應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)14篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編精心整理的應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇1
一、主要做法和經(jīng)驗(yàn)
1、積極做好各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案的宣傳解讀工作
2、開(kāi)辟公共安全和應(yīng)急知識(shí)宣傳專(zhuān)欄
3、在公共場(chǎng)所加大宣傳力度
4、開(kāi)展應(yīng)急宣傳教育“五進(jìn)”活動(dòng)
5、結(jié)合有關(guān)節(jié)日組織宣傳咨詢活動(dòng)
6、舉辦各種文體活動(dòng)強(qiáng)化效果
7、有針對(duì)性地開(kāi)展公共安全教育培訓(xùn)
8、通過(guò)應(yīng)急演練提高應(yīng)急處置水平
二、存在的'問(wèn)題
1、宣傳媒介單一
2、工作力量薄弱
3、宣傳形式單一
三、下一步打算及工作建議
1、加大對(duì)基層骨干隊(duì)伍的調(diào)訓(xùn)力度
2、創(chuàng)新應(yīng)急知識(shí)宣傳手段
3、積極引入社會(huì)力量開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)宣傳普及
應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇2
5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識(shí)，在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的'數(shù)量是有限的，救護(hù)車(chē)的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!
“普及衛(wèi)生救護(hù)和防病知識(shí)，進(jìn)行初級(jí)衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)，組織群眾參加現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”是《中華人民共和國(guó)紅十字會(huì)法》賦予的職責(zé)。近幾年來(lái)，我大隊(duì)把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作和建設(shè)健康營(yíng)區(qū)相結(jié)合，與搶險(xiǎn)救援及救災(zāi)相結(jié)合，在大隊(duì)范圍內(nèi)開(kāi)展急救自救全員培訓(xùn)，取得了很好的效果�，F(xiàn)將我大隊(duì)?wèi)?yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、黨委一班人高度重視，精心籌劃，及早準(zhǔn)備
自4月1日接到支隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)的通知》后，大隊(duì)黨委一班人高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，并指定張虎同志專(zhuān)人負(fù)責(zé)聯(lián)系市、縣兩級(jí)紅十字會(huì)部門(mén)，確保了救護(hù)培訓(xùn)班順利的開(kāi)展，確保了大隊(duì)官兵人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體官兵在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。
二、精心組織，規(guī)范施教
紅十字協(xié)會(huì)積極配合我消防大隊(duì)，指派專(zhuān)人到我大隊(duì)進(jìn)行教學(xué)示范，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，培訓(xùn)人員高度負(fù)責(zé)，始終堅(jiān)持做到：
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，大隊(duì)29人都集中到三樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)官兵的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過(guò)相對(duì)集中、系統(tǒng)的講解和操練，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。紅會(huì)培訓(xùn)人員精心籌劃準(zhǔn)備，嚴(yán)格依照市紅會(huì)統(tǒng)一的培訓(xùn)施教大綱，結(jié)合官兵的實(shí)際狀況，在培訓(xùn)中培訓(xùn)人員著重進(jìn)行四大內(nèi)容的施教（即創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)），聯(lián)系實(shí)際生活、影像資料，由淺而深、通俗易懂的教學(xué)，使官兵愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
3、演練結(jié)合。在培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中，重實(shí)效，即在理論知識(shí)上要知曉、要記牢，實(shí)踐操作中動(dòng)手要講求規(guī)范。每講解一項(xiàng)，就要求反復(fù)操練、人人過(guò)關(guān)。每次培訓(xùn)結(jié)束前，分組上臺(tái)演練，大家評(píng)判考核，既提高了官兵的動(dòng)手能力，又鞏固了培訓(xùn)教學(xué)的效果。同時(shí)，官兵們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中結(jié)合災(zāi)害事故救援現(xiàn)場(chǎng)中急救中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，也得到了培訓(xùn)人員細(xì)心地講解、指導(dǎo)。
三、取得的成效與存在的問(wèn)題
通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，大隊(duì)全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)）等常識(shí)，也得到了培訓(xùn)人員的認(rèn)可。同時(shí)縣紅字會(huì)將市紅字會(huì)申請(qǐng)為向大隊(duì)全體受培訓(xùn)官兵頒發(fā)紅十字《救護(hù)員合格證》。
雖然通過(guò)培訓(xùn)，全體官兵基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的相對(duì)較少；二是部分官兵認(rèn)知程度還有待提高，重視度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。
下一步我大隊(duì)將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到大隊(duì)全年工作議程中，通過(guò)邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式，提高全體官兵參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體官兵熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為xx一方平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇3
為加強(qiáng)和規(guī)范應(yīng)急培訓(xùn)教育，提高全員的安全意識(shí)，防范安全生產(chǎn)事故。按照教育要求，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)全校師生進(jìn)行了相關(guān)的.應(yīng)急培訓(xùn)工作，現(xiàn)將我校應(yīng)急培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我校成立了安全應(yīng)急培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：王萬(wàn)春
