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(必備)實(shí)用的親子閱讀作文300字15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的實(shí)用的親子閱讀作文300字，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的親子閱讀作文300字1
今年生日，爸爸送了一本書給我，書名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》。爸爸介紹說里面的內(nèi)容既精彩又有益，我一口氣把書讀完，感慨萬千。
書中講述了一個(gè)小女孩與她爸爸之間發(fā)生的故事。這個(gè)小女孩叫珍妮弗，她的爸爸喬納森是個(gè)成功的商人，非常有錢。珍妮弗身上有著該年齡段的小女孩常有的缺點(diǎn)：愛遲到、缺乏時(shí)間觀念、缺乏自信、沒有人生目標(biāo)……甚至她小小年紀(jì)已經(jīng)擔(dān)心起自己的體重來，面對女兒身上的問題，喬納森并沒有過多擔(dān)心，他只是給女兒講了一個(gè)關(guān)于棉花的故事，就把女兒身上的缺點(diǎn)化解于無形。于是，就有了這本書里的一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，建立自信的橘色棉花糖、掌握時(shí)間的黃色棉花糖、善用金錢的綠色棉花糖……
同時(shí)讓我們了解到書中主要人物的性格特征。珍妮弗有許許多多的缺點(diǎn)，但她在爸爸講的故事中，她會(huì)很快地領(lǐng)悟故事中所蘊(yùn)含的道理，并盡力去改正自己的缺點(diǎn)。這可以看出珍妮弗是十分聰明的；而且知錯(cuò)能改也是一種小智慧，不是嗎？珍妮弗的`爸爸——喬納森，更是一位有大智慧的父親，他的智慧在于，對女兒身上的問題不會(huì)過多的擔(dān)心，更不會(huì)像許多家長冠冕堂皇地講大道理，而是有選擇地將耐人尋味的一個(gè)個(gè)小故事講給珍妮弗聽，暗示她怎樣做才是對的，怎樣做會(huì)是錯(cuò)的。用各種容易孩子接愛的方式讓珍妮弗知道他的良苦用心。
在現(xiàn)實(shí)中的家庭，也會(huì)有像珍妮弗一樣的孩子，比如我們。當(dāng)我們懵懵懂懂不知如何改變自己的缺點(diǎn)，也不在意“積極進(jìn)取”是何物，只一心想著手游中的“吃雞”“吃機(jī)”，那么我們得先學(xué)會(huì)延遲享樂。我們的家長都真心為了我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但有沒有家長會(huì)像喬納森一樣讓孩子在無意識(shí)之中、在快樂的交流之中領(lǐng)悟到道理？哪個(gè)家長不愛自己的孩子？不如換一種循循善誘的方式，比如講故事，比如玩游戲，潤物細(xì)無聲。我們也應(yīng)該取長補(bǔ)短，像珍妮弗一樣，雖然不完美，只要肯努力，我們會(huì)一步一步走上成功的道路。成功只青睞有準(zhǔn)備的人，在習(xí)慣與品格上早行一步，為將來的成功打下良好基礎(chǔ)。
從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己成功的習(xí)慣與品格，就能在成功的道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
實(shí)用的親子閱讀作文300字2
前段時(shí)間，看了美國演說家喬辛寫的《孩子們，別吃棉花糖》一書，讓我受益匪淺。
本書主要講述了這樣一個(gè)故事：小學(xué)生詹妮弗擁有美好的家庭，衣食無憂，但她和所有同齡的小女孩一樣，對生活充滿了疑惑和抱怨。 喬納森神父事業(yè)有成，但平時(shí)工作很忙。 盡管如此，忙碌的父親還是很疼愛自己的女兒。 為了逗她開心，父親經(jīng)常給她講故事，還和女兒分享他小時(shí)候在斯坦福大學(xué)參與的棉花糖實(shí)驗(yàn)。 父親的努力終于讓詹妮弗有了很大的改變。 當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，她不再抱怨。 她變得自信、快樂，并且熱愛學(xué)習(xí)。 她已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)有益于她一生的好習(xí)慣。
本書共有四塊內(nèi)容：建立自信的橙色棉花糖、控制時(shí)間的黃色棉花糖、善用金錢的綠色棉花糖、輕松減肥的紫色棉花糖。 有一部哲學(xué)漫畫。 給我印象最深的是建立自信的橙色棉花糖和控制時(shí)間的黃色棉花糖，因?yàn)檫@種顏色的棉花糖改變了我自卑的缺點(diǎn)。
