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工作年度計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-18 08:59:25 年度計(jì)劃 我要投稿

工作年度計(jì)劃9篇(精華)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的工作年度計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

工作年度計(jì)劃9篇(精華)

工作年度計(jì)劃 篇1

  一、加強(qiáng)對(duì)基層黨務(wù)干部的教育與培訓(xùn)工作,提高兩新黨務(wù)干部素質(zhì)。充分發(fā)揮黨校的主陣地作用,組織2-3期的專題培訓(xùn)班,把“兩新”黨組織負(fù)責(zé)人、黨務(wù)工作者、黨建工作指導(dǎo)員作為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象,采取專家輔導(dǎo)、參觀考察、討論交流等方式,談?wù)J識(shí)、教方法、重提高,促進(jìn)兩新黨務(wù)干部的素質(zhì)全面提高。

  二、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)主及入黨積極分子的培訓(xùn),提升他們對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)。準(zhǔn)備開辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班,進(jìn)一步落實(shí)“雙推雙培”工作。注重在優(yōu)化結(jié)構(gòu)上下功夫,把優(yōu)秀的企業(yè)主、高管培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成企業(yè)管理層,從而取得企業(yè)與黨建工作的和諧共贏。

  三、強(qiáng)化兩新黨組織的規(guī)范化建設(shè),培養(yǎng)黨員的榮譽(yù)感與自豪感。在兩新組織中積極開展“組織找黨員、黨員找組織、黨員找黨員”活動(dòng),使兩新組織黨員主動(dòng)亮明身份,參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng);對(duì)于離職或退休的黨員,積極動(dòng)員他們將組織關(guān)系遷出或遷到社區(qū)黨組織,避免出現(xiàn)空掛的現(xiàn)象,同時(shí)也方便他們過上正常的'黨組織生活。

  四、全面強(qiáng)化從嚴(yán)治黨,充分發(fā)揮兩新黨組織與黨員干部的“兩個(gè)作用”。結(jié)合“服務(wù)群眾最后一公里”等多項(xiàng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的具體活動(dòng),突出黨員與黨組織的先進(jìn)性,培育選樹先進(jìn)典型,打造 “特色品牌”。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量黨建工作,進(jìn)一步加大督促檢查、考核驗(yàn)收力度,對(duì)完成較好的給予表?yè)P(yáng),對(duì)沒有完成任務(wù)的,責(zé)令限期整改。把“兩新”黨組織建設(shè)情況與黨組織書記績(jī)效報(bào)酬、表彰獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,對(duì)不勝任現(xiàn)職的“兩新”黨組織書記,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,不斷將優(yōu)秀黨員骨干選拔到干部隊(duì)伍中來,充分發(fā)揮基層黨務(wù)干部的示范帶頭作用與先進(jìn)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

工作年度計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,數(shù)學(xué)教研組的工作將在在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下,以數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提升教師業(yè)務(wù)水平,提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  二、工作目標(biāo):

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。

  2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)校際交流與協(xié)作,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究,確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率,努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。

  4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  三、工作重點(diǎn):

  1、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮教研組的群體教研作用,以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù),切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效”。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的'監(jiān)督和落實(shí)。以教研組為單位,每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí),定期開展教學(xué)常規(guī)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,力求實(shí)效。

  3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

  4、積極組織參加上級(jí)教育教研部門開展的教學(xué)研究活動(dòng),調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功,促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

  四、工作措施:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  2、開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

  3、以區(qū)教育局對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),嚴(yán)格常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)備課:組織教師開展集體備課活動(dòng),積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”,備出優(yōu)質(zhì)課,實(shí)用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式,完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況。

 。2)上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,特別是講課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配(教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1:2),要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

 。3)作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

 。4)輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

 。5)檢測(cè):改進(jìn)檢測(cè)的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息,適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。

 。6)聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于30節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評(píng)注。實(shí)施“推門聽課”制度。

  3、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。以年級(jí)為單位開展數(shù)學(xué)知識(shí)單項(xiàng)競(jìng)賽,創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。(如快算24點(diǎn))

  4、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

  5、結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng),本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué),每位教師進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)。

  6、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流,提升學(xué)校知名度。

  7、積極參加上級(jí)組織的各類教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)比活動(dòng)。

  五、具體工作安排:

  九月份:

  1、制定數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃及數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

  2、召開數(shù)學(xué)教研組會(huì)議。

  3、組織教研組的成員聽課、研討。

  4、進(jìn)行期初教學(xué)常規(guī)檢查。

  十月份:

  1、繼續(xù)組織教研組的成員聽課、研討。

  2、進(jìn)行作業(yè)檢查。

  十一月份:

  1、數(shù)學(xué)期中檢測(cè)工作。

  2、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

  十月份:

  1、開展集體備課活動(dòng)。

  2、組織開展數(shù)學(xué)教案、教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng)。

  3、分年級(jí)段進(jìn)開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。一、二、三年級(jí)進(jìn)行口算競(jìng)賽,四五六年級(jí)24速算競(jìng)賽。

  元月份:

  1、撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、完成教學(xué)論文。

  2、組織、指導(dǎo)期末復(fù)習(xí),進(jìn)行期末考試。

  3、制定下學(xué)期教研工作計(jì)劃。

工作年度計(jì)劃 篇3

  以本企業(yè)現(xiàn)階段工作情況為基礎(chǔ),特制訂人力資源年度工作目標(biāo),現(xiàn)呈報(bào)企業(yè)總經(jīng)理批閱,請(qǐng)予以審定。人力資源部計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開展xx年年度的工作:

  一、企業(yè)07年度組織架構(gòu)的完善

  組織架構(gòu)建設(shè)決定著企業(yè)的發(fā)展方向。鑒于此,人力資源部首先應(yīng)完成企業(yè)組織架構(gòu)的完善;诜(wěn)定、合理、健全的原則,通過對(duì)企業(yè)未來發(fā)展態(tài)勢(shì)的預(yù)測(cè)和分析,制定出一個(gè)科學(xué)的企業(yè)組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個(gè)職能部門的權(quán)責(zé),使每個(gè)部門、每個(gè)職位的職責(zé)清晰明朗,做到既無空白、也無重疊,爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,保證企業(yè)的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行良好、管理規(guī)范、不斷發(fā)展。

 。ㄒ唬、具體實(shí)施方案:

  1、xx年年3月15日前完成企業(yè)組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查;

  2、3月20日前完成企業(yè)組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)草案并征求各部門意見,報(bào)總經(jīng)理審閱修改;

  3、3月31日前完成企業(yè)組織架構(gòu)圖及各部門組織架構(gòu)圖、企業(yè)人員編制方案。各部門配合架構(gòu)對(duì)本部門職位說明書、工作流程進(jìn)行確定。人力資源部負(fù)責(zé)整理成冊(cè)歸檔。

 。ǘ⒆⒁馐马(xiàng):

  1、企業(yè)組織架構(gòu)決定于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略,決定著企業(yè)組織的高效運(yùn)作與否。組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)本著簡(jiǎn)潔、科學(xué)、務(wù)實(shí)的方針。組織的過于簡(jiǎn)化會(huì)導(dǎo)致責(zé)權(quán)不分,工作負(fù)荷繁重,中高層管理疲于應(yīng)付日常事務(wù),阻礙企業(yè)的發(fā)展步伐;而組織的過于繁多會(huì)導(dǎo)致管理成本的不斷增大,工作量大小不均,工作流程環(huán)節(jié)增多,扯皮推諉現(xiàn)象,員工人浮于事,組織整體效率下降等現(xiàn)象,也同樣阻礙企業(yè)的發(fā)展。

  2、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)不能是按現(xiàn)有組織架構(gòu)狀況的記錄,而是綜合企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來一定時(shí)間內(nèi)企業(yè)運(yùn)營(yíng)需要進(jìn)行設(shè)計(jì)的。因此,既不可拘泥于現(xiàn)狀,又不可妄自編造,每一職能部門、每一工作崗位的確定都應(yīng)經(jīng)過認(rèn)真論證和研究。

  3、 組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)需注重可行性和可操作性,因?yàn)槠髽I(yè)組織架構(gòu)是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ),也是部門編制、人員配置的基礎(chǔ)。

  (三)、目標(biāo)實(shí)施需支持與配合的事項(xiàng)和部門:

  1、企業(yè)現(xiàn)有組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查和企業(yè)各部門未來發(fā)展趨勢(shì)的調(diào)查需各職能部門填寫相關(guān)調(diào)查表格,人力資源部需調(diào)閱企業(yè)現(xiàn)有各部門職務(wù)說明書;

  2、 組織架構(gòu)草案出臺(tái)后需請(qǐng)各部門審閱、提出寶貴意見并必須經(jīng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)最終裁定。

  二、各職位工作分析

  職位分析是企業(yè)定崗、定編和調(diào)整組織架構(gòu)、確定每個(gè)崗位薪酬的依據(jù)之一,通過職位分析既可以了解企業(yè)各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容,從而使企業(yè)各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設(shè)計(jì)更加精確,也有助于企業(yè)了解各部門、各職位全面的工作要素,適時(shí)調(diào)整企業(yè)及部門組織架構(gòu),進(jìn)行擴(kuò)、縮編制。也可以通過職位分析對(duì)每個(gè)崗位的工作量、貢獻(xiàn)值、責(zé)任程度等方面進(jìn)行綜合考量,以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的'基礎(chǔ)。詳細(xì)的職位分析還給人力資源配置、招聘和為各部門員工提供方向性的培訓(xùn)提供依據(jù)。

 。ㄒ唬⒕唧w實(shí)施方案:

  1、xx年3月底前完成企業(yè)職位分析方案,確定職位調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查方法,如各職位主要工作內(nèi)容,工作行為與責(zé)任,所必須使用的表單、工具、機(jī)器,每項(xiàng)工作內(nèi)容的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),工作環(huán)境與時(shí)間,各職位對(duì)擔(dān)當(dāng)此職位人員的全部要求,目前擔(dān)當(dāng)此職位人員的薪資狀況等等。人力資源部保證方案盡可能細(xì)化,表單設(shè)計(jì)合理有效。