副組長(zhǎng)：馬明
組員：許麗華華方麗萬(wàn)維奇
王嘉成楊景偉馬洪奎
二、校園應(yīng)急
我校從開(kāi)學(xué)到學(xué)期末，共進(jìn)行校園安全應(yīng)急演練4次。包括消防應(yīng)急疏散演練、防震應(yīng)急疏散演練、防暴力進(jìn)入校園應(yīng)急演練等。學(xué)校全體師生參與，達(dá)到全員得到應(yīng)急演練的目的，全體師生能夠熟悉掌握學(xué)校逃生路線，基本的滅火和防震自救措施。
三、校車(chē)應(yīng)急培訓(xùn)
我校利用大課間時(shí)間，統(tǒng)一對(duì)我校乘車(chē)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，并對(duì)乘車(chē)學(xué)生提出要求，乘車(chē)時(shí)禁止在車(chē)內(nèi)打鬧，禁止在車(chē)內(nèi)吃零食等。通過(guò)校車(chē)應(yīng)急疏散演練，強(qiáng)和校車(chē)司機(jī)、跟車(chē)教師、及學(xué)生得到鍛煉。校車(chē)司機(jī)協(xié)助校車(chē)教師組織學(xué)生按疏散，學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩。
學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后，按先后順序集結(jié)站隊(duì)。校車(chē)照管教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，上報(bào)結(jié)果。
四、法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)
我校通過(guò)全體教師會(huì)議，集中組織學(xué)習(xí)了《消防法》、新頒布《安全生產(chǎn)法》內(nèi)容。針對(duì)新頒布《安全生產(chǎn)法》進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)校主管安全副校長(zhǎng)馬明主持，對(duì)如何規(guī)范用電、如何規(guī)范學(xué)校用火、如何使用滅火器進(jìn)行了實(shí)地操作和指導(dǎo)。
最后通過(guò)本次應(yīng)急培訓(xùn)，使我校全體師生對(duì)應(yīng)急疏散的知識(shí)與技能熟悉，以確保應(yīng)急組織和所有可能參與應(yīng)急響應(yīng)的人員具備并保持所必需的知識(shí)與技能，圓滿完成我校應(yīng)急培訓(xùn)任務(wù)。
應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇4
根據(jù)承市法監(jiān)疾控[20xx]6號(hào)文件要求，結(jié)合我縣近期發(fā)生一起學(xué)校水痘爆發(fā)疫情及多起學(xué)生咳嗽、發(fā)熱事件，特開(kāi)展本次應(yīng)急培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)結(jié)果總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)時(shí)間
20xx年4月24日下午14：00時(shí)。
二、培訓(xùn)地點(diǎn)
圍場(chǎng)縣疾病預(yù)防控制中心會(huì)議室。
三、參訓(xùn)人員
圍場(chǎng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各村衛(wèi)生所工作人員、各社區(qū)服務(wù)站防保人員以及圍場(chǎng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校、廠礦醫(yī)務(wù)室工作人員和個(gè)體開(kāi)業(yè)診所醫(yī)務(wù)人員。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
本次培訓(xùn)以《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范（試行）》為主要內(nèi)容編制培訓(xùn)教材，要求參加培訓(xùn)人員重點(diǎn)掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念和各種傳染病按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)和范圍。同時(shí)講解了各類(lèi)各種法定傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告時(shí)限與報(bào)告程序。
本次培訓(xùn)以呼吸道傳染病和霍亂等腸道傳染病防治知識(shí)為重點(diǎn)，同時(shí)傳達(dá)了市疾控中心的緊急通報(bào)，要求各社區(qū)服務(wù)站、醫(yī)務(wù)室以及個(gè)體開(kāi)業(yè)醫(yī)提高警惕，提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范診療程序，完善傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告管理程序，尤其是以學(xué)校及社區(qū)為重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)多例相同癥狀的呼吸道、消化道疾病以及有呼吸道、腸道傳染病流行爆發(fā)趨勢(shì)等異常情況時(shí)，要在第一時(shí)間上報(bào)疾控中心，以采取有效措施，將各種可能發(fā)生的突發(fā)事件控制在最小的范圍內(nèi)。
五、演練情況
培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)我中心《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案》，對(duì)參訓(xùn)人員以某地發(fā)生不明原因肺炎病例為例進(jìn)行了示范演練，著重演示突發(fā)事件的預(yù)測(cè)、預(yù)警、事件相關(guān)信息的報(bào)告以及各突發(fā)事件應(yīng)急組織的應(yīng)急啟動(dòng)和對(duì)突發(fā)事件的核實(shí)、調(diào)查、檢驗(yàn)采樣和消殺、現(xiàn)場(chǎng)處理等應(yīng)急處理的'程序。
六、培訓(xùn)效果
培訓(xùn)和演練結(jié)束后，對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行的考核結(jié)果顯示，本次應(yīng)急培訓(xùn)取得了預(yù)期效果，提高了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)能力，的增強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員的依法進(jìn)行傳染病和突發(fā)事件報(bào)告的意識(shí)和責(zé)任感。
本次培訓(xùn)后要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照此模式對(duì)轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇5
近年來(lái)，嘉定區(qū)生態(tài)建設(shè)的步伐不斷加快，人居生態(tài)環(huán)境不斷得到改善。截止XX年底，該區(qū)林地面積達(dá)到萬(wàn)畝。林地面積的快速增長(zhǎng)、林內(nèi)堆積物的增多、林村混合以及市民森林防火意識(shí)淡薄，給森林防火工作帶來(lái)了巨大壓力。尤其是入秋以來(lái)天氣干燥少雨，風(fēng)干物燥，是森林火災(zāi)的高發(fā)期，目前正值“清剿火患”戰(zhàn)役打響之際，為了進(jìn)一步提高該區(qū)森林防火應(yīng)急處置隊(duì)伍的自救和撲救能力，鍛煉應(yīng)急救援隊(duì)伍快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的技能，確保一旦發(fā)生森林火災(zāi)，能充分利用周密的撲火方案、先進(jìn)的撲火裝備，提高對(duì)突發(fā)森林火災(zāi)的應(yīng)急處置能力，11月1日下午，嘉定區(qū)林業(yè)站在安亭鎮(zhèn)黃渡生態(tài)園舉辦“XX年森林防火培訓(xùn)和應(yīng)急演練”。市綠化市容局林業(yè)處、區(qū)綠化局、安亭鎮(zhèn)農(nóng)委、安全辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及各鎮(zhèn)林業(yè)站、各養(yǎng)護(hù)社一線工作人員共70多人參加了演習(xí)觀摩。
