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寶寶愛打人摔東西怎么辦
寶寶愛打人摔東西該怎么辦
才3歲的女寶寶，動不動就會打人，這可愁壞了她的爸爸媽媽，只好向本報求助。而東快親子群里有位媽媽也來訴苦，她才5歲的女兒很喜歡摔東西，習(xí)慣很不好。
寶寶有“暴力傾向”
沒事就愛打人摔東西
動不動就會打人的女寶寶叫羅蘭。她的媽媽、東快親子群網(wǎng)友“羅蘭媽”說，“每當(dāng)寶寶和堂妹玩得高興時，會突然舉起小手勒妹妹的脖子、打頭。不僅如此，寶寶興奮了打人，生氣了打人，有時候甚至毫無來由地打人，為此全家人都愁死了�！�
羅蘭媽擔(dān)心，自己的寶寶是不是有“暴力傾向”了。
而寶寶才滿一周歲的福州讀者張女士，最近也在為寶寶動不動就伸手打人的事情煩惱。
除了愛打人，東快親子群里的不少媽媽說，他們的寶寶還愛摔東西。網(wǎng)友“锘汐媽媽”說，寶寶才5歲，有一個不好的習(xí)慣：當(dāng)她不開心或者不想要什么東西時，就用力摔在地上，摔完了自己還很開心。
該怎么糾正這兩大惡習(xí)，這一問題可是難倒了一大片媽媽，媽媽們除了“棍棒”教育外，也沒招了。
早教專家說寶寶打人摔東西有這幾種原因
有可能是“感覺統(tǒng)合失調(diào)”
早教專家、福州教育學(xué)院幼教特教教研員蘭貫虹老師：寶寶愛打人、愛摔東西，都可能是因為同一個原因——“感覺統(tǒng)合失調(diào)”造成的。
蘭貫虹老師認(rèn)為，感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)之一就是觸覺過分敏感或過分遲鈍。這種情況產(chǎn)生時，寶寶會表現(xiàn)得害怕陌生的環(huán)境、吮手、咬指甲、愛哭等，過分依戀父母，過分緊張、 愛挑剔、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁，所以就會出現(xiàn)愛打人、愛摔東西的表現(xiàn)。
福州德慧泉早教中心陳明興教授也認(rèn)同蘭老師的這一分析，但他提醒家長朋友不要把“感覺統(tǒng)合失調(diào)”當(dāng)作一種病來看待。實際上，這種失調(diào)是大部分寶寶在成長過程中，都會經(jīng)歷的一個階段，是可以通過家長的引導(dǎo)和訓(xùn)練來恢復(fù)的。
【對策】蘭貫虹老師建議家長們可以做些觸覺訓(xùn)練來減緩寶寶的這種表現(xiàn)。其方法如下：1.為寶寶用按摩器按摩全身。2.洗澡時多用沐浴球為孩子搓澡。3.洗完澡后，用電吹風(fēng)給他吹吹身體。這三種方法，可緩解他的觸覺過分敏感或過分遲鈍。另外，還要注意多跟寶寶一起玩游戲，多帶他參加一些戶外活動。
誤會了家長的“稱贊”
家長抱著寶寶嬉戲的時候，有時寶寶會無意識地拍打家長的臉，而且發(fā)出快樂的笑聲。此時如果家長錯誤地引導(dǎo)和強化這個動作，夸他們長了本領(lǐng)，或者覺得動作卡通，干脆表示“做得好”，就會造成寶寶喜歡打人。
另外，寶寶過了1歲，在語言發(fā)育過程中，有一個階段會發(fā)出“噠、噠、噠”類似“打”的發(fā)音，并且手上有拍打的動作，這是寶寶語言發(fā)育必經(jīng)的一個過程。
【對策】這種情況發(fā)生時，家長除了教寶寶基本的生活技巧和知識，更要教給寶寶正確的情感模式，例如教寶寶親吻家長、輕輕撫摸家長，以表示對別人的愛。
寶寶用打人在試探
有的孩子在家不打人，進(jìn)入群體交往時會去打小伙伴。有時打人，他是想表示友好;有時是想引起別人的注意;有時是在用肢體語言與別人交流。
【對策】要是這種情況的話，家長就要因勢利導(dǎo)讓寶寶學(xué)習(xí)與人交往的技巧。
為了不受冷落才打人
早教專家稱，到了寶寶自我意識高速發(fā)展的階段，會很在乎別人是否注意到自己，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己被冷落時，常會產(chǎn)生不安的情緒，哭鬧、摔東西、打人等異常行為便隨之出現(xiàn)。
【對策】在忙碌的時候，或者人多的地方，要注意不要冷落寶寶，把寶寶“晾”在一旁，要想辦法讓寶寶覺得即使你在忙別的事，他在你身邊時，你依然有在關(guān)注他。
