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工作年度計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-01 08:57:49 年度計(jì)劃 我要投稿

(熱門)工作年度計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的工作年度計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。

(熱門)工作年度計(jì)劃

工作年度計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年度,我片將繼續(xù)堅(jiān)持以新的課程理念為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以教學(xué)教研為支撐,立足各校實(shí)際,以解決在課程實(shí)施中所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以提升教師專業(yè)成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)水平為目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康全面的發(fā)展為宗旨,推動(dòng)我片各校課程改革目標(biāo)的全面落實(shí)。為了更好地落實(shí)涼州區(qū)教育局初中教學(xué)工作會(huì)議精神,推進(jìn)我片初中教育整體發(fā)展,均衡發(fā)展,根據(jù)抓教研促教學(xué),抓教研上水平的內(nèi)在要求,我片教研工作以新課程為導(dǎo)向,以科研為先導(dǎo),搭建相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互合作、相互提高的平臺(tái),不斷提高我片教研管理水平和教研質(zhì)量,引導(dǎo)教師緊緊圍繞課程改革,深入開展教學(xué)研究活動(dòng),追求課堂效益的最大化,全面提升我片初中教育教學(xué)質(zhì)量,為我區(qū)初中教學(xué)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  二、具體情況

  我們黃羊片共有8所學(xué)校,分別是:武威十四中、武威二十中、廣場(chǎng)中學(xué)、七里中學(xué)、二壩中學(xué)、謝河中學(xué)、廟山中學(xué)、河?xùn)|中學(xué)。雖然本片學(xué)校集中在涼州區(qū)南側(cè),遠(yuǎn)離城區(qū),但各校都有打破校際壁壘,全力配合,全心投入,攜手共進(jìn),資源共享,追求共同提高的信心和決心。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  成立黃羊片中心教研組:武威十四中。

  成立以張興輝同志為組長(zhǎng),以高尚升、謝長(zhǎng)生、李鵬華、許爾新、王生龍、羅東學(xué)、王開理同志為副組長(zhǎng),以李守生、周學(xué)才、楊偉元、張江、趙彥山、孫全文、劉銀龍、楊開和為成員的黃羊片中心教研組。

  四、工作目標(biāo)

  通過(guò)教研活動(dòng)的開展,不斷提高教師專業(yè)水平,實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,解決教師在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑,使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本領(lǐng),力爭(zhēng)我片教研工作有特色、有實(shí)效,教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階。

  五、工作重點(diǎn)與措施

  加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究,強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的探索研究,不斷推動(dòng)我片教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高,扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)的管理工作的研究,通過(guò)召開教學(xué)研討會(huì),組織片內(nèi)視導(dǎo),提高我片各校的教學(xué)管理水平。

  工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)各校之間的交流與合作

  片中心教研組研究制定教研活動(dòng)計(jì)劃方案并定期檢查指導(dǎo)各校教研工作。各校中心教研組和年級(jí)(學(xué)科)教研組結(jié)合學(xué)科實(shí)際制訂好學(xué)科教研專題,各學(xué)科積極開展專題教學(xué)研究活動(dòng)

  2、通過(guò)開展各種活動(dòng),轉(zhuǎn)變教師觀念。

  (1)構(gòu)建新的業(yè)務(wù)培訓(xùn)模式,繼續(xù)推進(jìn)“名師工程”。每個(gè)學(xué)科選出2—3名教育教學(xué)理念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)過(guò)硬的教師作為學(xué)科帶頭人,讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,讓他們經(jīng)常給教師們上示范課、觀摩課,起到名師引路示范的作用,推動(dòng)觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)校骨干教師的成長(zhǎng)。

 。2)深入鉆研教材、教法,備好課,廣泛開展“聽(tīng)評(píng)課”活動(dòng)。通過(guò)派教師外出聽(tīng)課,組織教師深入課堂聽(tīng)課等方式,充分借鑒各種先進(jìn)教學(xué)方法,“拿來(lái)”與創(chuàng)新并舉,不斷推進(jìn)教學(xué)改革,提高課程的實(shí)施水平。改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的.傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得知識(shí)與技能的過(guò)程成為學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,確立學(xué)生在課堂中的主體地位,建立學(xué)生自主、探索、發(fā)現(xiàn)、研究以及合作學(xué)習(xí)的機(jī)制。在師生平等互動(dòng)中確立教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體作用,從而促進(jìn)師生共同發(fā)展,努力探索一條與新課程實(shí)施相適應(yīng)的課堂教學(xué)新路子,促進(jìn)教學(xué)方式改革。各校年級(jí)組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,根據(jù)新課標(biāo)的要求,隨時(shí)就教材和教法進(jìn)行教研(不僅統(tǒng)一授課內(nèi)容,更重要的是找出解決疑難重點(diǎn)的有效方法),同時(shí),采取教導(dǎo)處集體安排(每周各科有兩節(jié)集體教研的時(shí)間)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、教師個(gè)人隨機(jī)聽(tīng)課三種途徑來(lái)督促教師上好每一堂課,教齡不滿三年的教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié);每學(xué)期進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)一次。

  嚴(yán)格評(píng)課要求。評(píng)課時(shí),要求所有聽(tīng)課的老師必須談出自己的看法,從根本上提高聽(tīng)課、評(píng)課效果,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展。

 。3)實(shí)行定期交流“課改所得”制度。教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,通過(guò)自我反思,形成反思習(xí)慣,倡導(dǎo)對(duì)教學(xué)進(jìn)行課前、課中、課后的全程反思,同時(shí)及時(shí)寫下教學(xué)隨筆、教學(xué)案例及教育故事,分析課改中的成敗得失,對(duì)成功和教訓(xùn)進(jìn)行理性思考。各校內(nèi)部,隨時(shí)交流。片內(nèi)各校之間除網(wǎng)上經(jīng)常交流外,每學(xué)期集體組織交流1次,在公正、公平進(jìn)行評(píng)價(jià)的同時(shí),解決課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

  3、改革評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)師生發(fā)展。

  建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)方式的分析與反思,建立以教師自評(píng)為主,校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度,使教師從多種渠道獲得信息,不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期我們還將繼續(xù)對(duì)骨干教師與普通教師分層管理,提出明確的要求,同時(shí),使用學(xué)生課堂反饋表,教學(xué)反思質(zhì)量,學(xué)生的激勵(lì)性評(píng)價(jià)質(zhì)量等項(xiàng)目,加強(qiáng)對(duì)教師的考評(píng),進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)制度。

  新課程要求對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要體現(xiàn)“三個(gè)維度”課程目標(biāo),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展服務(wù)。我們將繼續(xù)鼓勵(lì)教師要不斷研究和探索新課程考試的內(nèi)容與方法、形式與策略,改革單一的考試評(píng)價(jià)模式,注重學(xué)生自我評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià),既可采用書面考試、口頭表達(dá)、實(shí)踐操作等方式,也可用課堂觀察、課后訪談。可以繼續(xù)嘗試采用成長(zhǎng)記錄袋,家長(zhǎng)聯(lián)系卡,鼓勵(lì)教師嘗試采用學(xué)科成長(zhǎng)記錄袋!俺砷L(zhǎng)即成果”,通過(guò)學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)等定性評(píng)價(jià)和考試這樣的定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法定時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生,從而全面促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

  4、為教師綜合素質(zhì)的提高,創(chuàng)設(shè)展示的平臺(tái)。

  加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng),提升教師綜合素質(zhì)。各校以校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等專業(yè)帶頭人為龍頭,積極組織聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。做到聽(tīng)評(píng)結(jié)合,節(jié)節(jié)提高。并就教育教學(xué)實(shí)踐中所積累的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或新的教學(xué)思想進(jìn)行專題講座;通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”教研活動(dòng),有計(jì)劃、有步驟地邀請(qǐng)教科研中心的領(lǐng)導(dǎo)、外校先進(jìn)教師來(lái)校作專題講座或示范教學(xué),不斷開闊教師眼界;有重點(diǎn)、有層次地組織教師外出參加培訓(xùn)或聽(tīng)課研討,回校后傳經(jīng)送寶,提高學(xué)習(xí)的效益。通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí),到閱覽室學(xué)習(xí)等多種方式等途徑,贏得專業(yè)指導(dǎo)。

  扎實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)。即有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專用筆記本,作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記;有每一節(jié)課的全程反思,做好經(jīng)驗(yàn)積累;有一本案例集,每周一個(gè)課改案例;有一堂優(yōu)質(zhì)課,每學(xué)期一節(jié)校公開課;有一篇有價(jià)值的論文,

  每月提一個(gè)有關(guān)教育教學(xué)問(wèn)題并組織研討。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,及時(shí)發(fā)現(xiàn)課改進(jìn)程中好的做法給以肯定、總結(jié)好的做法予以推廣、搞好教師的服務(wù)工作。并加強(qiáng)校際之間的交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展。

  (一)元月份

  1、制定黃羊片教研工作計(jì)劃

  2、制定學(xué)校教研工作計(jì)劃

 。ǘ┤路

  1、語(yǔ)文教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)研討

  2、邀請(qǐng)教育專家解決培訓(xùn)中遇到的困惑與問(wèn)題

  (三)四月份

  1、八年級(jí)語(yǔ)文研討課

  2、教研理論學(xué)習(xí)

 。ㄋ模┪逶路

  1、八年級(jí)數(shù)學(xué)課觀摩教學(xué)

  2、教科研工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

 。ㄎ澹┝路

  1、八年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)研討與觀摩

  2、階段教研工作總結(jié)

 。┢咴路

  多媒體教學(xué)與課堂整合研究

  (七)九月份

  班主任工作研討

  ——新時(shí)期班主任工作研究

 。ò耍┦路

  1、多元化教學(xué)課例研討

  2、教研理論學(xué)習(xí)

