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工作年度計劃

時間:2024-11-02 09:01:18 年度計劃 我要投稿

工作年度計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的工作年度計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作年度計劃

工作年度計劃 篇1

  一、指導思想:

  以《市幼教常規(guī)管理規(guī)范》為指導,以區(qū)局下發(fā)的《20xx年區(qū)教育工作意見》為行動指南,緊緊圍繞新《綱要》的目標要求,立足常規(guī)工作培養(yǎng)務實作風,樹立發(fā)展意識探索創(chuàng)新機制,堅持以教師的專業(yè)化成長保障幼兒的發(fā)展,堅持家園共育的理念豐富幼兒園教育資源,全力推進特色建設的發(fā)展思路,整合教科研,建構科學優(yōu)化的保教過程,提升幼兒園辦園水平。

  二、工作目標:

  1、力爭在區(qū)xx年度綜合獎勵考評中達優(yōu)秀成績。

  2。 建成xx年度衛(wèi)生合格園。

  3.貫徹《市幼兒園管理規(guī)范》,提升辦園水平。

  4.加強《綱要》學習,更新理念,提高教育教學水平。

  5.完善安全機制,創(chuàng)建平安校園。

  6。 完善幼兒園考評方案,試行教職工考評考績積分制。

  7。 加強課題研究,提高科研實效。

  8。 加強競賽活動指導,提升成績檔次。

  9。 利用各種教育資源,實現(xiàn)幼兒園、家庭、社區(qū)的合作,和諧家園教育。

  10。加強教師技能考核,提高教師隊伍的整體素質。

  11。加強保育工作的督促與指導,提高保育質量。

  三、主要工作:

  1.修訂教師評價機制,完成一年一度的年終考核。

  2。 迎接區(qū)園際間半日活動交流。

  3。 進行新《綱要》理念下的教學展示活動。

  4。 申報十一五課題。

  5。 組織參加“省信息技術在幼兒園教學中的應用”作品評比。

  6。 組織參加20xx年省師陶杯論文評選。

  7.組織參加20xx年市優(yōu)秀教育教學論文評比。

  8。 幼兒園首屆保育知識大賽。

  9。 園內組織“慶祝祖國媽媽60歲生日——幼兒現(xiàn)場繪畫比賽”。

  10。組織參加區(qū)教師教學技能大賽。

  11。幼兒園班級網(wǎng)站、環(huán)境創(chuàng)設、廣播操評比。

  12。園內組織安全教育主題活動。

  四、具體措施:

  (一)加強規(guī)范管理,努力提高辦園水平。

  1、牢固樹立安全第一的責任意識,采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度,保證有問題在第一時間得以整改,杜絕事故隱患,繼續(xù)創(chuàng)設零事故平安校園,保障師幼在園的生命安全和幼兒園財產安全。

  2、加強師德和教育理論的學習,全面提高教職工的思想素質和職業(yè)情操,在工作中要講奉獻,比愛心,并且明確當前教育發(fā)展的形勢,加強使命感和緊迫感,不斷完善自我,創(chuàng)新工作。

  3、增強全體教職工的崗位意識和績效意識,提高教師隊伍的管理能力,本學期將試行教職工考評考績方案,從出勤、安全、衛(wèi)生、教育教學、家長工作等多方面工作進行量化考核,客觀評價每個教職員工的工作成績,營造一種你追我趕、爭優(yōu)爭先的工作氛圍。

  4、深入貫徹《市幼兒教育管理規(guī)范(試行)》,明確各部門崗位職責制度,樹立規(guī)范意識,認真履行職責,確保各項管理工作落到實處,并加強日常工作的檢查力度和指導策略,形成全園齊抓共管、團結協(xié)作的良好園風。

