工作年度計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編整理的工作年度計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
工作年度計(jì)劃 篇1
20xx年,保安部的工作目標(biāo)是:緊緊圍繞公司中心工作,全面落實(shí)公司基層建設(shè)方案和各項(xiàng)安全防范措施,加強(qiáng)軍事和業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),加強(qiáng)和公司各部室、管理處的協(xié)調(diào),推行人性化和制度化管理,確保所轄小區(qū)(大廈)不發(fā)生重大安全事故,努力為保安隊(duì)員創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺(tái),打造一支規(guī)范化、專業(yè)化、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、形象好的保安隊(duì)伍,為公司的持續(xù)健康發(fā)展,提供強(qiáng)有力的安全保障。
20xx年要完成的八項(xiàng)主要工作任務(wù)
一、 全力配合公司實(shí)行《保安隊(duì)員績(jī)效掛鉤實(shí)施方案》,真正提高隊(duì)員的工作積極性
1、修改完善《保安隊(duì)員績(jī)效掛鉤實(shí)施方案》。
2、和管理處一起做好績(jī)效方案的宣傳、動(dòng)員、準(zhǔn)備工作。
3、認(rèn)真履行績(jī)效管理的檢查、監(jiān)督職責(zé),公正、公平處理問(wèn)題,決不姑息違規(guī)隊(duì)員,努力在保安隊(duì)營(yíng)造人人遵守公司制度的'正氣。
二、 強(qiáng)化對(duì)正、副隊(duì)長(zhǎng)的培訓(xùn),全面提高正、副隊(duì)長(zhǎng)的綜合素質(zhì)
1、制定正、副隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)方案
2、從某月份開(kāi)始每個(gè)星期二天,一共進(jìn)行為期十天的正、副隊(duì)長(zhǎng)強(qiáng)化培訓(xùn)。
3、在某月中旬就培訓(xùn)內(nèi)容分別進(jìn)行業(yè)務(wù)和軍事考核。
三、 加強(qiáng)對(duì)保安隊(duì)員的日常培訓(xùn),提高隊(duì)員工作水平
1、制定下半年保安隊(duì)員的培訓(xùn)計(jì)劃。
2、認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,半年集中搞一次軍事訓(xùn)練比賽,條件成熟考慮搞一次安全知識(shí)競(jìng)賽。
3、摸索培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。
四、 規(guī)范對(duì)新聘保安隊(duì)員的培訓(xùn),使新隊(duì)員盡快熟悉工作
1、制定新聘隊(duì)員培訓(xùn)方案。
2、結(jié)合公司實(shí)際情況,由保安部對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)后,由保安隊(duì)長(zhǎng)對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行實(shí)際工作輔導(dǎo)和軍事、消防訓(xùn)練一個(gè)星期,八天后由保安部考核,考核合格后納入常規(guī)訓(xùn)練。
3、在今后的工作中,對(duì)每個(gè)新聘隊(duì)員依此進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)。
五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、貫徹公司的學(xué)習(xí)制度,每月至少組織二次學(xué)習(xí)。
2、二次學(xué)習(xí)中至少一次擴(kuò)大到隊(duì)長(zhǎng)層面。
六、 做好本職工作,加強(qiáng)對(duì)各保安隊(duì)的檢查監(jiān)督,積極和管理處溝通,共同做好保安工作
1、對(duì)照部門(mén)職責(zé)和崗位職責(zé),做好日常工作。
2、加強(qiáng)巡查崗?fù),特別是管理處下班以后的時(shí)段。
3、就了解到的情況、問(wèn)題和管理處共同分析研究,認(rèn)真解決。
七、 多方位了解保安隊(duì)員,認(rèn)真做好保安隊(duì)后備干部的培養(yǎng)工作
1、實(shí)事求是地對(duì)所有隊(duì)員進(jìn)行能力評(píng)估。
2、建立后備保安干部名冊(cè)。
3、將后備保安干部人選按照對(duì)正、副隊(duì)長(zhǎng)的要求進(jìn)行培訓(xùn)。
八、 認(rèn)真完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的其它任務(wù)
工作年度計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
針對(duì)新教師學(xué)歷高、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),通過(guò)學(xué)!耙粠鸵唤Y(jié)對(duì)”、鎮(zhèn)“名師結(jié)對(duì)”、遠(yuǎn)程研修、專家講座、課堂教學(xué)大比武、教學(xué)基本功大練兵等多渠道、多方位的培訓(xùn),全面提高新教師的教育理念和教育教學(xué)能力。以實(shí)踐為基礎(chǔ),積極探索開(kāi)展創(chuàng)造性的培訓(xùn)模式,以滿足新教師對(duì)培訓(xùn)的需求,有效促進(jìn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
20xx年后參加工作的新教師。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
、逋ㄟ^(guò)培訓(xùn),全面提高新教師的職業(yè)道德、知識(shí)水平、教育教學(xué)理論和身心素質(zhì),發(fā)展專業(yè)思想,培養(yǎng)敬業(yè)精神,使其形成與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,掌握前沿的學(xué)科知識(shí);
