崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(通用18篇)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜。今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,我真正成為一名職員。回首一個(gè)月前,我還是一名稚嫩的學(xué)生,有點(diǎn)彷徨,有點(diǎn)浮躁。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的崗前培訓(xùn),我已不是從前的我。我變得更加成熟穩(wěn)重。感謝公司,給了我這個(gè)難得的崗前培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我成功完成了從學(xué)生向職員的角色轉(zhuǎn)變;感謝一起培訓(xùn)的兄弟姐妹們,與你們的學(xué)習(xí)相處過(guò)程中,讓我收獲了感動(dòng),收獲了珍貴的友誼。以下是我這次崗前培訓(xùn)中的幾點(diǎn)收獲:
一、堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持
“堅(jiān)持就是勝利”這句話的真正含義這次培訓(xùn)中得到了升華。堅(jiān)持下去需要心中那股熱情,需要毅力與堅(jiān)持下去的勇氣,更需要的是陽(yáng)光般的心態(tài)。從前,我遇到困難要么回避,要么退縮,很少能堅(jiān)持下去。還記得剛開(kāi)始培訓(xùn)時(shí),自己既要培訓(xùn)學(xué)習(xí)、管理小組,又要兼顧自己手上的工作。開(kāi)始一段時(shí)間,自己常常會(huì)有種覺(jué)得自己不夠用,很累,很難再堅(jiān)持的感覺(jué)。想過(guò)放棄,想過(guò)退縮。通過(guò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),與前輩們的交流等,讓我心智更加成熟。自己明白了:自己必須要盡快完成從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)換,不能再像以前那樣隨心所欲。我們進(jìn)入公司,成為公司的一份子,就應(yīng)該承擔(dān)起自己肩上的那份責(zé)任,做好自己的工作,處理好自己生活、工作各方面的事情。工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山。工作中承擔(dān)一份責(zé)任,堅(jiān)守一種信念,成就一番事業(yè),應(yīng)是每個(gè)職業(yè)人的追求,“不因位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈”。工作的道路上,要永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心。有時(shí)候自己可能會(huì)覺(jué)得自己的'事情很多,應(yīng)對(duì)不過(guò)來(lái)了,但只要記住自己的責(zé)任,再堅(jiān)持一會(huì),光明就出現(xiàn)了。還記得一位老員工跟我說(shuō)過(guò)的一句話:“咬一咬牙就過(guò)去了”。是的,很多時(shí)候,不是手中的事情把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái),是我們自己沒(méi)有給自己堅(jiān)持的勇氣。幾天的堅(jiān)持后,我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是可以處理過(guò)來(lái)的。之后,我知道了:面對(duì)困難時(shí),要始終保持陽(yáng)光心態(tài),多給自己積極的暗示,每天都有一份好心情,用陽(yáng)光思維來(lái)考慮問(wèn)題,直面困難,挑戰(zhàn)自己,再堅(jiān)持一下就會(huì)成功,困難其實(shí)并非想象的那樣可怕。堅(jiān)定信念,堅(jiān)持下去一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
二、合作、合作、再合作
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!奔w的力量是無(wú)限的,只有把每個(gè)人的力量結(jié)合起來(lái)才是明智之舉。我們的班級(jí),我們的小組,我們的素質(zhì)拓展活動(dòng),井岡山參觀學(xué)習(xí)等等,都是培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),讓每個(gè)人認(rèn)識(shí)到:自己不足可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)來(lái)彌補(bǔ)。同時(shí)也讓每個(gè)人學(xué)會(huì)兼顧大局、為他人著想。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人充分發(fā)揮力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體才會(huì)進(jìn)步。培訓(xùn)的學(xué)習(xí),指引了我今后的工作中,要服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。遇到問(wèn)題應(yīng)保持冷靜,正確地分析、判斷和思考問(wèn)題,自己無(wú)法解決時(shí)就尋求同事的幫助。同樣,當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)伸出援助之手,熱心幫助同事。只要每個(gè)人全力以赴,團(tuán)隊(duì)就會(huì)堅(jiān)不可摧。要學(xué)會(huì)合作、誠(chéng)信、分享、寬容、感恩等等,不斷完善自己的人格。
三、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)
俗話說(shuō):活到老,學(xué)到老。剛離開(kāi)校園踏上工作崗位,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)課的理論學(xué)習(xí)對(duì)我們今后的上崗實(shí)踐有重要的指導(dǎo)作用。
大學(xué)生只是人才的坯子,要鍛煉成才,還需要實(shí)踐,不斷地探索新方法,不斷地給自己“充電”,才能保證適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。這對(duì)于從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變也是至關(guān)重要。學(xué)習(xí)存于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)習(xí)別人良好的職業(yè)操守,學(xué)習(xí)別人有修養(yǎng)的行為準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),靈活的工作技巧。學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)為人處事、待人接物。時(shí)刻保持不驕不躁的作風(fēng),保持樂(lè)觀心態(tài)。學(xué)習(xí)中不斷提高自己,做一個(gè)對(duì)公司有用的人才。
以上就是我培訓(xùn)中的幾點(diǎn)收獲。此,再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我們安排的這個(gè)完美的一個(gè)培訓(xùn),感謝同事、朋友們帶給我的收獲與感動(dòng)!通過(guò)培訓(xùn),我提高了自己的業(yè)務(wù)能力,調(diào)整了自己的工作心態(tài),基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后祝福公司,祝福大家:有一個(gè)更好的明天。
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 2
20XX年8月17日高級(jí)中學(xué)為期十天的青年教師培訓(xùn)圓滿的劃上了句號(hào)。我很榮幸能成為其中的一員。作為一名剛剛走出象牙塔的大學(xué)生,作為一名初步踏入社會(huì)的青年,能夠走進(jìn)xx高中并參加這次培訓(xùn),是我人生里程中無(wú)比嶄新的一頁(yè)。在數(shù)十天的培訓(xùn)中,我對(duì)xx中學(xué)有了更加深刻的了解,對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也有了更切實(shí)具體的感悟。良好的開(kāi)始是成功的一半。學(xué)校為了讓我們更好地進(jìn)入角色,進(jìn)行了為期十天的崗前培訓(xùn),這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩。在教師培訓(xùn)會(huì)上,葛校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的未來(lái)的美好前景,讓我們對(duì)xx中學(xué)的發(fā)展充滿了希望。何校長(zhǎng)有聲有色的述說(shuō)了他為什么而來(lái)xx,字字句句感人肺腑,黎校長(zhǎng)對(duì)我們生活問(wèn)題深切關(guān)注,并親自去宿舍視查問(wèn)題,各位老師對(duì)如何備課,如何說(shuō)課,如何營(yíng)造課堂氛圍,德育培訓(xùn),學(xué)生管理等一系列問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致的講說(shuō)。通過(guò)這次培訓(xùn),我在思想上和認(rèn)識(shí)上都有大的提高,因此我總結(jié)了以下幾點(diǎn)培訓(xùn)心得;
一、作為一名教師,應(yīng)先從自身的做起,銘記學(xué)高為師,身正為范。
在培訓(xùn)期間,各位老師進(jìn)行了備課、說(shuō)課競(jìng)賽活動(dòng),雖然我是一名教輔人員,但我深深地感受到必須自身知識(shí)豐富淵博,正如諺語(yǔ)所說(shuō):“自己有一桶水,才能給學(xué)生一杯水!弊鳛閯傔M(jìn)入崗位的老師,我們必須不斷的充實(shí)自己。胡老師在會(huì)上就說(shuō)過(guò):“以其昏昏,使其昭昭”這是極為不可能的。同時(shí),教師是一種極為神圣的職業(yè),在教會(huì)一個(gè)學(xué)生知識(shí)的時(shí)候,必須得先教會(huì)他們做人,先成人后成材,同樣,老師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響極為重要,我們必須以身作則,融入學(xué)生,真正發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)心,引導(dǎo)學(xué)生,高、初中正處于生理和心理發(fā)展的不穩(wěn)定時(shí)期,作為老師應(yīng)該耐心、細(xì)心的進(jìn)行輔導(dǎo)教育,讓孩子們能發(fā)展成為身心健康全面發(fā)展的學(xué)生。
二、我校現(xiàn)在還處于剛起步階段,學(xué)校的各項(xiàng)制度、措施都在不斷完善中,作為一名青年教師,應(yīng)不畏艱辛地從自身做起,為學(xué)校的.成長(zhǎng)添磚加瓦。
葛校長(zhǎng)曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò):“我們就是把這個(gè)學(xué)校扶上馬,走一程,然后,以后的路就是你們自己的了!边@句話讓我很感動(dòng),同時(shí)讓我感到我們這些年輕教師的責(zé)任之大,各位老師放棄了原來(lái)舒適的工作生活環(huán)境,毅然決然的到我們呂梁大山中來(lái)支教,這是我莫大的榮幸啊,他們走過(guò)了這個(gè)學(xué)校剛起步是艱難的路,背井離鄉(xiāng),吃了我們想象不到的苦,在此,我向各位xx的老師致敬,同時(shí),在這幾年中,我們應(yīng)抓緊時(shí)間向各位前輩學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中不斷奮進(jìn),為我們以后的路作好鋪墊。
三.作為xx中學(xué)的一名教輔人員,我更應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,做好最基本教學(xué)工作,為學(xué)校開(kāi)展正常的教學(xué)工作做強(qiáng)有力的后盾。
