【精品】初中教師年度個人總結15篇

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，為此要我們寫一份總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編整理的初中教師年度個人總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中教師年度個人總結1

　　在本學期，我教授的是高三兩個班級，現(xiàn)就本學期的工作作了以下總結，以便今后工作能做得更好。

　　一、師德方面

　　我在師德方面：嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，積極主動參加學校各種教育活動，加強師德修養(yǎng)，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，較順利的完成了本學期的教育教學任務。注意多閱讀書籍，助解決工作中遇到的問題，將這些理論和經(jīng)驗作為指導自己的教育教學工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的'老師學習經(jīng)驗。

　　二、教學工作

　　在高三的教學工作中，我積極鉆研新課標，研究新課標的高考要求，認真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后備課，輔導，批改作業(yè)等工作，注重基礎知識的教學，讓學生形成知識網(wǎng)絡。

　　在平時教學中，注意學生的實際情況，認真編寫礁，選擇好練習題目，注意講練結合和師生交流，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，教師為主導、教學實效為主線。在教學中注意抓住重點，突破難點。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。當然在本學期的教學仍然有一些遺憾：

　　1、很多問題都要靠我講他們聽，我講得多學生做得少，同學們不善于擠時間，立動手能力比較差，稍微變個題型就不知所措，問其原因，回答不會，做題沒思路，一沒思路就不想往下做。平時做題少，很多題型沒有見過，以致于思維水平還沒有達到一定高度，做起題來有困難。

　　2、現(xiàn)在學生比較不勤奮，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，有些問題他知道思路后，就只知道說不動手，數(shù)學課桌子上不準備草稿紙，以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。所以高分比較少。我想學生出現(xiàn)的這些問題，可能是我還沒有找到很好解決這種問題的方法。

　　“學然后知不足，教然后知困”，通過教學，我更加清楚教學相長的意義，我將在以后的教學工作中繼續(xù)努力，提高自己的解題、講題水平，多注意思想方法的滲透，并多多向其他老師學習，取長補短，使自己的教學成績和水平都有較的提高，爭取做一位受學生歡迎，讓學校放心的優(yōu)秀教師。

　　三、師生關系

　　作為教師，取得了家長和學生對我的支持和信賴是非常重要的。我想要教育好學生，就必須得到家長的配合和學生的理解，為此我積極和家長交流，多和學生進行平等的交流。通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的。

　　對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進生轉化工作，用鼓勵表揚方法來做他們的工作，因勢利導，化消極因素為積極因素，助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。

　　總之我深深地懂得：一名人民教師要重視自身建設，努力提高業(yè)務水平，熱愛教育事業(yè)，努力培養(yǎng)人才，注重德育教育，引導學生全面發(fā)展。在教學這片熱土上，做到工作更加勤懇，更好。

初中教師年度個人總結2

尊敬的領導、同事們：

　　大家好！經(jīng)過一年的辛勤工作和努力，我非常榮幸地撰寫這篇初中美術教師年度考核個人工作總結。在這里，我想分享我的多年工作經(jīng)驗，以及我為學校和學生所做的努力和付出。

　　首先，我要感謝學校領導給我提供了這個寶貴的機會，以及他們對我的支持和鼓勵。在過去的這一年里，我積極參與了學校的各項活動和會議，并與同事們充分合作。通過與他們的合作，我深感團隊合作的重要性，它對于學校的發(fā)展和教育質量有著不可忽視的作用。

　　其次，我認真準備并設計了多門美術課程，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和觀察力。在課程設計中，我運用了多媒體教學手段和教學工具，讓學生通過圖片、影像等形式去感受藝術的魅力。我還充分發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵他們主動思考和表達自己的觀點。通過這些方式，我希望能激發(fā)學生對美術的興趣，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。

　　此外，我注重培養(yǎng)學生的.美術技能和實踐能力。在課堂上，我設立了多個交流互動的環(huán)節(jié)，例如學生之間的小組合作、創(chuàng)作角逐等。通過這些活動，我希望能為學生提供一個展示和交流自己作品的平臺，激發(fā)他們的競爭意識和合作精神。除此之外，我還積極參與美術競賽和展覽活動，帶領學生走上舞臺，提高他們技能和自信心，并讓他們明白美術并不只是個人的創(chuàng)作，更是與他人分享和交流的藝術。