、嫱ㄟ^(guò)培訓(xùn),增強(qiáng)新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中反思、探究和創(chuàng)新的能力,使其初步掌握信息技術(shù)及科研的基本技能、方法與技巧,具有創(chuàng)造性地實(shí)施素質(zhì)教育的能力和獨(dú)立開(kāi)展教育科研的能力,加速其專業(yè)化成長(zhǎng);
、缤ㄟ^(guò)培訓(xùn),引導(dǎo)新教師了解學(xué)校的辦學(xué)理念、光榮歷史和老教師的光榮傳統(tǒng),樹(shù)立熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生的理想,確立為教育事業(yè)終身奮斗的思想。
㈣通過(guò)培訓(xùn),激活新教師主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望,積極參與培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),初步形成賞識(shí)他人、合作溝通、分享經(jīng)驗(yàn)等良好習(xí)慣,為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容及形式
新教師培訓(xùn)分為市級(jí)以上培訓(xùn)、鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)和校級(jí)培訓(xùn)等部分,市級(jí)以上培訓(xùn)是鼓勵(lì)和督促新教師積極按時(shí)參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn),包括外出聽(tīng)課、參觀、進(jìn)修學(xué)校集中學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程研修等;鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)包括鎮(zhèn)級(jí)教研組活動(dòng)、專家講座、“名師結(jié)對(duì)”;校級(jí)培訓(xùn)則由新教師所在學(xué)校組織,其中一年為輔導(dǎo)執(zhí)行期,二年為跟蹤發(fā)展期;培訓(xùn)內(nèi)容包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)能力、教學(xué)基本功、班主任工作技巧、新課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代信息技術(shù)等。主要以“一對(duì)一幫扶”、“名師結(jié)對(duì)”、集中培訓(xùn)和自學(xué)自練等培訓(xùn)形式開(kāi)展。
1、一對(duì)一幫扶
由學(xué)校為新教師指定一名骨干教師作為指導(dǎo)教師,雙方組合后,簽訂協(xié)議書(shū),指導(dǎo)期為一年。師傅按照新教師校級(jí)培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定,通過(guò)開(kāi)設(shè)專題講座、教學(xué)觀摩、教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)、開(kāi)展研討、撰寫(xiě)論文等形式,對(duì)新教師進(jìn)行傳、幫、帶。培訓(xùn)的總課時(shí)為120課時(shí),時(shí)間為期一年。
2、名師結(jié)對(duì)
我鎮(zhèn)從20xx年開(kāi)始實(shí)施的“名師工程”已取得明顯效果,今后將作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工程深入扎實(shí)地搞好。市鎮(zhèn)8位名師分別與2——3名新教師結(jié)對(duì),通過(guò)相互聽(tīng)課、互動(dòng)交流、教學(xué)展示等途徑,促進(jìn)新教師盡快發(fā)展。
3、集中培訓(xùn)
新教師所在學(xué)校自行組織開(kāi)展各類崗位集中培訓(xùn),如開(kāi)展專題講座、觀摩優(yōu)秀教師和骨干教師的展示課、觀看教學(xué)錄像、如何備課、聽(tīng)課、評(píng)課等,使新教師盡快了解、掌握教學(xué)工作的全過(guò)程,熟悉備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、班主任工作及實(shí)踐教學(xué)、從事科學(xué)研究等各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范和要求。同時(shí),教育辦也定期組織集中培訓(xùn),聘請(qǐng)教研室專家老師進(jìn)行講座輔導(dǎo)。
4、自學(xué)自練
新教師要積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),提高自身的專業(yè)水平。閱讀2本以上的教育理論專著,并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,在讀書(shū)交流會(huì)上分享讀書(shū)心得。根據(jù)自己所教年級(jí)學(xué)科需要自覺(jué)觀看相關(guān)教學(xué)錄像。
5、走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)
凡是教體局教研室或局屬小學(xué)組織的教研活動(dòng),我們都要爭(zhēng)取參加,特別是讓新教師多走出去學(xué)習(xí)。教育辦還將邀請(qǐng)局屬小學(xué)送教到我鎮(zhèn),并聘請(qǐng)教研室教研員來(lái)我鎮(zhèn)指導(dǎo)教學(xué)和進(jìn)行專題講座。
6、舉行新教師教學(xué)大比武活動(dòng)。
五、職責(zé)與要求
㈠對(duì)學(xué)校的要求:
、备餍(yīng)高度重視對(duì)新教師的培訓(xùn)工作。要指定專人負(fù)責(zé)新教師培訓(xùn)工作,根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃的要求制定新教師總體培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)新教師進(jìn)行崗位集中培訓(xùn),并在培訓(xùn)過(guò)程中嚴(yán)格管理、規(guī)范考勤,使新教師盡快熟悉教學(xué)、科研、學(xué)生管理、班級(jí)組織等工作,以保證新教師的培訓(xùn)工作順利實(shí)施。
