

  調查報告:通過實踐調查和采訪,我得到了許多關于英語專業(yè)就業(yè)問題的資料,但是結果并不樂觀。同時,由麥可思研究院撰寫、中國社科院社科文獻出版社出版的XX年就業(yè)藍皮書在6月份發(fā)布。藍皮書指出,XX屆大學畢業(yè)生半年后的就業(yè)率為86.6%,比XX年高一個百分點。但英語專業(yè)連續(xù)三年失業(yè)人數最多。紅牌專業(yè)失業(yè)量較大,就業(yè)率持續(xù)走低,且薪資較低,為失業(yè)高風險型專業(yè),英語就是其中一個。由于中國已加入wto與世界接軌,對英語語言的掌握水平也有較高的要求,當今社會大多數人都會說英語,對英語都有一定的掌握,因此英語專業(yè)的學生并沒有太大的優(yōu)勢,雖然在各方面也需要專業(yè)型人才,但僅僅通過大學課程學習還遠達不到社會需求,因此英語專業(yè)的畢業(yè)生就面臨著高不成低不就的現狀。許多英語專業(yè)的畢業(yè)生都面臨著失業(yè)或無法就業(yè)的問題,他們投出多份簡歷,但是許多公司需要的`卻是綜合性人才,或專業(yè)性強的人才,英語專業(yè)似乎與社會脫節(jié),沒有真正對口的工作提供給諸多英語專業(yè)畢業(yè)生。因此英語專業(yè)的就業(yè)前景渺茫。通過此次社會實踐,讓我對我所學的專業(yè)有了更深刻的認識,并意識到英語專業(yè)的就業(yè)前景并不如當初幻想的那樣美好,如果沒有頂級的專業(yè)水平,那么就無法找到心儀的工作,甚至一份并不滿意的工作都很難找到。不過,雖然英語專業(yè)已被列入紅牌專業(yè),但只要我們繼續(xù)充實自己,努力學習,用更專業(yè)的知識武裝自己,我相信,我們會將英語專業(yè)從紅牌專業(yè)中脫離出來,使之成為高就業(yè)率的專業(yè)。無論什么專業(yè),如果沒有辛勤的付出,沒有過硬的基礎,即使是最熱門的專業(yè),也無法成功就業(yè),因此,我們應從自身找原因,重新振作起來,努力在未來的社會中尋到一處立足之地!

關于寒假社會實踐總結4

  豐富的團隊活動

  在這個寒假我們高一(十)班的團員同學參加了學校布置的一個名為經典尋訪的活動,我們選定的目標是位于黃浦區(qū)的外灘。剛開始大家覺得黃浦區(qū)是我們土生土長的地方,對于外灘也已了解得十分透徹,沒有意義。不過當我們到達目的地之后,我們發(fā)現我們對于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會最著名的景觀,它東起中山東一路,北起外白渡橋,南至金陵東路,面對開闊的母親河黃浦江,背倚造型嚴謹、風格迥異的建筑群。是上海具有萬國建筑博覽標志性的建筑群之一,是人類歷史的文化遺產。在我們的尋訪過程中,我們看到了一幢幢復古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設施。而且我們還發(fā)現在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外,可見如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。

  春節(jié)是舉家團圓的日子,可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié),所以團支部開展了一班一老人的活動。計劃給這些老人送去溫暖和關懷,而我們班所負責的是一位家住新華路的名叫任瑛的老人,那是一個頭發(fā)花白和藹可親的`老人。我們一行7人代表所有高一(十)班的同學來到了老人的家中,除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學寫給她的祝福。為了讓老人過一個團圓歡樂的大年,我們還準備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時,大家一同圍在老人身旁,為老人唱了一首飽含祝福的歌曲?吹嚼先烁吲d得笑著,連聲得感謝我們,大家也都不好意思地笑了。

  2. 多彩的社區(qū)活動

  除了以上的團體活動之外,我們班的每一位同學在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會實踐活動。有的為社區(qū)打掃樓道,有的則積極為社區(qū)出黑板報,還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老,有些愛學習的同學即使在放假的時候也沒有閑著,整天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學都在居委會的號召下為社區(qū)困難群眾捐獻了自己的一份愛心。

  就這樣,短暫而豐富有益的寒假生活過去了,新的學期到來了,所有的同學帶著對這次假期的美好回憶,準備迎接新學期的挑戰(zhàn)。

關于寒假社會實踐總結5

  作為一名法學專業(yè)的學生,我時常感到迷茫,法學專業(yè)學生寒假社會實踐總結。對于自己在大學已經一年有余的學習,有時真不清楚自己學到了多少,也許身在其中便是一個成長的過程。

  但我知道我不會總是那個曾經永遠長不大的孩子,因為我發(fā)現自己的視野將愈加遠傾。也許出生于南方的我與好動行事有著某種潛在的情結,自幼便愛出遠門的我在姐姐的邀請下在回家后的第二天便踏上了前往廣州的遠方之旅。

  一切對我來說都是那樣的陌生,一路的景觀早已在我的心中留下了深刻的印象,使我不禁被廣州那種敢為人先的士氣所折服。經歷一天的旅程之后終于到達了中山市東鳳鎮(zhèn)的同樂工業(yè)園,剛到這里時就被各家企業(yè)的面貌和氣派所吸引,工業(yè)園到處是各種產品生產的現代化企業(yè)。姐夫說現在這里主要集中了廣東省的各種家用電器的生產,于是帶我參觀了他所工作的地方--中山市今友電器有限公司,并且也是公司的重要股東之一。這是一家主要生產煤氣熱水器和電熱水器的公司,在工業(yè)園內也算是一個較巨實力的企業(yè),其所生產的電熱水器不僅占據了中山市的幾乎全部市場,在廣東的各大商場超市都能見到其產品的陳列和銷售,其所自制研發(fā)的樂聲牌電熱水器不僅具有自動記憶的功能,甚至還有人體感應的自動電腦遙控,這在國內同行中已處于先進水平行列,因而產品得以在東南亞也極受寵愛。