隨著“現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)火”的一聲令下，森林防火現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練拉開(kāi)了序幕。巡查員上報(bào)、指揮中心迅速落實(shí)、撲火隊(duì)員著防火服以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)，疏散人群、查看火情、鋪水管、架水泵、操工具、滅火，整個(gè)撲火演練順序流程清晰，撲火人員緊張有序。隨后，消防人員演示了干粉滅火器、滅火毯等撲火注意事項(xiàng)，手把手教會(huì)工作人員滅火水袋的鏈接、收緊、甩出等要領(lǐng)。最后專(zhuān)業(yè)人員對(duì)今年下發(fā)的滅火器、水泵、油鋸、割灌機(jī)等器械的使用和維護(hù)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。養(yǎng)護(hù)人員們?cè)趯?zhuān)業(yè)人員的示范下，紛紛要求親自體驗(yàn)，使用滅火器、滅火毯，發(fā)動(dòng)水泵，操作風(fēng)力滅火器等，掌握器材的正確使用方法。
整個(gè)培訓(xùn)演練取得了很好的'效果，讓與會(huì)人員體驗(yàn)了整個(gè)防火應(yīng)急處置的過(guò)程，也深深感受到了應(yīng)急處置的重要性和必要性。今后該區(qū)將進(jìn)一步完善森林防火、撲救專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，并要求各鎮(zhèn)、相關(guān)單位務(wù)必要把森林防火工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，把責(zé)任落到實(shí)處，嚴(yán)格管控野外火源，強(qiáng)化督促檢查，做好撲火救災(zāi)的各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備，確保森林防火工作不出問(wèn)題。
應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇6
為了進(jìn)一步提高管理處人員對(duì)電梯故障突發(fā)事件的應(yīng)變能力，掌握現(xiàn)場(chǎng)，特別是發(fā)生事故應(yīng)急處理，防止事故損害降到最低，組織了此次電梯應(yīng)急預(yù)案演練�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、取得的成效
1、、對(duì)電梯故障突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速地對(duì)事故警報(bào)做出相應(yīng)，紛紛疏散、警戒。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
2、演練前組織了電梯預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員乘坐電梯安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
3、演練過(guò)程中，員工們的'遵守紀(jì)律觀念、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
4、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、少數(shù)員工安全意識(shí)還不夠強(qiáng)，演練時(shí)不認(rèn)真；
2、在解救被困人員過(guò)程中，維修人員業(yè)務(wù)不熟練速度較慢
應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇7
演習(xí)時(shí)間： 20xx年6月8日 下午13點(diǎn)30分
演練目的：掌握《電梯應(yīng)急救援預(yù)案》，加強(qiáng)工程部員工對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，在電梯突發(fā)故障時(shí)，熟練解救轎廂內(nèi)被關(guān)客人。
演習(xí)過(guò)程記錄：
13:29分，消防監(jiān)控中心值班人員發(fā)現(xiàn)客用1號(hào)電梯發(fā)生故障，位于2樓和3樓之間，有二位客人被關(guān)在轎廂內(nèi)，正在敲打電梯門(mén)求救。
13:30分，維修主管方雄軍接消控中心報(bào)修，立即分派電工黃啟宇和徐偉虹到電梯5樓機(jī)房，檢查故障原因。并另外分派員工顧凱航到2樓客梯廳，以便手動(dòng)開(kāi)門(mén)解救被困客人，并及時(shí)和5樓機(jī)房的電工取得聯(lián)系。方雄軍在接到報(bào)修電話后，一邊吩咐監(jiān)控人員，用電梯對(duì)講系統(tǒng)安慰客人，通知大堂副理，讓其一同前往2層電梯口。安慰被關(guān)客人及客人解救以后的善后處理。
13:35分，黃啟宇、徐偉虹、顧凱航已經(jīng)達(dá)到5層機(jī)房，對(duì)電梯故障進(jìn)行排查。
13:40分，電梯故障查清，初步檢查，發(fā)現(xiàn)給電梯供電總開(kāi)關(guān)缺相引起電梯故障，故障在短時(shí)間內(nèi)不能立即排除。黃啟宇通知徐偉虹決定手動(dòng)平層，做好手動(dòng)打開(kāi)轎廂門(mén)的準(zhǔn)備。
13:42分，手動(dòng)平層開(kāi)始，俞建國(guó)和徐偉虹兩人做好分工，俞建國(guó)用手動(dòng)松閘工具打開(kāi)電梯抱閘，徐偉虹轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，把電梯平層到2樓，然后關(guān)緊電梯抱閘。2樓顧凱航用三角鑰匙打開(kāi)安全鎖，微微推開(kāi)轎廂門(mén)，確定電梯到位以后，完全打開(kāi)電梯轎門(mén)，放出被困客人。
13:46分，電梯門(mén)打開(kāi)，客人安全解救。此次演習(xí)完成。
總結(jié)：此次演習(xí)，員工反應(yīng)速度還算比較迅速，從監(jiān)控人員第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)由于客
人被困電梯到工程人員至5層機(jī)房到手動(dòng)解救客人，時(shí)間上把握的'比較好，也符合演習(xí)的要求。但也發(fā)現(xiàn)諸多問(wèn)題如下，在今后的演習(xí)中要加以排除：
1、由于手動(dòng)平層不經(jīng)常實(shí)施，電梯鋼纜的標(biāo)志不夠清楚，造成視線上比較模糊。應(yīng)該立即進(jìn)行黃色油漆修補(bǔ)。
2、客人被困后，大副和保安對(duì)客人的解釋和安撫工作不夠耐心。要盡量告知客人不要著急，正在解救。
3、在解救過(guò)程中，員工互相之間的通話聲音太響，造成周?chē)渌腿说目只排c不安。這也要再今后的培訓(xùn)工作當(dāng)中加強(qiáng)督導(dǎo)。
應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇8
一、活動(dòng)序言
人的生命是寶貴的。人人都渴望過(guò)著平安健康的生活。正如天有不測(cè)風(fēng)云,生活中總會(huì)有些突發(fā)的事件危及我們的生命。此時(shí),掌握一些必要的救護(hù)知識(shí)就顯得猶為重要了。早一分鐘的救護(hù),確有效的救護(hù)也許可以挽救一條鮮活的生命。
二、活動(dòng)意義及目的
1、意義：作為一名大學(xué)生更是社會(huì)的一分子,在現(xiàn)在和將來(lái)的生
活中總會(huì)遇到各種突發(fā)的事件。在各種危險(xiǎn)中能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用相關(guān)的急救知識(shí),不僅可以對(duì)他人進(jìn)行幫助,而且將是自我精神的一次升華。急救知識(shí)是我們大學(xué)生必備的知識(shí),學(xué)好救護(hù)知識(shí)將使我們終身受益.