 。ǘ┳崍@本培訓,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

  1、拓寬學習渠道,豐富學習形式。

  本學期,我們將繼續(xù)圍繞“三字一話”的技能考核在教師群體中營造爭學、要學的氛圍,通過寫好字,讀好書,說好話等基本技能的掌握使教師在學習的過程中逐步建立終身學習的理念,也能通過學習,不斷充實自己的教育理論,引領自己的教育行為。另外,我們還將繼續(xù)堅持每周一次的`教研活動,但組織的形式將更加靈活、有效,把最大的主動權、發(fā)言權留給老師,以往的教研活動雖逐步改變一言堂的我講你聽的形式,但沒有真正達到教和研的雙結合,或者說缺少了研究的主題支撐,活動的價值和效果就不是很明顯了。在新學期,教研活動的研究主題一方面將根據(jù)當前的教育發(fā)展與改革的形勢來確定內容,這類主題要做到有準備,有計劃,有記錄,有專人負責。另一方面則結合課堂教學中出現(xiàn)的問題或困惑提出主題,利用教研活動進行集中研討、探究解決的思路與方法,讓大家在思維碰撞中產生創(chuàng)新的靈感和火花,提升理論素養(yǎng)和實踐水平。這類主題交由各年級組預先定領域、定內容,并有計劃地在不同年級組織觀摩、研討,并在一課多磨的基礎上真正向課堂要效率,提高教師的教育教學質量。同時,充分利用各種教育資源,為教師創(chuàng)設交流學習的機會,多角度地開闊教師的視野,提高教師的教育科研能力。

  2、在學習中反思,在反思中成長。

  現(xiàn)代教育形勢要求一個優(yōu)秀的幼兒教師必須在創(chuàng)新中工作,會學、會思,才能取得較快的專業(yè)成長。但是對于不同層次水平的教師,如何引導她們學?學什么?思什么?怎么思?才能幫助她們尋找到自己的“最近發(fā)展區(qū)”。對此,我們要求老師在學《綱要》、學《規(guī)范》的同時,更要將理論聯(lián)系實際,通過實質的載體——備課、撰寫教學反思、專題文章、每月一篇隨筆、每學期一篇論文等,提高自身的研究和反思水平。針對青年教師我們要求在學習綱領性文件的基礎上,能夠通過學歷進修、備課、撰寫教學反思、隨筆等學習、運用新理念、新觀念。針對中青年教師則要求在熟悉綱領性文件的基礎上,能夠深刻反思自己的教育行為,在教育教學、課題研究、撰寫教育敘事、論文等領域凸顯創(chuàng)新思維,努力構建個人特色風格,在師德、業(yè)務方面成為幼兒園的中堅骨干力量。針對中年教師,我們要求既要在思想觀念上跟上時代節(jié)拍,也要在教育行為上不斷加強自我教學實踐的反思,提高發(fā)現(xiàn)、分析研究和解決問題的能力。同時對年輕教師既要熱情幫、帶,也要勇于向她們學習,取長補短,互促互進。

 。ㄈ⑼晟普n題制度,提高課題研究的效度。

  1、我園第六期教學課題臨近結題階段,我們將在上學期已經整理出的資料的基礎上,繼續(xù)搜集、完善過程資料。同時,我們也切實感受到課題的價值影響,早期閱讀不僅對幼兒的終身發(fā)展存在著現(xiàn)實意義,也與幼兒園課程有著密切的聯(lián)系,因此,在此課題結題后,我們將積極輻射研究成果,確定實驗班進行滾動研究。

  2、圍繞我園藝術特色發(fā)展的現(xiàn)有資源,我們將于開學初,研究、申報新課題。擬打算在本學期內完成以下內容:a、成立課題研究小組并合理分工,確定課題名稱。b、確定實驗對象,課題進行研究前的相關調查,收集有關資料,課題組成員結合選題、內容、價值、研究基礎四方面進行課題論證,并以文字的形式呈現(xiàn)論證資料。c、制定課題研究階段性計劃和目標。d、集成課題調查報告,向市教科所申報。

  3、本學期,我園還將依托課題研究,通過課程實施、活動展示等途徑,逐步完善園本特色教育模式,并在語言、音樂、美術等領域結合我園的教育資源、教師特長、班級幼兒的實際情況,對教育課程作出合理規(guī)劃,使課程更具現(xiàn)代化、本土化、特色化。

 。ㄋ模﹥(yōu)化課程資源,促進幼兒全面發(fā)展。

  隨著學前教育課程改革的不斷深入,幼兒園以及老師逐步確立了幼兒在課程實施中的主體地位,并且積極利用各種教育資源,著眼于幼兒經驗的擴展、提升幼兒多元智能的開發(fā),為每個孩子提供發(fā)展、成長的條件和機會。然而,在課程實施過程中,我們除了通過一些顯性的教育教學組織實現(xiàn)課程目標之外,還應該重視幼兒一日活動、幼兒生活、自然、家庭、社會存在的隱性資源,以及幼兒的游戲活動所生成的教育資源。

