培訓專員年終個人工作總結（通用17篇）
時間過得真快，轉眼一年就要過去了，回首這不平凡的一年，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，如果你仍舊感到迷茫，那么我想你需要暫時停下來好好對過去的工作做個總結了。那么什么樣的年終總結是你的領導或者老板所期望看到的呢？下面是小編精心整理的培訓專員年終個人工作總結，希望能夠幫助到大家。
培訓專員年終個人工作總結 1
任職以來已有五個多月，在五個多月的時間里，工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下，熟悉了工作環(huán)境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實了工作內(nèi)容，完成了工作任務。現(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結。
一、培訓情況
1.1組織實施新員工入職培訓：
嚴格按照新員工入職培訓流程，7月至11月，新員工入職培訓共組織實施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
1.2關于公司級及單位培訓：
7月至11月公司級培訓共實施15場，培訓人數(shù)為436人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓，安環(huán)部組織的`生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓；7月至11月各單位培訓實施107場，培訓人數(shù)為4688人，各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。
1.3特種作業(yè)人員培訓考證情況：
在領導的指導下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證，人數(shù)為10人；9月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數(shù)為20人，報名完畢，等待對方培訓考證通知；10月組織煉鐵、燒結行車人員考證，人數(shù)為10人。與此同時，在領導的指導下，組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操，待實操考試結束后優(yōu)先錄取了16人；8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操，待實操考試結束后優(yōu)先錄取了21人，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
二、常規(guī)培訓管理情況
培訓設施管理情況：
所有培訓南水培訓教室7月—11月使用83場，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況；409培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃；關于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓設備異常現(xiàn)象。
培訓專員年終個人工作總結 2
20xx年，我繼續(xù)同時培訓專員的工作。這是我20xx年的工作總結：
一、培訓方面
(一)新人培訓方面
1、梳理新人培訓流程，能夠獨立把控整個新人培訓，與講師及時溝通與改進；
2、截止目前擔當新人培訓體系中多個課程的主講；
3、與人力資源部及時對接新人入職情況，并適當安排新人培訓；
4、為每一位新人建立培訓檔案，并及時更新、通知其補齊未參加的課程，保存并歸檔新人培訓時候留存的資料；
5、對參加過新人培訓的員工進行培訓的反饋，了解其新的培訓需求，并加以改進；
6、進行新人培訓的錄像及錄像整理工作。
(二)公司培訓方面
1、組織公司內(nèi)部小規(guī)模的培訓，聯(lián)系老師，并召集人員參加培訓；
2、制作并及時更新全公司員工的'培訓檔案；
3、制作、美化培訓課件；
4、開發(fā)公司需要、自己能力可及的課程；
5、協(xié)助進行公司全員的團隊建設培訓。
二、主要成果
1、新人培訓：x月x日至今共開展新人培訓x期，每期歷時x—x天，總計x周，共計培訓新人xx人。已能夠獨立掌控新人培訓流程，并且擔當5個新人培訓課程的主講，在新人培訓中充當“班主任”角色；進行新人培訓后溝通反饋，制作反饋報告xx份。
原因分析：每一次新人入職人數(shù)都不同，基本上都是x—x人，少則x—x人，最多一次x人，因此需要根據(jù)不同的人數(shù)調(diào)整課程進度，雖然有些時候舉辦培訓的頻次很高，有一段時間連續(xù)三個月每周都要進行新人培訓，每次為期x—x天，頻率比較高，但是也能負責地按照要求、盡心負責地做好每次培訓。為了照顧到所有人，在培訓期間，觀察學員的反應，了解每個人的特質，是作為“班主任”最需要做的事情，也能夠通過培訓反應一些問題，給部門主管們作參考。
2、建立全公司培訓檔案(x月建立了第一版，x月進行了一次全面改版)，并及時更新。
3、組織x余次公司內(nèi)部小規(guī)模培訓。
4、獨立主持公司xx余人參加的《團隊建設——生命之旅》上午的破冰活動。
三、有待改善的地方及原因分析
1、課程缺乏感染力和生動性
原因分析：演講技巧不足。
改進方向：學習演講技巧。
2、專業(yè)知識不足
原因分析：學習不足、接觸機會不多。
改進方向：深入學習專業(yè)知識。
3、計劃及完成
原因分析：平時計劃性不是很強，有時拖延，經(jīng)常被其他事情打斷。
改進方向：加強計劃的制定與執(zhí)行。
培訓專員年終個人工作總結 3
任職培訓專員以來已有一年多的時間，在這一年多的的時間里，工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下，熟悉了工作環(huán)境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實了工作內(nèi)容，完成了工作任務。
現(xiàn)就這一年多來開展的主要工作做簡要總結。
一、培訓情況
1、組織實施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程，xx月至xx月，新員工入職培訓共組織實施了期，受教育員工668，平均每期參加17人，入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
2、關于公司級及單位培訓：xx月至xx月公司級培訓共實施15次，培訓人數(shù)為6人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓；
xx至xx月各單位培訓實施107場，培訓人數(shù)為4688人，各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。
3、特種作業(yè)人員培訓考證情況：在領導的指導下，xx月組織煉鋼廠、鍋爐培訓考證，人數(shù)為xx，xx月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數(shù)為xx人，報名完畢，等待對方培訓考證通知；xx月組織煉鐵、燒結行車人員考證，人數(shù)為xx人。
與此同時，在領導的指導下，組織實施 月接收的平沙鍋爐班學員人來公司實操，待實操考試結束后優(yōu)先錄取了16操考試結束后優(yōu)先錄取了人，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
二、常規(guī)培訓管理情況
1、培訓設施管理情況：所有xx培訓教室xx月—xx月使用83場，培訓設施依舊保持原樣，教室每培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況；
2、培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的.新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃；
關于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓設備異�，F(xiàn)象。