  第二天一大早吃完早餐我便和姐夫早早就到企業(yè)的生產車間所在地,我們到達時正好快到上班時間。只見工人們一個個身著整齊的工作制服,在生產流水線上開始了他們各自的環(huán)節(jié)工作。車間里設備放置非常整齊,生產有序,都實現定置管理,工作環(huán)境非常好,衛(wèi)生、整齊、明亮。于是在姐夫的引導下我對整個的車間馬上有了整體的了解。整個車間被分為了兩個部分,靠南部的廠房主要是生產原來企業(yè)一直保持優(yōu)勢的煤氣熱水器的生產。這里的流水線上一排排整裝的熱水器正在包裝運往公司的倉庫。這里還集中了廠里的配氣室,配電室以及核心的檢測儀器,因而是整個車間生產的核心地段。工人們正在自己的生產線上組裝著一臺臺的熱水器,每一道生產工序都有其專門的檢測儀器,并且在出廠前必須經過加水測試以及高溫情況下的定性檢測,實習總結《法學專業(yè)學生寒假社會實踐總結》。據統(tǒng)計產品的生產合格率一直在98.5%以上,這不能不說是一項令人非?上驳臉I(yè)績,也是金友電器倍受市場青睞的最堅實的基礎和源泉。接著我在姐夫的指引下來到了產品檢測科處,只見一整整齊齊的一排排熱水器正在進行水溫的檢測及調控處理,這也是整個生產過程的最后環(huán)節(jié),從其重要性也可看出其是最核心的程序環(huán)節(jié)。檢測儀器上的各項指標在一排排紅色的數字顯示下立刻能對產品的性能作出準確無誤的反應。廠里的技術員小孫隨即說為了保證產品的質量及生產的效率不斷提高,公司正在打算斥資100多萬元從德國引進一批新的機器生產設備,尤其是檢測儀器將全面實現自動化操控。

  在接下來的日子里,姐夫讓我作為其助理在旁邊處理一些企業(yè)的許多日常事物。這是我第一次參觀這么現代而切實就在眼前的公司,而且亦早就想到社會去踐行一下平日所學課堂知識,于是這對于仍在大學上課的我來說當然是一個難得的機會。對于姐夫的安排自然不敢有絲毫懈怠,每天一大早我就起來先來到辦公室將其認真用心地整理好相關文件。我所接觸到的第一項大的業(yè)務要屬將一批急需的電熱水器送往廣州沙溪國際批發(fā)市場,這是整個廣東省最大的國際批發(fā)市場,在這設立門戶的外企也不下上千家,其重要地位可見一斑。姐夫將負責將這批貨物送到沙溪并負責直接接收帳單,這是一項幾十萬的`合作生意,于是一大早我邊和姐夫隨貨車的前行直往目的地。這是一家在當地小有名氣的電器銷售公司,并且是外資公司因而其職員大都直接使用英文交流。這也是姐夫選中我前去的原因吧,作為英語和法律雙學位的我也早就有所準備,在見天之前就查閱了產品的許多英文表達,因而在此次的生意合作中我相當充當了翻譯的任務,因為公司也尚未引進正式的翻譯工作人員。在此次的合作中主要就產品的質量及售后服務方面進行了全面細致的交談。在開始的翻譯過程中還有一些緊張,但由于我對相關事務已早有所準備,加上平時在課堂上和外交所學的商務談判的技巧及對外國人情的了解,馬上在我的翻譯中就找到了自信,并且還為姐夫出了個很好的注意,初處合作先盡量雙方之間相互讓利才能為今后的長遠合作打下良好的基礎。于是最終雙方合作非常成功,雙方簽定了長久合作的意向書。初戰(zhàn)告捷,心中不禁有一種從未有過的成就感,沒想到自己在課堂上的學習在這真碰到用處了。姐夫也贊揚我表現非常不錯,但要想將來有一番大的成就,還必須在學校了扎扎實實地打下基礎,大學是一個真正培養(yǎng)你將來行事處物的態(tài)度及能力的場所,聽了姐夫的話自是一番思考,在大學我所應該做的和應該掌握的為人處世之理,社會更是一個試金爐,在這你的所學以及為人之理將會展現出你自己真正的自我。

關于寒假社會實踐總結6

  實踐是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  大學的第一個寒假到來了,應學校的建議和社會對大學生的要求,我參加了寒假社會實踐活動。在這次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次寒假社會實踐的心得做一次總結。此次實踐的具體內容為:

  寒假社會實踐是我們大學生充分利用寒假的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟何時會發(fā)展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié);是適應新世紀社會發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐、深入群眾、了解社會、增長才干是青年學生成才的正確道路,是青年學生有用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

  寒假社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接促社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走進社會打下堅實的基礎。

  年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們去開拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動吧空想變成現實,用實際行動證明!

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?