  2、 xx年年4月完成職位分析的基礎(chǔ)信息搜集工作。4月初由人力資源部將職位信息調(diào)查表下發(fā)至各部門每一位職員;在4月15日前完成匯總工作。4月30日前完成企業(yè)各職位分析草案。

  3、xx年年4月30日前人力資源部向企業(yè)提交企業(yè)各職位分析詳細(xì)資料,分部門交各部門經(jīng)理提出修改意見,修改完成后匯總報(bào)請(qǐng)審閱后備案,作為企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎(chǔ)性資料。

  (二)、實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng):

  1、職位分析作為戰(zhàn)略性人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,在信息搜集過程中要力求資料翔實(shí)準(zhǔn)確。因此,人力資源部在開展此項(xiàng)工作時(shí)應(yīng)注意員工的思想發(fā)動(dòng),爭(zhēng)取各部門和每一位員工的通力配合,以達(dá)到預(yù)期效果。

  2、 整理后的職位分析資料必須按部門、專業(yè)分類,以便工作中查詢。

  3、未能從職位信息調(diào)查中獲取到的職位信息分析由人力資源部會(huì)同該職位所屬部門進(jìn)行撰寫。

  4、該目標(biāo)達(dá)成后將可以與企業(yè)組織架構(gòu)配合在實(shí)際工作中應(yīng)用,減少人力資源工作中的重復(fù)性工作,此目標(biāo)達(dá)成需企業(yè)各部門配合,人力資源部注意做好部門間的協(xié)調(diào)與溝通工作。

 。ㄈ⒛繕(biāo)實(shí)施需支持與配合的事項(xiàng)和部門:

  1、職位信息的調(diào)查搜集需各部門、各職位通力配合填寫相關(guān)表單;

  2、職位分析草案完成后需企業(yè)各部門經(jīng)理協(xié)助修改本部門職位分析資料,全部完成后需請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審閱通過。

  三、人力資源招聘與配置

  xx年年人力資源部需要完成的人力資源招聘配置目標(biāo),是在保證企業(yè)日常招聘與配置工作基礎(chǔ)之上,基于企業(yè)在調(diào)整組織架構(gòu)和完善各部門職責(zé)、職位劃分后的具體工作。因此,作為日常工作中的重要部分和特定情況下的工作內(nèi)容。人力資源部將嚴(yán)格按企業(yè)需要和各部門要求完成此項(xiàng)工作。

工作年度計(jì)劃 篇4

  我校衛(wèi)生室是學(xué)校工作重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生環(huán)境,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。本學(xué)期衛(wèi)生室主要從以下幾方面著手,力爭(zhēng)衛(wèi)生工作取得新的進(jìn)步。

  一、積極開展健康教育活動(dòng)。

  健康教育的重點(diǎn)是堅(jiān)持向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生健康和防病知識(shí)宣傳,進(jìn)行心理健康教育和青春健康教育以及培養(yǎng)良好健康的生活習(xí)慣為主要內(nèi)容。繼續(xù)利用衛(wèi)生黑板報(bào),衛(wèi)生講座及培訓(xùn)衛(wèi)生骨干,聲像教育等形式,開展健康教育活動(dòng),宣傳心理衛(wèi)生,食品營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生,意外傷害預(yù)防,疾病預(yù)防等衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常見病,多發(fā)病及傳染病的`預(yù)防工作,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

  二、加強(qiáng)學(xué)生常見病,多發(fā)病防治及傳染病的預(yù)防,這學(xué)期重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的近視,沙眼,齲齒,慢性病,肥胖,營(yíng)養(yǎng)不良進(jìn)行防治。協(xié)助市疾病控制中心做好學(xué)生的的預(yù)防接種工作。控制傳染病的發(fā)生,對(duì)集體發(fā)病或不明原因的疾病要及時(shí)報(bào)告市疾控中心。

  三、做好學(xué)生健康體檢常規(guī)工作,建立完善學(xué)生健康檔案,完成一年兩次的學(xué)生視力健康檢查工作。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病及時(shí)告知班主任和家長(zhǎng),使患病學(xué)生得到進(jìn)一步診斷與治療。同時(shí)做好檢查情況的匯總統(tǒng)計(jì)工作,學(xué)生的形態(tài),機(jī)能指標(biāo),營(yíng)養(yǎng)狀況的評(píng)價(jià),近視率的統(tǒng)計(jì),有關(guān)數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)。

  四、加強(qiáng)和重視傳染病的防治工作。

  學(xué)校是一個(gè)學(xué)生聚集的特殊場(chǎng)所,學(xué)生一旦發(fā)生傳染病容易造成爆發(fā)流行,直接影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序,因此學(xué)校必須重視傳染病的上報(bào)工作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)傳染病及疑似患者或不明原因的群體性發(fā)熱,應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)蒯t(yī)療單位及市疾病預(yù)防控制中心,并做好隔離,治療,消毒工作,做好密切接觸者的預(yù)防工作。要求每班班主任負(fù)責(zé)本班的傳染病疫情報(bào)告工作,建立疫情報(bào)告制度。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告,以做好相應(yīng)的預(yù)防控制措施。每月對(duì)全校學(xué)生的出勤,健康情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)生活用飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理,按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求,辦好食堂工作人員的體檢,對(duì)食堂衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督,檢查,防止食物中毒的發(fā)生,腸道傳染病的爆發(fā)流行,各班配合的凈水要保證飲用水質(zhì)量。

