工作年度計劃5篇(通用)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的工作年度計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作年度計劃 篇1
作為一個物業(yè)管理員,為居民創(chuàng)造良好的小區(qū)環(huán)境,帶領(lǐng)居民把自己的家園建設(shè)好是我的責(zé)任。以往的工作中我?guī)ьI(lǐng)全體工作人員順利將工作展開,并在小區(qū)居民的配合下有效實施了各項業(yè)務(wù)工作:
一、三個小區(qū)公共事務(wù)方面
1、全面推行租賃經(jīng)營服務(wù)工作,召開全體工作人員總動員會,明確租賃服務(wù)意義目的,統(tǒng)一思想,集體學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣內(nèi)容和業(yè)務(wù)辦理操作流程,確保工作正常進展。
2、為提高費用收繳率,確保財務(wù)良性循環(huán),以專題會議形式組織各物業(yè)助理、前臺人員、領(lǐng)班級以上人員進行學(xué)習(xí)《各種費用追繳工作流程》。
3、以專題會議形式,組織三個小區(qū)管理骨干及相關(guān)工作人員集體學(xué)習(xí)《案例通報管理制度》、《案例通報操作流程圖》及相關(guān)作業(yè)表格,明確責(zé)任關(guān)系,杜絕各種同類負面案例再次發(fā)生,全面提高管理服務(wù)質(zhì)量,這也是20xx年工作計劃中的重中之重。
4、制定《保安器材管理規(guī)定》,包括對講機、巡更棒、門崗電腦等,并認隊真貫徹實施,明確責(zé)任關(guān)系,誰損壞誰負責(zé),杜絕各種不合理使用現(xiàn)象。
5、回顧三個小區(qū)從去年7月份以來各方面情況,以對比分析、尋找差距,為下一步工作提高作出更可行的具體措施。
二、xx華庭項目
1、全力抓好30-35幢物業(yè)移交工作,確保業(yè)主滿意。
2、督促管理處及時做好26-29幢摩托車位車牌的制作及安裝;并督促管理處及時頒發(fā)通知,要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù),該區(qū)域摩托車從6月1日起全面執(zhí)行收費。執(zhí)行前協(xié)調(diào)保安做好落實工作。
3、繼續(xù)跟進26-29幢綠化種植工作。
4、督促及時做好部份綠化帶殘缺空白補種工作。
5、督促工程部做好30-35幢相關(guān)附屬工程,如:道路、園林綠化、監(jiān)控中心、倉庫、車位規(guī)劃等。
6、做好個別崗位人員調(diào)整和招聘工作(如:綠化組長到位、管理處負責(zé)骨干到位等),確保項目工作正常運行。
7、擬定"xx華庭首屆業(yè)主委員會成立方案"及籌備會一系列工作措施,為創(chuàng)建"市優(yōu)"工作打好基礎(chǔ)。
三、xx居項目
1、對第三期部分摩托車不配合管理工作進行強化,發(fā)揮標識識別作用,強化憑辦理租賃手續(xù)方可停放,強化收費工作。
2、強化第四、五期摩托車租賃辦理管理工作,杜絕各種長期免費停車現(xiàn)象,維護秩序正常。
3、與財務(wù)協(xié)調(diào),及時做好壞帳處理。
4、督促全面檢測該項目紅外報警系統(tǒng)情況,找出問題所在,并做好相應(yīng)改善,確保系統(tǒng)的靈敏度和正常運行。
5、對個別業(yè)主在私家花園內(nèi)亂搭亂建的'屋棚動員拆除,以免影響整體觀容。
6、督促完善該項目小區(qū)商鋪的資料管理。
7、督促做好第一期、第二期部分樓梯個別部位的朽木處理,維護物業(yè)的完好。
8、督促做好第五期共7幢對講機故障檢修。
四、xx項目
1、督促整理好第12-15幢(共36戶,已收樓32戶)房屋檔案資料。
2、做好外圍紅線報警的使用與維護,包括內(nèi)外圍兩側(cè)綠化植物遮擋的修剪等工作。
工作年度計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
認真貫徹落實縣教育研究中心小學(xué)教研工作計劃精神,繼續(xù)加強學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)規(guī)范化、科學(xué)化管理。加大數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究的力度,繼續(xù)以研究、指導(dǎo)和推進義務(wù)教育課程改革為中心,以“減負提質(zhì)”為目標,強化教師的自身建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué),深化教學(xué)改革,全面提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,作出應(yīng)有的貢獻,為創(chuàng)建縣數(shù)學(xué)先進科組而努力奮斗。本人計劃在新的一年完成以下工作。
二、工作內(nèi)容
1、積極認真的配合市教研室工作安排,協(xié)助學(xué)校教科室開展各活動。
2、計劃第5周在我校開展公開教學(xué)的。
3、計劃本學(xué)期末開展一次專題講座,探究初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的聯(lián)系和區(qū)別。
4、教學(xué)反思與隨筆:本人今年任教初二年級數(shù)學(xué)教學(xué),對每天課堂教學(xué)設(shè)計的靈感與課后反思總是有新的感觸,計劃在個人博客以日記形式記錄教學(xué)歷程,數(shù)目確保在10篇以上。
