校外培訓(xùn)年度總結(jié)（通用18篇）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的校外培訓(xùn)年度總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 1
順河鎮(zhèn)針對(duì)群眾反應(yīng)的無(wú)證校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課問(wèn)題，接到上級(jí)通知后，我們迅速行動(dòng)，多方協(xié)作，加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，規(guī)范引導(dǎo)，堅(jiān)決整治無(wú)證校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)�，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
一、開展排查，摸清情況
7月15日，學(xué)校集中力量對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展排查摸底。通過(guò)全面排查，共有5家無(wú)證校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，舉辦者皆為校外人員，沒(méi)有在職老師參與。教育總校詳細(xì)登記造冊(cè)，形成基礎(chǔ)臺(tái)賬資料，為分類治理奠定基礎(chǔ)。
二、成立組織，落實(shí)責(zé)任
為確保整治校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作順利開展并取得成效，成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的.工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治方案》，統(tǒng)籌安排，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé)。
三、召開會(huì)議，部署方案
7月18日上午，鎮(zhèn)長(zhǎng)、分管教育領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)部門召開了“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治集中執(zhí)法會(huì)”，鎮(zhèn)長(zhǎng)提出了具體要求，此次整治工作由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，派出所、綜治辦、安監(jiān)站、城建所、工商分局、衛(wèi)生院、文廣站、集鎮(zhèn)管理辦、鎮(zhèn)教育總校等部門按照各自工作職責(zé)，相互協(xié)作，共同落實(shí)專項(xiàng)治理責(zé)任。
四、聯(lián)合執(zhí)法，依法取締
7月19日，鎮(zhèn)政府組織由派出所、綜治辦、安監(jiān)站、城建所、工商分局、衛(wèi)生院、文廣站、集鎮(zhèn)管理辦、鎮(zhèn)教育總校等部門人員參與的聯(lián)合執(zhí)法組。鎮(zhèn)政府統(tǒng)一下達(dá)“無(wú)證辦學(xué)機(jī)構(gòu)停辦整改通知書”。要求無(wú)證辦學(xué)機(jī)構(gòu)，自收到本《告知書》之日起立即停止無(wú)證辦學(xué)行為，在七日內(nèi)做好相關(guān)后續(xù)工作。否則，鎮(zhèn)政府將組織有關(guān)部門協(xié)同執(zhí)法進(jìn)行依法取締。
7月22日，7月23日，鎮(zhèn)分管教育領(lǐng)導(dǎo)以及順河教育總校人員對(duì)5家無(wú)證辦學(xué)機(jī)構(gòu)再次上門進(jìn)行了說(shuō)服教育，督促其立即停辦。其中有一家已經(jīng)停辦，另外4家還在繼續(xù)。教育總校再次明確停辦通知要求，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行取締。否則，將組織有關(guān)部門協(xié)同執(zhí)法進(jìn)行依法取締。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 2
一年來(lái)，我和其他所有老師一樣都參加了第三輪繼續(xù)教育的培訓(xùn)。通過(guò)一年的繼續(xù)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識(shí)，教學(xué)技能有了提高，教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)年，我嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計(jì)劃，努力工作，現(xiàn)把一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感
時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對(duì)教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
二、豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開展同伴互助活動(dòng)，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué)。
2、把握外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、及時(shí)進(jìn)行內(nèi)化。外出參加教育教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學(xué)年里緊緊抓住每一次外出的機(jī)會(huì)，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時(shí)間和雙休日進(jìn)行消化，做好相關(guān)的.自學(xué)筆記。 并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實(shí)際當(dāng)中，取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實(shí)處。
3、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評(píng)課活動(dòng)，以此提高教研能力。
三、高度重視教學(xué)反思、做好反思再實(shí)踐
反思是教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題的過(guò)程。在這一過(guò)程中，我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點(diǎn)及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，并分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果，在實(shí)踐中形成?還與老師們形成了“個(gè)體反思“和”群體反思“兩種方式�！眰�(gè)體反思“是我”自省自察“，特別是對(duì)于本學(xué)期的幾堂公開課、展示課，我都會(huì)進(jìn)行進(jìn)行”課前反思--課中反思--課后反思—思后實(shí)踐"并且寫好反思案例等，及時(shí)總結(jié)好理論成果。
通過(guò)此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺(jué)到，作為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在面向全體學(xué)生這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹。為使自己具有高尚師德，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 3
在教育部和省教育廳的具體指導(dǎo)和督導(dǎo)下，堅(jiān)持“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的原則，按照“短中長(zhǎng)”相結(jié)合的工作思路，疏堵結(jié)合，綜合施策，穩(wěn)妥推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作，取得了階段性成效。
一、我市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況及問(wèn)題
我市經(jīng)教育部門審批的校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有547所，經(jīng)人社部門審批的198所，工商部門注冊(cè)登記、面向中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)的超過(guò)5000所，還有一些無(wú)照無(wú)證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不少校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或多或少存在著一些問(wèn)題，主要是無(wú)證辦學(xué)或超范圍經(jīng)營(yíng)、消防及衛(wèi)生等安全隱患突出、師資水平參差不齊、虛假及過(guò)度夸大宣傳誤導(dǎo)家長(zhǎng)、培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)重超綱等，干擾了正常教學(xué)秩序，加重學(xué)生課后負(fù)擔(dān)，影響學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、主要做法和工作成效
�。ㄒ唬┨岣哒疚�，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我市把校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作作為重要的民生工程來(lái)抓，市委書記任學(xué)鋒同志先后4次作出批示、3次聽取專題匯報(bào)，并多次具體指導(dǎo)專項(xiàng)治理工作。市長(zhǎng)溫國(guó)輝同志主持召開會(huì)議，部署我市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作。成立由分管副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理小組，設(shè)立辦公室，抽調(diào)專人集中辦公。各區(qū)政府成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)。我市教育、公安、民政、人社、工商等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作的行動(dòng)方案》，明確時(shí)間表、路線圖、任務(wù)書和責(zé)任人，部署安排1個(gè)月左右的時(shí)間完成全面排查摸底，10月底完成集中整治，今年年底前全部完成整治工作。市和各區(qū)均向社會(huì)公布舉報(bào)電話及郵箱，發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同參與專項(xiàng)治理工作。在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全市各相關(guān)部門和各級(jí)政府從講政治的高度，落實(shí)責(zé)任，高效聯(lián)動(dòng)，綜合施策，徹查整治，營(yíng)造我市校外培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)范和健康發(fā)展的格局。
（二）從細(xì)從實(shí)，切實(shí)摸清底數(shù)
我市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量多、分布廣，全面排查摸底工作任務(wù)重、時(shí)間緊。為切實(shí)做到全面排查“精、準(zhǔn)、全”，我市在排查工作中，壓實(shí)各區(qū)政府和街道（鎮(zhèn)）的屬地主體責(zé)任，以街道（鎮(zhèn)）為責(zé)任單位，積極發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理機(jī)制的作用，對(duì)其所在區(qū)域的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，逐一核查登記，“一家一冊(cè)”建立臺(tái)賬。市統(tǒng)一建設(shè)排查工作信息化管理平臺(tái)，將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的證照情況、安全狀況、教學(xué)內(nèi)容、師資力量、場(chǎng)地面積等情況，錄入“廣州市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理信息平臺(tái)”，由系統(tǒng)自動(dòng)匯總情況，按校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在問(wèn)題的類別、所在區(qū)域、管轄的部門等分類統(tǒng)計(jì)。同時(shí)，以中小學(xué)校為單位，對(duì)全市中小學(xué)生參加校外培訓(xùn)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，將學(xué)生參加校外培訓(xùn)情況，以班為單位錄入管理平臺(tái)。目前，全市已完成摸排校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6000余所、中小學(xué)校1200多所，參加校外學(xué)科類培訓(xùn)學(xué)生近26萬(wàn)人。通過(guò)排查，精準(zhǔn)掌握全市校外培訓(xùn)市場(chǎng)底數(shù)，為開展集中治理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ㄈ┭杆傩袆�(dòng)，有效遏制亂象蔓延
我市按照“邊排查、邊整改”的工作思路，迅速開展整治行動(dòng)，將辦學(xué)場(chǎng)地存在重大安全隱患、無(wú)證無(wú)照辦學(xué)、群眾投訴強(qiáng)烈的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，作為專項(xiàng)治理的第一目標(biāo)，通過(guò)真突擊、真檢查、真整改，采用聯(lián)合執(zhí)法的方式，果斷處理，迅速遏制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象叢生問(wèn)題。4月18日，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較集中的5個(gè)中心城區(qū)采取突擊檢查的方式，打響校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治第一槍，對(duì)91所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)真排查和嚴(yán)格執(zhí)法，其中限期整改51所，責(zé)令停業(yè)整改31所，取得良好效果。當(dāng)晚，廣州學(xué)而思即宣布取消其春季學(xué)期排名考試，卓越、學(xué)大等機(jī)構(gòu)迅速采取措施自行整改。4月23日，排查整治行動(dòng)由中心城區(qū)拓展到外圍，周邊6個(gè)區(qū)教育、公安、工商等部門聯(lián)合行動(dòng)，檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)192所，其中限期整改129所、責(zé)令停業(yè)整改30所，彰顯我市治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的決心。5月4日，組織11個(gè)區(qū)再次開展聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)群眾投訴比較集中、反映比較強(qiáng)烈的44所機(jī)構(gòu)進(jìn)行查處，其中，限期整改30所、責(zé)令停業(yè)整改14所。開展專項(xiàng)治理行動(dòng)以來(lái)，中央和省市多家媒體進(jìn)行報(bào)道，群眾反應(yīng)熱烈，積極擁護(hù)，高度期待我市進(jìn)一步規(guī)范和凈化校外培訓(xùn)市場(chǎng)。
�。ㄋ模┚C合施策，推進(jìn)培訓(xùn)市場(chǎng)健康發(fā)展
一是堅(jiān)持疏堵結(jié)合，分類分步治理。在全面摸底排查基礎(chǔ)上，針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問(wèn)題，我市按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的工作要求，堅(jiān)持疏堵結(jié)合，分類分步治理，促進(jìn)校外培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)范、有序、健康、安全發(fā)展。對(duì)存在重大安全隱患的、無(wú)證無(wú)照的、群眾投訴強(qiáng)烈的，堅(jiān)決依法查處，責(zé)令其停業(yè)整改；對(duì)存在問(wèn)題但能整改的，立即發(fā)出整改通知書，限期1-3個(gè)月內(nèi)完成整改，并對(duì)其整改情況進(jìn)行逐一核查，對(duì)整改不到位的，督促指導(dǎo)其在規(guī)定期限內(nèi)完成，并進(jìn)行相應(yīng)的行政處罰；對(duì)不按期完成整改的，采用聯(lián)合執(zhí)法的方式，責(zé)令其停業(yè)整改或不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。同時(shí)，引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極辦理辦學(xué)許可證，市教育局重新制訂并公布了《廣州市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理辦學(xué)許可證操作指南》，各區(qū)教育行政部門根據(jù)需要增加工作人員，接待辦證群眾，受理辦證申請(qǐng)，提高工作效率，協(xié)調(diào)相關(guān)部門加快辦證速度。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、發(fā)展素質(zhì)教育、培訓(xùn)行為規(guī)范、手續(xù)完備的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，積極鼓勵(lì)支持其發(fā)展。
二是堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合，推動(dòng)標(biāo)本兼治。與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理同向發(fā)力，積極開展教育系統(tǒng)綜合治理。市教育局集體約談30所知名民辦中學(xué)校長(zhǎng)，組織深入學(xué)習(xí)國(guó)家和省、市招生政策，重申招生紀(jì)律和要求，明確禁止不得通過(guò)組織“密考”或以校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的測(cè)試成績(jī)選擇生源，切斷學(xué)校招生與校外培訓(xùn)掛鉤聯(lián)系。各區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校招生工作的監(jiān)督，嚴(yán)格審核招生規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各學(xué)校的面談?wù)猩h(huán)節(jié)將派專人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)。嚴(yán)肅查處學(xué)校不按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)、公辦在職教師校外兼職等違法違規(guī)行為。全面推行課后校內(nèi)托管，建立政府、學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)共同參與的課后服務(wù)體系，目前全市午休托管服務(wù)學(xué)生51.3萬(wàn)人，課后托管服務(wù)學(xué)生35萬(wàn)人，有效緩解家長(zhǎng)“三點(diǎn)半”難題，減少家長(zhǎng)對(duì)校外培訓(xùn)的被動(dòng)需求。