 。ň牛┦辉路

  1、信息技術(shù)與學(xué)科整合研討。

  2、全年教研工作總結(jié)。

  3、表彰教研先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人。

  六、匯總資料上報(bào)區(qū)教育局教研室

  具體措施

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)措施,形成“我為人人,人人為我”齊抓共研的新局面。片中心教研組負(fù)責(zé)人要實(shí)行月碰頭會(huì)制。

  (2)加強(qiáng)“科研促教,科研興校”領(lǐng)導(dǎo)組成員的職能作用,做到校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,形成“層級(jí)負(fù)責(zé)制”。各學(xué)校要相應(yīng)地制定出本校教科研制度和具體實(shí)施辦法,并匯編成冊(cè)供片內(nèi)交流使用。

 。3)加強(qiáng)教研理論學(xué)習(xí),更新教育科研理念,增強(qiáng)教育科研質(zhì)量意識(shí),片中心教研組每學(xué)年教研理論學(xué)習(xí)不少于兩次,校中心教研組每學(xué)期教研理論學(xué)習(xí)不少于兩次,年級(jí)組或教研組每學(xué)期教研理論學(xué)習(xí)不少于4次,并做好記錄和資料收集。

 。4)建設(shè)好“師德、師風(fēng)”榜樣工程,營(yíng)造安教、樂(lè)教、勤教、幫教的良好師德氛圍。每學(xué)年由片中心教研組組織進(jìn)行一次師德師風(fēng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

 。5)加強(qiáng)片內(nèi)學(xué)校深層教研交流活動(dòng),采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,每校教研組每年要分別到兩所不同的學(xué)校開展教研交流活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同促進(jìn),拓展教研空間。

  (6)充分利用多媒體教學(xué)資源,進(jìn)行教育科研活動(dòng)。每學(xué)年各校要進(jìn)行一次現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用競(jìng)賽或課件制作教學(xué)比賽,充分發(fā)揮電教平臺(tái)的功能作用,運(yùn)用電教平臺(tái)提高教研水平。并將相關(guān)內(nèi)容刻錄成盤保存,以供參考。

 。7)加強(qiáng)考試評(píng)價(jià)研究,嘗試進(jìn)行片內(nèi)學(xué)校學(xué)期聯(lián)考辦法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高,評(píng)價(jià)方法不斷更新,探索“課改”背景下的評(píng)價(jià)新機(jī)制,激發(fā)教師教研熱情。

 。8)設(shè)立教研評(píng)價(jià)機(jī)制,將教育科研與教學(xué)工作有機(jī)統(tǒng)一,增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),站隊(duì)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),突出一個(gè)中心(以教學(xué)質(zhì)量為中心),兩個(gè)措施(優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、拼搏的學(xué)習(xí)意識(shí)),四個(gè)好轉(zhuǎn)(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn))。片中心教研組每學(xué)期組織各學(xué)校教導(dǎo)主任和教研員進(jìn)行一次“進(jìn)課堂”活動(dòng),全面促進(jìn)各校教研和教學(xué)水平的提高。

 。9)牢固樹立正確的教育科研觀,開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“一幫一”師徒幫扶的能力轉(zhuǎn)化。每個(gè)學(xué)校均要建立“師帶徒”制度,并做好過(guò)程性資料的收集和分析工作,適當(dāng)情況下嘗試進(jìn)行跨校新老教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。

 。10)設(shè)法加強(qiáng)集體備課制度的落實(shí)。會(huì)考科目各校要每學(xué)期實(shí)行集體備課四次,其他科目每學(xué)年實(shí)行集體備課兩次,片中心教研組在適當(dāng)時(shí)候要推薦出各學(xué)科片學(xué)科帶頭人,召集同學(xué)科教師跨校集體備課。

  (11)擬開展學(xué)術(shù)專題講座活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開展,提高教師學(xué)術(shù)專業(yè)研究的水平。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),關(guān)愛(ài)“弱勢(shì)群體”的學(xué)習(xí),體現(xiàn)從“學(xué)生中來(lái)”到“學(xué)生中去”的管理形式。片中心教研組每學(xué)年組織進(jìn)行一次學(xué)法交流會(huì),并將好辦法、好經(jīng)驗(yàn)以論文的形式發(fā)表或匯集成冊(cè),擬出版一期《黃羊講壇》,供各校參照并切實(shí)推進(jìn)“名師工程”。

 。12)各校的教導(dǎo)處和教研員協(xié)同各校組長(zhǎng),提前做好各個(gè)時(shí)間段的形式多樣的學(xué)科研討活動(dòng)。

  (13)精選教研理論經(jīng)典之作,每學(xué)年由各校教研組收集并由片中心組匯編成集。每位教師一學(xué)年結(jié)束后,寫好一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文和學(xué)科教學(xué)總結(jié)。每學(xué)年擬至少出版一期《黃羊教研》。

 。14)建立“課題驅(qū)動(dòng)”制度、“綠色通道制度”。

  每學(xué)期,每個(gè)教研員至少完成一篇研究報(bào)告,要求每個(gè)教研員必須承擔(dān)一項(xiàng)科研課題。課程實(shí)驗(yàn)和教師培訓(xùn),都要靠課題驅(qū)動(dòng);開辟教研員網(wǎng)頁(yè)或博客,公布教研員的電子信箱。只要教師有需要研討的問(wèn)題可隨時(shí)與之聯(lián)系,教研員必須在一定的時(shí)間內(nèi)給予解答。片中心教研室網(wǎng)站擬建立“課程改革指導(dǎo)專頁(yè)”,各科教研員及時(shí)把有關(guān)課程改革資源傳到網(wǎng)上,供全片教師下載參考。

  七、抓實(shí)教研教改,推進(jìn)課改走向深入

  提倡“從大處著眼,從小處著手,問(wèn)題即課題”的理念,以課題研究為主要形式,探索出符合實(shí)際,又富有創(chuàng)造性的課堂教學(xué)好方法。積極倡導(dǎo)以問(wèn)題解決為目標(biāo),以科學(xué)的課堂教學(xué)為手段,以課例分析為載體,以行動(dòng)研究為主要方法。使每位教師從“日常性隨意問(wèn)題”走向“專業(yè)性研究問(wèn)題”。我們將通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建培訓(xùn),開展課堂教學(xué)、教學(xué)案例、教學(xué)論文評(píng)比和舉辦新課程課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),提升教學(xué)教研水平,在關(guān)注新課程的同時(shí),不放松“老教材、新理念”教學(xué)研究活動(dòng),讓廣大教師在揣摩同行的設(shè)計(jì)和教學(xué)中,汲取他人的教學(xué)智慧,反思自己的教學(xué)實(shí)踐,努力縮短理論與實(shí)踐之間的距離,跨越觀念與行為之間的鴻溝,實(shí)現(xiàn)思與行統(tǒng)一,言與行一致,使教學(xué)課程改革的新理念真正在課堂中得到普及和落實(shí)。

  開展教學(xué)評(píng)比,為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。繼續(xù)引導(dǎo)教師從案例入手,在分析教學(xué)行為中反思自我;從評(píng)價(jià)中入手,在自我評(píng)價(jià)中剖析自我;從問(wèn)題入手,在強(qiáng)化行為研究中明辨自我;從課程入手,在開發(fā)課程中提高自我。廣泛開展教學(xué)論文、教學(xué)案例和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師向各級(jí)各類教育教學(xué)雜志投寄論文、案例,以自身教育教學(xué)的成功為內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制,鞭策教師持續(xù)不斷地再學(xué)習(xí)與再提高。

工作年度計(jì)劃 篇2

  一、總目標(biāo):

  環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是終身教育,在幼兒中開展環(huán)境教育是奠基工程。初步讓幼兒知道環(huán)境與人類的關(guān)系,幫助幼兒萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,是我們幼教工作者的職責(zé)。因此,我園本學(xué)期將貫徹《規(guī)程》和《綱要》精神,把環(huán)保教育為一大重要工程,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地創(chuàng)設(shè)有特色的綠色學(xué)校,能使我園的小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

  二、工作思路及措施要點(diǎn):

 、逋晟乒芾眢w制,努力建設(shè)一批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于拼搏的師資隊(duì)伍。

  1、完善管理機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施環(huán)境教育工作,為創(chuàng)市級(jí)綠色幼兒園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、訂閱關(guān)于環(huán)境保護(hù)教育的有關(guān)報(bào)刊、雜志,擴(kuò)大教師知識(shí)視野,拓寬教師的環(huán)保知識(shí)層面。

  3、建立學(xué)習(xí)――反思――實(shí)踐——再學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)教師相互間的溝通和了解,建立一種合作、尊重、關(guān)心的環(huán)境因素,并在這樣的環(huán)境中陶冶幼兒,影響幼兒。

  4、鼓勵(lì)教師參加各種形式的培訓(xùn),并為他們成為環(huán)保教育行家里手創(chuàng)造一定的條件。

  5、開展多種形式的師德教育活動(dòng),培養(yǎng)教師的反思能力,形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)賽局面和團(tuán)結(jié)向上、求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)。

 、鎯(yōu)化幼兒園環(huán)境與培養(yǎng)環(huán)境意識(shí),環(huán)境道德觀念一起抓。

  1、實(shí)施綠化、美化幼兒園行動(dòng),使可綠化地全部得到綠化。

  2、將不可綠化地經(jīng)人工處理進(jìn)行綠化,進(jìn)行植物栽培,使之成為一道綠色屏障。

  3、設(shè)立專門環(huán)境保護(hù)教育宣傳櫥窗,增設(shè)“只有一個(gè)地球”、“環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策”、“保護(hù)環(huán)境從我做起”、“珍惜資源、節(jié)約用水”、“環(huán)境教育,從小抓起”等有關(guān)環(huán)保宣傳畫、大幅標(biāo)語(yǔ)和“珍惜資源、節(jié)約用紙廢紙收集箱,“請(qǐng)節(jié)約物質(zhì)”的開放式遺物箱,形成處處會(huì)說(shuō)話的大課堂。