培訓專員年終個人工作總結 4
作為一名企業(yè)培訓師，從事管理培訓工作時至近日已有x個年頭。這些年來關于培訓效果提升的討論一直沒有斷過，主流觀點是培訓效果提升的重點不在于課堂，而是在培訓后成果轉化。我個人認為這個觀點對錯是一半對一半。對的部分是很欣慰企業(yè)培訓負責人終于將關注點轉向課堂之外了。錯的部分是就絕大部分xx企業(yè)，培訓效果提升的重點其實是在培訓前而非培訓后。相對培訓結束后獲得的成果而已，培訓前的需求分析、目標設定和項目設定更關鍵。
如果在企業(yè)管理培訓實施前沒有進行必要的需求分析和目標設定，那就不用在談所謂的培訓效果評估。這只是一些帶有福利性質、缺乏目標的培訓項目，培訓的鞏固和成果轉化也無從談起。如果企業(yè)培訓負責人針對這些項目還想著如何開展成果轉化，可以說都是些徒勞無功的工作。
大多數(shù)的培訓正是由于目標模糊，導致事倍功半。培訓要見效果，首先明確并分析清晰目標。想要達成“培訓見實效”的目標，更需要從培訓之前入手。從某種方面而言，培訓的而言，培訓的有效性在設計階段就已經(jīng)決定了。本人在與一些培訓組織經(jīng)驗非常豐富的公司合作中，同樣發(fā)現(xiàn)培訓工作和開展仍然被作為一個孤立的'事件來看待，再加上某些方面的考慮，選擇大牌機構的大牌講師和課程，就成了非常保險的選擇了。所以如果希望培訓能夠創(chuàng)造效果，就必須把培訓前、中、后三個環(huán)節(jié)的工作都重視起來，而且在兩端投入更多的資源和精力。
培訓專員年終個人工作總結 5
時間一晃而過，如白隙之間，xx年已接近尾聲，回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作，在領導的悉心關懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。現(xiàn)就分管的培訓工作，向上級領導匯報如下：
一、培訓工作情況
xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；內(nèi)部員工培訓8次（其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實戰(zhàn)練習3次，參訓人員達245人次。
二、培訓工作分析
1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點加強了培訓內(nèi)容全面性，提升了培訓工作的.制度化管理。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
5、除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了xx年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。
6、由于本身經(jīng)驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
7、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵——擺設“，我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去。
培訓專員年終個人工作總結 6
我同樣懷著一顆炙熱的心成為xx有限責任公司的一名新員工，內(nèi)心無比感動。作為一名新員工，通過公司人力資源部對新員工的入廠培訓，我對公司的進展歷史、進呈現(xiàn)狀以及進展前景有了確定的熟識，懷著對公司美而好將來的期盼和期待，前進與希望的感覺充斥著我身體的每一粒細胞。我認為正確而不懷疑，在將來公司進展的道路上，通過我自身的努力，確定會為公司貢獻自己的一點綿薄之力。以下內(nèi)容是本人參預公司廠級訓練所想所感。
一、進展轉型，我們同舟共濟
x月x日上午，公司領導在四樓會議室為我們講解公司進展歷史沿革、進呈現(xiàn)狀、將來形勢以及高校生同學角色轉換的必要性。通過學習，本人對公司進展脈絡有了進一步的了解。xx有限責任公司從以蒸汽機車、內(nèi)燃機車、電力機車為主要產(chǎn)品研修進展到當今以和諧電力機車為技術先鋒，伴隨漏斗車、工程作業(yè)車、車輛檢修以及煤機產(chǎn)品檢修為主的新型科技產(chǎn)品。
在以科學技術為第一生產(chǎn)力的今日，我們公司也必需堅持以科技為支撐，人才為先導，以科技帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化。真正走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少的新型工業(yè)化道路。在正處于國家產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的重要轉型時期的大背景下，我們公司也處于原傳統(tǒng)電力機車向和諧電力機車轉型的關鍵時期，必需留意科技，重視人才，這樣才能在簡潔的社會大背景下生存進展，生生不息。
二、承載文化，我們志同道合
在剛剛步入公司的第一天，公司企業(yè)文化宣布傳達部領導給我們敘述公司企業(yè)文化。作為一名文科類的同學，我對公司企業(yè)文化更加感到饒有興趣，同時，關于企業(yè)文化以及企業(yè)文化宣布傳達，我也作了更加深入到到的思索。 在聽過公司企業(yè)文化宣布傳達講座之后，我個人認為，公司的進展以科技為支撐是關鍵，但是企業(yè)文化似乎跟不上步伐，其中有幾句話深深地刺痛了我的心。我認為一個企業(yè)的進展如同一個孩子的成長，科技的創(chuàng)新如同父愛，是支撐我們企業(yè)勇往直前的強大力氣；而公司企業(yè)文化的建設如同母愛，賜予我們最溫馨的心理感受。假如一個企業(yè)只留意科技創(chuàng)新而忽視文化建設，就像一個孩子父愛有余而母愛不足，那么他的進展確定是畸形的。就企業(yè)文化這一話題，以下是本人的一點拙見：
1、企業(yè)文化的界定：
企業(yè)文化是企業(yè)長期在實踐活動中所形成的并且為組織成員普遍認可和遵循的具有本組織特色的價值觀念、團體意識、工作作風、行為規(guī)范和思維方式的總和。企業(yè)文化具體包括企業(yè)經(jīng)營哲學、價值觀念、企業(yè)精神等。在企業(yè)文化中，企業(yè)精神是其核心，在整個企業(yè)文化中起著重要作用，可以說，企業(yè)精神是企業(yè)的靈魂。
2、企業(yè)文化的現(xiàn)狀：
對于企業(yè)文化的宣布傳達，各大企業(yè)似乎都已經(jīng)提到日程上來。但真正的企業(yè)文化并不是幾個簡潔排比句的堆砌這么簡潔，當企業(yè)文化變成一種口號的時候，已經(jīng)失去了其本身的意義了。在整個社會有時被金錢觀、權勢觀等社會不良文化傾向所轉變時，企業(yè)文化就必需用先進的文化來鉗制落后的文化，所以我認為企業(yè)文化的建設，要建立在企業(yè)真實狀況之上，了解員工思想問題在哪里，企業(yè)進入市場的落腳點在哪里。
3、企業(yè)文化的將來：
沒有對企業(yè)文化進行深入到到的爭論，我想我對企業(yè)文化的將來是沒有發(fā)言權的，以下內(nèi)容僅僅是本人的一點小思索而已。我認為，企業(yè)文化最根本的是企業(yè)職工對企業(yè)的歸屬感。只有職工對企業(yè)有了依附感、信任感，企業(yè)員工才會腳踏實地地為公司締造效益。所以，企業(yè)文化關注的核心應 當是對企業(yè)中人的因素的`管理與激發(fā)，企業(yè)文化是一種以人為本的文化，敬重和重視人的因素在企業(yè)中進展的作用。
三、裝備將來，我們?nèi)沃氐肋h
在接受入廠訓練的x周時間內(nèi)，自始至終都給我一種脫胎換骨、煥然一新的感受。公司領導和技術專家的講課，給我們指明白今后前進的方法；入廠安全訓練給我們供應了更有價值的參考；同各位專家面對面的相互溝通，讓我理解了許多懷疑。我們需要學習的還有很多很多，在今后實習期間，我會勤學多問，隨時隨地武裝自己。我們的路還很長，認為正確而不懷疑通過孜孜不倦的學習，最終會達到我們心中的目標。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。用我的努力和付出，追求和信念締造美而好的明天。
培訓專員年終個人工作總結 7