過去，我沒有自信。 學(xué)習(xí)上遇到困難不敢向老師請教。 我丟了重要的學(xué)習(xí)用品，不敢向老師報(bào)告。 當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我沒有和老師溝通。 在家里，我也把心里的小秘密都藏起來了，不和爸媽說。 任何不開心的事都憋在心里，憋著脾氣。 自從看了這本建立自信的橘子棉花糖后，我漸漸改變了：我開始嘗試與家長和老師溝通。 后來我發(fā)現(xiàn)，這些都沒有我想象的那么難，我也漸漸地自信起來。
過去，我不知道如何控制時(shí)間。 無論是做作業(yè)還是吃飯，我總是拖延時(shí)間。 經(jīng)常邊玩邊寫，靜不下心來。 我總是寫到很晚才能上床做簡單的作業(yè)。 在外面玩的.時(shí)候經(jīng)常會(huì)忘記回家的時(shí)間，總是讓爸爸媽媽操心……值得炫耀的是，我現(xiàn)在慢慢的管理了自己的時(shí)間，把自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間都安排的很好。
實(shí)用的親子閱讀作文300字3
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。老師說：書籍就是精神的營養(yǎng)品。周老師經(jīng)常對我們說：閱讀雖說不能改變命運(yùn)，卻可以改變我們的性格；閱讀雖不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。我一直牢記著這句話，我特別喜歡看書，平時(shí)在學(xué)校只要一有空閑時(shí)間我就抱著心愛的書本津津有味的讀起來。我讀過很多書，但令我最難忘的還是那一本《孩子，先別急著吃棉花糖》。
這本書里講述的是一個(gè)小女孩兒與他爸爸之間發(fā)生的故事。這個(gè)小女孩兒名叫珍妮弗，他的爸爸喬納森是一個(gè)成功的商人，珍妮弗身上有很多缺點(diǎn)，愛遲到、缺乏自信、缺乏金錢觀念、沒有人生目標(biāo)……對于這些問題，喬納森卻與眾不同的'是他并沒有過多的擔(dān)心自己女兒的狀況。他只不過是給珍妮弗講了一個(gè)關(guān)于棉花糖的故事。于是就有了這一本書里的一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。例如：建立自信的棉花，會(huì)掌握時(shí)間的棉花糖，善用金錢的棉花糖……
尤其是珍妮弗那一次次不怕困難而戰(zhàn)勝困難的精神感染了我，還有珍妮弗爸爸那一次次耐心的給珍妮弗講故事、說道理，那種不厭其煩的耐心深深地打動(dòng)了我�；叵胱约涸趯W(xué)習(xí)上只要遇到一點(diǎn)困難就想放棄，只要遇到一點(diǎn)挫折就喪氣的態(tài)度，我感到很慚愧。我的爸爸媽媽其實(shí)和珍妮弗爸爸一樣每次都是耐心的給我講道理，我卻總覺得很厭煩，頓時(shí)我覺得特別想跟爸爸媽媽說聲對不起。
讀了這本書，我深受啟發(fā)，我懂得了學(xué)習(xí)上要做到勤奮刻苦，生活中要學(xué)會(huì)百折不撓，我終于明白了珍妮弗爸爸的那一句：孩子，別急著吃棉花糖！
實(shí)用的親子閱讀作文300字4
本學(xué)期我最喜歡讀的是《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書。首先這本書的封面和封底都很漂亮，讓人忍不住想要翻開它看看。書里有彩色插圖，使讀者能夠更理解文字內(nèi)容。其次，它的內(nèi)容十分豐富，通過實(shí)例講述了一個(gè)個(gè)大道理。
小學(xué)生珍妮弗家里比較富裕，整天衣食無憂。但和其他同齡女孩一樣還是有許許多多的壞毛病。她事業(yè)成功的.父親喬納森為了幫助女兒珍妮弗努力改掉缺點(diǎn)，講了一個(gè)又一個(gè)有益的、蘊(yùn)含了大道理的故事，還與女兒分享了小時(shí)候做的棉花糖實(shí)驗(yàn)。朋友莉娜的優(yōu)點(diǎn)以及父親的教育使珍妮弗有了非常大的改變，并化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，并且變得更加自信、快樂。
我們很多人都像珍妮弗一樣克制不了自己，有許多壞毛病。雖然人有缺點(diǎn)是難免的，但它們嚴(yán)重起來往往讓人終生荒廢，后果是十分嚴(yán)重的。我們雖然不一定有像喬納森那樣的父親，但身邊像莉娜那樣優(yōu)點(diǎn)多的朋友卻無處不在。而且，我們還有像珍妮弗一樣的能力，是完全可以抵御誘惑、改正缺點(diǎn)的。有時(shí)候我們不是沒法改掉壞毛病，而是我們根本不想改或者都沒有發(fā)現(xiàn)。所以，我們平時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并且謙虛的改正，如果熟視無睹，只當(dāng)沒看見，是永遠(yuǎn)也無法成功的。只要堅(jiān)持不懈，不停努力，就一定會(huì)成功改掉缺點(diǎn)，做成長道路上的引導(dǎo)員，引導(dǎo)正確的方向、目標(biāo)，得到更多好處。
