工作年度計劃(優(yōu)選6篇)

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的工作年度計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

工作年度計劃 篇1

　　初三，是初中的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，現(xiàn)在己進入第一學期的結(jié)束階段，為了讓學生更好的復習，為明年的中考做準備，制定以下計劃：

　　奮斗目標：

　　一、使全班同學都積極向上，為下學期的中考作好充分的思想和能力準備。

　　二、養(yǎng)成認真的學習習慣，穩(wěn)定相對成績比較好的勢頭，爭取增加優(yōu)生的比例，提高相對比較落后的學生的成績，爭取全班的總分成績有明顯的提高。

　　三、做好常規(guī)管理，繼續(xù)抓學生行為習慣，為高一級學校培養(yǎng)輸送全面發(fā)展的.學生做好準備工作。

　　四、遵守學校規(guī)章制度，爭當“文明班”。

　　工作重點：

　　一、 確立班集體的奮斗的目標和個人目標。

　　二、 在學生中培養(yǎng)憂患意識、競爭意識，促成謙虛謹慎、認真學習的作風。

　　三、 狠抓課堂和自習紀律，為學習建構(gòu)最有利的保障。

　　四、 鼓勵成績較好的學生;促進中間學生更上一層樓;幫助一般學生，增強自信，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。

　　五、 配合任課任老師搞好培優(yōu)補差。

　　六、幫助學生解決思想和學習生活中的各種困難，盡量幫做到學生輕裝上陣，發(fā)揮最好水平。

　　七、 繼續(xù)抓學生的行為習慣，做好日常的管理。

　　八、 充分發(fā)揮德育小組的作用。

　　九、 充分發(fā)揮班委和班級團支部的作用。

　　具體措施：

　　一、搞好班級建設，針對班級實際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風。

　　快速：行動迅速，不遲到。到班準時，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習慣。

　　向上：倡導積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導熱愛學習、關(guān)注人生與社會的精神。認真：認真做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養(yǎng)做事認真的習慣。

　　負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。

　　有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。培養(yǎng)班風的注意手段是表揚和批評，是量化分數(shù)

　　二、強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每個學生都樹立各個階段的目標。

　　第一步：在期末期間分析每一個學生的學習情況，初步把握學生的發(fā)展，擬定時間找學生個別輔導，幫助制定各個階段的目標。

　　第二步：跟蹤督促學生學習計劃的實施過程，及時把握學生的思想和學習狀態(tài)。

　　第三步：關(guān)注學生的思想動態(tài)班主任工作計劃，發(fā)現(xiàn)情況，及時和家長取得聯(lián)系，爭取家長的積極配合和家庭的正確引導。

工作年度計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　本學期學校的德育工作以黨的“十八大”教育方向為指導，以養(yǎng)成教育為目標，本著服務學生，為學生的人生成長鋪路，為學生未來的發(fā)展、幸福奠基的教育宗旨，堅持從實際出發(fā)，積極開展切合我校實際的德育工作，努力使德育工作務實而有效，營造和諧健康的校園氣氛，培養(yǎng)德、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

　　二、工作目標：

　　幫助學生形成良好的行為習慣、意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)，使學生成為有知識、明禮儀、守法紀的合格中學生。

　　三、工作重點：

　　1、培養(yǎng)學生處理問題的正確意識和能力，嚴防校園暴力。

　　2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，克服吸煙、賭博、沉迷網(wǎng)絡等陋習。

　　3、教育學生正確對待挫折，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅強意志品質(zhì)。

　　四、實施措施：

　　1、加強班干部的培訓。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手，本學期有計劃、有組織地開展班干部培訓工作，認識班干部工作的重要性；學習班級管理的知識、方法；處理突發(fā)事件的能力與技巧，同時組織班干部進行管理經(jīng)驗交流，通過交流活動，正確認識自我，取長補短，共同提高，從而有效提高班干部的整體素質(zhì)，為做好學校德育工作創(chuàng)造有利條件。

　　2、充分利用好“國旗下講話”和班會、團會等時機，對學生進行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，用國旗下的講話的機會對學生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的`主題班會，對學生進行思想品德教育，提高學生的思想道德素質(zhì)。

　　3、加強學生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，進一步加強對學生的紀律管理，培養(yǎng)良好的行為習慣和健康的審美觀念，促進學生身心健康發(fā)展，營造安全、文明、和諧的班級和校園。

　　4、加強后進生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班都能結(jié)合本班實際，做好學困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，對重點的問題學生實施“一對一”個別談心，心理輔導，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)

　　化的責任感。

　　5、設置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進步獎，積極引導良好的學風班風建設。從學生進校的表現(xiàn)，儀表、清潔、上課紀律、住宿紀律、集會、出操、活動等行為進行規(guī)范考核，從嚴要求，科學管理。通過對各班學生行為規(guī)范的檢查、評比，每周評出流動紅旗并組織受旗儀式，期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎和班級學生進步獎評選活動，促進廣大學生良好行為的形成，營造文明、尊師守紀勤奮好學的校園環(huán)境。

　　6、加強對學生的考勤管理。為全面貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，進一步加強對學生的紀律管理，培養(yǎng)良好的行為習慣，促進學生身心健康發(fā)展，營造安全、文明、和諧的班級和校園。