⒉學(xué)校要精心挑選事業(yè)心強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)理論水平較高、教育教學(xué)能力強(qiáng),教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與新教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)實(shí)踐,促使新教師快速成長(zhǎng)。每年的新教師與市鎮(zhèn)名師舉行結(jié)對(duì)儀式,簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議。
、掣餍=虒(dǎo)主任負(fù)責(zé)審核各學(xué)科小組制定的學(xué)科新任教師年度培訓(xùn)計(jì)劃;負(fù)責(zé)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的督促和檢查;隨時(shí)了解新教師參加市級(jí)、校級(jí)培訓(xùn)的情況,作為考核新教師的依據(jù);定期考核驗(yàn)收培訓(xùn)結(jié)果及培訓(xùn)檔案,組織新教師課堂教學(xué)技能研究活動(dòng),跟蹤點(diǎn)評(píng)新教師的課堂教學(xué)。
⒋建立新教師成長(zhǎng)記錄袋及培訓(xùn)檔案。學(xué)校要為每位新教師建立新任教師成長(zhǎng)記錄袋,記錄新教師接受培訓(xùn)指導(dǎo)的過(guò)程性材料和新教師教學(xué)能力變化成長(zhǎng)的案例材料。
、祫(chuàng)設(shè)新教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),引導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,結(jié)合自己的實(shí)際工作,探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法,提高新教師的教學(xué)能力;
⒍為新教師提供展示才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。要求新教師每學(xué)期在校內(nèi)或教研組內(nèi)至少上兩節(jié)教學(xué)研討課,并組織本教研組教師進(jìn)行教學(xué)研討和反思。
㈡對(duì)新教師的要求:
、弊窦o(jì)守法,恪守師德,按時(shí)參加學(xué)校的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮主人翁意識(shí)。
、舱J(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,在學(xué)校結(jié)對(duì)師傅和市鎮(zhèn)名師師傅的.指導(dǎo)下制訂自我發(fā)展規(guī)劃,分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長(zhǎng),明確教學(xué)研究方向,制定出相應(yīng)的發(fā)展措施。
快速適應(yīng)學(xué)校的工作節(jié)奏,適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)對(duì)象的變化,努力提升自己的施教能力,挖掘教書(shū)育人、創(chuàng)造佳績(jī)的潛能。
⒊認(rèn)真?zhèn)湔n,倡導(dǎo)“集體備課、資源共享、課后反思”這種高效的新型備課方式,撰寫(xiě)教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)及課后反思。
、凑J(rèn)真上課,善于借鑒導(dǎo)師的課堂技巧和教學(xué)設(shè)計(jì),做到師生互動(dòng),促進(jìn)課堂實(shí)效。上完課后,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫(xiě)教學(xué)后記。
、堤撔膶W(xué)習(xí)其他老師的課堂教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心向老教師請(qǐng)教,每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié),并有詳細(xì)的聽(tīng)課記錄。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與各級(jí)各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn),博覽群書(shū),建立自己的教育博客,勤于動(dòng)筆記錄教育小故事,積累自己的教學(xué)感受;堅(jiān)持教學(xué)基本功“大練兵”。
、鐚(duì)指導(dǎo)教師的要求:
⒈指導(dǎo)教師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)新教師成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感和使命感,根據(jù)教育辦對(duì)新教師的具體要求,認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作,如:指導(dǎo)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、課后反思、檢查教案、上示范課及輔導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課和各類公開(kāi)課等等。每學(xué)期聽(tīng)新教師課10節(jié)以上,聽(tīng)完課后要隨時(shí)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