  在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐活動作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有利于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形勢。

  步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能承受風吹雨打的花朵。通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會、了解社會、服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成才,并有效地為社會服務,體現的學生的自身價值。今后的工作是在過去社會實踐活動經驗的基礎上不斷拓展社會實踐的范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情、服務社會相結合,為地方經濟的'發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。

  在寒假時候我在家鄉(xiāng)飯店找到一份服務員的工作,每天七八個小時的工作時間雖然不算很長但是特別辛苦,有時候從上午十一點一直忙到下午三點多,還要收拾東西打掃衛(wèi)生,等到沒人的時候才有時間吃飯。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常工作中上級欺壓下級、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所該做的。

  我也從工作中學到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲那么你一定會交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做真么事情,都必須主動性和積極性,對成功要有信心。要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

  “沒有實踐,就沒有發(fā)言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要卻我們參加社會實踐,無非想讓我們提前接觸社會、了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

  感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

關于寒假社會實踐總結7

  敬愛的院團委:

  您好!首先感謝您能在百忙之中抽空垂閱本團總支的寒假社會實踐活動總結,在此我僅代表本團總支的全體同學向你們辛勤的工作表示深深的敬意!

  參與社會實踐,是學生接觸了解社會, 培養(yǎng)創(chuàng)新精神,鍛煉實踐能力和踐行科學發(fā)展觀的重要途徑。當今社會金融風暴所造成的影響還沒有得到緩解;高校擴招,每年大學畢業(yè)生激增;外省大學畢業(yè)生紛紛涌入廣東,本地大學畢業(yè)生就業(yè)面臨各種困難與威脅,面對現今社會復雜多變的形勢,秉承著20xx年寒假社會實踐活動 “踐行真理 提升自我”的主題,經管五團全體學生,都積極的參與到社會實踐活動中,希望在實踐中更深刻的了解和認識這個社會,在實踐中更深刻的認識和了解自我,作為當今的青年大學生,我們都應該具有那種敢于擔當的社會責任感,樹立提升自我,奉獻社會的意識。

  從社會實踐的類型來看,主要有一下幾種:

  1 開展志愿服務類工作,展現自我的價值。有支援春運,放棄春節(jié)與家人團聚的機會,做春運列車乘務員,也有到大瀝汽車站參與志愿指導服務,還有的參加院青年志愿者服務隊組織的春節(jié)及元宵節(jié)的看望孤寡老人等服務項目。在付出中收獲,在收獲中成長。通過工作,同學們都更深刻的認識到,作為當今的青年大學生,應該具有那種敢于擔當的社會責任感,樹立提升自我,奉獻社會的意識。

  2 單位實習類工作,適應企業(yè)單位環(huán)境。根據專業(yè)需要以及個人的就業(yè)方向選擇,大多數同學都選擇到單位實習來豐富和提升自我,到G2STAR廣告公司做幕后工作,到市場研究公司去做市場調查,或者到公司做話務員,形式多樣,在工作中學到很多課本上所學不到的東西,學會了與人溝通,學會了忍耐。

  3 學習類,不忘在假期給自己充電。因為正值春節(jié)長假,難得有機會與家人團聚,部分同學會選擇留在家中陪陪家人,然而,他們仍不忘通過看書及其他形式,豐富自己的知識,給自己充電。

  4 創(chuàng)業(yè)體驗,成長自我。佛山大學生兼職網、品尚廣告文化公司、花街鬧市擺攤……這些都是本團總支內同學們的創(chuàng)業(yè)項目,他們在嘗試,也在收獲和成長。

  總之,今年的寒假社會實踐具有一下兩個特點:

  一、參與自我服務,貼近社會,成長自我;

  二、走進企事業(yè)單位,學習和認識企業(yè)單位的工作,了解企業(yè)的用人需求,從而為實習做好準備。

  在此次寒假社會實踐活動中,經管系第五團總支中參與社會實踐活動的全體08級的學生,都積極的參與到社會實踐活動中來,團支部共71位同學參加社會實踐活動,應上交寒假社會實踐登記表和社會實踐報告各71份,實際各上交71份,沒有缺交情況。其中實踐報告共71份,各支部具體情況如下: 實踐報告37份, 082實踐報告34份。各班均無調研報告。

  在對暑假社會實踐各種獎項的評選中,通過同學自薦,團支委推薦,團總支委員會評選和老師最終評定的程序,團總支初評結果如下:

  社會實踐先進組織單位:支部

  社會實踐先進組織個人:葉麗云 王xx

  社會實踐積極分子: 韓xx

  優(yōu)秀社會實踐報告: 黃xx、鄒xx、葉xx、x芳、陳xx、xx英

  優(yōu)秀調研報告;無

  面對最后一次的寒假社會實踐,許多同學都有很多的`感慨。因為,今年暑假我們就要開始實習了,但大家都認為,社會實踐將貫穿在我們整個大學的學習生涯之中,不需要一定是寒暑假,只要參與和接觸這個社會的任何一個環(huán)節(jié),就有很多值得我們學習和思考的地方, “讀萬卷書,行萬里路”,我們將秉承院團委“踐行真理 提升自我”的信念,積極參與社會實踐,結合所學的知識,在實踐中豐富和提升自我,敢于擔當社會責任,樹立奉獻社會的意識,為社會的和諧發(fā)展,國家的安定繁榮,奉獻自己的一份力。

  團總支副書記:王xx

關于寒假社會實踐總結8

  寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,

  走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的`不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

關于寒假社會實踐總結9

  20xx年的寒假已經過去。在這個假期中,杭師大東城中學的同學們過得非常充實,因為他們參加了豐富多彩的社會實踐活動,F將我校本次寒假社會實踐活動情況總結如下:

  一、提前制定活動方案,切實落實各項工作

  學期結束前,校團委根據團區(qū)委、區(qū)少工委活動要求和杭州市教育局活動建議,結合學校實際情況制定了詳細而又具體的寒假社會實踐方案。為了鼓勵學生全員參與,取得實效,校團委專門召集初一各班的班長及初二初三各班的團支書召開了一次團干部例會,就《關于做好20xx年杭師大東城中學青少年寒假校外教育工作的通知》(以下簡稱《通知》)的文件進行了詳細解讀,并要求他們將《通知》及相關材料分發(fā)給班里的各位同學,再去班里做好《通知》的解讀工作。這樣,就能保證每位同學都能讀懂《通知》,從而就能按照《通知》的要求去認真地開展各項活動。