  4、把培養(yǎng)幼兒環(huán)境道德觀念、規(guī)范大家的環(huán)保行為,講文明和重環(huán)保聯(lián)系起來(lái),從愛(ài)護(hù)身邊小環(huán)境開始,從而為保護(hù)地球大環(huán)境出力。

 、鐚h(huán)保知識(shí)滲透在日常教學(xué)中,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  1、在主題探索活動(dòng)中滲透環(huán)境教育的觀點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中把環(huán)境教育滲于其中,寓于其中。

  2、通過(guò)讓幼兒參觀、考察、實(shí)驗(yàn)、討論等多種形式和師生的雙向溝通,鼓勵(lì)幼兒和培養(yǎng)幼兒積極參與意識(shí),主動(dòng)創(chuàng)造精神和觀察動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒的興趣,初步建立具有我園特色的綠色活動(dòng)課程,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、堅(jiān)持以“兩個(gè)為主”、“五個(gè)結(jié)合”的原則開展環(huán)境教育。“兩個(gè)為主”——以滲透教育為主,以游戲?yàn)橹鳌!拔鍌(gè)結(jié)合”——幼兒環(huán)境教育與幼兒年齡特點(diǎn)相結(jié)合;幼兒環(huán)境教育與幼兒發(fā)展水平相結(jié)合;幼兒環(huán)境教育與養(yǎng)成良好行為習(xí)慣相結(jié)合;幼兒環(huán)境教育與環(huán)境紀(jì)念日活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。幼兒環(huán)境教育與社會(huì)教育、家庭教育相結(jié)合。

 。1)把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透到各科教學(xué)、各種活動(dòng)以及日常生活中,重視隨機(jī)教育。

 。2)通過(guò)生動(dòng)有趣的游戲進(jìn)行環(huán)境教育,并把環(huán)境教育與幼兒年齡特點(diǎn);發(fā)展水平;養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;環(huán)境紀(jì)念日活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng);社區(qū)教育、家庭教育相結(jié)合。

 。3)把握環(huán)境教育的契機(jī)開展環(huán)境教育,以幼兒能夠理解的社會(huì)環(huán)境熱點(diǎn)問(wèn)題,把孩子的視野引向他們所生活的環(huán)境。帶領(lǐng)幼兒走出活動(dòng)室,走出幼兒園,以大自然、大社會(huì)作為環(huán)境教育的課堂。

 。4)切實(shí)把環(huán)境教育作為幼兒素質(zhì)教育的切入點(diǎn)。幼兒教育的實(shí)質(zhì)是從知、情、意、行上幫助幼兒由被動(dòng)的感受環(huán)境轉(zhuǎn)化為積極地對(duì)待環(huán)境,主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境、創(chuàng)造環(huán)境、為成為未來(lái)環(huán)境的主人打下良好的基礎(chǔ)。

  (5)把知識(shí)、情感、理解、態(tài)度、行為等教育要求放在教育幼兒保護(hù)環(huán)境的層面上來(lái)審視,不把它作為外力施加給幼兒,而是使之成為幼兒自身的需要,真正達(dá)到提高幼兒環(huán)境意識(shí)和養(yǎng)成良好行為的目的。

  (6)通過(guò)環(huán)境教育,使幼兒活潑、開朗、情緒愉快、樂(lè)于參與活動(dòng),善于觀察、積極探索聯(lián)想、幻想,懂得講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從而促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。

 、柙诟骺平虒W(xué)中滲透環(huán)境教育。

  在自己教的科目中,可以在原有教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如常識(shí)教學(xué)中,結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等,可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,可以用小青蛙捉害蟲來(lái)做計(jì)算題,同時(shí)借即教育幼兒青蛙是人類的好朋友,可以保護(hù)莊稼,我們要愛(ài)護(hù)它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,這樣就不會(huì)只局限于教材上少量?jī)?nèi)容了。

 、樵诘掠袧B透環(huán)境教育。

  通過(guò)德育教育,使幼兒掌握社會(huì)的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,要幼兒初步樹立起來(lái)的環(huán)保意識(shí)影響他們的日常行為。比如要輕輕搬動(dòng)凳椅,做客敲門要輕輕有禮貌,要愛(ài)護(hù)公物、花草樹木等等,對(duì)幼兒的日常生活有意識(shí)地引導(dǎo),幫助他們逐步養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  ㈥在游戲中滲透環(huán)境教育。

  環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,還可以結(jié)合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。

  ㈦結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒滲透環(huán)境教育。比如:植樹節(jié)、愛(ài)鳥周、環(huán)境日、等等,都可以進(jìn)行專題環(huán)境教育,使更有系統(tǒng)地接受環(huán)境知識(shí)的`教育。

  三、環(huán)境教育活動(dòng)中注意的問(wèn)題:

  1、不同年齡班,教學(xué)內(nèi)容和深度要有所不同。小班生活范圍狹窄,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),應(yīng)注意從他們?nèi)粘I钪薪佑|到的、又容易引起他們興趣的東西入手;中班幼兒稍有所經(jīng)驗(yàn),思維能力也加強(qiáng)了,可以增強(qiáng)他們的一些難度;大班幼兒可以增加一些抽象事物,如向他們介紹動(dòng)植物與人的關(guān)系等。

  2、注意教育內(nèi)容的直觀性、通俗性,教育方法的生動(dòng)性和趣味性,教育活動(dòng)的經(jīng)常性和持久性,如此才讓環(huán)境教育具有深遠(yuǎn)的意義。

  四、環(huán)境教育活動(dòng)具體安排:

  1、9月20日開始分組學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)法及有關(guān)知識(shí)的文章資料,并做好筆記。

  2、9月9日至9月15日以班為單位制定一份班級(jí)班務(wù)(包括環(huán)境教育)計(jì)劃,各班做好創(chuàng)設(shè)綠色學(xué)校的家園聯(lián)系欄“環(huán)保小貼士”的設(shè)立。

  3、9月完成幼兒園的環(huán)境教育宣傳欄工作。

  4、繼續(xù)完善垃圾分類桶等環(huán)保設(shè)施。

  5、繼續(xù)豐富種植園地植物類種,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力;

  6、9月25日各年段或各班撰寫好“我愛(ài)綠色”主題周活動(dòng)方案。

  7、10月幼兒園做好綠色倡議書的傳發(fā)。

  8、10月2日-10月8日各年段或各班開展為期一周的《我愛(ài)綠色》主題周環(huán)保系列活動(dòng),各班老師制定好活動(dòng)的計(jì)劃及具體內(nèi)容。

  9、10月份親子利廢利舊自制環(huán)保圖書;利廢利舊自制環(huán)保體育器械。

  10、9-10月各班開展好環(huán)境綠色布置(區(qū)域、主題墻等)工作。

  11、大力開展多種形式社會(huì)宣傳活動(dòng),讓幼兒親身實(shí)踐,感悟宣傳環(huán)保的意義;

  12、10月-12月之間開展環(huán)保小衛(wèi)士進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。

工作年度計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí),以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內(nèi)涵發(fā)展,繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,全神貫注抓質(zhì)量, 科研興校,育人為本,素質(zhì)優(yōu)先,全面建設(shè)和諧校園,為辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

  二、主要目標(biāo)

  1、在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造一個(gè)民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍,形成一個(gè)行政班子做到勤政、廉政、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),充分尊重教師;教師熱愛(ài)學(xué)生,教書育人;學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。

  2 、繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué)、規(guī)范管理,杜絕“三亂”,確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的學(xué)校。

  3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的思想,面向全體學(xué)生,扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  4、積極實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合,強(qiáng)化校本教研,促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,逐步建立能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和改進(jìn)教學(xué)的評(píng)價(jià)體系,完善細(xì)化績(jī)效量化考核辦法。

  5、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點(diǎn),加強(qiáng)師德教育,提高我們愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì),營(yíng)造良好的育人環(huán)境,運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生。

  6、以骨干教師為主導(dǎo),開展集體備課研討活動(dòng),提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。

  7、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

  三、總體設(shè)想

 。ㄒ唬⿲(shí)施四項(xiàng)務(wù)實(shí)策略

  1、塑造健全人格,開發(fā)多元潛能。提升學(xué)生在校的質(zhì)量,讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學(xué)生的潛能得以開發(fā),個(gè)性得到張揚(yáng)。倡導(dǎo)體現(xiàn)人文精神和時(shí)代特色的研究性學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和生活背景。

  2、提倡教師品位,分層實(shí)施培養(yǎng)。實(shí)施分層培育,從合格教師,到教學(xué)能手,教壇新秀,學(xué)科帶頭人,再上升到學(xué)者型教師,創(chuàng)設(shè)條件,逐層上攀。

  3、深化課堂教學(xué),認(rèn)知與情感統(tǒng)一。把情感、態(tài)度、價(jià)值觀這三個(gè)要素作為課程目標(biāo)的重要組成部分,有機(jī)地滲透到課堂教學(xué)中。

  4、繼續(xù)推進(jìn)有效教學(xué),構(gòu)建有效課堂實(shí)驗(yàn)。

  (二)加強(qiáng)四方面建設(shè)

  1、領(lǐng)導(dǎo)與管理文化。重視“學(xué)校管理方式”的確立和學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),樹立“管理即服務(wù)”的觀念。

