班主任評語(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到評語吧，評語能幫助被評價者確切地了解自己與評價目標的差距，明確自己的努力方向。那什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編為大家整理的班主任評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任評語 篇1
1. 汪佳，一開始你并沒有給老師留下深刻的印象，因為你總是默默的，但是后來老師發(fā)現(xiàn)你是一個很認真的孩子，上課聽課很認真，老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫得也很認真，老師總是能改到你工整的字跡。新的學(xué)期，如果你能更加積極發(fā)言，相信你會更加優(yōu)秀的。
2. 張義鵬，活潑的你，上課發(fā)言積極，這給老師們留下了深刻的印象，當然還有你的善良和乖巧。而在學(xué)習(xí)上，你也是一個比較認真用心的孩子，只是有時會有一些小馬虎，老師希望在新的學(xué)期，你能夠更加細心。
3. 鄧劍橋，你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴謹，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)異。作為班長，你工作認真負責，是老師的得力助手。新的學(xué)期，希望你能夠更加團結(jié)同學(xué)，配合老師管理好班級。當然，成績上也不能放松哦。
4. 李陽，活潑可愛是你的名片，身為英語課代表的你勤奮刻苦，工作認真負責，成績優(yōu)秀，是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。只是有時早上會遲到，如果以后能夠加快做事情的速度，那就更好了！
5. 周亞玲，文靜、好學(xué)是你留給老師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學(xué)習(xí)的認真，從你馳騁運動場的身影老師看出了你對班級榮譽的熱心，身為語文課代表的你工作負責，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了！
6. 劉欣，你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
7. 周穎，你善良懂事，誠實沉穩(wěn)，工作積極負責，關(guān)心集體，樂于助人，同學(xué)們都喜歡和你做朋友，但是老師相信你的成績還能夠提高，加油！
8. 吳雨婷，作為宣傳委員,你聰明能干,每次出黑板報都認真負責,令人喜歡。可是上課有時心不在焉,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。
9. 姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學(xué)校吃飯，但是一到學(xué)校你總會及時交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見到你舉手，希望下學(xué)期你能勇敢一點，積極發(fā)言，讓學(xué)習(xí)像跳繩一樣優(yōu)秀，加油！
10. 宋佳芮，你是個聰明可愛的小女孩，在學(xué)校里遵守校規(guī)校紀，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，上課時能積極舉手回答問題。如果能改掉粗心的毛病，相信你會更優(yōu)秀的，你一定會努力爭取的，對嗎？
11. 余漢雨，你是一個懂事、善解人意,令人信任的女孩。作為紀律委員，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關(guān)鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己，爭取讓成績更上一層樓！
12. 鄭欣萍，你是一位熱情、大方的好孩子,運動場上展現(xiàn)風采，作為語文組長，你認真負責,學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良。要是上課能積極發(fā)言，那就更好了，加油！
13. 甘潤，個子小小的你，乖巧聽話，基本上能完成老師布置的作業(yè)。但是你已經(jīng)上三年級了，應(yīng)該學(xué)習(xí)獨立,學(xué)習(xí)上不能太依賴父母。希望下學(xué)期不管父母在不在身邊，你都能自覺完成作業(yè)，做一個認真學(xué)習(xí)的好孩子!老師相信你能做到！
14. 李昕月，你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,老師愛看你欣喜的笑臉,也愛看你為集體,為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度。不過,你的學(xué)習(xí)又常常使我擔心,總是出現(xiàn)一些小的波動,這也讓爸爸媽媽擔心啊。希望你能通過自己的努力取得更加穩(wěn)定更加優(yōu)秀的成績！
15. 竇玉新，個子不高，年齡偏小的你，學(xué)習(xí)上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐。勤奮刻苦的你成績優(yōu)秀，如果能下點功夫把鋼筆字練好，那就更好了！新的學(xué)期老師期待著你寫出一手漂亮的鋼筆字，加油！
16. 田量，你是個開朗的男孩,樂于助人，大多時候能按時完成老師布置的作業(yè)。只是，自制能力不是很好，上課容易分心，記住做小動作是不對的，只有聚精會神聽講才能取得更好的成績。下學(xué)期，老師期待你的改變！
17. 束俊杰，活潑開朗的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你完成的作業(yè)中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認真,希望今后的課堂上繼續(xù)積極發(fā)言，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓成績更上一層樓。
18. 孫健偉，你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好！
19. 陳錦生，安靜乖巧的你深得各科老師的喜愛，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每次作業(yè)都能按時完成，上課發(fā)言積極。這學(xué)期，由于腿傷，你沒能參加班里的很多活動，沒關(guān)系！等腿好了，你會有很多展現(xiàn)自我風采的機會，到時老師期待你的表現(xiàn)，加油！
20. 呂強，你是一個待人誠懇,心地善良、樂于助人的孩子。你上課能做到認真聽講,作業(yè)認真完成。假如你課堂上大膽踴躍一些,多練練字，加快寫作業(yè)的速度，那就更好了。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步!
21. 張暄，活潑好動的你上課能夠積極發(fā)言,只是時常管不住自己。作為“智慧使者”，你能夠精心照顧“智慧樹”，可惜沒有堅持下來。其實，老師是希望你在看守“智慧樹”的過程中，學(xué)會認真做事，學(xué)習(xí)也一樣，來不得半點馬虎，你是個聰明的孩子，相信你懂得應(yīng)該怎么做。下學(xué)期，希望你能讓老師大吃一驚！
22. 關(guān)家龍，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你有很大的.變化！開學(xué)時的你沉默寡言，現(xiàn)在課堂上你舉起了手；開學(xué)時的你膽小不敢跟老師說話，現(xiàn)在的你遇到不懂的問題主動問老師，真了不起！下學(xué)期，你要更加努力了，勇敢一點，成為一名真正的男子漢！
23. 李思琪，你是一個活潑開朗，天資聰穎的女孩。漂亮的鋼筆字、條理清晰的作文給老師留下了深刻的印象。運動會、英語周、體育周等活動，你都能積極參加。如果在與同學(xué)相處上能敞開心扉，相信你可以有更多的朋友！
24. 章宇翔，從你大大的眼睛里，老師能看到一個聰明懂事的孩子的影子，但是老師也看到了懶和磨蹭這兩個“壞”朋友，相信你只要不和他們倆做朋友，而是和勤奮動腦做朋友，你的成績就一定會有進步的！
25. 王孟杰，老師相信，數(shù)學(xué)得過100分的你肯定是個聰明的孩子，大多時候你都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。嗓子沙啞阻擋不了你上課回答問題的熱情，只是偶爾會被“懶惰”絆住了腳，希望新的學(xué)期你能甩掉這個壞習(xí)慣，做一個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子！
26. 高碩，還記得，運動場上的你英姿颯爽，為班級贏得了榮譽！學(xué)習(xí)上你基本能按時完成作業(yè)，但是，課堂上老師很少看到你舉手，下學(xué)期老師期待你的改變，爭取讓學(xué)習(xí)如運動一般優(yōu)秀，加油！
27. 徐星，別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應(yīng)敏捷,學(xué)什么都快，這是你的優(yōu)勢。不過,有時你會被懶惰絆住了腳，成了“馬上小猴”，下學(xué)期老師期待你一點一滴的改變，相信你可以做到！
28. 夏祺，你是一個活潑、天真的男孩,雖然上課也時常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成績總不太理想。你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。
29. 徐鑫昊，最近上課，老師發(fā)現(xiàn)你舉手發(fā)言了，這說明你開始思考了，老師真開心！開學(xué)來，也許是害怕，你總是不敢說話，就算說了，聲音也很小。作業(yè)也時常不寫，是不會嗎？其實，只要你上課認真聽，作業(yè)就一定會寫，成績也一定會有進步的！相信自己是聰明的，只要努力，就一定行！老師相信你是個乖孩子，努力吧！
30. 項良辰，你正直,誠實的品質(zhì),認真踏實的學(xué)風給老師留下了深刻的印象。身為語文課代表,你能按時收發(fā)作業(yè)，工作認真負責。運動場上，你迎風奔跑的身影更是讓同學(xué)們贊嘆不已。要是以后能改掉學(xué)習(xí)上粗心的小毛病，那就更好了！
31. 呂志同，你是一個獨立的孩子，父母不在身邊，大多時候你都能完成作業(yè)，從開學(xué)到現(xiàn)在，老師看到你的成績在不斷上升，真棒！要是能在鋼筆字上下點功夫，那就更好了！
32. 唐中珩，你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠及時認真地完成作業(yè)，但是上課偶爾會開小差，下學(xué)期希望你改掉陋習(xí)，做一名認真聽課、積極發(fā)言的好學(xué)生！
班主任評語 篇2
1.老師看得出你是個愛學(xué)習(xí)的孩子，因為你每天都能按時完成作業(yè)。你的字寫得好漂亮，批改你的作業(yè)，簡直就是在欣賞書法作品。課后你能及時復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直很好。但是，在紀律上你對自己要求不夠嚴格，上課時常常與旁邊的同學(xué)偷偷說話，這多影響學(xué)習(xí)呀，課上分鐘多寶貴呀，不要白白浪費掉。
2.或許是因為剛剛轉(zhuǎn)來的緣故，起初你表現(xiàn)得非常的沉默，好像是一個非常內(nèi)向的女孩�？墒墙�(jīng)過一段時間的接觸，在你樸實外表的深處有著一顆求知向上的心。你愛學(xué)習(xí)，課前知道預(yù)習(xí)，課后更是努力復(fù)習(xí),課堂上你一次次高舉起自己的手臂回答老師的問題，說明你已經(jīng)擁有了戰(zhàn)勝自己的勇氣。你熱愛這個集體，并努力為它工作，每天打掃衛(wèi)生，都那么賣力，把黑板擦得一塵不染。多么希望你能加強自己的書寫，在寫作上再多一份努力，那樣你的天空才會變得更加美麗!