三是堅(jiān)持典型示范，推動(dòng)行業(yè)自律。市治理小組辦公室對(duì)在廣州校外培訓(xùn)市場(chǎng)影響較大的多家機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人分別約談，傳達(dá)國(guó)家和省、市關(guān)于專項(xiàng)治理的.政策精神，要求各機(jī)構(gòu)正視問(wèn)題，自我檢查，率先整改，積極樹立標(biāo)桿，模范引領(lǐng)。同時(shí)，引導(dǎo)民辦學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師隊(duì)伍積極開展自律。5月6日隆重舉行了全市“兩公約一承諾”（《廣州市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自律公約》《廣州市民辦學(xué)校自律公約》《師德承諾書》）簽署儀式，各區(qū)也相繼開展了“兩公約一承諾”簽署儀式。在全市形成了自律自強(qiáng)、依法辦學(xué)、規(guī)范發(fā)展的浩大聲勢(shì)。
四是堅(jiān)持正面引導(dǎo)，加強(qiáng)輿論宣傳。在推進(jìn)專項(xiàng)治理的過(guò)程中，我市高度重視輿情的管控和引導(dǎo)，精心策劃，正向發(fā)力，為專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效營(yíng)造良好的輿論氛圍。在市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和市委宣傳部的直接指導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)與中央，省，市媒體的溝通協(xié)作，重視新媒體傳播媒介的作用，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前有關(guān)治理行動(dòng)的報(bào)道已近1800篇。自4月18日以來(lái)，開展的面對(duì)校外機(jī)構(gòu)和民辦學(xué)校的集中治理或檢查行動(dòng)均有針對(duì)性的邀請(qǐng)媒體參與，綜合運(yùn)用APP、微信等，發(fā)揮矩陣效應(yīng)，提升傳播效率，增強(qiáng)傳播效果。廣州日?qǐng)?bào)，廣州電視臺(tái)等本地主流媒體全力支持，第一時(shí)間發(fā)聲，全程跟蹤報(bào)道。人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)等中央媒體也給予多頻度大篇幅正面報(bào)道。治理行動(dòng)社會(huì)關(guān)注度極高，許多家長(zhǎng)、老師自發(fā)在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)報(bào)道。同時(shí)，我市組織教育界知名專家學(xué)者，面向廣大學(xué)生家長(zhǎng)舉辦論壇，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)正確認(rèn)知教育價(jià)值，樹立科學(xué)的教育觀和人才觀；理性對(duì)待校外培訓(xùn)，切實(shí)減輕孩子的課外負(fù)擔(dān)，為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生態(tài)和成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)他們健康、快樂(lè)、全面成長(zhǎng)。
三、下一步工作打算
一是完善校外培訓(xùn)市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。貫徹實(shí)施民辦教育促進(jìn)法等法律法規(guī)，全面落實(shí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前置審批要求，建立符合廣州實(shí)際的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)場(chǎng)地面積、設(shè)施設(shè)備安全、師資隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等作出明確規(guī)定，把好校外培訓(xùn)市場(chǎng)的入口關(guān)。
二是完善對(duì)校外培訓(xùn)的監(jiān)管機(jī)制。加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，探索成立教育行政執(zhí)法專門隊(duì)伍，加大對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的監(jiān)督管理。將“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作”納入社區(qū)網(wǎng)格化管理的范圍，強(qiáng)化網(wǎng)格員監(jiān)督管理職能作用，加大日常巡查力度。嚴(yán)格落實(shí)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的年檢等監(jiān)管制度，促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法、規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
三是加強(qiáng)校外培訓(xùn)市場(chǎng)信用體系建設(shè)。構(gòu)建校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理信息平臺(tái)，明確準(zhǔn)入清單，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)僅需登錄系統(tǒng)并網(wǎng)上申報(bào)辦理辦學(xué)許可證；明確課程清單，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程內(nèi)容、師資力量、招生運(yùn)營(yíng)情況網(wǎng)上公開，接受社會(huì)監(jiān)督；明確評(píng)價(jià)清單，鼓勵(lì)社會(huì)、學(xué)生及其家長(zhǎng)參與監(jiān)管，結(jié)合群眾評(píng)分情況，建立黑白名單制度，實(shí)施失信聯(lián)合懲戒機(jī)制。充分應(yīng)用信息化手段和大數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)多部門、多層級(jí)、多區(qū)域齊抓共管，建設(shè)校外培訓(xùn)市信用體系，引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在提高教學(xué)質(zhì)量、履行社會(huì)責(zé)任上下功夫。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 4
今年暑假我們進(jìn)行了為期十三天的繼續(xù)教育培訓(xùn)，這次培訓(xùn)，專家學(xué)者們向我們展示了全新的教育理念，嶄新的課堂教學(xué)模式使我深深的感受到要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，立足于自己的本職工作，轉(zhuǎn)變觀念，投入課改，真正走進(jìn)新課程，全面推行素加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷培訓(xùn)，自覺(jué)走進(jìn)新課程。下面談一下自己一些膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。
這次學(xué)習(xí)學(xué)到許多新的知識(shí)，但是更讓我看到了自己的不足，學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的事，也是老師必須做的事，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能盡快地轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)時(shí)代的要求，我們應(yīng)主動(dòng)地由過(guò)去以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇讷@取知識(shí)的技能和方法，圍繞學(xué)生設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，真正體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，課堂的主人，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、立足課堂，提高質(zhì)量。
課堂是教育教學(xué)的主陣地，教學(xué)視頻中，專家緊緊抓住課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。并且通過(guò)傾聽學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的即時(shí)表現(xiàn)、通過(guò)關(guān)注學(xué)生的興奮與疑惑，適時(shí)參與、做出決策。因此，要以學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律為基礎(chǔ)，圍繞教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三、遠(yuǎn)程研修，持之以恒。
這次學(xué)習(xí)，我對(duì)遠(yuǎn)程研修有了深入的了解，我得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的是一種理念，在今后的教育教學(xué)中我將對(duì)遠(yuǎn)修平臺(tái)的資源更好的利用，深刻地理解所包含的教育理念，讓遠(yuǎn)程研修在今后的工作中發(fā)揮更大的.作用，為學(xué)生帶來(lái)更好的幫助。
1月16日—20日，我參加了黑河市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。聆聽了各位專家的講座，收獲頗豐。尤其是姜建設(shè)、葉靜、二位專家對(duì)學(xué)科教育、隨筆寫作的準(zhǔn)確解讀，讓人茅塞頓開。
雖然學(xué)習(xí)的方式比較單調(diào)，就是靜靜的坐下來(lái)聽課，但是，滿眼的精彩讓靜坐不再單調(diào)；雖然連續(xù)幾個(gè)小時(shí)讓人腰酸背痛，但是，學(xué)得新知的清新讓我的心頭越發(fā)溫暖。
下面，我就把我本次學(xué)習(xí)的體會(huì)具體談一談：
一、虛心學(xué)習(xí)完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)；必須積極探索教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；必須勤奮好學(xué)，孜孜不倦，努力做到學(xué)識(shí)淵博，業(yè)務(wù)精良。只有這樣，講起課來(lái)才能深入淺出，得心應(yīng)手；才能使學(xué)生產(chǎn)生敬重感，自覺(jué)自愿地接受教育和指導(dǎo)。
二、轉(zhuǎn)變教育理念，相信我的學(xué)生一定能成才
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體，教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái)，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，應(yīng)立足于學(xué)生的成長(zhǎng)，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學(xué)生發(fā)展的重要因素。是實(shí)現(xiàn)“人人成才”的一個(gè)重要基礎(chǔ)，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，麻襯的理目戶配下，教師眼中就沒(méi)有差生，只有差異，實(shí)施差異的教育，就會(huì)有差異的發(fā)展。
三、完善教學(xué)能力，明確認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是技術(shù)，更是藝術(shù)
教學(xué)是教師有目的、有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生傳道、授業(yè)解惑的行為，我們只有善于設(shè)計(jì)教學(xué)，善于研究教材，選擇合理的教法，學(xué)法，靈活地運(yùn)用講解、提問(wèn)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、談話等技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù)，而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合，便會(huì)產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學(xué)方式和方法，甚至學(xué)術(shù)能達(dá)到準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的境界。
四、作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。所以我們要博覽群書，多學(xué)習(xí)多去了解一些大千世界，充足了電，挺直了腰桿站在學(xué)生面前，用知識(shí)的力量去守望童心。
學(xué)習(xí)中的體會(huì)實(shí)在太多了，讓自己深受感觸的內(nèi)容也太多。感謝教研院培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個(gè)能夠不出家門就能學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們聆聽到了如此真實(shí)的理念，讓我們感悟到了“貴在得法”的教學(xué)真諦！
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 5
5月5日、6日，我在灞橋區(qū)黨校參加了兩天的繼續(xù)教育培訓(xùn)。這次繼續(xù)教育培訓(xùn)是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)期間，在與實(shí)際相結(jié)合，不斷的實(shí)踐，取得了非常大的進(jìn)步�，F(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會(huì)做個(gè)小結(jié)。
當(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)以知識(shí)和技術(shù)不斷創(chuàng)新為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。一個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越體現(xiàn)在知識(shí)和人才的多少、民族素質(zhì)的高低和創(chuàng)新能力強(qiáng)弱的競(jìng)爭(zhēng)。要搶占競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，贏得競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，提高人民素質(zhì)和創(chuàng)新能力是關(guān)鍵�！鞍倌甏笥�(jì)，教育為本”，教育在增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力方面具有基礎(chǔ)性的地位;誰(shuí)掌握了面向21世紀(jì)的教育，誰(shuí)就能在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中處于戰(zhàn)略主動(dòng)地位。而“教育大計(jì)，教師為本”，21世紀(jì)的中小學(xué)需要素質(zhì)教育的實(shí)施，素質(zhì)教育的實(shí)施，更需要高素質(zhì)的教師——這是高質(zhì)量教育的根本保證。因此，努力實(shí)施繼續(xù)教育工程，加強(qiáng)中小學(xué)師資隊(duì)伍的建設(shè)，開展面向21世紀(jì)的中小學(xué)教師繼續(xù)教育，是面臨新形勢(shì)的需要，是增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合實(shí)力的需要，教師整體素質(zhì)的提高，為教育夯實(shí)了基礎(chǔ)，教育的發(fā)展必將迎來(lái)一個(gè)美好的春天。
中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)期間，在與實(shí)際相結(jié)合不斷的實(shí)踐，取得了非常大的進(jìn)步�，F(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會(huì)做個(gè)小結(jié)。
一、通過(guò)對(duì)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我首先是更新了觀念：對(duì)教師來(lái)說(shuō)，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問(wèn)題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省。通過(guò)學(xué)習(xí)，從“過(guò)去的我”與“現(xiàn)在的我”的對(duì)話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過(guò)程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。
教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極參與科研課題的研究。教師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。
二、教育無(wú)小事。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。一個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說(shuō)，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺(jué)，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。
三、就人格而言，無(wú)論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識(shí)的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者�！�
在教育中，教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生，要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生，把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來(lái)，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠(chéng)愛心，才樂(lè)于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機(jī)會(huì)，適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂(lè)表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過(guò)交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語(yǔ)言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時(shí)又要富有理性。這樣的語(yǔ)言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。暖人話語(yǔ)，滋潤(rùn)心田。溫暖的的話語(yǔ)，可以使學(xué)生深深感到教師真誠(chéng)的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對(duì)學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛，這種愛就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。
除了更新自己的`教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個(gè)人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來(lái)很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個(gè)過(guò)程也是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過(guò)程，除了需要不斷客觀的看待“過(guò)去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)社會(huì)的神圣信仰與追求!