任職培訓專員以來已有一年多的時間，在這一年多的的時間里，工作與學習并存。在領導與同事的關懷及指導下，生疏了工作環(huán)境，結識了工作同事，把握了崗位職責，充實了工作內(nèi)容，完成了工作任務。
現(xiàn)就這一年多來開展的主要工作做簡要總結。
一、培訓狀況
1、組織實施新員工入職培訓：嚴格依據(jù)新員工入職培訓流程，xx月至xx月，新員工入職培訓共組織實施了期，受訓練員工xx，平均每期參預x人，入職培訓規(guī)章制度、質量管理、平安環(huán)保訓練三門課程掩蓋率為x%。
2、關于公司級及單位培訓：xx月至xx月公司級培訓共實施x次，培訓人數(shù)為x人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關學問培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓；xx至xx月各單位培訓實施x場，培訓人數(shù)為x人，各單位的培訓重點落在平安環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。
3、特種作業(yè)人員培訓考證狀況：在領導的指導下，xx月組織煉鋼廠、鍋爐培訓考證，人數(shù)為xx，xx月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數(shù)為xx人，報名完畢，等待對方培訓考證通知；xx月組織煉鐵、燒結行車人員考證，人數(shù)為xx人。 與此同時，在領導的指導下，組織實施月接收的`平沙鍋爐班學員人來公司實操，待實操考試結束后優(yōu)先錄用了x操考試結束后優(yōu)先錄用了人，準時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
二、常規(guī)培訓管理狀況
1、培訓設施管理狀況：全部xx培訓教室xx月-xx月使用x場，培訓設施照舊保持原樣，教室每培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施狀況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的狀況；
2、培訓教室的使用，除了每周x、周x定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃；關于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在特別必要的狀況下，有單位需要借用培訓設備，每單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓設備特殊現(xiàn)象。
培訓專員年終個人工作總結 8
隨著市場競爭的日趨激烈，企業(yè)無不把職工技術創(chuàng)新與技能提高視為生存發(fā)展的根本戰(zhàn)略，最直接的體現(xiàn)便是對技術人才的高度重視。為了更有效、更切實地滿足日益擴大的生產(chǎn)需求，電訊管理處黨支部本著全面提高員工素質、增強核心競爭力的目標，充分利用電訊管理處集中學習日時間，逐步開展了“技術人員參加培訓工作，并以理論輔導、集中學習、自學三種方法進行學習，正確提高廣大技術人員的業(yè)務理論水平，進行職工技能參與分配，真正達到職工經(jīng)濟利益與技能水平相掛鉤的目的，主要工作包括以下幾個方面：
一、崗位整合整治與人員優(yōu)化配置
明確每個崗位的職責，進一步健全與完善競爭機制，改善與優(yōu)化部門人員結構，績效指標層層分解到班組、崗位。責任大，任務重的崗位，獎罰力度相應要大， 真正實現(xiàn)每位員工的責、權、利相統(tǒng)一，充分調(diào)動全體職工工作積極性與創(chuàng)造性，不斷增強部門的發(fā)展活力。部門將著手建立一套合理的、透明的績效考核體系，不斷完善用人機制與給每位員工創(chuàng)造一個發(fā)展平臺，激發(fā)員工的活力，發(fā)掘職工的潛力，督促員工盡其所能地為企業(yè)發(fā)展做出貢獻。為確保崗位人員的技術、能力、水平、素質、經(jīng)驗等都能適應崗位工作的'要求，符合、滿足承擔不同類別不同等級崗位職責所賦予的工作任務，必須同步建立崗位競爭機制。
通過增加職工培訓機會，不斷提高職工的實際操作技能，并結合考、評成績，通過加強崗位工資的動態(tài)管理，實行定期考核，競爭上崗，以崗定薪，建立規(guī)范的培訓、考核、使用、待遇相結合的機制，以促使職工鉆研科學技術，提高業(yè)務技能水平。
二、積極開展職工技能培訓
職工素質的提高、技術的掌握是上崗與實現(xiàn)收入的本錢，對于職工來說，教育培訓無疑是企業(yè)的一種特殊福利，某種意義上說是最大的福利。電訊管理處積極開展全員的技能培訓，培訓內(nèi)容以崗位技能為主，形式以內(nèi)部培訓為主。在培訓過程中，采取教學與討論相結合的互動方式，針對具體問題進行分析解答，不僅使員工解開了心中的困惑，也能把更多的相關知識深刻地記在心中。
針對當前員工急需掌握的知識，組織富有理論與實踐工作經(jīng)驗的班長以上的技術人員講授，以鮮活的實例生動地講解了日常工作中的技巧、注意事項，并將培訓內(nèi)容匯編成冊，更有利于員工吸收培訓內(nèi)容。通過具有豐富實踐經(jīng)驗的技術人員傳授技能，則大大縮短了其他員工直接經(jīng)驗積累的時間，使缺乏直接實踐經(jīng)驗的員工在較短的時間內(nèi)將原本空洞的理論知識迅速轉化為生產(chǎn)力，實現(xiàn)了理論與實踐的有效結合。
三、崗位工資進行調(diào)整
技術水平與工資收入緊密掛鉤，客觀上就造成了同崗位之間職工收入差距的拉大。工資、津貼、獎勵等等各種形式的分配均體現(xiàn)技能水平，水平越高，收入增長幅度越大，反之增長不多甚至不增。部門以前一直以崗位工資+績效工資為主，其中績效工資部分是動態(tài)的，依據(jù)是企業(yè)效益的變化，崗位工資部分則是基礎。
下一步調(diào)整思路是：在核定崗位工資標準時，將技能水平作為重要條件或首要條件，沒有相應的技能水平就沒有資格問鼎相應崗位，也就掙不到相應的崗位工資，崗位工資將依據(jù)每季度的綜合成績進行排名，分為三個檔次，適當在工資標準上拉開差距。管理崗位按所承擔的企業(yè)指標、管理責任與工作完成情況等因素進行績效工資的分配；技術崗位根據(jù)工作的性質、技術含量與日常工作量進行績效工資的分配，生產(chǎn)操作崗位根據(jù)工作崗位的勞動特點、技術復雜程度與日常工作量等因素進行績效工資的分配。
績效工資每月取固定額，約占工資收入的30%，每月根據(jù)企業(yè)效益與個人貢獻動態(tài)考核參與分配，實行“每日計分制，月底總積分，以班組為集體，讓組員得效益”的考核管理辦法，逐步形成“上崗憑技能競爭，收入靠貢獻分配”的局面。
四、加強職工成本意識
部門通過加強管理、重抓細節(jié)，組織各班組積極開展節(jié)能降耗工作，加強員工節(jié)約意識與成本意識。電訊管理處處不斷提升特種人員技術水平，規(guī)范技術人員特種設備的維護與操作規(guī)程，使每位員工了解設備的性能與注意事項，真正做到熟練操作，加強設備的維護與保養(yǎng)，節(jié)約設備成本。料場工作狠抓落實，真抓實干，做好原燃料防損耗工作，為我處通訊發(fā)展節(jié)約成本。
杜絕電器設備長時間開啟，辦公用品肆意浪費；水、電的跑冒滴漏是日常工作中最容易被忽視的環(huán)節(jié)，部門將通過日常檢查，納入考核，要求員工養(yǎng)成“隨手關電，隨手關水龍頭”的習慣。
總之，部門只有在發(fā)展中不斷進行人員優(yōu)化配置，把各種崗位的不同需要與各種人才的不同 能力結合起來，再輔以企業(yè)的規(guī)章、制度、文化等對人才的影響，方能做到人盡其才、才盡其用，才能最大程度利用好人才資源，使員工在部門崗位上更能發(fā)揮工作積極性，提高工作效率、降低成本。通過不斷的培訓，職工的技能就會有新的提高，員工在生產(chǎn)中的操作得到了進一步規(guī)范，安全與服務意識也進一步提高；職工作效率的提高，全處生產(chǎn)設備發(fā)揮出了最大的功效，各流程的銜接也更加流暢，從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約，最終形成“培訓—技能提高—單位發(fā)展—再培訓”良性循環(huán)的過程!
