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朱營幼兒園——點(diǎn)滴中見愛的教育

時(shí)間：2017-12-23 我要投稿
         點(diǎn)滴中見愛的教育

那次家長會我接受了一次心靈的鞭策和洗禮!我深深體會到家園聯(lián)系的重要性，我們在教育教學(xué)工作中真的非常需要依靠家長資源。只要我們抓住這撒播愛的陽光的機(jī)會，就一定能催開孩子們心田上積極進(jìn)取的百合花。

一、做好家園共育，讓家長做老師的小幫手，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。

放學(xué)了，看著家長接走一個(gè)個(gè)孩子。今天的任務(wù)圓滿完成。    

咦，身后還有一個(gè)瑤瑤，送她回家吧！可能家長忘了，反正也不遠(yuǎn)。

門虛掩，姥爺在家，姥爺身體有點(diǎn)不方便，但瑤瑤還是說:“老師你回去吧，我跟著姥爺就行，我乖聽話”�；貓@打掃衛(wèi)生，考慮一定要給瑤瑤媽媽打個(gè)電話，正好有點(diǎn)事情耽擱了，還不如直接去家看看。

這時(shí)候瑤瑤姥姥回來了，她說因?yàn)槿ゴ笠碳遗破康⒄`了。酒瓶？我后腦立刻清醒，看著扎成捆的啤酒瓶，唉！要是白色酒瓶該多好，孩子做青花瓷就有材料了。我順口問了一句，有白色酒瓶嗎？姥姥隨便從一個(gè)箱中拿出一個(gè)白色酒瓶，這種嗎？我瞬間喜出望外，這會孩子做手工有戲了�！岸�，我需要挺多，買你們的行嗎？”“王老師這個(gè)東西幾分一個(gè)，你不早說，為了孩子五十個(gè)都有，明天給你送幼兒園”“不不。麻煩了。我自己來拿就行，太謝謝了。”

事后，我反思，如果只是打個(gè)電話或許我我還在找白色酒瓶的影子，給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，與家長多一點(diǎn)交流，收獲的將是大大的回報(bào)！。

二、教會孩子分享的樂趣，從分享中得到成長。

現(xiàn)在每個(gè)家庭中都基本有一個(gè)孩子，“小公主”、“小皇帝”的現(xiàn)象在家庭中普遍存在，集全家寵愛于一身，他們總是盡量滿足孩子的各種要求，過度的愛與嬌慣放縱使孩子形成了“以自我為中心”意識，養(yǎng)成了我行我素的壞習(xí)慣，做事總是先考慮自己的感受，習(xí)慣于自己獨(dú)享，忽視別人的存在和需要，具有強(qiáng)烈的獨(dú)占傾向。家長的溺愛的等因素也讓孩子大都自私，只想著自己缺乏分享意識。

小班孩子時(shí)常出現(xiàn)爭搶玩具的現(xiàn)象，我也著急怎樣教育活動培養(yǎng)的分享習(xí)慣。

今天是穎穎的生日。下午媽媽帶來了蛋糕。水果和禮物。孩子們異常的興奮，我接機(jī)向孩子展開教育，“穎穎，媽媽帶來了好吃的東西與大家分享，當(dāng)你有好吃的東西、好玩的東西也要分享哦”，孩子們異口同聲地回答著。

從那天開始睿一小朋友帶來了草莓，凡凡帶來了西紅柿，辰辰帶來了核桃……孩子們在品嘗到美味的同時(shí)好習(xí)慣正進(jìn)一步培養(yǎng)。

早晨入園，不少幼兒又把“好吃的”放到我手里，“老師，我想與小朋友分享”。下午水果加點(diǎn)時(shí)間我把孩子們帶來的好吃的一一分給了他們，孩子們的小餐盤里有餅干、瓜子，爆米花、泡泡果還有幼兒園里的大蘋果。我發(fā)現(xiàn)帶來瓜子的辰辰盤子里卻沒有瓜子，他說都分給了小朋友。我說：“辰辰把好吃的都分給你們他卻沒有了，怎么辦？”孩子們聽到后又把手中的餅干給你辰辰一些�？吹胶⒆觽兊淖龇ǎ倚牢康男α恕�

三、愛是教育的真諦！

愛是我們的教育手段，教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露；是哺育孩子健康成長的陽光。只有愛，才能化解孩子心中的煩惱；只有愛，才能縮短我們與孩子之間的距離。愛，讓我耐心地面對每一個(gè)孩子，一往情深。讓我們多一點(diǎn)愛心，多一些賞識，你將會有意想不到的收獲。