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尊師重道的句子
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的句子吧，句子由詞或詞組部分和語調(diào)所表示的語氣部分組成。那么什么樣的句子才更具感染力呢？下面是小編精心整理的尊師重道的句子，歡迎閱讀與收藏。
尊師重道的句子1
1、學校是造就人才的工廠�！涿兰~斯
2、德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。——《論語》
3、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——《論語》
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——《論語》
5、默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？——《論語》
6、教育是廉價的國防�！獊喞锸慷嗟�
7、不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復也。——《論語》
8、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！n愈
9、自行束脩以上，吾未嘗無誨焉�！墩撜Z》
10、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z》
11、每教育好一個孩子，就減少一個敗類�！旯�
12、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
13、古之學者為己，今之學者為人。——《論語》
14、教育是一種艱巨的.事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認為，教育不僅僅是科學事業(yè)，而且是藝術事業(yè)。——加里寧
15、一日之師，終身為父�！P漢卿
16、顏淵問仁。子曰：“克已復禮為仁。一日克已復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”顏淵曰：“請問其目�！弊釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動�！薄墩撜Z》
17、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
18、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
19、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了�！惗喾�
20、教育的目的在于品德的構成�！官e塞
21、片言之賜，皆事師也�！簡⒊�
22、師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！n愈
23、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》
24、二三子以我為隱乎？吾無隱乎爾。吾無行而不與二三子者，是丘也�！墩撜Z》
25、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校�！�
26、善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學�！U克
尊師重道的句子2
1、經(jīng)師易求，人師難得�！侗敝軙�
2、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
3、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》
4、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
5、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪
6、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》
7、為學莫重于尊師�！T嗣同
8、師道既尊，學風自善�！涤袨椤墩摷�
9、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
10、師道既尊，學風自善�！涤袨�
11、國將興，心貴師而重傅�！髯�
12、學貴得師，亦貴得友�！普�
13、舉世不師，故道益離。——柳宗元
14、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
15、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋、勸學》
16、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
17、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈
尊師重道的句子3
1、要做尊敬師長的使者，當感恩老師是我的先驅。
2、親愛的老師，您不是父母，而是比父母更好的人。
3、我尊敬的老師，一生忘不了的風景。
4、老師，所以傳道，教導，也清楚。
5、春蠶不老，吐香常在。蠟炬長燃，仕德永新。
6、地老天荒已盡，唯有師恩無限期。
7、一張平裝的方寸桌，三色粉筆畫到最后。
8、弘揚千年中華文化，承載一代教師的風采。
9、尊師不教旁觀者，感恩我的老師是修行人。
10、教育不應以知識為導向，而應努力使受教育者更敏感、更文明、更寬容、更善良。
11、飲者思泉涌，學者讀師，迎教師節(jié)。
12、愛就像百惠，惠在心中，有愛在心中，愛無言。
13、三連，必有我?guī)熝�；選擇好的，然后跟隨它；選擇壞的，然后改變它。
14、老師的恩寵，真誠勝過天地，勝過父母。
15、在你的.生活中有一個好老師是一種榮幸。
16、靈魂鑄就人類的園丁，汗水澆灌未來的花朵。
17、尊敬師長發(fā)自內(nèi)心，一舉一動我第一。
18、尊敬老師，手拉手教書，感恩老師，心連心。
19、對老師多一份感恩，讓老師多一份感動。
20、公正評選，請先去掉抄襲、無恥之徒。
尊師重道的句子4
1、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。——胡瑗
2、每教育好一個孩子，就減少一個敗類�！▏旯�
3、教育是廉價的國防�！畔ＥD亞里士多德
4、教育的目的在于品德的構成。——英國斯賓塞
5、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認為，教育不僅僅是科學事業(yè)，而且是藝術事業(yè)�！疤K聯(lián)加里寧
6、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
7、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了。——德國貝多芬
8、一日之師,終身為父�！P漢卿
9、經(jīng)師易求，人師難得�！侗敝軙�
10、片言之賜,皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
11、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z》
12、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
13、師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！瞥n愈
14、教育的目的在于品德的構成。——英國斯賓塞
15、善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學。——鮑克
16、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。——唐代韓愈
17、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
18、學校是造就人才的工廠�！菘丝涿兰~斯
19、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之�！墩撜Z》
20、每教育好一個孩子，就減少一個敗類。——法國雨果
21、教育之最終目的是培養(yǎng)人格�！�
22、教育，是民族最偉大的`生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段�！▏蜖栐�
23、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
24、名副其實的教育，本質上就是品格教育�！钾悹�
25、沒有教育，就沒有人才;沒有人才，就啥也沒有�！貤�
26、成人的個性在童年成長�！A茲華斯
27、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！盾髯印駥W》
28、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東
29、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國羅素
30、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸。——宋朝朱熹
31、我們對于國家的貢獻，哪里還有比教導青年和教育青年更好更偉大的呢?——捷克夸美紐斯
32、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段�！▏蜖栐�
33、教化之本，出于學校。——宋朝蘇洵
34、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！涿兰~斯
35、一日之師，終身為父�！P漢卿
36、師道既尊,學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》
37、師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——唐朝韓愈
38、教化之本，出于學校�！纬K洵名人名言
39、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。——唐代韓愈
40、成人的個性在童年成長�！A茲華斯
41、疾學在于尊師。——《呂氏春秋》
42、善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學�！U克
43、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈《師說》
44、學校之設，固治國化民之本也�！餂r
45、為學莫重于尊師�！T嗣同
46、學校，王政之本也。——宋朝歐陽修
47、教育對于人的靈魂，如同雕刻之于大理石。哲學家圣人英雄智者善人或其他偉大人物，往往以一個庶民身份埋沒著，經(jīng)過適宜的教育而被捕發(fā)掘出來�！绹鴲鄣仙�
48、學校是造就人才的工廠。——捷克夸美紐斯
49、師者，人之模范也�！獥钚�
50、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！_素
51、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校�！�
52、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義——《荀子勸學》