　　7、加強對住校學生的紀律管理。一是加強對住校學生的考勤管理；二是加強對住校學生的學習、生活指導和衛(wèi)生習慣監(jiān)督；

工作年度計劃 篇3

　　20xx年是機遇與挑戰(zhàn)并存的一年。在20xx年的經(jīng)營中餐廳積累了一些工作經(jīng)驗，但是我們也應該看到員工的服務理念，服務的規(guī)范化、標準化還不足�，F(xiàn)階段餐廳的服務水準和服務理念同其他餐飲公司還存在著較大的差距。同時，菜肴雖然得到了較大的進步，但是還存在著品質(zhì)的不穩(wěn)定，產(chǎn)品特色突出的效果不明顯等因素。因此20xx年是餐廳提高和發(fā)展的一年。依據(jù)20xx年的發(fā)展修要及餐廳的實際情況，本部門將圍繞經(jīng)營、管理兩大核心，通過無形的服務，有形的管理，實現(xiàn)服務規(guī)范化，菜品的標準化，管理制度化。通過確定目標及餐廳自身的地理位置和條件，挖掘潛力，打造品牌餐飲。現(xiàn)制定如下目標：

　　一、 加強管理，強化服務質(zhì)量，突出個性化服務。在保證菜肴的品質(zhì)上強調(diào)菜品的特色。

　　1. 按照標準和要求去制定與完善各項服務的標準及流程。

　　2. 加強員工的培訓。根據(jù)情況，每月做出培訓計劃。并有效的運用到工作中。

　　3. 重點加強標準化，規(guī)范化的服務操作。

　　4. 提高員工的.服務意識。除了在每日的日常工作中不斷督導員工強化服務意識外，還將采取一些圍繞這一主題的活動并制定相應的激勵措施調(diào)動每位員工的積極性。

　　5. 突出個性化服務。有針對性的實行個性化服務，采用循序漸進的

　　方式進行推廣，在推廣中結(jié)合客人的反饋加以調(diào)整。

　　6. 根據(jù)市場要求，不斷創(chuàng)新，推出符合客人需求的菜肴。同時加大力度收集客人對菜肴的意見加以改進，并把客人的意見作為考核領(lǐng)導人的一個重要依據(jù)。

　　7. 加強節(jié)能降耗工作。定期考察市場原材料，以降低成本。控制餐飲物品、物料的消耗，對所有設施設備、餐具進行定期盤點，并責任到人。創(chuàng)建節(jié)約型團隊，做到空出效益，管出效益。

　　8. 加大部門檢查的力度。將所有檢查表上墻，并采取責任到人及完善各項處罰制度，層層檢查，嚴格按照餐廳要求。發(fā)現(xiàn)問題堅決處理。

　　二、 鞏固成果，大膽創(chuàng)新，挖掘潛力，提高經(jīng)濟效益。

　　1. 對老客戶來到餐廳經(jīng)理要主動前去進行拜訪及詢問意見，聽取客人的意見，拉近同客人的距離，突出“情”字，用“真誠、熱情、友情”留住客人。

　　2. 根據(jù)餐廳的地理位置和季節(jié)，不斷創(chuàng)新，把握機會，以此來增加營收。在20xx年的基礎上進行總結(jié)，抓住每個機遇，特別是節(jié)假日及周六、周日。根據(jù)餐廳的特點做好促銷計劃。

　　3. 根據(jù)消費群體及客源定制出多種促銷方案，推出適合客人的菜肴及相關(guān)的配套項目，以吸引這些客人到店消費。例如情人節(jié)推出情人節(jié)套餐。

　　4. 加強與后廚的配合，做到信息共享，全力配合。做好餐廳的每一項工作。

　　5. 抓住節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日。針對這些節(jié)日制定出相應的產(chǎn)品或優(yōu)惠活動，爭取做到最好的效果。

　　三、 狠抓員工隊伍建設。

　　在工作分配上要杜絕苦樂不均的問題，充分調(diào)動員工的工作積極性，形成有序競爭，合理分配的工作氛圍，激發(fā)員工愛店如家、愛崗敬業(yè)的勞動熱情。

　　四、 加大對員工的關(guān)心

　　1. 在20xx年領(lǐng)導階層在生活中，工作中，要盡量做到關(guān)注員工，關(guān)心員工，為員工盡量解決一切問題。

　　2. 定期與員工進行溝通，了解員工心態(tài)。

　　3. 每兩個月進行一次員工意見調(diào)查

　　4. 給員工充分的升值空間，對好的員工獎勵，差的員工處罰。

　　五、 招聘工作

　　1. 在有效的招聘網(wǎng)粘貼有效的招聘信息

　　2. 餐廳經(jīng)理或主管對新員工進行系統(tǒng)化培訓

　　20xx年是我們跨步邁向新的臺階，實現(xiàn)新的跨越、鑄造新的輝煌的一年。我們要堅信“共同富裕，實現(xiàn)夢想”的這個信念，去實現(xiàn)各項經(jīng)營指標。