5、論文撰寫:本學(xué)期力爭撰寫幾篇高質(zhì)量的論文,從課堂教學(xué)設(shè)計、課后學(xué)生結(jié)對幫扶、小組合作、分層教學(xué)幾個方面總結(jié)自己的教學(xué)心得。
6、校本研究:課堂教學(xué)深化小組合作的教學(xué)模式,形成實效、高效的框架,為我校的校本研修作出自己的`努力。
7、教師幫扶:在學(xué)校教科室的安排下,結(jié)對2到3名數(shù)學(xué)教師跟崗幫扶。對學(xué)校安排的結(jié)對幫扶教師要認真履行職責(zé),從理論和實踐全面提高青年教師的成長,在期末考試中成績與上學(xué)期對比要有明顯的進步。
8、網(wǎng)絡(luò)建設(shè):在學(xué)校的博客上,將自己“教學(xué)心得”、“教學(xué)案例”和課改體會等上傳。
9、開展好一年兩次的送教下鄉(xiāng)活動。
10、理論修養(yǎng):堅持每個月閱讀2本數(shù)學(xué)教育方面的理論書籍,在個人博客上完成讀書筆記的摘寫。
工作年度計劃 篇3
20xx年我們將堅持以科學(xué)發(fā)展為方向、創(chuàng)新發(fā)展為動力、特色發(fā)展為路徑,認真總結(jié)阻礙發(fā)展問題,分類逐條梳理,凝心聚力,奮進克難,努力推動轄區(qū)經(jīng)濟社會等各項工作更高、更快、更好發(fā)展。重點做好五個方面工作:
(一)積極整合載體資源,謀求經(jīng)濟新發(fā)展。
積極探索新模式,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,推動服務(wù)前移,完善“一站式”服務(wù)機制。提高招商引資力度和質(zhì)量,努力克服制約因素,力求打造一個良好的經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境,拓寬招商的范圍和視野,力爭讓轄區(qū)的經(jīng)濟項目在數(shù)量和質(zhì)量都上一個新的臺階。
(二)不斷改進城市管理工作,實現(xiàn)城市面貌新變化。
繼續(xù)堅持對馬路市場、便民市場等占道經(jīng)營整治和動態(tài)防控;繼續(xù)加強對河道整治力度,建立長效管理機制,實行街道、居委會、群眾自治的`三級聯(lián)動;深入開展區(qū)、街兩級城市管理創(chuàng)建“六好”活動,逐步擴大老舊開放式小區(qū)整治提升覆蓋面;力求實現(xiàn)基層城管工作規(guī)范化、信息化、長效化目標,全面提高城市管理工作效率。
(三)全力推動社會建設(shè),促進民生服務(wù)上水平。
加強和創(chuàng)新社會管理,繼續(xù)打造社區(qū)服務(wù)主陣地,堅持“一居一品牌”的工作思路,不斷完善服務(wù)民生工作機制,創(chuàng)造和諧宜居的生活環(huán)境。
(四)不斷創(chuàng)新基層工作,基層建設(shè)務(wù)求實效。
牢固樹立創(chuàng)新理念,以“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員”為宗旨,全面加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。著力打造“三個平臺,四個項目”(即“黨員代表議事會、黨建“微”平臺、社區(qū)1+服務(wù)”三個平臺和“扶老、攜幼、幫困、互助”四個項目)黨建品牌,引領(lǐng)基層建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展。
(五)牢固樹立服務(wù)群眾理念,切實轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)。
以群眾路線教育實踐活動為契機,推進班子成員“黨建聯(lián)系點”包居聯(lián)戶和“完善三項制度(結(jié)對幫扶、科室包居、社區(qū)崗位)”。繼續(xù)開展“四風(fēng)”整治活動,進一步更新觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),以實際行動取信群眾,服務(wù)群眾。
工作年度計劃 篇4
本年度辦公室將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下以學(xué)校總體工作目標為中心,在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,當好校長行政助手,認真協(xié)調(diào)好各處室關(guān)系,做好人事服務(wù)、檔案服務(wù)、行政服務(wù)等工作,本年度將努力做好以下幾個方面的工作。
一、行政工作
1、加強政務(wù)工作。努力做好學(xué)校日常行政管理工作,及時準確地做好上傳下達、溝通協(xié)調(diào)工作,保證學(xué)校政令暢通,使學(xué)校各項工作快捷高效。
2、加強教職工嚴格考勤管理,認真統(tǒng)計,落實獎懲,調(diào)動廣大教職工工作積極性,把出勤與有效工作相結(jié)合。
3、樹立服務(wù)意識,公正公平地做好各項人事工作,配合校長室做好教職工績效考核、、繼續(xù)教育、日?己、教職工工資增加、職評等工作。
4、做好檔案的收集、整理和使用工作,科學(xué)管理檔案,提高檔案利用率。進一步完善檔案、人事、勞資工作的管理。
5、做好文秘工作,規(guī)范來往文件的接收、發(fā)放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作。并按校領(lǐng)導(dǎo)要求做好文件起草及總結(jié)、匯報和計劃等撰寫工作。
6、做好各種會議和活動的通知和組織和記錄等工作。
7、認真做好學(xué)校xx年大事記整理工作。
8、保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作。