3.接力賽上，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。你很愛讀書，卻分不清讀書的時間，真不知道是該批評你，還是鼓勵你。孩子，讀了那么多書，你都學(xué)到了什么呢?難道還是為課上溜號尋找各種理由?為課下不寫作業(yè)編造各種借口?不!孩子，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的。再主動踏實認真些。只有這樣，才有可能把心中的夢想實現(xiàn)。
4.你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙。你關(guān)心班級，心里時刻想著這個集體。在隊會上，你主動借來了服裝，老師和同學(xué)們都要謝謝你。你熱愛勞動，自理能力較強，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動打掃衛(wèi)生，班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動協(xié)助老師做事，每天一早來到學(xué)校之后，你就帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，那樣子真像一位小老師。但這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)勁頭卻不是很足，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學(xué)期少了。相信你會迎頭趕上，再次當選咱們班的學(xué)習(xí)委員!
5.忘不了隊會上你優(yōu)美的舞姿，忘不了賽場上你奮力的拼搏，忘不了……一直以來老師都認為你是一個聽話懂事的女孩，文文靜靜的你總能按照學(xué)校老師的要求去做。你的字寫得好棒!無論鉛筆字還是鋼筆字都那么漂亮。你熱愛勞動，學(xué)習(xí)也積極要求進步，對課堂上所學(xué)到的知識基本能掌握。只是那時舉時放的手臂，說明你還缺少相信自己的勇氣。再勇敢點，好嗎?
6.作為一名班級干部，你不僅能嚴格要求自己，還任勞任怨地堅持每天為同學(xué)們發(fā)報刊，在同學(xué)中樹林了較高的威信。你熱愛學(xué)習(xí)，上課積極舉手發(fā)言，說話條理分明;你熱愛勞動，每次值日都干得那么認真。運動賽場上，你優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。望在今后的工作中，再主動些，放開些，那樣你的進步會更快!老師還有一個建議：平時多觀察多思考多看書多積累，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記，能做到嗎?
7.這學(xué)期，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你又比原來有進步了。不僅日記篇篇都寫得那么生動，做事也不再那么拖拉了，還能及時主動地交上作業(yè)，并且書寫工整認真，你的確努力了，真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎(chǔ)上再提高些速度就更好了�！吧谟谶\動”，你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
8.你是個質(zhì)樸文靜的小女孩，平時不愛說話，但老師知道你積極要求進步。你熱愛學(xué)習(xí)，老師看得出，為此你付出了很大的`努力。你的每次作業(yè)都是那么工整干凈。你也熱愛勞動，每次輪到你值日，都清掃得那么賣力，那么徹底。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。由此老師看出你還是一個做事認真的好孩子。不過經(jīng)常丟三落四的可不是一個好習(xí)慣，能試著改掉這個壞毛病嗎?
9.你有很強的上進心，有與別人比試高低的勁頭。你聰明好學(xué)會聽課會思考，對待學(xué)習(xí)一絲不茍。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言，朗讀課文時更是有聲有色。你的日記寫得也不錯，語句優(yōu)美，很有想象力。你性格開朗，不斤斤計較，能夠團結(jié)同學(xué)。你熱愛勞動，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時都再細心些，你會更出色!相信自己，一定會走出一條屬于自己的陽光之路!
10.雖然你是后轉(zhuǎn)來的，但老師發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)完全融入到這個集體了，并且深愛著這個集體。你努力為它工作，每天打掃衛(wèi)生，都清掃得那么賣力，那么徹底。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你愛學(xué)習(xí)，課前知道預(yù)習(xí)，上課發(fā)言的次數(shù)比以前增加了，課后更是努力復(fù)習(xí)。你已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。尤其是你作文水平有了一定的提高。這是你努力的結(jié)果。但老師對你還有更高的要求，希望你向著一個更高的目標不斷努力!
11.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。
12.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
13.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時
14.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
15.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
16.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
17.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子�？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學(xué)們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
18.你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個聰明的學(xué)生!
19.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
20.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
班主任評語 篇3
1.李江南你是個文明守紀聰明活潑陽光的男生。積極參加各項活動，團結(jié)同學(xué)。上課專心聽講，精彩的發(fā)言博得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真細心，還要多讀一些課外書，來不斷提高自己的寫作水平
2.易昕，你是個熱愛班集體的男孩，積極主動地完成班級布置的各項工作，對老師有禮貌，與同學(xué)能友好相處，學(xué)習(xí)上也基本上能認真對待。但是，有些好動有些懶惰，讓你的成績無法得到明顯的提高，學(xué)習(xí)上拖欠的任務(wù)較多。語文英語背書以及英語單詞聽寫，都明顯力不從心。你要清醒地意識到，學(xué)習(xí)如“逆水行舟，不進則退”，要想在新的學(xué)期有所進步，這個假期可別太圖輕松了，望在家長的監(jiān)督下給自己加加壓，這樣會讓你下學(xué)期的學(xué)習(xí)更有成效。
3.勝強，班有你更精彩!你是個真誠的男孩，能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，對老師特別有禮貌，樂于幫助同學(xué)，你熱愛班集體，積極主動地完成老師安排的任務(wù)，衛(wèi)生打掃特別賣力。學(xué)習(xí)上，你作為班上的“希望之星”，具備了一定的學(xué)習(xí)能力和潛力，欠缺的是思考和鉆研。你的英語單詞聽寫錯誤太多，背書也拖欠了一些任務(wù)。要想讓“希望”點燃，千萬別讓假期時間荒廢了，將那些欠下的債還上一些，減輕下學(xué)期的負擔。愿你早日勝強!
4.嘉盈，班有你更精彩!臉上總是掛滿笑容，留給老師和同學(xué)深刻的印象。你是班上尊師守紀的模范，具有極強的集體榮譽感，積極維護班級的良好形象，特別是在校運會上，憑借自己的努力拼搏，為班上立下汗馬功勞。作為班上的學(xué)習(xí)“奮斗之星”，你具有較強的學(xué)習(xí)能力和潛力，作為學(xué)習(xí)小組長，你還能積極帶領(lǐng)和引導(dǎo)小組成員共同進步。祝賀你為自己的初中階段開了一個好頭，希望你戒驕戒躁，假期里調(diào)整好心態(tài)，抓緊時間學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。
5.李梓豪你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，上課的時候也會常常有講話的嫌疑，有時還會走神。在你的周記中曾多次提及到被父親打罵，還有你的家長曾經(jīng)親自到學(xué)校進行興師問罪，其實老師真的挺同情你的，要想老爸不這樣對你，首先你就要努力學(xué)習(xí)，做一個乖乖地孩子，用你的成績和表現(xiàn)來展示給你的老爸看。望你還能記得我當時跟你說晚上該如何做，平時又該如何做。老師也希望你能有一個美好的未來。
6.李穎镕一個學(xué)期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂一個不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成績能上去么?另外，我還希望你能尊重其他的老師，上課的時候，廢話不能太多，我強求你在學(xué)習(xí)上有所斬獲，但是首先第一要務(wù)就是學(xué)會做人，現(xiàn)在還不改陋習(xí)，以后就有可能吃大虧。
7.徐思思你文文靜靜令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。曾在日記中兩次表露自己有理想有目標，這都是可喜可賀的，那也希望你能朝著你的夢想前進。不知為何未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的.學(xué)期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春!
8.老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生。
9.你是一個聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!