培訓專員年終個人工作總結 9
20xx年轉瞬即逝，按照慣例，我們都要對自己的工作生活進行一次盤點，無論得到與失去，都會使人受益良多；于是，在一個安靜的午后，我開始認真整理記憶、暴曬往事。
進入xx從事培訓工作，對我來說是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去；講解與溝通是我主要的工作方式，每當看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲，我都會感到由衷的快樂，能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感，對于我來說這份快樂遠遠超越物質上的擁有；20xx年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“年度十佳培訓師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓師”這兩個重要的'褒獎，獎勵固然可喜，也是公司給予我工作的認可，但是這些榮譽所賦予我的責任與使命，也使我深感未來工作之重，這份重，使我要更加抖擻精神，以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標、右手以方法，在職業(yè)道路上不斷前行。
20xx年我將以“成長”為主題，這個主題是不僅是自我提升的目標，也是職業(yè)的效果。培訓與教師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”，希望通過自己的努力把所擁有的知識與人達成分享，然而企業(yè)培訓與學校授課的不同之處在于企業(yè)更加關注培訓的時效性，知識需要在短期內(nèi)就轉化為實際的生產(chǎn)力，培訓的過程也就是將大家的思想與理念逐漸集結的過程；同時接受培訓的人員并非是思想相對單純的學生，而是具有生活歷練和獨立思想的成年人，如何能將知識轉為化企業(yè)效益，如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過培訓搭建起統(tǒng)一的思想行為模式，這是我一直在工作中不斷給予關注的問題，也是培訓工作能否取得實質效果的關鍵所在。
培訓的過程與結果同樣重要：
培訓工作就其本身來講，應該一個連續(xù)的過程，任何一次獨立的培訓都應該成為這個過程中的一個部分，那種一時興起、無章無法的培訓，是起不到什么應有的效果的，所以在培訓中我始終關注計劃與步驟的配套行為，如果能夠把握過程，其結果也就基本不會偏離初始的方向。
培訓什么與怎么培訓同樣重要：
培訓工作的方式與內(nèi)容是兩大因素，在以往的培訓中許多老師往往只關注內(nèi)容，而忽視了受訓的人想法與感受，其實這對培訓來講是致命傷，我在培訓過程中更樂于與受訓員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識，從溝通中將企業(yè)理念與標準規(guī)范等進行軟性傳播，員工聽得到、記得住、用得好，才是企業(yè)培訓目標所在。
培訓中貫穿“成長”的聲音：
企業(yè)促使員工成長，可以使用很多方式，但培訓無疑是重要的方式之一，培訓時我將“成長”這個概念貫穿于始終，希望看到員工通過培訓能夠發(fā)生什么樣的改變，產(chǎn)生什么樣的進步，或者說員工需要什么樣的成長與進步；同時作為培訓者自身，我也會把成長作為自己的一項日常工作，對自己所掌握的知識，也持有一種常學常新的自我成長意識，通過自身的成長來帶動培訓效果的最終提升。
我堅信，培訓其實就是一種快樂的分享，培與學的過程中，也是將企業(yè)的理念、目標、要求、方法與標準通過許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進行宣講與溝通，使我們的同事和合作伙伴在這個平臺上與企業(yè)攜手成長的過程，作為傳播快樂的使者，我也將立足長遠、關注當下，在自我成長與助人成長中，體會作為歐新人的快樂與責任！
培訓專員年終個人工作總結 10
時光如白駒過隙，轉眼已在xxxx公司工作將近三個月，這一段時間是積極的、學習的、勤奮的，是我人生邁向新征程的又一個開始與方向標。在這期間，感謝各位領導在工作與生活上給予我熱切的指導與關心，感謝各位同事給予我工作上的配合與幫助，我也希望能在這樣和諧的工作環(huán)境之中繼續(xù)發(fā)展下去，用我的努力與熱忱為公司的業(yè)績做出貢獻。
在這段時間里，我的工作主要是人力資源相關的`招聘與培訓，現(xiàn)將我的工作情況報告如下：
1.熟悉并掌握公司人事行政制度，參與修改一些制度報告單的不完善之處，使報告審批 過程更加完善與詳細，使我更加詳細并熟知公司的相關政策；
2.對于招聘工作重要性的進一步認識。在各招聘門戶網(wǎng)站搜索所需求崗位相匹配人才， 并積極做好人才背景調(diào)查，以此有利匹配相關工作崗位，同時收集大量相關人才資訊，以備不時之需；
3.對各站新員工的入職與舊員工的辭職做好有利銜接，并依人事行政管理制度流程準確 辦理各項手續(xù)，有序保管新員工的個人材料并對上級定期進行人員異動匯報，同時建立了完善的員工電子檔案；
4.積極參與公司對員工的第一次培訓，從中發(fā)現(xiàn)并體會到培訓對于公司人員發(fā)展的重要 性；
5.每月按時發(fā)放各站考勤表，接收后依據(jù)名單進行核對工作，妥善保管每月考勤記錄， 以便備查；
6.嚴守公司人事行政管理制度，從不遲到早退，對待領導同事有禮貌，善于發(fā)現(xiàn)工作中 的問題并積極請教，同時提出自己的意見作為參考。
除此之外我還承擔一些匯總各站數(shù)據(jù)日報表、日常文件或表格的輸入等其他一些日常工作，秉承著在工作中學習，在學習中進步的原則，用自己的努力為公司作出貢獻。我希望能得到公司領導的肯定，我會在接下來的工作中一如既往，并且不斷提升自己的業(yè)務水平，提高辦事效率，為公司的發(fā)展，我的未來，做出切實的努力。
培訓專員年終個人工作總結 11