有人說(shuō)，教師是春蠶，是蠟燭，是航標(biāo)燈，是導(dǎo)航員。而我要說(shuō)，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營(yíng)養(yǎng)：有科學(xué)的教育思想，有先進(jìn)的教育理念，有符合時(shí)代特點(diǎn)的教育言論，有廣博的學(xué)識(shí)，有令人佩服的教學(xué)藝術(shù)，有較強(qiáng)的人格魅力，有不斷開拓進(jìn)取的精神。
為了達(dá)到這一目標(biāo)，我始終在做著一個(gè)“好學(xué)生”。多年來(lái)，在教學(xué)工作的同時(shí)，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。新課程改革這股春風(fēng)吹來(lái)之后，我更感覺(jué)到如魚得水，反復(fù)翻閱新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)其中的真諦，在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都積極參加。
全國(guó)人大陶大鏞說(shuō);“教師應(yīng)有一種苦讀，苦學(xué)的精神。”苦讀、苦學(xué)應(yīng)該是教師的“天性”。學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)新課程，讓我有了方向從學(xué)習(xí)中我懂的了“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览怼Ｎ以诓粩嗟膶W(xué)習(xí)，也在不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標(biāo)準(zhǔn)中去觸摸新課改的靈魂，準(zhǔn)確把握教學(xué)的尺度。研究中考題體會(huì)其中蘊(yùn)涵著的教學(xué)思想，教學(xué)方法。在同行身上學(xué)到的好方法也及時(shí)去應(yīng)用。我和學(xué)生們相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。我想，所謂的教學(xué)相長(zhǎng)就是這個(gè)意思吧!
如此種種，我在做“好學(xué)生”的基礎(chǔ)上，也在努力的做好教師。做“好學(xué)生”是磨練我的重要?dú)v程;而做一名好教師是我的終極目標(biāo)。同時(shí)也祝愿每位教師都能成為能夠歷經(jīng)風(fēng)雨的參天大樹，在課改這片肥沃的大地上茁壯成長(zhǎng)。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 6
作為教師繼續(xù)教育的一種重要形式，校本培訓(xùn)在適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展，是深化我國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育發(fā)展的一條重要途徑。
�。ㄒ唬┬１九嘤�(xùn)有利于提高教師實(shí)際教育的能力和水平
《中小學(xué)教師繼續(xù)教育觀定》明確提出了我國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育。
性質(zhì)與目標(biāo)：“中小學(xué)教師繼續(xù)教育，是指對(duì)取得教師資格的中小學(xué)在職教師為提高思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)而開展的培訓(xùn)�！�
教師參與繼續(xù)教育“其學(xué)習(xí)的目的不只是提高自己的學(xué)術(shù)水平，更主要的是提高自己的教育水平，并直接為教學(xué)服務(wù)。”
中小學(xué)教師繼續(xù)教育要為實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)、直接為教學(xué)服務(wù)、要體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的影響上，決定了繼續(xù)教育的內(nèi)容和形式必須具有針對(duì)性、實(shí)效性和靈活性，必須有助于中小學(xué)當(dāng)前的問(wèn)題解決。
�。ǘ┬１九嘤�(xùn)有利于提高中小學(xué)教師參與積極性
由于教師身心發(fā)展已經(jīng)成熟，認(rèn)知結(jié)構(gòu)達(dá)到一定水平，在教師身上顯現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)者應(yīng)是自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自我探究、自我解決、不斷進(jìn)取的個(gè)體，在一定意義上說(shuō)是具備較強(qiáng)的自我教育能力的自我教育者。利用教師主體經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮主體作用是參學(xué)者自我教育和自我發(fā)展的前提。事實(shí)上，教師在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)中心參與繼續(xù)教育，參學(xué)者往往抱著“我是來(lái)接受教育的'”的被動(dòng)心理，信息流向主要是“培訓(xùn)者→參學(xué)者”，基本沒(méi)有“參學(xué)者→培訓(xùn)者”、“參學(xué)者→參學(xué)者”的信息溝通與信息交流，這種信息流向一方面是培訓(xùn)者信息的陳舊和日漸枯竭，另一方面中小學(xué)教師自身經(jīng)驗(yàn)不被重視、教師缺乏主體“外化”實(shí)證主體的機(jī)會(huì)，他們中蘊(yùn)藏的寶貴的信息資源得不到重視和利用，很容易失去參與繼續(xù)教育的積極性和主動(dòng)性。
校本培訓(xùn)的環(huán)境有利于形成教師主體意識(shí)：培訓(xùn)過(guò)程中，第個(gè)教研組一個(gè)下午不排課，分教研組培訓(xùn)人數(shù)少一些，活動(dòng)效果可能要好一些，這樣做不僅有利于明確教師參與的義務(wù)和責(zé)任，而且增加了教師的參與機(jī)會(huì)；同時(shí)，教師的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題更容易受到重視和關(guān)注，教師參與積極性更強(qiáng)。所以，校本培訓(xùn)有利于提高中小學(xué)教師參與繼續(xù)教育的積極性，提高中小學(xué)教師繼續(xù)教育質(zhì)量。
（三）校本培訓(xùn)有利于彌補(bǔ)繼續(xù)教育資源不足
由于種種條件的限制，廣大教師不可到高校去參加繼續(xù)教育、去參加社會(huì)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，所以校本培訓(xùn)以學(xué)校為陣地，因校制宜、內(nèi)向挖潛，學(xué)校、老師都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況采用適當(dāng)?shù)姆绞�，選取適合需要的內(nèi)容，有的放矢地完成培訓(xùn)任務(wù)，是一種機(jī)動(dòng)靈活的培訓(xùn)方式
�。ㄋ模┬１九嘤�(xùn)有利于學(xué)校學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念，適應(yīng)21世紀(jì)的社會(huì)需要，必須開展終身學(xué)習(xí)。在諸多社會(huì)職業(yè)中，教師是最先感受到終身學(xué)習(xí)必要性的社會(huì)工作者之一，學(xué)校必須以學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)理念順應(yīng)形勢(shì)變化，學(xué)習(xí)就是工作的核心，學(xué)校就是教師學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。因此，要改變過(guò)去脫產(chǎn)才能學(xué)習(xí)的陳舊觀念，在教學(xué)和工作的過(guò)程中進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高和充實(shí)自己�！薄爸挥薪M織捅有眾多會(huì)學(xué)習(xí)的團(tuán)體，才可能發(fā)展成為善于學(xué)習(xí)的組織�！毙１九嘤�(xùn)最大的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，以工作中的問(wèn)題解決激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，通過(guò)工作能力的變化和工作效益的提高體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值；同時(shí)，通過(guò)校本培訓(xùn)的組織和管理，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)與友誼，互幫互學(xué)，互教互學(xué)，互相激勵(lì)，比學(xué)趕幫，建設(shè)會(huì)學(xué)習(xí)的教師群體，促進(jìn)學(xué)校由教師忙于授課、輔導(dǎo)、出題、判卷的事務(wù)性組織向?qū)W習(xí)型組織發(fā)展。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 7
我區(qū)大力開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范整治活動(dòng)，對(duì)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，既是挑戰(zhàn)，也帶來(lái)了新的機(jī)遇。“存在即合理”，中小學(xué)生對(duì)校外培訓(xùn)有一定的需求，想要在規(guī)范整治中繼續(xù)發(fā)展，就要緊跟國(guó)家政策，依靠專業(yè)的服務(wù)、高效的管理、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，形成系列化、品牌化經(jīng)營(yíng)。
（一）嚴(yán)格自律，自覺(jué)依法依規(guī)辦學(xué)
國(guó)家對(duì)沒(méi)有證照、存在安全隱患、不規(guī)范的“小作坊式”校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屢出重拳，這也讓我們對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須走依法依規(guī)辦學(xué)道路有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
《意見》為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)辦學(xué)指明了方向，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格對(duì)照《意見》，深入查找機(jī)構(gòu)內(nèi)部存在的問(wèn)題，建立“問(wèn)題清單”，制定整改方案，將各項(xiàng)問(wèn)題整改落實(shí)到位。要依法審批登記，堅(jiān)決做到證照齊全;教學(xué)環(huán)境等硬件過(guò)關(guān)，辦學(xué)場(chǎng)所符合各項(xiàng)管理規(guī)定要求。為進(jìn)一步凈化民辦教育環(huán)境，我局將不斷加強(qiáng)監(jiān)管力度，對(duì)于不滿足條件的小作坊徹底抵制，堅(jiān)決取締；對(duì)于有資歷、發(fā)展良好，口碑較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大力鼓勵(lì)和扶持！
�。ǘ﹦�(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理，促進(jìn)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
創(chuàng)新的口號(hào)，一直以來(lái)被人們所高呼。但是身為機(jī)構(gòu)、教育行業(yè)又該如何創(chuàng)新？
自主創(chuàng)新：自主研發(fā)教學(xué)，深化教育改革，嘗試將教育與當(dāng)下熱點(diǎn)所結(jié)合，教育的核心技術(shù)是什么，教育是一種服務(wù)，他的核心競(jìng)爭(zhēng)力只有落實(shí)在教學(xué)上才是最好的。
教育的自主創(chuàng)新，是基于教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)新課程模式，讓孩子更加容易接受，也喜歡這門課程。如果本身教學(xué)是一盤散沙，再多的宣傳投入也不會(huì)得到收益。特別是中小機(jī)構(gòu)，更應(yīng)在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中，不斷加入新的元素，摸索教學(xué)的深入創(chuàng)新。
合作創(chuàng)新：與專業(yè)的教育產(chǎn)品公司合作；人才引進(jìn)；校企合作；招生渠道創(chuàng)新等等。合作創(chuàng)新，說(shuō)白了就是花錢抱大腿，但是對(duì)于很多中小機(jī)構(gòu)而言，沒(méi)有那么雄厚的資本去抱大腿。我們常說(shuō)一句話，叫做抱團(tuán)取暖，對(duì)于小機(jī)構(gòu)而言，周圍那些小機(jī)構(gòu)就是盟友，可以與一些優(yōu)秀的中小機(jī)構(gòu)合作，針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生優(yōu)質(zhì)的'二次開發(fā)、互相引流。強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，借助一切可以借助的力量，快速提升自己才能擁有更多資源。
�。ㄈ┲匾暺放菩蜗螅瑸槲磥�(lái)添磚加瓦
品牌具有最基礎(chǔ)的本質(zhì)，這一本質(zhì)不是外在的，也不是完全用產(chǎn)品或服務(wù)來(lái)定義的，而是消費(fèi)者對(duì)這一事物認(rèn)知的“理念”，理念使事物更長(zhǎng)久，甚至擁有永久的意義。
品牌的內(nèi)核在于客戶的體驗(yàn)、感知，品牌之所以成為品牌，就是因?yàn)樗軌蛟陬櫩蛢?nèi)心中產(chǎn)生共鳴，能夠引發(fā)顧客的信任。所以我們要把注意力集中在向客戶傳遞價(jià)值的各項(xiàng)活動(dòng)，比如社會(huì)公益活動(dòng)、家庭教育講座等，這樣的宣傳行為才能快速提升機(jī)構(gòu)品牌的知名度、美譽(yù)度。
機(jī)構(gòu)發(fā)展不能只顧眼前利益，要放眼未來(lái)，設(shè)定長(zhǎng)遠(yuǎn)、快速發(fā)展的目標(biāo)，抓住行業(yè)黃金發(fā)展的十年。同時(shí)要回歸教育本質(zhì)，建立服務(wù)理念，加強(qiáng)營(yíng)銷理念。改變我們的教學(xué)理念，順應(yīng)市場(chǎng)變化，把應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型，不斷提升服務(wù)理念，打造優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)，提升客戶對(duì)品牌的依賴度。
�。ㄋ模╈柟厅h建工作，加強(qiáng)長(zhǎng)效管理機(jī)制
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨員人數(shù)在3人以上的要建立黨組織，黨員人數(shù)不足3人的，采取聯(lián)合組建、掛靠組建等形式建立黨組織。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨建工作，是鞏固擴(kuò)大黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí)需要，是實(shí)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展的重要方式和內(nèi)源動(dòng)力。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要高度重視并采取切實(shí)舉措，以提升組織力為重點(diǎn)，健全基層黨組織，優(yōu)化黨組織設(shè)置，創(chuàng)新活動(dòng)方式，擴(kuò)大基層黨的組織覆蓋和工作覆蓋，充分發(fā)揮好黨組織的政治核心作用。