生活中，難免會(huì)出現(xiàn)誘惑與困難，它妄想著阻擋你，讓你停止前進(jìn)。而正是這種時(shí)候，你更要克制自己，努力打敗困難，才會(huì)成功。
《孩子，先別急著吃棉花糖》真的很好看，只要你細(xì)細(xì)品味、鉆研，一定能識(shí)出其中奧妙，懂得道理，使你更加快樂。這時(shí)，你會(huì)感到努力做到最好是多么有用。還等什么，馬上仔細(xì)去鉆研吧！
實(shí)用的親子閱讀作文300字5
暑假我我讀了許多書，其中最讓我難忘的就是我那本《這個(gè)孩子，先別急著吃棉花糖》。
這本書主要講解的是：主人公小學(xué)生珍妮弗她家庭條件優(yōu)越， 衣食無憂，但是她和所有同齡的小女孩一樣，對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森是一個(gè)事業(yè)很成功的人，但是他的工作太忙，他為了幫助女兒讓她快樂成長他給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事，其中有《三十秒法則》等等，還把自己小時(shí)候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕砀畠悍窒�。終于在他的`努力下，珍妮弗有了很大的改變，她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會(huì)自我約束，在無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。
看了這本書后我有很大感觸，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)成績好有許多好處，做什么事情都很自信，在班中可以樹立威信成為他們的榜樣，將來可以上好的學(xué)校受到高等教育，父母會(huì)為我們感到驕傲和自豪。
在學(xué)習(xí)生活中如果不會(huì)合理安排時(shí)間會(huì)造成延誤事情，失去誠信。在學(xué)習(xí)生活中要樹立目標(biāo)，只有那樣才能為目標(biāo)而奮斗，當(dāng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)自己會(huì)特有成就感。
我馬上就要升到五年級(jí)了，就要小學(xué)畢業(yè)了。我也要向主人公那樣認(rèn)識(shí)到自己的不足，改變學(xué)習(xí)態(tài)度，建立自信掌控時(shí)間，善用金錢為自己的目標(biāo)而奮斗，找到許多好朋友，為自己的未來打下基礎(chǔ)。
實(shí)用的親子閱讀作文300字6
《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書寫的是小學(xué)生珍妮弗平常衣食無憂，但和所有同齡的女孩一樣，她對生活有不少疑惑和抱怨。她的爸爸喬納森，盡管平時(shí)工作十分忙碌，事業(yè)成功，但為了幫助女兒快樂地成長，喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事，還把自己小時(shí)候參加斯坦福大學(xué)的.棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕砗团畠悍窒�。�?/p>
經(jīng)過喬納森的努力，終于讓珍妮弗養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣，她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會(huì)管理自己了。
這本書中，每一個(gè)故事都有一個(gè)深深的道理，讓我學(xué)到成功的法則，這些法則會(huì)幫助我選擇未來道路上遇到的每一塊棉花糖，我想從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己成功的習(xí)慣和品格，為將來而打好基礎(chǔ)。
實(shí)用的親子閱讀作文300字7
棉花糖，相信大家都吃過吧！但今天我不是要給大家介紹棉花糖，而是講一講《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書。