一年來我院護理人員“三基三嚴”培訓工作按計劃進行，由科室和護理部對全院護士進行培訓，培訓內(nèi)容主要以護理基礎理論、護理技術操作、醫(yī)學相關法律法規(guī)、護理工作職責制度、應急預案、急救技能知識及護理常規(guī)等。各臨床科室按計劃針對性的培訓和考核。現(xiàn)總結如下：
一、 培訓工作情況
1、護理部為加強鞏固護理人員醫(yī)學基礎知識理論及相關專業(yè)知識，全年共組織理論考試 次（其中全員考試 次），參加人員共人；相關法律法規(guī)知識全員考試次，參加人員“三基”知識全員考試 次，參加人員共 228 人；護理核心制度、崗位職責考試 次，參加考試人員 人。考試成績合格率100%(包括補考合格人員)。
2、每月進行一次護理技術操作培訓考核。12月份組織全員cpr技能考試1次。參加人員100%。
3、為強化各層次護理人員對急救知識及技能的掌握與運用，培養(yǎng)應對各突發(fā)事件，意外事故的救護能力，護理部有計劃的組織進行全員急救技能的培訓及考核1次，參加人員 人，考試合格率100%。
4、組織全院性護理業(yè)務及相關知識學習參加人數(shù)人。其中專項培訓次，內(nèi)容為院感相關知識、優(yōu)質護理服務、愛嬰醫(yī)院相關知識。
5、全年共選送名護理骨干到上級醫(yī)院進修：包括�？谱o士培訓人次；外出短期學習人次；其中護士長參加專項培訓 人次。
6、為迎接醫(yī)療機構輸血資質質量檢查，護理部不定時下臨床督查并提問相關知識，在此專項檢查中護理人員的表現(xiàn)獲得專家的好評。
二、 存在的`不足
1、部分規(guī)范化階段護士的學習態(tài)度不端正、學習方式方法不掌握，多次考試仍有個別人員成績不合格。
2、新入科專科護士培訓工作抓的不緊，對低年資護士指定的帶教老師未能認真落實指導工作。
3、護理部對規(guī)范化培訓抓得不嚴。
4、多數(shù)護理人員基礎學歷低，外出學習機會少，整個護理隊伍綜合素質有待提高。
5、個別護士長強調(diào)工作忙，未積極按時組織安排培訓學習，護士專科護理常規(guī)等知識欠缺。
6、全院業(yè)務學習不主動，參加培訓學習不積極。
三、 改進措施
1、專人負責全院培訓工作，每月定時進行培訓考核，進一步提高全院護理技能操作。
2、護理部加強對護士長培訓、指導力度、轉變護士長思想觀念。
3、對基礎較差的護士要采取多種形式的強化培訓，各科室對規(guī)范化培訓階段得分護士指定一名綜合素質較好、�？茦I(yè)務熟練、善于帶教指導的 老師以上人員作指導老師，進行一對一帶教。
4、各臨床科室根據(jù)專科特點，指定�？婆嘤栍媱澆⒄J真組織落實。
5、各科護士長針對本科室人員不足之處進行個體專項培訓及考核追蹤。
6、鼓勵和支持護理人員進一步深造參加高等學歷教育，不斷充實知識，提高學歷層次。
7、抓好�？迫瞬排嘤�，注重護理管理人員的培訓，選派人員外出進修，增長知識，洗手新技術、新經(jīng)驗。
培訓專員年終個人工作總結 12
家政服務與居民日常生活密切相關，大力發(fā)展家政服務業(yè)，對于增加就業(yè)、改善民生、擴大內(nèi)需、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構具有重要作用。家政服務員培訓使準備從事家政服務的人初步掌握家政服務基本進論知識和服務本領，為大力發(fā)展家政服務業(yè)奠定基礎。我公司是麗江市選擇確定的家政服務員培訓工程的承辦企業(yè)，20xx年培訓家政服務員2000人的任務已完成。為了及時吸取工作的經(jīng)驗教訓，以便在今后進一步提高培訓質量，現(xiàn)將20xx年家政服務員培訓工作總結如下。
一、提前籌劃，做好20xx年家政服務員培訓的準備工作。
農(nóng)村人力資源開發(fā)和農(nóng)民職業(yè)技能的培訓是一項長期的工作，家政服務培訓工程是農(nóng)民職業(yè)技能培訓的一個重要內(nèi)容。為了更好地做好20xx年家政服務員培訓工作，提高農(nóng)民從事家政服務業(yè)的能力，拓寬就業(yè)渠道，我公司在認真總結上年培訓工作的基礎上，提前籌劃，認真準備，確保20xx年家政服務員培訓任務按時按質按量完成。
首先，我公司于20xx年1月18日做出了預計培訓家政服務員2000人左右的培訓工作計劃。計劃在全縣范圍內(nèi)開辦家政服務員培訓班17期，每期培訓60人，預計培訓家政服務員2020人；每期集中培訓11天，理論知識24學時，專業(yè)技能56學時，自學70學時，保證總課時150學時，力爭培訓合格率達到100%，讓參訓學員滿意。
其次，我公司職業(yè)技術培訓學校加強了師資隊伍的建設。在師資隊伍的數(shù)量上，主動與教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、畜牧等部門及飲食、住宿服務行業(yè)聯(lián)系，選聘專業(yè)技術人員和行家里手為培訓學校的兼職教師。每一項內(nèi)容都有備用教師，確保教學工作按計劃進行。在培訓任務下達前，培訓學校每月組織教職工集中學習兩次，認真學習與家政服務員培訓工作有關的文件、家政服務員培訓大綱和培訓教材，保證教師能夠明了培訓目的、內(nèi)容和要求，按大綱要求進行教學，保證培訓質量。
再者，我公司全體員工帶著預計的培訓任務，從年初開始就將家政服務培訓的宣傳工作貫穿在公司的各項工作中，讓有意參加培訓的農(nóng)民都知道公司開展家政服務培訓的計劃和安排，提前接受學員報名，為正式開展培訓工作做好生源準備。
由于計劃得早、準備充分，接受培訓任務后培訓工作比較順利，不膽能保證培訓任務按時完成，而且培訓質量有了進一步提高。
二、精心組織，圓滿完成20xx年家政服務員培訓任務
10月初，我公司接到云南省商務廳、財政部、總工會下達的培訓家政服務員1000人的培訓任務后，立即進行具體的掃尾并組織實施培訓工作。培訓工作具體由我公司陽光職業(yè)技術培訓學校組織實施，其它務部門全力配合。培訓學校依據(jù)前期宣傳動員和學員報名情況做出了培訓實施計劃，并將培訓工作進行分解，責任到人。具體組班培訓由劉川和劉峻負責，培訓班的審批和督查由馬天智負責，培訓情況的跟蹤收集由金雪燕負責，培訓資料的驗收整理由楊宗美負責，培訓資料的印制及經(jīng)費籌集等由高紅梅負責，培訓質量由培訓教師負責。培訓后就業(yè)由勞務中心張燕負責，公司各部門在車輛和人員上積極配合培訓學校的培訓工作，保證培訓工作按計劃順利開展。