　　同時，我還注重培養(yǎng)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。我經(jīng)常參加專業(yè)學術研討會和培訓課程，與同行交流分享心得和教學經(jīng)驗。這不僅讓我掌握了最新的教學理念和方法，也讓我不斷反思和改進自己的教學方式。我還努力提高我的美術技能，并利用課余時間創(chuàng)作作品，不斷追求藝術的進步和突破。通過這些努力，我希望能成為學生藝術成長的榜樣和引導者。

　　最后，我要感謝我的學生成績和進步。通過努力和付出，我的學生成績得到了顯著的提高，他們之間的合作精神和創(chuàng)造力也逐漸培養(yǎng)起來。他們在課堂上的積極參與和付出，以及對我的信任和支持，都給了我極大的動力和滿足感。

　　總而言之，我在過去的一年中盡力以自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗為學校和學生服務，兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著努力。我真誠地感謝學校領導和同事們給予我的支持和厚愛。未來，我將繼續(xù)努力進一步提高自己的教育素質和專業(yè)能力，以更好地服務于學校和學生，為美術教育事業(yè)做出更多的貢獻。

　　謝謝大家！

初中教師年度個人總結3

　　一、前言

　　作為一名初中數(shù)學老師，經(jīng)過多年的教學實踐，我深刻認識到數(shù)學教育的重要性和作用，也深刻認識到促進學生成長的責任和使命。今天，我將圍繞自己的教學實踐和經(jīng)驗來撰寫這篇年度工作總結，希望能夠總結住自己的好壞經(jīng)驗，把握好教學方向，為學生的成長和未來奠定堅實的基礎。

　　二、教學工作回顧

　　一，研究教材

　　上學期，我認真研究了數(shù)學教材，充分了解教材內容和學生的學習動態(tài)，盡力使課堂教學更加精彩，讓學生更加愉快地學習數(shù)學知識。我主要使用一些案例和實例來加深學生的理解，并進行了許多練習來鞏固學生對知識的掌握。在教學過程中,我發(fā)現(xiàn)學生們對數(shù)學的初步掌握都是比較薄弱的，這個時候我更加注重基礎的做好。按照課程大綱，我以每周兩次的方式，持續(xù)不斷地進行數(shù)學知識的教學，從而加深學生的理解。

　　二，多媒體教學

　　隨著信息技術的發(fā)展，多媒體已經(jīng)成為我們教育的重要手段。因此，我采用了多媒體引入課堂教學，利用PPT等多媒體工具展示數(shù)學知識和實例，使學生更形象、更真實地感受到數(shù)學的魅力和價值。同時,我還為學生制作了一些針對性的小測驗，檢測學生對知識的學習情況，了解學生易錯的知識點，及時幫助學生解決自己的困惑。這種多媒體教學和課外教學形式的結合，取得了非常好的效果，學生的學習熱情也得到了充分調動。

　　三、課堂師生互動

　　為了提高課堂效果，我注重師生互動，積極鼓勵學生發(fā)表意見和看法，讓學生不僅是受眾，還要成為主體，這樣才能更好地參與到教學中。尤其是在學習中較難或需要舉例的知識點的講解中，我常采用分組探討或小組討論的方式來讓學生進行學習體驗和感悟。這種形式不僅能夠增強學生的合作和團隊意識，同時也使學生感受到了課堂的生動性和實用性。經(jīng)過這樣的課堂互動，學生們眼前的數(shù)學知識變得非常生動和熟悉。

　　四、作業(yè)指導和測驗評價

　　在教學中，我非常注重作業(yè)的'指導和批改，及時了解學生對知識點的掌握情況，調整教學方式與內容，對于學生易錯的階段，我的教學會更有針對性。在教學中，我還通過一些小游戲和小測試來整體性地評估學生的學習情況，幫助學生及時糾正自己的錯誤，強化對數(shù)學知識的掌握，提高了考試成績。

　　三、教學工作反思

　　一方面，我很慶幸自己在教育事業(yè)中有所作為。但是，教學工作是不斷超越自己的過程�？偟膩碚f,我覺得有一點還是比較匱乏的，就是不夠注重細節(jié)和學生的思考。例如，我在課堂教學中，往往會把注意力放在根本問題上，卻忽視了學生的學習技巧和思考方式問題，因此，難免會出現(xiàn)一些單純的機械學習和記憶現(xiàn)象。我覺得，在下一個學期中我應該更加注重學生的思考技巧調整教學方式,讓學生自己去思考，自己去質疑，積極地探索知識點和解題思路。