2、目的：使學(xué)生能夠掌握處理應(yīng)急事件和適當(dāng)急救的知識(shí)，宣
傳生命急救科學(xué)知識(shí)，提高大學(xué)生對(duì)生命急救科學(xué)的正確認(rèn)識(shí),同時(shí)為明年校慶培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)化的急救志愿者隊(duì)伍。
三、活動(dòng)主題：
急救知識(shí)培訓(xùn)進(jìn)校園
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月15日——20xx年12月23日
五、活動(dòng)步驟
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備階段（12月15日—12月18日）
1、聯(lián)系校醫(yī)院（12月15日）。請(qǐng)校醫(yī)院醫(yī)生對(duì)志愿者進(jìn)行急救知識(shí)的培訓(xùn)，同時(shí)還咨詢醫(yī)院醫(yī)生的時(shí)間以及具體對(duì)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)的要求，根據(jù)醫(yī)生的要求準(zhǔn)備相關(guān)器材或是材料。
2、場(chǎng)地的申請(qǐng)（12月16日）。根據(jù)志愿者人數(shù)申請(qǐng)教室，同時(shí)需要多媒體對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的放映；橫幅懸掛、展板擺放地點(diǎn)的申請(qǐng)
3、橫幅、展板的制作（12月17日—18日）。
橫幅1條，宣傳本次校園急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容可為“微笑志愿——急救知識(shí)進(jìn)校園”，此內(nèi)容僅供參考，橫幅盡可能在17號(hào)時(shí)懸掛在學(xué)校人流較多位置，另外此橫幅還可以在培訓(xùn)課堂時(shí)懸掛在教室中。
展板2塊，考慮急救知識(shí)內(nèi)容較多。展板的內(nèi)容是有關(guān)急救知識(shí)，同時(shí)這些只是盡可能圖片的形式，這樣更容易吸引注意。
4、聯(lián)系校內(nèi)相關(guān)媒體如校廣播臺(tái)、學(xué)工通社等（12月16、17、18日）。其對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行宣傳，同時(shí)邀請(qǐng)他們參加我們的培訓(xùn)，對(duì)我們培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展階段(12月19號(hào)—12月22日)
1、志愿者的招募（12月19日—12月20日）。
撰寫(xiě)校園急救知識(shí)培訓(xùn)志愿者招募倡議書(shū)，在全校招集志愿者參加這次活動(dòng)，隊(duì)伍人數(shù)在40人。志愿者的招募也可以向各院公告，要求每個(gè)院出兩名志愿者參加這次培訓(xùn)。20號(hào)晚上具體確定志愿者人數(shù)以及志愿者的基本信息。
2、展板的擺放（12月19號(hào)）。選擇人流量較多，可在一、二食堂之間。
3、開(kāi)展為期兩天的志愿者培訓(xùn)。
第一天（21號(hào)下午2點(diǎn)至5點(diǎn)）開(kāi)展急救知識(shí)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)了如何做“心肺復(fù)蘇”，如何取出呼吸道異物，如何處理、包扎傷口，如何搬運(yùn)患者，如何處理燙傷、燒傷等日常必備的急救常識(shí)。
第二天（22號(hào)下午2點(diǎn)到6點(diǎn)）主要是將第一天學(xué)習(xí)的急救理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中來(lái)，目的是為了加強(qiáng)校慶志愿者們對(duì)急救理論知識(shí)的理解和臨場(chǎng)自救、互救的能力。考慮參加培訓(xùn)的人數(shù)較多，可在兩個(gè)教室里開(kāi)展實(shí)際操作的環(huán)節(jié)，同時(shí)還需多請(qǐng)校醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)志愿者進(jìn)行指導(dǎo)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期總結(jié)階段（12月23日）
1、收集志愿者參家培訓(xùn)后的'反饋，根據(jù)反饋了解這次活動(dòng)開(kāi)展的成功性，是否可行下年繼續(xù)開(kāi)展下去，同時(shí)也有利以后開(kāi)展同類(lèi)是活動(dòng)。
2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中存在的問(wèn)題以及不足進(jìn)行提出、總結(jié)，這有利于以后避免出現(xiàn)同類(lèi)式的問(wèn)題。同時(shí)對(duì)在本次活動(dòng)表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
3、橫幅繼續(xù)懸掛，展板繼續(xù)展出。時(shí)間持續(xù)活動(dòng)結(jié)束3天。其時(shí)間后回收展板、橫幅。
4、在聯(lián)系校媒體對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行后期報(bào)道。
六、其他事項(xiàng)
1、宣傳部的成員要做好攝影工作，有利于活動(dòng)上傳于我青協(xié)的網(wǎng)站。
2、在招募志愿者的過(guò)程中要做好志愿者的相關(guān)信息的記錄，同時(shí)在此過(guò)程中把培訓(xùn)的時(shí)間告知他們。如有時(shí)間、地點(diǎn)上的變動(dòng)，會(huì)盡快通知他們。
七、預(yù)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策
1、與醫(yī)院那邊沒(méi)聯(lián)系好，醫(yī)生的時(shí)間沒(méi)有在我們預(yù)期的時(shí)間內(nèi)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，則只能根據(jù)醫(yī)生的時(shí)間進(jìn)行安排。
2、培訓(xùn)時(shí)間定在周二、周三，考慮到有些志愿者有課，則可以給志愿者出示假條。
3、此活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間相對(duì)較緊，考慮到時(shí)間安排不過(guò)來(lái)，則開(kāi)展備選方案見(jiàn)附件1。
應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇9
根據(jù)洋縣教育體育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)的實(shí)施意見(jiàn)》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，利用一天時(shí)間對(duì)我校班主任及任課教師進(jìn)行了教師安全及應(yīng)急管理培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使所有教師更深刻的認(rèn)識(shí)到了安全是學(xué)校的生命，安全是學(xué)校的立足之本，增強(qiáng)了教師的安全意識(shí)和主人翁精神，同時(shí)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，保證了我校的安全、健康、持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)就培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，行政人員為成員的安全及應(yīng)急管理培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了培訓(xùn)計(jì)劃，選定了培訓(xùn)內(nèi)容，安排了培訓(xùn)時(shí)間。