  六、認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作,認(rèn)真做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作,認(rèn)真參加保健老師例會(huì)及業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高學(xué)校衛(wèi)生工作質(zhì)量。

工作年度計(jì)劃 篇5

  一、通知:

  1、第六周活動(dòng)安排

  日期

  星期

  活動(dòng)內(nèi)容

  參加人員范圍

  主講人

  備注

  二、三年級(jí)教研活動(dòng)(原定4月3日)

  三年級(jí)教師

  劉秀川

  原定時(shí)間地點(diǎn)不變

  小學(xué)音樂教師參加市級(jí)基本功說課展示

  音樂教師

  蘇倫

  三、小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)(正比例意義)

  六年級(jí)教師:xx

  上午8:30到六街小學(xué)

  小學(xué)一、二年級(jí)語文教研活動(dòng)

  1、傳達(dá)區(qū)語文、數(shù)學(xué)工作計(jì)劃

  2、雙基測(cè)后要求

  3、基本功

  4、有關(guān)學(xué)科計(jì)劃(整書備課)、出卷、開學(xué)一個(gè)月教學(xué)方面情況反饋,及提高成績(jī)研討。

  四、小學(xué)六年級(jí)語文教研活動(dòng)(京版普通教材)8:40上課

  內(nèi)容:《草原》二課時(shí)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),一課時(shí)說課。

  1、現(xiàn)場(chǎng)模板課與研究課(2節(jié))

  2、對(duì)話教學(xué)講座

  3、先鋒版五、六年級(jí)四會(huì)重點(diǎn)詞匯說明全體五、六年級(jí)英語教師。

  4、英語沙龍第十期活動(dòng)通知見請(qǐng)郭金勇參加,其他教師自愿。

  5、請(qǐng)跨越課題所有教師,包括技術(shù)支持人員、管理人員查看昌平區(qū)跨越式課題中期成果評(píng)比作品征集通知。

  6、請(qǐng)六年級(jí)趙組長(zhǎng)安排4月3日活動(dòng)改期,定好時(shí)間后通知組員。

  7、期中考試進(jìn)度到4月18日(第八周)。主要思想:注重雙基、強(qiáng)調(diào)能力。

  8、4月4日清明節(jié)為法定假日,放假一天。

  二、重點(diǎn)工作

  1、各班繼續(xù)深入加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作。包括學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、常規(guī)、習(xí)慣培養(yǎng),班級(jí)管理、班集體教育等。

  2、語文數(shù)學(xué)雙基測(cè)試后的分析、補(bǔ)漏工作。(建議各任課教師對(duì)雙基測(cè)試中各項(xiàng)雙基知識(shí)不達(dá)標(biāo)的'學(xué)生進(jìn)行人人過關(guān),這些學(xué)生是提高成績(jī)的關(guān)鍵,這些雙基知識(shí)又是這些學(xué)生應(yīng)該掌握的)

  3、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)時(shí)效性。深入研究教材,落實(shí)知識(shí)點(diǎn),強(qiáng)化訓(xùn)練點(diǎn),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、本月各校進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生能力課堂教學(xué)復(fù)賽,請(qǐng)各校長(zhǎng)妥善安排好時(shí)間,并于月底報(bào)名單。

工作年度計(jì)劃 篇6

  一、年度調(diào)薪

  調(diào)薪思路:

  根據(jù)薪酬優(yōu)化方案,對(duì)不同類別人員確定了薪酬結(jié)構(gòu)。薪酬結(jié)構(gòu)比例為基本的參照標(biāo)準(zhǔn),結(jié)構(gòu)調(diào)整不影響現(xiàn)在冊(cè)員工現(xiàn)付的降低,逐步實(shí)現(xiàn)新的比例結(jié)構(gòu)。

  組織全員任職資格等級(jí)評(píng)估,并根據(jù)外部薪酬調(diào)研,制定價(jià)值區(qū)間,并根據(jù)評(píng)估等級(jí)進(jìn)行調(diào)整。

  任職資格等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)設(shè):角色職責(zé)和工作要求、知識(shí)技能標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和績(jī)效行為標(biāo)準(zhǔn)四個(gè)維度。不準(zhǔn)備對(duì)績(jī)效行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  建議:

  (1)根據(jù)上年績(jī)效考核結(jié)果,參照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整

  (2)重點(diǎn)調(diào)整市場(chǎng)開發(fā)和項(xiàng)目中潛力大、業(yè)績(jī)突出的核心骨干人員的年薪,按薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整現(xiàn)付工資薪級(jí)薪檔。

  二、年終獎(jiǎng)

  分配思路:

  1.以組織獎(jiǎng)金包的分配形式,強(qiáng)化績(jī)效導(dǎo)向;

  2.各單位一把手負(fù)責(zé)年終獎(jiǎng)分配,增強(qiáng)責(zé)權(quán)意識(shí);