工作年度計劃 篇4

　　xx年是實施“十二五”規(guī)劃收官年，是全面落實全市教育事業(yè)改革與發(fā)展推進會戰(zhàn)略部署的關(guān)鍵之年，更是黨的十八大召開的喜慶之年。做好今年的教育工作，對于加快教育內(nèi)涵建設，推進教育現(xiàn)代化，保持教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的良好勢頭，具有十分重要的意義。市委四屆二次全體（擴大）會議提出了“穩(wěn)中求進，進中求好，好中求快”的總體要求，明確提出教育系統(tǒng)要切實加快教育現(xiàn)代化建設的目標任務。今年，市教育局將緊緊圍繞市委、市政府的決策部署，全面落實“12345”的工作思路，即圍繞“辦好人民滿意教育”這個中心，抓住安全穩(wěn)定和內(nèi)涵提升兩個關(guān)鍵，突出“普通高中抓優(yōu)化發(fā)展、職業(yè)教育抓內(nèi)涵發(fā)展、義務教育抓優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”三個重點，強化“責任、服務、協(xié)作、廉潔”四個意識，扎實推進基礎教育質(zhì)量建設、職業(yè)教育內(nèi)涵建設、民辦教育品牌建設、素質(zhì)教育項目建設、教育隊伍素質(zhì)建設等五項建設，全面推進各級各類教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為我市全面建設小康社會作出應有的貢獻。

　　主要目標是：學前3-5周歲幼兒入園率保持95%以上，初中畢業(yè)生升學率保持98%以上。創(chuàng)建省三星級以上高中2所以上，省級課程基地1個，省優(yōu)質(zhì)園20所；創(chuàng)建國家改革發(fā)展示范學校1-2所，省社區(qū)培訓大學1所，省級社區(qū)培訓學院1所，省級品牌特色專業(yè)5個，省級社區(qū)教育中心5個，市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地10個，市級社區(qū)教育中心5個，建立市、縣（區(qū)）綜合性學習網(wǎng)站，完成年度校舍安全工程建設任務。

　　（一）扎實推進基礎教育質(zhì)量建設

　　一是以實施學前教育五年行動計劃為抓手，推動學前教育普及提高。召開全市學前教育工作現(xiàn)場推進會，不斷推進和完善“政府主導、社會參與、公辦民辦并舉”的辦園體制和“縣級統(tǒng)籌，縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）共建”的學前教育管理機制。科學規(guī)劃，合理確定幼兒園數(shù)量、規(guī)模和布局，原則上每1萬人左右建一所幼兒園。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要建成1所達省優(yōu)質(zhì)園標準的公辦中心幼兒園，大村要獨立建園，小村可設分園。各縣（區(qū)）要抓住省財政支持農(nóng)村學前教育發(fā)展的大好機遇，用好省級引導性資金，調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦園的積極性，加快新園建設步伐。新建小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)首期工程同步規(guī)劃、同步建設、同步驗收、同步交付使用。堅持分類指導、分層推進的原則，突出農(nóng)村幼兒園這個重點，加快省、市優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建步伐，年內(nèi)創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園20所，力爭省優(yōu)質(zhì)園占比60%以上。加強幼兒園規(guī)范管理，加大無證幼兒園清理整頓力度，確保年底前全面消除無證幼兒園。健全學前教育保教質(zhì)量管理和監(jiān)控機制，切實提高學前教育質(zhì)量。認真實施0-3歲嬰幼兒早期教育工作意見，使用好、管理好江蘇省學前教育信息管理系統(tǒng)，按照省廳要求如期完成在園幼兒、教師以及基本管理信息的采集工作。

　　二是以創(chuàng)建義務教育改革發(fā)展示范區(qū)為引領(lǐng)，促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。根據(jù)省政府《關(guān)于江蘇省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設意見》的要求，按照中長期教育發(fā)展規(guī)劃確定的創(chuàng)建時限，各縣（區(qū)）要加大示范區(qū)的創(chuàng)建力度。XX縣要發(fā)揮好引領(lǐng)和示范作用，今年要率先建成“省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”。其他縣（區(qū)）也要明確創(chuàng)建規(guī)劃，完成年度任務，確保“十二五”末全市義務教育優(yōu)質(zhì)均衡達省標準。要結(jié)合實際情況，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一標準，科學規(guī)劃中小學布局調(diào)整，深入推進義務教育階段學校優(yōu)質(zhì)資源集團化辦學，積極探索小班化教學。繼續(xù)推進縣域范圍內(nèi)義務教育學校校長、教師定期交流制度，鼓勵城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教，組織農(nóng)村學校教師、校長到城鎮(zhèn)學校掛職學習。完善城鄉(xiāng)一體化義務教育發(fā)展機制，在財政撥款、教師配置、學校建設等方面繼續(xù)向農(nóng)村學校傾斜，年內(nèi)15%以上的義務教育學校建成現(xiàn)代化學校。

　　三是以推動普通高中質(zhì)量提升為主題，努力實現(xiàn)普高教育的優(yōu)化發(fā)展。圍繞“更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色”的總體要求，積極啟動高中債務化解，切實減輕辦學負擔；嚴格控制學校規(guī)模和班級人數(shù)，實施精致管理、精品辦學；全面開齊開足國家課程，深入推進新課程改革。切實轉(zhuǎn)變教育發(fā)展理念、投入結(jié)構(gòu)、教學方式、學習方式、管理方式和評價方式，推進普高工作的科學化、規(guī)范化。建立高中教研聯(lián)盟，充分發(fā)揮團隊效益；積極開展星級高中創(chuàng)建工作，不斷擴大優(yōu)質(zhì)高中覆蓋面；著重在“聚焦課堂、關(guān)注教學、追求有效”上下功夫，探索減負增效的發(fā)展路徑；重視圖書投入、實驗教學和信息技術(shù)的運用，不斷提高學生的學習能力和動手能力；加強高中學生社團建設，開展優(yōu)秀學生社團評選，全面提升學生素質(zhì)。全面啟動市級課程基地建設和高中學校特色項目建設，成立高中校本特色課程建設指導小組，審核首批普通高中校本課程，推進普通高中特色發(fā)展。