　　另一方面，我也意識到自己需要不斷提高自己的教學水平和教育理念。在今后的工作中，我會不斷學習探索數(shù)學教育新模式和新技術，加強教育規(guī)劃和實施效果的監(jiān)督和評估，不斷完善和提高自己的教育實踐效果。

　　四、結語

　　總之，對于初中數(shù)學老師而言，負責任且認真態(tài)度才是最寶貴的品德。自己的多年教學實踐告訴我們，在教育事業(yè)中，我們需要注重教育質量和質量效果，不斷追求資源優(yōu)化和效益提升。在今后的教育教學實踐中，我將認真貫徹落實縣教育局的教育方針，努力推進教育教學模式的創(chuàng)新和改進，為學生的成長和未來奠定堅實基礎。

初中教師年度個人總結4

　　從教以來，我堅持不懈的進行政治和專業(yè)學習，認真學習黨的文件，獻身黨的教育事業(yè)是我不懈的追求，在工作中嚴于律己，踏實肯干，認真鉆研教學，虛心學習，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實學校工作部署，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，努力學習先進的教育理論，重視教學基本功的磨礪，學習掌握和運用先進的教育技術，積極投身體育與健康課堂教學改革，及時總結教學經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的教育教學實踐，圓滿完成教育教學任務。

　　我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，在抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學�，F(xiàn)有的教育教學資源，加大新型教學方法使用的力度，取得了明顯效果，所任課班級學生體育考核全部達標，出色地完成了學校交給的教學管理任務。xxxx年，我根據(jù)《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運用了“成功教學法”，即在各項身體練習中，每位學生通過“成功教學法”練習，都有成功的機會，來滿足每位學生對“成功”的渴望，從而向練習目標邁進。

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行對學生言傳身教的作用，從培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化教學改革，認真落實課程計劃，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，在班級評比中各項指標均名列前茅。并深入反思自身的教育教學實踐，以建立民主平等的師生關系為基礎，堅持素質教育的方向，與同事團結協(xié)作，師生互動教學相長。對于班級管理我有幾點體會：思想工作常抓不懈，充分發(fā)揮“小干部”的.大作用，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，經(jīng)常與家長聯(lián)系，時刻學生的身心健康，為學生的終身發(fā)展負責。

　　今后，我會堅持不懈地總結，取長補短，為我們學校做出更大的貢獻。

　　初中體育教師年度考核個人工作總結 篇4時光飛逝，光陰似箭。轉眼間，就到了辭舊迎新的時候了。一個學年即將過去�；仡欉^去的一學年，我服從學校領導的指示和工作安排。能認真按照學校領導的工作安排做好各項工作，現(xiàn)將過去一學年的體育教學工作總結如下:一、思想政治方面：

　　作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

　　一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師做好該做的工作。我相信在以后的工作和學習中，我會在學校組織的關心和同事的幫助下，通過自己的努力，克服自己的不足，取得更大的進步。在接下來的工作中，我會更加努力，認真學習，認真實踐，讓自己真正成為一名經(jīng)得起任何考驗的老師。二、教學工作方面：

　　在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中，我們重視培養(yǎng)學生科學的體育鍛煉方法，使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材結合具體內容的特點對學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、勇氣和韌性。三、本學期的主要成績：

　　這學期，在學校領導的大力支持和全體體育老師的努力下，學校的體育成績有了很大的提高。比如我們武術隊在全縣第一屆小學生武術體操比賽中獲得第二名，這個成績離不開老師和同學們的努力。我希望我們能在未來的比賽中為學校贏得更多的榮譽。

　　我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

　　回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。

　　在今后的教學工作中，要加倍努力改進不足，為學生更好的發(fā)展創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，促進學生身心健康發(fā)展。在以后的工作中，我會嚴格要求自己，努力做一名領導放心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

初中教師年度個人總結5

　　本人本學年期擔任初二數(shù)學課教學和數(shù)學興趣小組活動。一學年的工作已經(jīng)結束，為了總結經(jīng)驗，尋找不足�，F(xiàn)將一學年的工作總結如下：

