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幼兒園中班語言游戲活動教案

時間:2024-11-06 10:57:42 親子游戲 我要投稿
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幼兒園中班語言游戲活動教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幷淼挠變簣@中班語言游戲活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園中班語言游戲活動教案

幼兒園中班語言游戲活動教案1

  游戲目標:

  1、描述動物的外形特征、生活特點,能根據(jù)描述的特點說出對應動物;

  2、遵守游戲規(guī)則,體驗和同伴集體游戲的樂趣。

  游戲重點:會看圖講述動物的主要特征和生活習性。

  游戲難點:用一句話歸納表述。

  游戲準備:動物大圖片(公雞、兔子、大象、長頸鹿、猴子)

  動物小圖片

  游戲方法:

  提供一張動物圖片,孩子不看圖片內(nèi)容,根據(jù)別人對動物的外形特征、生活習性的描述,猜出圖片上的動物名字。

  一、初次游戲,了解玩法。

  1、次游戲(出示動物:大公雞)

  說說大公雞是長什么樣的.?

  那如果我不給你們看圖片,我就說和它有關(guān)的話,你能猜出來嗎?我們來試一試。

  2、第二次游戲,加以鞏固。

  (出示圖片--兔子)邊出示邊提醒幼兒,不要把名字說出來。

  師:我們可以先說說它的樣子,再說說它喜歡做的事。

  (當幼兒說出后,教師給予歸納梳理)

  3、揭曉答案

  我們沒有說出兔子,可是為什么你們都知道是兔子呢?你從哪里聽出來?

  教師小結(jié):我們不用說出小兔的名字,只說說它的外形特征和生活特點,也能猜出是小兔。這個游戲叫動物猜猜樂?纯凑l提供的信息很準確。

  二、集體游戲:兩兩競猜

  1、講解玩法:請兩個小朋友來猜,其他人提供信息,誰猜對了,誰就可以得到一顆五角星。

  (引導幼兒準確說動物的外形特征和生活習性)

  2、提供圖片有:大象、長頸鹿、猴子等動物

  3、教師提示:可以先說什么?再說什么?把它連成一句話說一說。

  只有說得好才能猜得準。

  三、自主游戲:你說我猜

  1、講解玩法

  老師在桌子上還準備了很多動物圖片,請一組小朋友找一張圖片藏在手心,然后找到一位朋友,把你手心里動物的樣子,動物的本領(lǐng)等說出來,請好朋友來猜。

  2、交流分享:

  你們是說的?又是怎么猜出來的?

  四、加深難度,游戲延伸

  1、師:現(xiàn)在我把圖片藏在了心里,只用語言描述出來,請你們猜一猜是什么動物?。

 。ㄕf一動物的謎面,讓孩子猜)

  2、游戲結(jié)束:我們今天玩了動物猜猜樂的游戲,我們以后和老師、小朋友再玩玩這些游戲吧。

幼兒園中班語言游戲活動教案2

  【活動設計】

  在一次活動中,我讓幼兒用玩具車來比賽,可教室里卻變得亂七八糟,孩子們不按規(guī)則比賽,只覺得車子相撞很好玩,很刺激,這簡直是一場撞車大賽。于是我讓小朋友們先把自己的車子;赝\噲,比賽重新開始,而且必須要按比賽規(guī)則來做,不然誰違反就算出局了,這次比賽效果很好。車子都走自己的道,這回沒有出現(xiàn)撞車現(xiàn)象了。所以我設計一節(jié)有關(guān)交通規(guī)則的語言教學活動。這樣能讓幼兒在日常生活中增強自我保護意識和能力。

  【活動目標】

  1、了解一些簡單的交通規(guī)則,增強自我保護意識和能力。(重點)

  2、樂意在集體中大膽表達自己的想法,并與同伴交流。(難點)