在培訓工作實施過程中，我公司立足實際，注重實效，扎實地做了以下工作。
第一、堅持就近就便的原則，將培訓班辦在農(nóng)民家門口。根據(jù)報名情況，選擇學員相對集中的村寨，舉辦培訓班。這樣做雖然增加了接送教師的麻煩和培訓成本，但極大的方便了參訓農(nóng)民，有利于提高學員的參訓率，保證培訓質量。
第二、做好開班動員講話。每期培訓開班，培訓學校領導都親自到場做開班動員講話。通過動員講話，讓學員明確參加培訓的目的，端正學習態(tài)度，明了培訓的紀律、內(nèi)容、程序和要求，勾通了教師與學員的關系，從而提高了學員參訓的自覺性和積極性，保證了培訓工作順利進行。
第三，強化教學過程的管理。培訓是教與學的共同過程，關鍵在教師，作用在學員，管理是保障。教師在培訓實施前就根據(jù)學校的要求認真研究教材內(nèi)容和大綱要求，并結合實際做好備課工作。接受教學任務后，與學校訂立了教學責任協(xié)議。在教學過程中，堅持實用性原則，立足于解決學員應知就會的問題；堅持時效性原則，理論與實踐相結合，重在服務能力的培養(yǎng)；堅持靈活性原則，在自學基礎上重點解決學員提出的疑難問題，重點突出實作示范的教學；堅持規(guī)范性原則，認真執(zhí)行教學大綱，嚴格學員考勤制度，學校領導巡回到各培訓班進行監(jiān)督和指導。培訓過程既有相關表冊的文字記錄，又有現(xiàn)場教學的影像資料。
第四、嚴格考試考核�？己耸桥嘤柟ぷ髯詈笠粋�重要環(huán)節(jié)，只有通過嚴格的考核，才能檢驗出培訓工作的質量，反映培訓工作存在的問題。同時，嚴格考試考核也是促進教學管理和提高培訓質量的有效措施。理論考試實行單人單桌，每場二人監(jiān)考，考試過程嚴格執(zhí)行考場紀律。實作技能考核分組進行，按學員實際操作能力評定成績。邀請縣商務局領導親臨考場檢查指導，并請縣勞動保障部門進行培訓過程監(jiān)督。
第五、引導幫助就業(yè)。培訓的目的不僅是提高農(nóng)民素質，而且是拓寬農(nóng)民的就業(yè)渠道，增加農(nóng)民收入。在培訓的過程中，有意的向參訓農(nóng)民提供安全的務工信息，傳授勞動法規(guī)和外出務工常識，引導、鼓勵他們外出務工。初次外出務工農(nóng)民，我公司勞務中心還組織并親自送他們外出務工。勞務輸出與培訓工作的緊密結合，讓參訓農(nóng)民順利地實現(xiàn)外出務工的愿望，通過外出務工在大旱之年增加了經(jīng)濟收入。同時，也促進了農(nóng)民報名參加培訓的積極性，為來年的培訓工作打下了基礎。
通過一年的努力，在前期宣傳準備的基礎上，我公司自年初到11月底，分別在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦家政服務培訓班16期，培訓家政服務員1020人。參訓人員通過嚴格的考核，最高成績87分，最低成績60分，培訓合格率達到98%。參訓合格學員都獲得“家政服務工程”崗前培訓合格證書，并按就業(yè)意向簽訂了外出就業(yè)的勞務合同。
三、總結經(jīng)驗，更好地做好明年家政服務員培訓工作
家政服務員培訓是一項改善民生、增加就業(yè)、擴大內(nèi)需的既緊迫又長期的工作，家政服務員培訓工作必須徹實抓緊抓好�；仡櫩偨Y20xx年家政服務員培訓工作，成績是主要的，經(jīng)驗值得吸取。今年的家政服務員培訓工作，之所以能按時保質保量的完成省商務廳下達的1000人的培訓任務，主要經(jīng)驗是我公司對國家實施家政服務工程有較深的認識體會，對承擔家政服務員培訓工作任務并保證按時完成有充足的信心。因此，提前做出了籌劃，并按預計在上年開展培訓工作的基礎上擬定了改進措施，扎實地做好了今年開展培訓的前期準備工作，致使任務一到便能迅速調(diào)整計劃，及時有效地組織實施具體的培訓工作。我公司全體教職工團結和諧，不怕艱苦，工作扎實，也是順利完成培訓任務的重要原因。這些成功的做法和經(jīng)驗，我們將在今后的工作中加以運用和發(fā)揮，并根據(jù)新的'任務和要求及時改進，保證今后工作任務的圓滿完成。
在家政服務員培訓工作中，仍然有一些問題，需要在今后的工作中注意加強和改進。首先，在我縣農(nóng)民中仍然存在家政服務是伺候別人，低人一等的思想。在男性農(nóng)民中還有家政服務是女人的事，與男人無關的思想。這些思想對家政工程的實施有很大的障礙。在今后的宣傳工作中，應注意有針對性的多做一些開導工作，讓廣大農(nóng)民提高對社會和服務的認識，確立正確的就業(yè)觀，消除心理障礙，鼓勵他們都積極地報名參加培訓。其次，是全社會對農(nóng)村勞動力資源的開發(fā)重視不夠，尚未形成齊抓共管的態(tài)勢。我公司在工作中不同程度地受到冷遇或漠視，工作開展甚感艱難。在今后的工作中，要加強與相關部門的勾通和協(xié)調(diào)，特別是要加強與鄉(xiāng)村干部的勾通聯(lián)系，在向農(nóng)民宣傳的同時，也要注意向相關部門和領導干部進行宣傳，提高他們的認識，得到他們的理解和支持，注意充分發(fā)揮村委會、村民小組干部作用。再者，是始終不移地抓好師資隊伍的建設，拓寬師資來源，注重師資儲備，嚴格培訓過程管理，將培訓質量的提高作為培訓計劃的宗旨和培訓實施的目的。
實踐證明，家政服務工程是國家一項實在的惠民工程，家政服務員培訓讓農(nóng)民又學到了一技之長，多了一條就業(yè)之路，家政服務工作已逐漸被廣大農(nóng)民所接受。在今后的培訓工作中，我們將加強研究，不斷改進，更好地做好家政服務員的培訓工作，讓國家的這一項惠民工程真正落到實處。
培訓專員年終個人工作總結 13
20xx年xx月xx日至xx月xx日，我參加了xxx培訓，通過2天的培訓，我對老師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次培訓的資料十分豐富，包括老師核心素養(yǎng)、高效課堂建構，教學、教研、課改，班級建設等多方面內(nèi)容，通過認真的培訓和自我學習，獲得很大的收獲，現(xiàn)將自我的心得體會總結如下：