二、培訓(xùn)組織及內(nèi)容
為使此次培訓(xùn)工作做好、做細(xì)、做嚴(yán)、做出成績(jī)，達(dá)到預(yù)期的目的，培訓(xùn)考核小組積極工作，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，提出了此次培訓(xùn)的目的、要求及實(shí)施方法等，授課教師在副校長(zhǎng)主持下，編寫(xiě)了詳細(xì)的.培訓(xùn)講義，內(nèi)容有中小學(xué)幼兒園安全管理，應(yīng)急管理所涉及到的政策、法規(guī)。一是中小學(xué)幼兒園安全管理、應(yīng)急管理涉及到的政策法規(guī)，主要包括《食品衛(wèi)生法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一部加強(qiáng)中小學(xué)安全工作預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故》的通知、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等，
應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇10
開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，提高群眾自救互救能力，保護(hù)群眾生命和健康，是我們紅十字會(huì)的重要職責(zé)。按照《健康浙江20xx年行動(dòng)綱要》中應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成培訓(xùn)救護(hù)員占戶籍人口0.3%以上，普及救護(hù)培訓(xùn)占戶籍人口2.5%以上的年度任務(wù),深入推進(jìn)救護(hù)培訓(xùn)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企事業(yè)單位”。
因此領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做好統(tǒng)籌安排，制定培訓(xùn)計(jì)劃，并在紅會(huì)辦公室全體人員和全區(qū)救護(hù)師資的共同努力下，提前高質(zhì)量完成了市紅會(huì)下達(dá)的年度救護(hù)培訓(xùn)任務(wù)，取得了良好的培訓(xùn)效果。
一進(jìn)社區(qū)，已完成應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)7988人，占全部應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的50.3%；
二進(jìn)鄉(xiāng)村，已完成應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)3652人，占全部應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的'23%；
三進(jìn)學(xué)校，已完成應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)2370人，占全部應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的14.9%；四進(jìn)機(jī)關(guān)，已完成應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)473人，占全部應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的3%，五是進(jìn)企事業(yè)單位，已完成應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)1392人，占全部應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的8.8%。
一、普及群眾性應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。
為進(jìn)一步提高群眾防災(zāi)避險(xiǎn)，自救互救能力，全面普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，我區(qū)紅十字會(huì)積極組織開(kāi)展群眾性應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的普及工作，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企事業(yè)單位，針對(duì)不同的人群采取不同的培訓(xùn)方式，講授不同的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，為群眾帶去了簡(jiǎn)單易懂的理論和實(shí)際操作知識(shí)，提高了群眾自救互救的意識(shí)和能力。對(duì)企業(yè)職工、學(xué)校老師、機(jī)關(guān)工作人員等以中青年為主的群體對(duì)，心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷急救等知識(shí)需求量較大，培訓(xùn)中突出這方面內(nèi)容的講解和操作，對(duì)社區(qū)內(nèi)中老年居民、中小學(xué)生等群體，重點(diǎn)放在創(chuàng)傷救護(hù)、意外傷害處理等方面，如：止血包扎、火災(zāi)、電擊等意外傷害的防范處置，中老年人中風(fēng)、猝死的防范及救護(hù)，呼吸道梗塞急救等。
二、開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)員培訓(xùn)工作。
為確保在發(fā)生重大自然災(zāi)害和突發(fā)性時(shí)間事件時(shí)，群眾不至于手忙腳亂，能迅速有效的應(yīng)對(duì)。我區(qū)紅十字會(huì)深入各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，由我們注冊(cè)的救護(hù)師資不定時(shí)開(kāi)展每期兩天的初級(jí)救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，每期救護(hù)培訓(xùn)結(jié)束后，我們隊(duì)每一名學(xué)員進(jìn)行測(cè)試，對(duì)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)掌握較好學(xué)員頒發(fā)紅十字救護(hù)員證。
三、加強(qiáng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)宣傳。
一是結(jié)合重大節(jié)日進(jìn)行主題宣傳。在“5·8”世界紅十字日期間，上下聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展“五·八”系列宣傳活動(dòng)。
二是利用其它主題活動(dòng)宣傳。利用以“弘揚(yáng)新時(shí)代紅十字精神獻(xiàn)禮改革開(kāi)放四十周年”為主題的納涼晚會(huì)開(kāi)展文藝匯演宣傳紅十字精神、應(yīng)急救護(hù)知識(shí)等內(nèi)容。開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)，緊緊圍繞心肺復(fù)蘇、氣道梗阻、創(chuàng)傷急救、常見(jiàn)急癥、意外傷害突發(fā)事件處理等方面的知識(shí)、技能開(kāi)展，提高中小學(xué)及幼兒園教師現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)處理能力，掌握自救互救基本技能，為掌握技能較好的老師發(fā)紅十字救護(hù)員證，以便及時(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，為師生們的安全保駕護(hù)航。
三是利用主流媒體深入宣傳。20xx年，區(qū)紅十字會(huì)利用各級(jí)媒體平臺(tái)，宣傳紅十字工作，傳播紅十字精神，