  在新學期,我園本著促進幼兒全面發(fā)展的培養(yǎng)目標,將繼續(xù)依托基礎課程、特色課程、社會課程的開發(fā)和實施,積極圍繞主題、節(jié)日、時令等內容開展豐富多彩、寓教于樂的主題活動、生活活動、實踐活動、游戲活動。 另外,本學期將結合本園實際,有效利用地方資源,進一步打造豐富的班級區(qū)域特色,為幼兒創(chuàng)設想玩、能玩、會玩、好玩的游戲空間。對于原有的比較成型的公共游戲區(qū)域采取保留和充實完善,對于各年級各班級的區(qū)域游戲角,既要圍繞一定的主題捕捉幼兒感興趣的游戲內容,也要發(fā)揮家長、幼兒的主動性,為游戲提供豐富的、可操作的材料。同時,要加強游戲的指導和跟蹤觀察。為了確保區(qū)域游戲環(huán)節(jié)的有效開展,我們將力求做到:

 、佟㈤_學初,對幼兒日常喜歡玩的游戲進行調查,對于有一定開發(fā)價值的游戲可以整合到區(qū)域活動中;

 、、對幼兒家庭中的農作物和地方富產資源進行調查,充分利用可利用的資源,確保游戲活動的生成性、可操作性;

 、、師幼共同商量、確定班級區(qū)域游戲內容,圍繞大主題每班創(chuàng)設不少于六個游戲區(qū)角;

 、堋熡坠餐贾脜^(qū)域環(huán)境,投放游戲材料;

  ⑤、教師進行游戲前指導,師幼共同制定各游戲規(guī)則;

  ⑥、園內每月開放一次區(qū)域游戲,組織觀摩和經驗交流;

 、、每月由班級填寫一份《班級區(qū)域游戲情況調查表》,對游戲內容、游戲目標、游戲規(guī)則、投放材料、幼兒參與性、調整情況等方面進行跟蹤記錄,及時根據(jù)幼兒的認知發(fā)展、能力發(fā)展更新游戲材料,保持幼兒參與游戲的持久興趣,滿足幼兒在游戲中的不同發(fā)展需要,促進幼兒全面發(fā)展。

 。ㄎ澹⿵娀=桃惑w的工作理念,保障幼兒身心健康發(fā)展。

  1、把好健康檢查制度關,嚴格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體格測量、評價等工作,建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。

  2、做好秋冬季的保暖工作,對秋冬季常見病、多發(fā)病和傳染病做好預防措施,尤其對當前世界流行的甲型流感應積極宣傳、預防,杜絕傳染源的發(fā)生。

  3、嚴格執(zhí)行晨檢制度,保健教師做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),對發(fā)病幼兒及時隔離,對各班進行全面消毒,爭取在最短的時間內使疾病得到有效控制。

  4、加強安全宣傳教育,結合教育活動、知識講座、觀看碟片等生動的形式,貫穿于一日生活的每個環(huán)節(jié)中,提高幼兒、教師安全意識和防護能力。

  5、制定好每周帶量食譜,并根據(jù)季節(jié)特點和幼兒口味對食譜進行科學、合理的調整,確保幼兒膳食搭配多樣,營養(yǎng)均衡,促進身心健康成長。

  6、嚴格按照《食品衛(wèi)生法》要求向食品供應商索證,對進園的食品認真核對、驗收記錄,對幼兒每天所食的菜肴進行48小時留樣觀察,督促食堂工作人員規(guī)范操作,增強食品安全意識。

 。┥罨覉@合作機制,提升良好的社會形象。

  1.積極運用家訪、家長會、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家園同慶、家長半日活動開放等途徑,及時反饋幼兒在園的學習、生活情況,讓家長更加明確幼兒園的教育任務,以便爭取家長的支持和幫助。

  2、充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。擬于新學期在每班推選一至兩名熱心且有一定文化素養(yǎng)的家長充實到幼兒園家委會成員中來,定期召開家委會成員會議,邀請他們共同參加幼兒園大活動的方案制定,聽取家長們的辦園意見,不斷完善家園合作機制,提升幼兒園良好的社會形象。

  3、繼續(xù)加強幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站建設,充分發(fā)揮網(wǎng)絡的信息傳遞及互動功能,及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài),豐富育兒常識,拉近家園距離,創(chuàng)設家園之間網(wǎng)絡資源的交流平臺。