在短短的十天培訓(xùn)中,我第一次感受到學(xué)校工作的艱辛,以前一直是學(xué)生,總是在安心的享受著一切,F(xiàn)在僅僅是個(gè)起步,尤其是對(duì)于像xx高中這樣一個(gè)在發(fā)展中的新學(xué)校,各種規(guī)章制度,教學(xué)措施,教師和學(xué)生的管理都處在不斷完善不斷發(fā)展中,而我們這一批青年教師就更應(yīng)該實(shí)際行動(dòng)起來(lái),為了回報(bào)我們的家鄉(xiāng),為了我們心中不滅的教師夢(mèng),更為了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)的殷切寄托,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范自身,做到愛(ài)崗敬業(yè),充分認(rèn)識(shí)到教師工作的重要性,并且必須重視言傳身教雙面去影響學(xué)生,初中生和高中生的心理都有很強(qiáng)的可塑性,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開(kāi)心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
最后,我深切的感謝各位老師的諄諄教誨,也感謝學(xué)校能給予我們施展個(gè)人才華的平臺(tái),同時(shí)也感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)懷,我會(huì)盡自己最大的努力,為中學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 3
秋高氣爽的九月,我有幸與全國(guó)財(cái)政部系統(tǒng)169位學(xué)員一起,參加了“財(cái)政部20xx年新錄用人員崗前培訓(xùn)班”。期間,我們開(kāi)展了破冰和拓展團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,接受了廉政建設(shè)的警示教育,了解了國(guó)內(nèi)外財(cái)經(jīng)、政治和外交形勢(shì),學(xué)習(xí)了公文寫作、保密知識(shí),探討了如何提高文化素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和心里調(diào)節(jié)能力,參加了籃球賽和聯(lián)誼會(huì)等豐富活動(dòng)。
兩周的集中培訓(xùn),鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力,堅(jiān)定了理想信念,樹(shù)立了正確觀念,提高了文化素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了自己突破、自己提升,為順利開(kāi)展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、堅(jiān)定信念、廉潔自律。
駐部紀(jì)檢監(jiān)察局秘京平專員給大家上了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)一課,強(qiáng)調(diào)了在新情況下廉政建設(shè)面臨的新挑戰(zhàn),并通報(bào)了近幾年來(lái)監(jiān)察局查辦的各類案件情況。這些觸目驚心的案例讓我深深的感受到,廉潔自律是順利開(kāi)展工作的有效前提。要應(yīng)對(duì)新崗位帶來(lái)的挑戰(zhàn),我必須堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖,樹(shù)立慎獨(dú)、慎微、慎情、慎友的自律觀念。
二、樹(shù)立觀念、依法行政。
條法司許大華司長(zhǎng)在依法行政一課上向大家解釋了依法行政的基本內(nèi)容及其“治官不治民”的本質(zhì)含義,從美國(guó)人民持槍現(xiàn)狀談到人民擁有和使用武器的權(quán)力不容侵犯。于是我懂得了,任何超越人民群眾之上的'公共力量都需要強(qiáng)制接受法律的約束及監(jiān)督。因此,牢固樹(shù)立現(xiàn)代法治觀念、尊重法律權(quán)威、依靠法律程序、接受法律監(jiān)督,才能真正做到依法行政,為人民服務(wù)。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自己突破。
在報(bào)到的當(dāng)天上午,學(xué)員們就分組進(jìn)行了破冰訓(xùn)練。選舉組長(zhǎng)、設(shè)計(jì)組徽、敲定口號(hào),選定組歌,這一切都是在全體組員的共同努力下完成的。當(dāng)組員們?cè)诮M徽的圖案周圍簽上自己的名字時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力也悄悄的產(chǎn)生了。第二天,在人眾人拓展訓(xùn)練公司的帶領(lǐng)下,學(xué)員們分組進(jìn)行了一天的戶外拓展訓(xùn)練。背摔游戲、拼七巧板游戲以及攀爬8米高空?qǐng)A柱體的運(yùn)動(dòng)讓我深切的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào),我們學(xué)會(huì)了相互信任與分享。當(dāng)克服了心理恐懼,站上 8米高空往下跳的那一霎那,我實(shí)現(xiàn)了自己的突破。
四、吸收知識(shí)、了解工作。
人教司張猛副司長(zhǎng)、辦公廳穆樹(shù)彬副主任分別為大家介紹了部機(jī)構(gòu)編制情況、干部隊(duì)伍管理情況以及各機(jī)構(gòu)的主要職能;綜合司汪義達(dá)副司長(zhǎng)與外經(jīng)辦張文才主任以政府部門為出發(fā)點(diǎn)講述了當(dāng)前我國(guó)財(cái)政政策發(fā)展及對(duì)外財(cái)經(jīng)交流與合作形勢(shì),中央財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政學(xué)院馬海濤院長(zhǎng)與中國(guó)社科院馬大正研究員則從民間研究的角度闡述了對(duì)新時(shí)期財(cái)稅改革與發(fā)展的思考以及對(duì)當(dāng)代中國(guó)邊疆熱點(diǎn)問(wèn)題的冷思考;辦公廳督察處的謝少波及文秘處的吳迪曉對(duì)大家進(jìn)行了保密知識(shí)及公文寫作的培訓(xùn)。這些課程幫助我們了解了工作的背景和環(huán)境,學(xué)到了多項(xiàng)工作相關(guān)的知識(shí)和技能,為順利的走上崗位開(kāi)展工作奠定了良好的開(kāi)端。
五、培養(yǎng)素質(zhì)、自己提升。
文資辦的王家新主任以自身豐厚的文化底蘊(yùn)為基礎(chǔ),從科學(xué)、藝術(shù)、人文三個(gè)方面闡述了文化素養(yǎng)的內(nèi)涵和重要性,并告訴大家要通過(guò)讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路的學(xué)習(xí)實(shí)踐方式,“以文化人,以藝養(yǎng)心”,提升自己文化素養(yǎng);干教中心的賈榮鄂主任用象形文字、古代詩(shī)詞、名人軼事以及多個(gè)富有哲理的故事,向大家展示了學(xué)習(xí)的三種漸進(jìn)境界,并探討了如何通過(guò)“處處留心、不恥下問(wèn)、善于思考、學(xué)會(huì)質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新”來(lái)提高個(gè)人的學(xué)習(xí)能力;中國(guó)人民大學(xué)胡鄧教授則是用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言以及新奇的小游戲從心理學(xué)角度教大家如何進(jìn)行心理調(diào)適,維持心理健康,從而學(xué)會(huì)享受工作與生活。通過(guò)這些課程,我將能更好的吸收并融合知識(shí)與文化,通過(guò)樹(shù)立目標(biāo)、勤學(xué)苦練并持之以恒來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)能力,學(xué)會(huì)維持陽(yáng)光的心態(tài),享受人生。
兩周過(guò)去了,離別的時(shí)候,大家都淚眼盈眶。我們懷揣滿腔熱血奔赴各自的工作崗位,同時(shí)相互約定要努力按照人教司張猛副司長(zhǎng)在結(jié)業(yè)典禮上提出的要求,找準(zhǔn)定位、盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換;堅(jiān)持學(xué)習(xí),盡快提高工作能力;嚴(yán)格自律,打造良好的工作作風(fēng)。我要爭(zhēng)取成為一員政治上靠得住、業(yè)務(wù)上拿得起、想干事、能干事、干大事的財(cái)政部專員辦尖兵!
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 4
x月x日—x日,我滿懷期待與渴盼、欣喜與興奮,參加了x省律協(xié)主辦的20xx年第x期申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)人員集中培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。為期半個(gè)月的培訓(xùn),讓我重溫了一回學(xué)生時(shí)代的感覺(jué),而且提升了我的律師執(zhí)業(yè)能力,點(diǎn)燃了我心中的理想之火。培訓(xùn)期間,我嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,積極參加模擬仲裁庭、模擬法庭、律師職業(yè)規(guī)劃交流座談會(huì)等活動(dòng),以優(yōu)異的成績(jī)榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào),F(xiàn)將自己的幾點(diǎn)體會(huì)記錄下來(lái),與大家分享。
一、精細(xì)化的管理服務(wù),為我們營(yíng)建了良好的培訓(xùn)氛圍。
培訓(xùn)班堅(jiān)持“以人為本、學(xué)員第一、情感服務(wù)”的工作理念,全方位做好服務(wù)和保障工作,營(yíng)造了和諧有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境。一是服務(wù)細(xì)致入微。在培訓(xùn)前,省律協(xié)便在通知書上標(biāo)明詳細(xì)的地址和乘車路線,在教學(xué)場(chǎng)所、學(xué)校主要干道等醒目位置設(shè)置引導(dǎo)牌,制作停車卡發(fā)給開(kāi)車來(lái)的學(xué)員,及時(shí)以短信的方式提醒學(xué)員需攜帶的物品和注意事項(xiàng),為學(xué)員培訓(xùn)提供便利。律協(xié)工作人員的細(xì)心服務(wù)讓我輕而易舉地找到了報(bào)到地—浙江翔園賓館。報(bào)到處的工作人員熱情地接待了我,發(fā)放了培訓(xùn)資料和就餐卡。課前,班主任老師都要提前為學(xué)員打好滿滿的兩大桶開(kāi)水,并備好兩筒紙杯,讓學(xué)員隨時(shí)都能喝上熱開(kāi)水。此外,根據(jù)培訓(xùn)課程的實(shí)際,及時(shí)調(diào)整場(chǎng)地、選擇場(chǎng)景、設(shè)計(jì)環(huán)境,甚至連講臺(tái)上的桌椅擺放也因課而異,切實(shí)讓學(xué)員感受到細(xì)致周到地服務(wù)。二是管理規(guī)范嚴(yán)格。以學(xué)員為主體,對(duì)學(xué)員培訓(xùn)須知、請(qǐng)假、考核辦法等作了詳細(xì)規(guī)定,連同培訓(xùn)課程表、模擬法庭活動(dòng)方案、授課提綱等制作成《培訓(xùn)指南》,發(fā)放給每位學(xué)員。每天有班主任跟班,詳細(xì)記載學(xué)員的出勤和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)幫助學(xué)員解決在聽(tīng)課過(guò)程中所遇到的各種問(wèn)題。通過(guò)組織學(xué)員代表召開(kāi)座談會(huì)、開(kāi)設(shè)QQ群等形式,查找教學(xué)和管理需要進(jìn)一步改進(jìn)的問(wèn)題,積極改進(jìn)管理方法,實(shí)現(xiàn)管理與服務(wù)的有機(jī)結(jié)合。
二、多樣化的培訓(xùn)課程,為我們搭建了廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