　　（二）扎實推進職業(yè)教育內(nèi)涵建設

　　一要大力實施品牌特色發(fā)展戰(zhàn)略。圍繞地方產(chǎn)業(yè)，打造區(qū)域特色。瞄準全國、全省專業(yè)發(fā)展方向，緊扣地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)設置專業(yè)。大力發(fā)展涉農(nóng)專業(yè)，加快實訓基地建設，合理配置實訓實驗設備。推動涉農(nóng)高校與中職校的對口幫扶，促進高校研究成果的應用推廣。高職院校要結(jié)合我市經(jīng)濟社會發(fā)展特色加強學科建設。圍繞品牌建設，打造學校特色。按照“做特、做精、做強”的原則，實施錯位發(fā)展，克服同質(zhì)化傾向，加快職業(yè)學校主體專業(yè)打造，避免重復建設，形成各自的辦學理念和風格，年內(nèi)，全市公辦中等專業(yè)學校全部建成省高水平示范學校。

　　二要實施改革創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略。以創(chuàng)建省創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)為抓手，創(chuàng)新職業(yè)學校管理機制，積極探索“專業(yè)承辦、產(chǎn)業(yè)承包”的學校管理機制，鼓勵教師帶領(lǐng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，變消費性實習為生產(chǎn)經(jīng)營性實習。創(chuàng)新職業(yè)教育投入機制，拓寬職業(yè)教育投入渠道，進一步完善職業(yè)教育經(jīng)費保障機制和生均經(jīng)費增長機制，加大對公辦職業(yè)學校的投入，采取購買服務的方式，加大對民辦職業(yè)教育的扶持。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學機制，加快建立職普溝通機制，促進三星級普通高中與三星級以上中等職業(yè)學校聯(lián)合辦學，試行“雙向”培養(yǎng)，形成職普聯(lián)動。

　　三要大力實施社會教育體系建設戰(zhàn)略。健全社會教育體系，成立市區(qū)、三縣四個職業(yè)教育培訓集團，推進職成教溝通、職社教溝通、培訓中心與企業(yè)溝通，促進教育資源共享。實現(xiàn)企業(yè)職工教育、農(nóng)村農(nóng)民教育、城市居民教育“三教統(tǒng)籌”，有效解決教育培訓、居民就業(yè)與企業(yè)用工問題。積極發(fā)展社區(qū)教育，全市建成社區(qū)教育中心100個，居民學校50所�；�本形成以培訓學院、老年大學為帶動、以社區(qū)教育中心為主體、以居民學校為補充的社會教育體系。

　　（三）扎實推進民辦教育品牌建設

　　一是進一步加大政策扶持力度。加強輿論宣傳，營造全社會關(guān)心支持民辦教育發(fā)展的良好氛圍。在評優(yōu)評先、職稱評定、培養(yǎng)培訓等方面給予民辦教育更大的傾斜。進一步優(yōu)化公平辦學、公平招生的環(huán)境。認真落實市委、市政府相關(guān)文件精神，進一步加大“以獎代投”力度，采用參股、租賃等方式，向民辦學校投入資金、設備和物資等，并納入國有資產(chǎn)管理。對民辦高中階段學校、初中、小學教育裝備達到省教育現(xiàn)代化標準的獎勵，對民辦學歷教育學校、幼兒園中具備相應教師資格的教師需要交納的各項保險費，都要嚴格按照市委、市政府文件要求予以落實。

　　二是進一步加快優(yōu)質(zhì)發(fā)展步伐。發(fā)展優(yōu)質(zhì)民辦教育已成為我市民辦教育新的目標和使命，各民辦學校要大力實施內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，加快從粗放式向精細化發(fā)展轉(zhuǎn)變，從趨同化向特色化模式轉(zhuǎn)變，打造特色品牌。加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和資源整合步伐，鼓勵和推進民辦學校通過辦學權(quán)轉(zhuǎn)讓、融資擴股、校企聯(lián)辦、合并兼并、撤銷、組建教育集團等方式進行調(diào)整，消化薄弱學校，進行資源重組優(yōu)化。推進民辦學校理順內(nèi)部關(guān)系，選擇出資方式，調(diào)整辦學定位，拓展辦學渠道，改善辦學條件。加強學校精細化管理，不斷提高教育質(zhì)量和辦學水平。

　　三是進一步加大服務管理力度。完善民辦教育各項管理制度，規(guī)范民辦學校資產(chǎn)、財務、招生、有關(guān)變更、教育教學等管理，加強年檢工作，強化督導評估。繼續(xù)開展誠信學校、規(guī)范管理學校等創(chuàng)建活動，促進民辦學校依法辦學。開展教育裝備現(xiàn)代化民辦學校創(chuàng)建評估活動，促進民辦教育不斷改善辦學條件。健全民辦教育聯(lián)席會議制度，研究解決民辦教育發(fā)展中的重大問題。不斷完善民辦學校法人治理制度，建立現(xiàn)代學校制度。完善民辦學校推出機制，探索建立民辦學校風險保證金制度和學費監(jiān)控制度，逐步形成民辦學校危機預警與干預機制。

