幼兒小班親子游戲
1、奇妙的口袋
目標(biāo):鞏固孩子對形狀的認(rèn)識,以及邊聽聲音邊點(diǎn)數(shù)的能力。
準(zhǔn)備:口袋一個,內(nèi)裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。
玩法:
1、孩子將手伸進(jìn)口袋摸一摸,說一說是啥。
2、家長說形狀,孩子摸出相應(yīng)的物體。
3、家長說數(shù)量,孩子摸出相應(yīng)數(shù)量的物體。
4、親子將食品擺放在盤子里,家長引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排放。
5、親子品嘗食物,邊吃邊說食物形狀,數(shù)數(shù)有多少,吃掉幾個還剩下幾個。
2、給氣球娃娃戴帽子
目標(biāo):培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。
準(zhǔn)備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。
玩法:
1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等。
2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個。
3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。
4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來,立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說出結(jié)果。(帽子戴住啦)
5、家長引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個數(shù),氣球與帽子的個數(shù)的多少。
3、給動物送食
目的:鍛煉幼兒的手臂的力量和手腳協(xié)調(diào)爬行的能力
準(zhǔn)備:動物(2-3個)、食物、籃子、平衡木、山洞、黑板
玩法:父子兩人手拉手跑到小河處,跳過小河,然后父親抱著幼兒過獨(dú)木橋,鉆過山洞,來到動物房,幼兒在動物房下面的籃子里找出食物,貼在小動物的下面(如:找出松果,貼在松鼠下面),后由父親背著孩子跑回起點(diǎn),以快者為勝。
規(guī)則:1、過河時,應(yīng)雙腳同時離地,蹦跳過河,不可跨過;
2、食物應(yīng)貼在相應(yīng)動物下面,應(yīng)把所給食物都送完,貼正確后方可返回。
4、我們一起來套圈
目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)運(yùn)動的能力和對體育運(yùn)動的興趣。
準(zhǔn)備:呼拉圈15個(分五組,一組3個)
玩法:孩子站在起跑線上,發(fā)令后,孩子跑到墊子處,然后爬過墊子,再跑向呼拉圈處,拿一個呼拉圈迅速跑到家長處,將呼拉圈套在家長身上,然后再跑到呼拉圈處,再拿一個呼拉圈,將其套到家長身上,直到3只呼拉圈套完為止,最后父親抱起孩子迅速跑回起點(diǎn)線,以快者為勝。
規(guī)則:1、幼兒爬墊子時,應(yīng)雙手、雙膝著地向前爬;
2、孩子一次只可拿一個呼拉圈,直到3只呼拉圈套完后方可返回。
5、投球
準(zhǔn)備:易拉罐、紙婁、凳子
玩法:母親站在起點(diǎn)線,幼兒站在中線上,發(fā)令后,母親將易拉罐放在頭頂上,頂著易拉罐走向中點(diǎn),到達(dá)后,將易拉罐交給孩子,孩子用腳踢著易拉罐曲線繞過障礙物,到達(dá)終點(diǎn)后將易拉罐投入紙婁中后,跑到終點(diǎn),拉著媽媽的手跑回終點(diǎn),以快者為勝。
規(guī)則:頭頂易拉罐時,如在途中易拉罐掉地,應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥堋?/p>
6、螞蟻搬豆
目的:發(fā)揮親子間相互配合的作用,增進(jìn)親子感情。
準(zhǔn)備:木棍、書包、呼拉圈、墊子、鈴鼓、凳子
玩法:孩子站在起點(diǎn)線上,媽媽站在中線上,發(fā)令后,孩子跳過呼拉圈,跑到媽媽那里,與媽媽一起抬著糧食(書包)跑到墊子處,媽媽立刻幫孩子把書包背在孩子身上,并跪撐在墊子上,讓孩子騎在背上后爬過墊子,到達(dá)末端后拍一下鈴鼓,起身抱起孩子繞過凳子迅速跑回起跑線,以快者為勝。
規(guī)則:家長應(yīng)在孩子拍響鈴鼓后才可起身返回。
7、袋鼠接力
目的:培養(yǎng)孩子合作能力和動作靈活性。
準(zhǔn)備:八個家庭(每個家庭一大一。橐唤M,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
8、找寶寶
準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾
規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。
9、二人三足
人數(shù):3人(每個家庭兩大一小)一組,一次四組
玩法:爸爸和媽媽并立,中間的兩腿捆綁一起,雙手抬坐自己的寶寶,同時跑向終點(diǎn),先到的的家庭獲勝。
10、牽瞎子套圈
人數(shù):2人(每個家庭一大一。┮唤M,一次四組。
玩法:爸爸(或媽媽)蒙眼,寶寶牽爸爸(或媽媽)到指定地點(diǎn),寶寶跑到指定地點(diǎn)拿圈,送給爸爸(或媽媽)套圈小動物,最多的家庭獲勝。
11、袋鼠跳跳跳
人數(shù):3人(每個家庭兩大一。┮唤M,一次四組
玩法:家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時向前跳。一家三口進(jìn)行接力賽,哪個家庭先到達(dá)為勝。
12、小熊小熊沒椅子
目標(biāo):學(xué)會遵守游戲規(guī)則
準(zhǔn)備:小椅子五張
兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他!