  3.拉開分配差距,增強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)中高績(jī)效、高貢獻(xiàn)員工的激勵(lì)力度,在有限年終獎(jiǎng)總額內(nèi)做到優(yōu)勢(shì)資源的聚焦。

  總體原則:

  1. 總額控制

  在集團(tuán)下達(dá)的總額內(nèi)進(jìn)行分配,下屬各級(jí)組織根據(jù)年度績(jī)效達(dá)成情況,嚴(yán)格落實(shí)本組織的年終獎(jiǎng)總額分配。

  2. 價(jià)值貢獻(xiàn)與績(jī)效業(yè)績(jī)導(dǎo)向

  在分配各級(jí)組織獎(jiǎng)金總額和員工個(gè)人獎(jiǎng)金的過程中,嚴(yán)格依據(jù)組織和個(gè)人的年度價(jià)值貢獻(xiàn)和創(chuàng)造結(jié)果,體現(xiàn)價(jià)值共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。

  組織——績(jī)效書達(dá)成結(jié)果;個(gè)人——對(duì)組織的績(jī)效貢獻(xiàn)和價(jià)值貢獻(xiàn)

  3. 客觀公正、一把手負(fù)責(zé)

  對(duì)員工年度績(jī)效、實(shí)際價(jià)值貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)要客觀公正,必須讓高績(jī)效、高貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人得到激勵(lì),各單位一把手(包括項(xiàng)目經(jīng)理)負(fù)直接責(zé)任。

  三、薪酬體系優(yōu)化

  1.企業(yè)背景

  本單位是以能源技術(shù)研發(fā)為主導(dǎo),綜合多學(xué)科的高科技研發(fā)單位,經(jīng)過多年的不懈努力,在技術(shù)研發(fā)突破、產(chǎn)業(yè)化戰(zhàn)略布局等方面取得了一定進(jìn)展,已陸續(xù)獲得國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、973項(xiàng)目、863項(xiàng)目、國(guó)家工程中心等殊榮與政策支持。

  團(tuán)隊(duì)的整體構(gòu)成較為復(fù)雜,具有多專業(yè)、多學(xué)科、多層次的“三多”特點(diǎn),企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)研發(fā)人員約170人,分布在多個(gè)技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域。

  2.問題的提出

  本單位沿襲了集團(tuán)傳統(tǒng)薪酬體系,在技術(shù)研發(fā)過程中,原有的薪酬體系對(duì)于技術(shù)研發(fā)類員工的激勵(lì)而言體現(xiàn)出了一定的局限性,這就對(duì)人力資源工作提出了改進(jìn)和變革的需求。經(jīng)過分析,現(xiàn)在有以下幾方面主要問題有待解決:

  2.1 標(biāo)準(zhǔn)化的研發(fā)規(guī)范與研發(fā)程序有待建立。現(xiàn)在缺乏統(tǒng)一的研發(fā)規(guī)范與研發(fā)程序,技術(shù)研發(fā)機(jī)制有待健全,研發(fā)人員使用的研發(fā)程序與研發(fā)語言標(biāo)準(zhǔn)不一,這有可能導(dǎo)致研發(fā)工作的'低效,另一方面,技術(shù)研發(fā)還停留在以某些個(gè)人為核心的研發(fā)階段,缺乏研發(fā)過程與研發(fā)文檔管理,一旦該人才流失,某些研發(fā)項(xiàng)目有可能陷入停滯,成果有可能流失。

  2.2 現(xiàn)行績(jī)效考評(píng)與研發(fā)項(xiàng)目推進(jìn)情況掛鉤不夠緊密。員工績(jī)效管理缺乏科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制,項(xiàng)目經(jīng)理缺乏團(tuán)隊(duì)管理意識(shí),針對(duì)員工的績(jī)效考核不夠系統(tǒng)、不夠客觀,這種情況如果持續(xù),將弱化員工心中研發(fā)工作的重要性,導(dǎo)致績(jī)效考核的導(dǎo)向與研發(fā)目標(biāo)發(fā)生偏差;

  2.3 現(xiàn)行薪酬體系對(duì)研發(fā)人員激勵(lì)不足。年度績(jī)效結(jié)果對(duì)于員工年度總收入影響不大,薪酬對(duì)于員工缺乏足夠的激勵(lì),這引起了部分員工產(chǎn)生“干好干壞一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣”的大鍋飯思想,對(duì)整體研發(fā)進(jìn)度有可能產(chǎn)生消極思想。

  3.此次薪酬優(yōu)化的原則

  3.1 以牽引研發(fā)成果形成為導(dǎo)向。強(qiáng)調(diào)員工關(guān)注研發(fā)結(jié)果,而不是關(guān)注工作時(shí)間與非研發(fā)項(xiàng)目帶來的工作;

  3.2 以有效激勵(lì)績(jī)優(yōu)員工為目的。充分體現(xiàn)員工價(jià)值貢獻(xiàn),通過正向激勵(lì)與負(fù)向激勵(lì)充分調(diào)動(dòng)員工積極性,鼓勵(lì)員工積極參與研發(fā)工作;