  2、教師與教學(xué)文化。倡導(dǎo)講大氣,講品位,講合作;弘揚(yáng)人文精神,合作精神,創(chuàng)新精神,教師尊重理解學(xué)生,即注重科學(xué)教育,更注重人文教育。

  3、學(xué)生與班級(jí)文化。以“文化”為切入口,德育為核心,通過(guò)環(huán)境、信息、課程,以活動(dòng)為載體建設(shè)高品位的班級(jí)文化。

  4、校園與環(huán)境文化。以文化品位,現(xiàn)代信息,人文精神為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。

  四、主要任務(wù)和措施

 。ㄒ唬┑掠ぷ

  學(xué)校德育工作是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程。德育是構(gòu)成學(xué)生綜合素質(zhì)的第一要素,是實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作是學(xué)校的主要工作之一,要把它做為一項(xiàng)重要工作常抓不懈

  1、努力提高教職工思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高我們思想政治素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。作為一名教師不僅要有精湛的專業(yè)知識(shí),還必須有高尚的師德師風(fēng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)全教會(huì)文件精神和省、市教育工作會(huì)文件精神,使它成為我們工作學(xué)習(xí)的行動(dòng)指南,為我們的工作服務(wù);要深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。切實(shí)把德育工作擺在學(xué)校教育工作的首位,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、增強(qiáng)法律意識(shí),樹立良好師德形象

  我們教育工作者要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,教育出一批知法、守法的人才,首先必須自己知法、懂法,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),認(rèn)真遵守各種法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格制度,杜絕“三亂”——亂收費(fèi)、亂發(fā)資料、亂辦班補(bǔ)課,對(duì)違反者絕不手軟。其次要充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員的作用,定期舉辦法制講座,開展形式多樣的法制教育活動(dòng),增強(qiáng)師生法制意識(shí),成為依法執(zhí)教、文明施教的楷模,真正做到教書育人,為人師表。第三:工作中,每一個(gè)教師要杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生,堅(jiān)決杜絕教師對(duì)學(xué)生做出任何不軌行為,時(shí)刻要注重自身的師德形象。做到在集體活動(dòng)的場(chǎng)合不吸煙、校園不吸煙,更不允許穿拖鞋、短褲、散披衣服進(jìn)教室,坐著給學(xué)生上課,不參與賭博迷信等活動(dòng),使我校教師樹立良好的師德形象。

  3、加強(qiáng)支部建設(shè),充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用

  不斷壯大支部力量,把一批思想好、作風(fēng)正、工作積極、教學(xué)水平高的教師吸收到黨組織中來(lái)。黨員教師要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),做改革的先鋒,成為工作創(chuàng)新的楷模。加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督,指導(dǎo)好工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),落實(shí)上級(jí)文件精神要求,提高黨員的思想政治素質(zhì)。

  4、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育

  為形成我校學(xué)生“人人有禮貌,個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)”的局面,本學(xué)年繼續(xù)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,并使本項(xiàng)工作規(guī)范化、科學(xué)化,利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校規(guī)章制度,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。強(qiáng)化階段要嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求,并責(zé)任到人,充分發(fā)揮教師的“三大作用”(表率、指導(dǎo)、示范),通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴著手,從小事做起,從每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣:上、下樓守秩序不擁擠,接送孩子的車在規(guī)定的地方停,絕不早到校。要建立學(xué)生自主管理,參與管理的機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動(dòng)性?傊ㄟ^(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)生養(yǎng)成教育使學(xué)校的工作達(dá)到“五個(gè)好”(師生員工精神面貌好、校園環(huán)境好、文明禮儀好、學(xué)校管理好、辦學(xué)質(zhì)量好)。

  5、抓好少先隊(duì)工作

  在學(xué)校黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下,少先隊(duì)工作要繼續(xù)擴(kuò)大其優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步規(guī)范大、中隊(duì)活動(dòng)和興趣小組活動(dòng),做到工作的創(chuàng)新。加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)并開展豐富多彩的大、中、小隊(duì)活動(dòng):繼續(xù)深化“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育,開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng);,建立健全“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,開辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站和校園網(wǎng)站的工作。要利用各種重大節(jié)日的慶;顒(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育,活動(dòng)內(nèi)容要集知識(shí)性、趣味性、育人性為一體。特別要強(qiáng)調(diào)學(xué)生思想道德和法律知識(shí)的教育,提高學(xué)生道德素質(zhì),加強(qiáng)法律意識(shí),防止學(xué)生違法犯罪。舉辦一期少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)。

  6、開辦好家長(zhǎng)學(xué)校

  家庭教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,是傳播家庭教育知識(shí)、提高家長(zhǎng)教育水平的有效形式。各班要結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)工作,積極協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,開辦家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行“家長(zhǎng)教育行為規(guī)范”為主題的講座,在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女等方面的知識(shí)及方法的培訓(xùn)。各班每學(xué)期必須召開一次的家長(zhǎng)會(huì),每位教師對(duì)自己所教的學(xué)生至少有5次家訪記錄,多和學(xué)生家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,了解學(xué)生情況,有針對(duì)性的引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,向社會(huì)宣傳學(xué)校的工作,了解我校的工作,支持學(xué)校的工作,使學(xué)校、社會(huì)、家庭形成合力,共同營(yíng)造一個(gè)良好的育人氛圍。

  7、規(guī)范學(xué)校的升旗儀式及國(guó)旗下講話,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種思想教育

  8、轉(zhuǎn)變觀念,做好教師角色的轉(zhuǎn)換

  在具體的教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹立“三心”(愛(ài)心、耐心、信心),“三不”(不埋厭、不嫌棄、不放棄),“三個(gè)一樣”(對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣,對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣)。

  9、加強(qiáng)心理健康教育。

  建立為障礙學(xué)生(例如品德障礙、學(xué)習(xí)障礙、心里障礙等學(xué)生)提供咨詢輔導(dǎo)服務(wù)和激勵(lì)制度。設(shè)立“學(xué)生進(jìn)步表彰獎(jiǎng)”,以班堅(jiān)持每半學(xué)期評(píng)選學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng),并予以公開表彰。。

  10、廣泛開展社會(huì)實(shí)踐,積極鼓勵(lì)學(xué)生開展社會(huì)生活類的研究性學(xué)習(xí)。

  在教師指導(dǎo)下,學(xué)生提出感興趣的社會(huì)生活類研究選題【如,水資源缺乏、沙漠化、水土流失、環(huán)境保護(hù)(污染)】,以小組或者個(gè)體形式,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、信息收集、討論分析等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng),然后寫成科研小論文。

 。ǘ┳ズ媒虒W(xué)管理工作

  抓好教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校的生命線,是學(xué)校工作的.永恒主題。

  1、落實(shí)國(guó)家新課程設(shè)置方案,保證教學(xué)時(shí)間

  要嚴(yán)格按國(guó)家課程設(shè)置方案排課,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),保障體、音、美課的正常開展,重視體育等課程的教學(xué)工作。嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律、保障教學(xué)時(shí)間,不遲到早退嚴(yán)禁曠課,教學(xué)中嚴(yán)禁中途離開課堂,嚴(yán)禁使用手機(jī)。

  2、開展有效教學(xué),實(shí)施“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。逐步做到:學(xué)生沒(méi)有預(yù)習(xí)的課不準(zhǔn)上,預(yù)習(xí)不充分的課不能上;上課前要采取不同形式檢測(cè)學(xué)生預(yù)習(xí)情況;必須出示切合學(xué)生實(shí)際的、體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)的、可測(cè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體的、可操作的學(xué)習(xí)提綱;課堂上教師導(dǎo)學(xué)不能超過(guò)15分鐘,學(xué)生活動(dòng)不少于25分鐘,要把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

  3、認(rèn)真抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)檢查工作

 。1)抓好課堂教學(xué),提高課堂效率,教師對(duì)每一堂課要精心設(shè)計(jì)、周密安排,杜絕出現(xiàn)講授中內(nèi)容上的錯(cuò)誤。抓好課堂紀(jì)律是保障學(xué)生學(xué)習(xí)的重要條件之一,任課教師對(duì)課堂紀(jì)律的管理要靈活多樣,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,因材施教。對(duì)班級(jí)管理,既要嚴(yán)格要求,又要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,民主和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,自主參與學(xué)習(xí),最大限度的提高課堂效率。

 。2)科學(xué)的設(shè)計(jì)作業(yè)及檢測(cè),合理安排設(shè)置作業(yè)形式和種類,認(rèn)真研究考試的題型和結(jié)構(gòu),不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

 。3)認(rèn)真抓好備課、批改作業(yè)工作,教導(dǎo)處要認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)教師的備課批改作業(yè)每5周檢查一次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯正和彌補(bǔ)。

  4、組織學(xué)校的校本研修工作

  校本研修工作是學(xué)校的重要工作,要向科研興校、科研立校的路子邁進(jìn)。認(rèn)真組織好“三級(jí)”教研,全校性教研不少于3次,教研組教研不少于8次,年級(jí)同科教研不少于10次,每次教研活動(dòng)內(nèi)容以課堂教學(xué)為主線索。各部門、各教研組、各年級(jí)都要有研究課題,除了與省縣市教研部門申請(qǐng),主要依靠聯(lián)系實(shí)際自命課題,課題力求小而實(shí)用,于新學(xué)期始必須把課題落實(shí)下來(lái),開始研究。按常規(guī)工作,認(rèn)真組織新教師教法培訓(xùn)工作,繼續(xù)組織教學(xué)基本功大賽。