我區(qū)大部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都存在規(guī)模小、實(shí)力弱、教學(xué)條件簡(jiǎn)陋、有安全隱患等問(wèn)題。唯有走正規(guī)化之路才是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的正確發(fā)展之路。期待校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吃透國(guó)家政策精神，嚴(yán)格按照文件對(duì)教學(xué)行為加以規(guī)范，遵循教育規(guī)律辦學(xué)，創(chuàng)新性地實(shí)施經(jīng)營(yíng)管理，成為學(xué)校主流教育的有益補(bǔ)充，在發(fā)展的道路上摸索出更多新的“接地氣”的舉措，實(shí)現(xiàn)健康、規(guī)范發(fā)展。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 8
為深入貫徹落實(shí)《云南省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年暑期校外培訓(xùn)治理有關(guān)工作的通知》和《保山市教育體育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展校外培訓(xùn)“監(jiān)管護(hù)苗”20xx年暑期專項(xiàng)行動(dòng)的通知》兩個(gè)文件的要求，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合法合規(guī)的辦學(xué)，8月1日—8月25日，昌寧縣教育體育局對(duì)轄區(qū)內(nèi)12所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，檢查人員每到一處都仔細(xì)查驗(yàn)資質(zhì)，核對(duì)資料、查看現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)再次宣傳了國(guó)家“雙減”政策，嚴(yán)禁節(jié)假日期間進(jìn)行學(xué)科類培訓(xùn)，并針對(duì)亮證辦學(xué)、安全防范、規(guī)范辦學(xué)等9方面進(jìn)行檢查。
一、檢查內(nèi)容
�。ㄒ唬氨O(jiān)管護(hù)苗”專項(xiàng)檢查內(nèi)容
1、嚴(yán)查學(xué)科類培訓(xùn)隱形變異
2、嚴(yán)查非學(xué)科類培訓(xùn)惡意漲價(jià)
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作檢查內(nèi)容
1、辦學(xué)許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、教師信息、收退費(fèi)、辦班、管理制度公示；
2、安全管理制度、預(yù)案及防范措施；
3、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容；
4、教師資格證、畢業(yè)證及其他相關(guān)資格；
5、與服務(wù)對(duì)象簽訂培訓(xùn)合同情況；
6、培訓(xùn)場(chǎng)所、消防安全、設(shè)備設(shè)施達(dá)標(biāo)情況；
7、聘用在職教師兼職上課和與中小學(xué)教師有利益輸送生源情況；
8、其他重大安全隱患或造成惡劣社會(huì)影響；
9、開具收費(fèi)發(fā)票和資金管理賬戶執(zhí)行情況。
二、存在問(wèn)題
�。ㄒ唬╊A(yù)收費(fèi)監(jiān)管有待完善。所有合法機(jī)構(gòu)雖然做到專戶監(jiān)管全覆蓋，但收費(fèi)未全部進(jìn)入專戶，
（二）教學(xué)監(jiān)管難度較大。由于管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的'工作人員不足，對(duì)課程和教材審核工作不到位，僅在平臺(tái)審核，實(shí)地檢查面狹窄。
�。ㄈ┓欠C(jī)構(gòu)治理難度大。對(duì)非法學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理雖然認(rèn)真推進(jìn)，但由于涉及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)利益追求和工作涉及政府多個(gè)職能部門，雖然花了大量精力和時(shí)間宣傳整治，但收效甚微，有一些非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)依然存在，存在短期非法突擊招生現(xiàn)象。
三、下一步措施
下一步，昌寧縣將嚴(yán)格落實(shí)“雙減”工作部署要求，建立規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為長(zhǎng)效機(jī)制和快速反應(yīng)機(jī)制，暑假期間，加大對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)督查、曝光力度，做到發(fā)現(xiàn)一起，處置一起、通報(bào)一起，讓違規(guī)者“一處失信，處處受限”，形成依法整治的高壓態(tài)勢(shì)，切實(shí)減輕中小學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，著力構(gòu)建教育良好生態(tài)。
一是組織專項(xiàng)整治。開學(xué)以后繼續(xù)組織專人專班，落實(shí)部門權(quán)責(zé)，繼續(xù)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合整治行動(dòng)。二是加強(qiáng)教師管理。堅(jiān)決查處在職中小學(xué)教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職的違紀(jì)行為。三是繼續(xù)加強(qiáng)督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完善系統(tǒng)和檔案材料。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 9
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，開陽(yáng)縣教育局嚴(yán)格執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》，積極加強(qiáng)對(duì)我縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，進(jìn)一步規(guī)范全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，現(xiàn)將20xx年校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理工作總結(jié)如下:
一、基本情況
我縣共有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)45所，均已取得辦學(xué)資質(zhì)。
二、工作開展情況
1.優(yōu)化流程。我縣按照《貴陽(yáng)市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)則》，依法依規(guī)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審批登記。同時(shí)優(yōu)化服務(wù)，對(duì)來(lái)咨詢的群眾實(shí)行一次性告知，讓群眾少跑路不跑冤枉路，縮短了審批時(shí)間。20xx年，我縣共審批了肥猴街舞、臨風(fēng)堂藝術(shù)、哆來(lái)咪藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校有限公司等7所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2.加強(qiáng)監(jiān)管。一是對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行摸排，堅(jiān)持疏堵結(jié)合的原則，通過(guò)媒體公布有證機(jī)構(gòu)名單、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和舉報(bào)電話，建立黑白名單，營(yíng)造良好的輿論氛圍，提高社會(huì)的.認(rèn)同感，讓群眾了解有證機(jī)構(gòu)。對(duì)于無(wú)證辦學(xué)機(jī)構(gòu)始終保持高壓態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)一處，取締一處。累計(jì)摸排機(jī)構(gòu)45所，下發(fā)整改通知3份，處理各類投訴5件。二是開展教材專項(xiàng)清理。要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)從業(yè)人員資質(zhì)、教材、教案、音像制品等內(nèi)容展開自查，然后牽頭聯(lián)合有關(guān)科室進(jìn)行抽查，暫未發(fā)現(xiàn)違規(guī)內(nèi)容。同時(shí)根據(jù)市教育局會(huì)議精神，縣教育局對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)復(fù)學(xué)工作進(jìn)行了檢查，查處一家違規(guī)復(fù)學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，未發(fā)現(xiàn)無(wú)證無(wú)照舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況。三是強(qiáng)化安全管理�？h教育局聯(lián)合公安、市場(chǎng)監(jiān)管、消防等部門對(duì)45家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全工作專項(xiàng)檢查，對(duì)安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，落實(shí)安全責(zé)任人制度，要求落實(shí)安全工作責(zé)任到人，增強(qiáng)校外培訓(xùn)防患意識(shí)。
3.加強(qiáng)培訓(xùn)。9月份召開了45家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全暨規(guī)范辦學(xué)行為工作會(huì)，從辦學(xué)方向、日常管理、教學(xué)管理、安全管理等內(nèi)容，特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容不得超綱超范圍，培訓(xùn)時(shí)間不得晚于20:30，招生簡(jiǎn)章廣告要實(shí)事求是，一次性收費(fèi)不得超過(guò)三個(gè)月等問(wèn)題。11月初再次組織45家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)20xx年年審相關(guān)工作培訓(xùn)，要求校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重視年審工作，對(duì)安全衛(wèi)生、隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)部管理等考核指標(biāo)進(jìn)行解讀，進(jìn)一步提升校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理水平。11月23日至12月4日，我局對(duì)全縣34家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展年審工作（新審批7所不參加年審、未復(fù)學(xué)1所、擬停辦3所未參加年審），29所年審合格，1所基本合格，4所不合格。
三、存在困難和下一步的工作打算
部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有開展培訓(xùn)從而無(wú)資金收入，房租、教師工資等不能按時(shí)支付，導(dǎo)致開陽(yáng)金材教育培訓(xùn)學(xué)校、開陽(yáng)慧思學(xué)教育培訓(xùn)中心、開陽(yáng)夢(mèng)航舞蹈培訓(xùn)藝術(shù)學(xué)校等6家民辦教育機(jī)構(gòu)停止辦學(xué)或沒(méi)有恢復(fù)培訓(xùn)。
下一步，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)政策的宣傳，實(shí)行準(zhǔn)入和退出的雙向機(jī)制，使管理工作充分落到實(shí)處。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識(shí)，特別是對(duì)于有困難的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)開展上門指導(dǎo)服務(wù)。加強(qiáng)管理，依據(jù)我縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況，制定《開陽(yáng)縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日�？己肆炕怼罚瑥霓k學(xué)方向、安全管理、日常管理、規(guī)范辦學(xué)等方面進(jìn)行考核，并作為年審依據(jù)。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 10
一、基本情況
根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》（國(guó)辦發(fā)[20xx]xx號(hào)）、教育部辦公廳《關(guān)于切實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作通知》及省市相關(guān)文件精神，按照《xx區(qū)切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)計(jì)劃》要求，xx區(qū)教育體育局牽頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道配合，現(xiàn)已摸排轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)115所，其中經(jīng)教育主管部門審批的校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共有7所，工商部門注冊(cè)登記、面向中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)的10所。目前，115所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治工作基本完成�，F(xiàn)匯報(bào)如下。
二、工作成效
1、廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，強(qiáng)化群眾監(jiān)督舉報(bào)。教育體育局充分利用網(wǎng)站、工作群的宣傳媒體，各校利用校門口電子顯示屏不間斷播放宣傳標(biāo)語(yǔ)，公布舉報(bào)電話，廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，讓家長(zhǎng)了解政策，自覺(jué)抵制到非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加輔導(dǎo)，杜絕非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生源頭，盡力鏟除非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存土壤。目前，群眾參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理熱情明顯增高，無(wú)證無(wú)照舉辦培訓(xùn)學(xué)校和在職教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課的行為得到全面遏制。