⒉做好示范和引路的作用。為新教師制定出一年結(jié)對(duì)幫帶的整體規(guī)劃。每學(xué)期初,要確定好本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo),并制訂出具體的培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)過(guò)程要有階段性跟蹤記錄。每學(xué)期結(jié)束前,要認(rèn)真分析工作得失,寫(xiě)出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié),并上交教育辦。
、沉私庑陆處熃逃虒W(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決,指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行教育教學(xué)的科研。如:提供學(xué)習(xí)資料、讓新教師參與自己的課題研究、指導(dǎo)撰寫(xiě)和修改論文等。
六、考核與評(píng)估
主要從以下三方面進(jìn)行考核評(píng)估:
、逅枷肫返隆⒙殬I(yè)道德方面:主要考核新教師遵守職業(yè)道德、履行職業(yè)要求、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵守學(xué)校規(guī)章制度表現(xiàn)等方面。由學(xué)校考評(píng)小組根據(jù)指導(dǎo)教師提供的情況和檢查指導(dǎo)所掌握的情況,于培訓(xùn)期結(jié)束后進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
、鎸W(xué)習(xí)和培訓(xùn)方面
主要考核新教師參加各級(jí)教育部門(mén)組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)情況;每學(xué)期教研組內(nèi)的研討課和校內(nèi)匯報(bào)課;每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課;教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)體會(huì);每學(xué)期撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)等方面,由學(xué)校考評(píng)小組進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
、缃逃虒W(xué)方面
主要考核新教師對(duì)班主任工作(或協(xié)助班主任工作)的態(tài)度、能力和成效;課堂組織教學(xué)能力和德育工作能力;學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、備課、上課,作業(yè)批改、課內(nèi)外輔導(dǎo)和教學(xué)效果等。由學(xué)?荚u(píng)小組進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
學(xué)年度末,學(xué)校將實(shí)事求是地根據(jù)多方面情況,對(duì)每一名新教師分別做出綜合。教育辦將組織專門(mén)驗(yàn)收。
工作年度計(jì)劃 篇3
一、繼續(xù)強(qiáng)化電網(wǎng)調(diào)控管理工作,保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)度規(guī)程、安規(guī)及兩票有關(guān)規(guī)定,每月月初及重大節(jié)日,安排調(diào)控員對(duì)電網(wǎng)繼電保護(hù)及安全自動(dòng)裝置900多塊壓板進(jìn)行核實(shí),保證壓板正確投入;規(guī)范檢修計(jì)劃流程,由地調(diào)統(tǒng)一安排平衡電網(wǎng)月度檢修計(jì)劃,使檢修計(jì)劃工作有序開(kāi)展,原則上每年一條線路只安排停電一次。積極推動(dòng)“大檢修”模式,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)大修、技改、基建等工作,真正做到“兩個(gè)減少”;開(kāi)展月度檢修計(jì)劃安全校核,提前制定影響電網(wǎng)安全運(yùn)行事故預(yù)案,并進(jìn)行反事故演練,確保調(diào)控員在發(fā)生事故后能夠迅速、正確處理。
二、加大對(duì)地調(diào)直調(diào)高危、重要用戶的管理力度。地調(diào)針對(duì)每個(gè)直調(diào)高危重要用戶或涉及到高危、重要用戶供電時(shí)制定出詳細(xì)的供電方案,并做好事故預(yù)案。與調(diào)度協(xié)議已到期的直調(diào)用戶續(xù)簽協(xié)議,規(guī)范用戶停送電聯(lián)系制度、優(yōu)化用戶內(nèi)部供電方式、督促用戶完善繼電保護(hù)與安全自動(dòng)裝置。計(jì)劃于明年7月舉辦一次地調(diào)直調(diào)用戶及發(fā)電廠值班員培訓(xùn)班,以進(jìn)一步規(guī)范直調(diào)用戶及發(fā)電廠與地調(diào)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系,提高各直調(diào)用戶及發(fā)電廠值班人員的業(yè)務(wù)和專業(yè)知識(shí)水平,確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行和對(duì)用戶的可靠供電。
三、隨著“大運(yùn)行”體系建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),按照集約化管理的要求,20xx年元月開(kāi)始,電網(wǎng)21座110kV變電站10kV出線已全部收歸地調(diào)統(tǒng)一調(diào)度。地調(diào)將加強(qiáng)對(duì)10kV供電線路的研究工
作:編制10kV系統(tǒng)接地序位表及所帶高危用戶明細(xì)表,加深10kV線路互供能力研究,保證對(duì)用戶的可靠供電。重新編制電力調(diào)度控制規(guī)程,為“大運(yùn)行”順利實(shí)施保駕護(hù)航。