　　一、業(yè)務學習

　　加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。堅持每周的學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程浪潮的“洗禮”。

　　二、新課改

　　通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了教學的思想，構建了一種和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的.出發(fā)點和歸宿。重視了學生立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

　　三、教學研究

　　教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學�，F(xiàn)有的教育教學資源，膽課堂教學，加新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

　　(一)發(fā)揮教師為主導的作用

　　1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。礁編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

　　2、注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

　　3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學年，自己執(zhí)教的公開課，學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課12節(jié)，在校內聽課32節(jié)。

　　4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

　　四、工作中存在的問題

　　1、教材挖掘不深入。

　　2、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。

　　3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導。

　　4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。

　　5、教學思不夠。

　　五、今后努力的方向

　　1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

　　2、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

　　3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

　　4、加強轉差培優(yōu)力度。

　　5、加強教學思，加教學投入。

初中教師年度個人總結6

　　說到初中體育，可以馬上聯(lián)想到中考。在應試教育的慣性下，這成了檢驗初中體育成功與否的重要標準。因此，我按照教學大綱的要求，完成了課時滿、內容全、質量有保證的課堂教學任務。學生的運動技能，運動技能考核內容等。，從來沒有曠課、逃課、上課散漫和體罰學生的情況。結合新課改的要求，不斷改進和創(chuàng)新教學方法，使體育課在輕松活躍的課堂氣氛中注重學生組織紀律性和思想素質的培養(yǎng)，特別是針對剛進入初中的學生特點，以增強學生體質為目標，利用游戲、武術等項目督促學生盡快完成中學體育活動，形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并且每節(jié)課都會認真積累組織教學方法和經(jīng)驗，在小組內討論科研課題。教案、集體備課、講課都是按照學校的要求完成的。

　　一、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣

　　初一是整個初中學習打基礎的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課結束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習，讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中，逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次，教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等，培養(yǎng)學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自己教育的一個過程。

　　二、培養(yǎng)處理意外事件的能力

　　作為一名體育老師，對于學生的`運動技能知識傳授只是基礎部分，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時，學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導，教會學生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了，我們其他學生應該怎么辦?”在學生進行思考的時候，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法，教師再進行適當總結，學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。

　　三、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神

　　在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神，不僅可以提高學生學習的興趣，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協(xié)作精神，必須先讓學生明白團結協(xié)作精神的內涵�！皥F結協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿�贊揚他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

　　四、注重德育教育

　　德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務。在體育教學中有認識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質。例如：針對學生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面，既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生，盡量讓他們能夠得到更多的關愛，在學生的體質得到提高的同時，也能夠健康快樂地發(fā)展。

初中教師年度個人總結7

　　一學年的時間在夏天開頭，也從夏天完畢。在這一年中，我擔當著初一（1）班以及（2）班的數(shù)學教師的職責。在這一年間，帶著著這些新生們的任務雖然繁重，但是也讓我收獲不少。每年的新生性格都不同，但是每一次的教學都能讓我不斷的改進出新的教學方式。雖然總體不便，但是不止有學生要習慣教師的教學，教師也要依據(jù)學生來對自己進展調整。

　　這一年來，我將這些頑皮的大孩子帶上數(shù)學學習的正軌也是花了不少心思，看著之前的總結，感覺自己又變化了不少，現(xiàn)在對自己這一學年做一個總結如下：

　　一、對個人的分析

　　在這一年里，我照舊堅持著“將自己塑造為學生的典范”的準則，用自己的品德去感染學生，用自己的態(tài)度去教育學生。還定下數(shù)學課堂的規(guī)定，并自己也參與其中，嚴格遵守學生和自己定下的規(guī)定。

　　在教學中也不斷的學習新的學問，對根底學問也不停頓穩(wěn)固。積極聽取學生意見和建議，并對自己做出改善。

　　二、以身作則帶著學生

　　面對新升學的新生，初一數(shù)學的課程最為重要，要是不能在初一的時候讓他們的對數(shù)學這門課程產(chǎn)生興趣，那么在今后的教學中會變得更加的困難。

　　為了讓他們產(chǎn)生興趣，我在初一的教學中一步一步的'帶著他們做，帶著他們找到解題的思路和要領。并在適合的時候松手，讓他們自己練習如何解題，在這樣的學習和練習的過程中，同學們都找到了對數(shù)學的自信，敢于去挑戰(zhàn)題目。

