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親子閱讀的感悟分享
我的孩子今年已是一位小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生了,想想這些年陪伴孩子一起長(zhǎng)大的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們之間的親子閱讀確實(shí)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我覺(jué)得孩子成長(zhǎng)過(guò)程也是我們家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們也在不斷地探索中,盡我們最大的能力幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)課外知識(shí),下面我和大家一起交流一下親子閱讀的感悟。
從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓孩子從書(shū)本中感受到樂(lè)趣,從而養(yǎng)成喜歡閱讀的好習(xí)慣。中國(guó)有句古話:“潛移默化,自然似之”。閱讀也是這樣,做父母親的如果熱愛(ài)閱讀,孩子也一定會(huì)喜歡上閱讀,和孩子一起讀書(shū),一起快樂(lè)、共同成長(zhǎng)。首先,應(yīng)該根據(jù)孩子的不同年齡段,找到適合的書(shū)本。幼兒階段我主要以童話故事、唐詩(shī)為主,如《一千零一夜》、《伊索寓言》、《經(jīng)典神話》、《唐詩(shī)三百首》、《成語(yǔ)故事》等等書(shū)刊。剛開(kāi)始,我是堅(jiān)持每天讀故事給孩子聽(tīng),漸漸地孩子對(duì)喜愛(ài)的故事有點(diǎn)百聽(tīng)不厭了,經(jīng)常讓我重復(fù)講述,而且自己也會(huì)把學(xué)會(huì)的故事講給我聽(tīng),這樣就增強(qiáng)了孩子的表達(dá)能力、增加了閱讀的興趣,為今后喜歡閱讀打好基礎(chǔ)。
隨著孩子的長(zhǎng)大,我們還是一有空就讀故事給孩子聽(tīng),針對(duì)寓言故事、成語(yǔ)故事除了講故事的內(nèi)容,還講故事的寓意,對(duì)我們?yōu)槿颂幨赖膯l(fā),這樣就更能發(fā)揮親子閱讀的作用,讓孩子從書(shū)本上學(xué)到更多做人的道理。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),我的孩子已經(jīng)完全可以自己閱讀各種課外書(shū)本了,她非常喜歡楊紅櫻寫(xiě)的各種書(shū)比如《淘氣包馬小跳》、《非常老實(shí)》、《笑貓日記》、還有《魔法灰故娘》、《小豆豆頻道》、《小豆豆和我》、《昆蟲(chóng)記》等等。每次一到新華書(shū)城,她就會(huì)情不自禁地跑進(jìn)書(shū)店,迫不急待地挑選自己喜歡的各種書(shū)籍,對(duì)她選中的書(shū),我都盡量支持她購(gòu)買(mǎi)。她喜歡的書(shū)本,我也會(huì)一有空就看看,然后我們一起討論對(duì)書(shū)中人物的看法,聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)書(shū)本內(nèi)容的理解、想法,這樣自己也能更了解孩子的健康成長(zhǎng)情況,讓自己進(jìn)入孩子的世界,孩子也在書(shū)本學(xué)到很多知識(shí),積累豐富的詞匯、提高寫(xiě)作水平。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友,讀書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè),而經(jīng)常與孩子一起讀書(shū),則能增加父子間、母子間的親情,使孩子感受到家庭的溫馨,使?jié)鉂獾挠H情在親密接觸中加深,使我們家長(zhǎng)與孩子成為無(wú)話不談的朋友。通過(guò)閱讀,父母與子女終身學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。閱讀能力是一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢(qián),讓我們通過(guò)親子閱讀為孩子點(diǎn)亮一盞慧燈,讓他們的未來(lái)更加美好、燦爛!我想以后我會(huì)和孩子一起把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去的。
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