四、提高負(fù)荷預(yù)測(cè)管理水平。根據(jù)20xx年電力供需形勢(shì),對(duì)電網(wǎng)28座變電站20xx年的負(fù)荷情況進(jìn)行預(yù)測(cè);地調(diào)每周對(duì)地區(qū)16座小電廠下達(dá)發(fā)電計(jì)劃,要求其嚴(yán)格按計(jì)劃發(fā)電;各縣公司、營(yíng)銷部根據(jù)所轄電網(wǎng)、用戶用電情況,編制負(fù)荷預(yù)測(cè)曲線上報(bào)地調(diào),地調(diào)總體分析電網(wǎng)負(fù)荷特性和變化規(guī)律,建立負(fù)荷預(yù)測(cè)典型日分析制度,從而強(qiáng)化負(fù)荷預(yù)測(cè)管理,努力提高負(fù)荷預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率。
五、加快地、縣調(diào)一體化建設(shè),提高縣級(jí)調(diào)控機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理水平。調(diào)控中心將以“大運(yùn)行”為契機(jī),不斷加強(qiáng)地、縣調(diào)垂直化管理,指導(dǎo)
縣調(diào)完善各種規(guī)章制度、管理流程,從而建立標(biāo)準(zhǔn)化的地、縣調(diào)標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)縣級(jí)調(diào)控機(jī)構(gòu)窗口單位。加大對(duì)縣調(diào)控機(jī)構(gòu)職能管理,每季度到各縣調(diào)檢查工作和召開(kāi)地縣調(diào)季度例會(huì)。加強(qiáng)對(duì)縣調(diào)人員培訓(xùn)工作,計(jì)劃明年7月由地調(diào)人員到各縣調(diào)進(jìn)行授課,促進(jìn)縣調(diào)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
六、重視調(diào)控人員的培訓(xùn)工作,積極開(kāi)展電網(wǎng)調(diào)度與監(jiān)控值班員的雙資格培訓(xùn)考試工作。注重調(diào)度、監(jiān)控員專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作,特別是針對(duì)高層應(yīng)用軟件如PAS潮流計(jì)算、短路電流計(jì)算、靜態(tài)安全分析的`學(xué)習(xí),提高調(diào)度、監(jiān)控員對(duì)電網(wǎng)的掌控能力;每季度組織調(diào)度、監(jiān)控員進(jìn)行一次普考,以考促學(xué),促使調(diào)度、監(jiān)
控專業(yè)互相學(xué)習(xí)、共同提高;加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),每月組織調(diào)控員下現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)一次,并邀請(qǐng)變電運(yùn)行、繼電保護(hù)等專業(yè)的專家授課,全面掌握設(shè)備運(yùn)行的原理和規(guī)定,為更好的從事電網(wǎng)調(diào)度、監(jiān)控工作打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),培養(yǎng)出綜合型電網(wǎng)調(diào)控員。使調(diào)度、監(jiān)控業(yè)務(wù)逐步從人員融合進(jìn)入業(yè)務(wù)全面融合階段。
建議:
220kV變電站110kV線路之間的聯(lián)絡(luò)能力,并完善相關(guān)保護(hù),F(xiàn)在電網(wǎng)形成220kV雙環(huán)網(wǎng)向110kV輻射供電網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu), 一些110kV線路與220kV變電站之間的聯(lián)絡(luò)較薄弱,比如連莊站與紅衛(wèi)站110kV線路之間的聯(lián)絡(luò)。220kV變電站110kV線路之間的聯(lián)絡(luò)好處就是當(dāng)220kV變電站主變因故停運(yùn)時(shí),可以由另一個(gè)220kV變電站通過(guò)110kV線路返供電。若220kV站內(nèi)發(fā)生事故造成停電,這時(shí)監(jiān)控人員可以通過(guò)遠(yuǎn)程操作,返供停電變電站,這樣可以大大縮短停電時(shí)間,從而保證對(duì)用戶的可靠供電。 建議:
1、從20xx年元月開(kāi)始,電網(wǎng)21座110kV變電站10kV出線已全部收歸地調(diào)調(diào)度,目前共有219條出線,再加上主網(wǎng)設(shè)備,大大增加了調(diào)度員的工作強(qiáng)度,特別是在天氣惡劣時(shí)期,因10kV線路事故較多,若主網(wǎng)設(shè)備再發(fā)生事故,調(diào)度員處理事故將耗費(fèi)大量的精力,而且目前主值調(diào)度員還兼任當(dāng)班值長(zhǎng),存在安全隱患,所以建議增加調(diào)度員數(shù)量,調(diào)度員改為3人值班。
2、隨著電網(wǎng)發(fā)展,越來(lái)越多的變電站投入運(yùn)行,有很多新技術(shù)、
新設(shè)備運(yùn)用其中,特別是站的啟動(dòng)送電,標(biāo)志著地區(qū)有了第一座職能化變電站。而目前調(diào)度、監(jiān)控員很少到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),不了解現(xiàn)場(chǎng)新設(shè)備的運(yùn)行情況,造成與操作隊(duì)業(yè)務(wù)聯(lián)系困難,建議每月組織調(diào)度、監(jiān)控員下現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)一次,使大家對(duì)設(shè)備狀態(tài)特別是新啟動(dòng)設(shè)備有直觀影響,也可以邀請(qǐng)變電運(yùn)維、二次運(yùn)維專家一起到現(xiàn)場(chǎng)給調(diào)度、監(jiān)控員進(jìn)行講解,從而使調(diào)控員全面掌握一、二設(shè)備運(yùn)行原理和規(guī)定,為更好的從事電網(wǎng)調(diào)度、監(jiān)控工作打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作年度計(jì)劃 篇4
一、基礎(chǔ)作保障,建平安校園