　　三、自身的學習

　　要個學生講課講的更細，更好，那么我自己對根底學問的把握自然是少不了的。但是就算是把握了根底學問，我也要好好的構思如何去講，如何去引導。在這一年中閑暇的放假時間我也我曾鋪張，我著重的學習了兒童的心理學，以及參與了教師的培訓，大大的提升了我在教學方面的質量，也讓我懂得了如何更加的貼近同學們的生活，如何更好的引導他們。

　　四、完畢語

　　一年的時間很快就過去了，但是同學們在這一年里都學的很好�？晌业慕虒W，照舊還有很多沒有做到盡善盡美的地方。雖然人們常說：“人無完人。”但是假設自己不向著完善去追求，那么永久都不會產(chǎn)生完善！

初中教師年度個人總結8

　　回憶這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是在區(qū)教研員和校領導的指導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在缺乏，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　在這學期的教學工作中，我自始至終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ骺捶�，勤懇、鍥而不舍的工作精神從事英語教學。我主動響應學校的各項號召，主動參與政治學習，仔細領悟學習內容，以老師職業(yè)道德標準為準繩，嚴格要自己。在教學中，能夠做到為人師表，關愛同學，幫忙同學對英語學習充滿學習熱忱和信念。初中英語教學工作總結

　　二、業(yè)務素養(yǎng)方面

　　為了順應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探究新的教學方法，不斷將自己的所用到課堂教學之中，并主動與我校的其他英語老師研討教材、教法。

　　三、教育教學工作方面

　　仔細搞好備課，特別是集體備課。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備同學，又要備教法。備課充足，能調動同學的主動性，上課效果就好。因此，了解和分析同學情況，有針對地教對教學勝利與否至關重要至關重要。這個班在小學的英語學習根底差，遠遠缺乏，而且本班中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照料不到整體，時間長了，同學的學習主動性就會欠佳。因此教學時針對不憐憫況，在授課時實行了不同的方法。效果就比擬抱負。

　　由于英語的特別情況，同學在不斷學習中，會顯現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴峻影響班內的學習風氣。因此，肯定不能無視。為此，我制定了詳細的方案和目標。對這部分同學進行有方案的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有力量提高，但平常懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我實行集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應有水平；第二組是肯學，但由于力量不強的同學。對這部分同學要恰當引導，耐煩教導，慢慢提高他們的成果，不能操之過急，且要多激勵。只要他們肯努力，成果有望搞提高；第三組是紀律松散，學習不仔細，根底又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。由于這部分同學需要一個清靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學根底重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

　　同學在學習中會不行防止的顯現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴峻影響班內的學習風氣。在日常的教學中我沒有無視這一現(xiàn)象。為此，我制定了詳細的方案和目標，利用業(yè)余時間對這部分同學進行有方案的.輔導。

　　在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題按時訂正，課后發(fā)現(xiàn)同學作業(yè)問題也按時解決，按時講清晰，讓同學即時消化。另外，對部分不自覺的同學還實行背誦等方式，提高他們的語言表達力量。

　　期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應當予以重視�？荚嚽拔�?guī)е�同學進行系統(tǒng)的復習，考試后進行成果的總結和分析。另外，還發(fā)現(xiàn)同學的語言運用力量不夠強，所以以后的教學中我要強化對同學`在這方面的訓練，力爭讓同學輕松學習，嫻熟把握。而考試結果證明，恰當輔導差生對班的整體進展有很大幫忙。

　　備課充足，能調動同學的主動性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的力量，由于同學在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課肯定要設法令同學投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課活潑，難易適中照料全部，就自然能夠吸引住同學。所以，老師每天都要有充足的精神，讓同學感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍�；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，由于有時我并不能很好地做到這點。當同學在課堂上無心向學，違反紀律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學中，讓本來正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必需努力克服，研討方法，實行有利方法解決當中困難。初中英語教學工作總結

　　我明白到這學期我所取得的教學成果并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何提高兩班同學的英語運用力量。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力，多問、多想，多與其他老師溝通工作經(jīng)驗。

初中教師年度個人總結9

　　作為一名教師，我覺得這份工作責任重大。所以我從工作開始，就一直以勤奮踏實的態(tài)度對待工作，也一直在不斷的學習，提高自己各方面的能力�，F(xiàn)在，20xx秋季學期的工作總結如下:

　　第一，好好學習。

　　我認真學習了《小學數(shù)學課程標準》和《小學數(shù)學課程標準解讀》，認真學習了新形勢下如何當好一名教師。我也知道，要教育好學生，老師必須時刻教書育人，以身作則，用自己的人格和行為感染學生，努力讓學生接受我，喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤奮，責任心強。我愿意接受學校分配的所有工作。在不斷的學習中，努力提高自己的思想覺悟、理論水平和專業(yè)能力。

　　第二，努力。

　　數(shù)學課是以培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)為目的的數(shù)學啟蒙課程。目前，它越來越受到各界的重視。我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從普通班要求質量。“課前研究，課中探索，課后思考”這句精辟的話一直指導著我的教學思想。我嚴格要求自己，精心預設每一節(jié)課，盡力讓教學工作更加完美。我是這樣開展教學活動的:

　　1.要提高教學質量，關鍵是上好一堂課。為了上好課，我做了以下工作:

　　(1)課前準備:備課。

　　①認真學習教材，理解教材的基本思想、概念、句子和單詞，了解教材的`結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，能夠運用自如，知道應該加什么材料，怎么教好。

　　②了解學生原有知識技能的質量、興趣、需求、方法和習慣，以及學習新知識可能遇到的困難，采取相應的預防措施。

　　(3)考慮教學方法，解決如何把掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。

　　(2)課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，重視信息反饋，調動學生的有意注意，并保持相對穩(wěn)定。同時，激發(fā)學生的情緒，讓他們感到快樂，營造良好的課堂氛圍。課堂語言簡潔明了。課堂提問面向全體學生，尤其是實驗操作。注意觀察每一個學生，讓每一個學生都參與到數(shù)學探究活動中，鼓勵和使用更多有益的評價性語言。使學生對數(shù)學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高學習積極性，從而實現(xiàn)自主探究，使數(shù)學成為孩子心目中有趣而重要的學科。激發(fā)學生興趣，課堂上講課與實踐相結合，布置作業(yè)，用少而精的作業(yè)減輕學生負擔。

　　2.研究教學方法:考慮教學方法，解決如何向學生傳授新知識，采用不同的教學方法。要根據(jù)各班學生已有的知識技能進行教學設計和指導，包括如何組織教學，如何安排各班的活動。

　　3.愛學生:平等對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進學生的學習。從贊美開始，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，在和課堂上表現(xiàn)不好的同學交談時，要對他們的處境和想法表現(xiàn)出深深的理解和尊重，而不是一味的批評。只有進行思想教育，他們才能改變學習態(tài)度，才能在學習上取得進步。

　　4.不斷學習:積極參與聽課和評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問問題，博采眾長，提高教學水平。

初中教師年度個人總結10

　　一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

　　下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。

　　1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　�。�1）課前準備：（備好課）

　�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　�。�2）課堂上的情況：

　　組織課堂教學：關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的.心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。始終關注學生的聽課情況，提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，采取多種教學手段來調動學生的積極性―――導演好每堂課。使每個學生都參與其中發(fā)揮她們的主動性。改學生被動聽課為主動學習，想學習，要學習。

初中教師年度個人總結11

　　在這個學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數(shù)學及七年級三、四、五班的生物教學工作，一學年以來，在學校領導的關懷、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F(xiàn)具體總結如下：

　　一、班主任工作

　　在擔任八年級一班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格治理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的治理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣，努力制造一個團結向上，富有朝氣的班集體。

　　二、教學工作

　　在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的數(shù)學教學及生物工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

　　在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識，學會做人是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大

　　當然，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進一步改進。為社會主義教育事業(yè)添磚加瓦。

　　在這個學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了八年級一班的`班主任工作和八年級一班數(shù)學及七年級三、四、五班的生物教學工作，一學年以來，在學校領導的關懷、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F(xiàn)具體總結如下：

　　一、班主任工作

　　在擔任八年級一班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格治理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的治理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣，努力制造一個團結向上，富有朝氣的班集體。

　　二、教學工作

　　在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的數(shù)學教學及生物工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

　　在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識，學會做人是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，以"如何培養(yǎng)中學生制造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參學校組織的教研活動，通過參觀學習，課前聽課等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。

　　在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有制造力。

　　所以，在中學數(shù)學教學工作中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得到健康的發(fā)揮，讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分地運用。