  3、學習有序、仔細的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。

  4、幫助幼兒體驗和理解故事內(nèi)容,嘗試講清簡單的事情。

  【活動準備】

  1、“停車場”故事圖畫。

  2、幼兒自備各種玩具車模型。

  3、交通標志牌若干。

  【活動過程】

  一、欣賞音樂。

  教師帶幼兒坐在小板凳上靜靜地、仔細地聽聽(音樂),引發(fā)幼兒聽馬路上一些車的喇叭聲。

  二、說一說:馬路上……

  1、師:這些車子呀,今天來到我們中一班做客了,誰認識他們來給大家介紹一下。把幼兒準備的玩具車模型請出來(一兩個)請幼兒說說玩具車模型的名稱、特征和用途。

  2、教師詢問幼兒:馬路上也有各種各樣的車,那你們每天上學放學都見過哪些車?你最喜歡什么車?為什么?

  3、教師出示:紅燈、綠燈、斑馬線等交通標志牌,讓幼兒認識并說一說馬路上除了有車輛以外,還有很多的交通標志告訴我們要注意遵守哪些交通規(guī)則?

  二、聽故事,解決問題。

  出示“停車場”標志牌。

  1、教師結(jié)合圖畫講述《停車場》的故事。

  2、師:紅色小汽車為什么哭著回來了?你們能幫助這輛紅色小汽車,告訴它應該遵守哪些交通規(guī)則嗎?

  3、師:我們在馬路上又應該遵守哪些交通規(guī)則?

  4、鼓勵幼兒大膽地將自己的想法與同伴交流分享。

  三、總結(jié)。

  1、車輛行駛時要遵守交通規(guī)則:服從交警的指揮;不逆向、超速行駛;不違章停車等。

  2、我們在過馬路時也必須遵守交通規(guī)則:紅燈停,綠燈行;不亂穿馬路;過馬路要走人橫道。

  四、教學活動在快樂的歌聲中結(jié)束。

  寶寶們準備好了嗎?我們就要出發(fā)了,汽車汽車嘟嘟叫,我們大家準備好,背上我的小書包,我們出發(fā)了。嘟嘟嘟嘟嘀嘀嘀,嘀嘀嘀嘀嘟嘟嘟,嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟,嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀……準備到站啦。

  【教學反思】

  在語言活動的組織中,為了進一步增強幼兒自我保護的意識。我結(jié)合幼兒的生活實際,馬路是他們熟悉的'環(huán)境,因為孩子們每天上幼兒園、離園回家都要走在馬路上;孩子對馬路上的各種車輛、標志、交通等都充滿著濃厚的興趣。但是走在馬路上如果不遵守交通規(guī)則,是很危險的,交通標志是我們向幼兒進行安全教育最好的題材。在活動中我運用一些交通圖標引導幼兒積極主動地參與。為幼兒創(chuàng)設一個自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵幼兒大膽表達自己的想法,發(fā)展幼兒思維能力。在故事環(huán)節(jié)上,我還通過圖畫讓幼兒理解圖意的基礎上,提高了幼兒學習的積極性。

  但是活動過程中,有些問題設計偏深,根據(jù)幼兒的思維能力有一定困難,而且在教學活動中留給幼兒的時間太少。如果此時,我在授課中從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)去設計問題,多鼓勵幼兒大膽表達自己想法,多給幼兒創(chuàng)設一些相互討論,相互說說的機會,多設計些游戲活動,那么幼兒就有了盡情表達的機會,鍛煉的機會了,教學活動將會得到更好的效果。

  小百科:停車場【Parking lot】指的是供停放車輛使用的場地。停車場可分為暖式車庫、冷室車庫、車棚和露天停車場四類。停車場的主要任務是保管停放車輛,收取停車費。在車場管理中,停車場所對機動車停放進行的收費,就叫做停車費。停車費收取方式大多定期收取方式、按時收取、按次收取等方式,收取停車費是專業(yè)車場管理公司的主要收入來源。

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