這次培訓(xùn)課程設(shè)置面廣,內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng),涵蓋了律師職業(yè)道德、行政、刑事、民事訴訟操作要領(lǐng)、破產(chǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、仲裁、建設(shè)工程、合同糾紛、人身傷害、涉外法律服務(wù)等實(shí)務(wù)。不僅開(kāi)設(shè)刑事、民商事、行政、經(jīng)濟(jì)等各專業(yè)領(lǐng)域業(yè)務(wù)辦理技能的課程,還設(shè)有《關(guān)注細(xì)節(jié)——律師成功法門》、《律師在商務(wù)談判中的技巧》等有助于律師開(kāi)拓業(yè)務(wù),提升綜合素養(yǎng)的實(shí)用課程?v觀所有課程內(nèi)容,它們從律師訴訟業(yè)務(wù)操作要領(lǐng)與訴訟風(fēng)險(xiǎn)防范到律師如何細(xì)致精湛辦理非訴業(yè)務(wù),如辦理公司業(yè)務(wù)的基本技能,房地產(chǎn)業(yè)務(wù)的開(kāi)拓展望以及法律顧問(wèn)工作的注意事項(xiàng)和工作技巧等;從律師的認(rèn)識(shí)和價(jià)值到如何接待當(dāng)事人與制作談話筆錄,還有對(duì)法律調(diào)研方式,資料文獻(xiàn)的收集與管理方面系統(tǒng)的講解,可以說(shuō)覆蓋了律師工作的主要業(yè)務(wù),引導(dǎo)了我們對(duì)于律師訴訟與非訴業(yè)務(wù)的理解,更為我們選擇從業(yè)方向提供了一個(gè)很好的指南。除了傳統(tǒng)的課堂化教育外,中間還安排了模擬仲裁庭及模擬法庭活動(dòng),使我們的理論知識(shí)能更好的和實(shí)踐相結(jié)合。此外,還組織召開(kāi)了青年律師職業(yè)規(guī)劃交流座談會(huì),省律協(xié)副會(huì)長(zhǎng)沈田豐從自身經(jīng)歷、體會(huì)出發(fā),對(duì)青年律師發(fā)展提出了階段性的規(guī)劃建議,并就學(xué)員提出的如何拓展案源、選擇正確的專業(yè)方向、與當(dāng)事人進(jìn)行溝通、獲得法官尊重等問(wèn)題進(jìn)行了解答。
三、專業(yè)化的法律精英,為我們組建了雄厚的師資隊(duì)伍。
授課老師都是業(yè)界經(jīng)驗(yàn)豐富的資深律師和法官,他們有精通的專業(yè)知識(shí),扎實(shí)的法學(xué)功底,豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)。課堂上,除了找回久違的大學(xué)時(shí)上課的感覺(jué),還從很多老師的講課中大受裨益,聽(tīng)完他們的課,有一種“撥開(kāi)迷霧終見(jiàn)月”的開(kāi)朗。在《破產(chǎn)管理人工作實(shí)務(wù)》課上,省律協(xié)沈田豐副會(huì)長(zhǎng)告誡我們,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,律師從事公司并購(gòu)重組業(yè)務(wù)的需求會(huì)越來(lái)越大,這也注定從事公司并購(gòu)重組業(yè)務(wù)的律師必須不斷地學(xué)習(xí),如必須學(xué)好會(huì)計(jì)、稅務(wù)、破產(chǎn)等專業(yè)知識(shí);省律協(xié)秘書長(zhǎng)陳三聯(lián)以翔實(shí)的數(shù)據(jù)和比較分析的`方法,讓我們得以在宏觀層面,了解浙江律師的人數(shù)、構(gòu)成情況、業(yè)務(wù)情況及與全國(guó)其他法律服務(wù)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,并展望了浙江律師業(yè)發(fā)展前景;省律協(xié)鄭金都副會(huì)長(zhǎng)以《律師的職業(yè)素質(zhì)與律師業(yè)務(wù)的拓展》為題,分別從對(duì)律師的認(rèn)識(shí)、青年律師的職業(yè)素質(zhì)、律師業(yè)務(wù)的拓展三個(gè)方面,結(jié)合自身是如何做律師以及如何要求和培養(yǎng)律師(助理)等內(nèi)容,為我們近距離揭開(kāi)六和所能取得今天的成就的秘密;省律協(xié)金融與保險(xiǎn)專委會(huì)主任吳清旺律師以自己站著講課的一貫風(fēng)格、豐富的身體語(yǔ)言和幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格,以及不忌諱自己“失敗”的案例,也不刻意隱瞞自己成功的法門的態(tài)度,圍繞“細(xì)節(jié)”向我們娓娓道來(lái)。他用一個(gè)個(gè)例子向我們展示了細(xì)節(jié)對(duì)律師工作的重要性。“參與即是機(jī)會(huì)”、“技能是資源”、“多帶一支筆、多帶一張紙、多帶一本法條、多留一點(diǎn)心、多作一點(diǎn)記錄”,這些使我們明白,不注重細(xì)節(jié)的律師,注定不會(huì)成為一名好(成功的)律師;省律協(xié)刑事專委會(huì)主任徐宗新律師從刑辯律師六大重點(diǎn)工作(咨詢、會(huì)見(jiàn)、閱卷、調(diào)查、開(kāi)庭、接待)為基礎(chǔ),分塊講述了六大重點(diǎn)工作的注意要點(diǎn)。通過(guò)他的講述,使我對(duì)刑辯案子應(yīng)注意的內(nèi)容有了清晰的了解,在以后的工作中時(shí)刻謹(jǐn)記這些注意點(diǎn),讓自己時(shí)刻警惕執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn);國(guó)綱華辰(杭州)律所主任朱加寧律師的十字訣也讓我印象深刻。朱老師將每種案件的特點(diǎn)及注意點(diǎn)概括的十分恰當(dāng),對(duì)我們之后開(kāi)展工作中的注意要點(diǎn)有了清楚指引……。還有很多老師,他們?cè)诟髯詫I(yè)領(lǐng)域的高深造詣,使我深感欽佩,他們的講課給我留下了極深刻的印象,他們傳授的知識(shí),使我終生受益。
四、科學(xué)化的考評(píng)方式,為我們構(gòu)建了公正的評(píng)價(jià)機(jī)制。
一是強(qiáng)化對(duì)學(xué)員的考核。培訓(xùn)班向每位學(xué)員發(fā)放電子考勤IC卡,上面有學(xué)員照片和編號(hào),每天在上、下課前(或課后)進(jìn)行刷卡考勤,并由班主任老師進(jìn)行面對(duì)面身份確認(rèn),未能按時(shí)考勤者視為曠課。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,還舉行了書面閉卷考試,重點(diǎn)就實(shí)習(xí)律師必須掌握的職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律情況進(jìn)行了綜合考察,考試不合格的,須再次全程參加集中培訓(xùn)。將學(xué)員出勤情況和考試成績(jī)作為結(jié)業(yè)考評(píng)和評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員的重要依據(jù),如有曠課一個(gè)課時(shí)的,視為考勤與紀(jì)律不合格,不予頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。二是注重對(duì)教師的測(cè)評(píng)。由省律協(xié)秘書處人員擔(dān)任班主任,全程跟蹤教學(xué)進(jìn)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)相關(guān)問(wèn)題和不足。在學(xué)員考試試卷上附上問(wèn)卷調(diào)查表,要求學(xué)員對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、教學(xué)效果等分別評(píng)分,將學(xué)員滿意度作為課程設(shè)置和教師遴選的主要依據(jù)。并根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,對(duì)學(xué)員滿意度較低的課程和教師更新調(diào)整,確保授課內(nèi)容滿足學(xué)員需求。組織學(xué)員對(duì)培訓(xùn)整體質(zhì)量,包括課程設(shè)置針對(duì)性、師資授課藝術(shù)性、教學(xué)管理細(xì)致性、教學(xué)方式多樣性等進(jìn)行總體評(píng)價(jià),總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),分析研判不足,促進(jìn)培訓(xùn)流程不斷優(yōu)化、培訓(xùn)績(jī)效不斷提升。
五、短暫化的集中培訓(xùn),為我們帶來(lái)了深刻的心靈感悟。
此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng),正好契合了我作為一名即將進(jìn)入律師行業(yè)的新人的實(shí)際需求。盡管時(shí)間非常短暫,很多知識(shí)只能是走馬觀花一樣的去學(xué)習(xí),但就是這短時(shí)間的培訓(xùn),讓我心中的困惑逐漸消融,為我在宏觀上指明了今后的發(fā)展方向;盡管很多知識(shí)不能詳細(xì)深入的學(xué)習(xí),但一個(gè)初步的知識(shí)框架開(kāi)始在大腦中慢慢形成,而這也恰恰起到了“師傅領(lǐng)進(jìn)門”的作用。有了這樣的基礎(chǔ)之后,那就是“修行靠個(gè)人”的事情了。通過(guò)培訓(xùn),也讓我認(rèn)識(shí)到律師行業(yè)是一個(gè)充滿魅力和挑戰(zhàn)的行業(yè),它戴著光榮、夢(mèng)想和受人尊重的光環(huán),隨時(shí)面對(duì)的是嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),需要的是廣博的知識(shí)和全面的能力。無(wú)論是出于對(duì)正義公平的追求,還是為了尊嚴(yán)和成功的人生,當(dāng)你通過(guò)了司法考試,選擇了律師這個(gè)行業(yè),你有理由為成為這個(gè)行業(yè)中的一員而感到自豪與驕傲。雖然每天坐7小時(shí)聽(tīng)課對(duì)身體是個(gè)小小的煎熬,但半個(gè)月的學(xué)習(xí)是非常有價(jià)值的,也會(huì)讓我獲益終身。通過(guò)培訓(xùn)我有了這樣的深刻感悟:一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在今后的工作中,我將制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,真正沉下心來(lái),耐得住寂寞,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí),要通過(guò)不斷的實(shí)務(wù)實(shí)踐,掌握律師職業(yè)基本技能及技巧,爭(zhēng)取成為一名擁有各方面專業(yè)知識(shí)的律師。二要積極主動(dòng)。任何出類拔萃都源于積極性。我將進(jìn)一步增強(qiáng)積極心態(tài),制定職業(yè)規(guī)劃,認(rèn)真做好本單位領(lǐng)導(dǎo)委托的調(diào)查事項(xiàng)和處理具體的法律事務(wù),為行政決策提供法律咨詢意見(jiàn)和法律建議,參與規(guī)范性文件的審議和修改,參與本單位行政復(fù)議工作,代理本單位參加訴訟、仲裁活動(dòng)等。三要規(guī)范執(zhí)法。戒毒(勞教)執(zhí)法工作要更加注重公平正義,不僅實(shí)體上要合法,而且程序也要合法,同時(shí)也要注意合理性,力爭(zhēng)執(zhí)法工作合法合情合理合序,盡可能化解執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),也要注意個(gè)人風(fēng)險(xiǎn),遵紀(jì)守法,加強(qiáng)自身法治和廉政修養(yǎng),廉潔自律,守住道德和法律底線。
每一階段的結(jié)束都將意味一個(gè)新的開(kāi)始?匆豢醋约河涗浀穆(tīng)課筆記,翻一翻自己隨手記下的感受,我將把外在的知識(shí)內(nèi)化為自己的價(jià)值能力而求索,在成為一名優(yōu)秀律師的道路上不斷前進(jìn)。
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 5