　　在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的數(shù)學水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的數(shù)學水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素養(yǎng)教育的進展作更大的努力。

　　一年來，本人遵守學校各項規(guī)章制度，熱愛學生，團結同事。努力鉆研業(yè)務知識，虛心向有經(jīng)驗教師請教，通過自己的努力取得了不錯的成績，現(xiàn)匯報如下：

　　一、教學方面

　　積極參加教研活動，嚴格按照學校要求，積極學習《新課程標準》等內容，積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，提高學生獲取、處理信息能力。在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上，積極參加省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等。

　　二、學生工作

　　作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，下半年我和_老師還協(xié)助書記完成團委的各項工作。半年的時間讓我逐漸適應了新的工作環(huán)境，我時刻提醒自己新的崗位有新的責任。

　　這一年是充實的，從新學期開始成立新的學生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明規(guī)范小組;到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認真完成分配到的各項工作，除了這些常規(guī)的工作，團委在這學期還開展各項特色活動，像攝影展、征文比賽、元旦晚會等，豐富學生的課余生活。

　　另外，團委還組織了學生參加各種特色的活動，重陽節(jié)組織學生代表__福利院慰問孤寡老人培養(yǎng)學生的敬老愛老的意識;多名同學在_市和_的校園藝術節(jié)中獲獎;在__，多名學生的作品在報紙上發(fā)表;組織參加了_市的校園達人秀比賽等，這些比賽和活動讓學生充分展示自己的才華，提升他們的綜合能力和素質。

　　三、學校的其他工作

　　今年學校的一些其他事務我也能保質保量的完成，如學校網(wǎng)站的更新、每次大型質量抽測的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報、體檢數(shù)據(jù)的錄入等，有時候為了趕時間甚至加班加點，但我盡量在完成教學工作的同時，把這些工作做好。

初中教師年度個人總結12

　　本學期，本人擔任初一（3）班語文課教學工作。一學期來，本人以學校及各處組為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行�，以深化課改實驗工作為動力，認真履行，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

　　一、加強學習，努力提高自身素質

　　一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

　　二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

　　一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

　　三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率

　　本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率；在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。

　　四、加強研討，努力提高教研水平

　　在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的`主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。本人的教學也取得了可喜的成績，每次考試學生的成績均名列前茅，得到全體師生的一致好評。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，教育的工作在繼續(xù)，教學之路如此漫長，我將任重而道遠，繼續(xù)努力，在教學的海洋中揚帆遠航！

初中教師年度個人總結13

　　碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和思，以促進今后能更好的做好教育教學的工作。

　　1、認真?zhèn)湔n：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。

　　思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

　　2、認真制定教學計劃：在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。

　　3、認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。

　　思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價，這是我在今后的教學中要改進的地方;另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結合學生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。

　　4、認真考核：按照《XX——XX年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核。思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的'方式較單一，不利于孩子音樂素質的全面提高，這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。

　　5、課后思：本學期，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上，做的還不夠，特別是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對自己進行總結，在教學工作中留下遺憾。

　　總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。

初中教師年度個人總結14

　　本學期，本人擔任初三112班的英語教學工作，能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。一個學期來，主要做了以下的工作：

　　一、抓好學生的學習思想，提高學生的學習質量

　　1、以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，特別是后進生，關心他們的紀律和學生情況，鼓勵他們的學生。

　　2、加強學校班風、學風的要求，全面促進學生的學態(tài)發(fā)展。

　　二、按照教學常規(guī)五個環(huán)節(jié)開展教學工作

　　1、備課：課前認真地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學生，針對學生分析、概括、表達能力差的特點，設計好教學方法。

　　2、上課：課堂上盡可能調動學生的學習積極性，讓學生多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣紛活躍起來，充分調動學生的主觀能動性力圖讓學生學有所得。

　　3、作業(yè)和輔導：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在句形轉換、完成句子，作業(yè)都能做到全批全改，并做好評講工作，對學生的輔導方面，做到有耐心，有方法，因材施教，平時一些無心向學的學生，經(jīng)過一個學期的耐心教育，學習興趣明顯提高，成績也有較大的進步。

　　4、考試：本學期根據(jù)學校的要求進行了兩次的考試，考試的`成績基本處于同級同科的中上水平。每次的考試，都能做到查漏補缺，從中改正教學方法，也讓學生調整學習方法，爭取更大的進步。

