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小班親子游戲活動教案設(shè)計
作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的小班親子游戲活動教案設(shè)計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動時間
地點
活動名稱
報紙載球
輔導教師
活動目的
鍛煉幼兒的投擲能力及玩球的能力
活動場地
幼兒園活動場地（準備：數(shù)張報紙，數(shù)個乒乓球，兩把小椅子）
活動過程：
一、開始部分：
教師組織參加活動的幼兒及家長坐好。
二、基本部分：
1、教師向幼兒家長介紹游戲的玩法：
家長將一只乒乓球放在一張報紙上，前面放一張椅子，家長拖著報紙邊對孩子說：“我們來玩一個游戲，我將放著球的報紙拖著走，看球能不能掉下來�？�，我又繞過了椅子，順利的回到了原位�！闭f完后將報紙傳給孩子，讓孩子照著家長的樣子拖著載球的報紙繞完一圈，同時傳給家長，游戲可以不斷進行。如果滾球落在地上，必須立即拾起放好，繼續(xù)向前拖。
2、幼兒基本練習好后，教師可以將玩法設(shè)計成比賽的形式進行
3、幼兒自由活動
三、結(jié)束部分：
總結(jié)幼兒的活動情況，活動結(jié)束。
活動效果：
活動時間
地點
活動名稱
系紐扣
輔導教師
活動目的
發(fā)展2———3歲幼兒的小肌肉動作，培養(yǎng)幼兒的自理能力
活動場地
活動室
活動過程：
一、開始部分：
向家長介紹這次活動的目的和要求。
二、基本部分：
1、教師向家長和孩子介紹游戲的玩法：將衣服放在適宜幼兒操作的地方，家長坐在幼兒的右側(cè)，左手拿扣，右手拉住扣眼一邊，左手將扣子插入扣眼，右手將扣子拉出來，由上至下依次進行。
2、教師示范 —2遍，請幼兒看清后自己試著系，家長輔導自己的孩子練習，并教孩子掌握系紐扣的動作要領(lǐng)。
3、進行系紐扣比賽：把幼兒馮秉承三個人一組進行比賽，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。
4、將活動延伸到解紐扣比賽，看哪個小組進行得快。
三、結(jié)束部分：
請家長注意培養(yǎng)孩子的自理能力，鍛煉幼兒每天自己穿脫衣服。
活動過程：
一、開始部分：
教師同幼兒家長談話，領(lǐng)幼兒看活動場地，引起幼兒活動興趣
二、基本部分：
1、請幼兒和家長在活動場地站好，教師講述：
今天我們做一個游戲，游戲的名字叫：追球跑，請家長和幼兒積極的參與到活動中來。
下面我來介紹游戲的玩法：
讓寶寶手拿皮球，用力向前滾出去，然后讓寶寶跑去追求，追上去后，再繼續(xù)滾出去。寶寶跑時可能還不能自動停下來，家長可以在前面適當幫助。
2、先分給幼兒每人一個皮球在場地上家長一起游戲練習
3、把幼兒分成兩隊，進行游戲比賽，在家長的幫助下進行。
4、不要家長幫助，幼兒進行比賽，隊取勝的幼兒進行鼓勵和獎勵
三、結(jié)束部分：
送家長和幼兒離園。
活動效果：
活動時間
地點
活動名稱
按指示做事
輔導教師
活動目的
檢查和訓練有的聽覺能力
活動場地
幼兒園活動室
活動過程：
一、開始部分：
請幼兒家長坐好，然后教師和他們交談，隨機向他們介紹活動的目的
二、基本部分：
1、教師講解游戲玩法：
請家長把小椅子放到幼兒面前把關(guān)節(jié)能活動的娃娃以坐的姿勢放在小椅子
旁邊。
�。�1）、對寶寶說：娃娃想坐到椅子上，如他努力來完成這一指示，但由于肌肉用力不協(xié)調(diào)，未能使娃娃坐好，則可幫助他。
�。�2）、遞給娃娃玩具杯，說：“娃娃要喝水。”如他把杯送到娃娃臉附近或在四肢處把杯側(cè)轉(zhuǎn)（從前額到肩部之間的任何部位），算通過。有的寶寶可能會因杯中沒水而不愿意去做，在這種情況下，可放幾片小碎紙片在杯中。
�。�3）、遞給寶寶一張面巾紙，說：“擦擦娃娃的鼻子”，如他在鼻子附近作擦拭的動作，就算通過。
2、請家長和幼兒一起游戲
三、結(jié)束部分：
收拾玩具，結(jié)束活動。
活動效果：
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