  5、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程

 、俳虒W(xué)目標(biāo)的確定要變一元為多元。既要考慮學(xué)生智能的發(fā)展,又要培養(yǎng)良好的品德與健全的人格。

 、趦(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程要突出五個(gè)重點(diǎn):即把備課的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和分析上;把教的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式指導(dǎo)上;把改的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生分層要求、分類提高上;把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上;把考(作業(yè)、測(cè)試)的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。

 、壅n堂教學(xué)要落實(shí)四精、四點(diǎn)。(備課精、講課精、輔導(dǎo)精、作業(yè)布置批改精;難點(diǎn)、重點(diǎn)、指導(dǎo)點(diǎn)(落實(shí))、能力點(diǎn)(發(fā)展))。

 、芤\(yùn)用上述要求,制訂檢查教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)檢查和評(píng)課觀摩。年級(jí)組對(duì)課堂教學(xué)的研究任務(wù)應(yīng)放在研究什么是好課。以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為契機(jī)和導(dǎo)向,促進(jìn)教師切實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革。

  6、優(yōu)化師生關(guān)系

  要貫徹雙主統(tǒng)一原則,探索師生互動(dòng)的探究性教學(xué)。一是教為主導(dǎo)、學(xué)為主體和諧統(tǒng)一,二是知識(shí)掌握與智能發(fā)展的統(tǒng)一,三是個(gè)性與共性的發(fā)展與統(tǒng)一。重視師生間信息交流的有效和多向,開展適度范圍和規(guī)模的討論、實(shí)踐,使導(dǎo)教與導(dǎo)學(xué)相一致、啟發(fā)與思維相呼應(yīng)、難易程度與接受能力相適應(yīng),提倡民主平等教學(xué),反對(duì)權(quán)威教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)題、說(shuō)想法,允許學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)。

  7 、要探索綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),提高學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力

  綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程改革的亮點(diǎn),要對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、具體內(nèi)容和實(shí)施辦法有深刻的理解,要依據(jù)新課程的有關(guān)要求,對(duì)課程內(nèi)容的確定,活動(dòng)的實(shí)施等制定具體的方案,以保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程科學(xué)、有效地開展。

  8、要努力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式,推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化

  信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛使用,推動(dòng)著教育觀念、教學(xué)方式、師生互動(dòng)方式的深刻變革,我們要充分認(rèn)識(shí)到這一變化帶來(lái)的影響。要進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè),優(yōu)化信息化環(huán)境,搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ⑦M(jìn)一步加大骨干教師名教師培養(yǎng)力度,全力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢(shì)

  骨干教師的數(shù)量和質(zhì)量是一個(gè)地區(qū)、一所學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展程度的重要標(biāo)志。就目前來(lái)說(shuō),學(xué)校的骨干教師無(wú)論是數(shù)量上、還是質(zhì)量上,還沒(méi)有很大優(yōu)勢(shì),這一情況與學(xué)校教育發(fā)展的整體水平還不相適應(yīng)。因此,本學(xué)年,我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫。

  1、要為骨干教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子;為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、研討活動(dòng),給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì),使骨干教師盡快脫穎而出。第一個(gè)方面要按照“學(xué)校教師隊(duì)伍培養(yǎng)方案”,不斷創(chuàng)造條件,為他們搭建舞臺(tái),使他們盡快脫穎而出,早日成名成家。第二個(gè)方面采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的辦法,同時(shí),我們還將為學(xué)校骨干教師購(gòu)買教育教學(xué)專著,訂閱教學(xué)刊物,促使他們不斷學(xué)習(xí),夯實(shí)底蘊(yùn)。

  (每個(gè)年級(jí)組定一個(gè)重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo))

  2、要進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作定期檢查制度、課堂教學(xué)隨機(jī)調(diào)研制度、上課評(píng)課制度,扎實(shí)落實(shí)教師教學(xué)工作常規(guī),大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提高教育質(zhì)量。實(shí)行推門進(jìn)課堂,不打招乎制度,聽(tīng)課、查看教案、作業(yè)、檢查指導(dǎo)、研討、評(píng)估、考核當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行。繼續(xù)實(shí)施骨干教師展示課、青年教師評(píng)優(yōu)課、教科與教研結(jié)合課、備課組研討課、拜師結(jié)對(duì)匯報(bào)課。積極參加縣市教育局組織的各類課堂教學(xué)展示活動(dòng),力爭(zhēng)在活動(dòng)中再展學(xué)校新“亮點(diǎn)”,努力形成學(xué)校特色。

  3、要加強(qiáng)教師綜合能力的培養(yǎng)。學(xué)生有效的學(xué)習(xí)需要良好的教學(xué),良好的教學(xué)需要專業(yè)化的教師,而教師的教學(xué)基本功是教師業(yè)務(wù)能力的基石。新學(xué)年中,我們還將把提高教師的綜合能力作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。組織好以寫字、演講、說(shuō)課、課件制作等為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽活動(dòng)。特別是要通過(guò)能力競(jìng)賽活動(dòng),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師新形象。

 。ㄋ模⒗^續(xù)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、美育、健康教育、環(huán)境教育、讀書考級(jí)等活動(dòng)

  1、舉辦隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平,抓好“兩操”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動(dòng);體育特色項(xiàng)目乒乓的訓(xùn)練要責(zé)任到人,堅(jiān)持科學(xué)地訓(xùn)練。

  2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健的教育,改革清潔衛(wèi)生制度,加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比,做好學(xué)生體檢和常見(jiàn)病的防治工作。

  3、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)濃郁的藝術(shù)氛圍,要舉辦好藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng)和勞技作品展示活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生的參與面,提高活動(dòng)的質(zhì)量。

  4、把環(huán)境教育作為一個(gè)跨學(xué)科的主題納入綜合實(shí)踐活動(dòng)。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)工會(huì)后勤宣傳等工作

  1、搞好后勤工作,牢固樹立服務(wù)思想,充分認(rèn)識(shí)到“后勤即服務(wù)”,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),緊密配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)做好總務(wù)后勤工作,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障,確立精細(xì)化意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。要加強(qiáng)校園管理,經(jīng)常性巡視校園,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,建立學(xué)校安全防范機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,加強(qiáng)各項(xiàng)用電安全管理,規(guī)范安全規(guī)章制度。建設(shè)凈化、綠化、美化

  2、加強(qiáng)宣傳信息工作。加強(qiáng)宣傳信息工作的管理指導(dǎo)力度,優(yōu)化校園廣播工作環(huán)境。通過(guò)縣級(jí)以上媒體報(bào)刊、教育欄目、教育信息網(wǎng),及學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播電視、櫥窗專欄等,宣傳學(xué)校教育成就,樹立學(xué)校形象。

  3、認(rèn)真做好檔案管理、計(jì)劃生育、女工等各項(xiàng)工作,為學(xué)校發(fā)展提供有力保障。

 。⒓訌(qiáng)安全教育管理,創(chuàng)建平安校園

  1.切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生負(fù)責(zé)每天日常安全工作,落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《值周、樓道安全值勤管理辦法》。

  2、落實(shí)“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講,逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則,全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神,完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料,適時(shí)開展安全法制教育活動(dòng),加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

  3、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,利用廣播站、校園網(wǎng)、家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育,積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn),提高自救自護(hù)能力。

  4、落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,加強(qiáng)值周和樓道安全管護(hù)工作,書記室落實(shí)好每日安全檢查制度,落實(shí)責(zé)任到人,并做好檢查記錄。

  XX年是又一輪省教學(xué)、督導(dǎo)評(píng)估年。每一位教師對(duì)此都要有高度的認(rèn)識(shí),擺正自己的位置,立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),勤奮求實(shí)、開拓創(chuàng)新,全面提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信,只要我們永不滿足,與時(shí)俱進(jìn),我們一定能夠創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的明天!

工作年度計(jì)劃 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)XX年慢慢地離我們遠(yuǎn)去,XX年迎面而來(lái),面對(duì)眼前回想過(guò)去展望末來(lái),有進(jìn)步的喜悅,也有工作中不足的愧疚,用心思量總結(jié)工作當(dāng)中的得失,在教訓(xùn)中成長(zhǎng),為明年的工作計(jì)劃做好充分的準(zhǔn)備,XX年總結(jié)報(bào)告如下。

  我是一名機(jī)物料,五金,染料,助劑等物料,儲(chǔ)存,物料領(lǐng)用分發(fā)的管理人員,倉(cāng)管員我們的工作可用,收,管,發(fā),三個(gè)字來(lái)概括,這三個(gè)字看起來(lái)簡(jiǎn)單,但正真要做到位也不是很容易的事。在工作中一定要保持清晰的頭腦,認(rèn)真仔細(xì)地看好每張單據(jù)上的'數(shù)字,以及根據(jù)單據(jù)的準(zhǔn)確核對(duì)好物料,避免發(fā)生100公斤與1000公斤的差錯(cuò),所有單據(jù)我都二次過(guò)數(shù)(一次正常入賬,二次備用復(fù)查)。

  公司領(lǐng)導(dǎo)為了培養(yǎng)我們的工作能力和思想素質(zhì),每個(gè)月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動(dòng),我認(rèn)為很好很有用,能更好地提高我們的工作技能和為誰(shuí)在工作的思想定位。我為了降低倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存,又做到不斷貨,及時(shí)做好盤點(diǎn)正確無(wú)誤,把盤點(diǎn)數(shù)據(jù)及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)或供應(yīng)部,及時(shí)采購(gòu),及時(shí)做好后勤保障工作,盡量做到發(fā)料不出錯(cuò),少發(fā)多次等等---。

  每年十二月份要進(jìn)行物料盤點(diǎn),為了使財(cái)務(wù)在核算時(shí)得到正確的數(shù)據(jù)信息,我積極配合對(duì)儲(chǔ)存的物料進(jìn)行準(zhǔn)確的盤點(diǎn),做到正確無(wú)誤。

  公司對(duì)我員工十分關(guān)愛(ài),為了豐富員工的業(yè)余生活,不斷地進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),組織乒乓球比賽,演唱自變歌曲和集體聚餐等活動(dòng)。我們只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),公司才會(huì)有更高更大的騰飛。

  XX年工作計(jì)劃如下:

  一,團(tuán)結(jié)同事,維護(hù)公司利益,不利公司的話不說(shuō),不利公司的事不做。

  二,注重形象,多參加公司組織的各種活動(dòng),保持朝氣蓬勃的精神面貌面對(duì)工作。

  三,多與同事溝通,吸取好的建議,虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng),在新的一年里多學(xué)習(xí),做到懂得做得更好。

  四,爭(zhēng)取在新的一年里工作失誤全年十二個(gè)月少于一次,力爭(zhēng)做到更完善。

  個(gè)人建議:

  在盤點(diǎn)過(guò)程中有少量物品已成為呆滯品,長(zhǎng)期存放在倉(cāng)庫(kù)既占空間又不會(huì)領(lǐng)用,本人建議合理滲用或申請(qǐng)報(bào)廢處理。

  感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我一次匯報(bào)的機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指教,感謝同事們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì),祝公司在新的一年里更上一層樓,取得更大的成就!以上總結(jié)匯報(bào)望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,謝謝!