安全綜合治理是保證一切工作的基礎(chǔ),充分發(fā)揮全體黨員、教代會(huì)成員、工會(huì)、團(tuán)員的先鋒模范作用,明確各自的工作職責(zé)和工作內(nèi)涵,率領(lǐng)全體教職工將安全綜合治理工作做實(shí),幼兒園消防工消防作計(jì)劃。
1、從思想認(rèn)識(shí)上得到高度重視,通過(guò)相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),人人心中安全警鐘長(zhǎng)鳴,并提高對(duì)安全突發(fā)事件、安全隱患排查的能力。
2、其次就是根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,有計(jì)劃地進(jìn)行相關(guān)的教育和實(shí)踐:每個(gè)學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月,每個(gè)月第一周為安全教育周,以充分體現(xiàn)安全內(nèi)容的墻飾、安全游戲、安全教育活動(dòng)和主題教育活動(dòng)相結(jié)合的方法對(duì)教職工和幼兒進(jìn)行安全教育,熟知安全防范常識(shí),培養(yǎng)和提高安全防護(hù)能力。加大檢查力度,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,假期進(jìn)行集中維修整理。
3、每年10月份進(jìn)行消防逃生演練,懂得消防基本常識(shí)、預(yù)防常識(shí)以及逃生基本技能,確保廣大師生的安全和健康。
4、充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)作用,對(duì)育齡婦女進(jìn)行相關(guān)的保健常識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),做好保健體檢工作,做好計(jì)劃生育宣傳工作,確保無(wú)違反計(jì)劃生育政策現(xiàn)象。
5、充分發(fā)揮保健醫(yī)師的作用,對(duì)全園教職工和幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行保健知識(shí)宣傳和培訓(xùn),真正為師生健康著想,家園共同為幼兒的健康成長(zhǎng)而努力。
6、充分發(fā)揮教代會(huì)作用,進(jìn)一步深化提高民主管理能力,建設(shè)和睦相處愉快工作的和諧氛圍,建設(shè)平安、和諧、快樂(lè)的校園。
7、充分發(fā)揮黨團(tuán)作用,積極做好統(tǒng)-戰(zhàn)工作; 充分發(fā)揮伙委會(huì)作用,根據(jù)幼兒平衡膳食科學(xué)依據(jù)精心調(diào)整幼兒園伙食,為孩子們提供營(yíng)養(yǎng)豐富、色香味美、科學(xué)合理的膳食,為孩子們的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保證。
二、內(nèi)涵作保障,建文化校園
可持續(xù)發(fā)展需要一個(gè)富有責(zé)任感、使命感的集體來(lái)支撐,需要這個(gè)集體帶著責(zé)任、帶著智慧、帶著熱情為自己的使命付出自己的辛勤汗水,完成使命需要不斷積淀內(nèi)涵,增強(qiáng)技能,提高素質(zhì)。根據(jù)“木桶原理”,水的高度是由最低木板而決定,為此,我園在本年度將重點(diǎn)放在加強(qiáng)內(nèi)修煉上,使每一位教職工都得到成長(zhǎng),從而為下一個(gè)進(jìn)步蘊(yùn)藏能量。
1、成立科教導(dǎo)研組。以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)成立城區(qū)幼兒園教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)。分管教學(xué)副園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師隊(duì)伍做好由中央教科所批準(zhǔn)立項(xiàng)的《幼兒園本禮儀課程的開(kāi)發(fā)與研究》以及由中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的《加強(qiáng)幼兒教師在集體教學(xué)活動(dòng)中的反思》兩個(gè)課題的結(jié)題工作;分管后勤工作的副園長(zhǎng)帶領(lǐng)后勤隊(duì)伍做好《幼兒膳食平衡》課題的申請(qǐng)研究和《3-6歲幼兒心理健康的調(diào)查》的結(jié)題工作,幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園消防工作計(jì)劃》。
2、強(qiáng)化技能技巧,將385工程落到實(shí)處。各組根據(jù)總計(jì)劃結(jié)合工作實(shí)際,制定確實(shí)可行的實(shí)施方案。
教師組:彈唱兒童歌曲、簡(jiǎn)筆畫(huà)、故事、舞蹈。(教學(xué)組自己安排內(nèi)容、方法)
生活教師組:幼兒保育基本常識(shí)理論、幼兒護(hù)理。
炊事組:食品安全法書(shū)面考試、具體實(shí)踐操作。
保健組:幼兒保健常識(shí)理論考試。
3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),建書(shū)香樂(lè)園。根據(jù)工作崗位需求進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí),要求有讀出筆記和反思。所有教職工讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書(shū),重新認(rèn)識(shí)和定位當(dāng)前教育工作者的發(fā)展思路。聯(lián)系實(shí)際對(duì)“我眼中的幼兒自發(fā)生成活動(dòng)”“教育資源的整合和利用”“教育活動(dòng)與主題活動(dòng)的關(guān)系”“主題活動(dòng)中,教師的多種觀察方式”“健康孩子飲食與生活”等進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)梳理。