　　（四）扎實推進素質(zhì)教育項目建設

　　一要落實德育實效工程項目。積極構(gòu)建德育工作新模式，將德育工作與文化建設、特色發(fā)展、校本課程開發(fā)等相結(jié)合，切實增強德育的針對性和實效性。要注重德育實踐，利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日，歷史人物和歷史事件紀念日，及時組織開展豐富多彩的主題實踐活動和讀書活動，引導學生在感悟和體驗中實現(xiàn)提高。全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，進一步提高學生的政治思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、勞動審美素質(zhì)和社會責任感。加強關(guān)工委工作，積極推動校外教育陣地的建設工作，進一步動員教育系統(tǒng)在職教師和“五老”志愿者，配合社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好青少年學生的校外教育輔導站。繼續(xù)做好關(guān)愛弱勢群體學生工作，努力形成關(guān)愛留守子女、孤兒、單親家庭和外來務工人員子女等特殊家庭學生的長效機制。進一步完善學校、家庭、社會“三結(jié)合”的育人網(wǎng)絡，形成全員育人、全程育人、全面育人的合力。

　　二要落實課程基地建設項目。為了創(chuàng)設新型學習環(huán)境，改進課程內(nèi)容實施方式，省教育廳啟動了普通高中課程基地建設，我市宿遷中學氣象課程基地首批入選。宿遷中學要進一步完善基地建設規(guī)劃，加強與南京信息工程大學的合作，加快建設進度，發(fā)揮好示范帶頭作用。其他各普通高中要抓住機遇，積極準備，努力爭取，使我市課程基地數(shù)量在全省能占更大的份額。同時，市、縣（區(qū)）也要根據(jù)省有關(guān)要求，積極啟動市、縣（區(qū)）級課程基地建設，不斷改進教學方式，引導學生高效學習，促進教師專業(yè)成長，推動學校特色發(fā)展。

　　三要落實學校體衛(wèi)藝和國防教育項目。堅持健康第一，深入推進學生“陽光體育”活動，積極創(chuàng)新大課間活動模式，加強體育課程執(zhí)行督查，落實每天一小時校園體育活動。加快中小學塑膠跑道建設，確保暑期前公辦中小學全部建有塑膠跑道。加強學校食堂食品安全監(jiān)管和健康教育，積極防治常見傳染病，增強師生食品安全和衛(wèi)生意識。完善學生體質(zhì)健康監(jiān)測體系，建立健全縣（區(qū)）監(jiān)測組織機構(gòu)，啟動市級監(jiān)測工作。積極創(chuàng)建體育和藝術(shù)教育特色學校，引導學校辦出特色和品牌。辦好第二屆中小學生運動會暨第四屆青少年陽光體育聯(lián)賽，第八屆中小學生藝術(shù)展演等體藝賽事活動。進一步重視和推動中小學國防教育工作，加強專兼職教師和國防教育教材配備。

　　四要落實教科研引領(lǐng)工程項目。大力實施科研興教戰(zhàn)略，加強教科研梯隊建設，構(gòu)建市、縣（區(qū)）、校三級立體教科研網(wǎng)絡。根據(jù)中小學教育、職業(yè)教育、學前教育對學科、專業(yè)教學的不同要求，逐步配齊中小學教研室、教科室和職教教研室教研員。進一步強化教研室的研究、指導和服務職能，加強對本地中小學教育教學工作的統(tǒng)籌指導和質(zhì)量監(jiān)控，確立重點監(jiān)控學校和重點監(jiān)控學科，抓重點學校和薄弱學科，全面提高教研實效。教研人員要加強學習，加強教學研究和高考研究，深入課堂、深入教師、深入學生，充分發(fā)揮教研員的專業(yè)示范引領(lǐng)作用，努力提升教研針對性和實效性。教研室要積極總結(jié)“大集備”經(jīng)驗，大力推行網(wǎng)上教研，提高教研效益。要加強義務教育質(zhì)量監(jiān)控工作，由市教研室牽頭，在全市成立義務教育質(zhì)量監(jiān)測研究核心組，定期開展義務教育教學質(zhì)量研究和指導工作，要充分利用全省義務教育質(zhì)量監(jiān)控的成果，認真分析，查找義務教育階段教育教學問題和不足。各地各校要建立機制、落實措施，積極引導教師做反思型、研究型教師，教與研結(jié)合，切實提高教學針對性和實效性。要加強重點課題的研究工作，積極推廣教育科研成果，深入開展校本研究，努力促進校本教研和師本教研工作開花結(jié)果。

　　五要落實“雙語”閱讀工程項目。切實加強“雙語”閱讀是提高學生“雙語”能力和素養(yǎng)的'重要途徑。各地各校要進一步提高認識，把“雙語”閱讀作為興校強師的奠基工程，創(chuàng)造條件配備配齊圖書設備，并充分利用好現(xiàn)有的圖書館、圖書室、閱覽室，組織豐富多彩的校園文化活動，建設“書香校園”，切實推動“雙語”閱讀活動的深入開展，并取得實實在在的成效。要建立長效管理機制，把教師閱讀作為“雙語”閱讀的首要任務，引導教師用讀書豐厚底蘊、開闊視野，為增強個人修養(yǎng)、人格魅力、提高教學的勝任度和藝術(shù)性作好鋪墊，促進學生的全面發(fā)展。