工作年度計(jì)劃 篇5

  村前社區(qū)在開展勞動(dòng)保障工作以來(lái),為深入扎實(shí)的開展好此項(xiàng)工作,大力向廣大居民進(jìn)行宣傳服務(wù),為需要就業(yè)的人群提供服務(wù),結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,制定20xx年工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn),增強(qiáng)就業(yè)能力,通過(guò)大力開展失業(yè)人員的技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),增加他們的就業(yè)能力。

  二、拓寬就業(yè)渠道,加大就業(yè)力度,多方聯(lián)系就業(yè)單位,千方百計(jì)為下崗失業(yè)人員提供推薦就業(yè)服務(wù),一方面從鎮(zhèn)勞動(dòng)保障站和區(qū)就業(yè)局網(wǎng)站及時(shí)了解就業(yè)信息,另一方面對(duì)轄區(qū)內(nèi)用工單位經(jīng)常進(jìn)行溝通和聯(lián)系,及時(shí)了解他們的用工信息、空崗情況,并建立長(zhǎng)期有效的聯(lián)系機(jī)制和渠道,為下崗、失業(yè)人員盡可能就近安排工作,創(chuàng)造便利條件,對(duì)社區(qū)內(nèi)經(jīng)常需求的家政服務(wù)用戶,我們盡量推薦有工作經(jīng)驗(yàn)的,了解的,素質(zhì)高的人員,達(dá)到用戶的滿意。

  三、鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),宣傳優(yōu)惠政策。對(duì)有條件的'失業(yè)人員我們鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)業(yè),將再就業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策、優(yōu)惠條件、就業(yè)信息、社會(huì)保障規(guī)定宣傳材料送到失業(yè)人員家中,同時(shí)了解她們的要求、愿望,解答她們的咨詢問(wèn)題。在及時(shí)向他們宣傳各項(xiàng)優(yōu)惠政策的同時(shí),推薦他們參加鎮(zhèn)、社區(qū)組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并為他們創(chuàng)業(yè)提供便利。

  四、加強(qiáng)規(guī)范化管理工作、貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨、關(guān)心失業(yè)人員的生活、幫助再就業(yè)對(duì)象解決生活中實(shí)際困難、進(jìn)一步做好失業(yè)人員再就業(yè)工作。

  五、認(rèn)真調(diào)查、摸清失業(yè)人員就業(yè)信息、做到情況清楚、信息及時(shí)全部輸入電腦、并分類建立檔案、使工作有目的。

  六、認(rèn)真做好失業(yè)人員再就業(yè)求職工作,為失業(yè)求職人員提供信息、引線搭橋、靈活多樣就業(yè),經(jīng)常走訪、了解家庭情況,對(duì)特殊困難要盡量幫助他們,對(duì)較困難失業(yè)人員暫時(shí)無(wú)力解決的要給予適當(dāng)?shù)木葷?jì)。

  七、組織開展退休人員政治文體活動(dòng),豐富退休人員精神文化生活,對(duì)特殊困難的人員進(jìn)行探訪慰問(wèn)、扶貧救困,配合做好退休人員的最低生活保障工作,為他們提供信訪接待、政策咨詢等日常服務(wù),對(duì)他們反映的問(wèn)題,及時(shí)與上級(jí)有關(guān)部門做好協(xié)調(diào)解決工作。

  八、及時(shí)了解社保新政策,做好宣傳工作,并完善管理系統(tǒng)。做好城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的參保登記,信息采集和證卡申領(lǐng)工作。做好靈活就業(yè)人員社保補(bǔ)貼申請(qǐng)和《再就業(yè)優(yōu)惠證》的辦理工作。

  在新的一年里要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,著力探索和追求創(chuàng)新機(jī)制,緊緊圍繞創(chuàng)建充分就業(yè)和諧社區(qū)的目標(biāo),落實(shí)措施,完善各項(xiàng)工作,把勞動(dòng)保障工作做好、做細(xì)、做實(shí)。

工作年度計(jì)劃 篇6

  xx年,xx鄉(xiāng)黨委宣傳部將在縣委宣傳部的指導(dǎo)下,按照縣委工作要求,以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神為重點(diǎn),積極開展思想宣傳工作,具體計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)陣地建設(shè),提升綜合素質(zhì)

  我鄉(xiāng)黨委中心組將較好地發(fā)揮了帶頭示范作用,重點(diǎn)抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部黨的十八大精神理論學(xué)習(xí),建立和完善了理論學(xué)習(xí)“一把手”負(fù)責(zé)制度、學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)通報(bào)制度、學(xué)習(xí)交流制度、學(xué)習(xí)檢查考核制度等,加強(qiáng)對(duì)中心組學(xué)習(xí)的檢查和督促,組織了中心組理論學(xué)習(xí)交流會(huì),逐步形成了以黨委中心組學(xué)習(xí)帶動(dòng)基層理論學(xué)習(xí)、以制度建設(shè)推動(dòng)理論學(xué)習(xí)、以多種形式促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的新路子,有效地推進(jìn)了中心組學(xué)習(xí)的深化和提高。

  我鄉(xiāng)將正確引導(dǎo)黨員干部樹立用學(xué)習(xí)“充電”,靠學(xué)習(xí)“保鮮”的思想認(rèn)識(shí),不斷提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng),使理想信念更加堅(jiān)強(qiáng)。一是本著建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求,加強(qiáng)和改進(jìn)中心組理論學(xué)習(xí),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,解決工學(xué)矛盾,確!叭龝(huì)一課”得到有效落實(shí);二是以“理論下基層”的工作方法,使黨的創(chuàng)新理論和方針政策及時(shí)進(jìn)鄉(xiāng)村,促進(jìn)了理論的宣傳和普及。

  二、加大宣傳力度 營(yíng)造輿論氛圍

  我鄉(xiāng)圍繞黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀、作風(fēng)大整頓等重大主題、重點(diǎn)工作,在加強(qiáng)對(duì)新聞宣傳管理的同時(shí),著眼于服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,重點(diǎn)推出了政府門戶網(wǎng)站,以信息量大、更新快,反映身邊的人和事,贏得人民群眾的一致好評(píng)。

  將利用農(nóng)閑的時(shí)間,組織全鄉(xiāng)的黨員干部采取以支部集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的方式進(jìn)行黨的十八大精神學(xué)習(xí)教育,要求參學(xué)率達(dá)到90%以上。計(jì)劃舉辦黨的十八大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),把黨的十八大精神深入人心。

  三、深化道德建設(shè) 促進(jìn)文明創(chuàng)建

  在大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中,我鄉(xiāng)著重融入到人們的日常生活中,貫徹到思想道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建工作之中。推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)。

  把公民思想道德教育擺在精神文明建設(shè)核心位置,并貫穿于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的.全過(guò)程,使三個(gè)文明相互作用,相互促進(jìn)。把加強(qiáng)公民思想建設(shè)和貫徹落實(shí)綱要工作納入議事日程,堅(jiān)持常抓不懈。堅(jiān)持認(rèn)真評(píng)估我鄉(xiāng)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,找出了適合xx鄉(xiāng)精神文明和公民道德建設(shè)的新思路和新舉措,著力強(qiáng)化全鄉(xiāng)干部積極參與文明創(chuàng)建的意識(shí)和主觀能動(dòng)性。

  四、發(fā)展文化事業(yè) 提高精神食糧

  我鄉(xiāng)將在引導(dǎo)鄉(xiāng)村文化、校園文化等群眾性文化蓬勃開展的同時(shí),注重文化事業(yè)的硬件建設(shè)。

  我鄉(xiāng)以文化項(xiàng)目建設(shè)為抓手,引導(dǎo)群眾摒棄舊風(fēng)俗、樹立新風(fēng)尚,推進(jìn)“文化新農(nóng)村”建設(shè),促進(jìn)精神文明建設(shè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。為滿足農(nóng)民精神文化需求,把完善公共文化服務(wù)體系建設(shè)納入該鄉(xiāng)發(fā)展總體規(guī)劃之中,集中力量?jī)?yōu)先解決當(dāng)前農(nóng)村帶有普遍性的“看書難、看戲難、看電影難”等問(wèn)題。先后實(shí)施了綜合文化站、“農(nóng)家書屋”和文化信息資源共享工程等項(xiàng)目建設(shè)。積極聯(lián)系藝術(shù)團(tuán)、歌詠社來(lái)鄉(xiāng)演出,著力豐富群眾精神文化生活。