一、提高了我的思想認識。
讓我更清楚地知道了作為一名教師既要提升個人的素養(yǎng)和知識能力，跟上時代步伐，要樹立正確的價值取向，給學生恰當?shù)囊龑�，要重視與學業(yè)生的情感交流以及教學過程中的公平性，對待學業(yè)生一視同仁，面向全體學生，就向田冰冰老師說的做到“關注人人”。要懂得傾聽與尊重，讓學生愿意信任你，讓學生學會自立，讓學生學有所得。
二、在工作中要不斷學業(yè)習新技能，豐富自身。
在日常教學中要想方設法提高課堂效率，這就需要多學習，勤學習，運用多種有效教學方法，引導學業(yè)生實現(xiàn)由“學會”到“會學”，這樣學生的主體地位才可能得到張揚。我們應根據(jù)各自的實際情況，做到既生動活潑又能激發(fā)學業(yè)生的創(chuàng)新思維，真正調(diào)動學生的學習興趣，課堂上努力縮短學生與老師、學生與教材之間的距離，讓他們在積極、愉快、輕松的環(huán)境中體會學習的魅力。
三、要引導啟發(fā)學生帶著問題去讀文，去學知。
由于學生知識少而有限。能夠真正理解一篇課文是比較困難的。特別是理解課文的內(nèi)涵尤為困難。如此這樣，就需要教者巧妙設計問題，逐步由淺入深對課文進行探究。
四、要講究課堂上的`評價技巧。
不論哪個學生提出問題或回答問題后，總是希望得到老師的贊揚與肯定。因此，要調(diào)動學生學習的積極性、主動性，老師還要注意課堂上的評價，用發(fā)展的眼光看待學生，善于發(fā)現(xiàn)學生自身的閃光點，以鼓勵為主進行評價。如當學生的回答遠離標準完全不對，或根本無價值時，就可以從他發(fā)言的聲音、說話的口齒、站立的姿勢等其他的方面去鼓勵。對于基礎差的同學，他們在學習中常常處于不參與或被動參與學習的狀態(tài)，他們能問解答，那本身就是一種進步，評價時就要鼓勵其積極參與。對學生的評價要因人而異。如有些同學性子急、愛沖動，他們往往沒經(jīng)過深思熟慮就說就問。這時評價就重在幫助其養(yǎng)成良好的思維方式、習慣。另外，根據(jù)心理學家的分析，兒童長期處于滿足狀態(tài)，會失去進取和探索欲。因而，對于基礎好的學生，評價就要提高要求，重在鼓勵創(chuàng)新。
今天的學習讓我充實，明天的學習值得期待，仰望星空，名師們身上那種從不停止追求教育理想的精神正在閃爍！俯瞰大地，我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地！在和名師共舞的時刻，讓我們一路歡歌。
培訓專員年終個人工作總結 14
為做好我區(qū)全球基金瘧疾項目工作，提高全區(qū)各級醫(yī)療機構人員瘧疾防治知識和診療技術，根據(jù)全球基金瘧疾項目要求，結合我鄉(xiāng)實際情況，我鄉(xiāng)于20xx年xx月xx日下午在北鎮(zhèn)鄉(xiāng)衛(wèi)生院二樓會議室舉辦了全鄉(xiāng)全球基金瘧疾項目知識培訓。
一、培訓人員
所有鄉(xiāng)村醫(yī)生及個體醫(yī)生、衛(wèi)生院所有工作人員、防疫組所有人員
二、培訓內(nèi)容
1、縣疾控中心全球瘧疾項目辦負責人班淑敏站長、郭超主任講解瘧疾防治知識和全球基金瘧疾項目相關知識，同時安排部署北鎮(zhèn)鄉(xiāng)實施全球基金瘧疾項目具體工作。
2、北鎮(zhèn)鄉(xiāng)瘧疾項目辦負責人郭會領組長對瘧疾知識培訓做了重要總結：
�。ㄒ唬┦且叨戎匾暣舜稳蚧鸠懠岔椖吭谖亦l(xiāng)實施的.重要性、長效性，消除麻痹思想；
（二）是加強領導，精心組織，認真貫徹落實；
�。ㄈ┦且訌姽芾砗投綄�，認真完成全球基金瘧疾項目工作；
�。ㄋ模┦且訌娨咔榈闹鲃颖O(jiān)測和報告并要及時處置；
�。ㄎ澹┦且獓栏癜凑杖蚧鸠懠岔椖恳螅J真做好相關工作和表格的填寫、收集、整理、歸檔、上報等工作；
�。┦且獙嵭胸熑沃坪拓熑巫肪恐�
此次瘧疾知識培訓，取得了良好的成效，培訓取得圓滿成功。
培訓專員年終個人工作總結 15
為做好我院全球基金瘧疾項目工作，提高全院各級醫(yī)療人員瘧疾防治知識和診療技術，根據(jù)全球基金瘧疾項目要求，結合我院實際情況，我院于20xx年xx月xx日下午在四樓會議室舉辦了全院全球基金瘧疾項目知識培訓。
一、培訓人員
我院的各科醫(yī)護人員。
二、培訓內(nèi)容
1、承德縣婦幼保健院由院感科和檢驗科負責授課，講解瘧疾防治知識和全球基金瘧疾項目相關知識，同時安排部署我院實施全球基金瘧疾項目具體工作。進一步加強了瘧疾防治知識培訓：（瘧疾的病原學、流行病學、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療、預防）對參加人員進行瘧疾防治知識培訓，消除瘧疾策略、瘧疾防治管理的技能、政策和要求，以及國家和地方各級瘧疾監(jiān)控培訓，培訓結束后并對參加人員進行了相關檢查測試。按照縣衛(wèi)生局防治瘧疾行動小組要求，全年對我院的“三熱”病人進行瘧疾篩查，檢驗科負責對血片涂片，尋找瘧原蟲，并且要有血檢病人登記本，血片涂片登記本，完成我院規(guī)定的血檢人數(shù)。
2、承德縣婦幼保健院瘧疾防控小組組長梁永富副院長對瘧疾知識培訓做了重要總結：
�。ㄒ唬┮叨戎匾暣舜稳蚧鸠懠岔椖吭谖以簩嵤┑闹匾�、長效性，消除麻痹思想；
�。ǘ┘訌婎I導，精心組織，認真貫徹落實；
�。ㄈ┦且訌姽芾砗投綄�，認真完成全球基金瘧疾項目工作；
�。ㄋ模┦且訌娨咔榈腵主動監(jiān)測和報告并要及時處置；
�。ㄎ澹┦且獓栏癜凑杖蚧鸠懠岔椖恳螅J真做好相關工作和表格的填寫、收集、整理、歸檔、上報等工作；
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此次瘧疾知識培訓，取得了良好的成效，培訓取得圓滿成功。
培訓專員年終個人工作總結 16
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的使命不僅僅僅是教授學生知識和文化，老師自己就務必有自己的道德準則。師德，永遠是衡量一名教師的最基本的準則。一名教師能夠教學潛力不怎樣樣，但是師德卻是不能夠缺少的，教師最不能缺的就是師德。師德是衡量教師價值的第一準則，師德培訓是極為重要的，每一所學校都就應就師德培訓做出自己的最好的培訓。
