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經(jīng)典優(yōu)秀班級文化建設(shè)解說詞
現(xiàn)如今，我們很多時候都不得不用到解說詞，解說詞可以幫助觀眾在觀看實物和形象的過程中加深感受，發(fā)揮視覺作用的同時發(fā)揮聽覺作用。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的經(jīng)典優(yōu)秀班級文化建設(shè)解說詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歡迎大家來到我們班。我是六三班這個團結(jié)的大家庭中的一員，我叫xxx。今天，請讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進我們的班級。
我們班是一個愛學(xué)習、活潑、團結(jié)向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室裝扮成學(xué)習、成長的樂園。請看我們的宣傳墻。我們的口號是：用進取書寫成長，用快樂記錄童年!而班風和班紀班規(guī)則詮釋了老師對我們嚴厲的要求和殷切的希望。
接下來，就是我們班的評比欄。它分為八個小組，通過我們在學(xué)習、紀律、安全、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)用小紅花和小紅旗的方式展示了每一位學(xué)生的在校表現(xiàn)，通過這種方式，讓我們更好地認識自身的不足，激勵著我們不斷的進步。
請大家跟隨我的腳步往前走，現(xiàn)在我們看到的是“詩路花語”，這是我們展示自己文學(xué)的天地。大家會把自己認為優(yōu)秀的作文進行打印裝飾，再由老師或者幾位同學(xué)篩選好的作文，進行粘貼展示。
請大家再往前走，在兩邊有我們的繪畫和手抄報的展示，我們這期的手抄報展示是“社會主義核心價值觀”。同學(xué)們會努力把自己最好的一面展示出來，則都是同學(xué)們的靈巧的小手畫出來的，寫出來的。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，請看正前方我們的板報，我們總共辦了兩期，第一期是：慶國慶。第二期，也就是我們現(xiàn)在看到的這一期，主題是：社會主義核心價值觀。這都是我們自己的成果。
在我們這個團結(jié)，相互幫助的班級里，每位同學(xué)都是我們班級的主人，創(chuàng)最好的班級，做最好的自己是我們共同的目標。我們還會讓我們的班級更加美麗。我們班的文化之旅到此結(jié)束。我代表全班同學(xué)再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的蒞臨!
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