  五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 提高工作水平

  為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),樹立宣傳隊(duì)伍良好的形象,我將鄉(xiāng)規(guī)范各項(xiàng)管理和工作程序,使工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。為調(diào)動(dòng)通訊員的工作積極性,大力支持通訊員參加各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),使工作水平不斷提升。

工作年度計(jì)劃 篇7

  A).外貿(mào)團(tuán)隊(duì)組建

  小企業(yè)的預(yù)算和資源有限,養(yǎng)十幾號(hào)人的外貿(mào)團(tuán)隊(duì)是不現(xiàn)實(shí)的。在珠三角地區(qū),請(qǐng)一個(gè)普通的外貿(mào)業(yè)務(wù)員,固定月薪約20xx—3000元;如果需要經(jīng)驗(yàn)豐富、能力強(qiáng)的外貿(mào)人才,固定月薪約4000—5000元。正因?yàn)轭A(yù)算有限,更需要打造自己的外貿(mào)團(tuán)隊(duì),提升工作效率,節(jié)約運(yùn)營(yíng)成本。只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,小企業(yè)才可能壯大;否則到最后面臨退出競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)。

  進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的成本核算:假設(shè)企業(yè)有4名外貿(mào)業(yè)務(wù)員,外貿(mào)業(yè)務(wù)員根據(jù)能力分為A級(jí)和B級(jí),A級(jí)月薪4000元,B級(jí)月薪2500元。

  方案一:?jiǎn)伪鲬?zhàn)

  企業(yè)在發(fā)展初期,都習(xí)慣于單兵作戰(zhàn)。就是每個(gè)業(yè)務(wù)員各做各的單,互不相干,從搜索客戶信息、處理郵件、電話溝通、商務(wù)談判,到接單、生產(chǎn)、出貨樣樣要精通,自然需要A級(jí)外貿(mào)業(yè)務(wù)員才能勝任,多勞多得。財(cái)務(wù)算帳清楚,容易,管理操作簡(jiǎn)單。

  人力成本:4000元/人/月×4人=16000元/月

  方案二:團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)

  團(tuán)隊(duì)講究的是配合,每個(gè)人只要有一兩門專長(zhǎng)就可以,由于每個(gè)人只專注自己的工作,所以更專業(yè),效率更高,團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)大增。顯然招聘人員也較容易,而且不需要全部是A級(jí)外貿(mào)業(yè)務(wù)員,操作難度不大的瑣事完全可以由B級(jí)外貿(mào)業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)。只需要2名A級(jí)外貿(mào)業(yè)務(wù)員,2名B級(jí)外貿(mào)業(yè)務(wù)員就足夠。

  人力成本:4000元/人/月×2人+2500元/人/月×2人=13000元/月

  兩種方案比較得出結(jié)論:小企業(yè)更需要打造外貿(mào)團(tuán)隊(duì)。

  組建外貿(mào)團(tuán)隊(duì)遵循以下原則:

  1).實(shí)用性:需要什么樣的人才就聘用什么樣的人。不多不少,不高不低。四個(gè)人可以完成的事情,就不用請(qǐng)五個(gè)人;一個(gè)中專生可以做的事情,就不要找個(gè)博士生來(lái)?yè)伍T面。大材小用,不會(huì)長(zhǎng)久;小材大用,有心無(wú)力。

 。玻パa(bǔ)性:一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),不需要每個(gè)人都一樣強(qiáng),但需要每個(gè)人都各有物色,各有絕技。這樣的組合,才能發(fā)揮強(qiáng)大的攻擊力。對(duì)于一個(gè)小企業(yè),每個(gè)類型的人才有一兩個(gè)就足夠了,互補(bǔ)型的團(tuán)隊(duì),才可以做到人盡其才,才盡其用,才可以使

  團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作,更有效地防止人才頻繁流失。

 。常聻橄龋和赓Q(mào)團(tuán)隊(duì)成員的德應(yīng)該包括以下兩個(gè)方面:其一是遵守職業(yè)道德。外貿(mào)人員,應(yīng)該熱愛(ài)自己的工作,全心全意參與團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,實(shí)事求是,遵守各項(xiàng)職業(yè)規(guī)范的要求。其二是個(gè)人品行端正。這是指?jìng)(gè)人在生活中的表現(xiàn)符合主流社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)。有德有才是上品,要重用;有德無(wú)才是中品,應(yīng)該加強(qiáng)培訓(xùn)后使用;無(wú)德無(wú)才是下品,不能使用;無(wú)德有才是危險(xiǎn)品,盡量不用,如果一定要用就需要在有效的控制和監(jiān)督下使用.

 。矗M(jìn)取心:一個(gè)人起點(diǎn)可以稍微低一點(diǎn),但不能沒(méi)有進(jìn)取心,一個(gè)進(jìn)取心強(qiáng)的中專生,可以勝過(guò)不求上進(jìn)的本科生。有強(qiáng)烈進(jìn)取心的人,會(huì)更加主動(dòng)地參與工作和學(xué)習(xí)中,能與企業(yè)同甘共苦,一起成長(zhǎng)。

 。).外貿(mào)部工作開展

  一、培訓(xùn)

  只有不斷的培訓(xùn)才能不斷的提高外貿(mào)人員的實(shí)際操作能力,培訓(xùn)包括:廠內(nèi)培訓(xùn)和廠外培訓(xùn),廠內(nèi)培訓(xùn)主要針產(chǎn)品專業(yè)知識(shí),交易流程知識(shí),同事之間的交流學(xué)習(xí)和互助,學(xué)會(huì)精準(zhǔn)的報(bào)價(jià),有效的提升操作能力,廠外培訓(xùn)包括各種機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)會(huì),小型沙龍,大型公開課等.通過(guò)不斷培訓(xùn)和學(xué)習(xí)力圖打造成精英外貿(mào)團(tuán)隊(duì).

  二、業(yè)務(wù)人員管理

  很多人說(shuō)小企業(yè)看老板,中企業(yè)看制度,大企業(yè)看文化,我覺(jué)得:如果公司有特立獨(dú)行的文化,能讓員工覺(jué)得是自己在干自己的事業(yè),全情投入,這就是成功的管理模式。當(dāng)然,這需要管理技巧和領(lǐng)導(dǎo)層的以身作則。

  1.“周報(bào)表”,該報(bào)表由外貿(mào)人員制作,提交給外貿(mào)經(jīng)理審核。該報(bào)表要求每天根據(jù)獲得的查詢,詳細(xì)填寫所有買家信息,并對(duì)所有買家進(jìn)行分級(jí),“買家分級(jí)”以周報(bào)表中買家基本信息為依據(jù),通過(guò)對(duì)買家成立年份、企業(yè)類型、規(guī)模、產(chǎn)品類別等綜合信息劃分買家的級(jí)別,并為相應(yīng)級(jí)別的買家提供有側(cè)重的服務(wù)。

 。.“A/B類買家跟進(jìn)”,對(duì)于“周報(bào)表”中被劃分為“A/B級(jí)”的買家,要定時(shí)、定人進(jìn)行跟進(jìn),甚至可以成立某個(gè)“A類”客戶專案組,快速、專業(yè)地回應(yīng)買家的需求,對(duì)成功的案例進(jìn)行分享,失敗或是進(jìn)展緩慢的案例進(jìn)行分析、理順、跟進(jìn); 3.查詢及資料歸檔:所有的外貿(mào)函件都要求建檔、備份,要求做到即使外貿(mào)人員突然離職都能有工作人員第一時(shí)間,調(diào)出任何信息;客戶建檔:所有聯(lián)系客戶(包含

  提供樣品及交貨的客戶)均應(yīng)有獨(dú)立的檔案,資料包括:按相關(guān)線索整理的全部郵件、文檔、圖片、客戶基本信息表(含:公司名稱、地址、聯(lián)系人、職務(wù)、電話、網(wǎng)址、郵件地址、銀行資料、付款方式、交貨條件、特別要求、備注等)。

 。.形成流程式的工作方法,每天早開召開早間會(huì)議,了解每個(gè)業(yè)務(wù)員每日工作計(jì)劃,討論詢盤的回復(fù),客人的郵件等,幫助業(yè)務(wù)員分析和解決所遇到的問(wèn)題,每周一下午召開周工作總結(jié)會(huì),每個(gè)月底召開月工作總結(jié)會(huì),根據(jù)每個(gè)業(yè)務(wù)員會(huì)上所提出的問(wèn)題給出指導(dǎo)意見(jiàn),幫助業(yè)務(wù)員更好的解決問(wèn)題,抓住客戶.

  5.競(jìng)爭(zhēng)和淘汰機(jī)制,外貿(mào)部新進(jìn)業(yè)務(wù)員在進(jìn)公司后,工作期間的連續(xù)4個(gè)月如果沒(méi)有出單(以收到訂金為準(zhǔn)),將被辭退,如果沒(méi)有達(dá)到公司要求但其工作期間表現(xiàn)非常優(yōu)秀且有潛質(zhì),公司可以給第二次機(jī)會(huì)(3個(gè)月),如果仍然沒(méi)有出單,將被辭退或安排至其它崗位留用.

  6.外貿(mào)人員的收入

  底薪+提成+年終績(jī)效獎(jiǎng);提成建議用階梯比率:即:基本提成2%(營(yíng)業(yè)額),根據(jù)業(yè)務(wù)人員接單的利潤(rùn)率來(lái)計(jì)算,毛利潤(rùn)20%以內(nèi)提成2%,毛利潤(rùn)每提高10%提成增加1%,即21%~30%提成3%,31%~40%提成4%,41%~50%提成5%,以此類推,上不封頂.年終績(jī)效獎(jiǎng)是由董事會(huì)根據(jù)一整年的公司利潤(rùn)以及外貿(mào)部的整體貢獻(xiàn)并綜合個(gè)人表現(xiàn)由公司來(lái)決定具體金額.

