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體育教師培訓總結

時間:2023-07-05 17:44:00 培訓總結 我要投稿

體育教師培訓總結(精)

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的體育教師培訓總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

體育教師培訓總結(精)

體育教師培訓總結1

  新課程改革如同春風一般,帶著清新的氣息吹進了我們的課堂,洋溢著人文氣息的新理論更是滌蕩著我們的心懷。而這次的體育培訓也為我今后的體育教學的質量起著舉足輕重的指導作用。下面,我就這次省級體育培訓,向同行們說說我真實的心得體會。

  一、培訓工作落到實處

  首先我認為這次培訓在占峰老師的帶領下開展得非常順利、非常成功。這次培訓,我們改變了以往的教研員單純的講,老師們記,這種單調而又枯燥的形式,而采用了針對大家的某一個問題或者是教學當中遇到的困惑,展開交流、研討,再加以解說,真正做到了學為所教。通過這樣一種形式,我們不僅把自己在教學當中遇到的困難呈現給大家,而且在專家的理論基礎上,運用大家的智慧解決了實際教學中的問題。

  二、培訓內容引人深思

  新一輪課改的新理論,使我們的思想、靈魂與行為仿佛正經歷著一場質的蛻變。以前,我們曾經在體育教學觀摩活動中把視點聚焦在執(zhí)教教師的舉手投足間,而對眾多的學生卻視而不見;曾經由衷的為一些名師在“借班上課”中展示出的嫻熟的教學技巧而送上熱烈的掌聲,并激勵自己向著這一方向努力;曾經把教學當作是一把篩子,留下那些“精英”,而將其余的無情的“淘汰出局”。這一切的一切,曾經習以為常,曾經認為非常正確,曾經幾年甚至幾十年一直在做著,然而有一天,新的理念告訴你這一切背離了教學的本質,你難道僅僅是一種吃驚嗎?你難道不感到一種深深的痛苦和不安嗎?

  面對著新課改我心中由一連串的疑問:“難道說,教學就是所謂的優(yōu)秀教師展示其授業(yè)技巧的一種表演活動嗎?衡量教學優(yōu)劣的尺度,難道就可以離開學生主體活動?”對種種疑問,我難以釋懷,惟有一次次提醒自己,究竟有多少需要重新審視,也為此心痛心痛不已。而這次培訓,仿佛是一貼清醒劑,它讓你感受到新課改不是下一場毛毛雨。在此次培訓中,讓我真正感受到新課改帶來的強烈震撼,這種震撼仿佛劈浪巨輪推動新課改的前進步伐。

  三、培訓結果成效顯著

  心痛是暫時的,那也正是它在孕育新思想、新理念、新實踐的過程中的必然結果,因而它也必將在新一輪的課改深入進行中被逐步克服。而快樂才是真正的永恒?鞓吩从谠谡n改中的種種新體驗。通過培訓,使我發(fā)現,教學也可以是一種“溝通”、是一種“合作”、是一種“交流”、是一種“分享”。惟此,我們才能與學生零距離,才能在其樂融融中真實地感受到生命的多姿多彩,才能發(fā)現到其實每個學生都有閃光之處,從而為他們的成功及時的助一臂之力。溝通著、合作著、交流著、分享著,是一種快樂。而學生學習方式的轉變,也必然會促進學生的學習興趣。教師職業(yè)也不再是傳統意義上的淚始干的`充滿獻身精神的蠟燭,而是寄語教師在新課改中與學生同成長。特別是在課改中,完成一個教書匠到一個研究者的轉型。體驗做一個研究者,把原來平凡的教學當作是一向研究,難道不令人快樂嗎?為了每位學生的發(fā)展,懷著這樣一種神圣而光榮的使命,用自己的實踐去理解課改理念,快樂與課改同在,與我的成長同行。

  雖然這次培訓學習的時間是短暫的;雖然我的身體也感到很累,但是通過培訓學習充實了我的大腦。通過學習,我收獲了很多平時很難了解到的體育教學經驗和方式方法,通過學習讓我更深的認識了體育健康課程標準的意義與體育課的樂趣,也讓對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中,不斷學習,“讓學生同我在一起,在體育的快樂中求得豐富的知識,在體育的快樂中擁有健康的身體”。

體育教師培訓總結2

  上周末非常榮幸參加了為期兩天的全縣小學體育教師培訓,通過兩天的學習使我收獲很多。下面是我兩天學習的一點體會:第一天上午培訓老師為我們分好組,讓我們各組成員通過制

  作本組名片(包括組名、組徽、小組口號)增進了我們小組成員之間的進一步了解與合作默契,為下一步一起學習打下了基礎,之后度假村朱老莊聯校的馬昌勇老師為我們講解了如何上好一節(jié)體育課,通過學習使我更加明確了上好一節(jié)體育課的要領,體會到上好一節(jié)課要的重要性。

  下午東阿縣高集聯校的張付寨老師,對體育與健康課程標準的主要特點進行了闡述。面對社會的發(fā)展,我們體育課堂教學改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學的規(guī)律,堅持"健康第一"的指導思想。對我今后的學習、教學有了更大的幫助。

  第二天上午在茌平樂平聯校孫麗惠老師的帶領下我們通過多媒體觀摩了孫鑫老師的'一節(jié)優(yōu)質課——肩肘倒立,之后我們一起進行了評課,從聽課到評課我都收獲了很多自己平時沒有關注過的細節(jié)。下午我們學員展示,一名老師就立定跳遠這節(jié)課進行了試講,之后通過大家評課后,另外一名老師就試講思路上了一節(jié)立定跳遠的外堂課,大家在學習中收獲了很多。

  通過學習使我感到自己要學習的知識還很多,特別是第二天的學習對我在今后的教學中有著很大的幫助,通過學習重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內涵,對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,有了重新的認識和理解。我深刻認識到,只有我們體育教師的觀念轉變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,健康成長。達到我們追求的"讓學生在樂中求學,在學中取樂"。 短暫的學習,雖然身體很累,但留給我的收獲卻是無窮的,頭腦是充實。我收獲了很多平時很難了解到的經驗和教學方法,讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣,也對上好體育課充滿信心。

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