　　（五）扎實推進教師隊伍素質(zhì)建設

　　一是師德為魂，能力為重，全面提升教師整體素質(zhì)。加強師德建設，增強廣大教師教書育人的責任感和榮譽感。加快完善以質(zhì)量和貢獻為導向的教師評價機制，堅持師德考核與業(yè)務考核并重，將師德師風建設列入綜合考核指標體系，把師德考核結(jié)果作為教師聘用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。對師德師風建設不力的學校，在各種評先評優(yōu)中，實行“一票否決”。組織全市中小學教師制定并實施三年專業(yè)成長規(guī)劃，推出一批典型學校和教師，形成較為完善的個體自覺與組織支持相結(jié)合的教師專業(yè)成長機制。加強對全市中小學教師校本培訓的管理，組織推廣校本研修先進經(jīng)驗。組織落實暑期教師校本培訓計劃，進一步加大培訓工作的過程性檢查考核，提升校本研修質(zhì)量。積極實施“青藍工程”，努力做好新老教師拜師結(jié)對培養(yǎng)工作，簽訂培養(yǎng)協(xié)議，以老帶新，以新促老，取長補短。大力推行結(jié)對雙方教育教學工作實績“捆綁”考核，確保“青藍工程”取得實效。建立骨干教師教育科研成果展示制度，組織名教師、名校長、省特級教師等骨干教師，在全市范圍內(nèi)開設精品課、舉行學術(shù)講座、展示教育科研成果。加強對名師工作室的指導和考核，促進名師工作室出成果出名師。積極鼓勵和支持教師開展教育教學和考試研究，讓教師會教善研。

　　二是精于教學，能于管理，全面提升教干領(lǐng)導服務水平。要進一步優(yōu)化教干隊伍。校長要有自己的辦學思想和個性，不斷提升思想力、學習力、親和力和落實力。要深入教育教學一線，掌握師情，了解生情，把握輿情，及時調(diào)整教育教學策略，充分調(diào)動教、學、管的積極性和主動性。既要求校長每周堅持聽課并及時參與評課，也要積極鼓勵校長上課、上示范課。支持校長在教育教學實踐中大膽探索，創(chuàng)新管理思想、教育模式，努力成為教育家。中層教干是學校管理的中堅，直接決定著學校管理制度的落實，各地各校要切實加強中層教干隊伍建設，提高工作理解力和執(zhí)行力，努力建立一支有能力、有活力、有公信力、有執(zhí)行力和創(chuàng)新力的中層干部隊伍。學科教研組長和備課組長是學校學科發(fā)展的領(lǐng)軍人物，各地各校要根據(jù)規(guī)模辦學的實際，理順體制，落實措施，調(diào)動教研組長、備課組長學科管理、指導的積極性和主動性，進一步推進教研組、備課組建設。

　　三是健全制度，建立機制，全面推進教育人事和分配制度改革。根據(jù)《江蘇省幼兒園、中小學、中等職業(yè)學校崗位設置管理實施意見》，加強中小學、幼兒園崗位管理，對教師實行分類聘用、分類管理和分類考評。在編制部門核定的編制總額內(nèi)，按照班額、生源變化等情況，動態(tài)管理學校編制。加強教師職務聘期管理，嚴格開展聘期考核，推動中青年骨干教師持續(xù)發(fā)展。全面推行教職工全員聘任制，加快推進事業(yè)單位崗位設置管理，在單位性質(zhì)、人員性質(zhì)相同的情況下，推動縣域內(nèi)教師合理流動。依托宿遷高等師范學校加強學前教育教師培養(yǎng)基地建設，啟動市級免費幼兒師范生培養(yǎng)工作，今年全市定向培養(yǎng)100名公辦幼兒教師。建立健全教師轉(zhuǎn)崗和退出機制，對不適應教師崗位的人員實行分流，通過校際交流、競聘上崗、轉(zhuǎn)崗、提前離崗退養(yǎng)等途徑，切實解決中小學教師學科、學段、區(qū)域結(jié)構(gòu)失衡問題。深化分配制度改革，全面推行學校績效工資制度，進一步完善績效考核辦法，堅持多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬的原則，真正把待遇向一線教師、骨干教師、實績突出的教師傾斜，使績效工資真正發(fā)揮激勵作用。

工作年度計劃 篇5

　　目前，有心理問題的學生頻率增多，在學校大多數(shù)是因為學習成績的偏低因而在老師和同學們心目中的重視程度降低。再者也有來自家庭的原因等，造成學生對學習和生活的自信心不足，嚴重阻礙著學生的素質(zhì)成長。為了提高我校學生的心理健康水平，保證學生能夠及時解決面臨的問題，我校特開展心理咨詢以幫助大家走出困境。以下是具體的xx年心理咨詢工作計劃。

　　一、年度學校工作計劃中指導思想：

　　以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學生心理健康教育指導綱要》為指導，堅持育人為本，根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。

　　二、年度學校工作計劃目標

　　中小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質(zhì)，最終目標是促進學生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學生實際，確立我校的具體工作目標