2、印發(fā)文件匯編，開展自查督查監(jiān)管。為進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)行為規(guī)范化、程序化，區(qū)教育局印制了300份“xx區(qū)規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理文件匯編”發(fā)放給校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并要求各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格對(duì)照文件要求，開展自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正、及時(shí)整改，教體局定期不定期組織相關(guān)人員開展監(jiān)督檢查，并強(qiáng)化日常監(jiān)管，效果明顯。譬如，自專項(xiàng)治理行動(dòng)開展以來(lái)，前來(lái)xx區(qū)教育局咨詢規(guī)范辦學(xué)所要達(dá)到怎樣標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)明顯增多。
3、強(qiáng)化師德師風(fēng)，倒逼非法機(jī)構(gòu)關(guān)停。強(qiáng)化立德樹人機(jī)制落實(shí)，教育體育局全面開展中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)提高年活動(dòng)，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，區(qū)屬學(xué)校在職教師簽訂《xx區(qū)中小學(xué)（幼兒園）教師師德師風(fēng)承諾書》，嚴(yán)禁在職教師從事有償家教和在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職。通過(guò)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作和師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展，杜絕了違規(guī)補(bǔ)課、兼職行為，部分家庭作坊式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)無(wú)法聘任到教師和招收到學(xué)生，倒逼非法校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和地下補(bǔ)課場(chǎng)所，不得已自行關(guān)停。
4、建立白名單制，辦學(xué)行為規(guī)范有序。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道大大力配合下，教育體育局通過(guò)長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月專項(xiàng)整治，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理基本完成，辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范有序，切實(shí)解決了人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題。截止到20xx年xx月，115所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，通過(guò)整改基本達(dá)到辦學(xué)條件45所，已頒發(fā)辦學(xué)許可證5所，取締或自行停辦43所，暫時(shí)停辦整改18所，自行取消文化類培訓(xùn)2家，向社會(huì)公布校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單29家，建立健全了白名單制度。
三、下一步打算
1、準(zhǔn)確利用線索，加大摸排力度。在20xx年摸排基礎(chǔ)上，繼續(xù)動(dòng)員社會(huì)各方力量加大摸排力度。準(zhǔn)確利用群眾來(lái)電來(lái)信舉報(bào)提供的線索、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道提供的線索，加大摸排力度，對(duì)及時(shí)查處未摸排登記的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及存在問(wèn)題的'培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，下發(fā)整改通知書，對(duì)基本達(dá)到辦學(xué)要求的培訓(xùn)學(xué)校要求其到教育主管部門申請(qǐng)辦證。
2、開展評(píng)估驗(yàn)收，依法審批登記。成立xx區(qū)教體局校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估驗(yàn)收專家組，對(duì)新增34家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照《xx省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，依法依規(guī)開展審批登記。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)分類管理。xx區(qū)教體局編印了300冊(cè)《xx區(qū)規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理文件匯編》，發(fā)放到轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要求各校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，按文件要求依法規(guī)范辦學(xué)。按照分類管理要求，把這次排查治理過(guò)程中登記在冊(cè)的小飯桌報(bào)區(qū)政府相關(guān)部門，要求其辦理食品藥品經(jīng)營(yíng)許可證和相應(yīng)的房屋、消防安全證明。
4、加強(qiáng)鼓勵(lì)支持引導(dǎo)，改善辦學(xué)環(huán)境。對(duì)在排查整治過(guò)程中發(fā)現(xiàn)辦學(xué)場(chǎng)所不達(dá)標(biāo)，但有鮮明辦學(xué)特色，家長(zhǎng)口碑好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我局引導(dǎo)他們組成辦學(xué)聯(lián)合體進(jìn)駐商場(chǎng)、寫字樓聯(lián)合辦學(xué)。現(xiàn)我區(qū)金口才等八家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就已進(jìn)駐新時(shí)代廣場(chǎng)辦學(xué)，由新時(shí)代廣場(chǎng)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供安全保障和物業(yè)保障。近期xx區(qū)政府籌備整合南京新百營(yíng)業(yè)場(chǎng)地，為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)駐提供合適場(chǎng)地。
5、加快白名單審批，創(chuàng)新課后服務(wù)模式。目前，我區(qū)在全國(guó)中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)登記68所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，已向社會(huì)公布白名單29個(gè)，對(duì)已取得辦學(xué)許可證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還未到工商行政部門注冊(cè)要求盡快辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
20xx年xx月xx日，xx區(qū)教體局與xx課管中心簽訂“全域教育課后服務(wù)”平臺(tái)服務(wù)及線下管理服務(wù)協(xié)議。遴選社會(huì)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)駐十二所試點(diǎn)學(xué)校，主要是為豐富學(xué)生課余生活，滿足中小學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)需求、培養(yǎng)發(fā)展興趣特長(zhǎng)，減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 11
深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育。通過(guò)開展排查摸底、全面整改、督促檢查，依法維護(hù)學(xué)生權(quán)益，堅(jiān)決治理違背教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律的行為，加快解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)問(wèn)題，確保中小學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展。
一、工作任務(wù)
(一)治理有安全隱患和無(wú)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。堅(jiān)持把確保學(xué)生安全放在首要位置，加強(qiáng)消防、食品、公共衛(wèi)生等安全管理，對(duì)存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要立即停辦整改。對(duì)未取得辦學(xué)許可證、也未取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照，但具備辦理證照條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照;對(duì)不符合辦理證照條件的，要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。對(duì)雖領(lǐng)取了營(yíng)業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書)，但尚未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具備辦證條件的，要指導(dǎo)其辦證;對(duì)不具備辦證條件的，要責(zé)令其在經(jīng)營(yíng)(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù)，不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。
(二)治理語(yǔ)文數(shù)學(xué)等學(xué)科類超綱超前教學(xué)等“應(yīng)試”培訓(xùn)行為。堅(jiān)持把減輕學(xué)生校外負(fù)擔(dān)放在最突出位置，堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)(主要指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對(duì)象、上課時(shí)間等要向所在地教育行政部門進(jìn)行審核備案并向社會(huì)公布。嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生等級(jí)考試及競(jìng)賽，堅(jiān)決查處將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為，并依法依規(guī)追究有關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有關(guān)人員責(zé)任。
(三)治理學(xué)校和教師中存在的不良教育教學(xué)行為。堅(jiān)持把強(qiáng)化學(xué)校和教師管理提到更重要位置，各地在開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理的同時(shí)，要進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，堅(jiān)決查處一些中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為，嚴(yán)厲追究校長(zhǎng)和有關(guān)教師的責(zé)任;堅(jiān)決查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講，并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為，一經(jīng)查實(shí)，一律依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，直至取消教師資格。
二、工作分工
(一)責(zé)任分工。按照屬地管理的原則，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府聯(lián)合相關(guān)部門(人員)對(duì)轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成專項(xiàng)治理行動(dòng)的責(zé)任主體;教育、民政、人社、工商(市場(chǎng)監(jiān)管)等部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關(guān)部門，密切協(xié)作，摸清情況，集中整治;中小學(xué)校負(fù)責(zé)全面普查登記每一名學(xué)生報(bào)班參加學(xué)科類校外培訓(xùn)的情況，為專項(xiàng)治理工作提供重要參考。
(二)部門分工。對(duì)未取得辦學(xué)許可證，也未取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具備辦理證照條件的，由教育、人社和工商、民政部門指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照。對(duì)雖領(lǐng)取了營(yíng)業(yè)執(zhí)照等，但未取得辦學(xué)許可證的'校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具備辦證條件的，由教育、人社部門指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理辦學(xué)許可證;不具備辦證條件的，由工商等部門責(zé)令其在經(jīng)營(yíng)(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù)，不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。對(duì)存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育、民政、人社、工商部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關(guān)部門，責(zé)令其立即停辦整改;對(duì)無(wú)證無(wú)照且不具備辦理證照條件的，要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。
三、工作步驟
(一)全面部署和摸底排查階段。召開聯(lián)席會(huì)議，全面部署治理工作，通過(guò)電視公告、走訪調(diào)研、學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)等多種途徑，對(duì)轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面摸排，分門別類逐一建立工作臺(tái)賬，并報(bào)送自查報(bào)告。此項(xiàng)工作于20xx年5月底前完成。
