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看誰跳得好——大班健康活動

作者:聚優(yōu)時間:2017-04-12
當我拿到這個健康活動“看誰跳得好”時,根據(jù)我們孩子的發(fā)展特點,我把這個活動定為跳中的立定跳。根據(jù)綱要中健康活動的4點目標,重點是學習立定跳、難點是把握立定跳的技能和方法。本活動是以“勇敢的小兔”為游戲情景,運用跳繩、墊子、平衡木、來設置不同的場所,鍛煉幼兒的雙腳立定跳技能和協(xié)調(diào)能力,從中來獲得敢于嘗試、勇敢的精神意識和情感體驗。以個人和集體的形式相結(jié)合保證每個孩子都有鍛煉的機會。

目標

1、喜歡參加跳躍活動,敢于嘗試、有勇敢的精神。

2、跳躍、技能、協(xié)調(diào)能力得到提高

3、學習立定跳和掌握立定跳的方法

準備:

場地準備:操場布置

呼啦圈、平衡木、墊子、蘑菇片若干、音樂、熱身操

過程:

一、隨音樂進入場地、聽音樂做熱身操

天氣變冷了,兔寶寶們,媽媽今天帶你們到外面去玩玩,跟媽媽一起動起來吧。

隨音樂做熱身操。

二:基本部分

1、自由探索:過小溝

看,這里有一條小溝怎么呢?

幼兒自由探索想辦法過小溝,可分集體,個人和小組

小結(jié):剛剛我們小朋友運用了許多的方法來過小溝,真是非常的了不起,那兔媽媽現(xiàn)在也來教你們一種新的本領。

2、學習雙腳立定跳遠

小兔子們,剛剛我們用很多的方法來過小溝,現(xiàn)在兔媽媽也來教你們一個新的本領。

@_@我是分割線@_@

(1)教師示范動作:雙腳并攏,雙腳彎曲,雙手握拳放在身后,然后雙腳用力蹬地向前跳,同時雙臂用力向前上下擺動,最后雙腳輕輕落下,腳尖落地,膝蓋稍稍彎曲。

(2)、幼兒練習,教師進行指導,提醒幼兒動作要正確、到位

小結(jié):

3、游戲:勇敢的小兔

(1)交代游戲的任務:你們看,這里有三條路可以通到采蘑菇的地方,你們就用剛剛學的新本領從這三條路過去。你們可以選擇不同的路

(2)集體、小組練習,教師進行指導。

三、結(jié)束活動:小兔回家

(1)、放松運動,兔媽媽帶兔寶寶隨音樂運動

(2)總結(jié):今天小兔子們都表現(xiàn)的非常棒,學習了新的本領……(鞏固立定跳遠的正確方法),還幫媽媽到那么遠的地方采了這么多蘑菇。孩子們,我們回去吃蘑菇吧!

帶領幼兒收拾場地,分享蘑菇,結(jié)束活動。