　　1、了解自我

　　目前普遍存在僅以學業(yè)成績作為評價學生優(yōu)劣標準的情況，導致不少學生自我形象偏低，自信心不足，嚴重阻礙著學生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象，心育工作應注重幫助學生了解自我，接納自我，對自我的形象進行整體認識，讓學生從學業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進行整體認識，找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài)；幫助學生自尊、自愛、自強、自立，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能，實現(xiàn)人生價值。

　　2、培養(yǎng)良好的學習適應能力

　　當前由于學習適應性不強，而淪為學業(yè)不良的學生日漸增多，培養(yǎng)學生良好的學習適應能力就顯得日趨重要。心育工作應致力于開展協(xié)助學生制定學習計劃，尋求適合的學習方法，養(yǎng)成獨立思考，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學習品質(zhì)以及保持濃厚的學習興趣等方面的工作，以達到促進其有效學習的目的。

　　3、養(yǎng)成理想的人際交往習慣

　　理想的人際交往習慣是個體適應社會環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應與否，直接影響著學生人格的發(fā)展，也影響著其在社會中的生存和發(fā)展，當前學生由于缺乏良好的人際交往習慣，可導致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的`。在當今這個多元化、多樣化的社會，做到這一點，是尤為重要的事情。

　　4、促進人格的健全發(fā)展

　　目前的教育比較強調(diào)學生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對學生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會嚴重影響著學生素質(zhì)的提高。心育工作應注重對學生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進學生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展，使個體在認識、情意和行為三方面達到一個有機的整體。使每個學生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識技能；具有很強的社會適應能力，對社會能作出積極貢獻的人。

　　三、年度學校工作計劃工作安排

　　領(lǐng)導小組：

　　組 長：

　　成 員：各年級班主任

　　實施方案

　　1、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學生有針對性地實施教育；

　　2、面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質(zhì)逐步得到提高；

　　3、關(guān)注個別差異，尊重學生的尊嚴和價值，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平；2下一頁

工作年度計劃 篇6

　　**鎮(zhèn)宣傳思想文化工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和上級宣傳部門的指導下，圍繞中心、服務大局,突出重點,求真務實，緊緊圍繞創(chuàng)建縣級文明城市工作，突出弘揚社會主義核心價值觀、豐富群眾思想文化生活，大力開展“大干六個月”、“全民治水”、“兩違綜合治理”、“項目征遷”等中心工作宣傳等重點，促進全鎮(zhèn)宣傳思想文化工作上了一個新臺階。

　　1、打造學習型黨組織。圍繞黨的“十八屆四中全會”精神和黨的群眾路線教育實踐活動，認真做好鎮(zhèn)黨委中心組集中學習服務工作，按時報送選題、準備學習資料，充分發(fā)揮中心學習組學理論、議大事、轉(zhuǎn)觀念、出思路、建班子、促發(fā)展的作用，保證了黨委中心組每月集中學習一次以上。鎮(zhèn)黨委組織各黨支部加強了黨的群眾路線學習活動，各支部學習氛圍濃厚，并活學活用，把學習成果轉(zhuǎn)化到為人民服務中去，解決問題，推動工作，促進發(fā)展。

　　2、開展主題宣傳活動。認真布置完成“三嚴三實”、美麗鄉(xiāng)村建設、打擊“兩違”、大干6個月、全民綜合治水等氛圍宣傳工作。開展主題宣傳活動，一是開展“項目建設”主題宣傳。在夫坊村舉辦“新征程新跨越、共創(chuàng)富美**”主題文藝晚會。旨在通過群眾喜聞樂見的形式，向村民大力宣傳支持港園工業(yè)園項目征遷。二是開展“全民治水”主題宣傳。在雪美村陶塘洋美麗鄉(xiāng)村開展“全民治水”文藝匯演。三是開展“美麗鄉(xiāng)村

　　建設”宣傳。在**舉辦廣場舞展示活動，迎來了包括周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的近30支廣場舞隊伍參加，期間向村民開展美麗鄉(xiāng)村建設暨“兩違”綜合治理宣傳。

　　3、做好縣級文明城市創(chuàng)建工作。及時召開關(guān)于文明示范街創(chuàng)建的專題班子會議，部署文明示范街創(chuàng)建各項工作。結(jié)合實際情況，制定文明示范街活動實施方案，就我鎮(zhèn)公共基礎設施、交通秩序、鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌等方面的創(chuàng)建工作做出具體部署。不斷加強創(chuàng)城氛圍營造，一是制作創(chuàng)城公益廣告。在鎮(zhèn)區(qū)主要路口和鎮(zhèn)機關(guān)大院，各制作一幅長50米，高6米和一幅長26米、高5米的大型公益廣告，宣傳社會主義核心價值觀和“五好干部”標語。在各村主要路口制作關(guān)于警示標語和文明城市公益廣告相結(jié)合的路牌廣告。二是開展流動宣傳。聘請流動宣傳車，巡回各個自然村開展創(chuàng)城知識普及。三是通過在鎮(zhèn)機關(guān)大院、各村制作創(chuàng)城公益廣告、懸掛創(chuàng)城條幅、分發(fā)創(chuàng)城一封信等形式，全面鋪開宣傳工作，持續(xù)營造創(chuàng)城氛圍。