9、做好來信、來訪、外調(diào)及校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時性工作,做好各類統(tǒng)計報表工作。
10、拓展渠道,加強對學(xué)校的'宣傳工作。充分利用淮上教育和報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校,努力擴大學(xué)校在社會上的影響,提高學(xué)校知名度,促進社會和家長對學(xué)校的了解,增強辦學(xué)的信譽度。
11、當好校長的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、年級組工作,及時向校長反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作,搞做好校務(wù)公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關(guān)心離退休教師,做好相應(yīng)工作。
12、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項工作。
二、黨務(wù)工作加強學(xué)習(xí),協(xié)助學(xué)校黨支部開展黨員思想教育學(xué)習(xí)活動,進一步強化教職工思想政治工作,加強師德師風(fēng)建設(shè),加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。
1.協(xié)助黨支部做好黨員管理與黨費收繳工作,做好xx年黨員發(fā)展工作。
2.繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,并堅持做好公示制度。
三、具體工作安排
1月份
1.教師年度考核及結(jié)果上報。
2.收齊學(xué)校各部門工作總結(jié)。
3.文檔及材料整理。
4、制定結(jié)束工作安排。
5、增加薪級工資、教齡進檔辦理。
6、召開師德主題教育活動動員會。
7、召開新年茶話會。
2月份
1.擬定工作計劃。
2.行政值周安排。
3.教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。
4.督促、收齊學(xué)校各部門工作計劃。
5.工資變動辦理,教職工工資檔案填寫。
6、開展師德教育主題活動,收繳資料。
7、制定、公布xx年度學(xué)校工作計劃。
8、制定落實各部門目標責(zé)任書。
3月份
1.教職工通訊錄打印。
2.建立教職工專項人事檔案。
3、師德教育活動評比。
4、制定讀書計劃。
4月份
1、開展系列讀書活動。
2、學(xué)校檔案材料系統(tǒng)整理
3、法人年審。
5月份
讀書活動評比總結(jié)。
工作年度計劃 篇5
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我將繼續(xù)借助職教課程改革的東風(fēng),深入學(xué)習(xí)課程改革理念,真正確立起與課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。以學(xué)生發(fā)展為本,堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn),通過反思、討論、提高認識、強化責(zé)任,以更新教育觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,充分發(fā)揮研訓(xùn)的作用,從而譜寫職教研訓(xùn)工作的新篇章。
主要工作:
一、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
學(xué)習(xí),是知識汲取與更新的先決,是一個人不斷完善、充實自我的需要,是一切工作與時俱進、開拓進取的重要條件。本學(xué)期要以全面推進職業(yè)教育課程改革為契機,加強教師理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與指導(dǎo),組織教師參加校本培訓(xùn),在學(xué)習(xí)中不斷掌握行為導(dǎo)向的教育教學(xué)理念、掌握最前沿的教改信息、關(guān)注職業(yè)教育改革的發(fā)展動態(tài),不斷提高自身的文化素養(yǎng)、理論水平、管理水平及教科研能力和培訓(xùn)能力,樹立與職業(yè)教育相適應(yīng)的課程觀、教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀,著力提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。
二、以職教課改為契機,深化職業(yè)教育教學(xué)改革。
1、實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變。中等職業(yè)學(xué)校課程也要體現(xiàn)先進的教學(xué)觀念,這些觀念包括教育的價值觀,現(xiàn)代人才觀、教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代課程觀、師生觀、教學(xué)觀等,昭示我們必須改變習(xí)以為常的教學(xué)方式,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結(jié)合現(xiàn)在職業(yè)教育的形勢,我們要清醒地認識到不能墨守成規(guī),要成為一個研究型的教師。職業(yè)教育基礎(chǔ)課程改革的重點仍是課堂教學(xué)的改革,在推進課程中,教師要真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,必須做好八個轉(zhuǎn)變:
。1)教學(xué)目標:由以知識傳授為中心向以學(xué)生發(fā)展為中心轉(zhuǎn)變——樹立課程目標意識;
。2)教學(xué)觀念:由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變——樹立個性教育意識;
。3)教學(xué)關(guān)系:由以教論學(xué)向以學(xué)論教轉(zhuǎn)變——樹立主體意識;
(4)教學(xué)活動:由重視結(jié)果教學(xué)向重視過程教學(xué)轉(zhuǎn)變——樹立發(fā)展意識;
。5)師生關(guān)系:由不民主、不和諧向平等融洽轉(zhuǎn)變——樹立情感意識;
。6)教學(xué)結(jié)構(gòu):由程式化、模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變——樹立創(chuàng)造意識;
。7)信息交流:由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變——樹立反饋意識;
(8)教學(xué)評價:由以選拔為主向促進個性化發(fā)展轉(zhuǎn)變——樹立多元化評價意識。要求教師們把課改精神滲透于當前的教育教學(xué)之中。
2、促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。針對基礎(chǔ)教育過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,新課程提倡“主動參與、樂于探究、合作交流”為主要特征的學(xué)習(xí)方式。這對于學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)有著重要的意義。因此,我們將繼續(xù)推進“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,要把學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為課改的核心問題來抓,要把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的的五個基本特征:一是主動性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的首要特征,要讓學(xué)生自覺擔(dān)負起學(xué)習(xí)的責(zé)任,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種真正的.有意義的活動。二是獨立性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的核心特征,表現(xiàn)為我能學(xué)。三是獨特性。有效的學(xué)習(xí)方式都有著個性化的,因為每個學(xué)生都有著不同于他人的觀察、思考和解決問題的方式;四是體驗性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的突出特征,強調(diào)參與,重視直接經(jīng)驗。五是問題性。問題是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙,問題是思想方法、知識積累和發(fā)展的邏輯力量,是生長新思想、新方法、新知識的種子,問題意識是學(xué)生進行學(xué)習(xí)特別是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要心理因素。以上五點特征我們只有從整體的高度來全面把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的精神實質(zhì),才能有效地促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。培訓(xùn)方式是培訓(xùn)內(nèi)容的載體,要想方設(shè)法創(chuàng)建靈活、科學(xué)的培訓(xùn)方法,采用“互動參與、合作學(xué)習(xí)、反思構(gòu)建”等培訓(xùn)方式,通過學(xué)教育理論、學(xué)優(yōu)秀案例;談學(xué)習(xí)心得、談實踐體會,談師生變化;上實驗課、上研究課、上觀摩課;評教育思想、評教學(xué)設(shè)計、評教學(xué)手段等多種類型的研討活動。
具體安排:
周次
工 作 內(nèi) 容
備注第1周
職教中心開學(xué)情況調(diào)研,討論校本研訓(xùn)工作計劃
第2周
中小學(xué)電腦制作作品評比
第3周
指導(dǎo)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”選手參加常州大市比賽
第4周
研討專業(yè)課程項目教學(xué)設(shè)計評比方案
第5周
電教工作――省優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤發(fā)放
第6周
中小學(xué)英語磁帶的發(fā)放
第7周
參加常州職教研究所組織的教學(xué)研究活動
第8周
職教德育論文評比
第9周
省電化教學(xué)資料發(fā)放
第10周
期中考試
第12周
專業(yè)課程項目教學(xué)設(shè)計評比
第14周
專業(yè)課程項目教學(xué)設(shè)計沙龍
第15周
德育課改研討
第16周
電化教學(xué)資料的征訂
第18周
校本培訓(xùn)的理論與實踐的課題小結(jié)
第20周
學(xué)期工作總結(jié)
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