  在本次寒假社會實踐中,我校團委布置了如下四項活動:

  1、社會實踐進社區(qū)活動。要求:全校100%的同學都要參加1次及以上社區(qū)、街道組織的社會實踐活動,并拍下實踐活動的照片。上交材料為:社會實踐活動表格、實踐活動照片(電子稿)。

  2、“尋找身邊優(yōu)秀共產黨員”主題實踐活動。要求:各班同學自由組隊,每班共4個小隊,選出隊長,取好隊名,由隊長帶領隊員尋訪各行業(yè)黨員杰出代表;顒咏Y束后,每班需上交不少于3個尋訪小隊的活動材料(包括:封面、《尋訪記錄表》、活動感想、《寄語卡》、光盤)。

  3、杭州市中小學生首屆國學知識網絡大賽。要求:每班不少于1/3的人參賽。

  4、創(chuàng)編“節(jié)日小報”活動。要求:每班上交不少于5幅手抄報作品。

  上述所有材料上交的截止日期為2月22日。

  二、各項活動開展的具體情況及效果

  1、社會實踐進社區(qū)活動

  我校所有同學都參加了此項活動。以團小組或雛鷹假日小隊的形式,有的組買了水果去敬老院看望老人,并幫助幾個特別需要照顧的人打掃房間衛(wèi)生;有的組報名參加了社區(qū)的文藝匯演;還有些組參與了本社區(qū)街道衛(wèi)生的清掃以及公園衛(wèi)生的保潔;還有些幫社區(qū)出“健康專欄”黑板報;另有些做起了社區(qū)的“小小宣傳家”,宣傳春節(jié)期間要健康飲食、在燃放煙花爆竹時要注意安全避免人身傷害與火災的發(fā)生、要注意防盜、并為社區(qū)困難戶帶去新年的祝福;藍橋社區(qū)還組織同學們協(xié)助布置迎春以及為老年活動室開張打掃衛(wèi)生;新江花園社區(qū)則組織了家庭趣味賽(跳神比賽、抬轎子賽、持球接力賽、套圈賽、搶椅子賽),同學們參與也都非常積極踴躍;還有些同學同父母一道工作:到父母所在的公司幫忙整理年度會議記錄表及各種報表、包裝物品、當菜場老板,體驗父母工作的艱辛;另外有一些參加了市民中心嘟嘟城的“體驗生活”,當上肥皂師、面包師、醫(yī)生,通過辛勤勞動,換到了一點工資,體驗到了賺錢的.不易。

  總之,活動內容非常豐富。

  2、 “尋找身邊優(yōu)秀共產黨員”主題實踐活動

  各班共上交了51份尋訪材料。尋訪對象遍及聯防隊隊長、幼兒園及小學教職工、退休工人、鎮(zhèn)紀委委員、社區(qū)醫(yī)生、敬老院院長、公安局隊員、公司經理等各行各業(yè)的黨員,年齡跨度從20多歲到80多歲。

  通過與黨員們面對面地交流,同學們明白了什么是真正意義上的黨員,通過聆聽他們的各種先進事跡,同學們的心理都有一些觸動。相信通過此項活動,我校的同學會更加積極主動地向團、黨組織靠攏,爭做先鋒!

  3、杭州市中小學生首屆國學知識網絡大賽

  截止到2月25日,我校共有295人在杭州網上注冊報名參加此次大賽。通過這次比賽,同學們提升了自身的國學修養(yǎng),為繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚和培育民族精神打下了思想基礎。

  4、創(chuàng)編“節(jié)日小報”活動

  在這項活動中,校團委共收到來自全校各班級的102份手抄報作品(全校共20個班級)。同學們通過搜集春節(jié)、元宵節(jié)的相關資料,積極探尋這些節(jié)日背后的文化內涵,豐富了自己的文化底蘊,同時也樹立起了較強的民族精神。

  三、評選優(yōu)秀作品,分享勞動成果

  寒假結束,校團委將對各項活動材料進行評比,評選出“社會實踐優(yōu)秀個人”、“優(yōu)秀尋訪小隊”、“尋訪活動優(yōu)秀隊長”、“優(yōu)秀活動感想”、節(jié)日小報一二三等獎(一等獎10個,二等獎15個,三等獎20個)。同時,校團委還將累計各班完成各項活動的情況,評選出寒假社會實踐先進集體。另外,還將在此次活動中涌現的優(yōu)秀作品和小隊向上級團隊組織推薦,并通過校園網、學校宣傳欄、國旗下講話等渠道進行大力宣傳,給予學生充分的肯定。

  四、反思及值得改進的地方

  雖然一再強調同學們在參加社會實踐活動時需拍下照片作為證據,但是實際活動過程中,真正具有拍照意識的同學并不多,所以在以后的活動過程中,需想辦法解決此問題。

關于寒假社會實踐總結10

  社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學了很多書本上學不到的東西。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟。

  隨著中國逐漸步入人口老齡化社會,老人越來越多。因為老人子女的工作等關系,空巢老人也越來越多。

  老人的子女因為工作等原因,過年過節(jié)也很少回家探望老人一次,只是偶爾打些電話回家,或者每個月寄些錢回家。但這并不能溫暖老人們的心。有的老人甚至臥病在床也沒有人來照顧。雖然社會上有養(yǎng)老院等福利機構,但因為生活條件問題,大多數的老人都選擇呆在家里獨自生活,因而也就得不到照顧。