玩法:游戲前,先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當(dāng)說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個游戲。
13、小魚游來了
目標(biāo):發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)躲閃能力
玩法:事先學(xué)會游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動,小碎步走)穿過“漁網(wǎng)”!耙蝗盒◆~游來了,游來了,游來了。一群小魚游來了,快快抓住。”當(dāng)唱到抓住這最后兩個字時“收網(wǎng)”,那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。
14、游小小搬運(yùn)工
目標(biāo):對圖形和顏色的認(rèn)識。
準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的積木
玩法:爸爸端著裝有圖形的籃子坐下,孩子站在中間,媽媽端著空藍(lán)在爸爸對面坐下。媽媽說:“寶寶,請到爸爸藍(lán)中找出黃色三角形,送到媽媽這兒來!”孩子先重復(fù)媽媽的話,然后找圖形送過去,并說:“黃色的三角形送媽媽!”如此類推。
15、動物模仿
目標(biāo):學(xué)習(xí)簡單的動作表演
玩法:老師帶領(lǐng)孩子們模仿動物的各種姿勢來完成動作!耙、二、三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪……”。幼兒跟家長和老師一起自由表現(xiàn)各種動物模仿。
16、揪“尾巴”
目標(biāo):鍛煉孩子的閃躲能力
準(zhǔn)備:布袋或紙帶若干
玩法:家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里,剩下的部分露在外面當(dāng)作“尾巴”。家長和孩子面對面站立,彼此間保持一些距離,同時喊口令“開始”后,兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴。
17、貼五官
目的:增進(jìn)幼兒家長之間的親密性和合作性。
準(zhǔn)備:娃娃臉,五官圖片5套。
玩法:終點(diǎn)處黑板上畫有一張娃娃臉,起點(diǎn)處媽媽蒙著眼睛有幼兒帶領(lǐng)來到黑板前貼上五官,五官位置正確的一組為勝。
18、歡樂投沙包
目的:培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力
準(zhǔn)備:籃子5只,沙包50個。
玩法:此游戲?yàn)榘职郑▼寢專┖秃⒆觾扇藖砉餐瓿。幼兒站在起點(diǎn),媽媽站在終點(diǎn),雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個沙包跑向爸爸(媽媽),站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內(nèi),孩子和爸爸要相互配合。反復(fù)進(jìn)行,十個沙包看哪一組投的最多為勝。
19、找媽媽
目的:增進(jìn)親子感情,培養(yǎng)幼兒觀察能力
準(zhǔn)備:屏幕
玩法:每一輪由五個家庭參加,媽媽躲在大屏幕后面,只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響后,小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),再通過觀察手找出自己的媽媽。看誰能在最短的時間內(nèi)正確的找出自己的媽媽。
20、搶椅子
目的:培養(yǎng)幼兒及家長的敏銳能力
準(zhǔn)備:椅子30張,鼓一架。
玩法:將六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。
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