這是一本奇特的書。她娓娓道來講述了小女孩珍妮弗與她爸爸之間發(fā)生的故事。他的爸爸喬納森是一個(gè)成功的商人，非常有錢。珍妮弗的身上有著那個(gè)年齡段的小女孩身上常見的缺點(diǎn)：愛遲到、缺乏自信、缺少金錢觀念、沒有人生目標(biāo)-----爸爸給她講了一個(gè)棉花糖的故事，就把女兒身上的缺點(diǎn)化解與無形。于是就有了這本書里的一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。這本書分七部分，每部分是不同顏色的棉花糖，講述不同的故事不同的道理。第一塊棉花糖：提供學(xué)習(xí)動(dòng)力的紅色棉花糖；第二塊棉花糖：建立自信的桔色棉花糖；第三塊棉花糖：掌控時(shí)間的黃色棉花糖；第四塊棉花糖：善用金錢的綠色棉花糖；第五塊棉花糖：達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖；第六塊棉花糖：找到好朋友的深藍(lán)色棉花糖；第七塊棉花糖：減肥妙藥紫色棉花糖……
吃著這五彩繽紛的棉花糖，你可以學(xué)到很多大人都?jí)裘乱郧蟮摹俺晒Ψ▌t”這些成功的法則不僅會(huì)幫助你更快的成長，不僅會(huì)幫助你成為大人心目中的“好孩子”更重要的是這些成功的.法則會(huì)幫助你慎重的選擇在人生的道路上遇到的每一塊棉花糖，為自己將來的成功打下良好的基礎(chǔ)。
讀完《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書后，讓我明白了一個(gè)道理，成功只青睞有準(zhǔn)備的人，千萬不要等到幸福來敲門的那一天，你才突然發(fā)現(xiàn)自己忘記了給門裝上把手。書中每一塊棉花糖都有一個(gè)道理。在生活中我有一些壞習(xí)慣，遇事有時(shí)愛發(fā)脾氣，和同學(xué)說話態(tài)度不友好，做作業(yè)好馬虎；為了改到壞習(xí)慣我為自己開了個(gè)“小藥方”。在說話時(shí)態(tài)度要好，遇事不急。無論做什么事情都先進(jìn)行思考后行動(dòng)，三思而后行。
孩子，先別急著吃棉花糖，因?yàn)檫@顆棉花糖將成為一個(gè)甜美的支點(diǎn)，幫你我插上成功的翅膀，鑄就夢想的基石。所以我喜歡這本書，她給我?guī)砹丝鞓�、帶來了自信�?/p>
教師評(píng)語
作者用生動(dòng)、流暢的語言，表述了對孩子，別急著吃棉花糖這本書的喜愛。在介紹書的內(nèi)容上文筆流暢、詞匯豐富，能夠嫻熟運(yùn)用這些手法，特別值得贊揚(yáng)。
實(shí)用的親子閱讀作文300字8
在這個(gè)幸福而充足的寒假里，我不但滿面春光地迎接新年，而且讀了一本令我受益匪淺的課外故事書--------《孩子，先別急著吃棉花糖》。
這本書分成了七個(gè)小塊，他們都描繪了一幅幅小主人翁在爸爸的指導(dǎo)下走向成功的生動(dòng)的畫面。其中最令我獲益匪淺的是第一部分的一個(gè)小漫畫。
這個(gè)小漫畫主要講述了：許多狐貍都愛吃葡萄，平均分了葡萄后，一只狐貍把葡萄做成了果醬，而另一只則把葡萄做成了葡萄酒賣的故事。其中我收獲最大的地方就是：這只狐貍成功以后，別的狐貍說他很幸運(yùn)時(shí)，他回答的話：其實(shí)并不是我運(yùn)氣好，一開始你們和我都是一樣，每個(gè)人都分到了一顆葡萄樹，每個(gè)人都有過一次成功的機(jī)會(huì)。
這句話給我留下的印象很深，他讓我懂得了三個(gè)重要的'鮮為人知的“秘密”。一，當(dāng)機(jī)會(huì)來的時(shí)候，一定要把握住，因?yàn)椴皇怯心敲匆痪湓捖铩皺C(jī)不可失，失不再來”。一個(gè)機(jī)會(huì)很難得到，如果這個(gè)機(jī)會(huì)你錯(cuò)過了，有可能這輩子都不會(huì)再有這樣機(jī)會(huì)，這絕不是夸夸其談。二，成功不會(huì)是天上掉下的餡餅，你必須付出努力，也要有所思考。最重要的一點(diǎn)是：你必須抵制得住誘惑，要有耐心，要等到最好的時(shí)候再去享受。三，如果一個(gè)人成功了，不要馬上下定論這個(gè)人只是幸運(yùn)。你這時(shí)應(yīng)該做的是：找找自己身上的不足：有沒有抵制得住誘惑？有沒有那么努力的思考和學(xué)習(xí)工作？如果你都做到了，那不是辛勤努力的不夠，就是時(shí)機(jī)未到。
我相信這本書和這些道理會(huì)陪伴我一生，一直指引我走向成功。
實(shí)用的親子閱讀作文300字9
寒假里，我閱讀了由的喬辛所撰寫的全球暢銷書——《孩子，假如你吃了棉花糖》。
書中，原本調(diào)皮好動(dòng)的少年艾瑞，在一次打工中結(jié)識(shí)了參加過棉花糖實(shí)驗(yàn)的喬納森爺爺。在與爺爺和好友詹妮弗的相處中，艾瑞不僅領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)的意義，還學(xué)會(huì)了抵擋誘惑，蛻變?yōu)橐晃涣瞬黄鸬摹懊藁ㄌ巧倌辍薄?/p>