  3.3 以研發(fā)項(xiàng)目進(jìn)展為依據(jù)。打破原有薪酬與考核強(qiáng)制比例掛鉤的機(jī)制,建立員工薪酬與項(xiàng)目進(jìn)展掛鉤的機(jī)制。

  4.優(yōu)化思路

  4.1 統(tǒng)一研發(fā)人員內(nèi)部研發(fā)規(guī)范,倡導(dǎo)使用共同的研發(fā)語言與程序,強(qiáng)化目標(biāo)管理體系。建立研發(fā)項(xiàng)目分解機(jī)制,對(duì)研發(fā)項(xiàng)目?jī)r(jià)值、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、項(xiàng)目進(jìn)展情況、完成效果與質(zhì)量進(jìn)行全研發(fā)周期管理,完善執(zhí)行項(xiàng)目門控管理(該項(xiàng)工作需要由各項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目管理部門共同開發(fā)完成);

  4.2 持續(xù)推行新績(jī)效考核辦法,淡化強(qiáng)制比例影響員工績(jī)效考核的理念,在年度績(jī)效考核中重點(diǎn)關(guān)注技術(shù)研發(fā)人員研發(fā)價(jià)值貢獻(xiàn)與項(xiàng)目推進(jìn)工作,從績(jī)效考核中體現(xiàn)以研發(fā)項(xiàng)目成果為導(dǎo)向的科研思想;

  4.3 建立短中長(zhǎng)期聯(lián)動(dòng)的立體薪酬福利激勵(lì)機(jī)制并重點(diǎn)關(guān)注短期激勵(lì)的結(jié)構(gòu)與效果。

  5.優(yōu)化要點(diǎn):

  ☆ 激勵(lì)體系:

  短期:年收入做為短期激勵(lì)牽引

  中期:中期激勵(lì)加大福利的享受

  長(zhǎng)期:股權(quán)激勵(lì),變員工為事業(yè)主人

  ☆ 年收入支付方式調(diào)整:

  調(diào)整以往年度收入總額=月基本工資+月度獎(jiǎng)金+年終獎(jiǎng)金的支付方式,新支付方式如下:

  員工年度總收入仍為月度收入+年終獎(jiǎng)收入的模式,員工年標(biāo)準(zhǔn)收入(即基本月收入總額+達(dá)標(biāo)員工項(xiàng)目獎(jiǎng))達(dá)到市場(chǎng)薪酬水平的中高分位。

  月收入=基本工資+研發(fā)津貼+月度項(xiàng)目獎(jiǎng)

  年終獎(jiǎng)分配=年度預(yù)留工資+特別加獎(jiǎng)+項(xiàng)目獎(jiǎng)

  ☆ 項(xiàng)目獎(jiǎng)計(jì)算方法為:

  依據(jù)組織研發(fā)項(xiàng)目完成情況,給予研發(fā)項(xiàng)目總績(jī)效獎(jiǎng)金包,獎(jiǎng)金總額按一定比例劃分出月度發(fā)放比例與年終發(fā)放比例,各項(xiàng)目經(jīng)理(人力資源部門配合)依據(jù)規(guī)則將總獎(jiǎng)金分配給員工。

  ☆ 月付比例調(diào)整:

  年薪15萬(或20萬)以下員工,改變現(xiàn)有年薪8:2比例付薪模式,變更為13薪,加大月付比例,解決年輕員工住房、購(gòu)車等特殊時(shí)段的需要。

工作年度計(jì)劃 篇7

  圖書閱覽室為學(xué)生攝取更多更豐富的課外知識(shí),提高閱讀能力,陶冶情操,為教師豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高教師的業(yè)務(wù)水平,提供了一個(gè)廣闊的空間,開辟了一個(gè)綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的職能作用,力爭(zhēng)做好本學(xué)期的工作,特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  閱覽室管理員應(yīng)樹立“以人這本”的管理理念,確立“主動(dòng)為人服務(wù)”的宗旨,遵循閱覽室的工作規(guī)律,加強(qiáng)閱覽室的理論學(xué)習(xí)、報(bào)刊的管理及讀者服務(wù)等工作。

  二、主要目標(biāo)。

 。ㄒ唬⿲(duì)閱覽室進(jìn)行科學(xué)管理,提高報(bào)刊利用率。

 。ǘ╅_拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

  (三)新書、雜志、報(bào)刊、資料的登記、記錄、分類上架工作,及時(shí)更換報(bào)刊、雜志,不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。

  (四)做好師生借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計(jì)記錄。

 。ㄎ澹┌才藕媒處熀蛯W(xué)生的閱覽時(shí)間,讓教師和學(xué)生都滿意。

 。┳龊孟蜷営[室學(xué)生管理員的.新書、好書的推薦工作。

  (七)做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作。

 。ò耍┳龊媒栝嗠s志,資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補(bǔ)工作。

 。ň牛┳龊萌珜W(xué)年的報(bào)刊、雜志合訂本的保管工作。認(rèn)真耐心負(fù)責(zé)地做好教師與學(xué)生報(bào)刊、雜志的增訂工作。做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的裝訂、保管工作。