10.為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
班主任評語 篇4
你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
誠實、熱情，聽話，尊敬師長，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我知道，因為基礎(chǔ)不好，你學(xué)起來真的不容易，不過學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者。
老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，你的學(xué)習(xí)成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，對學(xué)到的知識不夠靈活應(yīng)用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！
你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正，課堂紀律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。
你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實可愛。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動，為班級建設(shè)出力，與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情；你應(yīng)該主動一些，在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
你思想純樸，誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢？只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實，你只要上課認真聽，課后認真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。你一直很努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。
你文靜、乖巧而又帶點害羞。學(xué)習(xí)刻苦認真，善于思考，勇于進取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習(xí)，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。成績比上學(xué)期有較大的進步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中，基礎(chǔ)知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足，在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！
你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，你認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，每天堅持到校，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到。但有時表現(xiàn)較固執(zhí)，情緒變化較大，易沖動，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。希望克服。
你性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識的記憶，多問多練，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。
你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的，你家離學(xué)校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！但紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨便，作業(yè)馬虎，成績不理想，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子�？赡阌袝r顯得那樣的不聰明了。上課時，你常常走神；做作業(yè)時，你有時D版；考試時，你很多題目不會做，令老師多么著急��！其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課后認真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當中去。
你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導(dǎo)，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課后你認真按時完成作業(yè)，反應(yīng)能力不錯，學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，打好基礎(chǔ)，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
你是個勇敢、能干、天真可愛的男孩。你勞動積極，積極參加班級活動，尤其是在運動方面，你跳繩、扔壘球、短跑都很棒。你上進心強，做事有股子勁，可是缺乏恒心、靜心，遇到難題會退卻，要加油啊！在新學(xué)期里，老師希望，振浩上課做到認真聽講，積極舉手，小手放好，寫字不急躁不拖沓。
你是個聰明懂事、開朗樂觀、討人喜愛的小姑娘，和你交流時口齒清楚，思路清晰。在班里你總是用那顆愛心去關(guān)心幫助每個人，學(xué)習(xí)上你能時刻嚴格要求自己，積極進取。唯一不足的是，你的自理能力欠佳，好幾次要交作業(yè)了，卻不知道作業(yè)本在哪里。每當這時候，你又會很乖巧地拿起一本書，靜靜地閱讀，令老師感嘆。新的一年里，老師希望，你能提高自理能力，每天做好作業(yè)后能把書包整理好。
老師喜歡看你整齊的作業(yè)，喜歡你在課上高高舉起的小手。你的聰明讓同學(xué)們佩服，你的勤奮令老師感動。生活中你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，大家也喜歡和你在一起。你在繪畫、運動方面都很棒，尤其是跳繩，小小年級你就會花跳、長繩跳了。新的一年里，老師希望鍶藝能愛上閱讀，每天看會課外書，這樣你會更棒！
你是個文靜、內(nèi)向的女孩，生活中你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認真，勞動積極。語文學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這和你的勤奮自覺是分不開的。苗苗，一棵小苗不僅要吸取陽關(guān)雨露，還要面對風吹雨打，才會長成一棵參天大樹。老師希望，苗苗今后遇到什么事情，能處理的學(xué)會自己處理，做一個勇敢、自信、膽大的小姑娘，好嗎？
許你是一個非常美麗、可愛、聰明、有禮貌的小女孩。每次勞動都非常積極，就餐紀律好，同學(xué)相處友好。每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候“老師好”并露出甜美的笑容。上課時，你能積極開動腦筋，大膽發(fā)言，可惜聲音太小了一些。希望你以后發(fā)言聲音能響亮一些，讓全班同學(xué)都能聽見，好嗎？
一手漂亮的書法，一篇篇文辭優(yōu)美的日記，一幅幅漂亮的畫，在學(xué)習(xí)方面你總是那么優(yōu)秀。班干部工作，只要是老師交代的每件事你都完成得很漂亮。你領(lǐng)讀、帶操，有模有樣，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。課堂上會思考，積極舉手發(fā)言，認真聽講，和開學(xué)初相比，進步真大！新的一年里，老師希望，悅悅能喜歡上閱讀，每天看會兒書，爭取成為我們班的領(lǐng)頭雁。
你書寫端正，學(xué)習(xí)認真，每一次作業(yè)都非常踏實。你也是我們班進步最大的小姑娘�，F(xiàn)在的你，在班里會大聲地發(fā)表自己的意見；會認真組織同學(xué)進行早讀；會干脆利落地搞好班級的衛(wèi)生，真能干！老師希望，在新的一年里，聰穎繼續(xù)加油，能喜歡閱讀，每天看會兒書，爭取成為我們班的'故事大王。
還記得你第一個向老師挑戰(zhàn)跳繩的同學(xué)，并且挑戰(zhàn)成功的學(xué)生。這說明你勇敢、自信，并且知道取得成功必須付出。在學(xué)習(xí)上，你的作業(yè)書寫工整，頁面干凈，會自己整理書包、桌肚。但在做作業(yè)時，老師發(fā)現(xiàn)你不免有點粗心，有些作業(yè)沒做完就會拿給老師批改，希望你改掉這個壞毛病，爭取更大的進步。
你懂禮貌、愛勞動，尊敬師長，能和同學(xué)友好相處。你是一個活潑可愛的小男孩，老師時�？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃⒁獍踩�。課堂上，有時能積極舉手發(fā)言，但有時候會走神，尤其是下午的課，不知道你是瞌睡了，還是在想什么事情。書寫認真的時候，字跡清楚端正。老師希望，你能打起精神，精神飽滿地投入到學(xué)習(xí)中去。
你是男生中比較乖巧的一個，懂禮貌、愛勞動、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)。你跳繩跳得不錯。學(xué)習(xí)上，你很虛心，作業(yè)認真仔細，老師布置的作業(yè)完成得很棒。最重要的是，你學(xué)習(xí)時心靜，遇事不慌不忙，有條不紊，真棒！老師希望，濤濤在學(xué)習(xí)中能更主動點，主動舉手，遇到難題可以問老師。
你是老師最喜歡的學(xué)生，那甜甜的笑臉，任何時候都是高高興興的。你懂禮貌、愛勞動，尊敬師長，和同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)上，你愛動腦筋，會思考，作業(yè)書寫比較清楚。唯一不足的是，上課有時會做小動作，會轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這樣會影響你的學(xué)習(xí)成績的。老師希望，你能在新的一年里，改掉這個壞習(xí)慣。
你是個聰明的男孩，你特別愛動腦筋，遇到問題很會想辦法，上課回答問題積極，想法也獨特。你跳繩跳得不錯，勞動積極，真棒。不足的是，上課時老是會不由自主地站起來，有時手里還會玩鉛筆、橡皮，吃飯時會用手去抓菜，這些壞習(xí)慣影響了你成為一個最出色的學(xué)生。新的一年，爭取改掉壞習(xí)慣，成為同學(xué)們的榜樣！
在班里，老師發(fā)現(xiàn)你是屬于乖巧聽話的男生。和同學(xué)友好相處，值日工作細心仔細。聽課時，比剛開學(xué)那段時間進步大多了，能堅持一節(jié)課認真聽講了。學(xué)習(xí)上，作業(yè)比較仔細，書寫較工整。遇到難題，會動腦筋思考，真棒！復(fù)習(xí)階段，老師發(fā)現(xiàn)你寫作業(yè)是心很靜，成績優(yōu)秀。老師希望，新的一年里，你能勇敢點，膽子再大點，在家里要多聽父母的話。
你是個勇敢、善良的男孩，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，是個懂禮貌的好孩子。不足的是，上課不認真聽，經(jīng)常做小動作，作業(yè)老是從別的同學(xué)那里抄。其實，你要知道，你如果上課認真聽的話，自己也能掌握這些知識的，這些知識并不難。新的一年里，老師希望，你能加油趕上，爭取和別的同學(xué)一樣，能認真聽講，不懂的地方，可以放學(xué)后來找老師。
能干的小姑娘，做事干脆利索，書寫工整、端正，非常棒！上課認真聽時，能積極回答問題，思路清晰，回答聲音響亮，聽到高興處還會不自覺地笑起來。上課偶爾會做做小動作，記得要管好自己哦。你在運動方面不錯，協(xié)調(diào)能力較強，尤其是跳繩、跑步很棒。老師希望，靜怡，在新的學(xué)期里，會靜下心來看書，和同學(xué)友好交往。
你是一個機靈、可愛的小女孩。愛干凈、愛整潔，熱心幫助同學(xué)，尊敬老師，是老師眼中的乖乖女。平時學(xué)習(xí)中你書寫認真，作業(yè)干凈利索，早自修領(lǐng)讀認真負責。上課能認真聽講，學(xué)習(xí)扎實，舉手回答問題不多。老師希望，新的一年里，伊婕能積極舉手發(fā)言，回答問題的聲音響亮些，爭取成為同學(xué)的榜樣。
尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。你對同學(xué)很友善，跟同學(xué)們都相處得很好，從來不與同學(xué)發(fā)生爭吵。全校第一次的明星列車，你是榜上有名，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面。
你講禮貌，愛勞動，做事有條不紊。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，這一點你做得非常好。你能自覺主動地學(xué)習(xí)，積極進取，遇到難題會認真思考，作業(yè)仔細，成績優(yōu)良，讓老師和家長放心。在新的一年里，老師期望，煊煊能多讀書，讓書籍永遠陪伴在你身邊，成為你最好的朋友和老師。
你是個能干的小男孩，學(xué)習(xí)上會思考，上課積極舉手發(fā)言，這些說明你上課是認真聽講的。做事有自己的主見，是個勇敢的男孩子。和開學(xué)初相比，現(xiàn)在的你能完整地聽完一節(jié)課，小動作少多了，唯一不足的是，有時候碎的問題太多了，這些問題老師已經(jīng)在課堂上重復(fù)很多次了。新的學(xué)期，老師希望，洋洋能多聽，多思考，喜歡上閱讀，做個有內(nèi)涵的小男生。
你是個內(nèi)向、安靜、有點害羞的男孩。其實，你在學(xué)習(xí)方面能力不錯，尤其是上回缺課了近一個月，學(xué)習(xí)還能跟上。這說明，你是聰明的。但是，你沒有在課堂上，在老師面前表象出來。在新的一年里，老師希望你能上課積極舉手，膽子大一點，說話響一點，走路挺一點，作業(yè)快一點。這樣老師就會更喜歡你。
尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。你對同學(xué)很友善，跟同學(xué)們都相處得很好，從來不與同學(xué)發(fā)生爭吵，臉上總是笑咪咪。你在運動方面較好，跳繩、跑步都不錯。學(xué)習(xí)上你很努力，上課認真聽講，作業(yè)認真，虛心學(xué)習(xí)。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面。
你是一個快樂、活潑的陽光男孩。學(xué)習(xí)自覺踏實，作業(yè)書寫工整，才學(xué)了一個學(xué)期就能把字練得這么優(yōu)美，真棒！你愛好運動，跳繩不錯。勞動積極，個人衛(wèi)生較好。做事有自己的主見，是個勇敢的男孩子。能自覺地完成老師布置的各項任務(wù)。在新的一年里，老師希望，家誠能喜歡上閱讀，每天看會兒書，爭取成為佼佼者。來源：
你是個安靜、文氣的小男孩。平時聽你說話都是口齒清楚，表達清晰。你團結(jié)同學(xué)，和小朋友相處得挺好。尊敬師長，勞動積極，跳繩進步很大。雖然有段時間，你學(xué)習(xí)上有所放松，回家作業(yè)少做，成績也退步了。新的一年里，老師希望你多一些雷厲風行的做事風格，能喜歡上閱讀，每天看會兒書，這樣你將會更出色。