  4、做好家長問卷調查工作,針對家長意見或建議不斷改進工作方法,優(yōu)化管理行為、提高辦園水平。

  (七)、細化后勤管理,增強服務水平。

  1、嚴格執(zhí)行園內安全衛(wèi)生管理制度,把安全工作放在首要位置,通過跟班指導和不定期檢查等形式,扎實抓好后勤人員的安全衛(wèi)生意識,層層簽訂責任狀,全面落實安全責任制,明確安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教工作正常有序進行的基礎和保障。

  2、圍繞《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》等法律法規(guī),有針對性地對師生進行安全知識培訓,并將安全教育納入到幼兒園教育教學計劃中。

  3、加強后勤隊伍建設,發(fā)揚勤奮、務實的工作作風,在后勤人員中設立組長的角色,挖掘出保育員中的積極個人,為后勤隊伍樹立榜樣作用,促使大家都能珍惜崗位,提高保育技能。根據(jù)目前保育工作仍存在的薄弱環(huán)節(jié),在下學期將采取幼兒用具清洗比賽的崗位技能考核鍛煉后勤人員的保教服務水平。

  4、新學期,對食堂工作人員將進行《食品衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》等文件方面的知識培訓,還就幼兒的膳食口味、花樣和質量上進行量化考核,并通過“刀工”練兵比賽,來提高他們的實際操作技能。

  5、科學管理物品,發(fā)揮出園內儲存物品的最大使用率,配合幼兒園開展的各項活動,及時提供所需材料,做好財產的清理、登記、歸放工作。

  6、加強門衛(wèi)管理和幼兒接送安全,門衛(wèi)人員嚴守崗位,按時關鎖園門,做好外來人員的登記和詢問工作,未經允許禁止入內。

  7、規(guī)范物品的采購制度,做好幼兒園財務管理工作,實行“園長一支筆制度”。每月按時公布幼兒伙食賬目,及時退清缺席幼兒的伙食費。

  五、月工作安排(略)

工作年度計劃 篇2

  根據(jù)員工滿意度調查及績效考核總結岀來的本年度工作情況與存在不足,結合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢,行政部計劃從以下十二個方面開展20xx年度的工作:

  1、做好日常的行政和人事管理工作。

  2、進一步完善公司的組織架構,確定和區(qū)分每個職能部門的權責,完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供真實依據(jù)。

  3、完成日常行政招聘與配置。

  4、推行薪酬管理,實行公平合理的薪酬制度。

  5、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內部升遷制度,做好員工職業(yè)規(guī)劃培訓,培養(yǎng)員工主人翁精神,增強企業(yè)凝聚力和協(xié)調力。

  6、在現(xiàn)有績效考核制度基礎上,參考其他先進企業(yè)的績效考評辦法,實現(xiàn)績效評價體系的完善與正常運行,并保證與薪資掛鉤,從而提高績效考核的權威性、有效性。

  7、大力加強員工廠紀廠規(guī)、日常行為規(guī)范的培訓,協(xié)助各部門員工技能、安全生產知識培訓,加大公司內部人才挖掘與開發(fā)。

  8、培育和傳播企業(yè)文化。

  9、建立內部縱向、橫向溝通機制,調動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽企業(yè)內部關系,集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務。

  10、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾分的預見與處理。既保障員工合法權益,也要維護公司的形象和根本利益。

  11、員工體檢計劃實施。

  12、員工旅游計劃和軍訓計劃策劃、中秋節(jié)晚會、年終總結大會的策劃與實施。

  二、實施細則

  (一)、做好日常的行政和人事管理工作

  做好基礎的行政人事工作,所有行政部門員工將協(xié)同各部門做好基本服務,而涉及對公司的考勤、公司的規(guī)章制度的違反、公司獎懲制度的執(zhí)行等方面的問題,對所有違者人員將按公司相關規(guī)章制度嚴格執(zhí)行。

  行政工作整體上非常繁雜,每件事情所花費的時間不多,但累積下來就很容易有所疏漏,而具體行政工作將會涉及房租、房租水電費、工傷醫(yī)療、勞動糾紛、車輛管理、對外發(fā)文發(fā)涵聯(lián)絡等等一切事務。同時涉及員工日常辦公用品岀現(xiàn)問題時聯(lián)系廠家維修,以填補等等事無不細,花費大量的時間與,精力。所以要求行政部門在日常的工作過程中能夠養(yǎng)成很好的材料整理習慣及具體事件的工作流程,這樣才能夠提高工作效率,最終才能夠擠岀更多的時間進行其它工作。

  (二)、進一步完善公司的組織架構

  確定和區(qū)分每個職能部門的權責,完成公司各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供事實依據(jù)。