四是發(fā)動(dòng)志愿者進(jìn)行上街宣傳。紅十字志愿服務(wù)隊(duì)上街宣傳新法及紅十字會(huì)主要業(yè)務(wù)工作。
五是通過(guò)舉辦應(yīng)急救護(hù)技能比賽宣傳。讓群眾參與其中，通過(guò)比賽促進(jìn)群眾了解紅十字會(huì)是做什么的及應(yīng)急救護(hù)的知識(shí)。讓更多的群眾知道紅十字精神，了解紅十字會(huì)的業(yè)務(wù)工作，參與到紅十字活動(dòng)之中，為進(jìn)步一開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、建立長(zhǎng)效機(jī)制。
一是企業(yè)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)機(jī)制。二是紅十字青少年工作。三是參與社會(huì)治理工作。
五、建立救護(hù)培訓(xùn)基地（平臺(tái)）。
利用社區(qū)紅十字“三合一”工作站、村“會(huì)員之家”等平臺(tái)，成校救護(hù)培訓(xùn)基地、成校紅十字學(xué)堂、紅十字宣教基地等救護(hù)培訓(xùn)基地開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。
存在不足：
1.救護(hù)培訓(xùn)師資較為薄弱，我區(qū)沒(méi)有一級(jí)救護(hù)培訓(xùn)師資，常參與救護(hù)培訓(xùn)工作的二級(jí)救護(hù)培訓(xùn)師資也較為短缺。
2.宣傳工作仍然不到位，宣傳方式方法較為落后，群眾得知應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班的途徑比較少，一般都需要村（社區(qū)）提前打招呼，做動(dòng)員才能得到培訓(xùn)通知。
應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇11
我校按照《薊縣20xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》，積極開(kāi)展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn)，取得了良好的效果�，F(xiàn)將我校應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，精心籌劃，及早準(zhǔn)備
自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力。
二、精心組織，規(guī)范施教
1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，六、七、八、九四個(gè)年級(jí)輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)兩個(gè)班，最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn)，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過(guò)相對(duì)集中、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識(shí)光盤(pán)的講解，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇、體外自動(dòng)除顫的.使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運(yùn)）、常見(jiàn)急癥現(xiàn)場(chǎng)處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)等”理論知識(shí)講授，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
三、取得的成效與存在的問(wèn)題
通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護(hù)技術(shù)（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運(yùn)）等常識(shí)。
雖然通過(guò)培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí)，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的相對(duì)較少；二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。
下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過(guò)邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練、召開(kāi)座談會(huì)等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
下窩頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)
20xx年xx月
學(xué)校應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)情況總結(jié)
應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇12
XX級(jí)新生入校已有半個(gè)來(lái)月，軍訓(xùn)也即將進(jìn)入尾聲，我們黨支部關(guān)于“黨員進(jìn)新生寢室”的活動(dòng)可以說(shuō)也取得了一些階段性的成果。但是若要在以后的工作任務(wù)中實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的突破，我們?nèi)杂泻荛L(zhǎng)的路要走。接下來(lái)，我就以自己在此次活動(dòng)中的收獲與困難為切入點(diǎn)，對(duì)這一階段的工作進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。
一、對(duì)寢室的基本認(rèn)識(shí)
作為大三大四的學(xué)生，我們對(duì)寢室都會(huì)有一個(gè)完整且深刻的認(rèn)識(shí)。寢室是我們大學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，在我們大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程之中具有獨(dú)特而無(wú)法替代的作用。在我們經(jīng)院，教室座位不固定，圖書(shū)館自習(xí)位不固定，唯一固定的就是我們的宿舍，我們?cè)谒奚嵝纬缮盍?xí)慣，影響思想意識(shí)，可以說(shuō)，寢室就是我們大學(xué)生的“第一社會(huì)，第二家庭，第三課堂”，對(duì)我們的大學(xué)生活具有極其重要的意義。
而對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生而言，寢室的重要性更是不言而喻。寢室的文化對(duì)他們的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。只有及早的介入大一新生的大學(xué)生活，并給予正確、積極的引導(dǎo)，才能有效地促進(jìn)新生對(duì)于大學(xué)生這一身份的.'轉(zhuǎn)化與適應(yīng)。
二、對(duì)未來(lái)的相關(guān)考慮
其實(shí)，院系開(kāi)展“黨員進(jìn)新生寢室”這樣的活動(dòng)，無(wú)非只有一個(gè)目的，那就是讓大學(xué)生黨員在剛進(jìn)校的大學(xué)新生中充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性，起到一種引導(dǎo)與主導(dǎo)的作用。在行動(dòng)上幫助那群剛?cè)胄＿�蒙蒙朧朧的大學(xué)生，讓他們對(duì)大學(xué)生活，學(xué)習(xí)，情感，有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己幾年的大學(xué)生活有個(gè)系統(tǒng)的規(guī)劃，對(duì)以后的職業(yè)生涯有個(gè)初步的定位，讓他們能更好更快的進(jìn)入大學(xué)生活的狀態(tài)，更高效更精確的讀懂大學(xué)學(xué)習(xí)的精髓與真諦。