你上課聽講認真，發(fā)言積極，有自己獨到的見解，了不起！你那忽閃的大眼睛，透著聰明與機靈。課堂上高舉的小手，還有那洪亮的回答，都記錄著你的進步！學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，讀題能力強。課間，活潑好動，要注意安全。老師希望，新學(xué)期里，你能在課堂紀律方面有所進步，跳繩多練練，能喜歡上閱讀，每天看會兒書，爭取成為佼佼者。來源：
你是一位非常聰明的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性。你的口頭表達是好樣的，思維活躍，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲。但是你在生活自理方面令老師擔心，老師真心希望新的一年里，你能學(xué)會自己整理書包、桌肚，課間和同學(xué)友好相處，跳繩多練練，爭取優(yōu)秀。
你是一個陽光的小男孩。對待同學(xué)充滿熱情，尊敬老師，積極參加班級的各項活動。學(xué)習(xí)態(tài)度良好，但是因為有段時間放學(xué)后玩得太久了，導(dǎo)致很長一段時間，回家作業(yè)少做，認讀課文速度很慢，作業(yè)應(yīng)付完成，整體的學(xué)習(xí)跟不上同學(xué)們的節(jié)奏。希望在新的一年里，楊洲能認真做好每一天的作業(yè)，并做好檢查，爭取優(yōu)秀。
你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。跳繩跳得很快，動作協(xié)調(diào)能力較好，生活自理能力較強，自己的書包、桌肚都整理得很整齊。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良，尤其是書寫，才學(xué)了一個學(xué)期，你的字就寫得這么漂亮，真棒！不足的是，在課堂上不夠積極。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，爭取成為同學(xué)們的榜樣！。
你團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)認真仔細，遇到問題會動腦筋。有好幾次你都能考到全班第一，這說明你作業(yè)仔細認真。但是老師也發(fā)現(xiàn)，你有時也會偷點小懶，做點小動作，這讓老師覺得你又有那么點淘氣了。在新的一年里，老師希望你課間游戲時注意安全，多看書，多長知識，爭取做一個充滿智慧的男子漢。
班主任評語 篇5
1. 你反映敏捷，接受能力強，在課堂學(xué)習(xí)中表現(xiàn)尤其突出，讓其他同學(xué)望塵莫及;你樂觀開朗，心理素質(zhì)好，很樂意接受老師的教育，成績突飛猛進，從年級 名上升到 名，奇跡對你來說不是神話，讓老師欣喜;對老師分配的工作和各項任務(wù)總是高效高質(zhì)地完成，讓老師放心;但言行舉止有時像長不大的孩子，學(xué)習(xí)上文科要加強，特別是兩語的作文，期待你下學(xué)期更加精彩!
2. 你為人內(nèi)斂不張揚，對人和善真誠，雖不多言語，但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效，成績上升幅度大，學(xué)習(xí)上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評，能誠懇地對老師說出心理話，同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，缺乏自控能力，記�。旱礁咧幸氤晒�，要學(xué)會放棄自己的一些愛好，珍惜時間，下足苦功，才能學(xué)有所成，特別是英語要多花時間，學(xué)會補短，你會讓老師和家長感到驕傲的。生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力，才能構(gòu)筑明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現(xiàn)。
3. 性格中庸，氣質(zhì)沉靜，頗得人心。在學(xué)習(xí)方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間，使之更加突出;而弱勢科目，則要想方設(shè)法，使之不拉后腿;如此才能讓你的成績?nèi)缒愕乃福屇愕奈磥砣缒愕乃搿?/p>
4. 你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的'構(gòu)筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起?有遠大的志向，可喜;但是最終要是成為一個志大才疏眼高手低的人，卻是可悲。
5. 你在學(xué)習(xí)上比較自信，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長。建議今后你要更加嚴格地要求自己，為自己制定一個行之有效的階段目標，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn)。只要你現(xiàn)在能走上學(xué)習(xí)的正軌，你的求學(xué)之路必將更加寬廣。
6. 樹立了高遠的奮斗目標之后，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成，不要猶豫，不要彷徨，更不要輕易否定自己的能力。只要你能與“信心恒心細心”為伴，就必然會有圓夢的一天。
7. 學(xué)習(xí)態(tài)度比較認真，平時在校也很刻苦，只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己，不可淺嘗輒止。要為自己設(shè)置高目標，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學(xué)業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。
8. 你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志，并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業(yè)。
9. 性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意。讀書認真，勤奮，踏實，讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質(zhì)，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時間里，可以多閱讀人文類書籍，多結(jié)交親近的朋友，從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩。你不是溫室里的花，籠中的鳥，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一個真實活潑的人。
10. 頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當。學(xué)習(xí)上要對自己高要求，要堅持高付出，最后才有高收獲。
班主任評語 篇6
1. 同學(xué)：對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)�，“不�?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
2. 同學(xué)：你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律，按時上學(xué)，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
3. 同學(xué)：你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好�？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
4. 同學(xué)：你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的.驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
5. 同學(xué)：你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學(xué)習(xí)，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
6. 你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
7. 你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
8. 你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。
9. 你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
10. 你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)認真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習(xí)，做一個相信自己的誠實孩子。
11. 這學(xué)期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
12. 你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
13. 你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生。
14. 還記得嗎?米、米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設(shè)計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
15. 在不知不覺中，你已經(jīng)成為一個小小的男子漢了，上課愛發(fā)言，能夠認真閱讀課外書，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團體冠軍，說明你不僅注意文化知識的學(xué)習(xí)，更加注重全面發(fā)展，希望你能夠嚴格要求自己，爭取更大的進步。
班主任評語 篇7
xx同學(xué)政治上要求進步，能嚴格要求自己，為人誠實、正直，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。大學(xué)期間一直擔任班級生活委員，工作踏踏實實，認真負責，得到了師生的一致好評。學(xué)習(xí)刻苦努力，能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績一直名列班級前茅。積極參加學(xué)院和班級組織的活動和社會實踐活動，生活簡樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲國家勵志獎學(xué)金和校自強獎。綜上所述，xx同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上xx同學(xué)很明確自己的學(xué)習(xí)目的和目標，對自己的'未來有著明確的認識和努力方向，為此不斷付出，不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識，在專業(yè)課上黃永震同學(xué)有著優(yōu)秀的鉆研意識，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且在實踐上也有著動手能力。
在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風，不驕不躁。
最后，希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
班主任評語 篇8
1.你是個可愛善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。有運動和藝術(shù)細胞，球場上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學(xué)們關(guān)注，同時還在活動中為班級取得了榮譽。但學(xué)習(xí)成績還不夠理想，主動性還不夠高，紀律上也有很多不足，大錯不犯，小錯不斷，讓老師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學(xué)習(xí)，努力向上，激流勇進，更上一層樓，爭取優(yōu)異成績。
2.該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
3.你是一個守紀、肯學(xué)、求上進的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
4.你是個亦靜亦動，很有主見的女孩。你的勤勉努力、篤志進取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進步。是的，黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往?破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞！望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務(wù)的管理中來。
5.你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步！
6."活潑熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的`影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
7.元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學(xué)習(xí)還是紀律，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！
8.樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡。
9.你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常�；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊！
10.你尊師守紀，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更巨大的收獲！
班主任評語 篇9
1.你是班級的數(shù)學(xué)科代表，老師很高興選擇你擔任這個職務(wù)，不僅能促進自己的進步，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學(xué)期，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!