合上書，回想艾瑞的破繭成蝶之路，我想，必不可少的一定是通過延遲享樂來抵擋“棉花糖的誘惑”。在人的'成長中，會(huì)出現(xiàn)許許多多的“棉花糖”，它們外形美觀，香甜可口，卻總是讓人失去日后更大的利益，是一個(gè)個(gè)甜蜜的陷阱，不過，只要抵擋住它的誘惑，就能獲得更多。一次單元測驗(yàn)的隔天晚上，同學(xué)借了我一本新出的漫畫，明早就要還。時(shí)間不早了，如果復(fù)習(xí)，就不能看漫畫；如果看漫畫，就不能復(fù)習(xí)。漫畫和復(fù)習(xí)，何去何從？糾結(jié)了很久，我終于狠下心，放下了漫畫，選擇了復(fù)習(xí)，擋住了“棉花糖”的誘惑，在第二天的測驗(yàn)中取得了好成績。老媽看著我第一名的成績，興沖沖地在周末帶我去了書店。在喝下苦口良藥之后，嘗到了更大的甜頭，何樂而不為呢？
如果你還被“棉花糖”的誘惑所困擾，那么請翻開這本扇動(dòng)著夢想之翼的書，戰(zhàn)勝“棉花糖”的誘惑；亦或是你已經(jīng)戰(zhàn)勝了它，那也請翻開這本書，你一定會(huì)受益匪淺。來，讓我們跟隨“棉花糖少年”的腳步，一起走向我們甜蜜的未來吧！《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感5
現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，前不久，我還看了一本書——《孩子，先別著急吃棉花糖》。這本書給我留下了深刻的印象，下面我就給大家介紹一下吧。
這本書的主角名叫珍妮弗，她的家庭很富裕，從小就被父母嬌生慣養(yǎng)，所以脾氣不太好。直到有一天，她的爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就跟珍妮弗講了自己小時(shí)候做棉花糖實(shí)驗(yàn)的故事。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，珍妮弗學(xué)會(huì)了忍耐，懂得了先苦后甜的道理。珍妮弗改掉了貪玩的壞毛病。
不久，珍妮弗交了一個(gè)朋友莉娜，她發(fā)現(xiàn)莉娜除了家庭條件外其他方面都比自己好，雖然自己的零花錢比莉娜多很多，但莉娜總是存下一些錢去買自己喜歡的東西，珍妮弗則不同，他總是想方設(shè)法的把錢花掉，去買一些毫無意義的東西。珍妮弗意識(shí)到這個(gè)問題之后，給自己設(shè)立了一個(gè)零花錢的規(guī)定：要節(jié)約用錢，合理用錢，把以前買的沒有用處的東西全部賣掉。
通過這本書，我也有很大的感悟。我發(fā)現(xiàn)自己跟珍妮弗很像，貪玩、不會(huì)合理使用零花錢。但是讀完這本書之后，我決定也要像珍妮弗那樣改掉這個(gè)壞毛病，也給自己制定一個(gè)零花錢合理使用的規(guī)定。
實(shí)用的親子閱讀作文300字10
周末，我讀了一本名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》的著名的教育圖書。這本書主要講了一位小女生珍妮弗和她父親喬納森之間的故事。喬納森是一位事業(yè)成功、關(guān)心女兒的好父親，他為了讓女兒快樂成長，給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的故事。其中令我感受最深的是喬納森小時(shí)候做的“棉花糖實(shí)驗(yàn)”。當(dāng)時(shí)，他被一位和諧可親的研究員帶進(jìn)了一間房間，研究員把一塊棉花糖放在了父親面前的茶幾上，讓父親不去吃茶幾上的棉花糖，如果在15分鐘內(nèi)做到就再給父親一顆。這個(gè)看似簡單的實(shí)驗(yàn)對一個(gè)這么小的孩子來說卻是一件非常痛苦的事。但父親做到了，他用各種方法轉(zhuǎn)移自己的注意力，不去吃棉花糖，最后才能美滋滋地吃到兩顆可口美味的棉花糖。這本書我讀完后，讓我想起了自己。有時(shí)我也會(huì)太急于吃掉眼前的“棉花糖”，一無所獲。就像書中的珍妮弗為了看‘巨星云集’慈善義賣會(huì)現(xiàn)場直播的節(jié)目放棄了溫習(xí)功課，最后成績慘不忍睹，也讓自己的學(xué)習(xí)陷入了困境。
在人生的路途中，也許會(huì)有許多“巨大的棉花糖”在誘惑我們虛度時(shí)光，只要時(shí)時(shí)刻刻地控制自己，就會(huì)像喬納森一樣獲得巨大的成功。