我到x公司工作已經(jīng)1個(gè)多月了,7月14日—7月16日,參加了公司組織的新員工崗前培訓(xùn)會(huì)。由公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理就融資租賃行業(yè)背景及知識(shí)、公司業(yè)務(wù)制度(結(jié)合實(shí)際案例)、公司人力資源組織架構(gòu)和公司規(guī)章制度等進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然只有短短三天,但我感覺(jué)受益匪淺。不僅對(duì)公司的情況有了一定的了解,也對(duì)融資租賃行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我的工作崗位是業(yè)務(wù)二部客戶經(jīng)理,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)。
一、夯實(shí)理論基礎(chǔ),實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
在本次培訓(xùn)中,鄭總向我們介紹了融資租賃的中外發(fā)展史、基本概念、各行業(yè)租賃業(yè)務(wù)特點(diǎn)以及風(fēng)險(xiǎn)控制的辦法等。讓我對(duì)融資租賃行業(yè)有了概要性的認(rèn)識(shí),對(duì)一些基本概念加深了理解。從鄭總所介紹的發(fā)展史來(lái)看,融資租賃是一個(gè)新生行業(yè),特別在我國(guó)起步也就20多年,正處于邊發(fā)展邊完善的階段,因此向我這樣的從業(yè)新人就必須努力學(xué)習(xí),勤于思考,豐富自己的專業(yè)知識(shí),為日后的工作打好基礎(chǔ)。
綜合部汪經(jīng)理向我們介紹了公司的業(yè)務(wù)流程和合同文本,并講解了幾個(gè)有代表性的案例。讓我了解了公司是如何開(kāi)展業(yè)務(wù),以及自己在今后的工作中如何辦理業(yè)務(wù)。從汪經(jīng)理介紹的案例來(lái)看,光有理論的知識(shí)是不夠的,對(duì)項(xiàng)目的把握和風(fēng)險(xiǎn)的控制需要在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),特別在項(xiàng)目調(diào)研和操作的細(xì)節(jié)上要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
在今后的工作中,我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),了解國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)制政策及各項(xiàng)法規(guī),也要敢于實(shí)踐、細(xì)心實(shí)踐,多向老員工請(qǐng)教,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、學(xué)習(xí)公司制度,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,制度是一個(gè)企業(yè)的靈魂,對(duì)于新人必須認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。辦公室李主任和財(cái)務(wù)部張經(jīng)理分別向我們介紹了公司的`人力資源制度和財(cái)務(wù)管理制度。讓我第一次全面地了解了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,并結(jié)合下發(fā)的《內(nèi)部管理規(guī)章制度匯編》,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷加深對(duì)制度的認(rèn)識(shí),做到按章辦事。
三、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量
聽(tīng)了公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理的培訓(xùn)課,我感受良多。對(duì)于公司所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我已做好了準(zhǔn)備,相信自己會(huì)很快融入公司。在今后的工作中,嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個(gè)細(xì)節(jié),樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 6
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。人生就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。作為公司的新職員,首先感恩國(guó)房可以成為我人生追求夢(mèng)想的新起點(diǎn)。然后作為公司的新成員,很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次國(guó)房新員工培訓(xùn)。通過(guò)周末一天半的培訓(xùn),讓我內(nèi)心收獲很多意想不到的驚喜和溫暖。
生活總是能夠給你的心靈感受著個(gè)世界每天帶給你的溫暖和驚喜。周六,培訓(xùn)的第一天。在30多號(hào)人各自都分好組之后,我們開(kāi)始了一天的培訓(xùn)課程,也是開(kāi)始了我們這些國(guó)房新人相互了解溝通的建立默契的旅程。上午在琳姐和魏哥的詳細(xì)講解下,自己對(duì)公司的企業(yè)文化和企業(yè)精神有了更深的理解。中場(chǎng)還進(jìn)行了增進(jìn)組員之間交流的游戲,讓我們的培訓(xùn)課氛圍輕松歡樂(lè)。游戲后的我感受到成長(zhǎng)給自己帶來(lái)的溫暖,心靈之間的交流與碰撞,讓自己對(duì)生活和工作有了更深的憧憬。下午在姜哥講解公司評(píng)估品種課程中,我明白了自己所了解的.專業(yè)知識(shí)冰山一角,需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提升自己的能力,才能適應(yīng)生活和工作上不斷地挑戰(zhàn)。在結(jié)束了一天的培訓(xùn)課程后,與組員間的友誼有了更深的理解和體會(huì)。自己的內(nèi)心裝進(jìn)了很多不同的精神養(yǎng)料,讓我的內(nèi)心得到了新的洗禮。
生活總是可以讓你自己的心每天面對(duì)不同挑戰(zhàn),從而讓自己的內(nèi)心走向更高深的境界。懷著對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴望,培訓(xùn)課程來(lái)到了第二天。在劉哥和馮的講解下,提升了對(duì)評(píng)估評(píng)估品種繁多和新型評(píng)估業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí)。漸漸地覺(jué)得自己離夢(mèng)想又近了一步,追逐自己的夢(mèng)有了全新的能量。在敏姐歡樂(lè)主持下,自己的心更加融入國(guó)房這個(gè)大家庭。自己在這里不斷的汲取知識(shí)養(yǎng)分,不斷助力自己夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)來(lái)的更快更真實(shí)。人生需要海闊天空的魄力,也應(yīng)擁有光輝歲月的人生積淀。家是心靈的港灣。在國(guó)房心靈深深地溫暖著我每個(gè)身體細(xì)胞。一天半的快速認(rèn)識(shí)和了解公司的企業(yè)文化和公司的規(guī)章制度,也感受著家一般溫暖的心靈呵護(hù)。在這里同事間散發(fā)著更多的是家人的情感,兄弟姐妹間的情義,溫暖著新鮮血液。在前輩們的指導(dǎo)下,自己的工作能力提升到更高更強(qiáng)的境界。這次培訓(xùn)自己成長(zhǎng)了不少,在這里收獲知識(shí)與感動(dòng),溫暖了心靈與靈魂。
最后,在這里感恩每一位在培訓(xùn)中付出辛勤勞動(dòng)的同仁,道一聲“辛苦了”。在國(guó)房這個(gè)大家庭溫暖中茁壯成長(zhǎng),在今后的工作中與更多的國(guó)房同仁一起助力實(shí)現(xiàn)公司的未來(lái)目標(biāo)規(guī)劃,一起和國(guó)房走向更高更強(qiáng)的軌道!讓自己的夢(mèng)乘著國(guó)房心的翅膀走向幸福美好的明天!
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 7
歷時(shí)五天半的xx省分行20xx年新入行員工崗前培訓(xùn)圓滿結(jié)束了,從小學(xué)到大學(xué),我們學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)課程,參加了多次培訓(xùn),但這次的崗前培訓(xùn)對(duì)我們的好處是空前的,它作為一個(gè)過(guò)渡,一個(gè)橋梁,讓我們從學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`,郵儲(chǔ)銀行新員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)。我們收獲的遠(yuǎn)比想象中的豐富。
參加完這次的培訓(xùn),我最深刻的感觸就是覺(jué)得自己十分幸運(yùn),能來(lái)到這個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、有朝氣、有向心力的大家庭學(xué)習(xí)和生活;領(lǐng)導(dǎo)和藹可親、平易近人,關(guān)心員工;同事互相關(guān)心,共同勉勵(lì),讓我有種家的感覺(jué),家的溫暖。
這個(gè)培訓(xùn)班是郵儲(chǔ)銀行XX省分行成立以來(lái)第一次最系統(tǒng)化全面化的崗前培訓(xùn)。省分行投入了超多的人力、財(cái)力,聘請(qǐng)到專業(yè)人員給我們進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講解和禮儀指導(dǎo),同時(shí)又請(qǐng)到了幾個(gè)地市分行多位經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀員工為我們介紹工作經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓我們受益匪淺。
短短的五天半內(nèi),把我們凝聚在一起,了解了銀行的基本狀況,融入了郵儲(chǔ)銀行這個(gè)大群眾中。在培訓(xùn)結(jié)束后我們還進(jìn)行了文藝匯演,在整個(gè)節(jié)目的編排和準(zhǔn)備的過(guò)程中,讓我們15個(gè)人緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,拉近了我們之間的距離,建立了深厚的'友誼。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,我們將被分到不一樣的崗位上開(kāi)始工作,五天半的時(shí)光大家培養(yǎng)了深厚的感情,不在乎時(shí)光的長(zhǎng)短,我們重視的是共同的經(jīng)歷,也許只有在這樣優(yōu)秀的平臺(tái)上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
與此同時(shí)也讓我們更加有群眾榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。通過(guò)這幾天的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到作為一名郵儲(chǔ)銀行的員工,我們每一天要以金錢和數(shù)字為工作對(duì)象,這需要時(shí)時(shí)處處的細(xì)心謹(jǐn)慎、誠(chéng)實(shí)守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對(duì)每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)到底。同時(shí)作為一名新行員,我們就應(yīng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),同時(shí)還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)潛力。
這幾天的時(shí)光雖然短暫,但是這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生重要的轉(zhuǎn)折,它把我們從象牙塔帶入了職場(chǎng),使我們從一個(gè)青澀的學(xué)生走向一個(gè)有職責(zé)心、充滿自信的職業(yè)人。每個(gè)人都收獲頗多,期望大家把這一份激情,信任,感激與職責(zé)帶到未來(lái)的工作中,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,與郵儲(chǔ)銀行共生存共發(fā)展!