2.你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!
3.你是個可愛安靜的女孩，學(xué)習(xí)上自覺認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量!
4.你乖巧大方，組織能力一流，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心�？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速則不達，只要踏實努力，不懂就問，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難!將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃，徹底放松，加強鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的，蔡煒，加油!
5.你的才華總不顯山露水，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾，你堅毅隱忍，鮮有張揚。是的，忍耐和努力都是種能力。學(xué)習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標，天助自助者，望你振作精神，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。
6.你是一個真誠待人溫柔可愛的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格，所以在學(xué)習(xí)上有時候行動力不夠堅決，造成了學(xué)習(xí)成績的不穩(wěn)定。請多利用假期時間好好補缺補漏，向上的姿態(tài)才是最重要的!
7.你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話!
8.你給我的第一印象是有些沉默，其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看，你布置的新年教室多么出彩!請繼續(xù)秀出真實而精彩的你!這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)有點力不從心，請保持謹慎和細心，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時彌補所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進!
9.性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!
10.你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺，自己管理自己!
11.尊敬老師團結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。
12.是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的.性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
13.你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿�，誠實堅強，學(xué)習(xí)自覺主動，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。
14.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!
15.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
班主任評語 篇10
1、你聰明可愛，是老師心目中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)上，你自覺性很高，總能超前預(yù)習(xí)，所以學(xué)習(xí)時毫不費勁。這學(xué)期，你的字也有了很大的進步，漂亮大方有力，讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點，做老師的得力助手。
2、在班級工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！
3、你是一個文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認真，總能不折不扣認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信，你一定會取得更大的進步的。
4、小巧玲瓏的你，很受同學(xué)和老師的歡迎。你很文靜，和同學(xué)友好相處;你很善良，愿意幫助別人;你很虛心，樂意接受老師的批評教育。你的學(xué)習(xí)能力越來越強，寫話繪畫各方面的技能得到了鍛煉。你會繼續(xù)努力，大方自信的表現(xiàn)自己，爭取成為班級里更出色的一員，對吧！
5、一份耕耘，一分收獲�！惫材�，當上了學(xué)校的“文明小標兵”，同學(xué)們?yōu)槟泸湴�。你會再接再厲，積極進取，學(xué)會合理安排時間，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，爭取更優(yōu)異的成績，對吧！你是好樣的，用行動來證明自己。老師相信，你是個有出息的孩子。
6、你越來越懂得尊重同學(xué)和老師，學(xué)會了寬容大度。老師喜歡現(xiàn)在的你，每天都有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和旺盛的精力，課堂上，既能耐心傾聽，又能發(fā)表自己獨特的見解。你也是一個興趣愛好廣泛的孩子，各項活動都要積極參與，收獲不少。希望你再接再厲，“百尺竿頭，更進一步！”
7、你是個可愛的女孩子，你也有一顆上進的心。老師看到了你的進步，學(xué)習(xí)越來越自覺，和同學(xué)之間相處得越來越融洽，朋友多了，笑容也多了。希望你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更加主動，課堂上更加專心致志，發(fā)言更加積極。力爭做一個獨立自主的好孩子！
8、在班級工作中，你是老師的得力幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。各科成績都很優(yōu)秀的你，從不驕傲自滿，尊敬老師，關(guān)心班集體，樂于為同學(xué)們做力所能及的事。常言道：人無完人，金無足赤。相信你能學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，取長補短，在下學(xué)期有更多的收獲！
9、你不光文靜，對人友好，還是個內(nèi)心世界很豐富的女孩子。學(xué)習(xí)認真，做事也細心，一學(xué)期來，默默地為班級為同學(xué)服務(wù)，老師喜歡你這樣品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望課余時間多看課外書，多積累;生活中，多觀察，多體驗，不斷豐富自己的頭腦。加油，寶貝！你能行！
10、劉俊杰：尊敬師長，體貼長輩，熱愛勞動，熱愛集體是你一向的作風�，F(xiàn)在的你，學(xué)習(xí)更加主動積極了，行為習(xí)慣上也有很大的轉(zhuǎn)變，慢慢學(xué)會了自我約束，和同學(xué)相處得越來越融洽了。老師喜歡你，希望你能繼續(xù)努力，在不斷成長的過程中揚長避短，各方面表現(xiàn)能更進一步。
11、你小巧玲瓏，可愛又大方，是個很討人喜歡的小姑娘。你熱愛勞動，樂意當老師的小助手，是個“機靈鬼”。這學(xué)期，你的學(xué)習(xí)也有很大進步，因為態(tài)度比以前端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣比以前好。希望你下學(xué)期更加努力自覺，課堂上更專注，更善于思考;課余時間多看課外書，多積累;生活中，多觀察，多體驗，不斷豐富自己的頭腦。加油，寶貝！你能行！
12、你這個善良可愛的小家伙，你會主動關(guān)心同學(xué)，幫助別人，愿意為老師和同學(xué)服務(wù)。你有上進心，也希望自己學(xué)習(xí)進步，甚至能當上班干部。老師多么希望你能實現(xiàn)你的愿望，只是你能給自己設(shè)定目標，痛下決心，付諸行動。要明白“沒有付出，就不會有收獲”。希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚優(yōu)點，養(yǎng)成好習(xí)慣，為自己的將來打好基礎(chǔ)，做個更加積極上進的好學(xué)生。
13、你是個能力很強的孩子，舞姿優(yōu)美，書寫漂亮，繪畫精美等等。你動手能力強，還會為媽媽分擔家務(wù)，給老師當?shù)昧Φ闹帧Ｄ愫芮趧�，小班長當?shù)煤懿诲e，起到了帶頭作用。學(xué)習(xí)上，你態(tài)度端正，作業(yè)認真，只是還要學(xué)會積極思考，迎難而上，勇攀高峰。繼續(xù)努力吧，正確面對成功與失敗，你是好樣的！
14、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在學(xué)習(xí)上，更勤奮更踏實，就更棒了。
15、你是位聰明漂亮的孩子，有一顆積極進取的心，熱心班級事務(wù)，“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
16、你是個乖巧漂亮性格內(nèi)向的孩子。近來你的學(xué)習(xí)進步了好多，老師很喜歡你，只要充滿自信，勇于表現(xiàn)自己。老師相信你以后大膽些，主動些，會有更大進步的，
17、你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認真完成，積極舉手發(fā)言，尊敬老師團結(jié)同學(xué)，熱心班級事務(wù)，老師很喜歡你哦，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
18、你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面，你能充分認識學(xué)習(xí)的重要性，積極進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。
19、你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學(xué)習(xí)，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
20、你的平凡樸實聰明大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧！相信你一定會美夢成真的。
21、轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情樂于助人任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務(wù)。如果能在學(xué)習(xí)上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。
22、你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心，能夠與朋友和睦相處;工作上，能夠認真完成老師交給的每一項任務(wù)，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心，在你的帶領(lǐng)下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔，但作為一名中學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在這一點上你做得很不夠，雖然時常也會看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影，但總是不能做到持之以恒，另外要注意提高學(xué)習(xí)效率。
23、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學(xué)生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學(xué)業(yè)。
24、你為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！
25、你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問多練多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
26、你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！
27、人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。
28、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。
29、徐謙你的生活委員當?shù)暮艹錾�。在此之間，沒有想到你的管理能力如此出色。每天都能夠總結(jié)出一大推出現(xiàn)在班級里的問題，并且處理的井井有條。不過，徐謙在學(xué)習(xí)上，很不認真。即使是語文課，老師都無數(shù)次的看到你的心不在焉，這一點，你讓老師失望了！徐謙同學(xué)，要正視自己的缺點！
30、范夢珂：歲月匆匆，花開花落。一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，在相處的這半年里，你熱情大方，學(xué)生態(tài)度端正，特別是你的字寫的相當漂亮，讓其他同學(xué)羨慕不已。但美中不足的是：你上課不愛主動回答老師提出的問題。對錯無所謂，為啥不嘗試一下呢？老師相信你！
31、羅紅梅：你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的學(xué)習(xí)能力和責任心，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。在學(xué)習(xí)上希望能再大膽一些，主動一些，相信你一定會有更好的成績！
32、謝松桃：你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的！
33、王苗：在這學(xué)期里，你學(xué)習(xí)努力，作業(yè)也認真完成；你愛幫助其他同學(xué)，也經(jīng)常與任課老師溝通，給別人留下很不錯的印象。但美中不足的是：這可不太好喲，希望你能在假期里好好反思，把弱科補上去，把強科突出出來！
34、周夢豪：一學(xué)期以來，作為班里的生活委員，你不辭勞苦，工作上以身作則，起到模范帶頭的作用，這一點大家有目共睹。但最近以來，你的學(xué)習(xí)成績卻有所下降，希望你能查找原因，迎頭趕上，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