(二)集中整改階段。在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的突出問(wèn)題，嚴(yán)格審核分析，區(qū)別不同情況，分類提出處理意見，逐一進(jìn)行整改落實(shí)，對(duì)該辦理證照的依法依規(guī)辦理，該停業(yè)的必須停業(yè)，該吊銷證照的堅(jiān)決吊銷證照，全面糾正各種不良行為。此項(xiàng)工作于11月底前完成。
(三)公示監(jiān)督階段。對(duì)摸排情況和整改落實(shí)結(jié)果向社會(huì)公開，公布無(wú)不良行為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單，公布有安全隱患、無(wú)資質(zhì)和不良行為的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單，接受社會(huì)監(jiān)督。此項(xiàng)工作于12月底前完成。
四、工作要求
(一)高度重視，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作關(guān)系人民群眾切身利益和社會(huì)和諧穩(wěn)定，高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)性、責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)把專項(xiàng)治理工作作為履職盡責(zé)的重點(diǎn)，確保專項(xiàng)治理工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
(二)精心組織，層層落實(shí)工作責(zé)任。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各相關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，按照工作方案認(rèn)真組織實(shí)施，明確工作職責(zé)，注重持之以恒，突出細(xì)節(jié)，形成合力，環(huán)環(huán)相扣抓落實(shí)。
(三)認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握政策界限。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家和我省關(guān)于開展專項(xiàng)治理工作的通知精神，準(zhǔn)確把握政策界限，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真完善審核標(biāo)準(zhǔn)，突出治理重點(diǎn)，不搞“一刀切”。
(四)強(qiáng)化宣傳，樹立正確教育觀。治理與宣傳相結(jié)合，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，理性看待參加校外培訓(xùn)的作用，不盲目攀比，切實(shí)減輕子女校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，確保專項(xiàng)治理工作積極穩(wěn)妥進(jìn)行。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 12
自“雙減”政策出臺(tái)以來(lái)，我縣在省市“雙減”和校外培訓(xùn)治理專班的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的原則，疏堵結(jié)合，綜合施策，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作，取得了階段性成效。
一、基本情況
xx縣有證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)22家，其中10家為學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，12家為非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。無(wú)證學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)101家；證照不全的其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)藝術(shù)類178家、科技類3家、體育類16家。
在全國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管與服務(wù)平臺(tái)上對(duì)全縣22家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本信息、資金監(jiān)管、人員信息、材料及開設(shè)課程等平臺(tái)要求必須上傳的'資料進(jìn)行了網(wǎng)上審核。目前，全縣有證的22家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已辦理了辦學(xué)許可證注銷業(yè)務(wù)；10家學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，注銷6家，轉(zhuǎn)非學(xué)科類3家，1家機(jī)構(gòu)已經(jīng)辦理營(yíng)轉(zhuǎn)非手續(xù)，成為非營(yíng)利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
二、采取措施及取得的成效
�。ㄒ唬┏闪⒔M織，建立專班
xx月xx日中共xx縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組下發(fā)《關(guān)于印發(fā)基礎(chǔ)教育校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作方案的通知》（xx教組秘[20xx]xx號(hào)），由縣政府牽頭，成立由縣政府分管副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教體局、文旅局、市場(chǎng)監(jiān)管局、民政局、科工局、人力資源和社會(huì)保障局、公安局、各鎮(zhèn)（產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)）等部門為成員單位的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙減”工作專班，明確職責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)歸口教育（學(xué)科類、體育類）、文旅（文化藝術(shù)類）、科工（科技類）、市場(chǎng)監(jiān)管（托管類）、人社（職工培訓(xùn)類）管理，開展專項(xiàng)治理，推進(jìn)雙減工作落地見效。
�。ǘ⿵�(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍
校外培訓(xùn)專項(xiàng)治理工作涉及社會(huì)方方面面，觸及群眾切身利益，是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程。我們堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，通過(guò)多種宣傳渠道向群眾宣傳“雙減”的重大意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)理性看待校外培訓(xùn)，理性選擇，避免盲目從眾、跟風(fēng)和被“忽悠”，避免自身利益受到侵害，不盲目增加學(xué)生課外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)中小學(xué)生身心健康。
為使國(guó)家的雙減政策家喻戶曉，我縣通過(guò)縣融媒體中心先后發(fā)布事關(guān)“雙減”最新公告、《告家長(zhǎng)通知書》、《拉網(wǎng)式檢查！事關(guān)校外培訓(xùn)》、《再發(fā)告知書！關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)》等10余篇宣傳報(bào)道，其中《xx縣落實(shí)落細(xì)“雙減”政策辦好人民滿意教育》被省市媒體刊發(fā)。針對(duì)國(guó)慶后第一個(gè)假期下發(fā)通知，明確國(guó)慶節(jié)期間不得違規(guī)開展學(xué)科類校外培訓(xùn)，并在全縣簽訂《家長(zhǎng)承諾書》90000余份、簽訂《教師承諾書》4000余份，引導(dǎo)學(xué)生休息日、節(jié)假日不參與校外學(xué)科類培訓(xùn)，不到無(wú)證照或證照不全機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)。
�。ㄈ┟宓讛�(shù)，建立臺(tái)賬
為切實(shí)做到全面排查“精、準(zhǔn)、全”，在排查工作中，壓實(shí)鎮(zhèn)（產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)）的屬地主體責(zé)任，積極發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理機(jī)制的作用，對(duì)其所在區(qū)域的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，逐一核查登記，“一家一冊(cè)”，建立臺(tái)賬。做到了摸底工作橫向到邊，縱向到底，網(wǎng)絡(luò)化全覆蓋，無(wú)盲區(qū)，準(zhǔn)確掌握所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)狀況，為開展集中治理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┓止f(xié)作，聯(lián)合執(zhí)法
縣政府先后組織召開了三次校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理推進(jìn)會(huì)，教育、文旅、科工、市場(chǎng)監(jiān)管、人社、公安、住建、消防等部門參加了會(huì)議，會(huì)后各相關(guān)職能部門按照分工，制定監(jiān)管方案，開展監(jiān)管治理工作。xx月xx日，又在政府二樓會(huì)議室召開協(xié)調(diào)會(huì)，按照《xx縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中安全檢查實(shí)施方案》聯(lián)合開展專項(xiàng)檢查。檢查組對(duì)32家存在安全隱患的非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和托管機(jī)構(gòu)張貼封條，要求其立即關(guān)停整改。xx月份又聯(lián)合公安局對(duì)轄區(qū)內(nèi)存在退費(fèi)信訪的幾家無(wú)證學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了約談，保障了群眾家長(zhǎng)的自身利益。
（五）源頭管控，壓實(shí)責(zé)任
在教育系統(tǒng)內(nèi)部壓實(shí)各鎮(zhèn)中心學(xué)校和局直學(xué)校責(zé)任，下發(fā)了《xx縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理工作方案》，簽訂了《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理工作目標(biāo)責(zé)任書》，堅(jiān)決杜絕公辦教師參與校外有償補(bǔ)課，全面推行課后校內(nèi)托管，完善課后服務(wù)體系，要求學(xué)校排查登記學(xué)生參加校外培訓(xùn)情況，堅(jiān)決禁止學(xué)生在休息日、節(jié)假日參加學(xué)科類培訓(xùn)，同時(shí)要求各鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期實(shí)施檢查與指導(dǎo)，夯實(shí)主體治理責(zé)任，落實(shí)部門行業(yè)監(jiān)管責(zé)任。另外，教體局將10家有證和101家無(wú)證學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排查任務(wù)分解到各股室，由各股室組織進(jìn)行排查摸底，對(duì)有證的機(jī)構(gòu)引導(dǎo)辦理相關(guān)手續(xù)，對(duì)無(wú)證的徹底查處取締，目前，101家無(wú)證學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已關(guān)停或轉(zhuǎn)型。
三、目前存在問(wèn)題及下步工作打算
目前存在的問(wèn)題：學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部注銷后，一是個(gè)別無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將培訓(xùn)轉(zhuǎn)入地下，隱蔽性強(qiáng)，造成監(jiān)管難；二是無(wú)證類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隱瞞資金缺乏監(jiān)管導(dǎo)致學(xué)生退費(fèi)難，信訪量加大。下一步，我縣將繼續(xù)加大宣傳力度，營(yíng)造“雙減”氛圍；部門聯(lián)動(dòng)，加大監(jiān)管力度；多措并舉落實(shí)落細(xì)雙減政策，減負(fù)不減質(zhì)量，讓教育回歸課堂、回歸學(xué)校、回歸本真。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 13
根據(jù)《xx省整治校外違規(guī)培訓(xùn)攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》《xx市教育局關(guān)于開展20xx年校外違規(guī)培訓(xùn)暑假集中專項(xiàng)整治督查的通知》，為進(jìn)一步推進(jìn)我市“雙減”工作落實(shí)，深入開展全市整治校外違規(guī)培訓(xùn)攻堅(jiān)年行動(dòng)和“監(jiān)管護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)，在暑假期間，針對(duì)明確的12類重點(diǎn)督查問(wèn)題，組織對(duì)全市7個(gè)縣市區(qū)（園區(qū)）開展了2輪專項(xiàng)整治督查工作。
一、基本情況
（一）周密部署，暑期專項(xiàng)整治全面開展。全市暑假放假前下發(fā)了暑期違規(guī)培訓(xùn)專項(xiàng)整治工作方案和整治工作督查方案，對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、要求進(jìn)行了逐一明確。各縣市區(qū)隨即做出相應(yīng)部署、成立工作機(jī)構(gòu)。xx市、xx區(qū)、xx區(qū)分別組織各中小學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人召開暑假校外培訓(xùn)專項(xiàng)整治工作推進(jìn)會(huì)。市各級(jí)成立專項(xiàng)整治工作督查組，市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)，深入一線學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展5輪督察檢查工作，各縣市區(qū)共發(fā)動(dòng)2515人次進(jìn)行地毯式排查。通過(guò)層層壓實(shí)責(zé)任，深入推進(jìn)暑期專項(xiàng)整治和“監(jiān)管護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)落深落實(shí)。市教育局黨委書記、局長(zhǎng)唐xx在xx電視臺(tái)進(jìn)行“雙減”工作專題訪談，在市長(zhǎng)熱線領(lǐng)導(dǎo)接聽日回復(fù)市民朋友對(duì)校外培訓(xùn)規(guī)范管理的相關(guān)問(wèn)題。