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 8
20xx年是我參加我校新老教師結(jié)對(duì),以老帶新的青年教師培訓(xùn)模式的第一年。回顧一年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),感覺(jué)既忙碌又充實(shí),感受頗深,收獲也頗多。培訓(xùn)期間,我用眼細(xì)細(xì)觀察名師課堂流程,側(cè)耳聆聽(tīng)導(dǎo)師專業(yè)引領(lǐng),大量閱讀而后積極體驗(yàn)感悟。一路走來(lái),收獲了成長(zhǎng),收獲了友誼,也收獲了快樂(lè),F(xiàn)總結(jié)如下:
一、在導(dǎo)師迷津指點(diǎn)中收獲
這一年的培訓(xùn),每一次導(dǎo)師的指導(dǎo),都令我耳目一新,心明眼亮,都使我獲益匪淺。導(dǎo)師們淵博的知識(shí)素養(yǎng),昂揚(yáng)、飽滿的激情,嚴(yán)密的邏輯思維,和藹、平易的為人作風(fēng),談笑風(fēng)生的語(yǔ)言風(fēng)格等“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。這將成為我教學(xué)生涯新的助跑點(diǎn),成為激勵(lì)我不斷求索的力量源泉。我通過(guò)和導(dǎo)師的結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)在教育教學(xué)方面受益匪淺:
1.教師要博學(xué),時(shí)時(shí)刻刻要加強(qiáng)學(xué)習(xí),把自己的全部身心都投入到自己的教育教學(xué)中去,F(xiàn)在是知識(shí)爆炸的年代,互連網(wǎng)、有線電視已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓人家,學(xué)生的知識(shí)接觸面越來(lái)越寬,有可能他提出的問(wèn)題是我們自己都不知道的,過(guò)去我們說(shuō)的給學(xué)生一杯水,自己首先要有一桶水,現(xiàn)在就這樣都已經(jīng)不能滿足要求了,必須要有源頭活水了,否則已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代要求了。
2.教師的教材處理要靈活,不能讓教材局限住自己的思維,對(duì)教材處理要敢于結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行處理,因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)我們學(xué)生的要求不單單是掌握知識(shí),而且還要會(huì)用掌握的知識(shí)解決生活實(shí)際中的問(wèn)題,教師的教材處理好了,學(xué)生的解決問(wèn)題能力也會(huì)提高的。
3.教師在備課過(guò)程中要加強(qiáng)集體備課,互相之間要加強(qiáng)交流與合作,對(duì)教材的細(xì)節(jié)處理要互相研究,尤其是對(duì)有異議的地方要共同研究,通過(guò)查閱資料,解決異議。
4.教師在課堂上要給學(xué)生充分的展示空間,讓學(xué)生把自己的`能力充分的展示出來(lái),教師要做好課堂的引領(lǐng)者。
5.教師平時(shí)要注意資料的積累,尤其是生活中可能為教育教學(xué)服務(wù)的東西,知識(shí)來(lái)源于生活,生活中的很多東西都可以為知識(shí)服務(wù),需要我們老師要積極去發(fā)現(xiàn)。
二、在與專家對(duì)話中收獲
這一年的培訓(xùn)期間,學(xué)校安排了很多次觀摩專家和教授的公開(kāi)課,并且在課后年輕教師們也積極的和專家對(duì)話。專家們用是他們淵博的學(xué)識(shí)、深厚的素養(yǎng)以及他們對(duì)教育教學(xué)的精辟見(jiàn)解,點(diǎn)亮我們心中對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)教育的執(zhí)著追求。這種對(duì)話,我們能感受得到我們的心靈是相通的,因?yàn)槲覀兌加幸环輰?duì)教育事業(yè)的深情,都有一種想突破自己的愿望。通過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)對(duì)話,我們對(duì)“新課程究竟意味著什么、課改改什么?我們要培養(yǎng)什么樣的人”等問(wèn)題的認(rèn)識(shí)比以前更深刻和全面了;我們對(duì)“教師怎樣做課題研究、科研活動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué),怎樣進(jìn)行理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)更好的結(jié)合”等問(wèn)題有了比較系統(tǒng)的理解。而且,我們更加意識(shí)到老師的人格魅力對(duì)教育效果有多重要,我們也更加明確了教師和學(xué)生在課改中是結(jié)伴而行、共同成長(zhǎng)……可以說(shuō),這每一次和老專家的對(duì)話,就像一份份精神食糧,不斷地滋養(yǎng)著我們的思想,不斷地給予我們力量,使得我們?cè)诮窈蟮慕逃缆飞夏茏叩酶谩?/p>
三、在培訓(xùn)中提升完善自己
在學(xué)習(xí)中積淀理論,提升素養(yǎng)。在培訓(xùn)期間我大量閱讀教育教學(xué)理論書籍,認(rèn)真做好的筆記,并在摘錄后面寫上自己的體會(huì)。我相信,孜孜以求、堅(jiān)持不懈的理論淀積,一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在實(shí)踐中提高教學(xué)能力。培訓(xùn)中,我們聽(tīng)了很多的好課,這些優(yōu)質(zhì)課無(wú)一例外地體現(xiàn)著新課改的要求、趨勢(shì);課堂生動(dòng),預(yù)設(shè)生成與動(dòng)態(tài)生成相結(jié)合;目標(biāo)達(dá)成度高,無(wú)一不滲透著新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。我都積極品味,反照自己的課堂教學(xué),尋找差距與問(wèn)題。并將學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用于課堂教學(xué),在今年的全校青年骨干教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中,我也獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),并且教學(xué)水平也得到了學(xué)生的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。
正是導(dǎo)師培訓(xùn)的引領(lǐng),讓我養(yǎng)成了“邊教邊學(xué),邊學(xué)邊思,邊思邊悟”的習(xí)慣,讓我在實(shí)踐與反思中不斷成長(zhǎng),不斷提升完善自己。
最后引用一句名言與大家共勉“生活不是守株待兔的遐想,不是消極的自己研究,不是情緒化的虔敬神明,只有行動(dòng)才能決定人生價(jià)值”。我會(huì)在自己的工作中努力嘗試,在導(dǎo)師的指導(dǎo)不斷探索,向著更高的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐。
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 9
這次的培訓(xùn)是由深州中學(xué)主辦的,目的是為了讓我們這些初乍道的實(shí)習(xí)教師更好更快的完成角色的轉(zhuǎn)化,適應(yīng)深州中學(xué)的教育教學(xué)工作和日常管理工作,當(dāng)然還有熟悉當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民情和學(xué)校的日常作息時(shí)間。這次培訓(xùn)一共半天的時(shí)間,以座談形式開(kāi)展。
這次頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn),內(nèi)容全面具體,生動(dòng)深刻。包括深州中學(xué)的概況、常規(guī)管理制度及作息時(shí)間、實(shí)習(xí)教師的生活補(bǔ)助問(wèn)題、班主任工作介紹、學(xué)生管理工作介紹、教研工作介紹;如何實(shí)習(xí)角色轉(zhuǎn)化,積極開(kāi)展工作、如何反思教學(xué)、如何做個(gè)成功的快樂(lè)的教師、怎樣從教師起點(diǎn)用積極的.心態(tài)面對(duì)工作中的挑戰(zhàn);為何要站更高的思想層次上認(rèn)識(shí)問(wèn)題,提升自己、最重要的是如何上好第一堂課、做個(gè)有人格魅力的老師.......總之,通過(guò)這次培訓(xùn),我們頂崗實(shí)習(xí)教師受益匪淺。
培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)都談到了角色的轉(zhuǎn)化,作為頂崗實(shí)習(xí)教師最難的是扮演好自己的角色。與老師相處,我們既是同事又是學(xué)生,最難的是完成角色的轉(zhuǎn)化,學(xué)生面前,我們是一名人民教師。“教師”——它包含的意義是重大而崇高的。教師不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,更是真善美的化身。學(xué)博為師,德高為范。教師必須做到為人師表,做一名有人格魅力的青年教師,吸引學(xué)生喜歡教師及其所教的學(xué)科,更好的是愛(ài)上學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。徐愛(ài)弟主任教給我們一句話:年輕是資本,年輕是求學(xué)的資本。我們需要培養(yǎng)一個(gè)志趣——看書,愛(ài)因斯坦說(shuō)人的差異體現(xiàn)業(yè)余時(shí)間,教師要珍視我們的專業(yè),源源不斷的補(bǔ)充能量,進(jìn)德修業(yè)。
座談會(huì)上印象最深刻的、我們最受益的是如何上好第一堂課。徐主任說(shuō),首先,心理上要告訴自己,我是一名老師,說(shuō)話不帶孩子氣,大方得體,樹(shù)立教師形象;其次,課堂上要充滿信心,對(duì)說(shuō)話辦事具有權(quán)威性,底氣足,俗話說(shuō)就是站講臺(tái)上鎮(zhèn)得住學(xué)生;第三點(diǎn)即機(jī)智靈活,掌控課堂。侯雅麗校長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望,希望我們利用深州中學(xué)這個(gè)平臺(tái)發(fā)揮才智,積極開(kāi)展工作,學(xué)校定會(huì)大力支持。多多交流、實(shí)踐,既不能拋棄傳統(tǒng)的精髓,同時(shí)要接受新的理念,勇于創(chuàng)新,但不盲目,珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最后李占維校長(zhǎng)說(shuō):“學(xué)習(xí)一天,工作一天,深中永遠(yuǎn)的校友!边@句樸素的話語(yǔ)溫暖了寒冷冬日里的我們忐忑孤寂的心。
通過(guò)崗前培訓(xùn),我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí),也意識(shí)到自己的不足還有很多。短暫的培訓(xùn)我們意猶未盡,覺(jué)得需要學(xué)習(xí)的東西還有許多,作為一名實(shí)習(xí)教師,很多方面我們找不到方向,這次培訓(xùn)是給我們彷徨迷茫的黑路上的一盞明燈。各位領(lǐng)導(dǎo)的講話猶如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,我們思想上得到很大一步的提升。
這次崗前培訓(xùn),是學(xué)習(xí),是提高,是鞭策,我們將爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的青年教師,不斷提高,不斷完善。此,我僅代表深州中學(xué)的全體實(shí)習(xí)教師感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)。我們有信心通過(guò)自己的不懈努力,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),深州中學(xué)全體師生員工的共同努力下走向一個(gè)輝煌。
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 10
我作為一名班主任加數(shù)學(xué)任課教師參加了一年一度的暑期教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間里,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我感受頗多,受益匪淺。
這次培訓(xùn)是一次人性化的培訓(xùn):
“我的網(wǎng)絡(luò)課堂”直觀形象地展示了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的操作要領(lǐng),讓各個(gè)年齡層的教師都能更快更好地掌握多媒體技術(shù),更好地完成本次培訓(xùn);
“科學(xué)用嗓技能”從教師常見(jiàn)的職業(yè)疾病出發(fā)關(guān)注教師的身體健康;
“教師心理健康”從理論和實(shí)例兩個(gè)層面出發(fā)更好地關(guān)注了教師的心理壓力及自己調(diào)適;
“教師專業(yè)成長(zhǎng)”給了教師一個(gè)可見(jiàn)的發(fā)展目標(biāo);
“做一個(gè)專業(yè)的班主任”關(guān)注了師德及班主任能力素養(yǎng)的培養(yǎng)這次的培訓(xùn)關(guān)注到了教師課堂內(nèi)外的多個(gè)方面,在發(fā)展培養(yǎng)教師的職業(yè)道德及教學(xué)技能的同時(shí),更大程度地關(guān)注了教師的生理心理健康,是一次很有愛(ài)很全面的培訓(xùn)。
從這次培訓(xùn)中,我還深深體會(huì)到了教育就是愛(ài)。教育的本質(zhì)就是愛(ài),沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有成功的教育。
因此,在平常的教學(xué)工作中,我們要以愛(ài)來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵,本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的'教育原則,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生正確人生觀、世界觀的培養(yǎng),幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和健全的特別。我們要與學(xué)生建立一種平等和諧的師生關(guān)系,不以成績(jī)作為衡量學(xué)生和教育效果的唯一標(biāo)準(zhǔn),從內(nèi)心關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重他們的人格,積極去發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛能。多一點(diǎn)關(guān)心,少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)耐心,少一點(diǎn)埋怨;蛟S將來(lái)的牛頓、愛(ài)因斯坦就是他們中的一員。此外,從這次培訓(xùn)中我也體會(huì)到了知識(shí)的重要性。
一名教師的知識(shí)儲(chǔ)備量直接關(guān)系到教育的質(zhì)量,因此,作為一名教師,必須時(shí)刻牢記自己的職業(yè)特點(diǎn),
一要不斷地學(xué)習(xí)和追求新的知識(shí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極進(jìn)取,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精、厚積薄發(fā),用“一眼泉”來(lái)給學(xué)生“一碗水”。
二要以身作則,率先垂范,身教重于言教,教師的言行對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。應(yīng)此,教師應(yīng)該時(shí)刻為學(xué)生做好榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,只有當(dāng)好榜樣,才能受到學(xué)生的尊重,得到學(xué)生的愛(ài),才能有效地促進(jìn)對(duì)學(xué)生的管理,從根本上提高教育教學(xué)的質(zhì)量。
總體而言,我對(duì)這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是滿意而感恩的。但如果具體課程的上線時(shí)間也能在培訓(xùn)前給予公布,我想我能更加及時(shí)有效地參與培訓(xùn),不會(huì)像這次培訓(xùn)因?yàn)椴恢滥承┱n程的上線時(shí)間,而錯(cuò)過(guò)了該課程的最佳學(xué)習(xí)與討論的時(shí)間。希望明年的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)能站在巨人的肩膀上辦得更好!謝謝各位辛苦付出的班導(dǎo)與專家們!