寶寶愛摔東西是在游戲
蘭貫虹老師提醒家長朋友，1歲左右的寶寶愛摔東西，則可能屬于正常表現(xiàn)。他們喜歡往地上扔玩具，然后大叫，讓大人撿起來給他。沒等你轉(zhuǎn)身，他又把玩具擲到地上，等待你再撿起給他。這是屬于1歲左右嬰兒的游戲方式。
【對策】 父母對孩子的這一游戲行為要耐心配合。如果沒有時間陪寶寶一起玩扔?xùn)|西的游戲，可以把寶寶放在軟地墊上，讓他自己把玩具扔出去后，再爬著或走過去把玩具撿回來。寶寶愛扔?xùn)|西，從某種意義上看還是有利的。這不但能鍛煉寶寶的體力，而且還能使寶寶的自我意識得到增強，因為在扔?xùn)|西的過程中寶寶分清了自己與客觀事物的區(qū)別，這是自我意識發(fā)展的第一步。
從小教寶寶學(xué)會謙讓
人的很多習(xí)慣都是在小時候就養(yǎng)成的'，習(xí)慣都具有一定的固定性，一般來說，一種習(xí)慣只要養(yǎng)成便很難改變，無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都一樣。因此，從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，改正壞習(xí)慣，對孩子的成長是很有好處的。
謙讓是人的一種美德，也可以成為人的一種習(xí)慣。父母可以根據(jù)寶寶的實際情況，有意識地培養(yǎng)寶寶謙讓的習(xí)慣。要教寶寶學(xué)會謙讓，可以參考以下幾個方面：
�。�、讓寶寶自然流露和表達(dá)他內(nèi)心的感受
從嬰幼心理的特點來看，寶寶的心智和感覺系統(tǒng)還都不成熟，沒有什么比讓他體會自身的內(nèi)在感受和真實的情感流露更可貴的經(jīng)驗了。這時，父母所要做的，就是多讓他和外界環(huán)境接觸，讓他在與外界的人和事互動的過程中盡情地流露自己內(nèi)心的真實感受，這也是他心理成長所需要的養(yǎng)分。比如，他和小朋友之間發(fā)生爭搶時，別告訴他該做什么，看看他自己會怎么做。在他自己做的過程中，他的個性，他的內(nèi)心世界，他的渴望和疑惑，都會簡單地傾瀉出來。此時，玩具本身對他來說并不重要，他想要的是自己內(nèi)心的表達(dá)。
�。�、事情過去之后，與寶寶分享感受
父母可以通過和寶寶分享一件事的感受，引導(dǎo)寶寶建立靈活處理問題的思維方式，讓寶寶明白謙讓也是一種辦法。比如，可以跟寶寶這樣說：“你很想要那個球是嗎？果果也想要，有什么好辦法呢？可不可以一起玩呢？可不可以果果先玩寶寶再玩，或?qū)殞毾韧婀笸妗！?/p>
�。�、通過經(jīng)典故事，讓寶寶理解謙讓的含義
當(dāng)寶寶漸漸長大，可以給寶寶講一些有關(guān)謙讓的故事，讓寶寶理解謙讓的內(nèi)涵。比如給寶寶講孔融讓梨的故事，會在不知不覺中讓寶寶學(xué)習(xí)和效仿謙讓的行為。
�。�、和寶寶做角色游戲，幫他體會謙讓的樂趣
當(dāng)寶貝大到可以玩角色游戲的時候，就可以設(shè)計一些這樣的情景和他一起來玩。比如，讓他扮演小貓和小狗，你扮演大熊，小貓是有禮貌的孩子，小狗是沒禮貌的孩子，小貓主動把座位讓給大熊爺爺受到了表揚；小狗不讓，惹得大熊爺爺很傷心；也要讓寶貝扮演大熊，體會別人讓給他座位和不讓給他座位，有什么不同的感受。
�。�、啟發(fā)寶貝思考和判斷，自己該不該謙讓
在不同的場所，遇到相應(yīng)的場景時，可以引導(dǎo)寶寶思考，是否該謙讓，為什么該？為什么不該？啟發(fā)寶寶就事論事，幫助寶貝建立是非標(biāo)準(zhǔn)。
心理專家指出，寶寶道德觀念的形成，是有一個過程的，不會一蹴而就。因此，教寶寶學(xué)會謙讓，是一個長期的過程，父母要有耐心去一步步地引導(dǎo)，讓寶寶在日常生活中不知不覺地養(yǎng)成謙讓的好習(xí)慣、好品德。
如何預(yù)防嬰兒性早熟
嬰兒性早熟是怎么回事，寶寶才10個月，乳房有突起，后到醫(yī)院檢查說是有性早熟了，我很奇怪嬰兒怎么會有性早熟呢，什么是性早熟，如何預(yù)防嬰兒性早熟?
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