  也正因為在行政人事部門的工作,使得其更能夠認識到,其它部門的中層不應當被日常繁瑣牽引住手腳。公司應當規(guī)范的制定岀一個公司組織架構,確定和區(qū)分每個職能部門的權責,使每個部門、每個職位的職責清晰明朗,做到既無空白、也無重疊,爭取做到組織架構的適用,當明確了具體的工作內容,我們才能夠在進行招聘時找到最合適的員工進行工作。

  公司的組織結構既不能夠過于簡單,避免因為人員緊張造成工作權責不清,也不應過于繁雜,避免上下級層層報告,降低工作效率。

  (三)、完成日常行政招聘與配置

  行政部要按既定組織結構和各部門各職位工作分析來招聘人才,滿足公司運營要求。也就是說,盡可能地節(jié)約人力成本,盡可能地使人盡其才,并保證組織高效運轉。

  招聘工作基本方案:

  以《xx都市報》刋登為主,以網(wǎng)絡招聘、各種招聘會設攤為輔,具體情況要視公司發(fā)展情況及公司各部門的用人情況而定,招聘前應做好準備工作,如用人需求,薪資待遇、用人條件等等具體招聘信息的草擬安排。外岀人員食宿、設攤位等等一切費用。

  (四)、推行薪酬管理、實行公平的薪酬制度

  公司目前的薪酬制度不夠科學化,對于中層管理來說,一個月究竟多少工資不清楚,發(fā)放工資也不讓本人確認,這是嚴重違反《會計法》的行為,根據(jù)目前民營企業(yè)的薪酬體糸體系一般來說是由以下幾方面組成的:基本工資+績效獎金+滿勤獎+職務津貼=月工資。(現(xiàn)在xx有的民營企業(yè)還增加學歷獎金,因為這樣,可從更大程度上激發(fā)員工的自我學習的動力,同時也激發(fā)員工的工作熱情,而不是不管我怎么工作,都拿同樣工資的這種心態(tài))。

  (五)、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,增強企業(yè)凝聚力

  做好員工激勵工作,有助于從根本上解決企業(yè)員工工作積極性、主動性、向心力、凝聚力、對企業(yè)的忠誠度、榮謄感等問題,行政部在20xx年度全年工作中必須一以貫之地做好員工激勵,確保公司內部士氣高昂,工作氛圍良好。

  1、計劃設立福利項目:

  滿勤獎、員工生日慶生會、節(jié)日費。

  2、計劃制訂激勵政策:

  年度優(yōu)秀員工評選表彰、內部升遷和調薪調級制度建立,員工合理建議(提案獎),對部門設立年度團隊精神獎,建立內部競爭機制。

  (六)、在現(xiàn)有績效考核制度基礎上,參與先進企業(yè)的績效考評辦法,實現(xiàn)績效評價體系的.完善與正常運行,并保證與薪酬掛鉤,從而提高績效考核的嚴肅性和有效性。

  績效考核工作的根本目的不是為了罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質,建立公平的競爭機制,持續(xù)不斷地提高組織工作效率,培養(yǎng)員工工作的計劃性和責任心,及時查找工作中的不足并加以調整改善,從而推進企業(yè)的發(fā)展。

  績效考核要注意的問題:

  1、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益,因此行政部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎上,要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑,從正面引導員工用積極的心態(tài)去對待績效考核,以期達到通過績效考核改善工作,校正目標的目的。

  2、績效評價體系作為行政開發(fā)的新生事物,在操作過程中難免岀現(xiàn)一些意想不到的困難和問題,行政部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議,及時調和改進工作方法。

  3、績效考核工作本身就是一個溝通的工作,也是一個持續(xù)改善的過程,行政部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通,確?冃Э己斯ぷ鞯捻樌M行。

工作年度計劃 篇3

  人的一生大多時光在工作崗位度過,只有把工作做好,快樂工作,才有快樂人生。很高興也很榮幸能擔任好食匯漢餐餐廳經理,我將會在餐廳各位領導的督導下,負責餐廳的服務以及日常管理工作。以下是我的工作計劃及責任:

  一、工作計劃

  1、餐廳內部管理方面:

  (1).參與制定合理的餐廳年度營業(yè)目標,并帶領餐廳全體員工積極完成經營指標。

  (2).根據(jù)市場情況和不同時期的需要,與廚師長共同商討并制定餐飲促銷計劃,并在實施過程中收集客人反饋意見加以改進。

  (3).制定員工崗位職責和服務標準程序,督促、檢查餐廳管理人員和員工按服務標準對客服務,不斷提高服務質量和工作效率。

  (4).抓好員工隊伍建設,掌握員工思想動向,通過對員工進行評估、考核,為優(yōu)秀員工提供晉升和加薪機會。

  (5).安排專人負責制定員工培訓計劃,并組織員工參與各項培訓活動,不斷提高員工服務技能、技巧以及服務質量,提高工作效率。

  (6).至少每月召開一次餐廳全體員工大會,分析、通報餐廳每月營運指標、收支情況,解決目前存在的.問題;聽取員工對餐廳內部管理和對外銷售的意見及建議,讓員工廣泛參與餐廳的管理工作。

  (7).與廚房密切配合,檢查菜品出菜質量,并及時反饋客人意見,改進菜品質量,滿足客人需要。

  (8).建立餐廳物資管理制度,加強餐廳食品原料、物品的管理,以及食品原料、物品的領取和保管,檢查前廳及廚房的食品、原料成本是否過高,確保各項成本的轉進、轉出得到體現(xiàn),合理利用水、電等資源,減少浪費,降低費用,增加盈利。

  (9).抓好餐廳衛(wèi)生工作和安全工作,定期檢查餐廳清潔衛(wèi)生,清潔整理餐廳各個區(qū)域,為客人提供舒適、優(yōu)質的用餐環(huán)境。

  2、營銷方面:

  (1).利用各種渠道大力宣傳,增加餐廳在本地的知明度,樹立良好形象,打造實力品牌,深入市場。

  (2).征求客人意見,處理客人投訴,程度滿足客人要求。

  (3)、企業(yè)能否長遠,在于文化的鑒賞和傳承,牢牢抓住好食惠漢餐的企業(yè)餐飲文化,從餐廳的裝修裝飾風格和高質量餐品,以及熱情溫馨的服務,程度的展現(xiàn)我餐廳的文化主題和內涵,使餐廳具有無限的生命力。

  3、經營戰(zhàn)略:

  我餐廳地理位置良好,已經有了比較好的餐飲氛圍,人流量及客戶群比較樂觀,與此同時,周邊的各種快餐廳,面館,海鮮餐館,川菜館等等,這些琳瑯滿目的餐飲形式都是我們不同程度上的競爭對手,只有做好我餐廳各項工作質量,尤其服務質量,才能處于優(yōu)勢地位。

  (1).我們要在全方位經營的同時,推出自己的特色,發(fā)揚自己的特點,要集中力量,把我餐廳的招牌產品做精做好,拳頭攥緊了打出去才有力量。

  (2).結合市場的休閑特點,適當增加休閑娛樂設置。

  (3).在保證發(fā)展和盈利的同時,我們加強奮斗,拓展規(guī)模,在不同地方開分店,實行多店經營,實現(xiàn)是我們努力的目標。

工作年度計劃 篇4

  一、指導思想:

  本學期,教導處將認真貫徹區(qū)教研室工作精神,以有效教學為主題,以提高學校教育教學質量為中心,以師資隊伍建設為抓手,以教育質量為生命,立足課堂教學主陣地,全面加強教育教學管理,深入開展教學研究,努力使學校在教學水平、教學管理、教學質量、教師素質等方面上一個新的臺階。

  二、工作重點:

  1、繼續(xù)在提高教學質量上下功夫,積極突破薄弱環(huán)節(jié),對癥下藥,使學校在區(qū)各類調研中成績進一步提高。

  2、規(guī)范課題管理,對德育課題《建立學生主體參與的德育教育方式的研究》和學科課題《小學課堂有效教學的實踐研究》做好中期匯報工作。

  3、發(fā)展學校科技特色,迎接金閶區(qū)科技特色學校的驗收。

  4、加強校本教研,不斷提高教師教育科研水平,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。

  三、具體工作要求:

 。ㄒ唬┮(guī)范管理,提高教學工作質量

  教學過程是教學質量形成的過程,也是教學質量積累的過程,為此,要加大對備課、上課、作業(yè)布置等六認真工作的規(guī)范管理,從而全面提高教育教學質量。

  1、改善備課制度,提高備課質量。

  備課中要充分考慮兩個因素,一是所任班級學生學情;二是有利于教學目標的達成。堅持按備課施教,杜絕課堂教學中自由度太大的現(xiàn)象。

  本學期,學校嘗試進行無紙化電子備課;制定學校實施電子備課管理條例,教齡在十年以上的學科帶頭人、教壇新秀、教研組長、雙百工程獲得者被列為首批電子備課實施對象,電子備課將及時傳遞在學校內網(wǎng),并及時寫教學反思,供其它老師交流共享。對手寫備課,教導處將加大檢查力度,杜絕死抄教案的現(xiàn)象。青年教師還應對教與學作盡可能具體的設計,定期交流,相互學習,取長補短。