  有一位平凡而普通的空巢老人,他是千萬空巢老人中的一位。他的子女都在外地工作,很忙,因此很少回家,這位老人的老伴在幾年前便去世了。家里整日都只有他一人,他的子女不常來電話,只是每個月寄一些生活費來,他的腿有些不大方便,但是因為經濟等方面的原因便留在家里一個人生活。

  女兒曾接他要他與自己一同生活,但他怕自己與青年人有代溝,妨礙他們的生活,便拒絕了。其實他一個人很孤獨,他每天呆在家里,也不常出來,只是每日在家里,聽聽喜歡的戲曲,在家門口看看那些放學回家的小朋友,想他的小孫女,他說,看見他們就像是見到自己的孫子朝自己走來。他在和別人聊天的時候常常聊到自己的兒女、自己的孫子,聊起他的兒子的童年趣事,兒子什么時候開始上學,什么時候會說話,會叫第一聲爸爸,什么時候開始上學,什么時候結婚,什么時候有了小孫子。小孫子喜歡什么,小孫子叫他爺爺,就仿佛一切就在眼前,也只有在這時,他才會開心起來。臉上的皺紋更深了,從那張飽經風霜的臉上可以看出老人對子女的深深地愛,以及與子女一起的那些記憶的深切留戀。每每在這時,他總會說只要子女們過的好,他也就放心了。

  有時,也有人說老人的子女不孝順,老人的腿不方便,還把他一個人扔在家里。每每聽到這話,老人總是很維護自己的孩子,解釋說他一個人過還自在些,其實大家都知道老人很孤單。有時老人還因為這與其他老人弄得不開心。

  有時,老人也說自己一個人看著冷冷清清的屋子,看別人的孩子過年過節(jié)時回家看父母,他很羨慕。但他又說怕自己的腿腳不方便,脾氣不好會給孩子添麻煩。他說自己一生為了自己的孩子,只要他們過的'好,開開心心,時常打電話回來,陪他說兩句話,他便很滿足了。

  這位老人現在仍然獨自一個人在家里,我希望今年他的子女們能回家與他一起過年。

  老人的話語,那些關于自己的孩子的,飽含深深的愛的話語縈繞在耳邊。老人的一生,為兒女奉獻的一生。我想到,此時,我的父母也正沿著老人曾走過的一生前進,正沿著天下父母、天下空巢老人的路行走。他們也終有一天會老去,也會到老人的這個年紀,也會有和這位老人一樣的經歷,也或許會有和這位老人一樣的尷尬。

  想到這里,我又想到父母每日辛苦的工作時的情景,父母日漸老去的容顏,父母對我的好,而我對父母的所作所為。自己真是不應該啊。我今天回家后一定要給父母錘錘背,并對他們說聲謝謝。

關于寒假社會實踐總結11

  上大學前,我給自己定了三個目標,其中一個就是要在西北大山里陪著孩子們待上一兩個月,這也是我選擇北方上學的原因之一。現在,由于很偶然的原因,我加入了汝城大學生聯絡促進會,加入了永豐陽光支教活動,算是提前了解了我的一個心愿吧。

  在這十三天里(兩天招生,十天上課,一天文藝節(jié)目表演),我們二十多個隊友,相互學習,相互幫助,相互理解,相互支持,終于還算順利地完成了此次支教活動。至于我們到底能給孩子們留下些什么,我依然迷茫著,但從孩子們的反饋中,我知道,我們給了他們一個還算難忘的暑假,雖然時間很短暫。

  個人收獲

  也許是因為性格的原因,也許是因為環(huán)境的緣由,或都有吧,我一直比較的獨立孤行,很個人主義,總以自己為中心。在大一,我也加入了幾個組織,參加了不少團隊比賽,工作上我勉強做得還行,但與隊員的關系卻永遠只停留在工作伙伴的層次,很難產生真正的友誼。一直嘗試著去改變,但結果依舊。在支教活動的前兩天,我和隊友們的關系也是如此,只有會議上的討論,缺少會后的交流。但堅冰總將會被打破的,大家一起早操,一起受“體罰”,一起做飯,一起等著開飯,飯前一起唱歌,飯時一起歡笑,飯后一起聊天、討論課程,一起送學生回家......再加上隊友們的包容和理解,自己的積極融入,我終于融入了這個大家庭。

  之后,為了使這個團隊更像個團隊,更聚凝聚力,我們玩了一些小游戲,大家還對此進行了激烈的討論。我也對“團隊”有了更深的認識!皼]有完美的個人,但有完美的團隊”。個人再優(yōu)秀,在面對復雜的情況時,也會因自己的某些不足而把事搞砸;但是,一個由一群追求完美的隊員組成的團隊,是可以把事辦得很漂亮的,而我們,就需要朝著這個目標努力。其次,作為團隊的一員,我們要嚴于律己,寬于律人。嚴于律己是基礎,每個隊員都要把自己的本職工作做好,因為你工作完成的好壞,會直接影響到其他隊友,進而影響整個任務的完成。寬于律人是橋梁,溝通的橋梁,成長的橋梁。人無完人,金無足赤,我們每個人都有自己的不足,自己的難言之處,當因為這些非主觀因素導致的工作失誤時,我們在提出批評建議的時候,更需要一份理解與包容,這樣我們才能幫助隊友成長,使這個團隊更趨于完美。

  為他人鼓掌,為自己喝彩。當其他人取得優(yōu)異的表現時,真心的送去祝福與掌聲,真誠的請教學習。這十天里,我去聽的課可能是最少的,總是在忙著自己的事,而忘了虛心求教,以致走了不少彎路。一直沒擺正自己的位置:我應該既是一個傳授者,也是一個學習者。從其他隊友那學習,從學生那學習,從失敗中學習。