�。ǘ┥钊氚l(fā)動(dòng)，違規(guī)行為全面排查。針對(duì)暑期校外培訓(xùn)集中進(jìn)行的特點(diǎn)，全市暑期2次發(fā)放關(guān)于防范校外培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)《致全市中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，各縣市區(qū)全面動(dòng)員，充分運(yùn)用各方工作力量，對(duì)各類違規(guī)培訓(xùn)行為開展全面排查。xx區(qū)教育局多方協(xié)同、發(fā)動(dòng)群眾，采取“集團(tuán)作戰(zhàn)”的工作方式，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭、班子成員分片督查，全面落實(shí)“五包一聯(lián)點(diǎn)機(jī)制”，每周“一督查一匯總”，各學(xué)校志愿者對(duì)學(xué)校服務(wù)片區(qū)內(nèi)校外違規(guī)培訓(xùn)暗訪排查堅(jiān)持每天“一排查一上報(bào)”，全區(qū)暑期累計(jì)共出動(dòng)督查人員1100多人次。xx市教育局聘請(qǐng)第三方檢測(cè)公司，對(duì)全市105所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全隱患全覆蓋排查，共排查出148個(gè)安全隱患問(wèn)題，未發(fā)現(xiàn)重大房屋安全隱患問(wèn)題，目前已經(jīng)整改107個(gè)問(wèn)題。xx縣結(jié)合打非治違專項(xiàng)整治行動(dòng)，將各機(jī)構(gòu)是否備配門衛(wèi)列入日常檢查項(xiàng)目，對(duì)機(jī)構(gòu)校門、大廳、教室未安裝可存儲(chǔ)90天以上監(jiān)控系統(tǒng)信息的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部納入整改范圍。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，專項(xiàng)整治成效明顯。落實(shí)“屬地管理”責(zé)任，各縣市區(qū)（園區(qū)）聯(lián)合教育、市場(chǎng)監(jiān)管、公安、行政執(zhí)法等部門力量，暑期出動(dòng)439人次開展聯(lián)合執(zhí)法，拆除違規(guī)廣告85條，整治有資質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的違規(guī)行為50余起，取締無(wú)證無(wú)照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)18家，查處學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)行為9起。重點(diǎn)對(duì)非學(xué)科類違規(guī)培訓(xùn)情況全面摸排，通過(guò)與市場(chǎng)監(jiān)管部門對(duì)全市20余萬(wàn)家個(gè)體和企業(yè)進(jìn)行排查，篩選出從事文化、體育、科技等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)750家，并將名單分解到各縣市區(qū)，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道網(wǎng)格化管理逐一進(jìn)行走訪摸排，待確定機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為和性質(zhì)后，召開機(jī)構(gòu)舉辦者約談會(huì)，督促按要求辦理登記手續(xù)，限期整改落實(shí)相關(guān)問(wèn)題，并統(tǒng)一納入全國(guó)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)平臺(tái)管理。積極化解群眾退費(fèi)難問(wèn)題，化解學(xué)生退費(fèi)174人，化解總金額206017元，其中以退費(fèi)方式化解金額127647元、以兌課方式化解金額14370元、以法律途徑化解金額64000元。
二、存在的問(wèn)題
一是非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理工作進(jìn)度緩慢。部分縣市區(qū)尚未啟動(dòng)非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批登記工作，已開展培訓(xùn)的科技、體育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未及時(shí)啟動(dòng)辦學(xué)許可登記工作，在審批登記前繼續(xù)招收新生培訓(xùn)。xx區(qū)童程童美少兒編程、高新區(qū)403文體街區(qū)未進(jìn)行審批登記針對(duì)中小學(xué)生組織開展的.相關(guān)培訓(xùn)。二是培訓(xùn)預(yù)收費(fèi)資金監(jiān)管落實(shí)不到位。少數(shù)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)預(yù)收費(fèi)沒(méi)有按照指定帳戶全額進(jìn)入監(jiān)管，部分收費(fèi)出于工作便利仍然采取現(xiàn)金收費(fèi)，沒(méi)有完全納入平臺(tái)監(jiān)管，少數(shù)機(jī)構(gòu)未嚴(yán)格落實(shí)與家長(zhǎng)簽訂規(guī)范的培訓(xùn)合同。三是機(jī)構(gòu)違規(guī)進(jìn)校園開展培訓(xùn)活動(dòng)。少數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和俱樂(lè)部進(jìn)校園開展特長(zhǎng)培訓(xùn)和社團(tuán)活動(dòng)，利用課后服務(wù)時(shí)間和午休時(shí)間組織特長(zhǎng)、興趣培訓(xùn)，按學(xué)期收取培訓(xùn)費(fèi)用。xx市xx學(xué)校、xx小學(xué)、xx學(xué)校引進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)。
以上督查中發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題均于已與相應(yīng)的教育行政部門交辦落實(shí)。
三、下一步工作要求
�。ㄒ唬┘泳o推進(jìn)非學(xué)科類機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理。特別是已開展培訓(xùn)的科技、體育類機(jī)構(gòu)的審批登記工作，首先是徹底摸清轄區(qū)內(nèi)已開展非學(xué)科類培訓(xùn)的其他機(jī)構(gòu)（有照無(wú)證）的底數(shù)，并召開機(jī)構(gòu)舉辦者、負(fù)責(zé)人約談會(huì)，宣講政策，明確要求，督促嚴(yán)格按照流程辦理審批登記，全面完成區(qū)域內(nèi)已開展非學(xué)科類培訓(xùn)的其他機(jī)構(gòu)（有照無(wú)證）審批登記、協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)合審批辦理辦學(xué)許可證，確保非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面納入教育部平臺(tái)監(jiān)管。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)平臺(tái)使用管理工作。特別是平臺(tái)購(gòu)課、選課、銷課工作，召開平臺(tái)機(jī)構(gòu)端操作使用培訓(xùn)會(huì)，及時(shí)解決機(jī)構(gòu)平臺(tái)使用的各類疑問(wèn)，確保機(jī)構(gòu)順利實(shí)現(xiàn)平臺(tái)購(gòu)課、銷課功能，按要求完善平臺(tái)各類數(shù)據(jù)填報(bào)工作，有力推進(jìn)全市平臺(tái)數(shù)據(jù)填報(bào)質(zhì)量。
�。ㄈ┮�(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)校園的管理。針對(duì)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借課后服務(wù)和特長(zhǎng)培訓(xùn)名義進(jìn)校園開展培訓(xùn)的現(xiàn)象，出臺(tái)相關(guān)文件，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、俱樂(lè)部進(jìn)校園開展社團(tuán)活動(dòng)和特長(zhǎng)培訓(xùn)的行為進(jìn)行全面規(guī)范，切實(shí)減輕學(xué)生培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 14
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和省市文件精神，迅速開展整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的突出問(wèn)題，切實(shí)保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將工作開展情況小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案
成立了xx縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育牽頭，宣傳、政法、網(wǎng)信、發(fā)改、文旅體、科技商務(wù)經(jīng)信、公安、民政、人社、住建、應(yīng)急、市場(chǎng)監(jiān)管、地方金融、消防救援、人民銀行等部門負(fù)責(zé)同志為成員的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全協(xié)同工作機(jī)制，相關(guān)部門在各自職能和權(quán)限內(nèi)依法履行職責(zé)，共同參與治理。確保專項(xiàng)治理工作有人管、有人抓。
二、全面排查摸底，建立治理臺(tái)賬
教育局組織召開排查摸底工作會(huì)，會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管、民政、祁山鎮(zhèn)等部門對(duì)全縣轄區(qū)內(nèi)的.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了排查摸底，對(duì)排查出的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律予以登記建賬，通過(guò)摸排，全縣無(wú)證無(wú)照校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)5家，無(wú)證有照23家，有照有證的12家，總共40家。全面掌握機(jī)構(gòu)數(shù)量和分布，便于分類監(jiān)管。
三、實(shí)施聯(lián)合治理，堅(jiān)持分類推進(jìn)
成立由教育、公安、消防、市場(chǎng)監(jiān)管等多部門組成的工作組，重點(diǎn)治理面向中小學(xué)生開展學(xué)科類培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，治理過(guò)程中，對(duì)存在的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為和安全隱患問(wèn)題提出整改意見，對(duì)不符合辦理證照條件的，下達(dá)“停止辦學(xué)通知書”。截至目前，xx縣12家學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中1家已經(jīng)完成“營(yíng)轉(zhuǎn)非”工作，11家全部完成注銷，壓減率為91.7%。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 15
一、依法辦學(xué)，遵守法規(guī)政策。
文化藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年，是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校，在辦學(xué)校工作中，我們遵循“以誠(chéng)待人、憑智治校理念，嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認(rèn)真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況，在市區(qū)相關(guān)評(píng)比中多次受到好評(píng)，我校是市民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位。
二、合理布局，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
我校由辦學(xué)之初的英語(yǔ)逐步擴(kuò)展為以英語(yǔ)為主，作文、書法為輔的相對(duì)綜合辦學(xué)機(jī)構(gòu)，目前，有學(xué)生500多人，由于人數(shù)的增多，我校已租用兩處辦學(xué)場(chǎng)地，共有12個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。
三、不斷投入，心得體會(huì)改善辦學(xué)條件。
為使我校學(xué)生有相對(duì)舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，達(dá)到讓每面墻都會(huì)說(shuō)話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動(dòng)的美術(shù)語(yǔ)言，影響和教育學(xué)生。
為增強(qiáng)教學(xué)效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，使每節(jié)課都能使用投影機(jī)、大屏幕，讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教育教學(xué)效果。
四、人文關(guān)懷，保障學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。
為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校，我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念，讓學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心。一是及時(shí)為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課；
二是設(shè)立教材班，為學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課；
三是對(duì)因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費(fèi)，幾年來(lái)，從沒(méi)有因?yàn)槔U費(fèi)、退費(fèi)等問(wèn)題與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。
五、職責(zé)明晰，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng)，目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的教師隊(duì)伍，管理能力強(qiáng)，分工細(xì)致，盡職盡責(zé)是我校教師隊(duì)伍的特色，秉承教學(xué)工作得到了很好的保障，教學(xué)研究工作開展的紅紅火火，各項(xiàng)規(guī)章制度也得到了很好的完善。