　　三、模塊式教學

　　在教學過程中，將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學。

　　聽：平時放錄音，讓學生跟錄音讀，訓練學生的聽力，并且利用撐握英語進行訓練，還找一些專題訓練，提高學生的聽力。

　　說：充分利用早、晚讀，鼓勵學生大膽讀書，平時讓學生在日常生活中，多說英語，訓練學生的口語能力提高學生的學習興趣

　　讀：讀方面主要是提高學生的閱讀能力，先教識學生怎樣做這些題目，平時每個星期都發(fā)一份試題，專門訓練。

　　寫：作文在中考越來越來重視。作文教學主要傳授寫作方法，要求學生要寫真情實感的東西，不合格的要重寫，強調字數(shù)和書寫這些硬件的東西，平時提倡學生利用時間用英語寫一些簡短的文章，從中提高學生的寫作能力

　　四、其他方面。

　　1、抓教學進度，合理安排時間，全級各科任老師互相配合，統(tǒng)一教學法進度，順利完成了本期的教學任務

　　2、級內各老師互相合作，完成了本期的分工任務。

　　3、認真輔導的組織學生參加了本學期的全國英語競賽，并獲獎。

　　4、積極配合各課任老師的工作，多聯(lián)系，溝通，互相促進學生的學習。

　　五、存在問題：

　　所教的班級中，有相當一部分的學生基礎較差。無心向學，書寫相當了草，相當一部分的學生的閱讀、分析表達能力較差，今后要在這兩個方面下些功夫：一是通過定分數(shù)的方法督促學生學習；二是對這些學生進行幫教，使他們改變學習態(tài)度，努力學習，力爭在下期的學習中有較大的進步。

初中教師年度個人總結15

　　時間過得真快，本學年的教學工作行將結束。本學年，我擔負七年級xx班的英語教學工作。根據(jù)開學初制定的教學工作計劃，現(xiàn)就本學年教學工作總結以下：

　　一、學生的基本情況

　　七年xx班共有xx人，大部份學生的基礎非常差，拼寫不規(guī)范，學習不主動，對英語的愛好不濃。在我所教班級學生當中三分之一的學生的基礎比較扎實，學習態(tài)度認真，對英語感愛好，四名學生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學生干脆都不學英語。

　　二、采取的措施

　　1、教學進程中，留意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，留意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力。

　　2、抓辭匯和句型學習，經(jīng)常進行聽寫練習，進步學生對記憶單詞和句型的能力；另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦。

　　3、課內外多聽多說英語。上課時盡可能用英語授課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的平經(jīng)常使用語和所學句型表演不同情勢的對話，也能夠結合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫，培養(yǎng)學生的語感。

　　4、抓測驗，重視講評課，并進行考試分析。

　　5、為了增加學生的辭匯量，讓學生天天積累5個單詞，并每周檢查一次。

　　6、在教學進程中我發(fā)現(xiàn)師徒結對也是好的`學習方法，因此我采取了師徒結對活動。

　　三、教學方面

　　1、教學工作

　　本人對工作扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導下，工作起來就如魚得水。首先，我認真地分析教材的編寫特點及體系，知道了中學英語必須要求把握的學習內容，然后就有的放矢地結合中學生的生活實際進行口語、辭匯、句型的練習。

　　每次備課時，我都仔細研究教材、考慮學生的分層和知識差異，穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事。通過這些活動，增強了學生的英語學習熱情和愛好。而且，我經(jīng)常故意識地給學生們創(chuàng)設說英語的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語提問�？傊�，通過一系列的手段讓學生體會到學、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識。

　　2、學困生轉化工作

　　學困生轉化工作也是英語教學的一個重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學生的教學那末我敢判定他的教學是失敗的。好的教師應是通過抓兩頭，促中間的方法到達班級語言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點后，我經(jīng)常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個學生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復地重復所學知識，大部份學生能對本學年的內容很熟練地應用。為了進步學生的成績，我還組織了英語愛好小組，采取互幫互助的活動情勢，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。

　　3、其他工作

　　在盡可能教好本學年教學內容的同時，我還給學生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學生的知識面，而且進步了學生的學習積極性。

　　總之，本期工作中的成績是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕，領導敬佩眼光的認同。

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