  2、加強課堂管理。

 。1)嚴格執(zhí)行課程實施計劃,認真教好每一門學科,教師不得隨意換課,不得擅離教學崗位。有事外出調課需報教導處審核同意。

 。2)提高課堂教學水平,堅持推門聽課制度。教導處分管各學科的行政每周堅持聽1—2課,并可邀請其他任課老師一起參與聽課,聽課后及時交流反饋,對有問題的課實行同年級再上的方法進行修正。教導處聯(lián)合各教研組加強對教師平時的課堂教學的監(jiān)控,幫助教師切實提高課堂教學的有效性。

  3、加強作業(yè)質量的管理。

 。1)規(guī)范作業(yè)的書寫和批改。養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣,特別應將學生的作業(yè)本和教科書作為學生學習成果的展示。

  (2)為了減輕學生作業(yè)負擔,每位教師都要精心設計作業(yè)。本學期將,著重檢查教師是否帶著作業(yè)備課,避免作業(yè)布置的隨意性。作業(yè)內容要在備課中明確出現(xiàn)。作業(yè)設計要堅持綜合、應用、拓展相結合原則,杜絕作業(yè)照搬照抄,讓學生無價值地重復作業(yè)。

  4、加強教學六認真的評比檢查工作。

  每月確定側重點,每月檢查,從計劃、備課、作業(yè)批改、上課等入手。加大教學常規(guī)督導工作的力度,以保證教學秩序穩(wěn)定有序,教學質量穩(wěn)步提高。為保證課堂教學水平不斷提高,學校教研組長每學期聽課不少于20節(jié),教導處行政每學期聽課不少于25—30節(jié),并要填寫隨堂聽課記錄表。教導處還將不定期組織相關教研組長、骨干教師對各學科教師的教學六認真工作情況進行檢查,結合各次檢查情況,期末客觀、公正地對每位教師的六認真工作進行考核。

  為迎接省四年級學段調研和區(qū)教研室各項調研,學校將加大對教師輔導學生的考核力度。針對我校外來民工子弟比較多,學生學習習慣比較差的實際情況,要求每一位老師做到對學習有困難的學生要耐心輔導,幫助學生解決學習中的困惑,并和家長及時聯(lián)系,糾正部分孩子不良的學習習慣。并認真積極對待各項調研工作,同年級、同學科老師要互相支持,爭取在調研中取得好成績。

 。ǘ┘訌妶F隊建設,切實提高教科研工作實效。

  1、以教研組為研究團隊,加強教校本教研功能。

  本學期,我們將每個教研組建設成一個學習團隊,教研組長是團隊的隊長,并改變以往每學期每人開一節(jié)課的教研活動,讓每個教研團隊針對自己學科的特點找教研主題,并針對主題,進行集體備課,一個執(zhí)教,其他老師負責評課和考核,第一輪團隊活動后馬上進行交流反饋,找出問題和不足,修改教案和考核試卷,進行第二次備課、上課、評課和考核活動。教學團隊通過兩次或兩次以上的推敲,在提高課堂有效性方面取得實際的經驗。每個團隊在活動中要具體形成一份精心設計和修改過的完整教案,一份前后對比的教學評課記錄、一份考核試卷和試卷說明及考核效果的評價。學期結束前,我們將評選校級優(yōu)秀教研團隊。

  2、加強教育科研管理,不斷提升教科研水平。

  學校德育課題《建立學生主體參與的德育教育方式的研究》和學科課題《小學課堂有效教學的實踐研究》都到了中期匯報階段,本學期,我們將重點對課題的過程資料進行整理,開展課題中期展示活動,形成中期匯報材料,并不斷完善課題研究的網(wǎng)絡化管理。