35、鄧仕茂：你是個誠實的孩子，老師很喜歡你。希望你無論在哪個方面，多一點自信，多一點勇氣，給班級同學(xué)留下一個陽光男孩的好映象。也希望你對自己的學(xué)習(xí)成績不放棄。
36、權(quán)艷：你是一個有上進心的孩子，勤學(xué)守紀，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。學(xué)習(xí)成績也是那么優(yōu)秀，希望下學(xué)期，你會有更加優(yōu)秀的成績！加油吧！
37、張欣：古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)！大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是不能持之以恒，其實，你是位很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學(xué)辦事；上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
38、張小林：你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，老師為有你這樣的學(xué)生高興！看你平時不多言語，但課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽到你那獨到的見解，老師期待著你有更好有成績！
39、你是一名優(yōu)秀的好學(xué)生，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，懂得上進。你也是一個孝順的好孩子，對父母懷有感恩之心。無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，你總能保持一種樂觀的心態(tài)。你已經(jīng)具備了駕馭學(xué)習(xí)與生活的本領(lǐng)。對待同學(xué)，你熱心積極，與人為善。對待工作，你也一絲不茍，力求完美。課下進行適當?shù)腻憻挘銓Ⅲw育健康與課內(nèi)學(xué)習(xí)很好地結(jié)合在了一起。老師希望你一直保持著這種對生活的熱情與品學(xué)兼優(yōu)的好品質(zhì)。無論是對人對事，你都可以做到耐心細心。熱愛同學(xué)，團結(jié)友愛，你與全班同學(xué)都相處的十分融洽。老師希望你能在此基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展一下自己在組織方面的能力。如果你大膽的放開自己，勇敢的發(fā)掘自己的才能，你會是一名更加優(yōu)異的學(xué)生。加油。老師期待你的成長與進步。要相信自己是很棒的！
40、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
41、該生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面。
42、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德
43、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認真，是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
44、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
45、該生能嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風和工作作風都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
46、韓星是一個熱愛班級，團結(jié)友愛，熱愛同學(xué)，積極進取，熱愛學(xué)習(xí)的一名高中生，他有一個樸素的名字，但他會努力讓他的名字發(fā)光發(fā)亮，努力學(xué)習(xí)，不只是為了父母和老師的期望，更是為了自己有一個奮力拼搏，積極向上的青春年華。平時是一個愛笑愛鬧愛玩的高中生，但沒有忘記來這所學(xué)校的任務(wù)，一定不辱使命，沖刺高考會完成一個完美的'跨越，讓自己人生完美轉(zhuǎn)折。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。有付出一定會有回報，comeon！向上吧上年。這就是他，為了一個目標，努力奮斗，盡力拼搏，都不會讓青春留下遺憾的少年。寄語：是星星總會發(fā)光的。
47、呂振杰同學(xué)整體表現(xiàn)可圈可點，正處于積極向上的心態(tài)的情緒。并沒有因為成績不好而對自己失去信心，對未來失去希望，在平時和同學(xué)的相處中，雖然沒能給別人做出太多貢獻，提供幫助，但與同學(xué)相處的還算和諧沒有產(chǎn)生矛盾，在平時，生活節(jié)奏加快了，比以往更加懂得了時間的寶貴，合理利用時間，遲到不再時常出現(xiàn)了，剛開始自習(xí)課上有時說話，后來對自己嚴格要求已經(jīng)做出改變。上課不受他人影響，或不再和他人說話了，處理日常問題時。學(xué)會先深思熟慮，之后再做出自己的行為，不再做事再欠缺思考。寄語：要學(xué)會管理自己，生活才能給你應(yīng)得的回報。
48、徐西棟同學(xué)是一個十分上進的學(xué)生，本學(xué)期獲得了獲得了新的感悟，也發(fā)現(xiàn)了許多值得反思之處，這些都使我得到了頗多益處，相信這些感悟?qū)δ阋院蟮膶W(xué)習(xí)有很大幫助。在這一學(xué)期里，經(jīng)歷了許多挫折與成功，也得到了一些獎項，如學(xué)習(xí)標兵等，但經(jīng)歷的挫折更加寶貴，他使你更清楚自己的不足。雖然也有過失落與悲傷，但這都成為意志的磨練石。本學(xué)期更加明白了學(xué)習(xí)的重要性，知道了勤奮是成功的唯一捷徑。相信你將不斷努力，為成功而拼搏。寄語：懷揣夢想的奮斗最值得尊敬。
49、該生能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)較為刻苦認真，能積極思考，但要注意學(xué)習(xí)方法，提高效率，方能向更高的目標邁進。希望今后能不斷充實和完善自己，發(fā)揮出全部潛能，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。
50、近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。
51、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
52、你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學(xué)都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學(xué)中有較高的威信；在班級活動能主動獻策出力，同學(xué)關(guān)系融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學(xué)期你的成績穩(wěn)步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定
53、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
54、你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感！你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí)，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大學(xué)的門會為你而開的。
55、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學(xué)生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
56、該生能嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
57、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進！也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對班集體建設(shè)的好建議！
58、你是一個能在關(guān)鍵時刻爆發(fā)出令人吃驚的能量的學(xué)生，在過去的日子里，你能做到學(xué)習(xí)工作專心致志，團結(jié)同學(xué)樂于助人，這使你在學(xué)習(xí)上取得了很大的進步，甚至還取得了語文成績級部第一，基本能力級部第五的驕人成績。每當有同學(xué)遇到困難，你就會無私地關(guān)心幫助他擺脫困境，并以此為樂，自己不但不計回報，卻還常常付出很多。希望你能再接再厲，在學(xué)習(xí)生活中把自己的潛能發(fā)揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲，取得自己高中三年來最大的一次勝利！
59、看起來，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢？想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成？回家有沒有真的再認真復(fù)習(xí)今日所學(xué)？有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘？這其實也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時，便成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習(xí)慣，調(diào)整狀態(tài)，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。
60、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)�；顒樱竽懕磉_自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。
61、你很熱心，關(guān)心同學(xué)是你忘不了的習(xí)慣。每當班中有誰遇到困哪，你都會毫不猶豫地伸出援手，幫同學(xué)們走出困境，自己卻不計回報。你用自己的努力和付出，取得了自己成績上的進步，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列。紀律上的進步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進步感到很高興。相信吧，每一分耕耘都會有回報，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力，積極進取，爭取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃！
62、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！
63、作為班長的你，熱心與班集體的工作，是一為認真負責的班長，可能是由于學(xué)習(xí)和工作的沖突，學(xué)習(xí)成績有沉浮，但你總能及時調(diào)整。老師相信：只要你堅持不懈地努力是金子遲早會發(fā)光的。
64、你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，成績有所提高。關(guān)心班集體，熱愛勞動，能完成老師布置的任務(wù)會。今后要不斷充實和完善自己，發(fā)揮出全部潛力，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。
65、你是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，老師對你充滿了希望，希望你能夠更加的努力，使自己取得更大的進步。
66、你誠實守信，友愛同學(xué)，默默工作從不計較個人得失，老師希望你在保持很好的工作態(tài)度基礎(chǔ)上，能夠更好的提高自己的學(xué)習(xí)成績。
67、你是一個有志氣的男孩，樸實溫和。一學(xué)期以來，你學(xué)會了自律，你不斷改進學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，試圖在學(xué)習(xí)方面開創(chuàng)新的局面。老師相信：只要你堅持不懈地努力，抓好薄弱學(xué)科，微笑一定會掛在你的臉上。勤勉而頑強地鉆研，將會使你百尺竿頭，更進一步！
68、你是個意志堅強的女孩，學(xué)習(xí)踏實認真。積極參加學(xué)校和班級的各項活動，值日工作認真負責。能主動幫助同學(xué)，但是在學(xué)習(xí)上有所差距，老師希望你能夠繼續(xù)努力，努力減小學(xué)習(xí)與工作之間的差距。
班主任評語 篇11
1、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點——多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步！
2、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
3、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！
4、本來，你是個很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！
5、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧＋漂亮的字＋關(guān)心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
6、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！
7、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。
8、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
9、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
10、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
11、你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！
12、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的`前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！
13、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
14、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，老師期待著......