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 11
20xx年縣級(jí)供電公司新入企員工脫產(chǎn)集中培訓(xùn)的隊(duì)伍中,時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間14天的培訓(xùn)已接近尾聲,當(dāng)我揮手告別那些由陌生漸漸變?yōu)槭煜さ拿婵讜r(shí),千萬(wàn)思緒涌上心頭,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶
正當(dāng)我們這些剛參加工作的新員工對(duì)工作充滿著好奇、對(duì)社會(huì)充滿著茫然、對(duì)生活充滿著迷茫的時(shí)候,公司給了我們展現(xiàn)自己的舞臺(tái),這次的培訓(xùn)就像一場(chǎng)及時(shí)雨,使我們這些新員工更好地生根發(fā)芽。新員工開(kāi)班典禮會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)們鏗鏘有力的講話讓我們感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新員工的重視,這次的培訓(xùn)就是公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視、培養(yǎng)我們新員工的具體體現(xiàn)。在短暫的半個(gè)月的生活中,經(jīng)歷了很多,也思考了很多。回想這十四天的培訓(xùn)旅途還是那么的多姿多彩。
安全是電力行業(yè)永久不變的話題,所以培訓(xùn)就以安全警示教育開(kāi)始,任何時(shí)間任何地點(diǎn)對(duì)任何人來(lái)說(shuō),安全永遠(yuǎn)是最重要的。當(dāng)那慘不忍睹的畫面再一次出現(xiàn)在我的眼前時(shí),我的心還是久久不能平靜,一個(gè)活生生的生命瞬間化為烏有,就這樣的一個(gè)個(gè)一瞬間不知帶走了多少家庭的幸福、帶走了多少親人的淚水、帶走了多少員工的.夢(mèng)想、帶走了多少企業(yè)的期望,同時(shí)也留給我們太多太多的反思。如果我們每個(gè)員工都能時(shí)刻將“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全方針牢記于心,時(shí)刻與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭(zhēng),那么“一切事故都可以預(yù)防”的安全理念就會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
南方電網(wǎng)公司中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略貫穿于整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程中,讓我們真正領(lǐng)會(huì)了南方電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和企業(yè)核心價(jià)值觀,了解云南電網(wǎng)公司的歷史、現(xiàn)狀和愿景,樹(shù)立企業(yè)的自豪感,激發(fā)積極工作、努力工作的動(dòng)力與激情。整個(gè)培訓(xùn)都是以互動(dòng)形式進(jìn)行的,在聽(tīng)完一段培訓(xùn)后,老師都會(huì)抽出時(shí)間讓我們進(jìn)行互動(dòng),在互動(dòng)的過(guò)程中讓我更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。其實(shí)這也鍛煉自己表達(dá)能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。每個(gè)人都需要和別人溝通,有一個(gè)好的表達(dá)能力,在今天后的工作中就能事半功倍。在這里我體會(huì)到了鍛煉的美好,幾天的培訓(xùn)忙綠而充實(shí),在這幾天的日子里我明白了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了感恩,“萬(wàn)家燈火,南網(wǎng)情深”的企業(yè)核心價(jià)值觀為我們的前程指明了方向,“自強(qiáng)不息,永爭(zhēng)第一”的企業(yè)精神會(huì)激勵(lì)著我不斷前行,我相信,在南方電網(wǎng)公司這個(gè)大家庭里,我的人生將會(huì)變得燦爛輝煌。
最后,衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們新員工這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),也真誠(chéng)的感謝這幾天給我們授課的所有老師和教官,回到公司以后我將以飽滿的激情和熱情迎接以后的工作,努力工作,將這次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容很好的運(yùn)用到工作當(dāng)中,做好自己的本職工作,為公司作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 12
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了小企業(yè)管理這門學(xué)科,通過(guò)對(duì)這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我對(duì)小企業(yè)管理有了較多的了解,收益很大。但是由于學(xué)習(xí)時(shí)間有限,加上沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),感悟不夠深刻,只有今后不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力的將書本知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,才能讓我們學(xué)到的知識(shí)得到限度的發(fā)揮。
書本上的知識(shí)具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)踐性,通過(guò)老師的授課輔導(dǎo),以及我們自身對(duì)小企業(yè)管理平時(shí)的學(xué)習(xí),掌握中小企業(yè),特別是小型企業(yè)在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀以及對(duì)中小企業(yè)家的素質(zhì)要求;如何尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì);如何預(yù)測(cè)小企業(yè)的融資與資產(chǎn)需求;創(chuàng)立一個(gè)新企業(yè)的所需要的管理團(tuán)隊(duì)和選擇合理的組織形態(tài);選擇適合自己企業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略;掌握企業(yè)運(yùn)營(yíng)時(shí),如何讓中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,有效應(yīng)對(duì)日益多樣化、多變化的市場(chǎng)需求;選擇適合自己的營(yíng)銷策略,細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng),分析指定產(chǎn)品策略,結(jié)合自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力確定產(chǎn)品價(jià)格及銷售渠道;合理開(kāi)展財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理財(cái)務(wù)關(guān)系,及注重企業(yè)的財(cái)務(wù)管理制度建設(shè);如何有效的開(kāi)展人力資源戰(zhàn)略;掌握中小企業(yè)的電子商務(wù)和客戶關(guān)系的管理;掌握中小企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)、及退出戰(zhàn)略的意義和途徑、企業(yè)價(jià)值的評(píng)估;了解企業(yè)家創(chuàng)建一個(gè)企業(yè)對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的責(zé)任以及道德文化問(wèn)題、所處的法律環(huán)境要求。
這門課程為我們學(xué)習(xí)者以后創(chuàng)建和正在運(yùn)行中的中小企業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。提高了我們對(duì)于小型企業(yè)的認(rèn)識(shí),理解小型企業(yè)的特點(diǎn)和運(yùn)營(yíng)規(guī)律及方法,提高小企業(yè)管理水平,降低對(duì)小企業(yè)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),并最終提高小企業(yè)的成活率。在學(xué)習(xí)中,正確認(rèn)識(shí)到課程的性質(zhì)、任務(wù)極其研究對(duì)象,全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu),對(duì)中小企業(yè)有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。掌握中小企業(yè)管理的基本職能、概念、原理及方法,了解學(xué)科發(fā)展的新理論和新思想。
告訴我們,在學(xué)習(xí)中,要緊密聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)分析具體案例,解決實(shí)際問(wèn)題,把在書本中學(xué)到的理論知識(shí)與在現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,提高我們是對(duì)于問(wèn)題的分析能力以及解決能力。掌握課程的核心內(nèi)容,為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益提高付出自己的知識(shí),為推動(dòng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
我覺(jué)得小企業(yè)的管理,簡(jiǎn)單點(diǎn)可以分為兩個(gè)方面,工作和人。而管理所包括的`計(jì)劃、組織、控制、激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)等工作,都是可以包含在這兩方面的具體任務(wù)中。根據(jù)小企業(yè)的自身特點(diǎn),運(yùn)用一定的職能手段來(lái)協(xié)調(diào)組織成員的工作活動(dòng),使其與管理者一起高效率的實(shí)現(xiàn)小企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和工作活動(dòng)過(guò)程。對(duì)于工作,所有的企業(yè)都是由無(wú)數(shù)人來(lái)?yè)?dān)任無(wú)數(shù)職位后形成的,都有一定的組織結(jié)構(gòu)和工作方式,共同完成計(jì)劃的工作。對(duì)于人,就是讓人的工作效率達(dá)到化,這需要人對(duì)工作有很大的積極性,并且一切工作因素都是有利于發(fā)揮他們的工作效率。
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 13
這是我第一次參加國(guó)培,通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我收獲頗多。回眸本次國(guó)培學(xué)習(xí),我緊張而忙碌,快樂(lè)而充實(shí)。在研修期間,我堅(jiān)持觀看視頻講座、學(xué)習(xí)案例、積極參與在線研討、相互交流評(píng)論、撰寫研修感言、認(rèn)真完成作業(yè),體驗(yàn)得不亦樂(lè)乎。在這次國(guó)培研修中,我觀看了全部的在線視頻,認(rèn)真完成作業(yè)。在進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí),我還結(jié)合自己學(xué)習(xí)的實(shí)際,將所學(xué)與班級(jí)情況,和我們當(dāng)?shù)仄渌虒W(xué)班進(jìn)行對(duì)比,積極進(jìn)行反思,查找自己工作中的不足,同時(shí)和其他學(xué)員進(jìn)行了充分的討論交流,努力提高自己各方面的能力。
本次培訓(xùn)結(jié)合生物學(xué)科特點(diǎn),聘請(qǐng)了許多知名專家和一線優(yōu)秀教師,匯總了全國(guó)各地的教育資源,開(kāi)設(shè)了一系列課程。從初中生物案例、生物教學(xué)難點(diǎn)與解決策略、初中生物資源的開(kāi)發(fā)和利用、生物課堂教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)以及課堂教學(xué)技能訓(xùn)練等生物教學(xué)的方方面面,對(duì)我們一線教師進(jìn)行理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。使我們的學(xué)技能有了很大的提高。
本次培訓(xùn)不是局限于專家講座與學(xué)員聆聽(tīng),而是采用了多種方式,如班級(jí)專題研討活動(dòng)、組內(nèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)、小組互評(píng)活動(dòng)等等,學(xué)員積極主動(dòng)地參與其中,將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操練相結(jié)合。本來(lái)陌生的人因?yàn)閲?guó)培而走近,因?yàn)槭峭卸H切,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而結(jié)為好友。學(xué)員們交流互動(dòng),提出豐富的教學(xué)案例,或講解點(diǎn)評(píng)、或回答提問(wèn)、或共同探討,碰撞出思想的火花。
雖然我參加工作3年多了,但是我們這兒地處偏僻,很少有機(jī)會(huì)去參加學(xué)習(xí)和交流,這次研修對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很大的`幫助。無(wú)論從教學(xué)的理念還是教學(xué)方法上都有很大的觸動(dòng)。在以前的教學(xué)中,教師負(fù)責(zé)教,學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué),所有的教學(xué)活動(dòng)都是圍繞“教師的教”而轉(zhuǎn)。教師是知識(shí)的擁有者和傳授者,同時(shí)也是課堂的主宰者。學(xué)生只是被動(dòng)的接受知識(shí)、信息。通過(guò)培訓(xùn),使我真正認(rèn)識(shí)到了“授人以魚(yú),不如授人以漁”。學(xué)生掌握知識(shí)的多少已不是重點(diǎn),學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高才是重點(diǎn)。在實(shí)際的問(wèn)題解決過(guò)程中,教師作為引導(dǎo)者、參與者,應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)并配合學(xué)生去探討和學(xué)習(xí),以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式改變的目的。
這次國(guó)培,給了我許多思考和體會(huì),并將我?guī)胍粋(gè)廣闊的實(shí)驗(yàn)天地,生物本來(lái)就是一門以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科,我們必須多動(dòng)手,實(shí)踐出真知。要真正較好生物這門學(xué)科,不是一朝一夕的事情,必須不斷地去更新觀念,改變教學(xué)策略,注意師生角色的轉(zhuǎn)變,在教學(xué)過(guò)程中,要時(shí)刻注意課堂的每個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生自主的參與課堂教學(xué),使課堂氣氛活躍。
感謝國(guó)培,讓我的教學(xué)理念得到了升華,讓我的教學(xué)技能得到了提高,我將在未來(lái)的生物教學(xué)中繼續(xù)學(xué)習(xí),努力使自己成為一名優(yōu)秀的生物教師。
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 14
“舉一個(gè)例子:我最近看到女兒的語(yǔ)文試卷:82分,以前我會(huì)很自動(dòng)地問(wèn)她班上有多少打100分的,有多少90分以上的等,然后盯著那些錯(cuò)誤的地方問(wèn)她為什么會(huì)做錯(cuò),今后再怎么做才能考100分,孩子往往是情緒低落,對(duì)我也是應(yīng)付多于真正想改變。這次我改變了,我先看著試卷肯定她做對(duì)的地方,然后問(wèn)她:如何做下次可以取得更好的成績(jī)。孩子在得到我肯定后,情緒高漲,然后很快就告訴我很多可以提高改善的地方,如上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真做等等,全部是她自己講!我只要在一旁肯定和支持她就可以,整個(gè)過(guò)程是非常融洽和快樂(lè)的!