  存在的問題

  我是中途加入的,是在大家把很多工作(拉贊助,踩點,調研等)都做好了的情況下加入的`,本無權利說三道四,但也正因我沒參加前期的一些工作,我可以以一個局外人的視角來看此次活動。

  調研問題。在開始上課幾天后,我們才對孩子們到底缺什么,想學什么有了初步的了解。雖然及時調整了課程安排,但本就少的時間已過去一半,前期調研的不足,不僅使我們備課造成迷惑,更耽誤了寶貴的時間。

  倉促備課。支教質量的好壞,很大程度上取決于備課質量的好壞。但我們很多時候卻是臨時備課,想到什么就講什么。且不說我們還沒有這種隨機應變的能力,這本就是種不負責的行為。就我本人的經驗來說,和高年級的學生講科普、速算,可能只需課前幾分鐘的準備,因為他們的思維層次和我相差不會很大,不需要想太多的方法來解釋概念;但低年級的學生就不行了,我得站在他們的角度想,什么層次的問題他們能理解,我又得用什么例子,什么語言將一個更高層次的東西以他們能理解的層次講出來。

  會議效率低。雖然每天都在開會,但問題依然每天都有,這很正常,但會議的效率確實有點低啊。以致會后沒有足夠的時間思考學生真正需要解決的問題,各科“老師”間也沒有足夠的時間交流教學心得。

  總的來說,這十多天是非常有意義的,懷著一顆感恩的心,我感謝隊友對我的包容,感謝孩子們給了我這次機會,感謝自己堅持到了最后!

關于寒假社會實踐總結12

  在緊張、忙碌中悄然拉開了序幕,在這個寒假我接觸了60多名中小學生,他們以各自的個性特點將音容笑貌深深的鐫刻在了我的內心里,以致在訓練營結束后的幾天里,我的腦海里仍在反復放映著訓練生活的幅幅照片,他們燦爛的笑,他們傷心的哭……

  燦爛的笑

  第一天的團隊建設中,孩子們被分成了若干個家庭,在接下來的訓練生活中,他們將以家庭為單位展開相互的競爭,孤島求生、過浮橋等破冰游戲,每一個家庭都努力爭先,當他們通過集體的努力獲勝了,那一刻,孩子們的臉上洋溢著成功的喜悅的笑容……

  在訓練營中我們共同見證了一位小壽星的成長,我們精心為她準備了生日蛋糕,在所有老師、同學的祝福聲中,我們聽到激動的聲音“從來沒有這么多人給我過生日……在這里不僅可以學到知識,還有那么多活動和驚喜”,接下來,把成長的喜悅帶給大家,我們一起分享生日蛋糕,大家貪婪的吃著,還不忘了給彼此臉上添彩,追逐著,嬉鬧著,笑聲、尖叫聲、歡呼聲,融會成一片歡樂的海洋……

  在賣報紙的活動中,孩子們第一次嘗試著和陌生人打交道,第一次嘗試著介紹自己、推銷自己,第一次被拒絕,第一次遭受到無禮的待遇,體會到挫敗,但是,我們沒有看到哪個孩子放棄,反而是越挫越勇,而幽默的“老竇”(39中學初一的學生,這是學生和老師們對他的愛稱),竟憑借著自己的能說會道,不屈不撓,賣出了11份報紙,創(chuàng)造了訓練營個人銷售的奇跡。雖然,整個活動是辛苦的,但是,當活動結束歷數戰(zhàn)果時,孩子們的臉上綻放出收獲的笑容……

  無論是成功者的喜悅的笑,還是成長中歡樂的笑,抑或是體驗中收獲的笑,都讓我真真切切的體會到了孩子們身上蘊含著的無窮潛力。我祝愿我們的孩子永葆燦爛的笑容,笑到最后。

  傷心的哭

  在我們的理念里,我們希望孩子們快樂學習、快樂成長,但是我們從不拒絕眼淚,眼淚是真情的流露,又是心靈成長的見證。

  訓練營的最后一個晚上,是我們和孩子們度過的最難忘的.夜晚,真的沒有想到我和孩子們是如此的難舍難分,提起離別,想到朝夕相處的可愛的學生即將告別,眼淚控制不住地留下來,孩子們也個個哭得像淚人一樣,然而,天下沒有不散的宴席,分別是為了更好的團聚,我們堅信這一點,我們相信你們在離開訓練營的生活,會用你們的實際行動來證實自己,回報我們!

  發(fā)現親情的活動中,孩子們在韓紅《天亮了》的歌聲中,靜靜的體味父母的愛與付出;在心理游戲中,孩子們艱難的做著選擇,但無論哪種選擇,我發(fā)現孩子們都讀懂了父母的愛,理解了生命;七天沒有見到爸爸媽媽了,在寫信過程中,孩子們終于控制不住的抽涕起來,所有的思念,所有的理解,所有的感恩流淌在臉上、心里,也流淌在信紙上……

  七天了,孩子們期待的爸爸媽媽終于來了,一家人深情的擁抱在一起,而這時,又有很多孩子、家長落淚了,看著一家一家擁抱在一起,我不禁也留下了眼淚,因為,這是七天來最激動,最幸福的時刻,我們的孩子在經受了七天六夜訓練生活的洗禮,都已悄然發(fā)生了變化,這些變化包括對自我的認識,對學習的態(tài)度,自信的提升,對堅持、意志的感悟等等,在那一刻,我想起西方哲人的話語“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,我深深的體會著這份事業(yè)的高尚與責任……