  (三)加強師資隊伍建設,提高教師整體素質。

  1、創(chuàng)造全體教師參與學習的機會。

  本學期,加強教師的理論學習,要求每位教師每學期在起初制定個人讀書計劃,并每月完成一篇讀后感并上傳校園

  網(wǎng)讀書沙龍進行交流。教導處與工會聯(lián)合,開展形式多樣的活動,演講、朗讀、案例評析等,切實提高全體教師的教育教學能力。通過教師自學、討論、寫心得體會等,逐步確立全新的.教育理論,然后指導自己的教學實踐。教導處將根據(jù)實際情況和培養(yǎng)教師的要求,積極組織有關教師參加各級各類的學科培訓及外出觀摩研討,并在回校后作輻射培訓。讓教師通過學習和培訓活動,逐步確立全新的教育理念,以指導自己的教學實踐。

  2、抓骨干教師建設,重青年教師培養(yǎng)。

  建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。積極為骨干教師創(chuàng)條件、搭舞臺,及時樹立條件成熟的校學科骨干,本學期,學校又新增了兩名“教壇新秀”,骨干教師隊伍不斷壯大,骨干教師要發(fā)揮示范帶頭作用。著力培養(yǎng)青年教師。首先對新上崗教師做好師徒結對的業(yè)務指導、培訓工作。每學期師徒聽課不少于10節(jié),認真填好《師徒結對記載表》。其次,要為青年教師創(chuàng)設更多的鍛煉機會,加強聽課、評課的研究性指導,形成濃厚的教學研討氛圍。本學期,開展青年教師評優(yōu)課和“新課程伴我行”教學展示活動。

 。ㄋ模┚慕M織各類學科競賽,提高學生素質。

  1、 語文、數(shù)學、英語學科老師要認真做好單元監(jiān)測工作,做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋。教研組組長在階段性調研和期末前,各做好一次年級組質量檢測,教導處組織完成一次階段性調研,并寫好質量分析報告。

  2、積極配合教研室,做好區(qū)各學科調研工作(十月:一年級拼音驗收;省區(qū)四年級語文、數(shù)學綜合質量、區(qū)英語單項調研;十一月:三年級數(shù)學解決實際問題能力調研;十二月:區(qū)六年級綜合質量調研、區(qū)二年級寫字比賽;我們要做好準備、嚴陣以待。

  3、重視學?萍继厣珜W校的創(chuàng)建工作。加強科技興趣小組活動的正常開展,極做好各類科技競賽活動,如 “金鑰匙”科技競賽、省科技創(chuàng)新大賽、建筑模型比賽等,展示學生才華,豐富校園生活。通過競賽活動促進教學質量提高,促進素質教育的不斷深化。

 。ㄎ澹﹫猿株柟怏w育,積極促進學生身心發(fā)展

  重視學生身體素質的提高,深入開展陽光體育運動,切實保障學生每天一小時的戶外體育運動時間。認真上好每一節(jié)體育課,做好25分鐘的體育大課間活動。根據(jù)“體藝2+1”項目的要求,認真貫徹實施,培養(yǎng)學生對體育藝術活動的興趣,努力提高學生的身體素質,做好學生健康檔案的管理工作。

  (六)、規(guī)范學籍管理,提高學校管理水平

  加強學籍管理,規(guī)范轉學、借讀手續(xù);規(guī)范學籍檔案、資料的管理,力求科學規(guī)范。

  四、主要工作安排:

  九月份

  1、安排課務

  2、開學典禮

  3、制定各類教學計劃,安排教學進度,并組織討論學習《全日制義務教育課程標準(實驗修訂稿)》

  4、參加省“金鑰匙”科技決賽

  5、做好區(qū)“科技特色學校”的驗收工作

  6、做好師徒結對的拜師工作

  7、行政隨堂聽課

  8、統(tǒng)一備課格式及要求,試行學校電子備課實施條例

  9、!傲J真”檢查(備課、作業(yè)、班主任手冊)

  十月份

  1、省四年級語、數(shù)、英調研

  2、教研團隊展示活動

  3、課題組中期匯報分組活動

  4、行政隨堂聽棵

  5、一年級拼音驗收

  十一月份

  1、進行階段性教學質量調研。

  2、家長學校、家長會

  3、行政聽隨堂課。

  4、青年教師賽課活動

  5、教研團隊展示

  6、課題組中期匯報

  十二月份

  1、二年級鉛筆字比賽

  2、評選“閱讀之星”,“書香班級”

  3、開展三到六年級學生的讀后感評比活動

  4、區(qū)六年級語、數(shù)、英綜合調研

  一月份

  1、組織復習,期終考核。

  2、“六認真”檢查和考評工作

  3、做好教學資料歸檔,教學器材的驗收工作

  4、休業(yè)式,布置寒假生活要求。

  5、評選最佳教研團隊

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