4、為青年教師提供鍛煉平臺(tái),注重在日常工作中放手充分發(fā)揮青年教師的作用,讓青年教師加強(qiáng)班級(jí)日常工作的管理,促進(jìn)實(shí)踐與理論的緊密結(jié)合;老教師和青年教師互相聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課,在“牽手行”活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)成熟。做好保教能手賽工作。
5、弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講比賽。09年全園教職工弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)不僅使自己認(rèn)識(shí)了自己的工作和學(xué)習(xí),而且凝聚了不斷進(jìn)取的精神。為更好地傳承良好師德師風(fēng),今年將進(jìn)行弘揚(yáng)師德師風(fēng)演講比賽之二----《我身邊的人》。主要目的是發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)身邊人的'閃光點(diǎn),使這些閃光點(diǎn)聚集起來(lái)照亮我們的心田。
三、教學(xué)作保障,建發(fā)展校園
發(fā)展才是硬道理,可持續(xù)發(fā)展才是保持品牌幼兒園的根本,才能為幼兒的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)
1、節(jié)日與禮儀品格相結(jié)合,進(jìn)行情感教育。根據(jù)每個(gè)月的實(shí)際情況有計(jì)劃地選擇部分節(jié)日結(jié)合禮儀品格內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)教育。從情感教育入手,不僅讓幼兒知道這些節(jié)日,更主要的是通過(guò)主題活動(dòng),讓孩子們了解如何做才是講文明、懂禮貌的,使幼兒的發(fā)展是全方位的綜合素質(zhì)的發(fā)展。
2、教材與素質(zhì)教育相結(jié)合,進(jìn)行全面培養(yǎng)。充分運(yùn)用山西省編教材與主題活動(dòng)相結(jié)合,關(guān)注孩子們的興趣點(diǎn)和發(fā)展需要,注重教學(xué)內(nèi)容與區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合,做到寓教于樂(lè),在共同學(xué)習(xí)中促進(jìn)師生的共同成長(zhǎng)。
3、游戲與戶外活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)行體質(zhì)鍛煉。根據(jù)幼兒體質(zhì)結(jié)合我園實(shí)際情況,劃分活動(dòng)時(shí)間段分批進(jìn)行戶外體育活動(dòng)和戶外游戲活動(dòng),保證活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展。
4、聽(tīng)課與教研活動(dòng)相結(jié)合,進(jìn)行能力提高。教師以年齡組定時(shí)和不定時(shí)地進(jìn)行互相聽(tīng)課,在聽(tīng)課的過(guò)程中不斷激發(fā)思維的碰撞,不斷反思教學(xué)活動(dòng),在反思中實(shí)現(xiàn)駕馭教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園教育工作整體水平和質(zhì)量的提高。
5、園所與社區(qū)人才相結(jié)合,進(jìn)行資源共享。家長(zhǎng)、社區(qū)中聚集了各類人才,我們的教學(xué)需要各類專業(yè)人才的支持和幫助,我園將與社區(qū)緊密聯(lián)系,樹(shù)立大教育觀,實(shí)現(xiàn)教育資源共享,更為孩子們的發(fā)展提供有力的保障。
在新的一年里,我們將以科學(xué)發(fā)展觀的精神來(lái)發(fā)展幼兒園,保教人員要做到:精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境,重點(diǎn)研讀幼兒;學(xué)習(xí)思辨調(diào)整,注重實(shí)踐研究;家園共育創(chuàng)新,團(tuán)隊(duì)合作共進(jìn)。讓孩子更像孩子,讓童年更像童年。后勤人員要做到:精心做好服務(wù),重點(diǎn)研讀發(fā)展;注重研讀幼兒,身心健康發(fā)展;學(xué)習(xí)實(shí)踐調(diào)整,全園共育共榮。讓孩子更加健康,讓童年更加快樂(lè)。
為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行,現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況,制定安全工作計(jì)劃:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位,建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,做到年初有計(jì)劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組長(zhǎng):周XX
副組長(zhǎng):袁XX
組員:周XX、何XX、鐘XX
二、強(qiáng)化安全意識(shí)
1.全園教職工要把幼兒安全問(wèn)題置于頭等重要地位,加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感,強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。
2.在每周的園務(wù)會(huì)議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作。
三、重環(huán)境安全,避免事故發(fā)生
1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,確保有效使用。
2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。
四、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施
1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。