根據(jù)新的形勢與要求，對廣大教師不斷加強師德教育已是一項深入持久的重要任務，近幾年來，我們劉家莊小學在堅持完善教師師德培訓方面做了超多的工作，并收到了明顯的效果。為了繼續(xù)提高教師的教學水平和師德教育的成果，我校組織全體26名教師進行了師德專題培訓。與往年相比，此次師德培訓結合實際、因地制宜、求真務實�，F(xiàn)將這次暑期師德專題培訓的狀況總結如下：
一、過程落實，成效顯著
1、形式多樣，過程落實。這次師德培訓，我校堅持重點突出、務求實效、不走過常培訓采取了大會學習（包括集中學習文件，觀看錄像片等）和小組座談討論相結合的形式進行學習。為人師表、愛生如子的優(yōu)良師德；愛崗敬業(yè)、追求卓越的園丁品質；淡泊名利、勇于獻身的高尚情操；在平凡的工作崗位上，實現(xiàn)最偉大的人生價值。對學業(yè)有困難、行為有偏差學生的'轉化工作，老師們討論認為：作為教師要做到有愛心、有耐心、有細心、有恒心。對有償家教、體罰和變相體罰學生等的看法是要極力遏止，要率先垂范，落實在自己的行動上等等。老師們推心置腹坦誠交流個人的實踐經(jīng)驗，暢談體會，從思想深處認識到師德師風的重要好處，切實提高了教師加強思想、道德、作風建設的自覺性，明確努力方向，開展自我教育、自我改善、自我提高。
2、為期十天的培訓，老師們都能準時參加學習。在培訓期間，老師們都能堅持學習，認真聽取，使本次培訓在會風、學風等方面都持續(xù)了良好的師德師風狀態(tài)。
3、注重評價，落實行動。在培訓的實施過程中，我校采取了過程評價與終端評價相結合。并把這次培訓例如教師的繼續(xù)教育和年度考核中。確實，在這10天中，老師們認真學習，認真總結經(jīng)驗，查找自身不足，不斷改善工作措施，創(chuàng)新工作方法，使這次師德培訓取得了良好的效果。
二、統(tǒng)一部署，精心組織。
1、成立師德領導小組。為了提高我校教師隊伍的整體素質，切實加強對師德建設工作的領導，我校成立了“師德領導小組”。并多次召開培訓工作會議，制定計劃，研究方案，從而切實把教師職業(yè)道德建設納入重要議事日程，同時將職業(yè)道德建設與加強教師隊伍建設統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署，做到制度落實、組織落實、資料落實，從而確保此次培訓順利開展，各項活動落到實處。
2、制訂培訓計劃。為制定出一份切實可行的計劃，小組成員學習了有關“師德”培訓的具體文件精神，經(jīng)過反復研究與修改，并緊密結合本校教師實際需要，精心策劃，認真組織，突出培訓的實效性，制定了本校小學教師暑期師德專題培訓工作的計劃。在計劃中，對培訓目標、培訓方式及考核評價進行了明確的規(guī)定，在組織管理中明確各級職責，在培訓過程中做到分工明確、職責到位，使整個培訓過程做到可操作性強，以確保培訓質量。
師德教育是學校經(jīng)常性的一項工作，務必常抓不懈，努力為學校的健康、和諧發(fā)展作保障。
培訓專員年終個人工作總結 17
根據(jù)根據(jù)《xx省人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見》以及《xx教育局關于開展20xx年暑期師德教育周活動實施意見》，堅持以提高全體教師的思想政治素質、職業(yè)理想、職業(yè)道德水平為重點，進一步明確教師的職責和義務，增強教師職業(yè)的使命感和神圣感。促進教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀、教育觀、學生觀；進一步促進教師更好地愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，嚴明從教行為和職業(yè)操守，爭做人民滿意的教師。結合我校教育工作實際，我們從20xx年8月26日起到8月30日（為期5天）組織并用心開展了暑期師德專題培訓工作，收到了良好的'教育效果�，F(xiàn)將工作總結如下：
一、高度重視，精心組織部署。
1、成立師德領導小組，切實加強對師德培訓工作的領導，于7月25日專題召開培訓工作會議，研究方案，制訂計劃，布置工作，做到制度落實，組織落實，從而確保培訓順利開展，活動落到實處。
2、制定培訓計劃參照有關師德培訓的文件精神，結合本校實際，認真組織，突出培訓的實效性，制訂暑期師德專題培訓工作計劃，使培訓過程可操作性強，確保培訓質量。
二、資料豐富，注重實效
這次師德培訓資料豐富，聽了上海市虹口區(qū)第三小學李莉老師的報告：《用愛和職責引領學生健康成長》，省特級教師、遞鋪三小副校長王自文報告：《教師成長》以及講座：《教師禮儀》，又由趙毓莉書記傳達了暑期校級領導培訓會精神，王平校長作了《不辜負這個時代》的報告，還聽了王軍民局長關于《職成教育的形勢報告》，以及新時期掃盲工作的培訓，期間還穿插了本校工作的業(yè)務培訓，安排緊湊，資料詳實，學校還選取了20xx年師德培訓學習材料《強化師德意識樹立職業(yè)精神》和課件《師德談》供老師自主學習；培訓期間，所有教師嚴格遵守作息時間，不遲到早退，積極參加培訓，都有感而發(fā)，深有體會，8月30日的交流發(fā)言十分踴躍，有黃李敬、何賢良、簡宏明、陳加華、吳孝云、曾慶富、曾麗群、劉春根、鄧啟兵彭華等十幾位教師結合自身工作特點，進行反思和總結。
總之，通過這次暑期師德教育培訓活動，教師對師德教育活動有了更新更高的認識，對自身的道德修養(yǎng)、知識水平和教學技能、心理素質也有了更明確的要求，都提出了今后的改善措施和努力方向。雖然，師德教育培訓活動將暫告一個段落，但我們深知：師德建設是一個永恒的主題，它任重而道遠。我們將以此為新的起點，在今后的教育工作中，不斷學習，不斷進取、不斷開拓，努力提高全體教師的素質，促進學生全面素質的發(fā)展和提高，全面推進素質教育。在當前落實科教興國和人才強國戰(zhàn)略，全面實施素質教育，推進課程改革，以教師隊伍的職業(yè)道德全面提升，為安吉電大教育教學又快又好發(fā)展保駕護航。
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