  三、建設(shè)高效外貿(mào)團(tuán)隊(duì)文化

  團(tuán)隊(duì)的工作效率直接決定團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī),團(tuán)隊(duì)的.高效工作與它的組織結(jié)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)文化有關(guān)。團(tuán)隊(duì)的文化的形成有很多因素,首先我們得從制度建設(shè)和執(zhí)行入手。全體成員須永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),強(qiáng)化外貿(mào)專業(yè)能力,拓展公司產(chǎn)品知識(shí)。形成團(tuán)結(jié)、互助、高效的團(tuán)隊(duì),達(dá)成企業(yè),團(tuán)隊(duì)及個(gè)人目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合。除了制度外,還需要通過(guò)一些活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的聚注力,改善團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌,讓團(tuán)隊(duì)成員以團(tuán)隊(duì)為光榮。推動(dòng)外貿(mào)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作,積極主動(dòng)投入團(tuán)隊(duì)工作中,而不是被制度逼迫工作。

  C).外貿(mào)平臺(tái)及參展規(guī)劃

  現(xiàn)今的電子商務(wù)B2B平臺(tái)知名度最高依次是Alibaba(阿里巴巴), Global source(環(huán)球資源),Made-in-china(中國(guó)制造網(wǎng)).對(duì)比三大平臺(tái):環(huán)球資源是從雜志起家,如今的重心是放在自己舉辦的各種展會(huì)上,其網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的影響力不如阿

  里巴巴.中小企業(yè)和中小客戶比較適合的平臺(tái)是阿里巴巴,因?yàn)樗菑模拢玻缕鸺遥⑶乙恢敝铝τ趦?yōu)化搜索引擎和推廣,其網(wǎng)站的全球訪問(wèn)量和知名度都很高.中國(guó)制造網(wǎng)作為后起之秀,其專一做網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),但其并不被全球買家認(rèn)可和方泛使用,平臺(tái)的效果有待更一步提高.因此綜合各方向并結(jié)合本企業(yè)實(shí)際情況推薦做阿里巴巴平臺(tái)組合套餐方案(一年的費(fèi)用約10W).

  20xx年外貿(mào)主要推薦展會(huì),考慮到與環(huán)球資源合作能由政府報(bào)銷參展費(fèi)用而且其展會(huì)所針對(duì)的目標(biāo)市場(chǎng)與公司待開發(fā)市場(chǎng)吻合,因此優(yōu)先考慮環(huán)球資源舉辦的展會(huì).

  1). 20xx.09.20-22 印度孟買國(guó)際電子通訊展. 印度手機(jī)市場(chǎng)有9億的手機(jī)需求,并且每個(gè)月新增1200萬(wàn),250個(gè)品牌,12大運(yùn)營(yíng)商,未來(lái)五年需求約20億部,市場(chǎng)前景巨大.展品包括: 手機(jī)及手機(jī)配件,數(shù)碼產(chǎn)品,電腦及周邊產(chǎn)品,多媒體.

  2). 20xx.08.14-16 巴西國(guó)際消費(fèi)電子展. 是南美地區(qū)唯一的電子消費(fèi)品類.巴西是南美第一大國(guó),面積、人口、經(jīng)濟(jì)總量均居南美首位,對(duì)周邊國(guó)家和地區(qū)有很強(qiáng)的輻射能力及工業(yè)領(lǐng)導(dǎo)作用。展會(huì)吸引了大批南美地區(qū)包括阿根廷、智利、烏拉圭等國(guó)的客商到會(huì)洽談。展品包括:消費(fèi)類電子產(chǎn)品,通訊設(shè)備及配件,電子原器件,家電

  3). 20xx.11.28-30 南非電子展(約翰內(nèi)斯堡).南非是非洲很有潛力的市場(chǎng),南非電子展是非洲市場(chǎng)消費(fèi)類電子產(chǎn)品最有名的展覽會(huì)之一. 不斷增長(zhǎng)的參展和參觀人數(shù)以及不斷提高的參展水平,使該展成為電子消費(fèi)品行業(yè)最重要的信息交換市場(chǎng)和了解發(fā)展咨詢的平臺(tái).展品包括:數(shù)碼多媒體影音,手機(jī)及手機(jī)配件,數(shù)字電視,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,電子原器件等.

 。). 20xx.07.18-20 中國(guó)國(guó)際手機(jī)展,CME展歷經(jīng)十二屆的洗禮,每年兩屆,7月在上海舉辦,11月在深圳舉辦.現(xiàn)已發(fā)展成為業(yè)內(nèi)專業(yè)化和國(guó)際化程度最高的盛會(huì),展會(huì)的舉辦對(duì)中國(guó)手機(jī)行業(yè)的發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用,展會(huì)的總展出面積預(yù)計(jì)將達(dá)到33000平方米,地點(diǎn):上海新國(guó)際博覽中心.展品包括:移動(dòng)終端手機(jī)及相關(guān)配件及產(chǎn)品.

 。).外貿(mào)團(tuán)隊(duì)考評(píng)和激勵(lì)方案

  通過(guò)公平公正的考評(píng)機(jī)制,外貿(mào)團(tuán)隊(duì)所有成員的個(gè)人收益都將與團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)和企業(yè)效益掛鉤,同時(shí)能體現(xiàn)多勞多得的原則,以及體現(xiàn)每個(gè)成員的價(jià)值。另外,量化的評(píng)價(jià)結(jié)果,能更客觀、更清晰地反映員工的工作狀態(tài)。最大限度地激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性;加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的聚注力,團(tuán)結(jié)、互助、積極、主動(dòng)。

  (一)固定考核

  1).考勤:主要考核團(tuán)隊(duì)成員參與本部門舉行的會(huì)議、活動(dòng)等情況。設(shè)置固定的獎(jiǎng)金作為全勤獎(jiǎng),如設(shè)置全勤獎(jiǎng)為100元。一個(gè)月全勤出席,獲得100元獎(jiǎng)金。如果請(qǐng)事假2天以內(nèi),給予50%全勤獎(jiǎng)。如請(qǐng)事假2天以上,全勤獎(jiǎng)歸零(請(qǐng)病假除外,需有醫(yī)院證明)。

  2).專業(yè):根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的從業(yè)時(shí)間、工作量、工作質(zhì)量、客戶服務(wù)技巧、客戶評(píng)價(jià)反饋等,對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)度進(jìn)行分級(jí),共分4個(gè)級(jí)別(A,B,C,D),每個(gè)級(jí)別的業(yè)務(wù)代表給予不同的專業(yè)津貼,可分別設(shè)定為:200元,150元,100元,50元。這樣可以鼓勵(lì)大家不斷提升自身專業(yè)能力和水平。

  (二)浮動(dòng)考核

  浮動(dòng)考核與團(tuán)隊(duì)效益掛鉤,外貿(mào)部經(jīng)理將當(dāng)月的工作任務(wù)分解到各個(gè)業(yè)務(wù)員,設(shè)定每個(gè)業(yè)務(wù)員的基本工作任務(wù)和工作量,以及對(duì)應(yīng)的積分并設(shè)定每個(gè)人的目標(biāo)分值,按質(zhì)按量完成即可獲得滿分?偡e分只有達(dá)標(biāo)以后才可以獲得全額的浮動(dòng)獎(jiǎng)金,不達(dá)標(biāo)則按相應(yīng)比率獲得浮動(dòng)獎(jiǎng)金。這樣可以促使團(tuán)隊(duì)所有成員必須團(tuán)結(jié)一致,全力完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。個(gè)人積分超標(biāo),可以作為個(gè)人專業(yè)級(jí)別的升級(jí)參考。利益分配方式采用從團(tuán)隊(duì)到個(gè)人的順序。企業(yè)財(cái)務(wù)先根據(jù)當(dāng)月業(yè)績(jī)核算可以分配給外貿(mào)團(tuán)隊(duì)的總效益。然后根據(jù)團(tuán)隊(duì)的個(gè)人貢獻(xiàn)的比例關(guān)系,將總效益按個(gè)人績(jī)效考核得分分配到個(gè)人。

  (三)績(jī)效考核

  取消以個(gè)人業(yè)績(jī)作為唯一考核標(biāo)準(zhǔn);改用個(gè)人收益與企業(yè)效益、個(gè)人的工作完成狀況、個(gè)人能力水平等相關(guān)。績(jī)效考核內(nèi)容包括:考勤、客戶資源開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷跟進(jìn)、客戶跟進(jìn)、訂單成交量、目標(biāo)客戶轉(zhuǎn)換率、客戶服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)度;所有團(tuán)隊(duì)成員,只要在這個(gè)營(yíng)銷過(guò)程中作出了貢獻(xiàn),即使沒(méi)有簽訂訂單,均可獲得相應(yīng)的回報(bào)。

  (四)激勵(lì)方案

  設(shè)立新客戶開發(fā)獎(jiǎng),大客戶開發(fā)獎(jiǎng),高端客戶開發(fā)獎(jiǎng),為了鼓勵(lì)業(yè)務(wù)人員積極開拓新客新市場(chǎng),增長(zhǎng)業(yè)績(jī),特設(shè)立新客戶開發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)制度,具體如下:a).新客戶開發(fā)獎(jiǎng):業(yè)務(wù)人員開發(fā)的新客戶訂單金額達(dá)到USD1萬(wàn),一次性獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)務(wù)人員RMB800.b).大客戶開發(fā)獎(jiǎng):業(yè)務(wù)人員所開發(fā)的新客戶訂單達(dá)到

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