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圖書行業(yè)年終總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的圖書行業(yè)年終總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圖書行業(yè)年終總結(jié)1
時(shí)光飛逝！轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到這個(gè)大家庭已經(jīng)是第三個(gè)年頭了，回首結(jié)束的20xx年真的收獲頗豐！現(xiàn)在我將過去一年的工作內(nèi)容和心得體會(huì)作一個(gè)匯報(bào)。
在20xx年初的部主任務(wù)虛會(huì)議中，館長(zhǎng)根據(jù)館里現(xiàn)狀首次提出了“盤活存量，優(yōu)質(zhì)增量，穩(wěn)結(jié)構(gòu)，保重點(diǎn)”的想法。在之后的幾次會(huì)議中，館長(zhǎng)又詳細(xì)闡述了這一想法的實(shí)施方法和具體步驟，以至這個(gè)想法最后慢慢成熟。在過去一年的工作中，我以這14字方針來(lái)指導(dǎo)著我的工作。
1、盤活存量
顧名思義，盤活存量的意思就是讓我們館內(nèi)已經(jīng)有的文獻(xiàn)資源“動(dòng)”起來(lái)，提高它們的借閱率，提高它們的利用價(jià)值。20xx年的4月份，館長(zhǎng)組織我們采編部全部成員，積極籌備理工類專業(yè)文獻(xiàn)閱覽室，經(jīng)過一個(gè)多月緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作，終于在5月20日正式對(duì)外開放。12月份，館長(zhǎng)借鑒其他高校的成功經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃在我館成立“經(jīng)典文庫(kù)閱覽室”，讓那些喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典、名家名著的師生能擁有屬于自己的一方學(xué)習(xí)和交流的天地。目前，這項(xiàng)工作正在館長(zhǎng)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下積極籌備。這兩項(xiàng)大的工程都是在館長(zhǎng)部署采編部人員配合其他部門同事利用現(xiàn)有的文獻(xiàn)，進(jìn)行資源整合和優(yōu)化配置，是為了實(shí)現(xiàn)“盤活存量”這一的目標(biāo)的重要舉措。
2、優(yōu)質(zhì)增量
20xx年是教育部本科教學(xué)評(píng)估工作結(jié)束后的第一年，如何在這一年轉(zhuǎn)變采訪工作的方式方法，如何才能為學(xué)院的全體師生優(yōu)質(zhì)的圖書，報(bào)刊等文獻(xiàn)資料，這是我這一年面對(duì)的最大問題，也是我工作的重中之重。對(duì)于剛進(jìn)入工作毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說，這也無(wú)疑是一個(gè)個(gè)巨大的難題。在館長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我對(duì)所面臨的龐雜的工作有了很清晰的思路。首先，我盡量從各個(gè)途徑獲得盡可能多的書目數(shù)據(jù)。今年現(xiàn)采書目共11866條，書商提供書目128542條，我從各大出版社網(wǎng)站和書目網(wǎng)站下載書目9568條，共計(jì)149976條。其次，將這些數(shù)據(jù)中明顯不適合大學(xué)館藏的書目刪除，比如閱讀對(duì)象為兒童或者青少年，資源的形式為光盤載體等等。再次，我再按照各個(gè)二級(jí)學(xué)院專業(yè)設(shè)置將書目分到每個(gè)學(xué)院。然后，不斷跟蹤各個(gè)二級(jí)學(xué)院的篩選情況，及時(shí)與他們聯(lián)系，接受反饋信息，將反饋的書目經(jīng)過整合、查重、整理、復(fù)查，最后再由湯館長(zhǎng)審查提出意見。從149976條數(shù)據(jù)中選出合適我校館藏圖書共12092種。我將館長(zhǎng)提出的這個(gè)方法總結(jié)為“三方把關(guān)”。另外，20xx年的中文報(bào)刊征訂，港澳臺(tái)期刊征訂都是經(jīng)過“三方把關(guān)”的方法進(jìn)行征訂。通過這種采訪方式，不僅保證選出來(lái)的`圖書貼近二級(jí)院系的需求，多重把關(guān)也盡可能的確保了進(jìn)入圖書館的文獻(xiàn)資源的質(zhì)量。
3、穩(wěn)結(jié)構(gòu)
由于前年去年為了應(yīng)對(duì)教學(xué)評(píng)估工作，圖書館的人文社科類圖書的復(fù)本有點(diǎn)多，但是這并不算意味著之前采購(gòu)的多，現(xiàn)在就把這一類的圖書拒之門外，不然我們不是又走另一個(gè)極端了嗎？我校開設(shè)的專業(yè)是開以工科、管理教育為主，文、理、醫(yī)、藝等多方面發(fā)展。在這一年里一共向四家書商發(fā)送訂單11個(gè)，圖書種類12092種，30429冊(cè)，其中社科類圖書12604冊(cè)。對(duì)比去年的采訪數(shù)據(jù)可以看出，社科類圖書采購(gòu)比例已有60%下降到41.42%。于此同時(shí)，理工類圖書由不到20%上升為50%左右，可以說20xx年的采訪工作，包括圖書的專業(yè)分類還是復(fù)本量都在已經(jīng)回歸正常。另外，20xx年的中文報(bào)紙征訂44種，中文期刊1356種。20xx年的成果有目共睹，我們正在扭轉(zhuǎn)了各類圖書采購(gòu)比例失調(diào)，結(jié)構(gòu)不合理的局面。我也有理由相信明年的工作會(huì)做的更好！
4、保重點(diǎn)
怎么才能為教師科研和教學(xué)工作做好文獻(xiàn)保障工作，特別是重點(diǎn)學(xué)科，重點(diǎn)專業(yè)。除了及時(shí)更新館藏文獻(xiàn)資源，擴(kuò)大相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的采訪范圍，原版圖書和報(bào)刊的獲取和提供也是一個(gè)重要的方面。今年我館首次征訂港澳臺(tái)期刊114種。另外由圖書館的工作人員帶隊(duì)，二級(jí)學(xué)院的老師參與兩次赴天津現(xiàn)采外文原版圖書共1600多冊(cè)。由工作在教育第一線的老師親自選擇，因?yàn)樗麄兏私饨逃虒W(xué)科研的最新動(dòng)態(tài)。雖然港澳臺(tái)期刊和外文原版圖書采購(gòu)的數(shù)量上還不具規(guī)模，還不能真正的為教、學(xué)、研提供服務(wù)和保障，但是這兩項(xiàng)工作的落實(shí)對(duì)我館的采購(gòu)工作是具有重大意義的，它標(biāo)志著我們打破了零的記錄，從無(wú)到有。我相信我們館的港澳臺(tái)期刊和外文原版圖書的規(guī)模也會(huì)慢慢的由小變大，真正發(fā)揮它的作用。
