關(guān)于寶寶應(yīng)不應(yīng)該上早教班

　　“不能讓孩子輸在起跑線上”，這基本是各種早教班的核心宗旨。爸爸媽媽辛辛苦苦的照顧好寶寶的吃喝拉撒睡之后，寶寶應(yīng)不應(yīng)該上早教班可能就是爸爸媽媽開(kāi)始關(guān)心的問(wèn)題了。但是，爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)交到寶寶早教班，真的有效果嗎？究竟寶寶應(yīng)不應(yīng)該上早教班呢？

　　什么是早教

　　寶寶在0-6歲是大腦發(fā)育最快的時(shí)期，如果這時(shí)能豐富兒童的生活，針對(duì)兒童的年齡特點(diǎn)給予正確的教育，就能加速兒童的智力發(fā)展，為良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的形成奠定基礎(chǔ)。對(duì)于0-3歲的寶寶來(lái)說(shuō)，早教并不是讓寶寶學(xué)會(huì)什么，而是豐富寶寶體驗(yàn)的過(guò)程，讓寶寶通過(guò)游戲加體驗(yàn)的方法，注重在寶寶行為與性格上的培養(yǎng)。早教是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，其效果往往不是立竿見(jiàn)影，而是在潛移默化中，慢慢地對(duì)孩子的行為與性格產(chǎn)生積極的影響。雖然幼兒期寶寶發(fā)育還不完全，但不代表幼兒就沒(méi)有對(duì)外的感知能力。

　　寶寶應(yīng)不應(yīng)該上早教班

　　我們上面說(shuō)過(guò)了，對(duì)寶寶早教并不是讓寶寶掌握多少知識(shí)，而是對(duì)孩子性格、行為以及行為上的培養(yǎng)與養(yǎng)成。如何爸爸媽媽精通寶寶早教方面的理念，有時(shí)間陪伴寶寶成長(zhǎng)，那么早教班其實(shí)是可以舍去的。但是如果爸爸媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)和了解寶寶早教知識(shí)，又希望孩子能夠更早的得到科學(xué)的教育，那么給寶寶選擇適合的早教班也是可以的。在早教班中，寶寶也能夠找到適宜年齡的小伙伴，天性內(nèi)向敏感的孩子在早教班中，通過(guò)多多與人接觸，對(duì)于孩子的性格培養(yǎng)是非常有好處的。

　　Tips

　　需要注意的是，爸爸媽媽如果給寶寶選擇了早教班，那么萬(wàn)萬(wàn)不可將寶寶一切的教育一股腦丟給老師就可以了。對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽的陪伴與榜樣作用才是成長(zhǎng)中最重要的“課程”。

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