在這本書里，棉花糖就像一個(gè)隱喻：眼下引誘著你最想要去做的'一件事。能分清輕重緩急，不隨心所欲，對自己負(fù)責(zé)任，有長遠(yuǎn)規(guī)劃，能付出努力，有計(jì)劃地做事情，能做到這些，你就有希望達(dá)到成功的目標(biāo)。
比如：馬上就要考試了，卻有一場賽事馬上上演、或者一場演出、活著一本你喜歡的小說等，你是否能夠稍微忍耐一下？不急著享受眼前的快樂，等重要的事情——考試過去了再看，能不能稍微忍耐一下，區(qū)別可是很大的！問下自己：你的耐性夠嗎？不要急著吃掉眼前的棉花糖，為了得到更多的棉花糖，必須學(xué)會(huì)等待。屬于你的那個(gè)機(jī)會(huì)，必定會(huì)來臨。
每一個(gè)人的身邊都有一個(gè)力大無比的朋友，那就是“習(xí)慣”。這個(gè)被我們稱作習(xí)慣的朋友，既能幫助我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人，也能讓我們一事無成。世界上有各種各樣的習(xí)慣，你一旦選擇了某種習(xí)慣做朋友，這種習(xí)慣就會(huì)停留在你身邊，不肯輕易離開。因此，我們一開始就必須謹(jǐn)慎選擇，選擇那些號(hào)的習(xí)慣做朋友。棉花糖，代表我們正在面臨和將要面臨的無數(shù)機(jī)會(huì)和誘惑。我們需要做的是，非常小心謹(jǐn)慎地選擇，選擇那些能夠幫助我們成長的機(jī)會(huì)，而放棄那些會(huì)把我們引入歧途的機(jī)會(huì)。有些機(jī)會(huì)在當(dāng)下看起來很燦爛，但可能會(huì)因?yàn)榻?jīng)不起時(shí)間的打磨而光芒驟減；有些機(jī)會(huì)在當(dāng)下看起來或許會(huì)像鵝卵石一樣平凡，但日后卻能成為璀璨的寶石。
實(shí)用的親子閱讀作文300字11
我和媽媽一起讀了這本書，我很喜歡那個(gè)小女孩的她爸爸，他很溫柔，總是會(huì)給她講很多的故事，然后告訴她做人的道理。這本書總共講了七塊棉花糖，第一塊棉花糖，講的是要好好讀書，看到你眼前的棉花糖，不要先急著吃，要先忍耐。第二塊棉花糖，講的是小女孩兒她要演講，但是她沒有任何準(zhǔn)備，然后就沒有自信，她的好朋友幫她了，她開始認(rèn)真準(zhǔn)備，練習(xí)，最后她的演講非常成功。第三塊棉花糖講的`是要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是金錢買不來的，我們要好好利用自己的時(shí)間。
第四塊棉花糖講的是不能亂花錢，花錢的時(shí)候要仔細(xì)想清楚，這個(gè)東西是不是真的很需要。第五塊棉花糖，是每個(gè)人都有自己的夢想，我們要用自己的努力換來我們的夢想。還講了小女孩爸爸成功的過程，做任何決定的時(shí)候都要思考三十秒之后，再做決定。第六塊棉花糖，教會(huì)我們怎么樣才會(huì)有好朋友，要耐心的聽別人說話，不能隨便發(fā)脾氣。第七快棉花糖，告訴我們要變成一個(gè)健康的人，要控制自己的體重。
實(shí)用的親子閱讀作文300字12
這是一本充滿哲理的故事書，書中七塊“棉花糖”不僅色彩繽紛的，而且甜美可口，更可以讓孩子懂得許多深刻的道理。但作為一名家長，我覺得從此書中也可以讀懂許多教育孩子的道理。
這本書的女主人公小學(xué)生珍妮弗家境不錯(cuò)，但卻對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功，但工作十分忙碌。為了幫助女兒這快樂的成長，喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事，還把自己小時(shí)候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕斫o女兒分享。他的努力，終于讓珍妮弗變得自信，快樂，養(yǎng)成了一生受益的好習(xí)慣。
建立自信的橘色棉花糖會(huì)讓孩子懂得：要想有自信，就要把事情努力做好。天下沒有不勞而獲的事。成功的人愿意做不成功的人不愿意做的事。
掌控時(shí)間的黃色棉花糖會(huì)讓孩子懂得：守信時(shí)間的諾言是非常重要的`，要把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，不珍惜時(shí)間會(huì)失去重要的東西。成功的人說話算話。
善用金錢的綠色棉花糖會(huì)讓孩子懂得：要把錢用在有用的地方，不要把錢花在一些不必要的事情上。棉花糖就好比是金錢，每天都會(huì)有“棉花糖”擺在人們面前，但成功的人不會(huì)急著吃這些“棉花糖”，他們會(huì)一個(gè)一個(gè)的積攢下來。恰恰相反不成功的人則會(huì)揮霍一空。斯坦福大學(xué)的試驗(yàn)就證明，能夠堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的人，長大后會(huì)比馬上吃掉棉花糖的人優(yōu)秀。