15、你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會贏得更多同學(xué)的喜愛。
16、每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧�？墒�，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！
17、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？
班主任評語 篇12
1、該生責任心強，富有愛心和耐心，工作細心，學(xué)習(xí)能力強，與人溝通能力強，人際關(guān)系融洽。性格開朗，樂觀，自信，自尊;有良好的團隊合作精神;有責任心，樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情。思維活躍，性格直率，為人坦誠;學(xué)習(xí)注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平。
2、該生工作認真、熱忱，責任心強，創(chuàng)新意識好，合作精神佳。對工作充滿熱情，接受能力較強。性格自信、樂觀、誠懇、穩(wěn)重。本人工作認真負責,有較強的進取精神,善于與人溝通有團隊精神.思維活躍，性格直率，為人坦誠，腳踏實地，有責任心，閱讀廣泛，知識面寬，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
3、該生做事認真仔細，處事冷靜。平時愛獨立思考，遇到難點喜歡去動腦解答，善于總結(jié)經(jīng)驗。在團隊合作中也能夠很快進入團隊角色，配合團隊完成目標。有堅忍不拔的精神、自信、有激情、有毅力。平時為人誠實，待人熱情，文明素養(yǎng)好，個人獨立、自立生活能力較強;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績總能保持在中上游水平。
4、該生富有挑戰(zhàn)和競爭意識,勤奮、能吃苦、自我激勵，有很好的自學(xué)能力有很好的團隊精神和協(xié)作精神，能夠快速進入團隊角色，配合團隊完成目標良好的溝通、協(xié)調(diào)能力,有責任感，對待工作認真負責思想上積極要求進步，有較強的集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，擔任班學(xué)習(xí)委員時，工作敬業(yè)主動，盡心盡責。
5、該生有很好的團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力，寬以待人、嚴于律己，逐步完善自我，時刻不斷嚴格要求自我。有扎實理論基礎(chǔ)、動手能力、自學(xué)能力，可以迅速地適應(yīng)不同的環(huán)境。做事腳踏實地，對工作責任心強、勤懇踏實，注重團隊合作精神和集體觀念。為人坦率，表里如一，與人友善，有較強的獨立、自立生活能力;熱愛專業(yè)，勤學(xué)肯鉆，基礎(chǔ)較為扎實。
6、樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計劃。球類運動有特長，團隊精神強，善于與人打交道，有較強的組織能力。
7、從集體利益的需要，具備奉獻精神。責任心強,能吃苦耐勞.愛崗敬業(yè),并愿意從基層做起.學(xué)習(xí)能力強,善于溝通。為人坦誠，文明素養(yǎng)好，性格直率，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
大學(xué)班主任評語大全：
8、善良、平和、認真、積極。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學(xué)習(xí)中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。
9、熱情活潑，全面發(fā)展。對于自己喜歡的事情，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，你也不計較，相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情。
10、熱情活潑，全面發(fā)展，對于自己喜歡的工作，能投入極大的`熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較。有這樣的積極態(tài)度和熱情，相信你三年的大學(xué)生活會有很大的收獲。本學(xué)期因成績優(yōu)秀獲國家助學(xué)金獎勵。
11、踏實認真，耐心努力，認真地對待每門課程的學(xué)習(xí)，認真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。
12、積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務(wù)總是努力去完成，在完成任務(wù)的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。
13、主動承擔班級工作，細致認真，一絲不茍，原則性強。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學(xué)們相處融洽，大家都很喜歡你。
14、乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)成績很好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
15、勤于思考，有主見，凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí)，了解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學(xué)到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力。
班主任評語 篇13
1) 武萌同學(xué)是一名積極樂觀、不怕困難、堅持奮斗、快樂向上的女孩，但在學(xué)習(xí)方面由于基礎(chǔ)的原因不夠理想，在學(xué)習(xí)方面做得努力程度還不夠好，不能完全的利用好自己的學(xué)習(xí)時間。應(yīng)該把時間利用的更充分一些，過得更充實一些，加快學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，力爭讓自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。要相信付出必有收獲。期望新學(xué)期你能打好自己的基礎(chǔ)，認真聽課，細心整理，逐步提升。相信能看到你的進步。寄語：把每一件事情做到極致，就為成功奠定了最堅實的基礎(chǔ)。
2) 徐沉是個有一定想法的男生，自控能力有待加強。經(jīng)常會犯一些小錯誤，老師多次教育，但還是不能很好地控制自己。學(xué)習(xí)上，主動性不夠，課堂上注意力不集中，偶爾還開小差。老師希望能夠給自己提出更高的要求，能在規(guī)定的時間，認真完成好作業(yè)。自己其實很聰明，如果能改變自己的不良習(xí)慣，肯定會有更大的進步，千萬不能自我放棄，有什么困難常與老師溝通，老師定會想盡一切辦法來幫助你!注重同學(xué)的交往哦。寄語：很多事情不是老師不知道就可以做，要對得起自己和父母。
3) 徐西棟同學(xué)無論在學(xué)習(xí)還是在思想上對自己都有較高的要求，對待生活熱情，對待學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對待同學(xué)和善團結(jié)。經(jīng)過本學(xué)期的努力拼搏，沒有辜負家長和老師的期望，學(xué)習(xí)成績獲得了不斷的提升，先后獲得了勤奮之星學(xué)習(xí)標兵等稱號，也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。能正確對待學(xué)習(xí)中的困難，積極主動的去學(xué)習(xí)。能理智的對待自己的學(xué)習(xí)生活過程中的失落和高興，相信經(jīng)過你的堅持、努力和奮斗，你一定能獲得屬于自己的成功。寄語：對學(xué)習(xí)不滿足，就能激發(fā)斗志，激發(fā)潛力。
4) 閆沛秀同學(xué)具有比較高的愛國主義思想，熱愛自己的班集體，熱愛偉大的祖國。平時行為表現(xiàn)良好，熱愛同學(xué)，樂于助人，與同學(xué)的關(guān)系十分和諧。學(xué)習(xí)方面缺少主動性，再加上基礎(chǔ)比較差，成績的提升一直是一個很嚴重的問題，自我管理能力也需要進一步加強。期望新學(xué)期的該同學(xué)能正視自己的問題，樹立自己的長遠目標，并在每天為自己的目標和理想做點什么。更希望能在學(xué)業(yè)方面實現(xiàn)自己的人生價值。寄語：青春十分短暫，等和靠只能讓自己的未來更加黯淡，知難而上尤為可貴。
5) 韓如月同學(xué)是一位十分內(nèi)向的女孩，平時看起來十分文靜，但也有一顆不甘落后的心并在不斷的為之付出努力。平時團結(jié)同學(xué)，尊重老師，知難而上。盡管學(xué)習(xí)不夠扎實，也不如其他同學(xué)勤奮刻苦，但最起碼有要學(xué)好的信心，關(guān)鍵在于落實。要在新學(xué)期認真分析自己的學(xué)科情況，制定切實可行的計劃，樹立近期和長遠的目標，頑強拼搏，夯實基礎(chǔ)，利用好點滴的時間，提高自習(xí)和課堂的效率。寄語：每天早晨叫醒你的不是鬧鐘而是夢想!人生因為擁有夢想而過得更加充實。
6) 韓星同學(xué)是一個十分聰明的孩子，為人老實，性格內(nèi)向，渴望成功。自從進入高二，看到的更多是他孜孜以求的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績也因此獲得提升。但一個突出的問題就是偏科嚴重，英語成績一直徘徊不前，受此影響，他對學(xué)習(xí)英語的態(tài)度也是起起伏伏，難以做到對這門課的'潛心鉆研。這半年他收獲了很多，自己對自己的學(xué)習(xí)生活有了更高層次的反思和理解，逐漸變得成熟。期望新學(xué)期里能進一步端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，重視弱勢科目，提升整體成績。寄語：潛力往往是在自己最弱的方向獲得激發(fā)!