  短短七天中,孩子們不止一次的落下了眼淚,有離別前難舍的淚水,有感恩親情的淚水,也有家人重聚時喜悅的淚水,無論怎樣,這些眼淚都說明在這個訓練營孩子們真的動心了,他們積極的參與了,用心的體會了,他們成長了,這讓我們所有老師由衷的欣慰。

  七天訓練生活中,我和孩子們在一起,笑過,哭過,我們用心生活著,共同演繹了一段不同尋常的生活,它將成為我們永久的美好的回憶……

  這個寒假,我還要真心感謝所有的孩子們,是你們讓我擁有了如此豐富的人生體驗,是你們讓我成就了為人師表的角色,更讓我深深體會到這其中的高尚與責任。

  20xx集結的號角已經吹響,加油吧,可親可愛的孩子們,在開學后兩個本月的課程中我將繼續(xù)與你們共同成長進步!

關于寒假社會實踐總結13

  一、實踐目的:

  通過對寒假社會實踐活動的鍛煉,能夠使自己積累寶貴的社會活動經驗,更好的了解社會、認識社會。同時為了讓自我認知水平能夠有更進一步的提高,也是為了適應日益激烈的社會競爭。通過親友的安排,此次我暑期社會實踐的地點是山東省禹城市郵政速遞物流公司。

  中國郵政集團旗下的全球快遞物流服務。由之前的“ems”(全球郵政特快專遞)、“cnpl”(中國郵政物流)兩個品牌整合而成,另外還包含了包裹業(yè)務中的國際包裹和國內快遞包裹。主要業(yè)務種類有:國際速遞業(yè)務、國際速遞卡哈拉承諾服務、中速tnt快件、中速環(huán)球空運、中速阿邁斯、中速佐川、國際貨代、國際包裹、國內標準特快、經濟快遞、電子商務速遞e-ems、電子商務速遞e郵寶、代收貨款、中郵快貨、一體化物流、快遞包裹等。

  我的實踐地點位于郵政大廈內部辦公區(qū),被分配的部門主要負責郵件錄入、郵件查詢、客戶咨詢、投遞反饋等。

  二、實踐內容:

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,在大學期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐.

  實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合.另一方面,實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新

  的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的.挑戰(zhàn),中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  有些時候自己總是認為個人有天賦有能力,可是這些都只是我們自己的一廂情愿。進入社會這個大熔爐里我們才認識到了自己的無知。從課本上學習到的知識只是一小部分,我們需要的更多是能力的提升。此次暑期社會實踐活動,我被安排到了郵政速遞物流公司。我有幸能夠了解更多關于物流領域的知識,進一步拓寬我的視野。

  三、實踐

  活動的場所是郵政速遞物流公司的辦公室,碩大的房間里沒有太多的人,6、7臺電腦擺放在寫字桌上很是顯眼。辦公室主任對我很是關心,先是向我介紹所有的工作人員,以便讓我能夠更快熟悉工作環(huán)境。接著開始給我講述我們的工作任務即主要負責的工作,以及我們的日常工作安排和工作流程。還很是熱情的給我講述我們的產業(yè)前景,最后主任安排我以后跟著他學習日常的郵件錄入、郵件查詢、投遞反饋等業(yè)務。他希望我能夠很快上手,同時我也希望能夠不讓他失望。

  跟隨著主任的第一天讓我很是興奮,當然也很是疲憊。一天下來感覺學到了很多以前知之甚少的東西,回到家沒有以往的閑情雅致,一倒頭就睡著了。第二天起了個大早,看來這寒假社會實踐把我愛睡懶覺的毛病都改好了。8:30分是上班的時間,此時的辦公室已經是忙得熱火朝天。也許是主任對我的信任和昨天的手把手指導,今天我開始試著處理一些日常的詳情單查詢。我有了第一次的接觸,大大小小的詳情單對我來說有些吃不消,一上午錄入了60多份可把我累壞了。這時才知道生活的艱辛,不過我倒覺得這挺好玩的。第二天的工作對我的筋骨有些壓力,讓我深有感觸。累是挺累的,不過我很開心,因為有學到很多東西。

  四、實踐總結:

  快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴,這十幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結合自身專業(yè)特色,讓自己所學的專業(yè)理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化

  “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代大學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術有的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展,做到與時俱進,不與社會脫節(jié);我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。

  一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,我希望不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!更希望我們在以后的暑期社會實踐中能夠了解更多,學到更多。

關于寒假社會實踐總結14

  既然是學習服裝設計的學生,那找工作當然首選服裝領域的職位了,寒假社會實踐活動心得與總結。(當然,并不排斥其他行業(yè)的工作,以能找到工作為最優(yōu)先考慮。)而目前處在大一上學期這一特殊時段,還并未過多的接觸到服裝方向的各個專業(yè)領域,我們能做的還很少,所以想到的實踐暫時也只有服裝銷售這一塊兒了,因為營業(yè)員的專業(yè)技能相對來說較為低一些,便于上手;且在日常交往中也有所了解,容易補足自己。

  二、社會實踐內容 :

 。ㄒ唬⿲ふ覍嵺`部門 :

  有兩種選擇:自己找;親友介紹。 作為社會實踐很關鍵的一項,我決定先自己嘗試一下。 沿街邊小店走進去,逐一尋問是否需要短期工,店長們卻都以只收長期工為理由拒絕。

  偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工,就前去咨詢。在填過基本情況表(如曾經的就業(yè)崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等)之后,負責人開始面試。可惜很不幸,我因無工作經驗且不適合連續(xù)性重*體力勞動而被刷了下來, 雖然很不情愿,但也只有通過“親友介紹”這條路了,畢竟靠自己的力量得一份工作這樣的事情,依現在的自身條件來說,是無法順利完成的,我們缺乏而需要學習的東西還有很多。