達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖會(huì)讓孩子懂得：凡事都要有準(zhǔn)備、努力才能達(dá)成目標(biāo)。太陽出來后，你最好就開始拼命得奔跑吧！
“棉花糖”代表我們所遇到的無數(shù)誘惑和機(jī)會(huì)。在孩子成長的道路上，會(huì)面臨各種選擇，每一個(gè)選擇的背后都會(huì)有無窮的誘惑，面對這樣的選擇，我們的孩子該何去何從呢？我們家長需要做得是引導(dǎo)孩子做出有助于自己成長的選擇，放棄那些可能誤導(dǎo)他們的選擇，只有這樣我們的孩子才會(huì)成為意志堅(jiān)定，懂得取舍，并不斷朝著自己的目標(biāo)不斷努力。
每一個(gè)故事都有一個(gè)深深的道理，讓我學(xué)到面對孩子的各種問題該如何處理。我非常佩服書中的這位“爸爸”的睿智，不是管教也不是打罵，在一塊塊棉花糖的故事中，讓孩子不知不覺做出了正確的選擇。而這些與我們很多家長的教育方式是不一樣的。尤其是書中的一個(gè)故事讓我感觸頗深：喬納森先生送女兒去學(xué)習(xí)游泳，本來時(shí)間就非常緊張，但是女兒還是沒有意識(shí)到這些，磨磨蹭蹭，耽誤了爸爸和好朋友40分鐘。讀到這里我非常好奇這位爸爸會(huì)對孩子采取什么措施，在接女兒回家的時(shí)候，這位爸爸也讓女兒等了同樣的時(shí)間，女兒也因此吃到了苦頭。我想如果我是這位爸爸，我也覺得這樣做合情合理。但是這位爸爸還是向女兒反思了自己的行為的不恰當(dāng)，“是爸爸因?yàn)樘倍缘袅嗣藁ㄌ�，本來可以有更好的方式來解決這個(gè)問題的�！边@是我最最佩服這位爸爸的勇敢所在。對于大多數(shù)中國家長來說，都已經(jīng)習(xí)慣了居高臨下，大聲呵斥孩子，仿佛這才是最有效的管理孩子的方式。而孩子好像都已經(jīng)習(xí)慣了大人的管理方式，表面上看乖乖接受了，但是孩子的心底真的認(rèn)識(shí)到了自己的問題了嗎，答案不一定吧。這就是為什么那么多進(jìn)入青春期的孩子會(huì)逆反，跟自己的父母“對著干”，其實(shí)根源在這里就已經(jīng)埋下了。反思自己的教育孩子的方式、管理方法，真是有太多需要改進(jìn)的地方。再讀完這本術(shù)后，我把它推薦給了老公，我認(rèn)為爸爸們更應(yīng)該好好的讀讀，學(xué)一學(xué)這位爸爸的方法，如何更有效的引導(dǎo)孩子。而作為一名老師，從中我也學(xué)到了自己從未注意過的方式方法，在以后的教學(xué)中，我會(huì)嘗試這去滲透、實(shí)施。作為家長和老師，我們也要學(xué)會(huì)善用每一塊“棉花糖”，不要著急讓孩子吃到“棉花糖”。
這些法則會(huì)幫助我們的孩子選擇在未來道路上遇到的每一塊“棉花糖”，我想從現(xiàn)在培養(yǎng)他們成功的習(xí)慣和品格，為將來打好基礎(chǔ)。讓我們一起分享永恒的“彩色棉花糖”吧！
實(shí)用的親子閱讀作文300字13
今天，我給大家推薦一本書，它的名字叫《先別急著吃棉花糖》。
這本書主要講了一個(gè)慢吞吞的小女孩不信守規(guī)定的故事。這個(gè)小女孩名叫多莉娜，她的爸爸叫卡多利。
書中故事很多，其中我最喜歡的一篇文章就是《時(shí)間的棉花糖》。有一天，多莉娜對爸爸說：“爸爸，我想出去玩�！卑职终f：“你必須把握好回來的時(shí)間。”因?yàn)槎嗬蚰仁且粋�(gè)特別慢的女孩，不管做什么都把握不好時(shí)間。多莉娜又說：“那你必須來接我�！笨ǘ嗬f：“可以�！倍嗬蚰榷挷徽f，像一只小兔子一樣活蹦亂跳地直沖草原。她依舊像往日一樣，和她的好朋友玩耍。時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過去了�；畋膩y跳的多莉娜完全忘了時(shí)間，而她的.爸爸早就走了。多莉娜氣沖沖地回到了家，對爸爸喊：“爸爸，你為什么不來接我？”爸爸和聲和氣地說：“因?yàn)槟阃砹藭r(shí)間點(diǎn)�！边@時(shí)多莉娜慚愧地低下了頭，再也沒說一句話。
我非常喜歡這本書！這么好的書，我怎么能一個(gè)人獨(dú)享呢？你也來品讀一下吧！
實(shí)用的親子閱讀作文300字14
放假啦！放假啦！期末考試結(jié)束后，到處都聽到了這句話。大家心里都有由內(nèi)而外的快樂，我也不例外，嘻嘻！
可我得提醒大家寒假里不能只顧玩，還要都看書多學(xué)習(xí)才行。這不，我們的張老師考慮得很周到，讓我們和自己的父母一起看《孩子，先別急著吃棉花糖》。