六、強(qiáng)化教研，提高教師綜合素質(zhì)。
我校針對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊(duì)伍不斷穩(wěn)定，流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，選取有針對(duì)性、有實(shí)效的教研培訓(xùn)形式，使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中，一是樹立教師先育人，再教學(xué)的理念，再教師選聘工作中，重點(diǎn)考察教師的師德和對(duì)學(xué)生的愛心，對(duì)于那些雖自我能力強(qiáng)的但心高浮躁的，堅(jiān)決不選，缺少耐心和熱情的堅(jiān)決不選，較好地把好入口關(guān)。二是堅(jiān)持先聽課，再上講臺(tái)的`做法，新入職的教師必須有一個(gè)月左右的聽課實(shí)習(xí)時(shí)間，對(duì)教材和學(xué)生相對(duì)熟悉后，才可上課，三是聽課評(píng)課制度。用錄像機(jī)先把教師的課錄下來(lái)，集中教師共同觀看，查找優(yōu)缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)和提高，四是過(guò)課，說(shuō)課制度，新任教師在上課前，先組織教師進(jìn)行說(shuō)課，在說(shuō)課過(guò)關(guān)后方可上講臺(tái)，五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的效果，走出，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，選擇教師分批、分期、進(jìn)行學(xué)習(xí)，并重金邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家到我校培訓(xùn)。
七、科學(xué)選材，突出學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。
教材的選擇，有助于提高教學(xué)效果，為此，我校在實(shí)踐，多方學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上科學(xué)的選取適合學(xué)生特點(diǎn)的教材。
英語(yǔ)選取了“百思迪威”少兒英語(yǔ)教材，新金牌概念，新概念教材三種教材適應(yīng)不同學(xué)生的需求，作文學(xué)科選擇了全國(guó)著名的《小桔燈》作文培訓(xùn)教材，書法引進(jìn)xx宮格快速書寫教學(xué)法，數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練習(xí)從學(xué)校實(shí)際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓(xùn)練，科學(xué)適用的選擇增進(jìn)了學(xué)習(xí)效果。
八、完善制度，確保安全。
我校時(shí)刻以安全為第一責(zé)任，制度了相關(guān)的管理制度，購(gòu)置了安全防火等器材，適時(shí)進(jìn)行疏散演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。
九、財(cái)目清晰，遵守財(cái)務(wù)管理制度。
總之，我校恪守教育的各項(xiàng)規(guī)定，遵守法規(guī)，科學(xué)管理，注重管教。
在整體工作中，如有不當(dāng)，請(qǐng)指正。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 16
為積極配合各部門和街道對(duì)轄區(qū)內(nèi)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)整治活動(dòng)，我校高度重視，扎實(shí)做好向師生及家長(zhǎng)的宣傳教育工作�，F(xiàn)將我校相關(guān)工作自查自糾報(bào)告如下。
一、宣傳教育情況
一是通過(guò)周一國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中宣傳教育，讓學(xué)生提高對(duì)無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辨識(shí)度，自覺(jué)抵制參加無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)。并要求他們把宣傳冊(cè)和《告家長(zhǎng)書》領(lǐng)回讓家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，簽訂承諾書，“小手拉大手”。
二是利用例會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行宣傳培訓(xùn)。在4月22日中午的例會(huì)上，組織教師學(xué)習(xí)宣傳了新區(qū)關(guān)于對(duì)無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中專項(xiàng)整治的'文件精神，要求教師不得參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得進(jìn)行有償家教。
三是要求班主任做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作。要求班主任進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育提醒，做好宣傳手冊(cè)和“告家長(zhǎng)書”的發(fā)放和回收。通過(guò)班級(jí)微信群，轉(zhuǎn)發(fā)新區(qū)“無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治”微信，讓家長(zhǎng)擦亮眼睛，自覺(jué)抵制“無(wú)證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，避免上當(dāng)受騙。
二、 宣傳資料發(fā)放張貼情況
一是在校大門外張貼宣傳畫冊(cè)2張，讓家長(zhǎng)和社會(huì)人員及時(shí)了解專項(xiàng)整治活動(dòng)。
二是在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫冊(cè)2張，便于師生閱讀，讓專項(xiàng)整治活動(dòng)人人知曉，深入人心。
三是印制并分發(fā)宣傳手冊(cè)和“告家長(zhǎng)書”，師生人手一冊(cè)(份)，共印制“告家長(zhǎng)書”560份，學(xué)生帶回家長(zhǎng)簽字的承諾書560份。
三、在校教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況
經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查，我校教師沒(méi)有參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)象。
特此報(bào)告。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 17
為加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行為，嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，給學(xué)生營(yíng)造安全、健康、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，近日，縣教體局聯(lián)合縣市場(chǎng)監(jiān)管局對(duì)縣域內(nèi)12家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展執(zhí)法檢查。
一、強(qiáng)化市場(chǎng)排查，突出監(jiān)管重點(diǎn)
對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全覆蓋，堅(jiān)決查處虛假宣傳、價(jià)格欺詐和侵害消費(fèi)者合法權(quán)益、無(wú)照經(jīng)營(yíng)、違反廣告法對(duì)教育培訓(xùn)效果作出明示或暗示的保證性承諾以及利用合同格式條款排除或者限制消費(fèi)者權(quán)利、減輕或免除經(jīng)營(yíng)者責(zé)任、加重消費(fèi)者責(zé)任等五類違法行為。
二、強(qiáng)化監(jiān)管執(zhí)法，積極查辦案件
對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本情況開展全面梳理排查，暢通投訴舉報(bào)渠道，認(rèn)真排查違法線索。對(duì)一般性的`違法行為，通過(guò)批評(píng)教育、責(zé)令整改等措施，幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主動(dòng)糾正違法行為；對(duì)重大違法行為，堅(jiān)決立案查處，并曝光典型案件，凈化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)環(huán)境。
三、強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)，形成監(jiān)管合力
嚴(yán)格按照專項(xiàng)整治要求，強(qiáng)化與市場(chǎng)、民政、人社等部門執(zhí)法聯(lián)動(dòng)，形成工作合力；加大宣傳力度，通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)、張貼橫幅等方式向群眾宣傳無(wú)證照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的安全隱患和危害性；通過(guò)電視、廣播、微信公眾號(hào)等媒體曝光典型違法案件，積極爭(zhēng)取社會(huì)公眾共同參與，營(yíng)造規(guī)范的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)環(huán)境。
四、檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
檢查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在未使用規(guī)范的合同文本，未公示退費(fèi)規(guī)定、公示退費(fèi)的與簽訂的合同不符，無(wú)爭(zhēng)議處理、違約責(zé)任約定，促銷行為不符合規(guī)定，虛假宣傳等問(wèn)題。對(duì)存在違法違規(guī)行為的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，縣市場(chǎng)監(jiān)管局將依法依規(guī)進(jìn)行處理。
校外培訓(xùn)年度總結(jié) 18
一、引言
在過(guò)去的一年里，我們的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和培訓(xùn)服務(wù)。我們始終堅(jiān)持以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
二、工作成果
教學(xué)質(zhì)量提升
我們注重教學(xué)質(zhì)量的提升，通過(guò)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化課程設(shè)置、改進(jìn)教學(xué)方法等措施，使學(xué)生的成績(jī)得到了顯著提高。同時(shí)，我們還積極開展課外輔導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
招生規(guī)模擴(kuò)大
在招生方面，我們通過(guò)加大宣傳力度、提高服務(wù)質(zhì)量、加強(qiáng)與學(xué)校的合作等措施，成功吸引了更多的學(xué)生前來(lái)報(bào)名。本年度，我們的招生規(guī)模較去年有了明顯的'擴(kuò)大，為更多的學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。
品牌形象塑造
我們注重品牌形象的塑造，通過(guò)加強(qiáng)宣傳、提高服務(wù)質(zhì)量、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通等措施，成功塑造了良好的品牌形象。同時(shí)，我們還積極參加各類社會(huì)活動(dòng)和公益事業(yè)，提高了社會(huì)知名度和美譽(yù)度。
三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
師資力量不足
雖然我們一直注重師資隊(duì)伍建設(shè)，但仍存在師資力量不足的問(wèn)題。為了解決這一問(wèn)題，我們將繼續(xù)加大招聘力度，引進(jìn)更多的優(yōu)秀教師。同時(shí)，我們還將加強(qiáng)教師培訓(xùn)和交流，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
教學(xué)方法需要改進(jìn)
在教學(xué)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)有些教學(xué)方法不夠科學(xué)、有效。為了改進(jìn)教學(xué)方法，我們將積極引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，如“翻轉(zhuǎn)課堂”、“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”等。同時(shí)，我們還將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
四、展望未來(lái)
拓展新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域
我們將繼續(xù)拓展新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，如職業(yè)培訓(xùn)、國(guó)際教育等。通過(guò)拓展新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，我們將為學(xué)生提供更多的選擇和機(jī)會(huì)。
加強(qiáng)與學(xué)校的合作
我們將進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)校的合作，為學(xué)校提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和培訓(xùn)服務(wù)。同時(shí)，我們還將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和項(xiàng)目，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
提高服務(wù)質(zhì)量
我們將繼續(xù)提高服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注和指導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題和困難。同時(shí)，我們還將加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求和建議。
五、結(jié)語(yǔ)
本年度的工作雖然取得了一定的成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到仍存在許多問(wèn)題和不足之處需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。我們將繼續(xù)努力為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和培訓(xùn)服務(wù)為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量！
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