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幼兒園小班科學(xué)游戲教案《滾動(dòng)的小豬》
作為一名教職工，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班科學(xué)游戲教案《滾動(dòng)的小豬》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園小班科學(xué)游戲教案《滾動(dòng)的小豬》1
志愿者，對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。
志愿是志向與心愿；者，人。那么“志”就是擁有奉獻(xiàn)與幫助他人的志向和愿望。他們總是穿著一件馬甲，默默地奉獻(xiàn)著愛心與幫助，只是為了人們的微笑。
今天，我很榮幸地成為金山鐵路志愿者服務(wù)隊(duì)的一員，為乘客們提供引導(dǎo)、咨詢等服務(wù)。今天的天氣似乎不太給力陰沉著臉，時(shí)不時(shí)地飄落幾滴雨水。我被安排在檢票機(jī)旁進(jìn)行站臺(tái)引導(dǎo)的工作。開始服務(wù)前老師對(duì)我們做了簡(jiǎn)短的指導(dǎo)，“X號(hào)站臺(tái)，請(qǐng)這邊走”“同時(shí)，你們的手也要指向通往站臺(tái)方向”。按照老師的指導(dǎo)我們馬上開始了服務(wù)工作。
志愿者服務(wù)既辛苦又快樂(lè)。
在服務(wù)的一開始，我只是單純地說(shuō)：“X站臺(tái)往這邊走”經(jīng)過(guò)我身邊的乘客似乎對(duì)我視而不見。突然我尷尬得覺(jué)得自己就是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，一遍遍重復(fù)著那句話。同時(shí)，引導(dǎo)效果也不好依然有些許乘客走錯(cuò)方向。此刻我努力思索著原因，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：如果把一些溫暖的、時(shí)下流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)加入引導(dǎo)語(yǔ)中說(shuō)不定有意想不到的'效果呢。之后，我見到年紀(jì)大的稱呼“阿婆，爺爺”年輕的稱呼“叔叔、阿姨”等。當(dāng)我以這些稱謂進(jìn)行服務(wù)時(shí)，回頭率和好評(píng)率瞬間提高�！癤站臺(tái)請(qǐng)往這邊走，么么噠”對(duì)于這一微信網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的加入年輕的哥哥姐姐們往往報(bào)以一個(gè)個(gè)溫馨贊許的笑容；叔叔阿姨們則贊許“小朋友真可愛”“謝謝”。頓時(shí)，之前低落羞澀的心情一掃而空，感覺(jué)心里暖暖的。志愿者服務(wù)在你用心去幫助大家的同時(shí)也溫暖了自己的心，時(shí)刻銘記“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。
幼兒園小班科學(xué)游戲教案《滾動(dòng)的小豬》2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)借助圓柱體向指定方向滾動(dòng)物體，感知物體滾動(dòng)的特性。
2、大膽地并有創(chuàng)造性的玩易拉罐。
3、體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。
5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙棒、易拉罐、食物球、障礙物若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)播放《健康歌》，教師與幼兒一起做運(yùn)動(dòng)。教師鼓勵(lì)幼兒聽音樂(lè)節(jié)奏,大膽地、自由地做動(dòng)作。
二、與小豬共同游戲
（1）介紹小豬及趕小豬的工具，使幼兒了解游戲的對(duì)象。
�。�2）請(qǐng)幼兒利用所提供的工具自由地游戲。
�。�3）討論：
A：你是怎樣與小豬玩游戲的？
B：你是怎樣讓你的小豬滾動(dòng)起來(lái)的？
三、游戲《趕小豬喂食》
�。�1）引出游戲，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)游戲的玩法小豬呀玩得可開心啦，可它現(xiàn)在肚子有點(diǎn)餓了，想吃些東西，但是要吃到食物必需穿過(guò)樹林（繞梅花樁），走過(guò)獨(dú)木橋。現(xiàn)在它很累，需要有人來(lái)趕著它走，誰(shuí)來(lái)幫助我們小豬？
�。�2）請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試幼兒嘗試時(shí)，教師鼓勵(lì)其他幼兒仔細(xì)觀察的同時(shí)適時(shí)地給予一定的指導(dǎo)，讓幼兒明確游戲的規(guī)則。
�。�3）幼兒練習(xí)鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行嘗試，在練習(xí)中提高操作的技能。
�。�4）比賽請(qǐng)幼兒自由組合成兩組進(jìn)行比賽，并提醒幼兒在過(guò)獨(dú)木橋時(shí)注意安全。
四、結(jié)束活動(dòng)
請(qǐng)幼兒利用工具把小豬送回家——滾進(jìn)拱門內(nèi)。
教學(xué)反思：
在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的`好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣，并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，效果非常好，甚至超過(guò)了預(yù)期效果。整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的快樂(lè)、增強(qiáng)了自信心，也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動(dòng)手操作的能力，這個(gè)活動(dòng)在中班開展是非常有意義和有必要的。
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