曾瑩女士興奮地和大家分享自己的變化。
“我學(xué)習(xí)NLP之后回到工作中,在處理同事沖突中覺(jué)得非常有效。比如說(shuō)上周,同事甲提出產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,他沒(méi)學(xué)過(guò)NLP,提出的態(tài)度非常尖銳,讓相關(guān)同事不爽,大家都知道,如果同事之間鬧情緒,就會(huì)影響項(xiàng)目的推進(jìn),如果長(zhǎng)期得不到正確處理,就導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力喪失。作為老板,我是知道這一點(diǎn)的。所以我運(yùn)用張博士教的NLP回應(yīng)與建議,情緒同步,位置感知,認(rèn)識(shí)正面動(dòng)機(jī),一層一層的去和同事們溝通,我肯定了同事甲的`正面動(dòng)機(jī)是讓公司的產(chǎn)品質(zhì)量得到保障,同時(shí)也讓他看到還有更多更好的溝通方式,如果他得以改善,將來(lái)會(huì)更值錢,有更大的發(fā)展。在整個(gè)過(guò)程中,大家很快就能夠跳出問(wèn)題框架,方向一致,就效果框架里達(dá)成共識(shí),找到很多建設(shè)性的辦法。這是非常好的!如果我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都學(xué)會(huì)這些簡(jiǎn)單但又非常有效的方法,真的能幫到企業(yè)。”惠州吳斌先生是一位企業(yè)家,此次廣州出差。
我這次學(xué)習(xí)之后,并沒(méi)有像以往一樣跟我老婆說(shuō)很多,而是選擇了做給她看。我在家中的溝通中表現(xiàn)得主動(dòng)、專注,要我做的事情,不需要她講,自己主動(dòng)去做好。她看了,對(duì)我說(shuō):老公,發(fā)現(xiàn)你這次學(xué)習(xí)回來(lái)好像不一樣了!張博士說(shuō):NLP講有效果比有道理更重要。所以我就做出效果來(lái),哈,卻是比說(shuō)道理要有效得多。 副班長(zhǎng)尹玉龍先生總是“行”在前面。
殷亞妮同學(xué)在分享時(shí),介紹了自己的改變,同時(shí)也表示了自己的擔(dān)心:會(huì)不會(huì)一段時(shí)間后“舊習(xí)難改,回到原地”,怎么辦呢。同學(xué)們不約而同地說(shuō):那就多來(lái)參加這樣的同學(xué)聚會(huì)和分享。在副班長(zhǎng)的提議下,成立廣州區(qū)NLP同學(xué)聯(lián)誼會(huì),今后定期聚會(huì),溫習(xí)和交流,把NLP理念、方法融入到生活的每一天,經(jīng)過(guò)不斷的強(qiáng)化與調(diào)整,讓自己擁有一個(gè)真正獲得幸福生活的“思維藍(lán)圖”。
同樣,世界沒(méi)有變。只是當(dāng)我們學(xué)習(xí)了NLP,有了一雙敏銳的慧眼,再來(lái)看世界時(shí),發(fā)現(xiàn):世界美麗了。那是因你而美麗!
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 15
三天短暫卻又充實(shí)的培訓(xùn)課程結(jié)束了,這次培訓(xùn)讓我獲益匪淺!漢中市中心支行給我們這些新員工安排了單位制度、工作性質(zhì)、人生發(fā)展等很多豐富的培訓(xùn)課程。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我更清楚的明白了人民銀行的性質(zhì)和職責(zé)。它是中華人民共和國(guó)的中央銀行,國(guó)務(wù)院組成部門之一,代表國(guó)家管理金融等等很多以前從未接觸過(guò)的知識(shí)。
這次培訓(xùn)的每一門課程教師或是單位領(lǐng)導(dǎo),或是部門領(lǐng)導(dǎo),他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視。并且無(wú)論是單位領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo),為了這次培訓(xùn)他們都作了精心的準(zhǔn)備,一次次深入淺出的講解無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。尤其是各位教師那謙遜的態(tài)度,更是值得我們好好汲取、學(xué)習(xí),這將會(huì)是我們受用一生的.寶貴精神財(cái)富!有這些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師指引我,我都不知用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的敬仰!有的更多是以你們?yōu)榘駱,做好以后工作、生活中的每一件事?/p>
米盧大師以往說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切”,作為一名新進(jìn)的員工,我將端正態(tài)度,擺正位置,在以后的工作中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做好自己的本職工作。把工作當(dāng)作一門藝術(shù)來(lái)完成,把每一件工作當(dāng)作是我的作品,凝結(jié)著我的智慧和汗水,當(dāng)完成之后,帶來(lái)的成就感與滿足感,便成了我歡樂(lè)工作的本源,構(gòu)成了工作的動(dòng)力。這次培訓(xùn)班上我也認(rèn)識(shí)了6位學(xué)員,我們一起參加培訓(xùn),一起做了很多事,極大的鍛煉了與同事的交往;更使我感受到了作為團(tuán)隊(duì)的一員,自己擔(dān)負(fù)的一種職責(zé);以及在團(tuán)隊(duì)中,為自己也是不可或缺的一名成員而感到高興。在今后實(shí)際工作中,與同事之間接觸時(shí),我將多為他人研究,培養(yǎng)和睦的工作氛圍。把單位當(dāng)作一個(gè)大家庭,加強(qiáng)彼此的溝通。僅有加強(qiáng)溝通,才能發(fā)揮最短板的最大效應(yīng)。在團(tuán)隊(duì)中,沒(méi)有個(gè)人英雄,僅有團(tuán)隊(duì)成員,大家要互幫互助。團(tuán)隊(duì)合作是一種為到達(dá)既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神,這種精神的基石就是奉獻(xiàn)與寬容,同時(shí)積極去信任每一個(gè)人,做到了這些,才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的巨大力量,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最強(qiáng)實(shí)力。人行行使著國(guó)家的重要權(quán)力,作為一名新進(jìn)的員工,我將與其他同事團(tuán)結(jié)一致,以身作則,嚴(yán)格要求自己,把拼搏、踏實(shí)、認(rèn)真用在每一件事上,不論在單位上還是生活中都做到問(wèn)心無(wú)愧!不枉度自己的人生!
古語(yǔ)云:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也!碑(dāng)我真正處在人行這個(gè)熟悉而又陌生的單位里時(shí),我才感受到它的高度,感受到它的深度!以前,那些可笑的想法隨著幾天的接觸與認(rèn)知,早已消失,有的只是被人行踏實(shí)的作風(fēng)、實(shí)干的精神、真誠(chéng)的交際、博大的內(nèi)涵所感動(dòng),讓我更加堅(jiān)定我的選擇,更使我下定決心,在那里做出成績(jī),奉獻(xiàn)自己,實(shí)現(xiàn)我的人身價(jià)值!
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 16
參加崗前培訓(xùn)之前,與去年入職的同事們聊及此事,他們的眼中立刻閃現(xiàn)出興奮的目光,饒有興致地講起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人說(shuō)這是件很享受的事,又有人說(shuō)這是件折磨人的事,但毋容疑的是,對(duì)每個(gè)新員工來(lái)說(shuō),這都將是件幸福而難忘的事,是值得一生回味的寶貴財(cái)富。帶著無(wú)比好奇和無(wú)限向往的心情,我們開(kāi)始了這次培訓(xùn)之旅。
一、榜樣垂范,茅塞頓開(kāi)
比爾〃蓋茨說(shuō):“每天早晨醒來(lái),一想到自己所從事的工作和所開(kāi)發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類生活帶來(lái)巨大的影響和變化,我就會(huì)無(wú)比興奮和激動(dòng)!蔽铱释刻鞈阎鵁o(wú)比的熱情投入工作,但我總是缺乏拼勁和動(dòng)力,有時(shí)不免碌碌無(wú)為,剛工作兩年的我甚至有幾分迷惘和懈怠。當(dāng)我看到加班審閱文件的老領(lǐng)導(dǎo)時(shí),我倍感羞愧。如何保持工作的動(dòng)力源泉?如何找準(zhǔn)定位、實(shí)現(xiàn)價(jià)值?這些令我百感困惑的問(wèn)題在此次培訓(xùn)中迎刃而解。
二、勤于學(xué)習(xí),善于總結(jié)
機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人!做個(gè)有心人,找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,才能不斷進(jìn)步,取得成績(jī)。一分耕耘一分收獲。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是通過(guò)日常的總結(jié)和積累,在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
三、持之以恒,永不止步
“加班是常態(tài),不加班是例外,我要勤奮到讓自己感動(dòng)!彼麑(duì)自己近乎苛刻的要求深深地觸動(dòng)了我的心。是啊,反觀自己,每天晚上的八點(diǎn)鐘至十點(diǎn)鐘我們?cè)诟墒裁茨?在網(wǎng)絡(luò)的世界里神游?在煲電話粥?在鱗次櫛比的商場(chǎng)里流連忘返?還是在觥籌交錯(cuò)中虛與委蛇?