 。ㄊ┳龊脤W(xué)校各項(xiàng)工作檢查迎檢工作。

 。ㄊ唬┓e極地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,并且認(rèn)真的做好筆記。

  (十二)做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作,讓師生有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。

 。ㄊ┳龊孟聦W(xué)期各類刊物的訂閱工作。

 。ㄊ模┢谀┙Y(jié)束前要求全校師生歸還所借報(bào)刊。

 。ㄊ澹┛偨Y(jié)本學(xué)期工作。

  本學(xué)期,我將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好閱覽室工作,努力使閱覽室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。

工作年度計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年的藝體工作要以提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和身體、心理素質(zhì)為中心,主抓課堂教學(xué),豐富課余訓(xùn)練,做到藝體教學(xué)、興趣活動(dòng)和課余訓(xùn)練三者有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)校藝體教學(xué)濃含文化特色,藝體活動(dòng)顯現(xiàn)個(gè)性特色,藝體訓(xùn)練突出競(jìng)技特色。

  二、工作目標(biāo)及內(nèi)容

  1.校園建設(shè)顯特色。

  本學(xué)期,學(xué)校藝術(shù)組要圍繞“和”字校訓(xùn),以體現(xiàn)棒壘球、圍棋、雙語三大特色為宗旨,努力營(yíng)造“陽光、健康、快樂”的積極向上的文化氛圍,彰顯學(xué)校文化特色,促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。

  2.教學(xué)科研有質(zhì)量。

  以“打造品質(zhì)課堂、提升課堂品位、亮出課堂品牌”為目標(biāo),組織藝體教師立足常態(tài),力求精品化、特色化,扎扎實(shí)實(shí)開展藝體專題研討活動(dòng),全面提高藝體教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)藝體教師要積極參與學(xué)校各類藝體活動(dòng)的策劃、籌備、訓(xùn)練等工作,力爭(zhēng)每項(xiàng)藝體事務(wù)做得更好。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)藝體教師的考核督查和培訓(xùn)指導(dǎo),努力提高藝體教師的工作積極性。

  3.開展活動(dòng)講實(shí)效。

  活動(dòng)可以培養(yǎng)人,也可以造就人。本學(xué)期,要組織藝體教師認(rèn)真制定藝體活動(dòng)計(jì)劃,培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)才能。積極組織特長(zhǎng)學(xué)生參加各級(jí)各類藝體比賽活動(dòng)(如區(qū)跳繩、踢毽、圍棋、棒壘球等各類比賽活動(dòng)),做到活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有實(shí)效,活動(dòng)過程有記載、資料有積累。通過系列藝體活動(dòng),全面提高學(xué)生的實(shí)踐能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

  4.競(jìng)技訓(xùn)練創(chuàng)佳績(jī)。

  根據(jù)學(xué)校工作的要求,全面組建藝體興趣小組,重新擬定藝體訓(xùn)練計(jì)劃,全面落實(shí),責(zé)任到人。藝體教師要深入調(diào)查、加強(qiáng)培養(yǎng),認(rèn)真選拔優(yōu)秀的苗子,堅(jiān)持平時(shí)的點(diǎn)滴積累,做到早訓(xùn)練,有方法,重實(shí)效,力爭(zhēng)在區(qū)運(yùn)會(huì)及其他各類比賽中創(chuàng)出優(yōu)異的成績(jī)。

  5.資料積累求完善。

  組織藝體教師積極配合學(xué)校,做好每次重大節(jié)日慶;蚣o(jì)念活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,分工合作,團(tuán)結(jié)一致,認(rèn)真做好資料(包含音像、圖片、文字、學(xué)生優(yōu)秀作品等)的積累和整理。同時(shí),配合棒球教練一起完成校本教材的`編寫,通過校本培訓(xùn)進(jìn)行普及,通過競(jìng)技比賽提高學(xué)生的球藝和棋藝。

  6.安全責(zé)任要重視。

  根據(jù)學(xué)校安全校園的要求,加大安全工作的力度,提高藝體教師的法規(guī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。美術(shù)教師要注意手工制作教學(xué)中美工刀等工具的使用,提出相應(yīng)安全要求。體育教師課前應(yīng)加強(qiáng)場(chǎng)地、器材安全性能的檢查,課中要精心設(shè)計(jì)練習(xí),合理安排活動(dòng)。在教學(xué)有危險(xiǎn)性的項(xiàng)目時(shí),要講清保護(hù)與幫助的方法,練習(xí)時(shí)注重保護(hù)。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng),做到學(xué)科安全工作制度化。

  三、主要措施

  1.制度引導(dǎo),規(guī)范管理。

  ⑴每個(gè)藝體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身專業(yè)水平和個(gè)人素養(yǎng),根據(jù)自己特長(zhǎng)自定一個(gè)藝體項(xiàng)目,建立興趣小組活動(dòng)制度(每周活動(dòng)兩次)。

