- 相關(guān)推薦
幼兒園小班體育《聰明的小雞》游戲設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作的能力。
2、引導(dǎo)幼兒在愉快的游戲中感知上下、前后、里外等空間方位。
3、在游戲中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人一塊小手帕。
2、大灰狼頭飾一個(gè)。
3、音樂(lè)帶和錄音機(jī)、鈴鼓一面。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引起興趣。
師：“今天媽媽要帶小雞寶寶們?nèi)ゲ莸厣贤��！彪u媽媽帶領(lǐng)小雞到“草地”上。
師：我們來(lái)和小手帕一起來(lái)跳個(gè)舞吧。媽媽帶小雞做各種運(yùn)動(dòng)（彎彎腰，踢踢腿，伸伸臂，蹦蹦跳，把手帕丟一丟等）
2、游戲：我的小手帕不見(jiàn)了。
�。�1）教師：我的小雞寶寶都是最聰明最能干的，現(xiàn)在媽媽要來(lái)考考你們，看看誰(shuí)的耳朵最最靈，媽媽拍鈴鼓，小雞聽(tīng)鼓聲跑步。鼓聲快，就快快跑；鼓聲慢，就慢慢跑；等媽媽的鼓聲一停，你們就趕快把自己的小手帕藏在身體的任何地方，最好讓媽媽找不到。
2）幼兒游戲，教師根據(jù)游戲情況請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)小方巾藏在哪里？（藏在袖子里，藏在衣服里，藏在背后，藏在屁股下等）
3）討論：有兩只小雞同樣把小手帕藏在袖子里，為什么一個(gè)的手帕被我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)沒(méi)有被我發(fā)現(xiàn)呢？（因?yàn)樗咽峙磷冃×耍?/p>
4）用什么辦法可以把小手帕變��？（把小方手帕團(tuán)或折�。�
（5）幼兒第二次游戲，教師鼓勵(lì)幼兒積極創(chuàng)造，想出與眾不同的藏法。
3、游戲：小雞和大灰狼。
�。�1）玩了這么久，肚子都餓了，我們?nèi)フ尹c(diǎn)食物吧！不過(guò)，我們要小心不要被大灰狼發(fā)現(xiàn)。如果聽(tīng)到“狼來(lái)了”的聲音，就馬上躲在小手帕下面不動(dòng)，要不就會(huì)被大灰狼抓住。
（2）配班老師扮演“大灰狼”蹲在一角，幼兒聽(tīng)音樂(lè)學(xué)小雞走、找食物等動(dòng)作。當(dāng)聽(tīng)到“狼來(lái)了”的聲音時(shí)，“小雞”馬上用方巾把自己蓋住，或蹲或站或趴。這時(shí)“狼”來(lái)了，它邊檢查邊說(shuō)：“真想找小雞當(dāng)點(diǎn)心呀！咦，這兒怎么都是五顏六色的花呀！看來(lái)今天又要餓肚子了�！崩菦](méi)有找到小雞，就離開(kāi)了。
4、結(jié)束活動(dòng)：
大灰狼走了，小雞寶寶出來(lái)吧。今天玩的真開(kāi)心呀，小雞寶寶和媽媽回家吧
【幼兒園小班體育《聰明的小雞》游戲設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
聰明的小雞小班體育教案07-09
小班體育教案：聰明的小雞06-01
小班聰明的小雞教案04-14
小班體育《勇敢的兔寶寶》游戲設(shè)計(jì)05-26
小班體育游戲教學(xué)設(shè)計(jì)5篇07-15
小班體育游戲教學(xué)設(shè)計(jì)(5篇)07-15
幼兒園體育游戲《小雞當(dāng)心》說(shuō)課稿04-28
幼兒園小班體育游戲04-26
幼兒園小班體育游戲07-20