  最終決定的實踐地點是在當地步行街的一家花花公子羽絨服女裝分店,由親友介紹當了臨時營業(yè)員。為期一周,無薪酬。一個調皮的兔頭加上“play boy”(花花公子),這個幾乎可以在任何消費產品上見到的標志,是1953年由美國人休?赫夫納創(chuàng)造的服飾品牌。playboy的譯意為:“時尚,風雅,快樂”,蘊涵著永遠流行,永遠年輕的風格。 :playboy歷經了五十多年的風雨洗禮,在創(chuàng)建初期公司主要以生產、銷售休閑、簡約、大方的男裝而聞名全美國,之后響譽*世界,幾經磨礪、化蛹成蝶,成為了全球時尚潮流的'國際知名品牌,銷售網點遍及全球,有逾千家連鎖專賣店(柜)。

  隨著全球經濟一體化的進程,花花公子休閑不斷在市場擴大份額,1986年playboy花花公子”品牌服飾進入中國市場,十余年的精心打造,已讓中國廣大消費者領略了國際品牌的風采,其“時尚,風雅,快樂”的風格已成為現代人士高貴身份的象征。

  世界名牌美國花花公子play boy將生活中瞬間美感凝固于服裝,這一藝術形式中,充分展現顧客的獨特個性與品格,而在未來* ,仍將繼續(xù)這一宗旨,除仍以歐陸風格為主外,亦融合東方文化精粹,結合全新的服裝設計理念,創(chuàng)造中國都市男女心中獨具魅力的服裝服裝以外的play boy商品,其種類繁多,包括文件、代類、恤衫、領帶、襪子、內衣內褲、文具等,如今已邁向運動鞋和高級皮鞋的市場。所以,play boy,在全世界的時常上已建立了它的精神和理念,鞏固了它高尚的地位。

  play boy的服裝,從紡織品的開發(fā)、企化、設計、批發(fā)、零售,都是十分嚴格和精心的,無論對于質料的精挑細選,或是流行款式的認真研究和精心設計,都是立足于世界領先潮流的概念之上。每年都派員到歐、美、日等地考察,不惜成本代價來配合高讀技術的電腦化設計,以力求達到盡善盡美的境地。play boy是一種文化,是一種精神,視休閑與工作為一體的人們的首選。

關于寒假社會實踐總結15

  社會實踐,從一開始的充滿憧憬,到真正經歷的深刻體會,再到結束之后的滿載而歸,無一不讓我感慨萬分,收獲良多在暑期社會實踐活動籌備階段之前,我就對它早有耳聞。每次聽完師兄師姐們的聲色描繪,心中那份決定要參與到暑期社會實踐活動的信念就越堅定。一來,我可以趁此機會鍛煉自己,提高各方面的能力;二來,可以廣泛交友,建立真正的良好長久友誼。另外一個理由,說得動聽、偉大一點,那就是想借此機會提前接觸社會,向當地的居民帶去我們點滴的愛心,向社會奉獻我們大學生應有的微薄力量。

  從我決定參與到這次“三下鄉(xiāng)”活動開始,我就打從心里做好吃苦耐勞的準備。而總的來說,整個過程中,我對自己的整體表現表示肯定。

  由于我是被分配到后勤組,其工作的主要職責便是準備社會實踐所需的物品,為實踐活動做好充分的準備。在實踐模擬階段,我們組主要負責組織籃球比賽和物品募捐等活動,目的就是為了每位實踐隊員通過這些活動來相互了解,相互認識,成為一個真正的團體。在這些活動中,我們團結互助,積極進取,逐漸成為一個團隊。除此之外,模擬實踐階段還有一個非常重要的工作,就是準備文娛節(jié)目。在這個過程中,我們被分配到不同的節(jié)目,在一個星期的排練過程中,大家都積極利用課余時間排練,每次排練都準時參加,經過大家一個星期的努力,在文娛節(jié)目彩排的時候,我們成功地展現出一個星期的努力成果。 另外,吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以,實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備,從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求,并對各方面制定了對應的規(guī)章制度。一個組織如果沒有了紀律,就如一盤散沙沒有了水,怎樣都捏不成一團泥。

  就這樣,模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的'準備,為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎。

  歷經幾周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領導好所有成員的堅強后盾,所有紀律中強調最多的是要與團隊集體活動,嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾,他們給大家灌輸這種大局觀念,漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑,這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。

  工作開展之后,我們赴惠來實踐服務團的惠城小分隊主要的工作職責有:項目調研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中,團長在每日會議后總是重新安排人員的工作,讓大家都能在各項工作中得到鍛煉,提高全方面的能力。

  義教活動,是我們小分隊本次活動的工作主旋律。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課,經驗不足讓我們顯得捉襟見肘。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。除了經驗不足,另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動,這更是給我們備課增加了不少難度。所以,平時的那種系統(tǒng)的教學形式已經不可能適用了。由此,我們只能確定每次上課的主題,然后圍繞主題來進行備課。就這樣,每次上課都讓我們積累不同的經驗。到了后面一段時間,經驗積累多了,我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。

  這是一個極其勞累的過程,但是,當我站在講臺上,臺下的所有大眼睛都望著我,注視著我的一舉一動,心里久久震撼不靜,備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊,是孩子們的天真好學讓我克服重重障礙,也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。

  雖然,我們不能給孩子們在很短的時間內灌輸許多的知識,但是只要我們能引起他們學習的興趣也便足夠了。經過社會實踐之后才知道,原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。假如大家都獻出一點愛心,那我們的世界該會變得多么的溫馨!

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