 、萍訌(qiáng)正、副班主任管理課間和課外活動(dòng)的責(zé)任制(負(fù)責(zé)訓(xùn)練及安全)。

  ⑶完善藝體教師對(duì)校隊(duì)藝人才管理負(fù)責(zé)制度(有效輔導(dǎo)出成績(jī))。

 、让磕暌粚皿w育節(jié)、藝術(shù)節(jié)要制度化、常規(guī)化、精品化(“做陽光少年塑健康人生”第五屆柏小體育節(jié)和第五屆柏小藝術(shù)節(jié))。

  2.長(zhǎng)期訓(xùn)練,形成梯隊(duì)。

  建立、健全校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)和藝術(shù)隊(duì),制定階段訓(xùn)練計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任到人。

  3.立足課堂,追求實(shí)效。

 。1)藝體課堂有教學(xué)內(nèi)容。體育課堂教學(xué)以跳繩、踢毽、田徑、棒壘球及達(dá)標(biāo)項(xiàng)目為主。藝術(shù)課堂以聲樂、器樂、舞蹈及工筆畫、兒童畫為主,保證學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)得到發(fā)展。

 。2)提高教師的專業(yè)水平。通過組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討交流和基本功考核等活動(dòng)切實(shí)提高藝體教師的素養(yǎng)。

 。3)加強(qiáng)平時(shí)的考查督導(dǎo)。通過聽推門課、學(xué)生座談、抽測(cè)學(xué)生的技能掌握情況等方式促使藝體課堂教學(xué)效率的提高。

 。4)努力創(chuàng)建學(xué)科特色。全面開設(shè)興趣小組活動(dòng),進(jìn)一步拓展深化課堂教學(xué)內(nèi)容,切實(shí)做到為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)服務(wù)、為特色建設(shè)服務(wù),突出校本個(gè)性,提高藝體教學(xué)質(zhì)量。

  4.舉辦比賽,提高水平。

  提高學(xué)生棋類、球類、田徑、聲樂、舞蹈等藝體比賽的要求和質(zhì)量,定期舉行各類比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生的競(jìng)技水平。

  5.重視科研,促進(jìn)教學(xué)。

  校級(jí)訓(xùn)練隊(duì)走出去和兄弟學(xué)校強(qiáng)隊(duì)交流;爭(zhēng)取學(xué)校有條件推出輔導(dǎo)老師參加各項(xiàng)目的培訓(xùn),聘請(qǐng)藝體專家來我校指導(dǎo)教學(xué)和訓(xùn)練工作。藝體教師要多反思,勤動(dòng)筆,常交流,有創(chuàng)新。藝體組正常開展每月1—2次專題研討活動(dòng),活動(dòng)有針對(duì)性、實(shí)效性,藝體老師要經(jīng)常相互聽課學(xué)習(xí),每人每月組內(nèi)聽課至少2次。教導(dǎo)處要加強(qiáng)平時(shí)的參與、指導(dǎo)和督促、考核(每月分管教導(dǎo)聽抽查課至少2節(jié)),促進(jìn)藝體教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

工作年度計(jì)劃 篇9

  上半年,我們的社團(tuán)剛剛建立,在上級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和我社團(tuán)全體社員的共同努力下,各方面工作都取得了顯著的成績(jī)。特別是11月份在保隆倉(cāng)超市廣場(chǎng)成功地為科大患有白血病的同學(xué)李輝進(jìn)行募捐。不僅擴(kuò)大了本社團(tuán)在社團(tuán)和學(xué)校的影響力,而且給團(tuán)練帶來了良好的聲譽(yù)。本學(xué)期我們?yōu)榱烁玫男麄鞔壬剖聵I(yè),特?cái)M定一下計(jì)劃:

  一、工作目標(biāo)

  1、宣傳慈善事業(yè),奉獻(xiàn)一片愛心;

  2、通過募捐等實(shí)踐活動(dòng),幫助一些需要幫助的人;

  3、努力爭(zhēng)取“優(yōu)秀社團(tuán)”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  二、工作任務(wù)

  1、在“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”來臨之際,我們將在3月15日作出展牌,內(nèi)容以展現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)觀和大學(xué)生應(yīng)怎樣樹立正確的消費(fèi)觀為主,目的是正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀。

  2、在母親節(jié)期間,我們將舉辦感恩簽名活動(dòng)。

  3、搜集相關(guān)的圖片和文字資料,以展牌的.形式讓同學(xué)們了解當(dāng)今社會(huì)并非人人安逸、衣食無憂。

  4、邀請(qǐng)知名的慈善家來校辦講座,讓同學(xué)們了解投身慈善事業(yè)的重要意義。

  5、搜集貧困學(xué)生的資料,我們將盡自己的努力幫助貧困學(xué)生。

  以上只是一個(gè)初步計(jì)劃,在實(shí)際工作中,我們要秉持靈活、機(jī)動(dòng)、嚴(yán)肅、和諧的原則,具體問題具體分析,根據(jù)各種細(xì)節(jié)因素來調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃安排,但是始終我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)努力,讓各位社員在新的學(xué)期學(xué)到新的指示,對(duì)社會(huì)有新的了解,使各方面都能得到提高。

  在新的學(xué)期,我們將發(fā)揮我們社團(tuán)的特色,把我們的社團(tuán)做得更好,讓匯華學(xué)子認(rèn)可我們的社團(tuán)。

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