猜拳游戲舞(大班音樂——集體舞)
作者:聚優(yōu)時間:2017-09-01
活動目標:1.在已學會歌曲與動作基礎上,學跳集體舞《猜拳游戲舞》。2.借助動物角色,能根據(jù)游戲中輸贏情況,隨音樂變換相應的動作。3.嘗試交換朋友舞蹈,體驗與同伴合作表演的快樂情緒。
活動準備:
前期經驗:學唱歌曲“猜拳歌”,能隨音樂邊唱邊表演
物質準備:藍、綠兩色椅子交替放成圓形
活動過程:
一、復習歌曲“猜拳歌”
二、嘗試兩人合作玩“猜拳”的游戲
1.幼兒結伴玩“猜拳”的游戲。
2.教師清唱輸贏部分歌詞,幼兒了解并嘗試合作表現(xiàn)輸贏的結果。
3.教師清唱歌曲,幼兒合作游戲。
4.隨琴聲,兩兩邊唱邊合作游戲。
三、加入“老虎、兔子、鴿子”的角色動作進行游戲
1.通過故事幫助幼兒理解游戲角色。
2.教師邊唱邊與配班教師完整示范游戲動作。
3.教師清唱,幼兒嘗試隨音樂游戲一遍。
4.幼兒隨音樂游戲2遍。
四、學習交換朋友,學跳集體舞《猜拳游戲舞》
1.幼兒站雙圈隊形跳一遍。
2.教師示范,幫助幼兒了解交換朋友的玩法。
3.集體練習換朋友。
4.練習換朋友跳《猜拳游戲舞》二遍。
活動準備:
前期經驗:學唱歌曲“猜拳歌”,能隨音樂邊唱邊表演
物質準備:藍、綠兩色椅子交替放成圓形
活動過程:
一、復習歌曲“猜拳歌”
二、嘗試兩人合作玩“猜拳”的游戲
1.幼兒結伴玩“猜拳”的游戲。
2.教師清唱輸贏部分歌詞,幼兒了解并嘗試合作表現(xiàn)輸贏的結果。
3.教師清唱歌曲,幼兒合作游戲。
4.隨琴聲,兩兩邊唱邊合作游戲。
三、加入“老虎、兔子、鴿子”的角色動作進行游戲
1.通過故事幫助幼兒理解游戲角色。
2.教師邊唱邊與配班教師完整示范游戲動作。
3.教師清唱,幼兒嘗試隨音樂游戲一遍。
4.幼兒隨音樂游戲2遍。
四、學習交換朋友,學跳集體舞《猜拳游戲舞》
1.幼兒站雙圈隊形跳一遍。
2.教師示范,幫助幼兒了解交換朋友的玩法。
3.集體練習換朋友。
4.練習換朋友跳《猜拳游戲舞》二遍。
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