7) 侯金珠同學(xué)有一顆十分上進的心和對知識刻苦鉆研的精神。不僅能按時完成老師布置的任務(wù)，還能根據(jù)自己的實際情況制作自己的個人計劃，性格有點內(nèi)向，不太擅長與人交流，但這些對于認真的她來說一定是可以做的更好的。本學(xué)期獲得學(xué)習(xí)之星勤奮之星稱號，雖然算不上最好，但至少證明你有很強的潛力。在生活上團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，具有比較強的集體榮譽感和責任感，在校在家表現(xiàn)良好。相信堅強的你能不斷的接受挑戰(zhàn)，達到成功。寄語：為夢想而拼搏的青春，最值得擁有。
8) 鞠慶同學(xué)經(jīng)過本學(xué)期的磨礪，成長了很多，變得逐漸成熟，距離自己的目標越來越近。現(xiàn)在能做到改掉以前睡懶覺的習(xí)慣，就是一個大的進步，也是一種對時間珍惜的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)方面，還需要加強自我控制能力和勤奮態(tài)度，自習(xí)和課堂都要認真的去學(xué)習(xí)，作業(yè)要及時完成。盡管基礎(chǔ)不是很理想，但只要付出努力，一樣可以收獲很多。還有要適當?shù)淖⒁庖幌伦约旱臅鴮�，爭取能在新學(xué)期取得不同程度的進步。寄語：勤奮的青春最值得自己留念，有目標的生活才充滿生機和活力。
9) 李海峰同學(xué)具有很強的責任意識，尤其進入高二以來，更是對自己的學(xué)習(xí)和生活提出了更高的要求并付出的一定的努力。學(xué)習(xí)上變得更加勤奮，成績進步就是最好的說明;作為體育生，體育鍛煉十分吃苦，讓自己的體育成績不斷進步，校運會也是多次獲獎;作為舍長，盡職盡責。性格稍有內(nèi)向，能在正確的認識自我的基礎(chǔ)上作出努力，結(jié)交朋友。不足就是受基礎(chǔ)的制約，部分科目學(xué)習(xí)相對吃力。期望新學(xué)期能拿出更加勤奮的精神，結(jié)合對自己的高要求，不斷前進。寄語：勇攀高峰是王者。
10) 李敏同學(xué)性格稍有內(nèi)向，平時十分安穩(wěn)，能夠團結(jié)同學(xué)，互相幫助，行為習(xí)慣都能符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，尊重師長，孝敬父母。對待自己的學(xué)業(yè)十分用心，盡管基礎(chǔ)不夠理想，但很勤奮，尤其在數(shù)學(xué)和物理兩門課程上，有很大的提升空間。偶爾有一些懈怠，自制力也需要加強，能學(xué)會持之以恒的做事，相信會讓自己邁上一個新臺階。擔任舍長，認真負責。展望未來，經(jīng)過新學(xué)年的進一步努力，一定能取得讓自己和家長滿意的成就。寄語：深挖細掘，吃透知識，堅持不懈，追逐夢想!
班主任評語 篇14
1、她性格活潑開朗，思想品質(zhì)良好。待人禮貌謙虛，擁有自己的理想和追求，并且有追逐夢想的信心和勇氣。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，該生勤奮刻苦，努力充實自己，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了較為扎實的基礎(chǔ)知識，獲得“三好學(xué)生”的稱號，受到老師的肯定，樹立良好榜樣。該生從學(xué)習(xí)中找到了樂趣，提高了自身涵養(yǎng)。課余時間，積極參加學(xué)校組織的各種活動，在活動中學(xué)會堅強勇敢和團結(jié)。
2、該生自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動。該生熱愛運動，尊敬師長，該生關(guān)心集體，樂于助人，經(jīng)常參加學(xué)校里組織的各項活動。該生性格活潑開朗，熱愛生活，有非常強的交際能力，該生還是一名優(yōu)秀的共青團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。贏得離團里和同學(xué)的贊揚。該生是一個熱愛祖國，團結(jié)同學(xué)的人，是老師同學(xué)們的好朋友。她在家里是個乖孩子。是家里的好孩子，是鄰居里孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣。
3、該生自覺遵守中學(xué)生守則。熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認真聽老師安排，該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好。
4、該生是一個性格活潑開朗的女孩；她樂觀向上，積極進取，富有愛心和責任心。不管遇到多大的困難，該生都不怕。該生有很多愛好，唱歌書法繪畫該生都喜歡。該生是一個積極樂觀的人，因為該生始終相信‘沒有過不去的橋，只有走不完的路’。該生遵守紀律嚴格按中學(xué)生守則去做。熱愛班集體團結(jié)同學(xué)。為團體貢獻自己的力量是該生最大的快樂。該生對待學(xué)習(xí)認真刻苦，盡自己最大的努力去做學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化素養(yǎng)。
5、該生是一名遵規(guī)守紀的學(xué)生，不違反校規(guī)校紀。禮貌待人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，有強烈的'責任心，愛好學(xué)習(xí)，勤奮努力善于思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。她熱愛運動，身體素質(zhì)好，喜歡籃球，乒乓球等運動。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。積極參加學(xué)校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物。
6、該生自覺遵守中學(xué)生守則，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄，且做事認真，有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。
7、該生是一個性格開朗，習(xí)慣用笑打動所有“冬色”的高中生。該生在學(xué)校遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛祖國。該生很積極的參加學(xué)校每次組織的活動，重視每次鍛煉機會，有較高的組織能力和實踐能力。面對生活的難題該生從來不畏縮，也從來不沮喪，因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕，就像羅丹說的：生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
8、該生自覺遵守中學(xué)生守則。該生熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，幫助同學(xué)。上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。
9、該生是一個朝氣蓬勃的陽光青年。在家里聽家長的話做到了尊敬長輩，禮貌待人，樂于助人。性格外向活潑善動，開朗大方。喜歡體育活動，年“天使杯”縣級足球聯(lián)賽。而且年以隊長身份入選蒙陰足球最佳陣容。該生在學(xué)校遵守中學(xué)生守則，在社會上遵守社會公德，喜歡學(xué)習(xí)并且很努力。在班級里會充分展現(xiàn)該生的組織能力，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，組織和參加一些健康有益的課外活動與同學(xué)們交流多，因此朋友眾多
10、李紅是一個雙重性格女孩，比較內(nèi)向，有時也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞。為人和善，待人禮貌。但有些地方做的還不好，該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)成績不太優(yōu)秀，但該生遵守紀律，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力得好好學(xué)習(xí)，成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有責任心，雖然特長不突出，但是會積極參加學(xué)校的各種有益的活動，努力做到最好為班級爭光。此同學(xué)有著健康的心理素質(zhì)，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。
11、鞠貝是一名遵紀守法的好學(xué)生，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長，禮貌待人，友愛同學(xué)，性格活潑開朗，做事認真，不輕言放棄，學(xué)習(xí)努力勤奮好問，關(guān)心班集體，自尊心榮譽感強烈，積極參加各種校內(nèi)外活動，有著較好的思想道德素質(zhì)，德智體美勞全面發(fā)展。樂于助人，擔當戶外公益活動的義務(wù)。語言表達能力強，善于言談，熱愛美的事物。參加各種室外活動，積極參加學(xué)校舉辦的活動，在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎，參加過校內(nèi)辯論賽，文藝節(jié)目等。是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
12、該同學(xué)活潑開朗，擁有一顆樂于幫助和團結(jié)同學(xué)的心，善于交往，樂于助人，讓該生輕松快樂地度過每一天。在學(xué)校立該生遵紀守法，不曠課，不早退，不辱罵同學(xué)，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。該同學(xué)勇于參加體育鍛煉，順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的。平時該生也積極參加班里的各項活動，也為班級獻上了該生的微薄之力。唯有不足的地方就是在學(xué)習(xí)上不夠優(yōu)秀，有待提高，但是該生懷揣一顆堅持自信的學(xué)習(xí)心態(tài)，始終沒有放棄過。
13、石寧是一名認真遵守中學(xué)生守則，積極參加各種活動的高中生，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，關(guān)心熱愛集體樂于幫助別人，有強烈的自尊心，性格活潑開朗，做事慎重認真，品德兼優(yōu)，熱愛學(xué)習(xí)，態(tài)度積極有好的思想修養(yǎng)，不遲到，不早退，不曠課，不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，經(jīng)常與同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)別人長處來彌補自己的不足之處，勇于創(chuàng)新，注重團隊合作。該同學(xué)立志做一個有素質(zhì)，有知識，品德高尚的高素質(zhì)的高中生。這位同學(xué)性格開朗，品德端正，成績優(yōu)異，有較好的口語交際能力和團隊精神，在校團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，助人為樂。成才先成人，該生始終認為學(xué)會做人事最基本和重要的。在實際生活中，該生會敞開胸懷去包容別人，學(xué)會去尊重他人，理解他人，懂禮貌，學(xué)禮貌，做一名有禮貌的人，并將這一切落實到實際生活中，真正做到同學(xué)認可，老師贊許，家長滿意。該學(xué)生有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，會積極完成各科的作業(yè)，勤于思考。課上認真聽講，積極配合老師，下課認真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)功課，并能幫助學(xué)習(xí)比該生差的同學(xué)。是一名熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，積極向上的學(xué)生。
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