2.園長(zhǎng)對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,采取對(duì)策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。
五、注意幼兒的飲食安全
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。
2.粥、開(kāi)水、飯菜等放在安全的地方,防止?fàn)C傷。
3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。
六、組織戶外活動(dòng)時(shí),確保幼兒安全
1.師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí),首先要進(jìn)行安全教育。
2.教師在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù)。
3.幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí),教師要眼觀四面,耳聽(tīng)八方,注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況,不能離開(kāi)幼兒做其他的事情。
工作年度計(jì)劃 篇5
一年來(lái),我們村在鄉(xiāng)黨委,政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)廣大干部和群眾的共同努力,各項(xiàng)工作都得到了長(zhǎng)足發(fā)展,人心向上,社會(huì)和諧,治安秩序良好,幾年來(lái),無(wú)重大刑事案件和治安案件,無(wú)民事糾紛激化和群體上訪事件。
下面匯總一下20xx年治保會(huì)在維護(hù)本村社會(huì)治安保穩(wěn)定,促和諧方面具體做了那些工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,完善治保會(huì)組織機(jī)構(gòu)
村“兩委”會(huì)按照鄉(xiāng)政府具體工作要求,在年初,及時(shí)調(diào)整充實(shí)了村綜治領(lǐng)導(dǎo)小組,由村主任劉榮山同志兼任治保主任,王廣發(fā)、姚智峰、徐守明為小組主要成員。治保會(huì)由原來(lái)三人組成,充實(shí)到四人,加強(qiáng)了治保會(huì)組織力量下,同時(shí)又按照村民居住地分片化分了五個(gè)治安聯(lián)防小組,各個(gè)組組長(zhǎng)均由威望高的村民小組長(zhǎng)兼任,每個(gè)組選出2名思想作風(fēng)正派,責(zé)任心強(qiáng),身體健康的村民任治安聯(lián)防員。做到了上下協(xié)調(diào)一致齊抓共管,把打擊和預(yù)防犯罪;維護(hù)社會(huì)治安;保障社會(huì)穩(wěn)定細(xì)化到每個(gè)村民小組中去,并做到有批評(píng)有考核,年中獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
二、維護(hù)社會(huì)治安從基礎(chǔ)工作開(kāi)始
我們村共有專職聯(lián)防隊(duì)員6名,他們都很盡職盡責(zé),在村域內(nèi)始終作到內(nèi)守外巡,對(duì)本村的重點(diǎn)部位,每天夜間都要巡視幾遍。白天還要負(fù)責(zé)街道路口查詢工作(主要對(duì)可疑陌生人),由于他們責(zé)任心強(qiáng),警惕性高,遇到突發(fā)事件,能拉得出用得上。例如:在今年8月16日上午10時(shí)左右,我們村村民康小川帶其妻去順義醫(yī)院進(jìn)行孕期身體檢查,當(dāng)從醫(yī)院回到家門(mén)前時(shí),從門(mén)縫戲中看到院內(nèi)有一個(gè)陌生男性青年慌慌張張正在撬內(nèi)屋門(mén)鎖企圖入室行竊,村民康小川見(jiàn)到這種情況沒(méi)敢驚動(dòng)犯罪嫌疑人,擔(dān)心自己人單力薄,抓不住賊反而引起其它后果,因此他直接撥通了村委會(huì)電話報(bào)了案,村委會(huì)值班人員接到報(bào)案立即聯(lián)系到正在街上巡邏的聯(lián)防隊(duì)員,他們?cè)谥伪V魅螏ьI(lǐng)下,以最快的速度感到了案發(fā)地,將該戶院門(mén)打開(kāi)沖進(jìn)院內(nèi)把竊賊“堵個(gè)正著”,竊賊見(jiàn)人多也只好束手就擒,隨后派出所民警也趕到現(xiàn)場(chǎng),將犯罪嫌疑人帶走繩之以法。由于我們村有了這支強(qiáng)有力的'聯(lián)防隊(duì),村民有了安全感,穩(wěn)定了民心,維護(hù)了社會(huì)治安。
三、做好節(jié)假日和重大國(guó)事活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作
20xx年除傳統(tǒng)節(jié)日外在我們的首都北京還舉辦了“奧運(yùn)會(huì)”和召開(kāi)了黨的十七屆三中全會(huì),在此期間我們認(rèn)真落實(shí)了鄉(xiāng)綜治辦的工作要求,除加強(qiáng)巡邏外,我們還召開(kāi)了戶聯(lián)防小組長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)了上級(jí)指示精神,分析了本村治安形勢(shì),制定了工作重點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)人落實(shí)了人盯人措施。治保會(huì)和民調(diào)組織,還多次共同深入到群眾中,進(jìn)行了矛盾排查工作,從中化解了一些矛盾,消除了不安定隱患。
今年入冬以來(lái),為防止火災(zāi)和煤氣中毒等治安案件,治保會(huì)對(duì)本村低保戶、留守老人等戶進(jìn)行逐戶走訪,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決。冬季氣候干燥是火災(zāi)易發(fā)期,我們加大宣傳,提高廣大村民防火意識(shí)。
以上是我們治保會(huì)一年來(lái)的工作情況,如有不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出糾正。今后我們要以社會(huì)秩序穩(wěn)定,村民安居樂(lè)業(yè)為工作目標(biāo),加大工作力度更好的把本職工作做好。
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