53、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學則愚。——王夫之
54、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
55、善之本在教，教之本在師�！钣M《廣潛書》
56、古之學者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！n愈
57、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸�！纬祆�
58、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
59、傳播知識就是播種幸福�！鸬渲Z貝爾關于尊師重教的名人名言
60、為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
61、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
62、國家的命運有賴于對青年的教育�！畔ＥD亞里士多德
63、教育是偉大的事業(yè)，人類的命運決定于教育�！疤K聯(lián)別林斯基
64、疾學在于尊師�！秴问洗呵飫駥W》
65、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
66、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的�！聡惗喾�
67、只有受過一種適宜的教育之后，人才能成為一個人。——捷克夸美紐斯
68、教師的職業(yè)是一種職責最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和好處必將日益提高和增加�！疤K聯(lián)克魯普斯卡婭
69、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)。——英國司各特
70、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果�！聡档�
71、教育不應當只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳禮貌更加寬容仁慈�！《忍└隊�
72、名副其實的教育，本質上就是品格教育�！钾悹�
73、教育之最終目的是培養(yǎng)人格�！岁P于尊師重教的名人名言
74、國將興,心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�
75、教育是廉價的國防。——古希臘亞里士多德
76、君子隆師而親友。——《荀子修身》
77、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認為，教育不僅僅是科學事業(yè)，而且是藝術事業(yè)。——前蘇聯(lián)加里寧
78、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷椤肚谇蟆�
79、疾學在于尊師�！秴问洗呵飫駥W》
80、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！涿兰~斯
尊師重道的句子5
1、師者所以傳道授業(yè)解惑也�！祈n愈《師說》
2、一日之師終身為父�！P漢卿
3、為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
4、君子隆師而親友。——《荀子修身》
5、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
6、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W》
8、學之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的.人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義
9、疾學在于尊師。——《呂氏春秋》
10、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
11、國將興心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�
12、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹��！墩撜Z》
13、師道既尊學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》
14、善之本在教教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
15、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
17、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
18、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。--居里夫人
尊師重道的句子6
1、呂不韋：古之圣王，未有不尊師者也。
2、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
3、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
4、歐陽修：古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
5、陶行知：捧著一顆心來，不帶半根草去。
6、人雖有性質美而心辨知，必將求賢師而事之，擇良友而友之。
7、孔子：三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
8、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。
9、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
10、學問是富貴者的裝飾，貧困者的避難所，老年人的糧食。
11、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
12、真正的教師，不允許以自己個人的影響去影響學生。
13、李商隱：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
14、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
15、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。
16、韓愈：無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
17、師友貴隆親，古學當自反。師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學。
18、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
19、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
20、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。
21、孔子：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
22、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
23、李贄：動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
24、不愿向小孩學習的.人，不配做小孩的先生。
25、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
26、程頤：學者必求師，從師不可不謹也。
27、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。
28、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
29、師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學。
30、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
31、陶行知：不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。
32、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。
33、尊人共客語，側立在傍聽。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥鳴。
34、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。
35、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
36、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
37、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。
38、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。
尊師重道的句子7
1、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
2、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
3、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷�
4、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
5、人不可以不就師矣。
6、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
7、為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
8、教育者的關注和愛護在學生的`心靈上會留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
9、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
10、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！鬃?/p>
11、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。
12、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩�
13、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法》
14、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人�！K霍姆林斯基
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