　　4、強化公民道德素養(yǎng)。積極組織干部群眾開展各式各樣志愿服務活動。9月23日，利用縣農(nóng)村信用社舉辦文藝晚會的契機，組織鎮(zhèn)干部職工和青年志愿者向外出納涼的群眾分發(fā)創(chuàng)城一封信，進行創(chuàng)城應知應會知識宣傳。同時，經(jīng)常性在**四中、中心小學路口，開展文明勸導活動，號召廣大市民告別不文明行為和不文明風氣。為創(chuàng)建全國縣級文明城市添磚加瓦。大力開展新一屆道德模范評選宣傳推介等活動。積極向上級推選“十大孝心獎”、“善行義舉榜”優(yōu)秀先進人物事跡，今年，全鎮(zhèn)選出“孝子賢媳”10人，“巾幗建功”12人， “五好家庭”10戶。

　　5、加強未成年人思想道德建設。強化社會主義核心價值觀普及宣傳，開展學習道德模范先進事跡走進校園活動，在全鎮(zhèn)各小學開展“認星爭優(yōu)、做美德少年”活動。6月3日，我鎮(zhèn)與縣慈善總會、縣殘聯(lián)、古農(nóng)農(nóng)場商會聯(lián)合舉辦主題為“我們的幸福生活”攝影展，通過感受殘疾人失去健康的痛苦和樂觀的生活態(tài)度，號召未成年人用實際行動把關(guān)心關(guān)愛殘疾人。**四中連續(xù)第5年邀請駐*部隊官兵開展軍訓活動，強化了學生國防觀念和組織紀律性。

　　6、改善學校辦學條件。投資6000萬元，建設鎮(zhèn)文教新區(qū)，建設**四中一幢教學樓、一幢實驗綜合樓、一幢食宿樓和**中心小學一幢綜合樓，目前四幢大樓主體已封頂，正在進行內(nèi)外裝修，力爭20xx年底竣工。投資300萬元，新建**中心小學、中心幼兒園大門圍墻工程投入使用，**中心小學、幼兒園順利遷入新校區(qū)。持續(xù)改善農(nóng)村辦學條件，投資180萬元，實施戴墘小學操場改造工程，目前已接近完工；投資500萬元，建設戴墘、西湖村辦幼兒園，目前戴墘幼兒園已竣工驗收，西湖幼兒園順利封頂，正進入裝修階段。

　　8、激發(fā)農(nóng)村文化活力。推進鎮(zhèn)綜合文化站及村級文化活動室建設，充分發(fā)揮各村文化協(xié)管員、文藝能人的帶動作用，新

　　發(fā)展一批業(yè)余文藝團隊。進一步挖掘我鎮(zhèn)“孝、忠、善、廉”等傳統(tǒng)文化，按照“一村一品、一園一特色”的思路，依托現(xiàn)有的或正在建設的鄉(xiāng)村公園，開發(fā)弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的.主題公園。例如，在雪美村陶塘洋建設“孝道文化主題園”，主要是以鄉(xiāng)村公園為基礎，對基礎設施加以完善，在現(xiàn)有建筑的基礎上增加孝道石雕景觀。春節(jié)期間，**等村，舉行豐富多彩的游園、拔河、攻炮城、廣場舞展示等活動，農(nóng)村過節(jié)氣氛濃厚。20xx年3月，積極配合縣委宣傳部在雪美村順利舉辦“全民治水、共建美麗**”文藝演出；婦女節(jié)期間，美彭等村通過舉辦廣場舞展示、趣味運動會，極大豐富農(nóng)村婦女群眾的業(yè)余文化生活。此外，農(nóng)家書屋、村村響廣播等設施運行良好。

　　二、 20xx年工作思路

　　20xx年，我鎮(zhèn)宣傳思想文化工作將繼續(xù)貫徹落實“三嚴三實”活動的要求，為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大的思想保證、輿論支持和文化條件，努力開創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面。

　　1、切實強化理論武裝工作。繼續(xù)深入開展“三走訪三深入”活動，結(jié)合工作實際，明確責任分工，將教育實踐活動成果順利轉(zhuǎn)化到為人民服務中去。

　　2、開展系列主題宣傳活動。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，精心策劃和開展系列主題教育活動。繼續(xù)當前正在開展的創(chuàng)建全國縣級文明城市、大干6個月完成全年目標任、美麗鄉(xiāng)村建設、兩違整治等宣傳活動，積極營造一心一意促發(fā)展的濃厚氛圍。

　　3、深化文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建。結(jié)合縣文明委關(guān)于創(chuàng)建全國縣級文明城市的要求和部署，圍繞新一屆文明文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建目標要求，深入開展各類文明創(chuàng)建活動，充分調(diào)動各文明創(chuàng)建單位的積極性、主動性、創(chuàng)造性，確保文明創(chuàng)建活動取得實實在在的效果。

　　4、繼續(xù)加大教育投入。做好鎮(zhèn)文教新區(qū)工程收尾及驗收工作，計劃投資 萬元，實施文教新區(qū)操場、**四中大門及相關(guān)配套設施建設。實施**小學重建項目，做好戴墘、西湖幼兒園相關(guān)配套設施建設，促成這兩所公辦幼兒園早日投入使用。

　　5、抓好農(nóng)村文化陣地建設。多渠道籌集農(nóng)村文化陣地建設資金，多形式開展農(nóng)村文化活動，多類型建設農(nóng)村文化活動陣地，持續(xù)加大鎮(zhèn)綜合文化站及村級文化活動室投入力度，培育一批文化能人，豐富農(nóng)村群眾業(yè)余文化生活。

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