以上這些就是我在過去的一年里緊緊圍繞并努力落實(shí)館長(zhǎng)的“14字方針”，所做的工作。其實(shí)去年除了這些工作之外，我參與了圖書館舉辦的讀書節(jié)、圖書巡展進(jìn)校園等等活動(dòng)。另外，我還參加了學(xué)校組織的講座，各位老師、前輩的報(bào)告和發(fā)言讓我備受鼓舞，學(xué)習(xí)了他們的關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的教育工作者的經(jīng)驗(yàn)和職責(zé)，特別是如何成為一名優(yōu)秀的員工的經(jīng)驗(yàn)，我想這個(gè)會(huì)是我終身受益的。總結(jié)這些報(bào)告的精神，將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我自身的實(shí)際情況運(yùn)用到我的日常工作和學(xué)習(xí)中才是重要的。
說不盡的煩心和困難就不再提了，困難總有辦法克服�？偨Y(jié)一下，這一年是忙碌的一年，也是豐收的一年。由于事情過多，總是忘記要辦的事情，在接下來(lái)一年我要學(xué)習(xí)湯館長(zhǎng)，時(shí)時(shí)事事都記下來(lái)，俗話說，好記性不如爛筆頭。這一年里工作多，任務(wù)重，但是并沒有表現(xiàn)的手忙腳亂，這要多謝館長(zhǎng)的指導(dǎo)關(guān)懷和幫助，特別是最后幾個(gè)月的時(shí)間里，他每天都會(huì)把我叫到他的辦公室和他進(jìn)行交流，幫我克服工作中的種種困難，關(guān)心我生活中的點(diǎn)滴。
最后總結(jié)一下今年的工作，方針為綱，工作為目，以方針指導(dǎo)工作，綱舉目張！
圖書行業(yè)年終總結(jié)2
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時(shí)提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的.教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來(lái)，圖書室的圖書基本保持原樣。
5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。
二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊(cè)，教職工借書120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之，在明年的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書行業(yè)年終總結(jié)3
我進(jìn)入圖書館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書管理員的職責(zé)。為了讓圖書館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書館的各項(xiàng)工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個(gè)總結(jié)。
一、打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書館的`發(fā)展。
二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)。
圖書館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。
四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。
清理—把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。
清潔—把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。
分類—分為四類：適合班級(jí)閱讀課使用的圖書；適合班級(jí)圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書。
其中適合班級(jí)圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）知識(shí)類（科學(xué)、自然、百科知識(shí)）小學(xué)生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會(huì)到誠(chéng)心、熱心、愛心“三心服務(wù)”。
誠(chéng)心—在圖書館工作中，我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重。
熱心—老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的。需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。
愛心—在老師需要的書實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織，設(shè)立班級(jí)圖書箱，使圖書能周轉(zhuǎn)起來(lái)。
為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書，在XX年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會(huì)制度。在每次開會(huì)時(shí)，我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書借閱情況，及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。
在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。
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