在“黨員進(jìn)新生寢室”這個(gè)活動(dòng)之中，我們學(xué)生黨員所作的一切工作都應(yīng)以“全心全意為大一新生服務(wù)”為宗旨，力爭(zhēng)在他們當(dāng)中樹(shù)立起一面學(xué)生黨員先進(jìn)性的旗幟。當(dāng)然，在今后的交流中，我們不僅要解答新生對(duì)于學(xué)校概況、校紀(jì)校規(guī)方面的疑惑，更要做好他們大一階段的思想工作，宣傳黨的路線、方針、政策，推薦閱讀相關(guān)的書(shū)籍。
三、遇到的困難
1、部分學(xué)生對(duì)學(xué)院及專(zhuān)業(yè)抱有偏見(jiàn)
在我們和新生的交流之中發(fā)現(xiàn)，不少人是被調(diào)劑到這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)自己所讀專(zhuān)業(yè)的興趣和信心都不大，當(dāng)?shù)弥覀兊膶W(xué)院組建不足一年時(shí)，更是會(huì)表露出沮喪的情緒。雖然我們不停地向他們糾正這一錯(cuò)誤觀念，但我認(rèn)為，消除偏見(jiàn)的治本之道還得是學(xué)院整體教學(xué)水平及務(wù)實(shí)風(fēng)氣的提升。
2、部分新生自制力差，不太適應(yīng)大學(xué)環(huán)境
從象牙塔跨進(jìn)大學(xué)校園，新生出現(xiàn)不適應(yīng)的情緒雖然很正常，但也需要正確的引導(dǎo)。在我們的接觸中也發(fā)現(xiàn)由于生活習(xí)慣的不同，彼此之間多多少少會(huì)出現(xiàn)一些摩擦，而時(shí)間一久，必然會(huì)積累成矛盾。但對(duì)于這一點(diǎn)，我們雖然可以進(jìn)行調(diào)節(jié)，但深入內(nèi)部解決問(wèn)題，對(duì)我們而言難度還是非常大的。
四、個(gè)人的體會(huì)
1、提升自我素質(zhì)，樹(shù)立先進(jìn)形象
作為學(xué)生黨員，我們應(yīng)當(dāng)具備這個(gè)先進(jìn)群體應(yīng)有風(fēng)貌與素養(yǎng)，為大一的新生樹(shù)立努力的標(biāo)桿。而這完全有賴(lài)于我們平時(shí)對(duì)自我的嚴(yán)格要求。尤其是和新生熟悉以后，他們也會(huì)經(jīng)常和我們的宿舍交流，所以如何為他們樹(shù)立正面形象，確實(shí)是需要我們自己做到實(shí)實(shí)在子的優(yōu)秀。
2、講究引導(dǎo)技巧，促進(jìn)雙向交流
若是經(jīng)常上山水藏龍的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，前段時(shí)間有很多老生發(fā)帖抱怨這一屆的新生不懂規(guī)矩，我想這其實(shí)是思維方式上的反差造成的。他們這一屆新生，基本都是比較純粹的90后，在思維、觀念上和我們存在諸多的差異，我們?cè)诤退麄兘涣鞯臅r(shí)候更應(yīng)該講究技巧，力求把讓他們化被動(dòng)為主動(dòng)，促進(jìn)我們的雙向交流。
3、建立長(zhǎng)效機(jī)制，尋求雙方平衡
目前的工作階段僅僅只是一個(gè)開(kāi)端，我們需要和大一新生建立起長(zhǎng)期有效的聯(lián)系，而這種聯(lián)系又不能成為彼此的負(fù)擔(dān)。我相信，假以時(shí)日，我們作為學(xué)長(zhǎng)，作為朋友，對(duì)他們的影響一定會(huì)去取的顯著的正面效果。
應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇13
為了提高鐵嶺經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)應(yīng)急救援隊(duì)伍的應(yīng)急水平，實(shí)現(xiàn)鐵嶺經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)災(zāi)害與突發(fā)事故應(yīng)急救援的系統(tǒng)化、規(guī)范化，提高鐵嶺經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)應(yīng)對(duì)災(zāi)害和突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力，區(qū)應(yīng)急辦公室自20xx年10月16日組織舉辦20xx年鐵嶺經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)應(yīng)急救援與管理培訓(xùn)班，對(duì)全區(qū)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)干部、應(yīng)急隊(duì)骨干及有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了培訓(xùn)。
培訓(xùn)目的是通過(guò)針對(duì)性地開(kāi)展應(yīng)急管理、規(guī)范報(bào)告等方面的培訓(xùn)，強(qiáng)化應(yīng)急隊(duì)員的應(yīng)急理念和意識(shí)，規(guī)范應(yīng)急隊(duì)伍的處置工作，提高應(yīng)急隊(duì)伍的整體應(yīng)急處置能力�，F(xiàn)將培訓(xùn)班工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容
主要包括應(yīng)急救援的現(xiàn)場(chǎng)組織與管理，災(zāi)害與突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)救援一般概念、應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)處置中應(yīng)注意的問(wèn)題、檢傷與分流原則，應(yīng)急救援中通訊設(shè)備的使用，現(xiàn)場(chǎng)記錄與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援中的個(gè)人防護(hù)，空氣呼吸器的使用等。
二、培訓(xùn)過(guò)程與效果
10月16日，在開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)十二樓會(huì)議室培訓(xùn)了開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)各相關(guān)單位、街道社區(qū)、農(nóng)業(yè)分場(chǎng)和學(xué)校的應(yīng)急管理工作人員（約150人），由專(zhuān)家講授《應(yīng)急救援的現(xiàn)場(chǎng)組織與管理》，內(nèi)容包括：現(xiàn)場(chǎng)救援特點(diǎn)，人員和設(shè)備，有效通訊，通訊命令模式，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告，進(jìn)展報(bào)告等。內(nèi)容包括：突發(fā)公共事件特點(diǎn)及對(duì)防護(hù)的影響，突發(fā)公共衛(wèi)生事件個(gè)人防護(hù)（有毒氣體防護(hù)、火焰防護(hù)、爆炸及建筑倒塌防護(hù)、狂風(fēng)造成積水的`防護(hù)、傳染病防護(hù)、核放射防護(hù)），正壓式消防空氣呼吸器使用等。在培訓(xùn)完成后排操練，內(nèi)容包括：對(duì)講機(jī)的使用，正壓式消防空氣呼吸器使用，采用先集中講解，后分組操練，然后派代表參加考核的方法；最后由帶教老師結(jié)合一應(yīng)急救援案例做現(xiàn)場(chǎng)檢傷的示教。
通過(guò)此培訓(xùn)，使各應(yīng)急救援管理機(jī)構(gòu)干部與救援隊(duì)骨干首次明確現(xiàn)場(chǎng)救援與管理的具體操作內(nèi)容與流程和具體要求，如現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)隊(duì)伍形象的展示、現(xiàn)場(chǎng)特殊設(shè)備的使用（對(duì)講機(jī)、三角巾、空氣呼吸器等的使用）等有了比較全面與深入的了解。各參加培訓(xùn)的醫(yī)療救援隊(duì)對(duì)培訓(xùn)班的課程設(shè)置、授課內(nèi)容、講授與帶教方式認(rèn)同，對(duì)培訓(xùn)班的組織管理、生活安排等比較滿意。
