幼兒入園前家長的準(zhǔn)備

　　很多寶寶入園的時候都會產(chǎn)生入園焦慮，哭鬧不止是其表現(xiàn)。下面是小編整理的幼兒入園前家長的準(zhǔn)備，歡迎參考。

　　幼兒入園前家長的準(zhǔn)備1

　　1、要帶孩子熟悉環(huán)境，減少焦慮。建議在入園前，可以帶著孩子到幼兒園附近散散步，在園所開放時間段內(nèi)，帶孩子到園中活動、玩耍，暗示孩子“這里有許多好玩的”、“以后要做幼兒園的好寶寶”等，這樣，孩子正式入園時，就會減少對新環(huán)境的陌生感和不適應(yīng)感

　　2、常常給孩子描述幼兒園的有趣之處，比如，上幼兒園可以認(rèn)識新朋友，可以跟老師學(xué)本領(lǐng)，可以參加各種有意思的活動等等

　　3、在家中適度減少寶寶與他依賴的人的接觸，多讓孩子和別人交流

　　4、在家中給寶寶一定獨處的時間和空間，可以在客廳的`一角，利用櫥柜或桌椅隔出一個獨立的空間，讓孩子體驗在視線中感覺不到成人注視的情況，在那里游戲、看圖書等，培養(yǎng)寶寶的獨立能力，減輕寶寶對自己熟悉人的依戀感。

　　5、教給孩子一些必要的生活自理技能。如自己吃飯、自己喝水、自己漱口、自己洗手、擦手自己穿脫鞋等等，一旦孩子離開父母，在集體中他具備一些基本的生活自理能力

　　6、家長要盡量與孩子在家中多說普通話。入園前，讓孩子學(xué)習(xí)一些日常生活用語使他們能較清楚地表達(dá)自己的意愿，如餓了、渴了、要上廁所等，并大膽地說出來。

　　幼兒入園前家長的準(zhǔn)備2

　　一：心理準(zhǔn)備

　　增加寶寶對幼兒園、老師與小朋友的熟悉感與認(rèn)同感。爸爸媽媽提前給寶寶打打“預(yù)防針”，將幼兒園有趣的事情描述給孩子聽。全家模仿幼兒園的游戲、上課情景，使他從內(nèi)心向往幼兒園。

　　也可以和寶寶一起看與上幼兒園有關(guān)的書籍，以幫助寶寶放松對幼兒園的緊張情緒;物色一個類似護(hù)身符的小東西，可以給寶寶比較積極的心理暗示。

　　二：環(huán)境準(zhǔn)備

　　家長可以抽時間帶寶寶參觀幼兒園，幫助他熟悉幼兒園，帶著寶寶認(rèn)識老師及小朋友，看看幼兒園里大型戶外運動玩具，在活動場地看看小朋友是怎樣做集體游戲的，然后帶他到將要使用的教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓寶寶熟悉放物品的小柜子、吃飯的小桌子、午睡用的小床以及小便和洗手的`地方。同時，這個階段可以多讓寶寶到家里附近的社區(qū)或是公園玩耍，創(chuàng)造更多機會讓他慢慢熟悉集體生活。

　　三：能力準(zhǔn)備

　　讓寶寶學(xué)會簡單的生活技能與做力所能及的事，是適應(yīng)幼兒園集體生活的重要基礎(chǔ)。如自己握勺子吃飯;用杯子喝水;洗手擦嘴;穿脫鞋襪及簡單的衣服等，讓孩子學(xué)會自己照顧自己。

　　在家里，爸爸媽媽要鼓勵寶寶自己吃飯，學(xué)會提前表達(dá)大小便，自己穿脫鞋襪以及獨立入睡等等。

　　四：時間準(zhǔn)備

　　要幫助寶寶了解幼兒園作息制度，熟悉幼兒園的一日生活。爸爸媽媽可以在報名前后了解幼兒園的生活制度，然后告訴孩子每個時間段要干什么。在家中，家長可為孩子制定一個科學(xué)的作息時間表。

　　根據(jù)之前所了解到的幼兒園作息安排，開始逐步調(diào)整寶寶的生活起居，比如8點之前起床然后吃早餐，上午安排一個小時左右戶外活動，中午12點左右午餐，飯后半小時開始午睡，下午3點左右吃水果。

　　五：物質(zhì)準(zhǔn)備

　　提前預(yù)備開學(xué)用品，與寶寶一同準(zhǔn)備并告訴他這些用品的名稱與作用。選擇一些穿脫方便又不妨礙活動的衣服、軟底鞋;再準(zhǔn)備一個寶寶喜歡的小背包，把他的個人用品如小手巾、水壺等放在里面。

　　在為孩子準(zhǔn)備必要的入園物品時要做到簡單、細(xì)致。譬如一個有背帶和飲水口的水壺，一雙教室里穿的軟底鞋，兩套合身的換洗衣物，一兩塊小手絹和安全別針等。

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