這本書可好看了呢！我來給你們大致的介紹介紹吧。這本書主要講了：小學(xué)生珍妮弗家境不錯(cuò)，平日里衣食無憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功，但平時(shí)工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂地成長，喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事，還把自己小時(shí)候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕砀畠悍窒�。他的`努力，終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會(huì)管理自己，無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。
整本書讓我映象最深的那一篇是第三塊掌控時(shí)間的黃色棉花糖。珍妮弗在游泳課結(jié)束時(shí)總會(huì)拖延幾分鐘，爸爸對她說：你今天又遲到了4分鐘珍妮弗老會(huì)說：才4分鐘而已爸爸生氣了，有一天爸爸晚4分鐘接她，后來爸爸講了一個(gè)故事，爸爸反思了一下，不應(yīng)該這樣教育女兒。珍妮弗最后明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰我也深受教育。
讓我們共同珍惜我們所容易浪費(fèi)的時(shí)間，我相信，我們?nèi)松鷷?huì)因此而精彩、而充滿活力與生機(jī)！
實(shí)用的親子閱讀作文300字15
朋友們，你們吃過棉花糖嗎？那香甜爽口的滋味，是多少人童年美好的回憶��！但是，許多人都沒有想到，棉花糖不僅僅是人們嘴里那甜甜的東西，它還包含了人生的哲理呢！
《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書中有一個(gè)叫珍妮弗的女孩子，她成績很爛，又很愛吹牛，但幸運(yùn)的是，她有一個(gè)充滿智慧的爸爸。雖然爸爸平時(shí)工作十分忙碌，但為了幫助女兒快樂地成長，喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事。
其中令我印象最深刻的就是珍妮弗的爸爸喬納森給珍妮弗講的關(guān)于棉花糖實(shí)驗(yàn)的故事。故事說的是當(dāng)喬納森還是四歲的小孩子時(shí)，參加過斯坦福大學(xué)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做棉花糖實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)喬納森被帶進(jìn)一間研究室，里面的研究員把一顆棉花糖放在茶幾上，并告訴喬納森，如果他忍耐住15分鐘不吃那顆棉花糖，那他就能再得到一顆。后來喬納森忍住了15分鐘沒吃棉花糖，真的得到了另一顆棉花糖。10年后，當(dāng)年的實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)又舉行了第二次調(diào)查，向當(dāng)年參加實(shí)驗(yàn)的孩子的家長寄了問卷，讓他們評(píng)價(jià)一下自己的孩子。實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來后，發(fā)現(xiàn)忍住15分鐘的小朋友學(xué)習(xí)成績都比較優(yōu)秀，人際關(guān)系處理得也比較好，并且比較能控制自己的情緒，而沒忍耐住15分鐘的小朋友在這些方面表現(xiàn)得就沒那么好。
這個(gè)故事告訴我們棉花糖其實(shí)是放在我們眼前的誘惑，有時(shí)只要忍耐一下也許就可以得到意想不到的`收獲。通過珍妮弗爸爸的一個(gè)個(gè)小故事，終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信，更快樂，更會(huì)管理自己，無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。我想這本書也對我產(chǎn)生了很大的影響。
關(guān)于棉花糖的人生哲理還有好多好多，講也講不完。你還想聽？不好意思，我也忘了。不過你要是真的想聽的話，就去《孩子，先別急著吃棉花糖》里尋找吧！
當(dāng)你在生活中有疑惑時(shí)，就翻開喬辛·迪·波沙達(dá)的《孩子，先別急著吃棉花糖》，那里有和你一樣有疑惑的珍妮弗，還有幫你解惑的喬納森，教會(huì)你如何為人處事，人生道路不再感到迷茫。
我說啊，三十元錢可以買來一本“人生注解”，真的很值！愣著干啥？還不快去買一本來閱讀��！
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