應(yīng)急培訓(xùn)總結(jié) 篇14
20xx年4月21日至25日，我在公司統(tǒng)一安排下參加了為期5天的國(guó)家電網(wǎng)公司20xx年第二期應(yīng)急后勤保障能力提升培訓(xùn)班，現(xiàn)進(jìn)行如下總結(jié)并談下心得體會(huì)。
一、基本情況
為全面加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化和提高應(yīng)急人員的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，持續(xù)推進(jìn)應(yīng)急救援隊(duì)伍培訓(xùn)，國(guó)家電網(wǎng)公司安全監(jiān)察質(zhì)量部組織了本次培訓(xùn)，共有來(lái)自10個(gè)不同網(wǎng)省公司的71名應(yīng)急基干參加。培訓(xùn)地點(diǎn)位于國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院泰山校區(qū)的國(guó)家電網(wǎng)公司應(yīng)急培訓(xùn)基地，基地環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、功能完善、服務(wù)周到。我們重慶公司的7名培訓(xùn)學(xué)員都異常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)，培訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守基地管理制度及培訓(xùn)紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，通過(guò)了所有理論考試及技能測(cè)評(píng)，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
二、培訓(xùn)過(guò)程
本期培訓(xùn)分集中授課和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)作兩種形式，即強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，又重視實(shí)作技能和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容由應(yīng)急駕駛、營(yíng)地建設(shè)與保障、起重搬運(yùn)與物資轉(zhuǎn)運(yùn)三大模塊組成，包含了營(yíng)地建設(shè)、衛(wèi)生防疫、起重裝備搬運(yùn)、人力搬運(yùn)、基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、特殊路段訓(xùn)練和水域交通工具駕駛7個(gè)具體培訓(xùn)項(xiàng)目。
營(yíng)地建設(shè)與保障模塊，首先由經(jīng)驗(yàn)豐富的教員對(duì)各類(lèi)臨
時(shí)營(yíng)地搭建方法、地點(diǎn)、布局及管理方式進(jìn)行了詳細(xì)講解，隨后由各學(xué)員自行分組，練習(xí)了三種不同大小、形式、功能的帳篷搭建與拆裝，在學(xué)習(xí)到了營(yíng)地搭建技巧的同時(shí)，還鍛煉了配合、協(xié)作及統(tǒng)籌指揮能力。衛(wèi)生防疫知識(shí)也是營(yíng)地保障的重要部分，基地聘請(qǐng)有豐富救災(zāi)經(jīng)驗(yàn)的防疫站醫(yī)生為大家集中授課，講解衛(wèi)生防疫的重要性及具體做法，涉及到了突發(fā)流行疾病預(yù)防、應(yīng)對(duì)，日常生活垃圾、排泄物處理等方方面面，細(xì)致、深入。
應(yīng)急駕駛模塊，針對(duì)地震、山洪、暴雨等突發(fā)自然災(zāi)害情況下，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境變得極端惡劣，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)復(fù)雜路況下的`車(chē)輛駕駛、維護(hù)及水域交通工具駕駛技能，對(duì)快速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)、保障物資運(yùn)送、爭(zhēng)取時(shí)間及時(shí)開(kāi)展人員施救，具有重要意義。對(duì)于車(chē)輛駕駛大家并不陌生，都具備合格的基礎(chǔ)駕駛技能，培訓(xùn)重點(diǎn)放在了車(chē)輛基本構(gòu)造、日常維護(hù)、緊急修理和特殊路段駕駛方面。通過(guò)對(duì)車(chē)輛引擎及配套系統(tǒng)的拆解和四輪定位方法訓(xùn)練，我們了解了汽車(chē)的運(yùn)行原理，并懂得了根據(jù)實(shí)際需要科學(xué)、合理地對(duì)汽車(chē)進(jìn)行維護(hù)、調(diào)試。特殊路段訓(xùn)練和水域交通工具駕駛，主要是練習(xí)駝峰路、深坑、單面斜坡、泥濘道路等復(fù)雜路況下的駕駛技能，和沖鋒舟、橡皮快艇的駕駛方法，這些方面在我們?nèi)粘Ｉ钪袠O少觸及，大家抱以了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極提問(wèn)、努力練習(xí)，對(duì)于我個(gè)人而言第一次感受到了特殊路況和水面駕駛的挑戰(zhàn)，提高了今后應(yīng)
對(duì)復(fù)雜、危險(xiǎn)路段及水面駕駛的心理承受能力和思想準(zhǔn)備。
起重搬運(yùn)與物資轉(zhuǎn)運(yùn)模塊，主要學(xué)習(xí)起重機(jī)的起重、搬運(yùn)過(guò)程中各崗位人員的安全知識(shí)、注意事項(xiàng)和指揮方法，大家反復(fù)練習(xí)起重搬運(yùn)的通用手勢(shì)、手語(yǔ)。并模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，在專(zhuān)業(yè)人員的監(jiān)護(hù)、操作下，輪流由學(xué)員自己指揮，將重物按要求起吊、搬運(yùn)，進(jìn)行實(shí)作練習(xí)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的人力重物搬運(yùn)方法，通過(guò)抱桿、滑車(chē)起吊重物，再鋪好軌道，用滾筒輪替的方式進(jìn)行重物轉(zhuǎn)移。
三、結(jié)語(yǔ)
5天的培訓(xùn)很快過(guò)去，盡管時(shí)間并不長(zhǎng)，但對(duì)我的影響是深刻的，通過(guò)培訓(xùn)我樹(shù)立了“居安思危、常備不懈”的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)意識(shí)，提升了我的應(yīng)急后勤保障基本能力，我學(xué)習(xí)到的技能和知識(shí)，不僅對(duì)于今后的應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)具有重要意義，同時(shí)還能應(yīng)用于日常生活中，集體、個(gè)人都受益匪淺。在此，感謝公司、領(lǐng)導(dǎo)的信任與厚愛(ài)，給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將在今后的工作中加倍努力，積極參與公司應(yīng)急后勤保障建設(shè)，堅(jiān)決完成公司安排的任務(wù)，爭(zhēng)取早日成為一名思想合格、技能過(guò)硬的應(yīng)急基干隊(duì)員，在應(yīng)急搶險(xiǎn)戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的價(jià)值。
xxx
20xx年4月30日
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