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混齡角色游戲觀察記錄
不足的地方是活動(dòng)內(nèi)容比較單一，需要引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子去嘗試其他活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的混齡角色游戲觀察記錄，歡迎參考！
情景描述：
這次角色區(qū)域游戲混齡活動(dòng)，我悄悄的跟在小晚的后面進(jìn)行個(gè)案跟蹤調(diào)查，看一看她是怎樣活動(dòng)的。
開(kāi)區(qū)的音樂(lè)聲響了起來(lái)，小晚走出班級(jí)活動(dòng)室直奔大四班的芬芳花藝吧，我想她為了節(jié)省時(shí)間，肯定在活動(dòng)前就已經(jīng)計(jì)劃好活動(dòng)的路線。
來(lái)到芬芳花藝吧，小晚首先排隊(duì)買了一張游戲卡片，然后拿著游戲卡開(kāi)始活動(dòng)。還沒(méi)等志愿者阿姨問(wèn)，小晚就非常禮貌的說(shuō)：“阿姨，我想做花。”阿姨問(wèn)：“你想做什么樣的花？選一個(gè)吧！”小晚指了指粉色的半成品手工花說(shuō)：“阿姨，我想做這樣的�！苯舆^(guò)自己選擇的手工花后，小晚又非常禮貌的說(shuō)：“謝謝阿姨！”。瞧！我們的小晚是不是心靈手巧呢？做花需要有足夠的耐心，因?yàn)橐寻b紙一層一層的包開(kāi)，不過(guò)沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，小晚就完成了這件作品，她的動(dòng)作非常嫻熟，看來(lái)，小晚經(jīng)常光顧芬芳花藝吧。
完成這朵手工花后，小晚離開(kāi)了芬芳花藝吧，來(lái)到樓道安全巡視員湯老師身邊，將自己做的粉色手工花送給了湯老師。我正在好奇小晚下一站要去哪里活動(dòng)，這時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)身去，又沿著剛才的路走了回去，我猜她肯定是回到班級(jí)的小銀行取錢，可是她沒(méi)有拐彎，難道她又要去芬芳花藝吧？果然，小晚再一次來(lái)到了花藝吧做花。這次小晚碰到了自己的小閨蜜，兩個(gè)人一起做花，還有一段很長(zhǎng)的對(duì)話呢！小賀老師可不是有意去聽(tīng)你們的對(duì)話的啊。
小晚：“小禹，你怎么也在這兒呢？”
小禹：“你也在這兒啊�！�
小晚：“看來(lái)咱們都喜歡花�！�
小禹：“我這朵花不太好做�！�
小晚：“沒(méi)關(guān)系的，我們要有耐心，一會(huì)兒我?guī)湍惆伞！?/p>
小禹：“小晚，你今天做幾朵啦？”
小晚：“這是第二朵了。”
小禹：“哇，都做兩朵了，那你還有錢嗎？”
小晚：“有啊，我要送給老師，要做四朵呢！”
小禹：“那還不把錢全花了？”
小晚：“我的錢還夠，一會(huì)兒回去取點(diǎn)錢。”
小禹：“有點(diǎn)兒累了，你怎么也站著，為什么不坐下？”
小晚：“坐著不得勁兒，還是站著做花吧。”
小禹：“我也是，呵呵......”
聊著聊著，兩個(gè)人合作將手里的手工花都完成了，由于兩個(gè)人在離開(kāi)時(shí)聊的實(shí)在是太投入了，竟然忘了放在桌上的游戲幣�？熳叩介T口的小晚突然一摸衣兜，發(fā)現(xiàn)游戲幣沒(méi)有拿，趕緊回來(lái)拿走忘記的游戲幣，這可是小晚手里唯一一張游戲幣了，還好沒(méi)有弄丟。
聽(tīng)到小晚說(shuō)打算送班里的老師每人一朵手工花，不過(guò)這時(shí)的游戲幣已經(jīng)不夠了，小晚回到班里的小銀行取錢，把第二朵手工花送給了李老師。
拿到錢后的小晚繼續(xù)回到芬芳花藝吧做花，這次她做了三朵花，一朵送給了趙老師，一朵送給了我，還有一朵花呢？我繼續(xù)跟著小晚，看看接下來(lái)她要去哪里，順便再看看剩下的這朵花要送給誰(shuí)。
小晚下樓了，她來(lái)到二樓，穿過(guò)后樓的樓道，來(lái)到搭搭樂(lè)園，她是要在這里玩呢還是？哦，小晚并沒(méi)有要在這里玩，而是來(lái)找她最崇拜的小王老師，這朵花是送給小王老師的��！
眼看活動(dòng)就要結(jié)束了，小晚為我們做花花去了大部分的時(shí)間，這回終于要為自己做些事情了，哈哈，去一樓的美食加工坊買甜餅犒勞一下自己吧！美食加工坊的服務(wù)員溫馨提示：“請(qǐng)?jiān)谶@里吃，不要帶走�！毙⊥碚f(shuō)：“我不帶走，我先放在袋子里，我會(huì)遵守活動(dòng)規(guī)則的�！笨�，小晚累壞了，吃的多香啊！
收區(qū)的音樂(lè)響起來(lái)了，今天的活動(dòng)就要結(jié)束了，小晚開(kāi)心的回到了班里。
本次活動(dòng)，小晚只去了兩個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，一個(gè)是大四班的芬芳花藝吧，另一個(gè)是一樓后樓的美食加工坊，從班里的小銀行取出6元錢，做手工花花去5元，買甜餅花去1元錢。
反思與分析：
小晚在活動(dòng)時(shí)，有很多值得肯定與鼓勵(lì)的地方。
1、活動(dòng)具有目的性，在活動(dòng)前，能夠事先計(jì)劃、安排自己的活動(dòng)。
2、懂禮貌，待人接物時(shí)能夠使用禮貌用語(yǔ)。
3、活動(dòng)時(shí)有耐心，遵守活動(dòng)區(qū)的規(guī)則，并且愿意幫助有困難的小伙伴兒。
4、能夠與人分享自己的勞動(dòng)成果。
5、善于表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
不足的地方是活動(dòng)內(nèi)容比較單一，需要引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子去嘗試其他活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)。
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