瑣碎的生活和漸長(zhǎng)的`年紀(jì)磨去了很多人曾經(jīng)遠(yuǎn)大的理想和昂揚(yáng)的斗志,然而,持續(xù)的學(xué)習(xí)決定視野的寬度,細(xì)致的觀察決定思考的深度,執(zhí)著的奮斗決定事業(yè)的高度。魯迅說(shuō):“成功沒(méi)有捷徑,我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上而已!泵總(gè)成功者背后無(wú)不飽含著奮斗的艱辛和執(zhí)著的追求!皩W(xué)問(wèn)之道無(wú)窮,而總以有恒為主”,將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活方式,永不止步,事業(yè)之樹(shù)才能常青。
四、團(tuán)隊(duì)合作,乘風(fēng)破浪
與同事們相處,我感到了睿智、進(jìn)取和無(wú)處不在的團(tuán)隊(duì)精神。夜晚來(lái)臨之時(shí),我們不是繼續(xù)端坐在教室里聆聽(tīng)精彩的授課,就是三三兩兩聚在一起排練節(jié)目,沒(méi)有一個(gè)人偷懶,沒(méi)有一個(gè)人抱怨,更沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),參與其中、奉獻(xiàn)才智、娛樂(lè)觀眾,參與和奉獻(xiàn)的快樂(lè)的同時(shí),我們也深刻體會(huì)和踐行了團(tuán)隊(duì)精神,可謂在奉獻(xiàn)的同時(shí)收獲了友誼。
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 17
來(lái)公司已三個(gè)多月了,記憶猶新的還是上崗前經(jīng)理對(duì)我的培訓(xùn),雖然講得時(shí)間不是很長(zhǎng),但對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一劑良藥。
俗話說(shuō):“玉不琢,不成器。”剛從大學(xué)校門走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,自身個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn),但當(dāng)我們走上個(gè)自的工作崗位上時(shí),這一切都是那么地行不通。
還記得經(jīng)理帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營(yíng)文化—新新人類,貴在科技。經(jīng)營(yíng)理念—以質(zhì)量求生存,以管理求效益,以品種求發(fā)展。
的確,一個(gè)單位應(yīng)當(dāng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體靠什么來(lái)維系、來(lái)支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無(wú)形的財(cái)富,它激勵(lì)每一位成員為之奮努力。
而事實(shí)證明我們公司走這條路是正確的,在xx年xx月份,我司xx品牌被認(rèn)定為中國(guó)著名商標(biāo)。這一特大喜訊將更加激勵(lì)我們每一位新貴人向更高更好的方向發(fā)展。
工作中,主管的一席話,讓我們深思。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病,總以為大學(xué)畢業(yè)應(yīng)當(dāng)找過(guò)好單位,干一份體面的工作。可現(xiàn)實(shí)的殘酷很快讓我們的夢(mèng)想破滅了;仡^看看我所經(jīng)歷的路,才明白腳踏實(shí)干才是真。腳踏實(shí)地,樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。
天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡,分工各有不一樣,但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮,結(jié)果終究是一事無(wú)成。
所以,真正靜下心來(lái),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的'良好習(xí)慣。
針對(duì)經(jīng)理讓我們學(xué)習(xí)的“個(gè)人執(zhí)行力”讓我從中有很多體會(huì)。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒,任務(wù)雜。不僅僅要一絲不茍地對(duì)待,更要突出重點(diǎn),扭住關(guān)鍵。從大處著眼,從細(xì)處著力。做好這些更要盡心盡力、盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求,主動(dòng)適應(yīng)工作的需要。
“快”,只爭(zhēng)朝夕,提高辦事效率!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”所以,要提高執(zhí)行力,就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、立刻就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字,落實(shí)一個(gè)“快”字,抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理,時(shí)刻把握工作進(jìn)度,做到爭(zhēng)分奪秒,趕前不趕后,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
“新”,開(kāi)拓創(chuàng)新,改善工作方法。僅有改革,才有活力;僅有創(chuàng)新,才有發(fā)展。應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化日趨迅猛的今日,創(chuàng)新和應(yīng)變bl已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。所以我們更應(yīng)當(dāng)隨著時(shí)代的前沿前進(jìn)。
最終,誠(chéng)摯的感激部門同事和經(jīng)理在工作中對(duì)我的幫忙和關(guān)心,也感激公司給了我這樣的機(jī)會(huì),我將會(huì)在以后的工作中更加努力。
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 18
本次培訓(xùn)班是由日本國(guó)政府資助,天津工程師范學(xué)院主辦的針對(duì)于中國(guó)西部職業(yè)教師進(jìn)修的短期培訓(xùn)班,已經(jīng)成功的舉辦了三期。對(duì)于我們這些年輕的教師,專業(yè)知識(shí)還不成熟,教育經(jīng)驗(yàn)還不豐富,非常渴望自己專業(yè)知識(shí)等方面能夠快速的得到提高,因此這樣一個(gè)教師進(jìn)修對(duì)于我們是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)。現(xiàn)對(duì)此次培訓(xùn)作出總結(jié)。
汽車維修技術(shù)是一個(gè)變革的時(shí)代,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)改變未來(lái)。我在培訓(xùn)期從事汽車維修光盤,書籍的收集,匯聚一流專家汽車維修培訓(xùn)總結(jié),并作出自己的總結(jié)。
一、汽車維修理念
汽車維修從故障修理為主轉(zhuǎn)向以定期維護(hù)、預(yù)防故障為主;除汽車維修外,具有一定規(guī)模的維修企業(yè)還兼營(yíng)整車銷售、配件供應(yīng)、技術(shù)咨詢、舊車交易、事故車維修等業(yè)務(wù);維修企業(yè)的服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)都非常強(qiáng),“質(zhì)量就是讓顧客滿意”、“質(zhì)量就是零缺陷”、“質(zhì)量就是我們的未來(lái)”等標(biāo)語(yǔ)在車間隨處可見(jiàn);由于車輛設(shè)計(jì)注重了整體可靠性,汽車維修廠基本上以小修和維護(hù)為主,而且多為換件修理,一般不設(shè)修工序。
隨著汽車電子技術(shù)在汽車上的廣泛應(yīng)用,我國(guó)汽車維修檢測(cè)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)也開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)了修車王、電眼睛、廢氣分析儀、點(diǎn)火測(cè)試儀等發(fā)動(dòng)機(jī)檢測(cè)診斷設(shè)備,但功能都比較單一,在檢測(cè)診斷技術(shù)上和國(guó)外還有一定的差距。
二、汽車診斷在維修生產(chǎn)過(guò)程中的地位和作用應(yīng)引起國(guó)內(nèi)同行的重視
汽車診斷車間是維修工藝過(guò)程中最重要的組成部分,維修工的作業(yè)主要依據(jù)也是汽車診斷的結(jié)果。汽車診斷車間有專門的汽車診斷師(“汽車醫(yī)生”),根據(jù)電子設(shè)備診斷結(jié)果再加上個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)確定車輛故障部位和維修方法。在我國(guó),這種作業(yè)方式還沒(méi)有完全建立起來(lái),還沒(méi)有專門的“汽車醫(yī)生”,雖然要求汽車維修前必須進(jìn)行診斷檢測(cè),但專門配備“汽車醫(yī)生”對(duì)汽車進(jìn)行故障檢測(cè)和診斷的企業(yè)并不多見(jiàn)?赡苡行┢髽I(yè)以維修工代替“汽車醫(yī)生”,既進(jìn)行診斷檢測(cè),又進(jìn)行維修作業(yè),這是一種進(jìn)步,但隨著汽車技術(shù)的不斷進(jìn)步和汽車維修專業(yè)化的不斷提高,“汽車醫(yī)生”必將成為汽車維修的.關(guān)鍵崗位,汽車維修工會(huì)越來(lái)越不適應(yīng)這一角色。因此,加快培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)汽車維修行業(yè)發(fā)展需要的“汽車醫(yī)生”,是今后行業(yè)人員結(jié)構(gòu)調(diào)整和素質(zhì)提高的重要任務(wù)。
三、優(yōu)質(zhì)的專業(yè)技能、專業(yè)理論教學(xué),使我受益匪淺,各方面都得到一定的提升
在培訓(xùn)中,我們體會(huì)到現(xiàn)代汽車的一個(gè)發(fā)展方向,以及現(xiàn)代汽車業(yè)對(duì)人才的需求概況,同時(shí)也感受到學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、方式和方法與工廠的差距,明白為什么要堅(jiān)定不移地進(jìn)行“雙元制教學(xué)”:工廠要的是勝任某一個(gè)崗位的熟練技術(shù)工人,我們的職業(yè)教育要順應(yīng)這種需求!否則,我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能為社會(huì)所承認(rèn)。因此,“全面發(fā)展”的學(xué)生不應(yīng)該是我們高職教育所能努力的方向,每所學(xué)校都應(yīng)該充分考慮本校的實(shí)際情況,從學(xué)校的設(shè)備、師資力量、學(xué)生素質(zhì)、招生能力以及學(xué)校與企業(yè)的溝通能力等方面進(jìn)行衡量,把學(xué)校育人與企業(yè)用人有機(jī)結(jié)合起來(lái),使學(xué)校辦學(xué)真正成為有源之水,長(zhǎng)流不止,永不枯竭。
另外,經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn),我們對(duì)工人的生活方式、公司的管理制度、以及產(chǎn)品的銷售狀況,市場(chǎng)的同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也有一定的了解,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一筆不可多得的財(cái)富。
通過(guò)這次培訓(xùn),更加體會(huì)到了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年青教師的關(guān)懷,我會(huì)更加努力工作,努力做“雙師”型教師。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是生活、學(xué)習(xí)勝作、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,學(xué)習(xí)是人生命的重要組成部分,必須養(yǎng)成時(shí)時(shí)、事事、處處學(xué)習(xí)的習(xí)慣!爸挥袑W(xué)習(xí)精彩,生命才會(huì)精彩;只有學(xué)習(xí)成功,生命才會(huì)成功!苯逃炕A(chǔ)教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,任何一項(xiàng),都不可能事先把教師培訓(xùn)好了整裝待發(fā),教師的成長(zhǎng)是與的深化和發(fā)展聯(lián)系在一切的,教師在的過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,更新教育觀念,變革教學(xué)方式,改善教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)專業(yè)水平的提高。
綜上所述,通過(guò)本次暑假培訓(xùn),使教師逐步樹(shù)立了正確的教育觀念,不斷完善了知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握了課程和教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),提高了履行崗位職責(zé)的能力,更加適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。教師隊(duì)伍建設(shè),關(guān)鍵是要用心打造。著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“教育是心心相印的活動(dòng),惟從心里發(fā)出來(lái)的,才能打到心的深處!庇眯墓ぷ靼桑∥覀儓(jiān)信只要真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,相信我們每一個(gè)學(xué)生,把更多的機(jī)會(huì),更多的思考留給學(xué)生,我們的收獲將不會(huì)辜負(fù)我們的播種。
【崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章:
護(hù)理崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)02-08
醫(yī)院崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)06-03
【推薦】崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)03-09
崗前培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)15篇01-16